貼鼻子三年級作文（通用78篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的貼鼻子三年級作文（通用78篇），歡迎大家分享。

　　貼鼻子三年級作文 篇1

　　今天的班隊活動課，胡老師神秘地走進教室，笑瞇瞇地說：“請沈鼎豪上來畫四頭大象。”

　　同學們議論紛紛：到底要干什么呢？有的同學說：“是不是找不同？”胡老師聳聳肩，搖搖頭，說：“NO！”有的同學說：“是不是貼鼻子？”胡老師笑了笑，好像就是貼鼻子，我們拭目以待。

　　等沈鼎豪畫完大象，胡老師拿起黑板擦，擦掉了大象的鼻子，說：“我們要玩一個特殊的游戲--貼鼻子！”教室里立刻歡騰了起來。

　　游戲開始啦！胡老師請四個同學上來，我也被請到了。胡老師把四條紅領巾挷住四位同學的眼睛，我的眼前頓時一片黑暗。然后轉了三圈，我早以頭暈了。我又向一個方向走去，定好一個位置貼住。等我睜開眼一看，有的貼在了大象的耳朵上，有的貼在了大象的腳下，還有的貼在了大象的尾巴上，我卻貼在了眼睛上，同學們看了都哭笑不得。

　　游戲結束了，我覺得貼鼻子真有趣！

　　貼鼻子三年級作文 篇2

　　今天，季老師教我們玩“貼鼻子”的游戲。游戲規則是這樣的：季老師在黑板上用紅粉筆畫了兩只兔子，但是它們都沒鼻子，季老師讓一、二大組負責貼左邊兔子的鼻子，三，四大組負責貼右邊兔子的鼻子。每組只請三位同學參加這個游戲，貼完以后請第一排同學打分，看誰把兔子鼻子貼得最好。哪一組三位選手的得分加起來最高，這個組就是冠軍了。

　　我就講講我們一組吧。第一位同學上場了，貼完后，睜眼一看，鼻子被貼在左半邊臉蛋上了，得分：59分，比對方第一位選手的得分低了整整三十多分，哎，我們真是背運啊!

　　第二位同學自告奮勇上去了，雖然比上一位好多了，結果也只得了89分，又比對方低了3分，好可惜啊!

　　第三位女同學上場了，讓老師“左三圈，右三圈”這么一轉，開始好像有點暈乎，但是在我們組全體成員的口號幫助下，她終于鼓起勇氣，伸出手臂，“啪”，不偏不倚，貼上了一個最中正的鼻子。結果出來了：100分!哇，這太好了!可是，我卻高興不起來。為什么呢?因為我們的總分太低，第三位選手必須拿到117分，我們才能和對方打個平手。

　　游戲結束了，我們得了248分。而得到265分的對手在教室里歡呼了起來。，與我們組的垂頭喪氣形成了鮮明的對比。

　　這個游戲真的很有趣，因為它不僅能給我們帶來歡樂，還能培養我們團結合作的能力。

　　我喜歡這個游戲。

　　貼鼻子三年級作文 篇3

　　星期五的下午，最后一節課，這節課是課外活動，外面卻下著傾盆大雨，宋老師就帶領我們玩貼鼻子的游戲，大家開心得不得了。

　　宋老師在黑板上畫了一個小丑的臉，怎么看也沒有鼻子，然后老師給我們講了游戲規則。大家把桌子搬開，中間留下一條路，然后老師叫秦漢文來貼。只見秦漢文在那比比劃劃一陣后說：“可以啦。”老師就把他的眼睛蒙上，他走上去一貼，貼到了嘴巴上，引得大家哄堂大笑。第二個出場的是譚凱強，只見他慢慢吞吞，一副極不情愿的樣子，老師把他的眼睛蒙上后轉身悄悄對同學們說：“千萬別出聲。”譚凱強緊張地把“鼻子”貼了上去，他側耳聽聽，沒有聽到同學們的笑聲，他得意洋洋地拿下紅領巾，看見自己把“鼻子”貼在了耳朵上，他自己也笑了起來。最后出場的是我們班的老大--章全昆，老師把他的眼睛蒙上，他一貼，貼到了正中間，大家萬萬沒有想到，他竟然貼對了，老師說：“你真棒。”

　　今天，大家玩得真高興呀！

　　貼鼻子三年級作文 篇4

　　課間休息的時候，我和同學們一起在黑板上玩貼鼻子的游戲。

　　黃老師已經在黑板上畫了一張小女孩的臉型，上面已經畫好了眼睛和嘴巴，但是怎么看去卻這么別扭呢？原來她少了鼻子，怪不得看起來那么別扭。黃老師讓我們幫這個小女孩貼上她的鼻子，她先給貼鼻子的小朋友戴上眼罩，蒙住眼睛，這樣就看不見黑板上小朋友的臉了，大家都輪著上去貼鼻子，我排在第十五個上去貼，大家貼的五花八門，有的貼在嘴巴上，有的貼在右臉上，有的貼在臉型外面，很好笑。

　　同學們都玩的很開心，很快樂。

　　貼鼻子三年級作文 篇5

　　下課了同學們在教室里玩貼鼻子的游戲。

　　游戲開始前，老師在黑板上畫了一個可愛的娃娃，娃娃長著兩只大大的眼睛和一張可愛的嘴巴，可是娃娃卻缺了一個鼻子，老師用一盒彩色的橡皮泥捏了幾只可愛的鼻子。輪到我上場的時候，我的心里感到很緊張。老師先用紅領巾蒙上了我的眼睛，我輕輕地轉了三圈，感覺迷失了方向，我摸索著走到了黑板前，我拿了一只鼻子在黑板上摸了摸，我終于摸到了娃娃，再貼上鼻子。這時，我聽到了一陣“哈哈”大笑的聲音，我摘下紅領巾，看到我把鼻子貼到了娃娃的眼睛上了。這時輪到了王麗上了場，老師把她眼睛蒙上了紅領巾，王麗在下面轉了幾圈，王麗明顯已經暈了，找不到講臺，分不清哪里是黑板了，同學們都在哈哈大笑，有的笑彎了腰，有的笑得肚子都痛了，沒想到王麗最后還是能摸到了黑板并在娃娃的臉上準確貼上一只可愛的鼻子，突然教室里爆發出一陣清脆的掌聲。王麗摘下了紅領巾看著自已在娃娃的臉上貼了一只可愛的鼻子，她高興地跳了起來。

　　貼鼻子的游戲可真好玩，我喜歡玩貼鼻子的游戲。

　　貼鼻子三年級作文 篇6

　　“向左，向右，向左……”這男生和女生的喧鬧聲，分不清楚哪個聲音是男生的，哪個聲音是女生的。我走了進去，噢，原來在玩貼鼻子啊！游戲規則是這樣的：先把眼睛蒙上，再轉三圈，接著，接近黑板，然后，貼鼻子，最后就是看結果。

　　最可惡習的就是女生，來搗亂我們男生。她們以多欺少，以大欺小，以“胖”欺“瘦”，真是可惡！我們男生比都不要比了，絕對女生贏了。我只想一句話：“我們男生好可憐哦！”

　　貼鼻子三年級作文 篇7

　　在眾多的游戲中，我最喜歡玩貼鼻子，今天我們就在習作課上玩兒了一次貼鼻子的游戲。

　　只見張老師先在白板上畫了一個大大的圓，作為娃娃的小臉，再在娃娃的臉上畫了一對月牙似的眉毛，畫了兩個小黑點作為眼睛，又在臉的正下方畫了一張櫻桃小嘴，一張可愛沒鼻子的娃娃臉就出現在我們的眼前。

　　張老師問：誰先來給娃娃貼上鼻子？大家都紛紛舉起手來，張老師先讓平時粗心大意的楊博文來貼，張老師給楊博文一個鼻子貼，又給他了一個眼罩，楊博文連鼻子貼應該貼在什么地方也不看一眼，就直接戴上眼罩，走到后面轉了兩圈，然后又搖搖晃晃地走向前方，他摸到了娃娃臉外面，毫不猶豫地把鼻子貼貼上去，他剛把眼罩取下來時，大家都哄堂大笑，還有幾個同學笑得都趴在地上了，楊博文也不好意思地回到了自己的座位上。

　　終于輪到我了，我首先用手比了比鼻子貼應該貼在哪里，然后才戴上了眼罩走到后面原地轉了兩圈，再筆直地向前走，鐺我一下子就把鼻子貼貼到一個地方，我摘下眼罩一看，不由變得垂頭喪氣，原來鼻子貼貼到了老師寫的一首詩的上面，和娃娃臉相差十萬八千里，就這樣，我也沒能順利地完成任務。

　　我們班上體育委員寇長易親自出馬了，只見他和我一樣先用手比了比鼻子貼應該貼在哪里，然后才戴上眼罩走到后面原地轉了兩圈，再飛快的走向前方，把鼻子貼貼到了一個地方，教室里立刻變得鴉雀無聲，因為他出色地完成了任務。

　　我喜歡玩貼鼻子。

　　貼鼻子三年級作文 篇8

　　今天，文文老師和我們玩了個游戲，叫“貼鼻子”。文文老師剛一說完這個游戲的名稱，同學們就叫起來了。我也感到十分好奇，貼鼻子，難道是帖人的鼻子嗎？不會吧！

　　游戲開始了。文文老師先在黑板上畫了大圓圈，再畫上眉毛、耳朵、嘴，唯獨沒有鼻子，哈哈原來是帖這個鼻子啊。文文老師先選了兩位同學，一個是王璇龍，一個是楊錦文。老師讓楊錦文幫王璇龍蒙上了眼睛，我們就一起喊：“小豬，小豬，轉一圈，轉兩圈，轉三圈。”隨著我們喊完，王璇龍也已經轉完了，他開始慢慢地移動腳步，他邊走邊摸，似乎擔心腳下有什么東西會被踩壞似的。漸漸地，他摸到了黑板，又是一番左摸摸，右摸摸。下面的同學忍不住打喊：“帖！”也有的同學喊：“不能帖！”這下，他更慌了，這么多人到底該聽誰的呢？我真替他著急，“你就聽自己的吧。”我忍不住叫道。他似乎下定了決心，用力地向左一貼，然后迅速把紅領巾扒下。“哇！”他高興地跳起來——鼻子帖在了正中。

　　一輪游戲結束了，下面的同學都喊著：“再玩一輪，再玩一輪。”我們把文文老師纏住，文文老師不得不“投降”，我們又玩了一輪，非常有趣……

　　這個游戲讓我深深地感受到盲人是很辛苦的，他們什么也看不到，行動多么的困難，我們一定要關心和尊重盲人。

　　貼鼻子三年級作文 篇9

　　今天我一走進上課，就聽蔡老師說等會兒要做一個游戲——“貼鼻子”。

　　游戲規則是：一、眼睛一定要被紅領巾蒙著，不能提醒選手方向；二、六個人分成兩組，每個人都有兩次機會貼鼻子，而且每一次都要轉三圈才能去貼鼻子。只要貼中豬鼻子，就可以得到五分。

　　老師問道：“誰愿意先上來畫豬頭？”張萬宇自告奮勇道：“我愿意！”待張萬宇畫完，我立馬說：“這豬太丑了！”游戲還沒開始，我們就鬧得不可開交了。直到老師制止了我們，我們才停下來了。

　　游戲開始了，王可涵第一個上臺貼鼻子，蔡老師先用紅領巾蒙住了她的眼睛。接著，她在原地轉了三圈，然后搖搖晃晃地往前走。突然“啪”的一聲，她把鼻子貼中了。“哇！”我們歡呼著，另一組人長長地嘆了口氣。可涵一聽就知道我們贏了。下一個是張萬宇，他居然兩次都沒有貼中，接著又有很多人上去玩游戲。

