有關(guān)環(huán)保三年級(jí)作文匯總5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的環(huán)保三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇1
讓天空碧藍(lán)深遠(yuǎn)，讓河水清澈見底，讓草木枝葉茂盛，讓動(dòng)物自由自在地生活，這是多么令人向往的生活。
但是，這只是夢(mèng)想，讓我們把目光轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)吧。樹木砍伐，排放污水，汽車尾氣，漸漸在吞噬我們?cè)?jīng)美好的家園。
聽媽媽說(shuō)，城外南郊的垃圾堆得像小山一樣。風(fēng)一吹，白色的塑料袋漫天飛舞，所以人們說(shuō)，城郊一片白茫茫。
是啊，垃圾，我們生活中的附屬物，每天我們都在制造垃圾。不說(shuō)其他家，我們家每周平均產(chǎn)一滿袋垃圾，一周產(chǎn)的少，一年呢？一年十二個(gè)月，一個(gè)月四個(gè)星期，四個(gè)星期四袋，一年就是四十八袋，那兩年就有九十六袋，我們的鄰居有十一戶，整樓每年要扔多少袋垃圾呢？一千零五十六袋一個(gè)城市的樓房要扔多少袋拉圾呢？這樣的帳不敢再算下去了，真是觸目驚心！
如果政府沒有辦法處理這些垃圾，把垃圾放在家里五六天，將會(huì)是什么感覺呢？心里一定很煩躁，到處臭氣熏天，正在生活在垃圾堆里，還有心情干好其他事情么？
我在生活中不是一個(gè)只知道扔，不管后果的人。每當(dāng)看見分類垃圾箱時(shí)，我都依靠掌握的知識(shí)，認(rèn)真的分類，再扔進(jìn)去的。當(dāng)我作環(huán)境污染調(diào)查的時(shí)候，我邊記錄，邊把垃圾隨后撿起來(lái)，放到它們應(yīng)該去的地方，我一定要把這個(gè)好習(xí)慣保持下去。
大地是我們共同的母親，我們非要同母親作斗爭(zhēng)嗎？如果非要作斗爭(zhēng)，那么就會(huì)兩敗俱傷。
茂密的森林不見了，到處都是臭水溝，
肥沃的土地不見了，到處都是沙塵暴。
美麗的天空不見了，到處都是塑料袋。
地球上的人類不見了，到處都是垃圾…
想一想，多么可怕啊。我們和母親的斗爭(zhēng)難道還要再做下去嗎？我多不想讓這樣的悲劇上演。人們，愛護(hù)環(huán)境，從自身做起，好嗎？
環(huán)保三年級(jí)作文 篇2
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”我嘆了口氣說(shuō)：“我到哪里去找這么美麗的風(fēng)景呢？”
我走出家門，抬頭看看天空，天空灰蒙蒙的，好像得了抑郁病。以前的天空湛藍(lán)高遠(yuǎn)，陽(yáng)光明媚，可是現(xiàn)在呢，工廠上冒出來(lái)的黑煙能把天空吞噬，渾濁不堪的空氣讓人無(wú)法忍受，人們都戴口罩出行。
我來(lái)到了街道上，見街道兩旁的樹上、電線桿上貼著許多小廣告，好像得了皮膚病。原來(lái)的街道上干凈整齊，原來(lái)的墻也是那樣潔白，沒有這些小廣告和垃圾，可現(xiàn)在街道上的垃圾箱周圍都是人們丟的廢棄物，好像成了垃圾場(chǎng)了！
我又來(lái)到了小河邊，小河里的水黑乎乎的，好像得了傳染病。原來(lái)的小河清澈見底、魚蝦成群，但現(xiàn)在河水被污染了，河水里沒有一個(gè)活的小魚，都死了。再也沒有一個(gè)人來(lái)這釣魚了，河水有這么多的垃圾真臟呀！
看到這些，我很痛心，我們一定要保護(hù)環(huán)境呀！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇3
“嘟嘟，嘟嘟”，一輛輛飛馳的汽車從人們身旁擦肩而過。它們疾馳而去，只留下難聞的尾氣味兒，使小朋友們咳個(gè)不停，真難受啊！
在鳥語(yǔ)花香的日子里，同學(xué)們與父母開著車去兜風(fēng)，可是有誰(shuí)想過地球母親那憔悴的身軀啊！
青青藍(lán)藍(lán)們，倡議低碳出行，拒絕尾氣，保護(hù)地球母親，讓小鳥們繼續(xù)歡唱悅耳動(dòng)聽的歌曲，讓小草繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)，讓大自然繼續(xù)生機(jī)勃勃！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇4
