電腦三年級作文

時間：2021-11-24 18:27:09 三年級作文我要投稿

【精華】電腦三年級作文匯編8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的電腦三年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】電腦三年級作文匯編8篇

電腦三年級作文篇1

　　我快要升入三年級了，媽媽覺得我應該有一臺屬于自己的電腦了，假期里，媽媽給我買了一臺“讀書郎p26學生電腦”。我對這臺電腦愛不釋手。

　　打開電腦，里面的顯示屏是9英寸的高清液晶屏，不大不小的鍵盤上的按鍵正好有我的大拇指般大小，用起來很舒服。啟動開關，一朵美麗的水花出現在電腦上，接下來出現了桌面，里面的內容特別多：有“語文”、“數學”“教育應用‘……打開”語文“，里面有“語文試卷”，“輕松作文”……

　　當你忙完了一天的學習，打開“教育應用”，里面有好多智力游戲，比如：“夢幻農場”、“逃出五指山”……你可能會當心我們會玩游戲上癮吧，告訴你吧，“夢幻農場”里只有澆水和施肥，我們要做一些題，用智力才有收獲，不像大人用的電腦可以不勞而獲。

　　我的學習很多都可以用電腦來完成。媽媽也省出了不少時間可以做自己的事了。

　　有一次，我睡午覺時媽媽打開我的電腦玩起了游戲，我睡醒后才發現電腦被動過，我知道媽媽也愛上了我的電腦。

　　有了電腦，媽媽再也不用擔心我的學習了。

電腦三年級作文篇2

　　我家有個書房，原來只有爸爸一個人經常在里面工作。可現在誰都想去，為什么呢？我家的電腦現在安裝了寬帶，大家都想去上網。這臺電腦是白色的，它能放VCD和CD，功能可多了。媽媽在網上寫文章，看小說，她還在電腦里寫家庭日記，就是把我們家每個人每天發生的事記錄下來。爸爸在網上看新聞，看報道，給朋友發依妹兒。我在網上邊學邊玩，最愛玩牛牛游戲里面的流星打泡泡。牛牛是個小蝸牛，可惡的泡泡把牛牛圍住了，要用流星把泡泡打掉。我還在網上發表了三篇作文。我家的電腦真方便，又很好玩呢！

電腦三年級作文篇3

　　現在這個社會，是需要多才多藝的，我就是一個多才多藝的小男生，要說我最拿手的，那就數玩電腦了。

　　想知道我為什么要學這門本領嗎？請聽我娓娓道來，因為上小學三年級的時候，要上微機課，所以我才學了這門本領，在學的時候要先了解鍵盤，再要會操作鼠標，在學習的過程中會遇到許多的困難，大家就看我怎么解決的吧，第一：要習會怎樣開機，首先，先要把插座插上，然后打電源，再然后打開主機箱，電腦就會開了，怎么樣，不難吧。

　　啟動一些程序可比開機難多了，像刷新、聊天、游戲……，都是非常難得，不過有什么困難，我都不會輕意放棄，我一定會更加努力，更加認真的學好這門本領。

　　有一次，我在打字練習的時候，一些字母總掌握不好，一開始我想放棄，但一想，我好不容易才學了這門本領，我怎么就能這樣放棄了呢？我的心里一直再說不要放棄，不要放棄……，所以我才沒有半途而廢，我練了又練，最后終于練好了，當我成功的時候我心里想，幸虧當時我沒有半途而廢，我才成功了。

　　現在我的水平提高了，平時媽媽要從網上找個東西，都是我幫著媽媽找呢，像一些游戲啊，聊天啊，上網啊我都會了，家里人要在網上找東西，還要找我幫忙呢。

　　看，就是我在學本領過程中的喜。怒。哀。樂，怎么樣，有趣吧。

電腦三年級作文篇4

　　傳染病可不是什么好東西，就像人說話一樣，一傳百，百傳千，千傳萬。所以人們都不想出現傳染病。但是幾個月前，我家卻就染上了“傳染病”。

　　我知道電腦染上“傳染病”的時候是一天下午，我打開電腦，由于我家的電腦是手動聯網，所以還得點聯網，可我怎么點也沒反應，過了一會兒，電腦屏幕上顯出“資源管理器未響應”我見了，就讓它重新啟動，沒想到情況還是如此，我就著急了，開始亂點，不料點開了一個游戲。打開后，我不耐煩地關了，沒想到電腦剛才的問題竟然消失了，點啥啥出。但是我想根治這個病。于是就帶著系統去看醫生--“金山毒霸”點開后，我又點擊“一鍵云查殺”于是，醫生就帶著他開始做全方位的檢查，過了一會兒，我發現電腦屏幕上出現了一個感嘆號，緊隨其后的是“發現高危病毒，正在為您全盤掃描磁盤中可能受感染的文件！”兩個感嘆號可把我嚇得不輕。我想趕緊掃描完，我好趕緊清理這些病毒呀！我打開發現的病毒區域，一看，發現的威脅足足有一千多項！但是屏幕上出現的卻都是“感染型病毒”我趕緊查看詳細。一看，正好照應了我開頭的那一句話，感染型病毒會自我復制，把其他正常文件也感染了，看著屏幕上的一千多個感染型病毒，我想“如果它們一天復制一個，那么十天就會在生出一萬個病毒來，再讓一萬個來復制，那后果不堪設想”可屏幕上只有兩三個“木馬病毒”。唉！傳染病的'威力真是大呀！可是，電腦上掃描病毒的進度條卻紋絲不動，影響他速度的都是我姐姐下載的游戲。唉！我明明知道這個游戲沒問題，卻只能看著它被掃描耽誤時間。

