書包三年級作文

時間：2024-12-30 14:55:08 登綺三年級作文我要投稿

【精華】書包三年級作文43篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的書包三年級作文，希望能夠幫助到大家。

【精華】書包三年級作文43篇

　　書包三年級作文 1

　　我有一個漂亮而又實用的書包。

　　這個書包是橢圓形的，是米粉色的。它有兩條寬背帶，挎在肩上一點兒也不疼，書包上面有三個惹人喜愛的小公主，穿著五顏六色的連衣裙，上面還掛著四顆紅寶石，十分美觀。

　　我的書包有三層：第一層里面有語文書，數學書，美術書，和音樂書，這一層就變成了書的.王國。第二層放著筆記本和水筆。第三層放著棒棒糖和美術工具。

　　我的書包兩邊還有兩個側兜，里面放著一杯牛奶和紙巾。

　　書包是我的好伙伴，上學和放學一直跟在我背后，不管書有多重多沉，它從不發出半句怨言，總是默默地為我服務，我要珍惜它愛護它，希望它永遠陪伴著我。

　　書包三年級作文 2

　　小書本，裝進去，每天陪我去上學，大家猜一猜是什么？答對了，是小書包，我今天就和大家說一說我最心愛的小書包。這個書包是我生日的時候奶奶送我的。我的小書包是長方形，粉紅色，它上面有一只漂亮的米老鼠，總是微笑的看著我。

　　每當我沒考好的時候，它會說，主人，不要灰心，加油，當我考了100分時，它會說，主人，你真棒！我的'小書包里面分成三層，第一層的空間最大，我放語文，數學這些教科書，空間大，不會被折壞。第二層很薄可以放考試試卷這些比較薄的，不會被其他的書本弄破，第三層放的是我的作業本，讓我很快就能找到它們。我的小書包，它不管我去哪里，都要跟著我，還幫我的書本遮風擋雨。

　　新學期開始了，我的書變多了，它裝不下我的新書了。我要換新書包了，我對我的媽媽說：“媽媽，這個被我用舊了的書包，能幫我收起來嗎？它陪伴了我學習，看到了我的進步，見證了我的成長，它是我成長路上的好伙伴”。

　　這就是我心愛的書包，同學們，我想你們也一定有一個這樣的好伙伴在陪著你們，對嗎？

　　書包三年級作文 3

　　我有一個漂亮的書包，是媽媽從商店給我買的。我的書包是紅色的，書包上是一個藍貓在寫作業的圖案，它是雙層多用背帶書包，我很喜愛它。

　　自從買來這個書包后，它就成了形影不離的好朋友，書包里裝有各門功課的'課本和各顆作業本，還有一個稱心如意的文具盒，書包的表面有多功能袋等。

　　書包每天陪伴著我上學、放學。每當我高興時，就把書包整理的干干凈凈、整整齊齊。書包好像對我說：“謝謝你，小主人“！每當我不高興或學習遇到困難時，我就隨便把書包一扔。這時書包委屈地說：”小主人，你這樣做是不對的“！

　　書包是我的好朋友，也是我學習上的助手。

　　我愛我的書包！

　　書包三年級作文 4

　　我有一個形影不離的朋友——書包。無論我把多重的書塞進它的肚子，它總是樂呵呵地張開大嘴，照單全收。

　　書包是我和媽媽暑假時專門去商場精挑細選的。它銀灰色的底色上規則地印著一片片代表幸運的四葉草，桃紅色的拉鏈顯得格外醒目，也給不起眼的灰色增添了幾分女孩子氣息。它現在已是我的'親密伙伴了。

　　在眾多款式中，我一眼就看中了它，而媽媽非常注重它的特殊設計概念和功能。

　　這款書包有兩大與眾不同的設計概念和功能。其一脊柱無壓中空設計。在書包背面，上下左右對稱地按我們背部的支撐點設計出保護墊，中部部分提供無壓空間，避免了我們走動時書包撞擊脊柱帶來的傷害。

　　其二是盆骨墊的設計。將書包重量的壓力從肩膀轉移到盆骨，減少對肩膀的壓力。

　　設計師還很精心地在每個部位加上可調整的帶子，方便不同身高和體重的學生在不同年齡段使用。

　　現在我每天都背著它，感覺好極了，難怪媽媽當初如此看重它的功能和設計。

　　我要好好愛護它，讓它陪伴我度過快樂的每一天。我更要聽爸爸的話，注意多做些護肩伸展運動，正確使用書包，如爸爸媽媽所希望的那樣，健康快樂地成長。

　　書包三年級作文 5

　　我從一年級到現在已經用壞了兩個書包了。不是我不愛惜書包，而是因為書包太沉了，而且一年比一年沉。昨天晚上，我稱了一下，嗬，足足六公斤重，是我體重的七分之一！我躺在床上，無精打采，每天上學時肩膀酸痛的'情景又浮現在我眼前。漸漸地，我進入了夢鄉。

　　早上吃好早飯，我又背起沉重的書包去上學。走了不一會兒，肩膀讓書包壓得又酸又累。我活動了一下肩頭，突然覺得書包好象輕了。又走了一會兒，我又活動了一下肩膀，書包好像又輕了許多，我挺了挺腰桿，高高興興，又蹦又跳地向學校走去，腳底下輕飄飄的，好象要飛起來似的，不一會兒就到了教室門口。

　　一進門，我覺得書包更輕了，打開一看，哎呀！里面什么都沒有，卻有一瓶電視里天天做廣告的七消丸。難道七消丸也能使書包減肥嗎？可是書包里的東西減到哪去了呢？難道統統丟到路上了嗎？老師會嚴厲批評的。

