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鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文范文400字（精選38篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文范文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 1
有一天，一位雞蛋士兵急急忙忙地走進(jìn)了宮殿說(shuō)：“大事不好，書(shū)本國(guó)王給我們發(fā)來(lái)一封戰(zhàn)書(shū)，要跟我們比試誰(shuí)的力氣大呢！”雞蛋國(guó)王一聽(tīng)，下令把所有的士兵召集到了宮殿里，說(shuō)：“書(shū)本大王要跟我們比試力氣，誰(shuí)愿意參賽？”士兵們你看我，我看看你，七嘴八舌議論開(kāi)了。忽然，三位身材均勻的`雞蛋士兵走到了國(guó)王面前說(shuō)：“我們?nèi)グ伞！眹?guó)王仔細(xì)打量了他們一番，滿意地說(shuō)：“好！”
比賽快開(kāi)始了，雞蛋士兵穿著橡皮泥褲子走上了舞臺(tái)。三本書(shū)也大搖大擺地走上了舞臺(tái)，還露出一副不屑的神情。
比賽開(kāi)始了，雞蛋們穩(wěn)穩(wěn)站好，迎接挑戰(zhàn)。第一本書(shū)一跳，跳到了雞蛋士兵的上面，可是雞蛋一動(dòng)不動(dòng)。第二本書(shū)也不甘示弱，用盡了力氣也跳到了雞蛋身上，可雞蛋依舊紋絲不動(dòng)。這時(shí)臺(tái)下的雞蛋啦啦隊(duì)激動(dòng)地站了起來(lái)。第三本書(shū)有點(diǎn)慌張了，可它依舊假裝鎮(zhèn)定，跳到了雞蛋的身上。雞蛋還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谂_(tái)上，三位雞蛋士兵的心緊緊靠在一起，凝聚成一股巨大的力量！
此時(shí)裁判吹響了哨子，說(shuō)：“雞蛋王國(guó)勝！”書(shū)本大王這才低頭走到了雞蛋大王身邊，說(shuō)：“對(duì)不起，我們不應(yīng)該小瞧你們雞蛋國(guó)的。”
從此，書(shū)本王國(guó)和雞蛋王國(guó)成了友國(guó)，大家永遠(yuǎn)忘不了那三個(gè)團(tuán)結(jié)而又堅(jiān)強(qiáng)的雞蛋。
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 2
媽媽的愛(ài)，像天空，我是小雪花，怎么飄也飄不出邊；媽媽的愛(ài)，像草原，我是小綿羊，怎么也跑不出邊；媽媽的愛(ài)，像宇宙，我是小星球，怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不出來(lái)。
媽媽是用眼睛關(guān)心我的，在我生病的時(shí)候，媽媽的眼睛是著急的。
有一天，我放學(xué)回來(lái)，覺(jué)得渾身發(fā)熱，頭重腳輕，便躺在床上。媽媽走過(guò)來(lái)，看到我無(wú)力的樣子，摸了摸我發(fā)燙的額頭，嘴巴變成了“O”字形，但又鎮(zhèn)定下來(lái)。看著窗外的傾盆大雨，二話不說(shuō)，拿著雨傘背起我就往醫(yī)院趕。在路上，我聽(tīng)到了媽媽微微的喘氣聲與急促的腳步聲，還有嘩啦啦的雨水聲。心想：醫(yī)院啊醫(yī)院，我以前覺(jué)得你離我家很近，可現(xiàn)在為什么變得那么遙遠(yuǎn)？終于到了醫(yī)院，醫(yī)生給我做了檢查。看著媽媽被汗水與雨水濕透的衣服，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)，感受到了深深的母愛(ài)。
媽媽是用手關(guān)心我的，在我夜晚著涼時(shí)，媽媽的手是溫暖的。
一個(gè)冬天的夜晚，外面北風(fēng)呼呼，雪花飄飄，我被驚醒了。微微地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽正給我蓋被子，借著微弱的`光，我看見(jiàn)媽媽那慈祥般的臉，剎那間，一股暖流涌遍我的全身，使我又一次感受到了深深的母愛(ài)。
世界上有一種無(wú)私、偉大、不求回報(bào)的愛(ài)，叫母愛(ài)。我要感謝媽媽?zhuān)兄x她對(duì)我的愛(ài)。我一定會(huì)讓媽媽為有我這個(gè)女兒而感到無(wú)比的驕傲與自豪！
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 3
我真得很慶幸，因?yàn)槲疫�是一名學(xué)生。留在了充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。也許會(huì)有些人認(rèn)為我很幼稚，認(rèn)為學(xué)校沒(méi)啥意思。但只要是用心去體驗(yàn)生活的人，無(wú)論在任何地方都會(huì)體驗(yàn)到快樂(lè)。
記得學(xué)校里有很多有趣的`事，這里略舉一兩例，相信大家看了都會(huì)笑笑，會(huì)想起自己的校園生活，想起自己的同學(xué)，老師，和那過(guò)去的往事。
例1：一日，數(shù)學(xué)老師要考我們幾個(gè)題，于是，出了一道題，但略略思忖之后，發(fā)現(xiàn)這道題不對(duì)，就想要擦了。這時(shí)，一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，你別擦。我一定把這道題解出來(lái)，解不出來(lái)就給你擦黑板。于是老師便給他了一個(gè)機(jī)會(huì)。但很遺憾的是，這位。同學(xué)們便一齊喊：“擦黑板，擦黑板。”這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)又有一個(gè)同學(xué)在底下小聲說(shuō)：“不但要擦黑板，最好把黑板也吃了。”就是這句話，讓全班同學(xué)哄笑起來(lái)。結(jié)果說(shuō)這句話的同學(xué)，沒(méi)有回答出問(wèn)題。于是，我們大家一起說(shuō)：“你也一起把黑板吃了吧。”