　　時間在我們的歡歌笑語中漸漸流逝了，游戲結束了，我們卻意猶未盡，今天的游戲真有趣！

　　貼鼻子三年級作文 篇10

　　今天下午，老師說要舉行貼鼻子的比賽，我們聽了高興得跳了起來。

　　游戲開始了，第一個上場的是崔海鵬。老師幫他在眼睛上蒙上了紅綢帶。他勇敢地走上講臺，手里拿著鼻子，在墻壁上來回摸索，同學們在下邊為他加油助威。他終于把鼻子貼上去了，大家一看非常驚訝，因為他貼得太巧妙了，只差那么一點點就完全和鼻子的位置相吻合了。崔老師幫他摘下綢帶，他看見自己完成的佳作滿意地笑了，同學們都為他鼓掌喝彩。這時，我發現崔海鵬是摸著老師挖洞的邊沿貼上去的。這時隨堂聽課的阿姨想出了一個好辦法，用膠帶把洞糊起來。緊接著，劉嘉琪上去了，她倒是沒費勁兒，很快就把鼻子貼了上去。可惜的是，她竟把鼻子貼到了耳朵上，人不像人，鬼不像鬼的，引起同學們的哄堂大笑。貼鼻子的比賽還在激烈地進行著……

　　通過這次活動，我充分感受到了貼鼻子游戲的樂趣。

　　貼鼻子三年級作文 篇11

　　今天，我們在教室里玩了一個“貼鼻子”的游戲。

　　游戲之前，老師要我們把桌子移開，使四個大組“變”成了兩個大組。然后老師宣布了規則：小黑板上有一個小娃娃，可惜沒有鼻子。老師拿了個磁鐵當鼻子，用紅領巾遮住眼睛后看誰貼得準。

　　游戲開始了，同學們紛紛躍躍欲試。第一個上去的是粱楊仝，只見她被老師轉三圈后就搖搖晃晃地，摸不到地方，她干脆胡亂地摸到后一貼，“哈”她把鼻子貼到了人的身體外面。第二個就是我了，我被老師轉了三圈后就分不清東南西北了，徑直朝李耀玉走去，被李耀玉推開后，又撞上龍輝，龍輝把我推開后，我好不容易才摸到小黑板邊上，一貼，咦，他們為什么笑啊？當我扯下紅領巾一看，才發現，原來我貼得也錯了位。

　　這個游戲真好玩！同學們意猶未盡。

　　貼鼻子三年級作文 篇12

　　“哦，我贏了！”“我是第一個貼到鼻子的，耶！”……你不知道我們在干什么吧？讓我來告訴你吧！

　　今天，斯老師讓我們拿著一個紙剪的鼻子，去貼畫在黑板上的小熊的鼻子。因為我們剛開始都怕自己貼不到，所以不敢上去貼。于是，斯老師讓潘佳怡先去貼，她只好乖乖地聽從“旨命”去貼了。

　　我們把潘佳怡的眼睛用紗巾蒙起來，然后，讓她左轉三圈，右轉三圈，再給她鼻子，讓她去貼。潘佳怡走到黑板前，左貼右貼，已經碰到鼻子了，可是，又被潘佳怡移走了。真遺憾啊！

　　后面幾個同學都沒貼到，輪到我了。我被他們蒙上了眼睛，左轉三圈，右轉三圈，轉得暈頭轉向，過了一會兒，我開始慢慢向前走，摸到了黑板。我在想，我會不會貼不到呀？不過我心里還是很有信心。我慢慢地向右移，把鼻子貼了上去，拿掉眼罩，哇！我貼中了，太棒了！因為前面的幾位同學都沒貼準，我是第一個呀。所以，我得到了從兩樣東西里挑選一樣獎品的權利。

　　貼鼻子三年級作文 篇13

　　今天，我來到心語作文學作文，老師說這節課既不是實驗課，也不是看圖寫話，而是一節游戲課。大家心花怒放，紛紛舉起了手，都想玩游戲。

　　老師說：“現在我們來抽簽吧！”我和祁安瀾抽到了一組。游戲開始了，我第一個上，而且貼中了豬八戒的鼻子，我高興地一蹦三尺高。但是，第二次我卻沒有貼中，真是太可惡了！

　　之后，卞雯焯因為分不清東西南北而沒有貼中，其他兩位同學還向老師的方向摸去，更離譜的是葉王翔，他竟然走進了房間，我們都哈哈大笑起來了。除了我，其他小組的同學都沒有貼中，所以我們小組是冠軍。林誠凱也很離譜，不過還好，沒他們那么離譜，他只不過是摸到了墻壁而已。

　　我覺得這節課很有趣，而且也很高興，因為我得了冠軍。

　　貼鼻子三年級作文 篇14

　　“讓我來，讓我來！”幾個同學大聲叫著。原來，我班的同學在玩“貼鼻子”的游戲。游戲是這樣玩的，老師畫了一個聽話的老鼠頭，有眼睛，有耳朵，還有一張大嘴巴，可愛極了，美中不足的就是沒有鼻子。老師要我們把這個鼻子貼上去。

　　大家爭先恐后地舉起了小手。老師先讓兩位小同學上去貼，他們都貼到老鼠的下巴上去了，教室里發出一陣陣哄笑。有的同學捧腹大笑，有的同學扮鬼臉，還有的同學笑得蹲到了地上。

　　輪到我了，我三步并作兩步跑上臺，老師用紅領巾嚴嚴實實地蒙住了我的眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不見了。心里不禁有些緊張，我慢慢地向前移動，再把手伸向黑板比劃比劃，慌慌張張地往上一貼，逗得同學們哈哈大笑，我摘下紅領巾一看，也不好意思地笑了。

　　貼鼻子三年級作文 篇15

　　上課的時候，周老師在黑板上畫了一個小娃娃的像。它戴著尖頂帽，頂上有著一個小絨團。金黃色的頭發，扎著兩個小辮，一對水汪汪的大眼睛，一張紅潤潤的小嘴正向我笑呢！美中不足的是，它沒有鼻子。原來這節課周老師就是要我們玩貼鼻子的游戲呢！教室晨一片歡笑。

　　老師先請鄭羽霓同螳睛來，拿毛巾把她眼睛給蒙住，了三圈，周老師給她一個吸鐵石當鼻子。刀子左弄弄，右弄弄，結果把“鼻子”貼在了娃娃的臉上了，像長了一顆痣。同學們立刻笑得前俯后仰，連平時平靜的徐清揚同螳也捧腹大笑，教室里一片歡聲笑語。后來陸續一來了幾位同螳，有的把“鼻子”貼在了眼睛上，像在流眼淚……教室里傳來一陣陣歡笑，最后，老師請孟祥偉同學來貼。這次可跟前一次不一樣，在他同桌的指導下，終于貼對了位置。臺下猛然響起了熱烈的掌聲。

　　啊！這堂課多有趣，我真想多玩幾次。

　　貼鼻子三年級作文 篇16

　　今天，老師和我們玩了一個有趣的游戲——貼鼻子。

　　老師在黑板上畫了一張臉，在臉上畫了眼睛、耳朵、嘴巴，就是沒有鼻子，老師跟我們說：“今天玩貼鼻子。”這時，同學們一蹦三尺高，班里就像炸開了鍋。

　　讓我印象最深刻的是萬姿雅，她信心十足地上臺了，但是他剛蒙上眼罩，轉了三圈，就迷失了方向感，一路上跌跌撞撞，好像從酒吧里走出來的醉漢，還不時和椅子親密接觸，她花了九牛二虎之力，才把“鼻子”貼到臉上。

　　輪到我了，我非常緊張。我戴上眼罩，轉了三圈，雖然我沒有失去方向感，但我非常小心，幸好一路上暢通無阻，終于到了黑板旁邊，我把“鼻子”貼到黑板上，我聽到同學們的笑聲，就知道貼錯地方了，我一連換了好幾個地方，但還是貼不到指定的地方，直到同學們沒有笑，我知道我貼對地方了，我迫不及待的摘掉眼罩，我果然貼對了。

　　貼鼻子的游戲不僅好玩，還可以鍛煉我們的靈活應變能力。

　　貼鼻子三年級作文 篇17

　　今天我們要玩一個貼鼻子的游戲。潘多拉老師畫了一張臉，他“四官齊全”，就差了個鼻子，大家都很好奇，潘老師又畫了個圓作為鼻子，然后拿出了眼罩和吸鐵石，讓我們把吸鐵石貼到鼻子上，就可以加5分，我們個個都一蹦三尺高，教室里像炸開了鍋。

　　卓鍇自告奮勇，第一個上臺，當起了開路先鋒。他先在指定地點轉了三圈，然后像喝醉了酒一樣，老太公似的，跌跌撞撞地向前走去，觸到白板后，他在白板上摸來摸去，最后把吸鐵石放到了嘴巴上，他摘下眼罩一看，班里同學立刻哄堂大笑，他只好灰溜溜地下場了。該我上場了，我不慌不忙地走上前去，轉了三圈之后，我雖然暈頭轉向，但還是大步流星地向前走去，因為看不清前面的路，差點撞到了白板，這時，一陣“超聲波”打亂了我的思路，害怕的我本想向上放，卻往下放，所以貼到了嘴上，但我還是若無其事一樣地走下了臺。

　　游戲結束了，我還沒有玩夠呢！只好回家去玩。

　　貼鼻子三年級作文 篇18

　　今天，我在班級里玩了貼鼻子的游戲。

　　一開始，大家都爭著舉手，希望自己能上去表演，我也高舉著手，可惜沒能選上。曹桐源，葉彥博被選上了，他們打猜決定先后順序。勝了的曹桐源的眼睛被蒙了起來，這樣他就看不見了，我們大家就成了他的眼睛。

　　游戲開始了，班級里安靜下來。曹桐源在“一、二、三。”的喊聲中轉了三圈，他已經不是面朝大家了，而是朝著門的方向了。他慢慢地抬起手，小心翼翼地向前走著，坐在位置上的同學再也坐不住了，有的指揮他左邊，有的喊著他向右，還有的叫著上面、下面，曹桐源沒了主意，摸來摸去，像沒頭的蒼蠅一樣，不知道該聽誰的了。

　　曹桐源停了下來，定了定神，好像根據大家的聲音確定黑板的位置。他終于摸到了黑板，并順著方向估計了小丑的鼻子的地方。他把鼻子貼了上去，不過就是貼歪了一點，教室里發出一陣嘆息聲。

　　看來盲人的`生活真麻煩，以后我一定要幫助他們。

　　貼鼻子三年級作文 篇19

　　今天，我們一家三口玩了一個“有趣”的貼鼻子游戲。

　　晚上，一回到家，貼鼻子游戲就正式開始了。我拿起畫板，畫了一個臉，再添了眼睛，又在畫鼻子的地方畫了一點，還剪了一個圓鼻子。就這樣，工具有了。先是爸爸，他閉上眼睛，轉了幾圈就又睜開，拿了鼻子又閉上貼了起來。聰明的我怎能讓爸爸贏，便趁媽媽不注意，移了一下畫板，結果爸爸貼到了眼睛上，把我和媽媽樂得哈哈大笑起來，爸爸睜開一看，也臉紅了。由于媽媽肚子疼，中途棄權。只好我親自出馬了。我知道紅領巾蒙上可以看見便蒙上了紅領巾，爸爸媽媽幫我轉了幾圈后，我的腦袋很暈很暈，手便晃來晃去，頭也一樣，爸爸媽媽都知道我肯定貼不準，就樂呵呵地笑了，可我被他們的笑聲給激怒了，馬上清醒過來，拿起鼻子往那兒一放，最終贏了！爸爸問：“你有什么秘訣？”我便告訴了爸爸，爸爸氣得說我是個淘氣鬼，而我卻在笑。