　　我趕緊把書包放進課桌里，準備去找，卻發現書和文具已經整齊地放在課桌里了。

　　這時，我突然從夢中驚醒，馬上起床，提了提書包，哎，還是一點兒也沒有變化。

　　書包三年級作文 6

　　我的書包是爸爸媽媽在我上小學一年級時送給我的，是我最喜歡的藍貓牌。

　　書包是藍色的，上半部是橢圓形，下半部是方形。上面有一只即可愛又活潑的藍貓，它正一朵艷麗的大蘑菇下專心致致地看書。外面有一個兜，可以裝：紙巾。側面有兩個兜，可以裝：水瓶。背面有兩根比肩寬的網狀書包帶，里面裝滿了海綿，是為了不讓肩膀上勒出紅印兒。下面還有兩條窄的帶子，可以隨意調節。書包的最上端有一個小提手，在不想背著的時候可以提著，非常方便。

　　書包內部的第一層可以裝一些小物件，如：鉛筆盒，作業本……，第二層大兜里能裝各種各樣的課本。

　　這個書包已經陪伴我度過了兩年，我升高一年級，書本也越來越多了，把書包撐得鼓鼓囊囊的，我對它產生了深厚的感情。上學，它與我一起去學校，在路上真是光彩奪目；上課，它和我一起走進明亮的教室聽課，學習。放學了，書包里的鉛筆盒“噼里啪啦”地響，好像在敲奏著一首優美的'交響樂。它陪伴著我度過美好的時光。

　　想到每天都能背著心愛的書包去上學，我頓時感到一股暖流涌遍全身，那是一種媽媽般的溫暖啊！

　　我喜歡我心愛的書包。

　　書包三年級作文 7

　　我有一只心愛的書包。它是我六歲生日時媽媽給我買的生日禮物。

　　那只書包是長方形的，藍藍的，上面有一只米老鼠，它正在對著我笑，仿佛在說：“宋晨軒，學習要更努力哦！”書包上面還要一些白白的斑點，頂部有一只小耳朵，那就是它的提手。書包的背后有兩根長長寬寬的`背帶，這樣子有一個好處：不管書包重不重，肩膀都不會感覺痛。

　　書包最前面有兩個小兜，里面裝著我的手帕還有一包干紙巾。后面的小兜裝著我的蠟筆盒。書包的兩側分別有一個側兜，側兜上有一個個小“洞”，放水壺和雨傘最好了。書包的兜有兩個“寶寶”。一號“寶寶”非常大，所以我用它賴來裝語文書、數學書、英語書、本子……二號“寶寶”明顯比較小，可它裝著像是一張門卡似的紅領巾。

　　我的書包已經跟著我兩年了，平時我非常愛惜它，所以到現在還沒有一個地方損壞過。它給我的學習帶來了很大的幫助。

　　我有一個這么好的一只書包，我怎么可能會不喜歡呢？

　　書包三年級作文 8

　　我有一個漂亮的書包，那是我去年生日時，媽媽送給我的。

　　我的書包是梯形的，顏色是女生都喜歡的粉紅色。書包前面有一個活潑可愛的小女孩兒圖案。她戴著一頂漂亮的玫瑰花帽子，披著長長的頭發，大大的.眼睛笑瞇瞇地看著我。

　　書包上端有一條軟軟的提帶，背面有兩條長長的伸縮帶，即可以背在肩膀上，還可以手提，非常方便。我的書包就像魔術師一樣，它不但嘴巴大，而且還有一個大大的“肚子”，里面有三個夾層，我會把書、本分別擺放在不同的夾層里，只要它張開嘴巴就能吞下或能吐出很多我所需要的課本和文具來。書包的兩側各有一個小口袋，就好像兩只大耳朵一樣，那里裝著我的水杯和紙巾。

　　書包是我形影不離的好朋友，非常喜歡它。

　　書包三年級作文 9

　　我有一個最心愛的書包。它可是我和媽媽一起來到商店里自己精挑細選買下的。

　　這只書包是橢圓形的，穿著紫中帶粉的衣服。書包正面是我非常喜歡的冰雪奇緣的圖案——安娜和艾莎。因此，我經常叫它：“冰雪奇緣”。

　　書包有個“漂亮的.發卡”——提手。每天我都可以拎著它上學，書包還有兩個“手臂”——背帶，可以讓我們背在身上，特別輕松省力。

　　這只書包正面的下方有個可以當筆袋的小兜。小兜中可以放紙巾或精美的文具盒，書包還有個大兜，是它“一張貪吃的嘴巴”。大兜空間很大，可以放我的各種書本。大兜里還有個夾層，里面如果放一些零零碎碎的小東西，真是再合適不過了。

　　這只書包的每一個大兜或小兜上都有一條條美麗的拉鏈，仿佛就像一條條漂亮的項鏈。

　　這只書包的左右兩旁有著兩只“小耳朵”——側兜。一只小耳朵可以放水杯，另一只小耳朵可以放紙巾。

　　這只書包可是天天陪我上學、放學。每年春游、秋游時還可以放食物或飲料，和我真是形影不離呢！

　　我喜歡我的書包，你們喜歡我這心愛的“冰雪奇緣”書包嗎？

　　書包三年級作文 10

　　今天爸爸給我買了一個新的書包，我當時特別高興，打算第二天把它帶到我的學校。

　　第二天，我背著書包興奮地去上學，到了學校，同學們都特別想要我的書包，我的好朋友們都想和我來一場“書包大戰”，我就答應了。

　　游戲時，我用書包瞄準了一個人，扔了過去，剛扔出去，我就被另一個人的書包擊中了，比賽完了，我輸了，我把氣全撒在書包上。把書包一會兒打，一會兒踢，后來還拿鋼筆扎，把書包弄的'傷痕累累。