我想就舉一例，就能掀起大家的回憶。那就和朋友，老師聯(lián)系一下吧。一起去回憶那美好的校園生活！
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 4
折騰了一個(gè)早上，我們才出發(fā)去臨海的一座令人著迷的東湖。
剛來(lái)到東湖，一片綠油油的景色呈現(xiàn)在我面前。走了一會(huì)兒，就看見(jiàn)也雀站在大樹(shù)上，好像在欣賞這里的景色，說(shuō)：“這里好美啊！”連鴨子也跟著起哄了，它也在高聲地叫呢！再往前走，就看到大座庭院。走進(jìn)去，就仿佛置身于這座庭院。走出去，前面就有許多亭子。我們繼續(xù)走在橋上，我看到許多人滑著游艇，蕩漾在湖上。再往上看，那里有座山，樹(shù)和樹(shù)簡(jiǎn)直像是連在一起的，不留一點(diǎn)兒縫隙。忽然間，我聽(tīng)見(jiàn)唱戲人的聲音，她的.嗓音宏亮，把我都被征服了。再往前走，我看見(jiàn)許多游客，慕名而來(lái)，有的在釣魚(yú)，有的在拍照，還有的在欣賞景色……
我最喜歡的就是走在竹林里，許多小鳥(niǎo)躲在某一個(gè)角落嘰嘰喳喳的叫，好像我就在探險(xiǎn)一樣，驚險(xiǎn)驚奇。我蹦蹦跳跳地走在前面，左看看右看看。
我喜歡東湖就像喜歡家鄉(xiāng)一樣，喜歡這里的每一個(gè)東西，每一個(gè)景色，這里充著陽(yáng)光，讓我們一起記住它吧！一起把它給印在腦海里。
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 5
有一天，雞蛋國(guó)王收到了書(shū)本國(guó)王的信，信上說(shuō)：“后天中午，書(shū)本王國(guó)要和雞蛋王國(guó)比試誰(shuí)的力氣大。”啊？這個(gè)好斗的書(shū)本國(guó)王，又想和我比試，這次我可不能掉以輕心。雞蛋王國(guó)的國(guó)王心想：要請(qǐng)誰(shuí)來(lái)迎戰(zhàn)才好呢？
于是，雞蛋國(guó)王貼出海報(bào)：“誰(shuí)有信心可以打敗書(shū)本國(guó)王，快快到王宮報(bào)名！”很快雞蛋王國(guó)的士兵來(lái)報(bào)告：“國(guó)王，已經(jīng)有人報(bào)名了。”話音未落，雞蛋國(guó)王宮就走進(jìn)了三個(gè)身材均勻的雞蛋。雞蛋國(guó)王滿意地說(shuō)：“你們的身材我很滿意，就你們了！”
終于到了比賽的`那一天，雞蛋國(guó)王卻有點(diǎn)膽怯了。
比賽開(kāi)始了，雞蛋兄弟們提心吊膽地走上比試臺(tái)，書(shū)本兄弟則仰首挺胸地走上臺(tái)，洋洋得意地說(shuō)：“你們輸定了。”雞蛋兄弟們一個(gè)接一個(gè)緊靠在一起，仿佛是一道銅墻鐵壁。第一本書(shū)迫不及待地壓在了雞蛋兄弟的身上，不管書(shū)本怎么用力，雞蛋兄弟們都紋絲不動(dòng)。第二本書(shū)也使出了九牛二虎之力壓了上去，可是雞蛋兄弟們還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诒仍嚺_(tái)上，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。第三本書(shū)有點(diǎn)慌張了，它走上去壓在了雞蛋上面，可雞蛋兄弟們依舊堅(jiān)持挺住，臺(tái)下再次響起了熱烈的掌聲。這時(shí)，裁判宣布：雞蛋王國(guó)獲勝！
書(shū)本國(guó)王垂頭喪氣地走下臺(tái)，恭恭敬敬對(duì)雞蛋國(guó)國(guó)王說(shuō)：“對(duì)不起，我們不該瞧不起你們雞蛋國(guó)。”從此雞蛋國(guó)和書(shū)本國(guó)成了友國(guó)。
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 6
夏季，是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，也是南湖 最美麗的季節(jié)。清晨，荷花含笑怒放，那淡黃色的蓮蓬中，點(diǎn)綴著棕色的小黑點(diǎn)，一片片花瓣張開(kāi)了笑臉，向著空中的太陽(yáng)，深情地訴說(shuō)著。一滴滴小露珠，又開(kāi)始 了自己的'旅行，它們從花瓣中嬉鬧著，一不小心，就滾入了湖中。太陽(yáng)冉冉升起，沉睡一晚的蜻蜓，也在花瓣間飛舞，就連蝴蝶也來(lái)湊熱鬧。荷花散發(fā)著陣陣清香， 沁人心脾，害羞的荷花，就悄悄地藏在了綠葉中。荷花邊，還襯托著“一條條舞女的裙”，碧綠的荷葉上，時(shí)而滑下幾滴露珠，時(shí)而又有青蛙在鳴叫，它們都把荷葉 當(dāng)做自己的舞臺(tái)，在上面演奏著貝多芬的“田園交響曲。”
夜晚，荷花池的水更是美麗無(wú)比，在皎潔的月光下，平靜的湖面，猶如一面鏡子，想把夜晚的美景照下來(lái)嗎？你聽(tīng)，“嘎嘎嘎！”那是鴨子在高叫。“咕嚕嚕！”那是小魚(yú)在吐泡泡。“呱呱呱！”那是青蛙在吹響了小號(hào)。不時(shí)間，還有幾只蜻蜓在頻頻偷吻平靜的湖面。
盛夏的里可是熱鬧，小猴子攀爬著，嬉鬧著，小兔子也豎起耳朵，傾聽(tīng)大自然的私語(yǔ)。到了冬天，里冷清極了，只有小猴子在假山上寂寞的曬著太陽(yáng)，熱心的小喜鵲也來(lái)陪伴著小猴子。
這就是我家鄉(xiāng)的南湖公園。
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 7