　　就這樣，貼鼻子游戲結束了，不過給我留下了美好的回憶！

　　貼鼻子三年級作文 篇20

　　星期四上午第三節是語文課，老師帶領我們玩了一個“貼鼻子”的游戲。

　　首先，老師在黑板上畫了一個小人兒，有眼睛，頭發，耳朵，唯獨沒有鼻子。接著，老師用紙剪了一個”紅紅的鼻子”并宣布，看誰能夠把鼻子貼到正確的位置。

　　頓時，教室里熱鬧起來了，同學們都把小手舉得高高的。薛勝元第一個被老師叫住，只見老師先用紅領巾把他的眼睛蒙上，又把“鼻子”遞給了他。他左思右想，結果還是錯了，把鼻子貼在了臉上，逗得同學們哈哈大笑。第二個上場的是朱浩宇，他竟然把鼻子貼到了嘴巴上，第三個敢于挑戰的是谷恒旭，他簡直是太牛了，一下子就把鼻子貼到了正確的位置，同學們都為他拍手叫好同學們都為他拍手叫好。

　　雖然我今天沒有被老師叫住，但是我還是很開心的。

　　貼鼻子三年級作文 篇21

　　今天下午放學回家做完作業，我和姐姐玩起來了貼鼻子的游戲。

　　姐姐拿起一塊白板，用白板筆在白板上畫了一只可愛的小貓咪。小貓咪橢圓形的臉蛋上長著一雙圓溜溜的大眼睛，頭上還裝飾著一個美麗的發卡，就是少了鼻子。我在紙上畫了一個扁扁的鼻子，用剪刀剪了下來，貼上膠水。

　　開始玩貼鼻子了。姐姐用紅領巾蒙上我的雙眼。呀！眼前一片漆黑，什么都看不到了。我小心翼翼地走上前，伸出雙手去摸白板。這時候姐姐還在我前面阻擋，給我增加了難度。我東摸摸西摸摸，該貼哪兒呢？我磨蹭了好半天，才把鼻子貼上去。剛剛貼下去，姐姐就哈哈大笑起來，一邊笑一邊喊：“奶奶，快來看呀！小原把鼻子貼到貓的眼睛上了。”奶奶連忙走了過來，一看也樂了。

　　我覺得有點不對勁，連忙把紅領巾摘下來。一看，果然貓的鼻子貼到的眼睛上，這只貓看起來太搞笑了，我也不由自主地笑得直不起腰來。貼鼻子的游戲實在是太有趣了！

　　貼鼻子三年級作文 篇22

　　一走進教室就聽到同學們哈哈大笑的聲音，我才知道同學們在玩貼鼻子，我也馬上加入了游戲。

　　老師在黑板上畫了兩只小動物，他們都沒有鼻子，所以我們要玩貼鼻子的游戲。我們組派出了一個小朋友，我就是他的小助手，老師給他們戴上眼罩說：“開始。”我們組的小朋友很機靈，已經邁出了第一步，很快地他就站在黑板前，我指揮著：“前、后、左、右……”觀眾有的急跺腳，有的自信滿滿，覺得自己組一定會贏，還有的一直盯著我們看。我們組很快貼好了，對手也貼好了。結果我們組輸了，因為對方比我們貼得準。雖然很遺憾，不過我們會努力的！

　　第二輪貼鼻子的游戲開始了，班里鴉雀無聲。不一會兒，同學們都哈哈大笑起來，原來是有的同學貼到了屏幕上，有的貼到了衛生間門上，還有的貼到了畫的空白的地方上，我們組又輸了。

　　雖然輸了，但是我玩得很開心。

　　貼鼻子三年級作文 篇23

　　今天，我們在博元學校上課的時候，玩了一個名叫貼鼻子的游戲。課前老師畫了一個三毛的頭像，又從桌子里找了個眼罩，就準備上課了。

　　甲同學戴著眼罩，就感覺像是失去了方向，他轉了幾圈后，就更加暈頭轉向，不知道東西南北，不得已只能靠著墻慢慢的往前走。等她快要走到門口時，突然蹲下來摸一摸，這是哪里？甲同學冥思苦想，等了一會兒，同學們著急了，開始大喊：“快起來，繼續向前走。”她慢吞吞的站起來，手扶著墻小心翼翼的向前走，還不時的伸出腿來探路，生怕撞到東西。費了九牛二虎之力，她終于走到黑板面前。然后她拿著鼻子不知道應該貼在哪里，這時，同學們說：“向上一點！向上一點！”她聽取了同學們的話，毫不猶豫的把鼻子貼在那兒。等她把眼罩拿下來，才知道她竟然被同學們給騙了，氣得她直跺腳，同學們被她逗得哈哈大笑。

　　今天的游戲，雖然我沒有參加，但是我見他們玩得都很有趣。

　　貼鼻子三年級作文 篇24

　　今天，我們班上舉行了一個有趣的游戲一一一貼鼻子。

　　游戲規則是，高老師把同學的眼睛用紅領巾蒙上，在在白板上畫幾個大笑臉，那幾個大笑臉很搞笑，只有五根頭發，眼睛大大的。高老師把同學的手放在大笑臉的鼻子上，在原地轉三圈，然后就開始貼鼻子了。游戲開始了，高老師叫到了我，我的心里又緊張又激動。‘‘如果我貼的鼻子貼到外面去了，大家會不會嘲笑我呢。’’高老師把我的眼睛用紅領巾蒙上，什么也看不見，黑黑的。老師喊‘‘三、二、一開始轉圈。’’轉圈開始了，我自己心里數‘‘一、二、三。’’我一開始是對著白板外面，知道高老師把我糾正過來，我才知道，我沒對著白板。開始貼鼻子了，我準確地把鼻子貼到了白板上，我把紅領巾去了，我才知道我把鼻子貼到了大笑臉的嘴巴上，大家哄堂大笑。

　　這個游戲太好玩了，下次如果還有機會，我一定再玩。

　　貼鼻子三年級作文 篇25

　　鈴聲響了，只見老師神秘地在黑板上畫了一個圓圓的臉蛋，臉蛋上有一雙美麗的眼睛和一張哈哈大笑的嘴巴，就差了一個鼻子。老師說：“我們來玩一個‘貼鼻子’的游戲。誰能蒙上眼睛，自轉三圈后，還能把鼻子貼到正確的位置上，誰就是冠軍。”

　　游戲開始了，同學們爭先恐后地舉起了小手。老師先請了銘博上臺貼鼻子。被蒙上雙眼的銘博像陀螺一樣迅速地自轉三圈，被轉得頭暈腦脹的他竟然把鼻子貼到了下巴旁邊。同學們一看，高興得炸開了鍋，大家笑得腰貼后背。銘博以失敗告終，垂頭喪氣地回到自己的座位上。

　　看著同學們余興未盡，老師又請了劉學上來玩這個游戲。劉學同樣蒙上眼睛，自轉三圈后的他正準備貼鼻子，可同學們有的指手畫腳，有的屏息凝視，有的索性站起來大聲嚷嚷。不知所措的劉學拿起鼻子隨便往黑板一貼，教室里再一次響起了歡樂的笑聲，因為他把鼻子貼到了眼睛上面了。

　　雖然這次沒有一個同學把鼻子貼準確，但是快樂成了這節課的主旋律。

　　貼鼻子三年級作文 篇26

　　星期六下午，我們問老師是什么，老師說：“你們猜？”我們猜不到。老師拿起粉筆在黑板上畫了一個笑臉，但是它沒有鼻子。老師找來了一個小鼻子讓我們做游戲。你們想知道游戲的經過嗎？那我來說說吧。

　　首先，老師拿一個絲巾綁在人的眼靜上，然后扶著他在原地轉三圈，最后貼鼻子。

　　看著老師把第一個同學的眼睛用絲巾圍著。然后轉三圈開始貼。他左手摸著黑板，右手拿著鼻子。同學們看他像盲人摸象，都笑得合不攏嘴。提醒他往右……往右……他馬上往右了一點，決定貼在那個地方。他摘下圍巾來看，他把鼻子貼在了正中央，老師說：“貼的真好。”他高興不已！

　　下一個該我貼了，我心里很緊張。圍巾蒙到了眼睛上。眼前漆黑漆黑的。接著又轉三圈，我有點頭暈。我小心翼翼地挪動腳步，感覺到鼻子的位置，貼上了。只聽下面一陣哄堂大笑，我連忙扒開圍巾一看，我貼的太靠右了，差一點兒就成功了。

　　學會了貼鼻子，也讓我體會到了游戲的樂趣。

　　貼鼻子三年級作文 篇27

　　星期六下午兩點半，我去補習班上課，只見老師滿臉笑容地走進教室，說：“今天我們來玩給大熊貓貼鼻子游戲！”老師說的話讓同學十分興奮，想要快點開始游戲。游戲的規則是這樣的：首先把一個人的眼睛蒙住，原地轉三圈，再上去黑板給大熊貓貼鼻子。

　　游戲開始了，第一個上來的是被蒙住眼睛的陳春同學。只見他伸手摸著往前走，當他一摸到黑板，就把鼻子往黑板上一貼，頓時，全班同學哈哈大笑。他連忙摘下手帕，看了一下自己貼的鼻子也笑了。原來他把鼻子貼到了熊貓的額頭上了。后來又有許多同學輪著上去貼鼻子，可是他們不是貼到熊貓的頭頂，就是貼到熊貓的臉上。一會兒，輪到我了。被蒙住眼睛的我，摸索著向前走，當我的手碰到黑板時，我就用手比了比，量了量，把鼻子一帖，然后摘下手帕一看，開心得不得了，原來我是貼得最準的。

　　上了這節課，我非常開心，希望以后都有機會多上像今天這樣的課。

　　貼鼻子三年級作文 篇28

　　“哈哈哈……”教室里滿是歡樂的笑聲。同學們在干什么呢?原來呀，大家正在玩貼鼻子的游戲。

　　上課了，陶老師笑瞇瞇地走進了教室，拿起粉筆，在黑板上畫了一個大頭娃娃。嘿!這個大頭娃娃可真可愛呀!圓圓的臉蛋上，兩只水汪汪的眼睛格外靈動，櫻桃紅的小嘴真漂亮!可惜她沒有鼻子。陶老師對我們說：“我們幫這可愛的大頭娃娃貼鼻子吧!”“好!”大家異口同聲。

　　第一個貼鼻子的是淘氣的張天樂，他信心滿滿地來到講臺前，看了看大頭娃娃鼻子的位置。接著，陶老師用紅領巾蒙住他的眼睛，讓他先轉兩圈，再貼上鼻子。“哈哈哈……”怎么了呀?張天樂自己也笑了，原來，他把大頭娃娃的鼻子貼歪了。

　　同學們陸陸續續上來貼鼻子，他們有的把鼻子貼到了畫像外，有的貼到了頭發上，還有的貼到了嘴巴上。最后還是黃銘予在陶老師的提醒下，終于貼準了。同學們都拍手叫好。

　　游戲結束了，可大家還久久地沉浸在歡樂的氣氛中。

　　貼鼻子三年級作文 篇29

　　一個晴空萬里的早晨，我在教室里看見老師在畫一個小男孩。我心想：男孩為什么沒有鼻子呢?又想：難道今天要寫胃口大戰?這時我聽到老師說：“今天咱們玩一個游戲——貼鼻子，如果誰貼歪了就得表演一個節目。規則是用毛巾蒙上眼睛，轉三圈，然后貼鼻子。”

　　除我以外所有人都沒貼中，輪到我了，老師問我有沒有信心，我吼聲如雷地叫道，大家都以外我會說能貼中，結果我說的是：沒信心。同學們聽了哈哈大笑。我大搖大擺地走上去，蒙上眼睛，轉了三圈開始貼，大家胡亂指揮。我想：他們肯定在騙我，不用聽他們的。我再次吼聲如雷叫道：“就這里!”老師問：“你確定?”我堅定地回答：“我確定。”老師慢慢地解開毛巾，我感覺很是漫長，但我還是耐心地等待。我一看，大吃一驚，暈!我貼在眼睛上了。

　　我一瘸一拐地走到表演的地方，給大家出了個腦筋急轉彎，誰也沒答出來，我就說出了答案。

　　這節游戲作文課真是開心啊!