　　晚上睡覺時，我做了個夢，夢見我變成了書包，主人把他的書拿了過來，往我身體里裝，我“吃”了好多的書。后來主人又把我帶到學校，然后再把我用力的往凳子上放，把我給打疼了。最后又像書包大戰那樣把我給扔了出去，摔到地上，突然感覺身體像散了一樣。后來我又感受到了被扎、打、踢，身上好疼呀！最后我看到主人拿了把刀，向我刺來，我大喊一聲！

　　突然，我醒了，心里想：以后一定要好好保護書包呀！

　　書包三年級作文 11

　　我有一個非常漂亮的小書包，它已經陪伴我三年了，那是在我剛剛人學時，媽媽為我買的。

　　漂亮的小書包是用紅色綢布制作的。書包正面的`圖案是幾個少年，有的在聚精會神地看書，有的在抬頭望著天上飛翔的火箭。旁邊寫著“學科學”三個大字，我想媽媽為我買這個書包是有意義的。

　　小書包是由四個兜組成的。拉開小書包頂部的拉鎖，這是個比較大的兜。是用來放書、本、鉛筆盒的。書包的正面，有一個小一點的兜，一按兩個黑色的小鈕，小兜就打開了，里面可以放手帕、跳繩，書包的兩側還有兩個小兜，一個能放水彩筆，一個能放剪子、膠水。小書包的功能可全了。三年來，小書包不怕酷暑嚴寒，不怕風風雨雨，每天都伴隨著我走進學校大門。三年來，小書包上的圖案，一直在鼓勵著我好好學習。

　　小書包陪伴著我學到了許多文化知識。我非常喜愛這個漂亮的小書包。

　　書包三年級作文 12

　　每當開學第一天發新書時，背著沉重的書包，我真希望有一個會變大變小的書包。

　　我所制造的書包看起來像一個普通的書包一樣，只不過中間有個紅色的小按鈕，只要按一下，再喊出變大變小，就能得到自己想要的結果了。

　　如果你的書包重得提不動，那就按一下按鈕，說變小，他就變成指甲蓋般大小，放到褲兜里，輕輕松松就帶回家去了。我發明的書包，不僅能變大變小，而且還能裝下“世界”，不管你裝多少東西，他都能裝下，但當你裝入爸爸媽媽或老師不讓帶得東西時，它就會把那樣東西用綿柔毯包好彈出去，既不會讓你上下課亂玩，還不會損壞物品！

　　這個書包還有一個很不錯的功能，這個功能就是——自動清洗！你只需要按下紅色按鈕，說自動清洗，然后拿出所有東西后就可以去等待結果了。你只需等待十分鐘左右，書包就會和剛買的'一樣！

　　會變大變小的書包是一個使你生活更便利的“人”，一個證明國家科學技術發展的證據！

　　書包三年級作文 13

　　瞧，這就是陪伴我渡過了四年快樂學習時光的伙伴——書包。

　　雖然它只是個普通的粉紅色配銀灰色的雙肩包，沒有漂亮的'花紋，也不可以拉著走。但是，它見證了我從入學到現在不斷的進步。

　　還記得入學的前幾天，媽媽帶著我去文具店挑書包。對那些花紋美麗的書包我自然喜歡，但是，當看見它時，我卻覺得它比那些擁有漂亮花紋的漂亮，雖然只印著一只米妮。于是我選擇了它，選擇讓它陪伴我渡過快樂的學習時光。

　　隨著書本的不斷更新，我的知識也在不斷積累，而客觀存在，只是默默的陪伴著我，默默的記載這幾年發生的點點滴滴。

　　然而，人會老，書包也會舊。現在，書包上的米妮已失去了原來的可愛，顏色也不再鮮艷，書包背帶更是好像快被沉重的書本壓斷了。但是，它依然是我的伙伴，我也沒有拋棄它。

　　這，就是我喜愛而重要的伙伴—書包。

　　書包三年級作文 14

　　我有一只心愛的書包。它是我六歲生日時媽媽給我買的生日禮物。

　　那只書包是長方形的，藍藍的，上面有一只米老鼠，它正在對著我笑，仿佛在說：“宋晨軒，學習要更努力哦！”書包上面還要一些白白的`斑點，頂部有一只小耳朵，那就是它的提手。書包的背后有兩根長長寬寬的背帶，這樣子有一個好處：不管書包重不重，肩膀都不會感覺痛。

　　我的書包已經跟著我兩年了，平時我非常愛惜它，所以到現在還沒有一個地方損壞過。它給我的學習帶來了很大的幫助。

　　我有一個這么好的一只書包，我怎么可能會不喜歡呢？

　　書包三年級作文 15

　　今天媽媽給我買了一個書包，它有很多功能呢！我們一定來看一看吧。

　　我的書包可以防雨，書包兩側有兩個兜，可以裝水杯、墨水盒等，還可以在書包上掛著可愛的玩偶呢，看起來就可漂亮了。書包正面有一個小公主，她叫奇跡暖暖，很好聽吧。身材可好了，穿著華麗的裙子，看起來就可幸福了。如果我也像他這樣，那我就可以過上公主般的`生活。

