小學三年級作文合集8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級作文 篇1

　　每當我看到姐姐穿上那件連衣裙的時候，我就會想起我干的一件最傻的事。

　　四年前，我看見了姐姐穿了一件粉色的裙子慢慢走到鏡子旁，這裙子是媽媽送給姐姐的，姐姐穿上裙子真是貌美如花。姐姐穿上裙子得意洋洋地走出家門。

　　第二天，姐姐又穿著褲子出去了，我看見了裙子還在衣柜里散發著它的美麗，好像在說：“我是最漂亮的！”我想如果我穿上這條裙子是不是也一樣美麗呀！我小心翼翼地走向姐姐的房間，生怕被媽媽看到。我拿起裙子趕緊穿了，裙子比我大了很多，顏色是粉色的，我來不及照鏡子就匆匆跑出了家門，街道上的過路人看見了我都哈哈大笑地說：“這小孩真逗！”我聽了還以為他們在夸我很漂亮呢。

　　晚上，我回家趕緊把裙子偷偷放起來，我在姐姐房間脫裙子的時候不小心把一個東西打掉了，媽媽聽了以后說：“楊懷淦，你在做什么？”媽媽開了門看見我還未脫完的裙子忍不住哈哈大笑起來。

　　經過這件事以后，現在的我已經長大了，我不會再做這樣的傻事。

小學三年級作文 篇2

　　現在已是金秋時節，天高云淡，秋風送爽，我們去公園里尋找秋天的足跡。

　　走進公園，遠遠望去，哇，落葉為公園鋪上了金地毯，真是“滿園盡帶黃金甲”！一陣風吹來，樹上的落葉飄落下來，好像一枚枚郵票，郵出大樹對土地的思念。飄飄灑灑的落葉有的像蝴蝶，翩翩起舞；有的像舞蹈家，打著旋兒，輕盈地在空中飛舞。

　　瞧，樹木都換裝啦！有的換成金燦燦的黃，有的披上火紅的外套，只有松柏依然蒼翠挺拔。幾朵菊花點綴在草地上，真是五彩繽紛！

　　近處，碧澄澄的湖面上映著湛藍的天，潔白的云在飄動，分外絢麗。偶爾幾片樹葉被秋風吹來，打碎了湖面的平靜。

　　我漫步在秋天這如詩如畫的公園中，望著這一幅美麗的畫卷，學習帶給我的壓力早已被拋到腦后了。

小學三年級作文 篇3

　　我喜歡花，比如玫瑰花，丁香花，荷花，百合花，三角梅，水仙花。但是我最喜歡的花還是——曇花。

　　去年秋天的一個夜晚，我和小伙伴在院子里玩耍。鄰居家陳爺爺對我們說：“你們快過來，我種的曇花就要開放了，你們快來看啊。”我們走過去一看，發現陳爺爺家的曇花上有許多小花蕾。

　　我們一起聚到陳爺爺的花盆面前。我們等啊等，等啊等。2個多小時后曇花終于開放了。曇花開放是花筒慢慢翹起，絳紫色的外衣慢慢打開，然后由20多片花瓣組成，潔白如雪的大花朵就開放了。開放時花瓣和花蕊都在顫動，艷麗動人。清香四溢，光彩奪目，真是一位月下美人。

　　媽媽告訴我，曇花白天不開放，要晚上八九點鐘以后才開放。曇花開了——4小時即凋謝，由于曇花開花的時間很短，開后不久即謝，故稱“曇花一現”。

　　曇花開放的時間很短，但在這些時間內，它帶給我們的不僅僅是它那美麗的外表而是它那與眾不同的氣質!

　　這些美麗的事物頃刻間就消逝了，所以在它美麗的時候我們要好好珍惜！

小學三年級作文 篇4

　　夜深了，皎潔的月光灑滿大地，臥室里小主人已進入了甜甜的夢鄉，這時，從書包里傳來陣陣聲音，哦！原來是文具盒里面的文具在說話呢。（包括文具盒）

　　鋼筆首先說話了：“我能寫出漂漂亮亮的字，我永遠不需要刨筆刀的幫忙，不像鉛筆，寫一點兒字，就禿了。”“哼，你要是不喝‘水’，半個筆畫都寫不出來。”鉛筆不服氣的說。“這就不要你費心了，小主人每天都會把我喂得飽飽的。”鋼筆說。“這有什么了不起的。”膠帶自高自大的說，“你們寫錯了，誰來幫你們？”鋼筆鉛筆異口同聲的說：“我們才不會寫錯呢。”“那又是誰在擦破紙的時候，要我幫忙的。”“你只有那點破用嗎？”橡皮慢騰騰的說：“你一粘就破，雖然可以補，但浪費小主人的時間，我擦的就不破。”文具盒神氣的說：“我，又大有胖，又寬又長，又最有用，沒我怎么行，你們住哪里？”“我們可以住書包里。”大家一起說。

　　這時，書包姐姐開口了：“別吵，別吵，你們都有功勞，但是你們要和平相處，同心協力，為小主人服務才對。”聽了這句話，大家都陷入了沉思……

小學三年級作文 篇5

　　有一種情叫親情，那是低檔風雨的盾；有一種情叫愛情，那是生死相隨的心；有一種情叫友情，那是患難與共時的相守相伴。

　　“楊花落盡子規啼。聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西’這首《聞王昌齡左遷龍標遙有此記》寫出了多數友人在離別時的牽掛與不舍。朋友，用本山老師的話說就是月月有關系的人。他們不會在乎你是否有錢，是否漂亮，是否有地位。更不在乎你是否有權，是否有勢。他們只在乎你的人和你的心。當你開心時，他們會默默地守候你的笑容；當你難過時，他們會想辦法哄你開心，甚至陪你難過；當你生氣時，他們會厚著臉皮的去找你道歉。。不需要說什么卻知道你要做什么，不會刻意的注意你你卻始終在他們的視線里，當你受欺負時第一個打抱不平，當你需要幫助時第一個挺身而出。這就是朋友，這就是友情。