盼了一個(gè)冬天，終于把春姑娘給盼來(lái)了。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。池塘里的水緩緩流淌起來(lái)了。你看水草旁邊有一群黑黑的小點(diǎn)點(diǎn)也動(dòng)了起來(lái)，原來(lái)是小蝌蚪啊！燕子也從南方加快速度往這里趕著。冬眠的小動(dòng)物們也聽(tīng)到春姑娘的呼喚從洞里走出來(lái)，活蹦亂跳，嬉戲玩耍，神氣極了！
春天也是個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。春風(fēng)拂面，春暖花開(kāi)，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。桃花、梨花、杏花、迎春花都身披色彩斑斕的衣衫高掛枝頭，把春天妝扮的和天仙一樣。一陣春風(fēng)吹來(lái)，淡淡的清香撲面而來(lái)，沁人心脾。地上的小草都探出了頭，春雨過(guò)后都露出了嫩嫩的新芽，開(kāi)始了新的生命。放眼望去，大地好像鋪了一層綠地毯，綴滿了朵朵五顏六色的小花，輕輕地踩在草地上，軟軟的，舒服極了！
春天還是個(gè)播種的.季節(jié)。一年之計(jì)在于春，田野里到處都是繁忙的景象，農(nóng)民伯伯忙忙碌碌地耕地播種，忙得不亦樂(lè)乎。他們帶著豐收的喜悅播下了希望的種子，等待秋天的大豐收。
春天就是一幅春意盎然的圖畫(huà)。這就是春天，你感覺(jué)到了嗎？
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 8
我們小朋友期盼的六一兒童節(jié)終于到了，那可是我最喜歡的節(jié)日。
早上，我起床了，媽媽送了我許多好吃的，有：餅干、山楂片、好吃點(diǎn)、火腿場(chǎng)、蝦條、面包、水、方便面、薯片、酸片……多得數(shù)不清。
我坐上校車(chē)，很快就到了學(xué)校。我一進(jìn)學(xué)校操揚(yáng)，就發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)講臺(tái)上立起了一塊巨大的背景板，上面六個(gè)大字“快樂(lè)六一，放飛夢(mèng)想”格外醒目。各班的同學(xué)都有序地坐好座位。很快節(jié)目開(kāi)始了，主持人上臺(tái)報(bào)幕，第一個(gè)舞蹈非常精彩，緊接著一個(gè)又一個(gè)的精彩的節(jié)目陸續(xù)上演。
馬上就要到我們班的節(jié)自了，我們表演的節(jié)目是民族舞蹈。只見(jiàn)我們班的舞者穿著鮮艷的'舞蹈裙，音樂(lè)響起來(lái)，她們就翩翩起舞，像一只只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，又像一位位美麗的仙子，把快樂(lè)傳遞給了大家。我看得津津有味，不停地鼓掌，我心想：每次下課都去練習(xí)，果然！跳得不錯(cuò)。我還喜歡五年二班的機(jī)器人舞，特別搞笑，看得大家哈哈大笑。
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，表演結(jié)束了。今天我們過(guò)得太開(kāi)心了！歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我們小朋友每天都要開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，更要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，讓我們一起期待下一個(gè)六一兒童節(jié)吧！
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 9
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我唱起這首感人的歌，我就想起親愛(ài)的`媽媽。
我的媽媽對(duì)我非常關(guān)心。記得放“五一”假的那天晚上，我感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，早早就睡了。晚上，媽媽像往常一樣，過(guò)來(lái)我的房間看看我有沒(méi)有出汗，結(jié)果一摸我額頭很燙，就拿探熱針幫我量。15分鐘后，她把探熱針拿出來(lái)，一看39度多。她連忙就把我叫醒了，對(duì)我說(shuō)：“女兒，你發(fā)燒了。要點(diǎn)喝水，吃點(diǎn)藥。”說(shuō)完，媽媽就忙開(kāi)了，一會(huì)兒幫我擦汗，一會(huì)兒又喂我吃藥，跑前跑后的，一夜都沒(méi)睡……
第二天，媽媽早早就起床了，把面煮給我吃。吃完后，她就帶我出去打針了。到了醫(yī)院，她給我掛號(hào)，帶我去打針室打針。打針的時(shí)候，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液门隆！眿寢屨f(shuō)：“別怕，有媽媽在呢!”接著，她又緊緊地抱著我，頓時(shí)，我感到渾身充滿了力量，我不再害怕了。打完針回到家，媽媽一會(huì)兒給我倒水，一會(huì)兒給我喂藥，一會(huì)兒給我蓋被子，都快累壞了。在媽媽的精心照料下，我的病慢慢好起來(lái)了。我真是很感激媽媽?zhuān)艺f(shuō)：“謝謝媽媽!”媽媽說(shuō)：“照顧孩子是我的責(zé)任，不用謝!”
我的媽媽真疼我，我愛(ài)我的媽媽。我要努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)好好回報(bào)他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 10
看了題目，你是不是很想聽(tīng)一聽(tīng)我給你帶來(lái)的故事呢?~~這個(gè)故事非常好，我相信你一定會(huì)喜歡的。不說(shuō)了，我都要迫不及待得要給你講這個(gè)十分有趣的故事呢!