　　有一次，我發現我的書包還有一個功能。那就是反面有一個按鈕，點一下，正面就可以發光，這樣，晚上也不用怕找不著回家的路，這個照起來可亮了。

　　你們不覺得這個書包很有趣嗎？老師說明天月一個靜物來寫作文，我一定要寫我的書包，因為這是最棒的一次啦！

　　這就是我的書包，我最喜歡了，愿它陪我度過學生時代，讓我快快樂樂地。

　　書包三年級作文 16

　　我有一個心愛的書包，無論刮風還是下雨，它都每天陪著我上學放學，就像我的好朋友一樣陪我一同成長。

　　我的書包很漂亮。它是粉紅色的，上面印著一只戴著紅蝴蝶結，穿著黃裙子的可愛的'米老鼠——米妮。瞧，它正舉著右手向我們打招呼呢！我仿佛聽見它在說：“朋友，加油啊！”

　　書包的容積非常大，它一共有三大層，第一層里面裝著紙巾、紅領巾等日常備用品；第二層里面裝著筆袋、卷筆刀等文具；拉開第三層的拉鏈，哇，這一層不但肚子大，而且很深，無論是什么樣的書，只要躺在它的懷里，都會感到很舒服，很暖和。書包每天都像袋鼠媽媽保護小寶寶那樣辛苦地保護著我的各種書。有時我怕這沉重的負擔壓垮了它，總是小心翼翼地保管著它。

　　這個書包不但是我的好伙伴，還是我學習的好幫手。

　　我愛我的書包，它給我許多信心和力量，讓我一次次地取得勝利。

　　書包三年級作文 17

　　每當看到同學們背著一個個大山似的書包，像一只只蝸牛一樣往返于家和學校之間時。我就會想發明一種靈巧、輕便又神奇的書包。

　　我發明的書包和普通的書包可不一樣。它的外形是圓形的，直徑只有15厘米。書包表面有三種顏色按鈕，分別是紅色、黃色、藍色，它們都有著不同的功能。

　　紅色按鈕有改變書包大小、形狀和顏色等功能。你想要什么效果，只要按下這個按鈕，書包會自動識別語音。你只要說出你想要的'效果，不一會兒，一個你理想中的書包就出現了。

　　這種書包是由納米材質做成的。只要背上書包，它就會處于輕漂狀態。無論你裝多少書，對于學生來說都是零重量。就算你背著它去參加百米賽跑，也毫無壓力。

　　綠色按鈕的功能就更多了，當書包臟了，會自動清潔；當書包內擺放雜亂，會自動整理；當遇到雨雪天時，就會啟動“生活輔助程序”……

　　雖然這只是我的想象，但相信它有一天一定會被研發出來。

　　書包三年級作文 18

　　說到整理書包，同學們肯定會笑著說：“書包有啥好整理的”，但是，書包整理與不整理有著天壤之別。

　　以前，我也從不整理書包，都是媽媽幫著整理，或是自己學完習后，把書全部往書包隨便一塞就行了。可有好幾次上課時，竟然找不到書了，耽誤了上課。回家將書全部倒出來，竟還是在書包里，只是因為書包太亂沒能找到。經過幾次教訓后，我便開始學著整理書包。

　　我先把書本全部倒出來，將書包里的臟東西全部倒出來，再把最大的書本放到一起，中等的放到一起，小的放到一起。然后將最大的書本放到書包的`最下面，中等的放到中間，曉得放最上面，放入書本后，給鋼筆吸滿墨水，放入文具盒，將文具盒內的直尺、中性筆、鋼擦、橡皮、彩筆等全部檢查，確定無一遺漏，便將文具盒裝到書的一側。

　　整理過后，原本一片狼藉、雜亂無章的書包，變得整潔干凈了。

　　書包三年級作文 19

　　我有一個漂亮的小書包，這個書包是粉紅色的。

　　在書包的正面，印著一只呆萌可愛的米老鼠，看，它正長著一張小嘴巴，沖著我哈哈大笑呢！在米老鼠的頭頂，有一個枚紅色的蝴蝶結，也非常的可愛。書包的背面有兩根背帶，這個背帶的長短是可以隨意調節的，當我小的時候媽媽就給我收的.很短，后來我長高了，媽媽就給我調長了一些。

　　我的小書包一共分為三層：第一層空間比較小，可以放紙巾、口罩等小件的物品；第二層空間比第一層大很多，可以放作業本、文具盒等；最里面的一層空間最大，我每天都把課本、試卷等其他大本的學習資料放在這一層。書包設計成三層能方便我分類放置各類物品，需要什么我都能很快地找到它們。

　　我非常喜歡我的小書包，每天上學的時候我都把小書包的肚子塞的鼓鼓的，里面全是我上學需要的物品，小書包陪伴著我學習和成長，我一天也離不開它。

　　書包三年級作文 20

　　我的書包是藍色的，兩邊有兩個可以放水杯的小袋子。書包分為四格，第一個是用來放課本和各種練習本，還有一個鉛筆盒。第二格是放文件夾的，里面裝有各式各樣的考卷和黑板報，五彩繽紛，一會兒眼睛就會看花。第三個是放零花錢的，里面有一張嶄新的五塊錢，我可以用它來獲得各種東西。第四格是用來放衛生用品的'，比如說：濕巾紙、餐巾紙、草紙等等。

　　我的書包背面還印有很多東西，有一個微笑的臉，它的意思是對學習一定要微笑地對待。還印有兩句名言，一句是：業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。另一句是：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這兩句名言激勵著我學習一定要勤奮，不能偷懶。