昨天，我和陳彥西還有五（5）班的一些同學(xué)，來(lái)到了西門菜市場(chǎng)發(fā)環(huán)保袋，也是我們微團(tuán)隊(duì)的最后一次活動(dòng)了。
剛開始，我們拿上環(huán)保袋，記住陳彥西媽媽剛剛告訴我們的臺(tái)詞。各自站在菜市場(chǎng)大門兩側(cè)，雖然有些興奮但是或多或少有些尷尬，心里有無(wú)數(shù)個(gè)疑問：萬(wàn)一他無(wú)視我怎么辦？萬(wàn)一他只拿袋子，不聽我說(shuō)怎么辦？有個(gè)膽大的男生“攔住”一位阿姨，并向她了介紹。那位阿姨好像也很感興趣，從他手中接過袋子，并笑瞇瞇的對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，小帥哥。”那個(gè)男生立刻臉紅了。
我學(xué)著那位男生的樣子，在菜場(chǎng)門口溜達(dá)，尋找目標(biāo)。突然，我看見了一位阿姨，于是調(diào)整好心態(tài)，大跨步的向那位阿姨走去。剛開始緊張的是心情讓我說(shuō)話也變得結(jié)結(jié)巴巴的。可是，我看見那位阿姨并沒有裝出不耐煩的樣子，而是在認(rèn)真地聽我介紹。于是，我緊張的心情便放松了下來(lái)開始滔滔不絕地說(shuō)起我的“長(zhǎng)篇大論”來(lái)了。聽完了我的`介紹，阿姨說(shuō)了聲：“謝謝你，小姑娘。”便走了。我趕緊向媽媽匯報(bào)了這情況。媽媽夸獎(jiǎng)我到：“你真牛。”
這個(gè)活動(dòng)帶給我的不只是快樂，還讓我積累了在今后工作道路上的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇5
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)。我來(lái)到了一條清澈見底的小河，那里的魚蝦成群結(jié)隊(duì)的在我身旁游來(lái)游去，突然一只小蝦游過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你是新來(lái)的吧！我是這里的導(dǎo)游，請(qǐng)跟我來(lái)吧。”我說(shuō)：“好的！”說(shuō)完便跟了上去。導(dǎo)游說(shuō)：“你看，這里的珊瑚，多漂亮呀！還有這兒，你瞧，這魚多可愛。”我們邊說(shuō)邊玩著。突然河面?zhèn)鱽?lái)一陣“啪啪啪……”的聲音，我們浮到水面上一看，好些游客正在往河里扔垃圾呢。河水被污染了，清澈見底的小河變成了垃圾河。魚、蝦跑的跑，死的死。突然導(dǎo)游對(duì)我說(shuō)：“你怎么還不走，這里不能呆了，否則你也會(huì)像它們一樣。”突然，垃圾聚成了一個(gè)大怪物。把我給活吞了！
“啊！”我驚醒過來(lái)，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊！可是，生活中這樣的事情每天都在上演啊！景區(qū)里，游客隨手扔掉各種垃圾；超市里，市場(chǎng)上，人們還在使用一次性塑料袋；田野里，農(nóng)民燒掉作物秸稈，濃煙籠罩大地；飯店里，人們還在使用一次性筷子，一次性餐具……我想：再這樣下去，我們終將走向滅亡！
保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)我們的一份力量！我們應(yīng)當(dāng)不浪費(fèi)紙張，愛護(hù)作業(yè)本上的每一張紙；不亂扔垃圾，見到垃圾能主動(dòng)撿起來(lái)；不使用塑料袋，用環(huán)保袋；節(jié)約用水、用電；隨手關(guān)緊水龍頭，保護(hù)水資源；不向河里扔垃圾，使用節(jié)能用具等等。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們一起環(huán)保，讓我們的天空變得更藍(lán)、變得更綠、變得更清、讓地球變得更加美麗！
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