這個(gè)故事的'基本內(nèi)容是：從前有座山，山上有一群“孫悟空的后代”{你應(yīng)該知道是什么動(dòng)物了吧}，山上有公猴子，母猴子，小猴子，老猴子，和中年猴子，他們?cè)谝黄鹕睿趾湍馈Ｓ幸惶欤炜罩袨踉泼懿迹婇W雷鳴，“猴王”說(shuō)“大事不妙，有一場(chǎng)暴風(fēng)雨要來(lái)了，大家快去山下的廟里避雨啊!”“猴王”剛下了“命令”，天空中便打開(kāi)了一個(gè)響雷，把正在洗衣服的猴媽媽?zhuān)阪覒虼螋[的小猴子，正在河里游泳的猴爸爸等猴，嚇得魂不附體;這時(shí)，“猴王”又附加了一句“快呀!大家快去廟里避雨啊!”大家回過(guò)神來(lái)拔腿便往山下跑，一個(gè)個(gè)猶如正在長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員，爭(zhēng)先恐后得向“終點(diǎn)”{廟內(nèi)}沖過(guò)去，“猴王”一面招呼他大家，一面提著小猴往山下跑去，小猴吱吱哇哇的叫著，好像在說(shuō)“猴王爺爺，快把我放下來(lái)，疼死我了。”等到了廟前，但是由于廟門(mén)年久失修打不開(kāi)，大家只好在廟外的小院里干淋著，等于雨過(guò)后，廟門(mén)便神奇般的自己打開(kāi)了，大家見(jiàn)此情景，目瞪口呆?
哈哈!沒(méi)想到聰明的猴子也有失算的時(shí)候啊!怎沒(méi)樣，這個(gè)小故事好聽(tīng)嗎?我覺(jué)得挺不錯(cuò)的，如果可以的話我可以天天講給你聽(tīng)哦。
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 11
想起學(xué)溜冰的經(jīng)過(guò)，我心里就蕩起一種難以表達(dá)的滋味，那我就說(shuō)出來(lái)讓大家評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)吧！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我和同學(xué)一起在小區(qū)里溜冰，她們幾個(gè)都是老手，而我卻是一個(gè)新手，心里既興奮又有幾分膽怯！
因?yàn)槲也粫?huì)溜，所以同學(xué)們來(lái)教我溜冰。同學(xué)們讓我扶著欄桿，慢慢地向前移動(dòng)著練習(xí)。“啪”一下，我一屁股摔倒在地上，我慢慢地從地上爬了起來(lái)，又開(kāi)始一步一步地練習(xí)。可是，沒(méi)過(guò)多久，我又一屁股坐在了地上。這時(shí)，周?chē)娜丝吹搅耍瑐�(gè)個(gè)都嘲笑起我來(lái)，我心里好難過(guò)，就說(shuō)：“我不學(xué)了”！這時(shí)，同學(xué)們對(duì)我說(shuō)：“只要你一心一意地去溜，就一定會(huì)成功的。”
聽(tīng)了同學(xué)們的話，我又大膽的站了起來(lái)，不扶欄桿，練了起來(lái)。摔倒了又站起來(lái)練習(xí)。就這樣認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)。最后，我終于學(xué)會(huì)溜冰了！我圍著小區(qū)快樂(lè)的'溜著……。
從這件事，我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人。干什么事都要一心一意地去做，絕不能半途而廢。否則你就是真正的失敗者，一個(gè)懦夫！
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 12
現(xiàn)在我們居住的房子有很多不足之處：比如地震來(lái)臨時(shí)，房子無(wú)法抵擋地震，會(huì)給人們帶來(lái)很大的災(zāi)害：有的房子建造在馬路、車(chē)站邊上，周?chē)潭脑胍魰?huì)影響到人們的休息和睡眠；時(shí)間久了，房屋的外觀、設(shè)施開(kāi)始老化，變得破舊。
我想發(fā)明一種新型房屋，取代現(xiàn)在的.房子。比如說(shuō)，新型房屋的墻壁是用超薄材料制成的，擁有強(qiáng)大的隔音功能，馬路上的喇叭聲，房子裝修時(shí)的噪音，小孩子的哭鬧聲……都會(huì)被隔絕在外，讓你在家里能夠安靜地休息和看書(shū)，放松身心。
房子的外墻可以根據(jù)四季的變化而進(jìn)行變換。春天，它是綠色的，生機(jī)勃勃，充滿了希望；夏天，外墻變成了涼爽的藍(lán)色；在炎炎烈日下給你帶來(lái)絲絲涼意；秋天，它是黃色的，讓人一看，就想起了碩果累累的豐收景象：冬天，外墻變成了火一樣的紅色，醒目又溫暖。
房子里裝有地震探測(cè)器，如果有地震來(lái)襲，房子就會(huì)提前發(fā)出警報(bào)并自動(dòng)飛離地震危險(xiǎn)區(qū)。哈哈，住在這樣的房子里，你是不是放心多了？
如果你擔(dān)心會(huì)有小偷上門(mén)，那大可放心。因?yàn)榉块T(mén)上裝有防盜系統(tǒng)，小偷一旦破壞了門(mén)鎖，從鎖里會(huì)彈出一個(gè)大拳頭，把小偷打暈，并自動(dòng)報(bào)警……
我設(shè)計(jì)的房子不錯(cuò)吧？
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 13
我的家鄉(xiāng)既沒(méi)有高樓大廈，也沒(méi)有像蜘蛛網(wǎng)似的立交橋，更沒(méi)有令人向往的名勝古跡，但是我依然深深地愛(ài)著我的家鄉(xiāng)，這里有茂密的樹(shù)林，也有爭(zhēng)奇斗艷的野花，還有生命力頑強(qiáng)的小草，是個(gè)景色宜人的'好地方。
春季到來(lái)，家鄉(xiāng)的風(fēng)景格外美麗。小草伸伸懶腰，打著哈欠，從泥土里鉆了出來(lái)，樹(shù)葉也冒出了新芽。這時(shí)候，可愛(ài)的燕子從遠(yuǎn)處飛了回來(lái)，在一間屋檐下嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“這兒是個(gè)好地方，我們?cè)谶@里安個(gè)家吧！”孩子們脫下了厚厚的棉襖，盡情地在山坡上嬉戲。