　　書包也是我的好助手，他可以把我需要的書裝進去，當我要拿出一樣學科的書時，我只要從書包里輕輕一抽，書就出來了。如果沒有書包的話，書只能一本一本拿，容易掉在地上。

　　我喜歡我的書包，因為它能帶給我許多便捷和幫助。

　　書包三年級作文 21

　　我有一個神奇的書包。它披著一件綠色的外衣，衣服上面還有著美麗的星星圖案。我的.書包不僅好看，它還擁有神奇的本領。它有一個神奇的口袋，這個口袋可以按照我的想法變大或變小，因此可以裝下無數的東西，用起來太方便了。

　　我的書包擁有一雙靈活的長腿，他會自己行走，就像我的“小跟班”一樣時刻跟著我，我再也不用背沉甸甸的書包啦！它還有一雙靈巧的雙手，可以隨時幫我把書包收拾得整整齊齊，當我想要找書的時候，只要告訴它，它就可以快速地找出來給我。我可太輕松了，每天我都樂呵呵地蹦蹦跳跳去上學。可突然有一天，我的書包失靈了，它沒有了手腳……

　　我哭泣著從夢中驚醒，原來這是一個夢啊！我多想擁有一個這樣神奇的書包啊！小朋友們，如果你擁有這樣神奇的書包，你會開心嗎？我的生日愿望已悄悄許下……

　　書包三年級作文 22

　　我有一個可愛的小書包，這個小書包是粉色的。它的正面有一只可愛的米老鼠，米老鼠炯炯有神的大眼睛，臉上露出開心的笑容，它仿佛對我說：“你一定要好好學習，天天向上哦，加油哦！”我的小書包背面有兩條背帶，背帶可以調節小書包的長度，這樣我在背小書包的時候就可以自由調節，可以使自己背起來感受更加舒服。小書包的兩側各有一個側兜，不僅可以裝水杯還可以裝雨傘，實用又方便。

　　小書包共有三層，里面裝滿了學習用具，第一層裝的語文書、數學書和練習冊，第二層裝的是文具盒，第三層裝的.是練習本。我的小書包像管理員一樣，把我的學習用品整理得井井有條。當我寫錯字時，小書包里面的橡皮擦大哥就對我說：“主人，你別找我了，我在這呢？”

　　我的小書包很沉，每天陪我上學放學，小書包是我形影不離的好朋友，我很喜歡它。

　　小書包裝滿了爸爸媽媽的期望，裝滿了老師的教誨，裝滿了我的學習態度，裝滿了未來與希望。

　　書包三年級作文 23

　　現在，每天都背著沉甸甸的書包去上學，就像背著一塊石頭。每到夏天，熾熱的陽光照耀大地，背著書包走在太陽底下，汗一滴一滴的往下流。但是，未來的書包已經改善了這些缺陷。

　　未來的書包有智能芯片，書包底下有輪子，這個書包不是拉的，是用一個遙控器來呼叫書包找主人。這個書包有指紋識別，只有他主人指紋才能打開。這個書包頂部有一個大小伸縮傘，只要到下雨天傘就會張開擋雨。書包的左側有一個秘密暗格，里面有一個太陽能風扇，每到夏天，如果天氣很熱，書包的太陽能就會出來，風扇也會出來，替他的'主人扇風。如果出去遠足，書包里可以裝很多東西，書包還可以折疊裝在口袋里。如果在野外下起了大雨，書包的傘就會張開，然后書包會指引主人到一個能避雨的地方，才把伸縮傘收起來。但是，如果書包的主人不好好對待書包的話，書包就會離開他的主人，再找一個主人。

　　這就是未來的書包，未來的書包多式多樣！

　　書包三年級作文 24

　　過生日那一天，媽媽說要送我一個禮物，我開心極了，也很好奇。我心里默默地想，這次媽媽會送我什么禮物呢？是小汽車？還是一個文具盒？

　　拆開禮物后，我一臉驚訝，原來是一只粉紅色的小書包。書包整體是以粉紅色為主，搭配了一些白色邊條。書包外側的圖案上，出現了一只眉開眼笑的米老鼠先生，它有著一雙又黑又圓的耳朵，還有一雙明亮的眼睛，鼻子下面還長著一張甜滋滋的小嘴。米老鼠先生的脖子上還掛著一個紅色的`蝴蝶結，非常漂亮。

　　小書包的肩帶是可以調節長度的，可以滿足我的不同需求，書包里面可分為三層，第一層可以裝我的書本，第二層裝字典以及文具盒，第三層裝我的備用紅領巾以及跳繩等物品，書包很大又很輕巧，可以輕輕松松把我所有的學習用具分類裝好，我很喜歡它，因為小書包要一直陪著我學習和成長。

　　書包三年級作文 25

　　我最喜歡的文具是拉桿書包。它是由一個書包和一個拉桿組成。書包是藍色的，上面寫著“MICKEY’’六個英文字母，下面還畫著一個米老鼠的圖案。米老鼠一只手托著下巴，另一只手掐著腰，好像在思考什么問題。

　　書包分三層，第一層裝著故事卡和紙巾，第二層裝著兩把剪刀和24支旋轉蠟筆，第三層裝著我的.書和本子還有鉛筆盒。第三層里面還有一個小夾層，夾層里裝著草稿本、眼鏡盒、記事本和豎笛。書包的側面還裝著我的水杯。

　　我的書包很神奇。在學校，我的書包變大了。在家里，我把要用的書本拿出來，這時，我的書包縮小了許多，第二天準備要去學校，已經把上學要用的書本都裝進去時，書包又變大了。我的書包神奇吧！