　　貼鼻子三年級作文 篇30

　　今天，我們和張老師一起玩貼鼻子的游戲。

　　張老師在黑板上畫了一個小丑。那個小丑，臉圓滾滾的沒有鼻子。第一個上來的貼鼻子的是我。玩法是這樣的，老師讓我拿好一顆磁力扣，然后用眼罩蒙住眼睛，還讓我轉了三圈。我剛把手摸到黑板上時，非常緊張，背后的同學一直在提醒：往左往左，往右往右，把我說得六神無主。他們說，往左我就往左，他們說，往右我就往右，一切行動聽指揮。我不管三七二十一，就這么定了吧。同學們哈哈大笑，結果我摘下眼罩一看，看見了我的“作品”，也情不自禁的笑了起來。我把鼻子貼到了臉蛋上。

　　最后一個上場的同學帶上眼罩，他心里比我還慌，我和同學們一起喊;“往上往上，往左往右。”直到我們的喊聲停，他“當”的一聲確定了位置，把鼻子貼好了。她摘下眼罩一看，我們大家也都笑個不停，因為他把鼻子貼到了外面，耳朵邊兒都沒碰上，鼻子飛到臉到外面去了。

　　這就是我們班的貼鼻子的故事了。

　　貼鼻子三年級作文 篇31

　　上課了，老師在黑板上畫了一個小丑。高高的帽子，大大的耳朵，可無論怎么看我都覺得不舒服，原來他少了一個紅鼻子，所以今天我們就來給這個小丑貼鼻子。“誰想給小丑貼鼻子呢？”張老師一問，所有同學都舉起了手。

　　“你來。”老師點了我的名字。我就走了上去，蒙上紅領巾，轉了三圈以后，我感覺眼前一片烏黑，像是在盲人摸象。我伸著兩只手，左摸一下右摸一下，在我摸到黑板時，教室里一下子炸開了鍋。“往上往上，往左往左——————”不同的方向都給他們喊了出來。我猶豫不決，是聽他們的呢，還是聽我自己內心的呢？最后決定還是聽我自己的，我就一錘定音。這時我聽見同學們驚訝的語氣，“哇，好厲害呀！”解開紅領巾一看，我把鼻子貼在了正確的位置上，我心里頓時樂開了花，一蹦三尺高。我高興地回到自己的座位上。

　　接下來有的同學成功了，有的失敗了，不過畢竟還是一場游戲，沒什么大不了的，嗯，這真是一節叫人愉快的課呀。

　　貼鼻子三年級作文 篇32

　　今天我去上作文課，張老師在黑板上畫了一個小丑。它有著圓圓的臉蛋，尖尖的帽子，大大的耳朵，五角星的眼睛，還有香腸嘴巴，真是太好笑了，可是他沒有鼻子。

　　“張老師，小丑的臉上怎么沒有鼻子呢？”幾名同學忍不住大聲問。“你們問到點上呢，咱們今天來貼鼻子的游戲。”張老師笑瞇瞇地說。游戲規則是這樣的：我把一位同學用紅領巾蒙上眼睛，然后原地轉三圈，拿著一塊磁力扣，在合適的位置貼上鼻子。

　　同學們爭先恐后地舉起手來，第一位同學上去了。老師把他眼睛蒙上，那位同學轉了三圈以后，教室里亂得像一鍋粥。“往上往上，往左往左”那位同學不知聽誰的。他不管三七二十一，就貼了上去，結果把鼻子貼到嘴角上，像小丑長了一顆大黑痣。大家笑得東倒西歪。

　　我去貼鼻子時候，同學們也成了指揮官，我聽著他們的指揮，把東西貼上去了。大家哈哈大笑，我轉身一看，把鼻子貼到了嘴角上，小丑變得更搞笑了，這節課真好玩。

　　貼鼻子三年級作文 篇33

　　今天早上第一節課，老師和我們在學校玩了一個游戲，名字叫“貼鼻子”。

　　老師首先在黑板上畫了一個小丑，小丑缺了鼻子，老師讓我們把小丑的鼻子補上去。同學們看見以后，個個都舉著手想上去試試，然后，老師就叫我上黑板上給“小丑”補鼻子了。我蒙上眼睛后，感覺眼前一片漆黑，我只能小心翼翼地走上講臺去。這時，我心想：我到底能不能貼中呢?然后，我就把“小丑”的“鼻子”貼到了“小丑”的臉上。同學們看見以后，忍不住地笑了。我們班有的同學把“小丑”的“鼻子”貼到了臉上，有的同學把“小丑”的“鼻子”貼到了嘴下邊，還有的同學把“小丑”的“鼻子”貼到了“小丑”的嘴里，同學們看見以后，在下面笑成一團。

　　我真高興呀!如果以后我還能玩這個游戲就好了。

　　貼鼻子三年級作文 篇34

　　今天，我去青少年宮學習。我們作文課來了一位新老師，她就是——張老師。張老師一走上講臺，就在黑板上畫了一個可愛的娃娃，我奇怪了，作文課畫娃娃干嗎？又不是美術課，令我更加奇怪的是，這個漂亮的娃娃沒有鼻子。正當我們百思不得其解時，張老師公布了迷底，原來我們這節課玩一種妙趣橫生的游戲——貼鼻子。

　　張老師請了很多名同學上去，但留給我印象最深的是：第三名被張老師請上去的同學。他一走上講臺，就舔舔嘴，頭東張西望的，我想他心里一定很緊張吧！下面的同學有的叫他往左邊，有的叫他往右邊，有的叫他貼上面，還有的叫他貼下面，弄得他暈頭轉向，他抓抓頭皮，猶豫了許久。最后，自作主張的貼到了娃娃的頭發上，全班的同學都哈哈大笑起來，哪有鼻子長到頭發上的娃娃？哈哈哈！笑聲真像是一片歡鬧的海洋。

　　時間仍在一分一秒的過去，不知不覺中，這堂妙趣橫生的作文課便在我們歡樂的笑聲中結束了。

　　貼鼻子三年級作文 篇35

　　今天，張老師在黑板上畫了一個小丑，不過他沒有鼻子。張老師說，游戲規則是蒙上眼睛原地轉三圈，走到你覺得最合適的位置，貼上鼻子。大家紛紛舉起手來，張老師點了一位小男孩兒，他走上講臺，張老師把他的眼睛蒙上，轉了三圈。他搖搖晃晃地走上講臺，把鼻子貼在了臉上，我們哈哈大笑。他摘下眼罩自己看了，都笑起來了。

　　下面一個是我來貼鼻子。我走上講臺，老師把我的眼睛蒙上了。我搖搖晃晃地走到黑板前。同學們嘰嘰喳喳的，有的說；“上面，上面。”有的說；“左邊，左邊。”還有的說右邊右邊。我此時六神無主，“當”一下貼上，我就下定決心了。教室里一下子哄堂大笑，我拉下眼罩一看，也笑了起來。原來我把鼻子貼成了小丑的臉上，像個二郎神。

　　老師又請了幾位同學，有的成功了，有的失敗了。無論成功還是失敗，我們都很喜歡這次游戲。

　　貼鼻子三年級作文 篇36

　　今天張老師給我們玩了一個游戲叫貼鼻子。老師說，我們首先要用紅領巾蒙住眼睛，在原地轉三圈，把鼻子貼在小丑合適的位置。

　　我看黑板上有一個小丑。“我來，我來。”張老師選一位同學，就把紅領巾蒙住了那位同學的眼睛，再讓他轉了幾圈后，再貼。貼的過程中，我們不停地提醒他，一直喊：“往上往上，往左往左——”最終那位同學把鼻子貼在了嘴角上，我們哈哈大笑，這個小丑就更丑了，就像長了一顆黑痣。

　　該我上場了，張老師先蒙上我的眼睛。我看見一片紅色，帶一點黑色，能看見一點光，但是光線太弱了，看不見外面。我轉完圈后，我就像盲人摸象一樣，先摸到了黑板，然后在同學們的指揮下，我摸到了小丑大概的位置，再確定貼鼻子的位置。等我摘下紅領巾，急忙回頭看，自己貼的鼻子，很精準。老師說，我目前是貼的最好的。

　　真是好玩兒的一次貼鼻子活動。

　　貼鼻子三年級作文 篇37

　　今天，我們在教室里舉行了一次“貼鼻子”的游戲。

　　游戲開始了，同學們爭先恐后地舉起了小手。老師先請了肖博文上臺。只見老師用紅領巾蒙住肖博文的眼睛，然后讓他轉三圈，被轉得頭昏腦脹的肖博文迫不及待地把鼻子貼了上去，只聽見同學們哈哈大笑，肖博文連忙摘下紅領巾，一看，原來他把鼻子貼到了耳朵下面了，以失敗告終的肖博文只好“打道回府”了。

　　同學們再次踴躍地舉起小手，這一次老師請了我，我高興地走上講臺，有了前車之鑒，我一上講臺就仔細觀察鼻子的位置，把它印在腦海里。這時，老師用紅領巾蒙住我的眼睛，我也自轉了三圈，便胸有成竹地把鼻子貼了上去。臺下的同學歡呼雀躍著：“貼對了，貼對了。”我解開紅領巾一看，果然貼對了，我激動得一蹦三尺高。

　　今天，我真高興。我太喜歡這種“寓教于樂”的作文課！你瞧，我已奮筆疾書，將游戲中一幕幕精彩的鏡頭寫下來了！你感受到了嗎？

　　貼鼻子三年級作文 篇38

　　今天是六一兒童節，老師為我們舉辦了一次“貼鼻子”的游戲。

　　老師首先在黑板上畫了一個沒鼻子的小熊，老師說：“誰來把這假鼻子貼在沒鼻子的小熊長的地方，但是要蒙上眼睛。”“我”“我”，同學們紛紛回答。老師看了看，就請上了小明，老師把他的眼睛蒙上，他對直向前走去，有的說：“在左邊”。有的說：“在右邊”。有的說：“在上一點”。還有的說：“在下面一點” ……小明不管三七二十一往上一貼，課堂傳來一陣笑聲。小明解下蒙布一看：“呀！怎么把鼻子貼在了眼睛上了。”老師又請上了我，我自己蒙上了眼睛，拿著假鼻子很快往上走去，一貼，又是一陣轟堂大笑，我不解的解下蒙布看了看，啊：“怎么貼在了黑板的外邊了”。老師又請上了小東，把他的眼睛蒙上：“左邊”“右邊”“上邊”“下邊”……小東也知是那邊，就一下子貼了下去，果然，貼到了小熊鼻子的位置，一陣掌聲來了，小東真棒。課堂也不時傳來笑聲。

　　游戲一直進行著，直到了放學。

　　貼鼻子三年級作文 篇39

　　星期天的下午，我在教室里跟同學們玩了一個非常有趣的游戲，名字叫做貼鼻子。

　　老師在黑板上畫了一個非常胖的豬頭。它的耳朵大大的，像扇子一樣，眼睛像足球似的，它張著嘴巴正在對我們微笑。它頭上還有一朵花，它什么都有，就是缺了一個鼻子，所以我們的任務就是給這頭豬貼上一個鼻子，但在貼之前得在原地轉五圈。

