精選小金魚三年級作文4篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小金魚三年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小金魚三年級作文 篇1

　　前幾天，媽媽給我買了三條活潑可愛的小金魚。一條小金魚全身都是紅紅的，張著一對鼓鼓的大眼睛，我叫它“紅仔”。一條小金魚全身都是黑黑的，但只有“黃豆”那么小，我叫它“小不點”。還有一條小金魚的身子是雪白的，只有頭頂是紅紅的，我叫它“小紅帽”。

　　早上，我來到魚缸旁邊，仔細觀察他們游泳的姿勢。我看見“小不點”擺動著它的魚鰭，橫沖直撞地向“紅仔”游來，“紅仔”也擺動著魚鰭，飛快地左躲右閃，只有“小紅帽”在一旁游來游去，像一個巡邏兵一樣，可神氣了！這時候，我發現“紅仔”正在吐泡泡（呼吸），就想：它是從哪里呼吸的呢？哦，我想起來了，呂老師說金魚是從像一把把扇子一樣的鰓呼吸的。于是，我找來放大鏡，觀察著魚鰓，發現魚兒呼吸的時候，魚鰓會一張一合，非常有意思！

　　中午到了，我準備試驗一下他們吃食的情況，我準備了面包渣和小蟲兩種事物。我先把面包渣扔進魚缸，他們聞了聞，就游開了。我又放了一些小蟲，它們飛快地游了過來，狼吞虎咽地吃了起來，不一會兒就吃得“一干二凈”。我原本想再放一點蟲，但呂老師曾經說過魚食不能喂太多，金魚是沒有自控能力的。

　　到了晚上，我看見金魚是睜著眼睛睡覺的，便起了好奇心，連忙跑過去問媽媽：“媽媽，金魚為什么是睜著眼睛睡覺的呢？”媽媽說：“金魚是沒眼臉的，所以它是睜著眼睛睡覺的。但是我們用肉眼是看不到的。”聽了媽媽的話，我又懂了一個科學道理。原來，金魚跟我們人類的區別相差那么大呀！

　　我喜歡金魚！觀察它們的生活習性，讓我懂得了非常多的科學知識，我希望在今后能了解更多金魚的特點！

小金魚三年級作文 篇2

　　我家養著兩條可愛的小金魚，它們有一雙又大又圓的眼睛，長著小巧玲瓏的小嘴巴。它們游動的時侯，那紅紅的魚鰓一張一合的，靈活的小尾巴不停地左右搖擺，可愛極了。

　　小金魚吃食也很有趣。我把面包揉成面包屑來喂它們。面包屑有的浮上了水面，有的沉入水底，金魚見了就拼命擺著尾巴，劃著鰭游過去吃。它們吃浮在水面上的食物時，就豎起身子，張開圓圓的嘴去吞；看見沉下去的食物，它們就頭朝下，尾巴向上，去吃水底的食物。有時為了一點兒食物，它們會爭來爭去，互不相讓。一次，我往魚缸里扔了一顆爆米花，它們很快就游過去，你一口、我一口搶了起來。可是爆米花太大了，誰也吃不進，它們就用嘴把爆米花頂來頂去，像海獅頂球一樣，別提多逗人了！

　　活潑可愛的金魚成了我生活中離不開的好伙伴，我非常喜歡它們。

小金魚三年級作文 篇3

　　今天，天氣格外晴朗，媽媽和我去市場買菜。路過賣金魚的'地方，看見小魚在水里歡蹦亂跳，我非常喜歡，就想買下來。媽媽同意了，我便挑選了二條漂亮的小魚帶回了家里，放在圓形透明的魚缸里。

　　你看那金魚，全身幾乎是紅彤彤的，只有肚皮是銀白色的，一雙眼睛圓溜溜的，身上像披上紅色的大衣，閃閃發亮，樣子可愛極了。

　　瞧！小金魚在水里自由自在地游來游去。它們身體的兩邊還有四把小扇子，像兩對船槳一樣。有時，兩條小魚擦肩而過，好像在打招呼；有時兩條小魚一個游上，一個游下，好像在比賽。

　　最有趣的是喂小金魚吃食了，每當我走過來，小金魚就一搖一擺地游過來，我把食放入水里，它們爭先恐后地搶食。一不小心，它們碰到一起，但它們好像一點兒也不痛，有飛快地游過來搶食。小金魚的嘴巴一張一合，好像在說：“嗯，真好吃！”

　　多么有趣的小金魚！我愛我家的小金魚！

小金魚三年級作文 篇4

　　一天，爸爸給我買了一條活潑可愛又漂亮的小金魚。它的尾巴一半是金色，另一半是黑色，魚鰭也是一樣的。金魚身上的鱗片閃閃發光，就象金子做的一樣。它的眼睛水汪汪的，大大的象水晶般一樣；小巧玲瓏的鼻子比芝麻還小一半；嘴巴象一粒小小的珍珠。

　　金魚的家安置在小魚缸里，我把它的家布置得舒舒服服的，里面有各種顏色的小石子：有紅的、白的、黃的、藍的，還有一片片帶著斑紋的石頭......

　　有一次，我在放面包渣時，悄悄地拿起筷子在金魚眼前晃來晃去。小金魚好象明白了我的意思，便跟著筷子游了起來，筷子在哪里，它就游到哪里，真是太有意思了！我便用筷子夾起了一點面包渣，放在了小金魚面前，它真的吃了下去，我于是給金魚取名叫好吃寶。

　　記得還有一次，我剛回家，猛然一想，呀，要給好吃寶換水了。一看果然水不清澈了。我要準備換水時，爺爺說要跟荷葉放在一起。我想：好吃寶會不會咬斷葉柄呢？最后，我還是按爺爺的要求做了。寫完作業后，我來檢查時，好吃寶真得咬斷了葉柄，氣得我哇哇直叫。那可是馬上要展開的荷葉呀！

　　盡管好吃寶調皮，可我仍喜愛它那活潑、可愛的樣子。

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