當(dāng)烈日炎炎的夏季來(lái)臨時(shí)，綠油油的西瓜饞得人直流口水。這時(shí)我和小伙伴們便來(lái)到小溪邊，脫掉涼鞋，把腳浸在河里捉魚(yú)，抓蝦，搬螃蟹，清澈的河水使我們忘掉了炎熱。
金秋時(shí)節(jié)，柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)梢上。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻子泛起一層層金色的波浪，格外美麗。這個(gè)時(shí)節(jié)是大人們最忙的時(shí)候：收稻谷、掰玉米，摘柿子……雖然他們已經(jīng)累得喘不過(guò)氣，但他們臉上依舊掛著豐收的喜悅。
家鄉(xiāng)的冬天不像北方那么寒冷。難得的一場(chǎng)雪可以讓我們高興得一蹦三尺高，只要下雪，不管多冷我們都會(huì)跑到雪地里，打雪仗，堆雪人……小手凍得發(fā)紅，我們也會(huì)開(kāi)心地跳啊，笑啊，像一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)這個(gè)美麗、樸素的家鄉(xiāng)！
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 14
冬天，許多花都已經(jīng)凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風(fēng)中獨(dú)自開(kāi)放，與寒冬頑強(qiáng)爭(zhēng)高下。
梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來(lái)像冬天開(kāi)的桃花。當(dāng)秋末冬初的時(shí)候，我們就能隱隱約約地看見(jiàn)梅花的身影了。這時(shí)，它的顏色又淡，花也開(kāi)的很小。到了“大雪”前后，北方的寒風(fēng)越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的`寒風(fēng)像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走，簡(jiǎn)至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動(dòng)，在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦，沒(méi)有叫過(guò)冤，喊過(guò)屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻(xiàn)。
梅花，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無(wú)聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開(kāi)的這些桃花、李花這樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn)帲泵骐U(xiǎn)惡的環(huán)境，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
梅花，你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí)呢。
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 15
今年“五一”節(jié)，舅舅送我一雙滑冰鞋，我非常開(kāi)心。
五月七日，我約了我的好朋友嚴(yán)若寧去濱江公園滑冰。我們乘著公共汽車(chē)來(lái)到濱江公園。第一次穿上滑冰鞋，我看見(jiàn)鞋底下的滑輪，真有點(diǎn)害怕，怕站不穩(wěn)，會(huì)摔跤。嚴(yán)若寧在旁邊鼓勵(lì)我，叫我別害怕，不會(huì)摔跤的。我聽(tīng)了，勇敢地站起來(lái)，真奇怪，怎么穿上鞋底是輪子的滑冰鞋真的不會(huì)摔跤呢？于是，我就高高興興的開(kāi)始滑起來(lái)。滑著滑著，我正得意洋洋。哇！腳下一偏，差點(diǎn)摔了一跤，我被嚇得停住腳步，不敢再滑冰了。可是，不學(xué)的話，就永遠(yuǎn)都不會(huì)滑冰了。于是，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)滑冰。我又開(kāi)始滑了，我懷著好奇的'心情獨(dú)自在水磨地上小心地滑冰。學(xué)了一會(huì)兒，我覺(jué)得學(xué)會(huì)了，就驕傲地左看右看上看下看，就是不看路。結(jié)果，真摔了一跤。我的好朋友嚴(yán)若寧趕緊過(guò)來(lái)扶我。我知道自己還沒(méi)真的學(xué)會(huì)，就不敢分心了，下定決心，一定要學(xué)會(huì)滑冰。于是，我又站了起來(lái)重新開(kāi)始滑冰。滑呀滑呀，終于不會(huì)摔跤了。
今年“五一”節(jié)，是我第一次滑冰，真有意思。我決定以后每個(gè)星期都來(lái)濱江公園滑冰。
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 16
我有三個(gè)夢(mèng)想，組成了我的`夢(mèng)想團(tuán)。
夢(mèng)想1號(hào)是我在幼兒園產(chǎn)生的，它就是“畫(huà)家”。那時(shí)的我很喜歡畫(huà)畫(huà)，總是畫(huà)些小馬、公主等。我每天都要畫(huà)畫(huà)，一心只想成為畫(huà)家，都不知道自己畫(huà)得多難看！哎，小時(shí)候夢(mèng)想那么大，很難辦成。