　　下次上網的時候，一定要注意，看到這個網頁有威脅，千萬不要進入。否則，后果和我一樣，光掃描就花了我一個小時的時間！

電腦三年級作文篇5

　　有一個男孩，活潑開朗，愛玩電腦，他一身正氣，愛交朋友。一張嘴巴大大的愛說話又經常哈哈大笑。最有趣的，就是他大大的眼睛，他時常站在鏡子前，眼睛瞪得圓圓的，像要吞噬世間所有東西似的，連他自己都害怕。而且他還可以長時間保持睜開眼睛呢！

　　電腦課上，老師提出好幾個問題，他都積極舉手，老師讓一個組問，一個組答，可到最后，沒一個組敢問他所在的組，因為上幾節電腦課，其他同學都領略到他的厲害，問不出能難倒他們的問題了。

　　開始練習打字了，他們繼續上節課的游戲——拯救蘋果。“咳，太沒挑戰性了！”他信心滿滿，接著就開始操作。“老師，過關了！”他第一個舉起了手。“哇！這么快？”同學們用羨慕的眼光看著他。老師說：“我要親自看看D06同學玩，看看他是不是用的正確的指法。”一局游戲下來，老師宣布：“嗯，D06同學用的確實是正確的指法，給他們組加10分！”“哇！”同學們再一次用羨慕的眼光看著他。

　　嘿嘿，猜到這是誰啦嗎？沒錯，這就是我徐霖朗！一個全班公認的電腦大王。

電腦三年級作文篇6

　　大家好，我是電器家族的一員，每個人看到我的模樣，都知道我是電腦。正如你們所想，我在你們的生活中，可以說是必不可少。

　　我由四大部分組成：頭部——主機，身體——機箱，上肢——鼠標，下肢——鍵盤。別看我外表單純，我的結構相當復雜，有上萬個零件，單單水就需要1·5噸，燃料240克，化學用品2千克！由此可想而知，我的出生需要耗費多少物資。我也是萬分的價值：能為人提供查閱資料，交流平臺，聊天閑談，看書聽曲，無所不能。你正由于有了我，遠在天邊的故友如近在眼前；有了我，省去買書、MP3的錢······。

　　只要是我知道的，都會無私饋贈給使用者，倍受青年人和學者的青睞。舉例夸一下自己吧，如果你要查閱一部書，我便會盡我所能向全球Inet互聯網發出請求，于是你便看到了這本書的全文、主要內容、主旨、作者、以及寫作背景，人物簡介······瞧！何等的先進功能，舍我其誰？不過，我有時會緩沖，會中毒，甚至會死機，令你生厭。每每遇到這種情況，你要及時通過360殺毒軟件查殺木馬，為我消除病痛，我便會更加負責為你工作，共同度過快樂的日子······

電腦三年級作文篇7

　　我是一個電腦迷，幾乎每個星期六我都在上網玩游戲，當然，我也經常上網查資料，學習玩游戲兩不誤。

　　因為我愛上網，所以我一餓經常鬧笑話，比如我在上網，不知不覺，到了吃飯的時間了，媽媽叫我去吃飯，我只說了一聲：“哦。”過了一會兒，媽媽又叫我去吃飯，我又說了一聲：“哦。”最后大家都吃完飯了，我才覺得餓了。我隨口問媽媽：“有飯吃么？”媽媽說：“大家都吃光了。”這是我才知道剛才叫我干什么了。

　　上網也有好處，比如：一天老是讓我們找家鄉的變化，我把書都翻遍了，可是就是沒有找到資料，我著急了得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉，不知如何是好，正在這時，我急中生智，想到了一個好主意——上網查資料。我打開了電腦，到網上一查，不一會兒就查出來了，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。”

　　現在我在QQ上養了個QQ寵物，可好玩了，不信的話，你也可一樣哦。

電腦三年級作文篇8

　　我家有一臺聯想家悅電腦。聯想是世界名牌，還是我們國家生產的呢！這臺電腦的表面是黑色的，質量很好，很實用，用了幾年都沒有壞，我們全家都很喜歡它。

　　電腦從外觀看，由主機、顯示器、音響、鍵盤、鼠標組成。主機的功能就像人的大腦，顯示器的功能就像人的眼睛，音響的功能就像人的嘴巴，鍵盤和鼠標的功能就像人的手，它們組合在一起，就能正常地工作了。電腦有很多的功能，有計算、日歷、畫畫、游戲、寫字、上網查資料、收信息、購物、聽音樂、貯存相片等等。

　　我最喜歡的功能有聽音樂、查資料、貯存相片。如果你有不懂的問題，就可以使用查資料的功能。只要把想知道的問題輸入電腦，輕輕地用鼠標點一下“搜索”，許多相關的信息就會跑出來，讓你選擇，真是方便極了。爸爸、媽媽就是這樣解決許多工作上的難題；如果你想聽某個歌星的歌，就可以使用聽音樂的功能，不管是國內的，還是國外的，只要上網搜索，就會查到，輕輕地點擊一下，悅耳的歌聲就會在耳邊響起；如果你想在翻看相片的時候不費勁，就請用儲存相片功能吧。只要把全家的相片輸入電腦，想看的時候，輕輕點一下所有的相片，它們就會像放電影一樣出現在眼前。看，我介紹的這幾種功能多方便呀，你們也來試試吧。

　　電腦給我們帶來了很多方便，還能幫助我們解決了許多難題，還給我們的生活帶來了樂趣，它是我們大家的好幫手。我真希望電腦還能為人類做更多、更好的事情。

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