　　我的書包還有一種“特殊功能”，那就是“防雨”。靠近拉桿的地方有一個拉鏈，拉鏈里面還有一個防雨罩。下雨天，就把它套在拉桿書包上，即使再大的雨也不會把拉桿書包淋濕。

　　我喜歡我的拉桿書包。

　　書包三年級作文 26

　　我有一個漂亮的書包，那是我去年生日時，媽媽送給我的。

　　我的書包是梯形的'，顏色是女生都喜歡的粉紅色。書包前面有一個活潑可愛的小女孩兒圖案。她戴著一頂漂亮的玫瑰花帽子，披著長長的頭發，大大的眼睛笑瞇瞇地看著我。

　　書包是我形影不離的好朋友，非常喜歡它。

　　書包三年級作文 27

　　現在的書包真是不好，下雨了，沒傘；書包也漏雨，回家了都是濕漉漉的，要是書包有特殊的功能，那該多好呀！真希望未來的書包下雨能變成雨傘，餓了能幫我拿飯、能一下子把我送回家，還能讓我知道今天考試的成績，書包看了我100分的試卷，和我一起開心高興！

　　現在由我來設計一下未來的'書包吧！書包的顏色像變色龍，想要什么顏色就換成什么顏色，要是再下雨我可不害怕了，我的書包說變變就變成了自動雨傘，當你走到家也不會再被雨淋成了落湯雞。如果上學馬上遲到了，說一句：“快把我安全送到學校吧！”一轉眼，我便到了教室里，坐在座位上，聽著剛剛想起的上課鈴聲多好啊！

　　書包圖案當然也要換了，要是我，我會把可愛的小動物像小兔子、小狗呀……天天的換來換去，自由搭配，這樣的書包多漂亮啊！

　　要是未來有這樣的書包多好呀！真希望能早日發明出這樣的書包。

　　書包三年級作文 28

　　世界多姿多彩，每一個小東西都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己極其喜歡的小物件，喜歡它們的眼神，喜歡它們俏皮可愛的外形，我當然也不例外啦！

　　在我家，有很多讓我喜歡的物品。其中，我最喜歡的是那個小兔書包。因為那是我七歲生日的`時候，媽媽送我的生日禮物。

　　我的小兔書包很精致，書包中間有一只粉色的小兔子，所以它才叫小兔書包。小兔子旁邊有許多五顏六色的小雪花，像花朵一樣美，它還有一條紫色的帶子。

　　有一次，媽媽帶我去逛街。我穿上白色公主裙、透明的涼鞋，再背上小兔書包，逛街的時候很多人都回頭看我。我覺得我拿上小兔書包就像仙女一樣。

　　我非常喜歡我這個小書包，它給我帶來了許多美好的回憶，我還用它做過許多事情，比如去春游、去坐游輪……

　　它陪伴了我兩年的時間，我都沒想把它丟掉，還經常讓媽媽幫我清洗。我希望它還將陪伴我更長的時間，等我長大了，我也不會忘記它。

　　書包三年級作文 29

　　一轉眼，己到了2024年，我發明了一種書包，給大家介紹介紹。

　　因為現在孩子們的功課來越多，書包背起來越來越笨重，而且書越來越多，書包就裝不下。所以，書包的第一功能就是變大變小。

　　你肯定會想，怎么控制它呢？你不用擔心，這種書包具備了聲控功能，你只要對著它身上的一些小孔孔發號令，它就可以任你調節，直到你滿意。

　　這是我一次偶然的靈感。那天，我正在試用書包時，突然想到：書包雖然可以變大變小，但有時候拿的'時候很麻煩。于是，我靈機一動：何不在書包里加上可以讓書包自己走動的功能呢？我開始潛心研究。起初，只能在書包上安裝一個信息發送。接收器，然后用搖控控制。但后來，這項技術有了新的突破，它不但可以不用搖控控制，還可以在上學前一小時前對它發號令，讓它跟著你走。怎么樣，夠神吧！大家一定想趕快擁有這種書包吧！你們別急，只要好好學習，在不久的將來，它就會和你們見面。

　　書包三年級作文 30

　　我有很多喜歡的文具，但最喜歡的事一個漂亮的書包。

　　它高約45厘米，寬約35厘米，厚約15厘米。它穿著粉色的小白點的上衣，還有粉色的花邊，像小姑娘漂亮的.裙擺。它的右下角還有一個kitty貓貼片，非常可愛！

　　我的書包共有三層。第一層最大，主要用來裝我的書本、文具等，是最重要的一層，就像機器貓神奇的口袋。每當我在學校的時候，需要什么，就能拿出什么。第二層比第一層的容量小一些，裝毛筆和餐墊。第三層在最底下，是小弟弟，因為它容量最小，我的校訊通卡放在里面。書包的左右兩側各有一個小口袋，分別裝水杯和紙巾。

　　我的書包是我不會說話的好朋友，它默不作聲地陪伴了我三年，我希望今后能一直背著它，好好學習、天天向上！

　　書包三年級作文 31

　　小明參加畫畫比賽，得了一等獎，媽媽要在第二天給他一個驚喜，于是他很早就睡了。

　　夜里，從書包里傳來了爭吵的聲音，原來是鉛筆和橡皮在爭誰的功勞大。

　　鉛筆說：“我的功勞最大，如果沒有我，主人拿什么畫圖？”

　　橡皮說：“是我的功勞最大，要是沒有我，主人拿什么修改？”

　　“是我的功勞最大，主人是用我畫出線條，你是畫不出來的！”

　　“我的功勞最大，你沒看見主人多畫了好多線條，都是用我擦掉的，如果沒有我，主人就拿不到一等獎了！”