　　同學們聽老師說要給豬貼鼻子，都爭先恐后的想上去玩一次。可是一個個轉完五圈后都東倒西歪的走向黑板，根本沒法把鼻子貼正。輪到我玩的時候一直在原地轉圈圈，好不容易才走到黑板前面。在貼鼻子的時候我聽到很多聲音，有的喊向左一點，有的在喊向右一點，最后我還是相信了自己。貼完了，我有點驚訝，我竟然真的貼中了。

　　玩完游戲的時候，老師讓我們休息了一下。休息的時候我坐在座位上看書，但我心理依舊想著之前的游戲，久久不能平靜。

　　今天是我玩的最開心的一天。

　　貼鼻子三年級作文 篇40

　　童年是一束光；童年是撲騰的浪花；童年是一道絢麗的彩虹；童年是一曲歡樂的歌……其中游戲—是童年生活不可缺少的部分。

　　在一個陽光明媚、晴空萬里的星期五，最后一節是班會課，老師決定帶我們玩個游戲—貼鼻子。老師先用粉筆在黑板上畫了一張臉，接著畫了眼睛和眉毛，最后，畫上了嘴巴和牙齒。畫完以后，老師拿出了一個紙做的鼻子和一塊磁鐵，要求我們把鼻子貼在正確的地方。

　　老師第一個就點我上來貼，我又興奮又緊張，但又一想：我不能失去這個機會。于是，我自信滿滿地走上講臺，接過鼻子和磁鐵，老師給我帶上眼罩，霎時間，我眼前一片漆黑，正準備貼，又灰心了。同學們有的叫左；叫右；有的叫上；叫下，弄的我頭暈了，鼻子和磁鐵都掉了。老師撿起來，遞給我，同學們叫聲更大了，足以把我震聾了。算了，我靠著自已的直覺，管它九九八十一，端端正正往中間一貼，然后拉開眼罩，“呀！貼對了”。我一蹦三尺高。

　　這是我玩得最愉快的一次游戲。

　　貼鼻子三年級作文 篇41

　　丁鈴鈴，上課鈴響了。同學們連忙回到教室，等著老師上課。美術老師神秘的走進來對大家說：“同學們，今天咱們來玩一個貼鼻子的游戲。”不等老師的話說完同學們歡呼雀躍。美術老師又說：“不管怎么樣，也得等我把話說完呀！”教室時又平靜了下來。美術老師說：“同學們都出列，從第一組開始。”同學們迫不及待的出來了。

　　游戲開始，楊迎同學慢慢地走上講臺，拿起鼻子，美術老師讓她轉三圈，再把她的眼睛蒙上。只見她小心翼翼的把鼻子放到娃娃的臉上。頓時，教室里一片笑聲，她把圍巾從臉上拿下來。一看，原來，她把鼻子貼到眼睛上去了。輪到我了，我的心怦怦直跳，連腿都軟了。但是，我還是壯著膽子拿著鼻子往黑板上一貼。教室里變的鴉雀無聲。我心想：是不是貼錯了？于是我把圍巾從臉上拿下來。我一看，我貼對了。耶，我蹦的有三尺高。

　　丁鈴鈴，下課了。我心想如果老師以后再搞一些這樣的活動那該多好啊！

　　貼鼻子三年級作文 篇42

　　在上暑假班的時候，老師說：“今天我們玩貼鼻子的游戲。”全班頓時沸騰，各個都非常高興。

　　老師對我們說：“誰上來畫一下臉？”同學們立刻爭先恐后地吵起來，他們一個個互不相讓，尤其是女生。老師面前，簡直是一片手的森林。老師為難了，于是老師隨便叫了一個個子特別高的女生來畫。畫好之后，老師變戲法似的變出了一條手絹系我們的臉上。當輪到小鮑的時候，他摸著摸著摸到了墻上。他以為是黑板，就把鼻子貼在了墻上。逗得大家一個一個捧腹大笑。輪到我自己的時候，我摸著就摸到了窗戶上，大伙以為我要貼在那里，就哈哈大笑起來。我就一直摸，好不容易才摸到黑板，卻畫在了耳朵上，恰好給我們要貼鼻子的對象戴上了耳環。還有一個人就更搞笑了，他就一直在那兒轉圈，同學們看了都想笑。他轉好后，卻朝著跟黑板反方向的地方轉去，大伙笑得跟來勁了。

　　沒想到貼鼻子也能這么好玩。

　　貼鼻子三年級作文 篇43

　　“ 叮鈴鈴”“叮鈴鈴”......上課了，這是今天下午第一節課--美術課，我們拿著美術工具去上課。

　　來到了美術教室，老師微笑著說：“今天我們玩游戲，為了獎勵大家!”，“玩什么游戲呢?”一位同學說：“玩貼鼻子吧!”大家答應了。美術老師拿了一張卡紙，在上面畫上了小丑，有頭，有發，有嘴，有耳朵，就是沒鼻子。老師又拿一塊布。這是，上來一個同學，老師用布蒙住他的眼睛，轉三圈，開始貼。這個同學很快貼完了，下面發出陣陣哄笑，原來，那位同學把鼻子貼到頭上了。第二個同學貼在眼上 ，大家也笑了，第三位同學貼在......,下課了，我和同學們依依不舍地離開了。

　　通過貼鼻子，我感覺到了眼睛對于我們日常生活的重要性。我們要時時愛護眼睛，用眼要健康，做好眼保健操。寫作業的時候，時間長了，要看看別處，也讓眼睛休息一下。

　　貼鼻子三年級作文 篇44

　　“左邊，左邊。”

　　“不對，右邊，右邊！”

　　教室里傳來一陣陣此起彼伏的笑聲、叫喊聲，不知道的人還以為我們班正在大鬧天宮呢！

　　老師畫的小丑腦袋上戴著一頂印有小花的帽子，一雙圓圓的耳朵，一張胖胖的臉，一張大大的嘴巴，一雙水汪汪的大眼，眼睛外有兩個棱形的圖案。

　　輪到我的時候，老師用一條紅領巾蒙住我的雙眼。我感覺漫無邊際的黑暗朝我涌來，一時慌了神，拿著磁鐵一下不知到底該往哪兒貼。

　　有同學給我提示：“右邊！不對不對，左邊，左邊！”

　　我按照他說的，把小丑的鼻子貼對了！到了另一位同學貼小丑的鼻子，她轉了三圈后出發。

　　“右邊，后面，走走走，左邊！貼，對了！貼對了！”

　　今天，幫小丑貼鼻子的游戲，我玩得真開心啊！

　　貼鼻子三年級作文 篇45

　　“往后走！往后走！”

　　“好！可以貼了！”

　　“哈哈哈！”

　　今天一來到教室，我看見黑板上畫了一個小丑。他戴著一頂小丑帽，長著一對可愛的耳朵和眼睛，還有一個大嘴巴，唯獨缺了鼻子。我想：今天一定是先玩貼鼻子游戲，然后寫作文。

　　果然，不出所料，老師還真讓我們玩了。第一個人是朱勇鋒。老師先幫他用紅領巾遮住雙眼，再讓他原地轉三圈。然后他左摸摸，右走走，隊友在幫他指揮。可是，往往有一些調皮的同學。

　　有人一直喊：“往后！往后邊！”等朱勇鋒到了黑板面前，隊友提醒道：“很好，很好，往左邊一點。”接著那些頑皮的同學開始搗亂：“往右往右！”朱勇鋒不知聽誰的，心里越發緊張，于是隨便貼了一個地方。教室里頓時像炸開了鍋一樣，哄堂大笑。朱勇鋒摘下紅領巾，也笑了起來……

　　今天真是一節有趣的作文課。

　　貼鼻子三年級作文 篇46

　　“左，左……右，右……上，上……下，下……”咦，教室里怎么這么熱鬧啊？哦，原來，我們寫作班在玩貼鼻子游戲呢。

　　斯老師說：“貼在中間的獎兩顆果凍，(.)碰到線的獎一顆。”我們分成兩個組開始游戲了。我們組第一個上的是班長，我們大聲喊著，第二個是鄔林凱，第四個是趙怡婷，第五個是馬晗瑩，第六個是沈奕彤，最后一個是我。

　　輪到我了。老師幫我蒙上紗巾，我覺得一片漆黑，就像在一個讓人害怕的夜空，我向左轉了三圈，向右轉了三圈，向黑板走去，沈奕彤在我旁邊，她大喊：“左邊，左邊……右邊一點……上上……下……”聽得我腦子都被她弄糊涂了，但是，我在沈奕彤的指揮下，終于得到了兩顆果凍。

　　要是沒有她的幫忙，我還真不知道會貼到哪里去呢，我還真得感謝她的“義氣”呢！

　　這次貼鼻子游戲真是太有意思了！

　　貼鼻子三年級作文 篇47

　　上課了，老師說今天帶我們做游戲，同學們都爭先恐后地說：“我來，我來”。

　　只見黑板上貼著一張熊貓的頭像，有嘿嘿的眼睛，圓圓的耳朵，為什么就是沒有鼻子呢？原來老師是讓我們玩兒忒鼻子的游戲啊！

　　有戲開始了，宋茂源先玩兒，他被老師蒙住了眼睛，轉了三圈，他手里拿著熊貓的鼻子，小心地走到黑板前，把鼻子貼在頭像上。還沒來得及轉身，同學們早就哈哈大笑起來，原來，他把鼻子貼在了熊貓的眼睛上了。

　　輪到我了，我很緊張。老師用紗布蒙住了我的眼睛，我眼前一片漆黑。我慢慢地走到黑板前，游戲前我仔細看了一下熊貓鼻子的位置。于是我用手放到紙的兩邊，然 后一點點向中間并攏，又向下移動了一點，心想一定是這兒了，我毫不猶豫地把熊貓鼻子貼了上去。這時聽見同學們說：“哇，真準啊！”我撩起紗巾一看正好貼在 熊貓鼻子的位置。我高興得跳了起來。

　　今天的課好玩極了，我還沒玩夠呢！

　　貼鼻子三年級作文 篇48

　　今天，老師走進帶了一塊小黑板。

　　小黑板上畫著一個可愛的小女孩。那女孩扎著兩只小辮子，眼睛瞇成了一條線，嘴巴彎彎的，笑的可甜了！咦，她怎么沒鼻子呢？我想，可能是老師讓我們玩“貼鼻子”的游戲吧。游戲開始了。第一個上臺的是張陽。老師先用紅領巾蒙住張陽的眼睛，然后再讓張陽原地轉三圈。他信心十足地轉了三圈，輕松地走上了講臺。接過老師給他的“鼻子”，上貼下貼左貼右貼，不知道把鼻子貼到哪里。臺下的同學提醒他：“上邊,下邊，左邊，右邊，。”他好想上下左右分不清楚了，最后貼到了頭頂上。同學們哈哈大笑，張陽把紅領巾拿下來，發現自己貼錯了就也笑了起來。同學們陸續上臺貼鼻子。

　　有的把鼻子貼在眼睛上，還有的貼在嘴巴上，真是五花八門。教室里傳出快樂的笑聲。

　　丁零零，下課了。可我們仍舊沉浸在游戲的快樂中。

　　貼鼻子三年級作文 篇49

　　今天，我高興地來到小桔燈教室。

　　我發現教室的白板上畫了兩只小貓瞇，長著圓圓的腦袋，豎著一對尖尖的耳朵，還有一雙圓圓的眼睛，它撇著一張小嘴，好像在對我們微笑。仔細一看，真奇怪，這只小貓少了個鼻子，我冥思苦想，還是不明白怎么回事。后來老師說了，今天我們要給小貓貼上個鼻子。