后來(lái)，我暫時(shí)將畫(huà)家排除了。一二年級(jí)又有了夢(mèng)想2號(hào)，名叫“好學(xué)校”，比如浙江大學(xué)、清華北大。一年級(jí)時(shí)覺(jué)得很簡(jiǎn)單……人家才一年級(jí)啊，當(dāng)然想得簡(jiǎn)單。二年級(jí)時(shí)開(kāi)始覺(jué)得難些了，認(rèn)為心中的學(xué)校有難度了，不過(guò)還是要好好學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在三年級(jí)了，覺(jué)得“好學(xué)校”更有難度了，便先放了“好學(xué)校”，有了夢(mèng)想3號(hào)——“100分”，就是4門(mén)主科期末都考100分。這個(gè)現(xiàn)在還覺(jué)得很簡(jiǎn)單，如果考成了，爸媽都會(huì)給獎(jiǎng)學(xué)金。可到了五六年級(jí)時(shí)考試變難了，這個(gè)夢(mèng)想也會(huì)遠(yuǎn)了啊。
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 17
不同的花總有一天會(huì)種出不一樣美麗的花，夢(mèng)想也是這樣每個(gè)人都有各自的夢(mèng)想，只要心里有夢(mèng)想努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想總有一天夢(mèng)想會(huì)像花種一樣開(kāi)出美麗的花。
我也有一個(gè)像花一樣的夢(mèng)想，我想當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出世界上獨(dú)一無(wú)二的衣服，為了這個(gè)夢(mèng)想我努力著，可朋友們一直說(shuō)我設(shè)計(jì)的太單調(diào)，我虛心接受著他們的批評(píng)，努力的把這些缺點(diǎn)補(bǔ)上，可他們說(shuō)我還是不好，我的夢(mèng)想就這么玩完啦嗎?對(duì)于我這個(gè)倔強(qiáng)的性格，我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)模乙欢〞?huì)更加努力的。我就不信我的'努力會(huì)一點(diǎn)成就也沒(méi)有。他們?cè)秸f(shuō)我越會(huì)激起我的斗志，我一定會(huì)讓“你一點(diǎn)創(chuàng)造力也沒(méi)有”“你畫(huà)得很單調(diào)”“你沒(méi)有天賦”這類(lèi)話遠(yuǎn)離我，我一定會(huì)努力的。
我會(huì)讓我的夢(mèng)想種子花開(kāi)得很旺盛很美麗，讓那些瞧不起我的人后悔，我相信我努力就會(huì)成功，像種子沖破堅(jiān)硬的土地一樣。
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 18
我是一個(gè)比較胖胖的、個(gè)子高高的、臉有點(diǎn)黑黑的、性格開(kāi)朗，愛(ài)笑的一位一年級(jí)的學(xué)生。
小時(shí)候媽媽常常問(wèn)我：“兒子，你長(zhǎng)大想干嗎？”我聽(tīng)到這些話很奇怪，人長(zhǎng)大還不是和現(xiàn)在一樣的生活嗎？一眨眼兩年過(guò)去了，我也上了學(xué)。通過(guò)老師和家長(zhǎng)的教育，還有跟同學(xué)們玩耍，我才慢慢感覺(jué)到，人不可能永遠(yuǎn)生活在小時(shí)候，我問(wèn)自己我的夢(mèng)想到底是什么？今天是星期天，天氣晴朗。
我和媽媽上街買(mǎi)東西，街上人很多，我們邊走邊說(shuō)。突然我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，在馬路旁邊看著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛不敢過(guò)馬路，一動(dòng)不動(dòng)的站著。這時(shí)，有一位警察叔叔走過(guò)來(lái)很禮貌地把老奶奶挽過(guò)馬路，又回自己的崗位上繼續(xù)工作。我看著警察叔叔的前背景突然想到了我的'夢(mèng)想是當(dāng)一名合格的警察。回家的路上和媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大的夢(mèng)想是什么，媽媽高興的摸著我的頭說(shuō)：“兒子，你真的長(zhǎng)大了。”
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 19
歲月的淚水紛紛下落，踩過(guò)的腳印深深留下，時(shí)間的風(fēng)暴卷去了青春的笑容與炫麗，留下了無(wú)法改變的痕跡，但畢竟我們?cè)黄鹱哌^(guò)，一起笑過(guò)，一起彼此分擔(dān)過(guò)……
難過(guò)，他那離開(kāi)的身影；在乎，他那不變的柔情；希望，他那永恒的.真心。花瓣有夢(mèng)想，蝸牛有愿望，人也有追求。終有一天，花瓣會(huì)散落；終有一天，花瓣會(huì)離開(kāi)；終有一天，花瓣最終將會(huì)團(tuán)聚。踏在泥土的征程上，無(wú)論最后的遭遇如何。但請(qǐng)不要旺記路上的精彩與暗淡，歡笑與憂傷。
清晨的露珠散滿花瓣，不對(duì)，那是離別的辛酸。中午的炎熱籠罩花瓣，不對(duì)，那是路程的熱情。傍晚的夕陽(yáng)追隨花瓣，不對(duì)，那是不停的步伐。深夜的寧?kù)o撫摸花瓣，不對(duì)，那是牽掛的思念。離別時(shí)，有清風(fēng)陪伴；路途中，有自然的點(diǎn)綴，那何時(shí)我們才能心心相聚？
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 20
有一天，我在路上遇到一只小狗，它非常小，只比我的腳大一點(diǎn)，渾身雪白，毛有點(diǎn)卷，穿著一身紅衣服，也許是我看到的最小的一只狗，我非常想養(yǎng)它，可這是不可能的，因?yàn)樗┲t衣服，跟在一位阿婆的后面走，說(shuō)明它已經(jīng)有主人了，但還是引起我非常想養(yǎng)狗的愿望，因?yàn)轲B(yǎng)狗是我的夢(mèng)想！
我想養(yǎng)一只小獅子狗，小獅子狗特別可愛(ài)，又不重，我可以抱得動(dòng)。如果有一只狗，我可以一個(gè)月不玩電腦，我會(huì)給它買(mǎi)一個(gè)舒適、漂亮的'窩，讓它好好休息，里面再鋪上軟軟的墊子，以免它睡覺(jué)時(shí)著涼，讓它每天都吃得飽飽、喝得好好，活蹦亂跳的，每天都開(kāi)開(kāi)心心，對(duì)著我搖尾巴，周末帶它到九山公園溜溜……