　　早在一旁聽得不耐煩的文具盒說說了：“是我的功勞最大，要是沒有我，主人就不會用你們了！”

　　“是我的功勞最大！”

　　“是我的.功勞最大！”

　　書包被吵醒了，說：“你們各有各的功勞，鉛筆是畫圖的，橡皮是用來修改的；文具盒是裝鉛筆、橡皮的。”鉛筆、橡皮和文具盒聽了之后都不好意思地低下了頭。

　　書包三年級作文 32

　　我的書包是奶奶給我買的，我十分喜歡。書包是深藍色的，上面印著一只活潑可愛的`米老鼠，正張開雙臂好像在歡迎你呢。

　　我的書包口像一個大門，進入大門，是一個大廳，語文書正在里面和沒事干的數學書下象棋呢，數學書小姐一邊下棋一邊與語文書說話，文具盒被當作了棋盤，便說：“語文書大哥，數學書小姐，你們別在我身上下棋，小主人還要用我肚子里的寶貝呢！”這邊正說的熱鬧呢，突然，從角落里響起了一陣悠揚的歌聲，原來是音樂書在唱歌。只有字典默默的坐在墻角。

　　每當我遇到不會寫的字時，字典就會竄到我的手心；我要拿筆時，文具拿就拼命地向我手心跑去；我要抄寫課文時，語文書就慢吞吞地走到我桌上；我要查數學資料，可誰知數學書在書包里睡大覺，我正要放下書包，數學書醒了，也趕快跑了出來。

　　這就是我的書包，每天我都要好好的整理他。

　　書包三年級作文 33

　　我的書包漂亮極了，它是我一年級的時候奶奶給我買的，它陪了我三年了，是我的“老朋友”了，我很喜歡它。

　　它是圓角長方形的，顏色藍黑相間，漂亮的《熊出沒》圖案印在書包的正面，可愛的熊大熊二，保持著微笑的表情，好想在跟我說：“一定要好好學習哦！”

　　我的書包有三個層格，最里面一層裝的.是要用的教材、課本和文具袋，里面還有一本我最喜歡的課外讀物；第二層裝的是奶奶對我滿滿的愛——水果、面包、牛奶等食物和濕紙巾；最外面一層裝的是老師讓我帶回家給家長的簽字單。書包的兩側還有兩個小袋子，左邊的那個裝的是水杯，奶奶每天早上都會早起把水燒好倒在水杯里，讓我上學口渴了的時候能喝口水解解渴。右邊的裝的是美術課用的水彩筆。

　　我的書包陪著我一起上學，一起上課，一起放學，一起做作業。我真愛我的書包！

　　書包三年級作文 34

　　每次放學，我們都要背著一個沉重的書包，我今天就要發明多功能書包。

　　這個書包有縮小鍵，擴大鍵，探路鍵，知識鍵，時間倒轉鍵，保護級等多種按鈕，各種按鈕都有不同的功能。

　　當你放學的時候，你就按一下變小鍵，把它放進口袋里，你就舒服多了，回家時你就不用那么的累啦，如果你在外面玩，迷路了，就按那個探路鍵，你手上就有一張地圖，那個紅點就是你在的地方，那個綠點就是你要去的`地方，要是你在學校里忘了帶作業本，你就會回到老師布置作業的那一天去，如果你碰到了壞人，你就按一下保護鍵，多功能書包就把壞人揣到十萬八千里去了，如果沒有抄完筆記，黑板被擦的干干凈凈，你就按下知識鍵，書包上就有老師寫的字，如果你回到家時，書包就會自動變大，讓你寫作業。

　　怎么樣，我的新發明還不錯吧！

　　書包三年級作文 35

　　放學回家了，我把書包往書房的地上一放，就走了。

　　晚上，我剛到書房門口，就聽見了一個粗重的聲音說：“書包老弟，你為什么哭啊?”書包傷心地說:“書柜哥哥，你不知道我有多臟，本來我是一只既干凈又漂亮的書包，自從被小主人買走之后，我就變得很臟很亂，她往我的身體里面塞果皮、紙屑等垃圾，把我搞得臟兮兮的，好難受……”

　　聽了書包對書柜說的話，我感到渾身難受，馬上跑進書房，把書包里的果皮、紙屑等垃圾全部清理掉，然后拿到水槽里洗干凈。書包晾干后，我把所有的書本整理一遍放進書包，再把書包擱在醒目的書柜上。當我走出書房時，聽見書包又在和書柜說悄悄話：“書柜哥哥，我的'小主人好像換了一個人似的，她把我整理的干干凈凈，我感覺好舒服，哈哈哈……”

　　從此后，我和書包都快樂的生活著……

　　書包三年級作文 36

　　在育才一小寄宿部，有一個美麗的書包村。書包村里住著許多書包，你瞧這個粉色的書包是我的，紅色的書包是丁惠的，綠色的書包是何旭東的……我的書包上畫著米妮，一只手放在嘴邊上，好像在說：“你好，你好。”

　　每當夜幕降臨的時候，書包村的'公民就聚在一起了，那一棟棟美麗的書包的大門就悄悄地打開了。

　　第一個打開的書包是我的，從書包里蹦蹦跳跳出來了橡皮妹妹，尺子姐姐，鉛筆哥哥……鉛筆哥哥悄悄地說：“我聽說郭曉涵今天考試又得了一百分！”“要不是我把那兩題錯的擦了，一百分可輪不到她。”橡皮妹妹驕傲地講道。“你別說了，”尺子姐姐傲慢地說道，“要不是我把連線題連上了她可得不到一百分。”它們在那里嘰嘰喳喳吵個不停，語文書伯伯說：“別吵了，有了你們，小主人才這么優秀。”