　　接下來我跟大家來說一說游戲規則吧！每一次上來兩個同學蒙住眼睛后再貼。

　　游戲開始了，同學們爭先恐后的舉手。第一輪開始了，請兩名同學上場，先蒙住眼睛，然后把鼻子給同學，同學門小心翼翼地往黑板上貼，同學們 左摸摸，右摸摸，兩位同學確定了地方，結果還是錯了。

　　第二輪是輪到我和我旁邊的人了，老師把我的眼睛蒙起來了，突然我的眼前一片烏黑，我左邊摸摸，右邊摸摸，結果我把一個貼在了貓的耳朵旁邊，一個貼在了貓的外面。

　　今天的游戲真好玩啊！

　　貼鼻子三年級作文 篇50

　　今天語文課，老師說要玩一個游戲，老師先在黑板上畫了一個圓圈，有的說是滾鐵環滾鐵環，我還是紋絲不動的看著老師繼續畫，老師在圓圈里畫了幾筆，我暗想，是貼鼻子把？聽王奕說是貼鼻子，我覺得有百分之百的把握，老師又畫了一個哭臉，一個生氣地臉。

　　第一波，老師讓徐柯雯、王子越、馮悅上場，我就有點失望了，心里想：怎么不叫我，不過一開始同學們就忘記了失望，一起“涌”到了比賽者的跟前，有的給他們指點方向，但還是畫錯了，王子越把笑臉的鼻子畫到了她的臉蛋上，徐可雯把生氣臉的鼻子畫在了耳朵旁邊，馮悅把哭臉的鼻子畫在了嘴巴底下，我們的肚子都笑疼了。簡直就是哄堂大笑。

　　第二波，老師挑坐好的，選上了劉華葉、張騫還有我，開始了，好多人都給我加油，好多人給我指點方向，劉華葉和王子越一樣，也把鼻子寫在臉蛋上，張騫把鼻子畫到了眼睛底下，我畫的鼻子稍微偏右了一點。

　　今天真好玩，貼鼻子也真好玩，我喜歡玩貼鼻子。

　　貼鼻子三年級作文 篇51

　　風和日麗的下午，我們班舉行了“貼鼻子”游戲。

　　“貼鼻子”游戲的規則是：貼鼻子的同學要拿著鼻子往圖形上貼，還要先原地轉三圈再貼。圖形是一個小丑，小丑有兩顆水靈靈的藍寶石眼睛,嵌在圓溜溜的大臉上。小丑有三頂顏色不一的帽子，一個是藍色的，一個是棕色的，另一個是紅白相間的。小丑還有一張笑瞇瞇的大嘴巴。

　　游戲開始了，同學們爭先恐后地舉著手，有的大聲喊：“老師，叫我！叫我！”有的坐姿端正，還有的對這個沒有興趣直接不舉手。趙夢涵不緊不慢，笑容滿面地走上了臺，那神情仿佛在說：“我可是有備而來的”！

　　老師給趙夢涵帶上了黑乎乎的眼罩，趙夢涵轉完三圈，就小心翼翼地摸了起來，摸到了小丑的臉，又仔仔細細摸起來鼻眶，往左，往右，往上，往下，同學們嘰嘰喳喳對說起來，指手畫腳。趙夢涵摸到了鼻眶，就用力地把鼻子貼在上面，成功了！成功了！趙夢涵在同學們地掌聲中高高興興地跑下了臺。

　　貼鼻子三年級作文 篇52

　　星期四下午，王老師帶領大家在教室里玩了一個游戲，叫：貼鼻子。

　　首先，老師在黑板上畫了一張貓臉，同學們都感到很好奇。有同學問：“老師，您畫張貓臉干什么？而且還沒有鼻子。”老師說：“這就是我們這節課要玩的游戲：貼鼻子。”

　　一開始，韓碩自告奮勇先上去，沒想到卻把鼻子貼到了胡子上，惹得同學們捧腹大笑。然后是劉健武弄得更糟，竟然把鼻子貼到了胡子的左邊，教室里立刻響起了震耳欲聾的笑聲，大家笑得前仰后合，直不起腰來，特別是當劉健武摘掉紅領巾后，自己笑得更厲害。你猜，我們班的“幽默大師”馬貝寧怎么了？他竟迷失了方向，轉來轉去，最后轉到教室的后面去了，差點把鼻子貼在了李秀平同學的臉上。這時候，教室里又像是炸了鍋一樣，響亮的笑聲好像要把天花板給震下來了。遲延奎貼得算是最好的了，但也把鼻子貼到了口的左邊。

　　下課的鈴聲都響過好長時間了，大家還沉浸在歡樂的氣氛中！

　　貼鼻子三年級作文 篇53

　　今天我認識了一位小丑朋友，還幫它整容了呢！

　　只見老師在白板上貼了一張小丑圖，小丑的耳朵很大，大大的頭跟小小的身子不成比例，眉清目秀，唯獨就是沒有鼻子，老師說讓我們把小丑的鼻子貼上。老師先把我們叫了上去，我被蒙上了眼睛，迷迷糊糊的在上面轉了三圈，然后就開始貼鼻子了，我毫不猶豫的把鼻子貼到了嘴上，像一滴口水似的，引得大家哈哈大笑。

　　然后王茉然上去貼了，他暈乎乎的轉了三圈，拿著手中的鼻子一會兒貼到耳朵上，一會貼到嘴上，然后他把鼻子貼到眼睛上，像一顆大眼淚似的。最后老師讓周揚來帖，她貼的慢慢的，一下貼到了黑板上，引來大家的一頓爆笑。

　　接下來老師給每人發了一張帶有小丑的紙，讓我們畫鼻子，我把紙往后一翻，發現背面有一些字，我就津津有味的開始“啃”了起來，游戲規則都忘聽了，最后是同座告訴了我，我都把鼻子畫到了衣服上，變成鈕扣了……

　　這游戲可真好玩！

　　貼鼻子三年級作文 篇54

　　在一節口語交際課上，老師在黑板上畫了一個小人頭。令人奇怪的是小人頭有眼睛、耳朵、嘴巴，就是沒有鼻子。接著，老師說：“今天，讓大家玩貼鼻子游戲。”大家高興極了！

　　游戲開始了。小紅先貼，她瞄準了嘴巴上的空白處，然后蒙住眼睛走過去一貼。下面的人頓時哈哈大笑起來，因為，她把鼻子貼到了耳朵上了。第二個輪到我了，我緊張極了。我也學著小紅的樣子，瞄準嘴巴上的空白處一貼，剛貼完，大家又開懷大笑。原來，我也把鼻子貼到了嘴巴上了。就這樣，一個一個地輪下去。還是小麗最厲害，她把鼻子正確地貼了上去。臺下響起了雷鳴般的掌聲。有人尖叫，有的說：“小麗，好樣的！”小麗得到了老師的獎品。

　　這節課，同學們玩得開心極了！

　　貼鼻子三年級作文 篇55

　　星期六，我來到小桔燈的課堂上，發現了一位新朋友！她就是一個漂亮的小姑娘，有著水汪汪的大眼睛，眉毛彎彎的，猶如月亮一樣掛在眼睛上，有一張櫻桃小嘴，還扎了兩根烏黑亮的馬尾辮。咦，這個小姑娘的鼻子呢？原來我們今天要玩“貼鼻子”的游戲。

　　一位同學自告奮勇地走到講臺上，說：“老師，我先來玩！”首先，老師用紅領巾把他的眼睛蒙住，接著他在原地轉了三圈，然后，他摸索著，筆直地向前走 去。他迫不及待地拿起粉筆，毫不猶豫地畫了下去。然后他立馬扯下紅領巾一看，原來他畫的鼻子離臉遠了十萬八千里。他失望地回到了座位上。

　　終于輪到我了，我心想：我一定要把鼻子畫對。老師給我蒙上了紅領巾，頓時感到一片漆黑，我心里涼了一劫。這時，我聽到周圍傳來了一些聲音。我小心翼翼地向前走去，在黑板上畫了一個鼻子。我扯下紅領巾一看，我的鼻子也畫在了臉的前面。

　　這真是一節難忘的課啊！

　　貼鼻子三年級作文 篇56

　　那天，我們教室里一片歡笑。你猜我們在做什么?我們在做游戲——帖鼻子。

　　只見黑板正中掛著一張可愛的沒鼻子的小丑頭像。第一個是我上場。老師首先用毛巾把我的眼睛蒙上，接著拉著我的手在原地轉了三圈，然后遞給我一個鼻子說：“走吧。”我的眼前一片漆黑，小心翼翼地往前走。“往左走，往左走。”同學們大聲地提示著我。我就往左一點小心地向前走。同學們不發一點聲音。我終于摸到小丑的掛圖了，我在掛圖上摸來摸去覺得這兒是小丑鼻子位子，就馬上貼了上去。突然，同學們哈哈哈大笑起來。我連忙一把拉下毛巾一看也大笑起來，啊!我把鼻子貼到左眼下面了。大家都捧腹大笑。老師也笑得合不攏嘴。

　　小朋友一個接一個給小丑貼鼻子，貼得最準的是徐呈禾。有的小朋友把鼻子貼在小丑的額頭上了，有的小朋友把鼻子貼在小丑的耳朵上，令人捧腹大笑。教室里傳出一陣陣歡笑聲。

　　貼鼻子三年級作文 篇57

　　“哈哈哈……”教室里在干什么呢？哦，原來是在玩貼鼻子的游戲。

　　老師宣布貼鼻子游戲正式開始。老師先選了鄭蔡華上來貼鼻子，老師用衣服把鄭蔡華的眼睛蒙得嚴嚴實實。他在原地轉了三圈。鄭蔡華小心翼翼地走向黑板前，再估計熊貓的臉在哪里。他“啪“的一下，把鼻子貼在了熊貓的眼睛底下，仿佛熊貓在流眼淚。同學們哈哈大笑，歡呼雀躍，有的笑得合不攏嘴了。

　　同學們繼續舉手，個個躍躍欲試，老師選了王羽晨，他轉了三圈后昏頭昏腦的，在黑板前上下左右地摸了摸。估計了鼻子所在的位置，把熊貓的鼻子貼在了熊貓的下巴旁邊，教室里笑聲更加響了。

　　老師又選了我、金書淇和金浩，我們有的把鼻子貼在了眼睛上，有的貼在了嘴巴上，可是金浩不知是用心觀察了，還是運氣好，他把熊貓的鼻子貼在了正確的位置，教室里同學都給他雷鳴般的掌聲。

　　貼鼻子游戲真好玩呀！

　　貼鼻子三年級作文 篇58

　　“哈哈哈……”教室里傳來一陣陣歡樂的笑聲，到底是什么事呢？讓我來告訴你吧，我們在做貼鼻子的游戲呢！

　　輪到我上場了，老師用紅領巾蒙住我的眼睛，再轉上三圈。開始，轉得我暈頭轉向，連黑板都找不到，大家被逗得哈哈大笑，又不忍看我兒狼狽的樣子。就提醒我說：“往左，往左。”我經過大家的提醒，終于找到了黑板。我在黑板上摸了又摸，覺得差不多了，就把鼻子往上一貼。老師替我拉下紅領巾，只見鼻子怎好貼在嘴巴的上方，雖然有點歪，但已經很不錯了，我十分開心。大家見我貼準了，都躍躍欲試，這不，一連上來了三個細心的女生，可這可不是細心就能貼好的，她們一個比一個離譜。