可這是我不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，因?yàn)槲覌屘貏e怕狗，說(shuō)被狗咬會(huì)得狂犬病的，堅(jiān)決不讓我養(yǎng)狗或?qū)櫸铮抑荒茉诰W(wǎng)上看看狗的圖片，偶然到養(yǎng)狗的朋友家玩玩，我喜歡小狗，希望我能養(yǎng)一只狗！
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 21
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有自己的人生舞臺(tái)。有的人想成為朗朗一樣的鋼琴家；有的人想成為劉謙一樣的頂級(jí)魔術(shù)師；又有的人想成為像于丹和易中天那樣家喻戶曉的教授······而我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。
去年生日，我在一片綠油油的草地上漫步著。那正好是陽(yáng)春三月，花朵都競(jìng)相開(kāi)放。爭(zhēng)奇斗艷，花兒們五顏六色的，有紅的。黃的。紫的……真是萬(wàn)紫千紅啊！那萬(wàn)花叢中還有忙活著的蜜蜂和上下翻飛的蝴蝶。
湛藍(lán)的天空中映襯著潔白如雪的云朵，小鳥(niǎo)在空中自由自在的.飛翔著，唱著：“喳喳。喳喳！”一陣陣清脆。悅耳的鳥(niǎo)叫聲接一連二的傳入我耳中。草地上，小朋友們快樂(lè)無(wú)比，他們有的吹泡泡，有的拍皮球……啊！眼前的景色可真美啊！
哦，我終于知道我的夢(mèng)想是什么了，是畫(huà)家——我若有所悟。只有畫(huà)家才能描繪出如此美麗的景色，畫(huà)得生機(jī)勃勃、栩栩如生，畫(huà)出一幅幅活靈活現(xiàn)，讓人驚嘆的美麗圖畫(huà)！
我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家，你呢？
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 22
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，一只只可愛(ài)的小動(dòng)物也不例外。
溫柔的小綿羊夢(mèng)想成為一名瘋狂的小羊，用音樂(lè)讓大家重新認(rèn)識(shí)自己；膽小的兔子夢(mèng)想成為勇敢的大漢，幫助別人解決爭(zhēng)吵；懶惰的小豬夢(mèng)想自己成為一只整潔而又高貴的公主，能夠干凈而又不必勞動(dòng)；身材高大的象夢(mèng)想成為一個(gè)小小的精靈，能夠靈巧的走動(dòng)躲藏；行動(dòng)緩慢的蝸牛夢(mèng)想成為閃電賽車(chē)手，無(wú)論什么樣的路，都能夠成為他的`賽場(chǎng)；肥胖的河馬夢(mèng)想成為一片羽毛，輕盈的舞蹈讓大家都給鼓掌；笨拙的小驢夢(mèng)想成為一個(gè)速算大王，做一回大家的榜樣；憂郁的刺猬夢(mèng)想頭發(fā)柔軟的樣兒，能夠讓每個(gè)人都熱情擁抱；勤勞的蜜蜂夢(mèng)想放個(gè)大假，好好欣賞美麗的陽(yáng)光。
伙伴們，你們的夢(mèng)想呢？也拿出來(lái)，讓我們共同分享。
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 23
夢(mèng)想是放飛的翅膀。我有許許多多的夢(mèng)想，要是有人問(wèn)我：“你長(zhǎng)大了想干什么？”我不知道該怎么回答，因?yàn)槲沂莻�(gè)夢(mèng)想多多的女孩兒。 夢(mèng)想一：服裝設(shè)計(jì)師 我家有許多塑料娃娃：大的、小的、高的、矮的……。
我常常用碎布條兒做成小衣服，這些衣服式樣新穎，五花八門(mén)，可真是別具風(fēng)味，可真算得上是“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”。就這樣，我漸漸迷上了服裝設(shè)計(jì)。 夢(mèng)想二：演員 我的'演技可沒(méi)話說(shuō)。我們?cè)鹤永锏膸讉�(gè)小伙伴常常在一起演戲，我演什么都無(wú)所謂，只要開(kāi)演我就高興。
皇帝呀、小賊呀、好人壞人、男的女的我都能演，并且演得惟妙惟肖。 夢(mèng)想三：童話大師 我喜歡聽(tīng)故事，喜歡寫(xiě)故事，想立下“豐功偉績(jī)”。我寫(xiě)下的童話內(nèi)容曲折動(dòng)人，用稿紙寫(xiě)上五六頁(yè)沒(méi)問(wèn)題，寫(xiě)好后我每次把它念給爸爸媽媽聽(tīng)，他們總是贊不絕口，笑著說(shuō)：“安徒生什么時(shí)候來(lái)我家了？” …… 我有這么多的夢(mèng)想，我相信我會(huì)帶著自己的夢(mèng)想飛上蔚藍(lán)的天空。
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 24
開(kāi)始為自己思考了，把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在一張小紙上，讓它成為你的座右銘，就要像布魯斯。李一樣。人不一定要有錢(qián)，但一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要有志氣。許多的成功人士大多都是出生載貧困的家庭里的，就像尤力烏斯；馬吉他用兩扇磨盤(pán)磨亮了他的人生，人總是遇到挫折才會(huì)勵(lì)志成長(zhǎng)。馬吉說(shuō)“即使命運(yùn)只贈(zèng)給我兩扇簡(jiǎn)單的磨盤(pán)，我也懂得用信心，智慧和執(zhí)著，磨亮我的人生。”