　　有這么一個故事，一個事業有成的人，為了測試誰是真朋友誰是假朋友，他故意打電話借錢，第一個電話打通了，而那邊的'人回答的卻是手頭緊，第二個電話打通了那邊的人回答的卻是周轉不開，就這樣第三個電話，第四個電話，第五個電話就這么打了下去，幾乎所有人都用不同的理由拒絕了，當它快失望時，最后的幾個電話卻給了他無限的溫暖與感動。“還以為啥事那，不就是借錢嗎，借多少告訴我，我錢要不夠給你出去借去，兄弟這不差事，有事吱聲啊’這是最后的幾通電話中一通電話里的對話。“我當時都失望死了’他說“本以為身邊的都是真心朋友，誰知道……誒’這個小故事雖然短但卻說明了一個問題，那些經常在你身邊虛張聲勢，在你發財是靠近你的人，都不算是真正的朋友，只有那些在你困難時依然在你身后的人，才配稱之為朋友。

　　友情是等同于愛情親情，雖然不是同一血脈，卻勝似是同一血脈。

小學三年級作文 篇6

　　大家都知道雪花是在冬天才可以見到的，而且只有在北方的冬季才可以見到。我有幸是一個北方孩子，所以雪花對我來說是一種非常熟悉的冬季美景。因為冬天有了美麗的雪花，所以我更喜歡北方的冬天。

　　有的人認為雪花不就是冬天下雪時的樣子，沒有什么好玩的，但是，我覺得雪花非常的美麗。如果你仔細觀察，雪花會給你帶來好多樂趣呢！記得去年冬天的一個星期天，突然下起了鵝毛大雪，雖然天氣很冷，但卻是去年的第一場雪，所以我仍然很興奮。一個人跑到外面去了，我沒有聽媽媽的勸告，當時也不怕冷，還渾身熱乎乎的。因為我在大街上和幾個小朋友一起追著雪花玩呢！

　　雪花在空中飄著，我們總想將它捉住，可是怎么也捉不到，為什么呢？因為，每當我剛剛捏著正在飄運的雪花時，它就是很生氣地化作一團雨消失了，我不甘示弱地再去追，一直追了幾個小時，小伙伴們都沒有一個捉到的，大家仍然樂得格格笑個不停。就這樣，我們在外面玩的時候，不但不冷，反正更加暖和了，嘿嘿。

　　回家后告訴媽媽說：“媽媽，我今天玩得很開心，我和空中的雪花捉迷藏呢！我怎么也捉不到它，雪花真得很美麗！”媽媽笑了，她笑得多么開心啊！

　　作者通過自己和伙伴們的一次快樂的玩耍，雖然在一個寒冷的冬季，仍然覺得雪花很美麗，告訴大家不管遇到什么環境下，都有自己喜歡的東西。

小學三年級作文 篇7

　　今天上午第一節課，老師把語文試卷發了下來。老師念到龍書影的名字，頓時，我的心怦怦直跳.忐忑不安。心想：“我到底考多少分呢？”如果考差了，老師會不會批評我，爸爸媽媽會不會打罵我？我越想越害怕。老師又念到龍書影93.5，這時，我呆住了，心里在想，回去怎么給爸爸媽媽交代，我把試卷認認真真，仔仔細細讀了一遍，結果錯了的題都是我會做的，因為我自己粗心大意，把本來可以做對的題做錯，把會寫的字給寫錯，看著卷子，我臉上火辣辣的，心里很后悔。如果考試的時候我認真讀題，做完了，仔細地再審題，檢查儀遍，也許會考出很好的成績。

　　馬上就要接近期末考試了，我一定要把馬虎的習慣改正過來，再養成認真檢查的好習慣！下次爭取獲得好成績。

小學三年級作文 篇8

　　今日，我中了狀元，要去洛陽城內做官，所以，不得不離開故鄉，離開親人，去洛陽城。

　　光陰似箭，日月如梭，秋姑娘又來到了人間，這里的葉子由綠葉慢慢變成了黃葉，小草也顯得格外脆弱。一陣陣秋風吹到我臉上，我不禁思念起遠方的親人來。于是，我鋪好紙，研好墨，就準備寫了。可是，剛剛要下筆的時候，因為要表達的意思很多，所以一時不知道從何說起。

　　信寫好后，我要它塞在捎信人的手中，并對他說：“麻煩您一定要把這封信送到我親人的手里。”捎信人說：“您放心，我一定會把信送到。”說著，就牽著馬走了。我擔心這封信不能把自己的意思表達清楚，或者是漏掉了一言半語，于是，我對捎信的人說：“兄弟，等一下，我看一看我的信。”說著，我追了上去，拿到自己的信，并把它拆開來查看，看完之后，又給了捎信人。我站在原地，看著捎信人的背影，直到他消失在我的視野里。

　　捎信人帶去的不只是一封簡單的信，也是一份思念家鄉，思念家鄉親人的情。

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