　　特別是喻欣羽，連黑板都沒找著，直接貼在了墻上，逗得我們哄堂大笑。

　　貼鼻子的游戲真有趣呀！怎么？你也要貼？那就來吧！

　　貼鼻子三年級作文 篇59

　　“哈哈哈……”小桔燈傳來了同學們的笑聲，告訴你吧！今天，我們班正在做一下游戲——貼鼻子。

　　老師請了喻欣羽，用紅領巾蒙住她的眼睛又轉了三圈，她好像已經暈頭轉向了，只見她迷迷糊糊地摸向墻壁，在墻上摸了又摸，大概以為這就是黑板只見她把鼻子往上一貼，說：“好了！”教室里炸開了鍋，哈哈，笑聲不絕于耳。老師把紅領巾解了下來，她自己也笑了。我說：“老師，你請我吧，我一定行！”老師請了我，我被蒙上了眐，轉了三圈后，也迷迷糊糊認錯了方向，我摸索著，摸到東西了，不對，這應該是電腦。黑板在電腦左邊，左轉去，摸到黑板了，娃娃又在哪兒呢？我摸了好久也不能確定，只好隨便找一個地方貼上了鼻子。我貼好了，可是大家的笑聲更大了。我睜開眼一看，呀！我把鼻子貼到了耳朵上了，哎，真丟臉啊！

　　貼的同學越來越多，鬧笑話的也越多，教室里的笑聲一直沒有停過。這節課真有趣！

　　貼鼻子三年級作文 篇60

　　今天一上課，老師就說：“今天，我們做一個游戲——貼鼻子。”我們高興極了。

　　第一個貼的是崔鑫洋，老師用紅領巾蒙住他的眼睛，讓他原地轉了三圈，他找不到黑板在哪兒了，只見他搖搖晃晃向門口走去，我們都笑了，后來，好不容易找到黑板了，只見他隨手一貼，說：“我貼好了！”我們哈哈大笑起來。他把鼻子貼在了耳朵上了。

　　輪到我了，蒙上眼睛轉了三圈后，我眼前黑乎乎，根本分不清東南西北了。我摸索著往前走，撞到了講臺，調整方向，摸到了一塊木板，我居然走到門口。我摸著摸著，終于摸到了“黑板”，我把鼻子往上一貼，下面的同學哄堂大笑，我知道不對勁，可是已經貼上去了。

　　我把紅領巾拿開，一看，這哪是黑板，這是一面墻啊！

　　后來又有許多同學去貼，鬧出了許多笑話，這個游戲真有趣啊！

　　貼鼻子三年級作文 篇61

　　今天，老師走進教室在黑板上唰唰幾筆畫了一個小孩的頭，咦？他怎么沒有鼻子呢？老師說：我們今天做個貼鼻子的游戲。老師講完規則以后就開始做。

　　劉俊燁自告奮勇的說：“讓我來。”老師叫他站到離黑板2米以外，用厚厚地白紙蒙上他的雙眼，他歪舉著鼻子往上貼，有的同學說：“錯了，錯了”！有的喊：“加油，加油”！結果劉俊燁亂貼，貼在了眼睛下面，同學們笑得亂成一團，我肚子都笑痛了。劉俊燁拉開蒙眼睛的紙，他傻眼了，他笑了笑回座位了。

　　最可憐的要數曾譯濼了，心急的同學沖著他的耳朵吼：“往左往左！往右往右”！可憐的他已經分不清東南西北了，還一個勁地往右移，結果貼到眼睛上了。有的同學哈哈大笑，有的唉聲嘆氣。

　　很多同學不服氣接二連三地去貼，有的貼在臉的外面，有的貼在眼睛里，有的貼在嘴巴上。這個游戲真是太好玩了。

　　貼鼻子三年級作文 篇62

　　這天上午，李老師帶著我們玩貼鼻子的游戲。我們全班同學都參加了這個游戲。

　　李老師在黑板上畫了一只沒有鼻子的熊，請一位同學給它貼上鼻子，這位同學必須蒙著眼睛貼。有好多同學把熊的鼻子都貼歪了，其中小趙同學把鼻子貼到了熊的臉頰上，小佳同學把鼻子貼到了熊的嘴巴上。我們看到后都哈哈大笑起來，因為這樣的熊實在太丑了。小卿是第一個把熊鼻子貼正的同學，我們都為他鼓掌叫好！輪到我的時候，我心想：“我一定要把熊的鼻子貼正，讓它成為一只可愛的熊。”我站在黑板前先看準熊鼻子的位置，蒙上眼睛后就照我原來看準的位置貼去，臺下響起一陣歡呼聲，我摘下眼罩一看，哇！我貼對了，這只熊真的變得好可愛呀！它好像在笑瞇瞇地對我說：“謝謝你讓我變得美麗了！”

　　這個游戲真有意思，我們玩得很開心。希望以后還可以玩這個游戲！

　　貼鼻子三年級作文 篇63

　　“叮鈴鈴……”隨著一陣急促的鈴聲我們語文興趣班上課了。

　　老師笑容滿面地走進教室。沒等老師開口，我們就竊竊私語起來：“今天要做的作業肯定不少！”可令人費解的是，老師在黑板上先畫了一個圓，然后在圓里畫了兩個拱形和一個小船一樣形狀的圖形。老師想干嘛呢？接著老師畫了一個臉，唯獨少了一個鼻子，噢，對了，老師肯定是要給我們玩“貼鼻子”的游戲。

　　“誰來貼鼻子？”楊老師問道。“我來，我來！”２９雙小手齊刷刷舉了起來。

　　幸運之星降臨到我的身上，老師讓我來貼。我滿懷信心地大步走上去。老師把我的眼睛蒙上，先讓我站在指定的地方，然后叫我走上前去貼“鼻子”，我放松地走上前去，“叭”地一聲把“鼻子”貼了上去，頓時，全班響起雷鳴般的掌聲！

　　我急忙摘下把眼睛蒙上住的那塊布。“耶！”，我高興地叫了起來，“貼中嘍，貼中嘍！”

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，但我們還沉浸在上課的快樂里……

　　貼鼻子三年級作文 篇64

　　今天，我玩了一個好的游戲——貼鼻子。

　　趙老師說游戲規則是：用紅領巾蒙住雙眼，原地轉三圈、朝前走，把鼻子貼在圖上正確的地方。上前貼鼻子的同學從蒙著眼睛前進，開時計時一份鐘之內完成。

　　我們聽完后，又想到了貼什么呢？這時老師拿著一個笑臉貼在黑極上并說:“今天我們來貼笑臉，我們也注意到了這個笑臉沒有鼻子，我們可以把鼻子到笑臉上面。”

　　于是我們的游戲就開始了。王玥是第一個，老師在她的眼睛上蒙上紅領巾。并讓她原地轉了三圈。她轉完之后，分不清東南西北。所以她貼的時候一下子就把鼻子貼到嘴巴上了。這時，我們都哈哈大笑起來。

　　接下來該我做游戲，我心里非常緊張，害怕自己貼錯地方。我貼的時候有人說往左一些，也有人說往右一些。我想啊想，到底是往左還是往右呢？最后我決定還是貼在左邊，結果我把鼻子貼在嘴巴上了，同學們有一次哈哈大笑起來。

　　這個游戲真好玩，我還想在玩一次。

　　貼鼻子三年級作文 篇65

　　今天上午，上課時，胡老師讓我們玩“貼鼻子”的游戲。

　　老師先在黑板上畫了一張笑臉，眼睛和嘴巴都有了，可偏偏就沒有鼻子。鼻子好像得罪了老師，所以老師才把有磁力的鼻子摘了下來。

　　老師先說游戲規則：蒙上眼睛，在原地轉三圈后，給黑板上的笑臉貼上鼻子。

　　游戲開始了，我印象最深刻的人是胡牧軒，它玩貼鼻子的時候不聽我們的指揮到處亂貼。他先摸到一個同學的臉，還以為是黑板上的笑臉就去貼，我們全都哈哈大笑，有的人甚至都笑得在地上打滾。

　　到我的時候，老師幫我蒙上眼睛。頓時我的周圍一片漆黑，我就像無頭的蒼蠅一樣到處亂撞。這時多虧了同學們給我正確的指示，才把我引向正確的方向。最后，我終于成功地把鼻子貼到了正確的地方。老師讓我說一下自己的感受，我說：“當老師把我的眼睛蒙上的時候，我就像掉進了黑暗的深谷，多虧了同學們的幫助讓我在黑暗里面找到了一束光。

　　原來，貼鼻子這么好玩啊!

　　貼鼻子三年級作文 篇66

　　一首優美動聽的歌曲，一個老掉牙的故事，一抹發自內心的笑容，一次無理取鬧的哭聲，合成了我-七彩的童年。

　　童年是美好的，擁有者許多有趣的事情，其中最令我難忘的游戲是-貼鼻子，讓我記憶猶新。

　　有一天，老師在黑板上畫了一個比籃球還大的人臉畫像。大大的眼睛，小巧的嘴巴，就是沒有鼻子。畫好后對我們說：“今天我們來玩貼鼻子游戲。”

　　老師先點到的是我，我用黑布蒙住了眼睛，走上了講臺。我估摸著鼻子應該存在的位置，想了一會兒，便貼了上去。剛貼上知道貼錯了，就重新貼，可一急就便出錯，一會貼到頭發上，一會兒貼在眼睛上，一會兒貼到耳朵上。因為我總是貼錯，所以講臺下總是傳來一陣陣笑聲。后來，我下定了決心，往上一貼，竟然貼到了下巴上，這回可把同學們眼淚都笑出來了。看到自己出了洋相，我也捧腹大笑起來。

　　童年還有很多有趣的事情，只要我們去尋找，就能發現自己是在趣事中長大。

　　貼鼻子三年級作文 篇67

　　“哈哈哈哈……”二（3）班在干什么呢？怎么這么開心？讓我來告訴你吧！

　　“今天，我們要玩一個游戲，你們猜一猜是什么游戲呢？”盧老師一走進教室就賣起了關子。“到底是什么呢？”下面傳來了一片好奇聲。盧老師神秘地笑了笑，畫了一張臉，可是總覺得少了什么。對了！是鼻子。原來，我們要玩貼鼻子的游戲呀！同學們一個個欣喜若狂！

　　首先，盧老師向我們說了游戲規則。從班級中選了2個同學，游戲開始了，盧老師為選手輕輕地戴上眼罩，再在原地轉了三圈，走向黑板，可是那個同學像喝酒似的，搖搖晃晃的，一會兒走到同學那里，一會兒又走撞桌子旁邊。在老師的幫助下，他終于走到了黑板旁，他毫不猶豫地把鼻子拍了上去，結果底下傳來了一陣哄堂大笑。他拿下眼罩一看，也忍不住笑了起來，原來是他把鼻子貼到了三毛的臉上了！最后女生隊贏了。我們開心地跳了起來。

　　今天的游戲真好玩，我很期待下一次的游戲。

　　貼鼻子三年級作文 篇68

　　一天上午，我和幾個小伙伴玩起了貼鼻子的游戲。

　　游戲規則是畫一個三毛的無鼻頭像，貼在5米以外的地方，高大約有1米20左右，再剪一個三毛的大鼻子，由一個小朋友從5米外的地方，蒙上眼，向前走到頭像前，把鼻子貼上去，誰貼得正，誰就贏。

　　游戲開始了，大家踴躍報名。小明先來，只見他蒙著眼，一步一步慢慢地向前走去，我為他暗暗擔心，誰知他還是有負我所望，把鼻子貼到了額頭上，大家哄堂大笑。一個接一個地上去，有的貼到耳邊上，有的貼到眼睛上，還有的貼到下巴上。我開始擔心起來，不知我會把鼻子貼在什么地方。看來簡單的事，原來怎么難啊！