　　“叮鈴鈴”這時鬧鐘響了，新的一天開始了，書包村的大門關上了，書包村又恢復了平靜。

　　書包三年級作文 37

　　你知道嗎？未來，我們的書包是什么樣的？

　　未來的書包會走。買的時候，手里會有一個小小的搖控器，搖控器在哪，書包就跟到哪，只要拿著搖控器就行了。如果搞丟了，還有備用的書包，這樣你就不用背書包了。

　　未來的書包能變色。每個書包上都有調色器，你喜歡什么顔色，就可以點點調色器上的顔色，如果不太喜歡了，還可以重新更換顔色喲！你就可以擁有色彩鮮艷的書包了。

　　這個書包還能幫你收拾書本呢！每當夜深人靜的`時候，書包就長出的大“眼睛”和“手”。書包用“眼睛”看書桌上的書，就用“手”把看到的挪在外面書和學習用具收到自己的“肚子”里去了。

　　書包還有“耳朵”呢！上課了，你只用告訴書包需要什么書，書包“聽”了，就自己用“手”從“肚子”里拿出來擺到桌子上了。

　　未來的書包還有很多很多功能，我就不一一說了，到了二十二世紀，你們就能見到這種書包了。

　　書包三年級作文 38

　　現在的學生要每天背著沉重的書包去上學。教室在一樓的學生還比較幸運，可教室在二樓、三樓，或是更高樓的學生就遭了殃。他們要每天背著書包跑上跑下，這可太累了。

　　于是，我腦子里閃過一個念頭：我長大后想發明一種書包這種書包可以自如地放大縮小。只要你按一下左邊的紅色按鈕這個書包就會自動縮小，只要一個手指拎著上樓就可以了。到了教室，再按一下右邊的.綠色按鈕，書包就會自動放大，變回原樣了。你會想，那下課時找書很麻煩怎么辦？的確，如果上語文課，就得在一大堆書里找出語文書，是挺麻煩的。不過別擔心，這種書包里安裝了一個托盤，只要你對著書包說出你想要的書，托盤就會自動找出相對應的書，并且遞給你，這樣就很方便了。這種書包不只有上面兩個功能，其實還有其它功能，比如還有自動清洗、自動整理書等。

　　有了這種書包，學生們就不用為了麻煩而發愁了，而是可以方便地學習了。

　　書包三年級作文 39

　　未來的時候，我要發明一個智能信息書包。我給它取名叫“幫手”。

　　幫手的體積有一本語文書那么大，重量大約只有三百多克。別看它小，本領可大啦！晚上睡覺的時，告訴它你起床的時間。第二天一早，它就會叫你起床，如果你不起床它還會罵你。罵完你以后，如果你還不起來，它就生氣了，就會好好的`揍你一頓，揍到你醒來為此。我想你已經傷痕累累了吧！

　　在學校的時候，你把幫手放在桌子上，你按語文兩個字，語文的內容呈現在你的面前，幼兒園小班——博士后的課程都有。開始上課了，幫手就開始錄音了。老師留作業時設有備忘錄，以免我們忘了作業。

　　回家做作業的時候，如有不會的，把錄音打開，聽一聽老師講課的過程，就可以了。我提醒一下：如果想弄壞它，沒門！它有自動防護系統，別沒弄壞它，反而別把自己搞的傷痕累累，最好別打彎腦筋。

　　未來的書包很厲害吧！

　　書包三年級作文 40

　　我有一個心愛的米奇書包，它是我剛上小學的時候媽媽給我買的。

　　我的書包呈長方形，顏色是天藍色的`。上面印著一只米老鼠翹起大拇指好像在說：“小主人，你是做棒的！”它有一對雙背肩帶，背上它讓我感覺不是很吃力。我的書包像一個小“別墅”一樣，分為上下三層。第一層放得是我的文具盒，第二層裝著我的語文書、數學書、作文書，第三層是一個“暗箱”，它裝著我的課外書，給我增添一些課外知識。

　　每天早上，我都背著小書包高高興興地來到學校，聽老師傳授新的知識。每天放學，我又背著小書包帶著收獲回到家中。晚上，在我寫家庭作業地時候，小書包又在一旁安安靜靜地陪伴著我。等我寫完作業，小書包又把我明天要用的書一本一本地“保管”起來。

　　我愛我的書包，它每天都幫我裝載了許多知識，更是我學習中不可缺少的伙伴。

　　書包三年級作文 41

　　我有一個漂亮的書包，它已經陪伴我三年了。雖然有些陳舊，但是在我心里它永遠都是嶄新的。不論我走到哪兒，它都陪伴著我，是我親密無間、形影不離的好朋友。

　　書包外面印了只米老鼠，整天對著我笑。它不僅好看，而且實用。它挺著個大肚子。書包第一層也是最小的.，放著我的文具，第二層管理語、數、英等教科書。第三層管理著我的家庭作業，旁邊還有兩個小口袋——用來裝水杯和抹布。它每天迎著朝霞陪著我上學，傍晚伴著夕陽的余暉和我一起放學。當我上課不認真聽講時，它會提醒我：“小主人，一定要認真聽講哦！”回家后，我想玩時，它會叫我先做好作業，再玩哦。當我取得好成績時，它會為我開心。考的不好的時候，它又會為我打氣，給我鼓勵。它不僅僅是只書包，還是一個知識大寶庫，等著我去探索。

　　我愛我的書包，它是我學習的好幫手，生活中的好伙伴。