　　輪到我了，我膽戰心驚地走上去，終天來到頭像前，雙手卻遲遲不敢把鼻子貼上去。小伙伴們為我加油，我鼓起勇氣，估計了一下位子，把鼻子貼了上去，只聽到后面一陣熱烈的掌聲。我摘下眼罩一看，果然貼得比較正。我開心地笑了。

　　今天的游戲正有趣。

　　貼鼻子三年級作文 篇69

　　暑期，我們在教室里玩了一個有趣的小游戲：幫三毛貼鼻子。

　　游戲的規則是先戴上眼罩，從起點轉4圈，然后再給三毛貼上鼻子，這中間不可以摘下眼罩。

　　甲同學是第一個，她轉完四圈后，特別暈，但她盡量的穩住了自己，努力的尋找方向。接著她身子靠著墻慢慢的向前走，這時黑板就在她的左手邊。她摸索了一陣之后，突然說了一聲：“我知道了!”我們都以為她真的知道了，結果她卻突然轉身往回走，我們不禁地大笑起來，就像隱匿許久的火山爆發一樣。甲似乎知道走錯了，又灰溜溜的往回走。這回她摸到了門，知道黑板還在左手邊，又向左邊挪了一步，終于碰到了黑板邊。接著她在黑板上摸索了一陣，就聽到下面同學們的“黑色指揮”。甲聽了不耐煩了，不管三七二十一，直接亂放了一下。結果你們猜她貼到了哪？如果三毛有手臂的話，那就貼到了肩膀上！逗得我們哈哈大笑。

　　其他同學也都貼的很搞笑，有人貼到了眼睛上，有人貼到了三毛頭發上……真是太好玩了！

　　貼鼻子三年級作文 篇70

　　今天，來到俊杰藝術學校，老師和我們一起玩貼鼻子的游戲，大家都非常高興。

　　貼鼻子的游戲是：“在黑板上畫一張娃娃臉，畫上頭發、耳朵、臉、眼睛、就是不畫鼻子。然后，把小朋友的眼睛蒙上，往娃娃臉上貼鼻子。老師說：”只要誰把鼻子貼準確了，誰就是今天的勝利者。”

　　聽了老師的話后，同學位爭先恐后的舉起手來，大家都想第一個上去貼鼻子，我也想第一個上去貼鼻子，但是心里又緊張、害怕，因為我害怕上去貼歪了，同學們會笑話我。就在我猶豫的時候，老師點了耿一博，他高高興興的走上去，有一個小朋友蒙上了他的眼睛，他看不見了，一貼就貼歪了，同學位大家起來。

　　今天貼鼻子游戲真有趣，不僅使我學會了這個游戲，而且玩的也十分開心。

　　貼鼻子三年級作文 篇71

　　今天我在快樂魔方玩了個很好玩的游戲，叫：“貼鼻子”。

　　游戲規則：老師用眼罩蒙住她的眼睛，并伸出手指，讓她猜，原地轉三圈。

　　游戲開始了：老師畫了一個魔鬼，他的臉是不規則的，耳朵像天線一樣長，老師第一個讓李姝燃上臺畫鼻子，她扶著老師的手，同學們讓看看手指是幾，她說看不見。她轉了三圈，她先碰到了楊昊澤的桌子，牛藝杰把她領過來。她來到了黑板面前，有的說上面，有的說下面，有的說左面，還有的說往最后面，李姝燃畫到了臉蛋上。大家都哈哈大笑。

　　趙純宣又上了，他扶著老師的手，小心翼翼的轉圈。他撞到了桌子，然后它他就橫著走。他來到了黑板面前，他就量了幾下，然后他畫到了魔鬼的鼻子上。

　　貼鼻子不僅很好玩，還很快樂，還讓我們開動腦筋想辦法！

　　貼鼻子三年級作文 篇72

　　星期天的下午，當我走進教室的時候，只見黑板上畫了一個娃娃臉，她有大大的嘴巴、小巧的耳朵、圓圓的眼睛，還有長長的辮子，唯獨缺少一個鼻子！原來熊老師想讓我們來玩貼鼻子的游戲，我一聽到高興得一蹦三尺高。

　　看著同學的精彩表現，我也躍躍欲試了，當輪到我的時候，我走上了講臺，老師給我戴上了眼罩，眼前忽然變成了一片漆黑，大家一起喊到大象鼻子轉三圈，轉完后我就分不明東南西北了。我伸出手小心翼翼的向前邁進，走著走著我一不小心撞到了桌子，忽然大家哄堂大笑起來，我又調整了一下方向，又開始繼續向前摸索。

　　當我摸到黑板時，教室里又開始沸騰起來，同學們七嘴八舌地說著：“向上，向下，向左，向右……”我如同丈二和尚摸不著頭腦，我的大腦非常混亂，混亂中我隨手一貼，教室里忽然爆發了一陣熱烈的掌聲，我趕緊摘下眼罩，只見我把鼻子貼到了正中間，同學們都為我豎起了大拇指。

　　我的心情開心極了，這真是一節有趣的課呀！

　　貼鼻子三年級作文 篇73

　　今天，一聽到鄒老師說要玩貼鼻子游戲，教室里就驟然間響起了雷鳴般的笑聲：同學們有的前仰后合，有的合不攏嘴，還有的瘋狂大笑，都快要掀起天花板了！

　　她先請了一位小鄭同學。她給小鄭戴上帽子，原地轉三圈。這時他昏頭昏腦似乎眼冒金星，眼前一片漆黑，都分不出東南西北了！他站在黑板前東摸摸西湊湊，像一只沒頭蒼蠅似的。終于，他鼓起勇氣把手伸了出去再試貼。可是同學們可急壞了！一會兒說：“向上！向上！”又一會兒說：“向左！向左！”最后又說：“向右！向右！”因他要貼到脖子上了，最后果然不出意料之外，他真的貼到脖子上了！同學們哄堂大笑。

　　游戲繼續著，小勞把鼻子貼斜了一點，小毛貼到了空白處，小張最佳，只稍微貼斜了一點。每一次，同學們都興奮異常。

　　這一次可玩得真開心！下次我還想玩。

　　貼鼻子三年級作文 篇74

　　今天，老師給我們玩了一個游戲叫貼鼻子。她把帽子當作了眼罩…

　　第一個玩游戲的是我。我走上講臺，老師把帽子戴在了我的頭上，然后把“鼻子”交到我的手上。我戴著帽子什么也看不見，只覺得黑漆漆的一片。老師的手放在我的肩膀上，把我轉了三圈。轉完之后我的頭有一點暈乎乎。開始我很猶豫不決，不知道該貼哪才是正中的位置。另一邊，同學們都在下面指引我，告訴我該貼在哪，但是同學們的聲音實在是太大了，再加上這么多的同學嘰嘰喳喳，鬧哄哄一片，使我啥也聽不清。于是在那一瞬間我下定決心貼在了黑板上。但當我把帽子摘下的時候，眼前的場面讓我大吃一驚，我竟然把“鼻子”貼在了下巴下面……于是我灰溜溜地走了下去。

　　后來老師還請了很多的同學，但只有最后一位同學成功了。

　　今天可真開心啊！我希望下次能再玩這個游戲。

　　貼鼻子三年級作文 篇75

　　“哈哈哈，你貼錯位啦！”陣陣歡呼從教室里飛出，原來是我們班在玩貼鼻子游戲呢！

　　“不過，你們玩游戲時一定要守規則，一：首先要戴上帽子蒙住眼睛；二：然后原地轉三圈；三：接著走上前去貼鼻子。”老師說道。

　　一位同學自告奮勇，把手舉得高高的，喊：“老師，老師，我能行！”你確定？”老師問，他說：”我確定。”說完，走上講臺，老師把帽子蒙在他頭上，轉三圈，我仿佛看見那位同學的頭頂全是金色星星圍繞著。另一位同學說：“大家不要告訴他位置在哪兒，讓他自己找。”他手拿鼻子左晃晃右晃晃，不知放在哪里好。其它人實在忍受不住了：“往左，往左；往右，往右。”在全班同學的指導之下，他順利把鼻子貼好了。“耶，耶！終于把鼻子貼好了！”大家一起歡呼著，那聲音快把整個房頂掀翻了。

　　貼鼻子游戲可真好玩呀，下次我還要玩！

　　貼鼻子三年級作文 篇76

　　快樂的事情好像一顆顆珍珠，它們會在我們的記憶深處散發出晶瑩的光芒。在我的記憶里，也有一顆特別明亮的珍珠。

　　那天，鄒老師讓我們玩貼鼻子的游戲。老師先請提供帽子的小主人來貼，他把鼻子貼到了娃娃的下巴下面，惹得同學們哄堂大笑。

　　第二個輪到我了，鄒老師把紅紅的“鼻子”遞給我，還給我戴上蒙住眼睛帽子，最后扶著我原地轉了三圈。我伸著雙手，摸著空氣，搖搖晃晃地朝前走去，像喝醉了酒似的。雙手不停地向前探索，終于碰到黑板了，這下心里踏實多了。想把“鼻子”貼上去時，手又縮了回來，這樣來來回回了好幾次。心想：不管了，貼了再說！果斷地貼了上去，立刻摘下遮眼帽，一看，呀，小娃娃的鼻子雖然長在了眼睛下方，可還是歪了。我捂著嘴開心地笑了起來。

　　那次貼鼻子可真好玩啊！

　　貼鼻子三年級作文 篇77

　　上課了，鄒老師先給我們看了一個可愛的娃娃臉。可是這娃娃越看越別扭，哦！大家恍然大悟，原來這個娃娃少了一個鼻子。這時鄒老師拿出一個“紅鼻子”，看誰能精準的貼到鼻子的位置。

　　首先，小予同學先上，老師把他的眼睛遮住，小予同學只能看到黑暗的一片了。他原地轉了三圈，當停下時，小予同學暈茫茫在娃娃臉前，猶豫不決，手一會向上，一會向下，有的同學離開了座位，扯著嗓子大喊：“上面！上面！”可是，小予同學聽不清楚，就選好位置貼上去。他拿下眼罩，全班同學瘋狂大笑，“哈哈！”小予同學把鼻子貼在下巴上了。

　　后來幾個同學都沒成功，有的貼在嘴巴旁邊，有的貼在嘴上，還有的，連臉都沒碰到。

　　小宇同學說他有妙計。他上講臺，努力把娃娃臉記住。在他貼時，同學們都鎮定地看著。哇！小宇同學幾乎貼到鼻子的位置了。

　　娃娃有了鼻子，開心地望著小宇同學，好像在說：“謝謝你！”

　　貼鼻子三年級作文 篇78

　　童年趣事就如一個個精美的貝殼，散落在我的腦海中。每當我撿起它們，細細回憶，覺得是那么美好！讓我記憶猶新的是“貼鼻子”。

　　那年“六一”兒童節，只見老師在黑板上畫了一個漂亮的小姑娘。那小姑娘有著大大的眼睛，小巧的嘴巴，烏黑的頭發，就是沒有鼻子。老師順手從背后拿出一個小鼻子，說：“今天我們來玩一個游戲，大家把這個鼻子貼到小女孩臉上。”大家歡呼雀躍。我暗暗摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　游戲開始前，同學們覺得太簡單了，不就是把鼻子貼上去嗎？小明第一個走到講臺上，雙眼蒙著黑布，雙手不停地向前摸索。他把鼻子往黑板上用力一拍。“哈哈哈……”同學們的笑聲快要把屋頂掀翻，原來他把鼻子貼到了頭發上。

　　輪到我了，我一手拿著鼻子，一手暗暗比劃著。貼好鼻子，我解開了蒙在眼睛上的黑布。咦，我居然把鼻子貼在脖子那里！這下子，教室里就像一鍋沸騰的熱水。

　　童年的樂趣十分簡單，就像一顆顆珍珠，明亮而光滑。

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