人生總是要有夢(mèng)想的，夢(mèng)想是萊特兄弟飛翔的翅膀，夢(mèng)想是灰姑娘旋轉(zhuǎn)的紅舞鞋，而我們的.夢(mèng)想是，設(shè)定一個(gè)目標(biāo)不容易，實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)更難。把一個(gè)大的目標(biāo)科學(xué)的分解成若干個(gè)小目標(biāo)，落實(shí)到每天中的每一件事上，不失一種大智慧。其實(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法很簡(jiǎn)單，立即做就可以了。
說(shuō)一丈不如行一丈，只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能成為一個(gè)成功之人。所以我們都會(huì)犯錯(cuò)要勇于去挑戰(zhàn)面對(duì)，對(duì)自己充滿信心就可以了，帶這你那決定不變的夢(mèng)想去沖刺吧！
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 25
一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會(huì)為之而努力奮斗。我的夢(mèng)想是成為一個(gè)吃苦耐勞，樂(lè)于助人的志愿者，幫助身邊的每一個(gè)人。
看到這里，可能有人會(huì)說(shuō)：“當(dāng)志愿者很累的！收入又不是很多，干嘛要當(dāng)志愿者？”大家并不要這樣看待這個(gè)職業(yè)。 當(dāng)志愿者，并不是要收入高，當(dāng)志愿者是要幫助每一個(gè)人，讓人間充滿愛(ài)的.溫暖。就舉一個(gè)例子：如果你遇到一個(gè)孤寡老人，你卻當(dāng)做看不見(jiàn)他（她），那他（她）就會(huì)很傷心，就會(huì)對(duì)你有看法。如果你你給予幫助，那么，老人就永遠(yuǎn)會(huì)記住你的。就因?yàn)檫@樣，我才要當(dāng)志愿者，幫助身邊的人，讓溫暖無(wú)處不在。
為了創(chuàng)造一個(gè)和諧的家園，所以，我愿意做一個(gè)志愿者，讓世界充滿溫暖。
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 26
我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的是大企業(yè)的老板，有的是醫(yī)生，有的是科學(xué)家，而我想當(dāng)一名幼兒園老師，你們可能想不到吧！
我當(dāng)了幼兒園老師后，讓孩子們懂得自己的事情自己做，讓孩子們懂得要助人為樂(lè)，關(guān)心他人，爭(zhēng)取做一個(gè)聽(tīng)話的孩子。
當(dāng)然，我不能讓他們變成一個(gè)個(gè)“學(xué)習(xí)機(jī)器”，要給他們快樂(lè)，上課時(shí)要插播一些小節(jié)目，讓孩子們開(kāi)心，愛(ài)上學(xué)習(xí)。
我還想當(dāng)一名作家，寫(xiě)下千千萬(wàn)萬(wàn)冊(cè)有沒(méi)的文章，帶領(lǐng)著人們遨游書(shū)的海洋，我要把收來(lái)的稿費(fèi)捐給災(zāi)區(qū)和要幫助的'貧困生，把我的作品送給需要的人好讓他們也可以在書(shū)的海洋中遨游！我還要寫(xiě)下瀕臨絕種的動(dòng)植物的自述，讓人們?nèi)ケＷo(hù)環(huán)境。對(duì)了！寫(xiě)一些大自然的事情讓大家不應(yīng)該去傷害動(dòng)物植物，要好好保護(hù)他們?nèi)釔?ài)大自然。
小朋友，你的夢(mèng)想是什么？和同學(xué)們交流一下吧，也許幾年以后，你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)哦！
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 27
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名航天員，我要穿著航天服，駕駛著飛船，飛上蔚藍(lán)的天空，去探索宇宙的奧秘，去解開(kāi)人類(lèi)未知的迷......
地球的將來(lái)會(huì)是什么樣子?恐龍為什么滅絕?人類(lèi)將又會(huì)如何發(fā)展下去呢?有沒(méi)有外星人?我們的地球村將來(lái)會(huì)不會(huì)沒(méi)有生存的資源了?為了解開(kāi)這些許許多多的迷，我要像楊利偉叔叔、費(fèi)俊龍叔叔、聶海勝叔叔那樣，登上遙遠(yuǎn)的太空，為我可愛(ài)的`祖國(guó)爭(zhēng)光!為整個(gè)地球做貢獻(xiàn)!將來(lái)我要在太空建立“太空家園”，解決我們地球生活空間越來(lái)越擁擠的現(xiàn)象，還要建立許許多多的“太空工廠”，因?yàn)楹棋奶帐菗碛兄S富資源的巨大寶庫(kù)，這樣我們地球的生存資源就解決了啊!我還要和外星人交朋友，我們會(huì)手拉著手，共同征服自然!到那時(shí)候我們飛天已經(jīng)不是夢(mèng)，我們每一個(gè)人都會(huì)為自己的家園出一份力!
從現(xiàn)在起，我要更加努力地好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!做一個(gè)偉大的航天員!
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 28
夢(mèng)想，是我們與生俱來(lái)所有用的一個(gè)技能，當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我們會(huì)有更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想破滅了，我們會(huì)有更好的夢(mèng)想。
夢(mèng)想可以給你溫暖，但在前方等待你的是寒冷的'冰川，要盡全力度過(guò)每一關(guān)才能獲得成功，也許會(huì)有過(guò)放棄的想法，但要想一想，如果這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)的話，你將得到無(wú)限的快樂(lè)。
夢(mèng)想像一只小鳥(niǎo)，可以讓你張開(kāi)翅膀自由的飛翔，但難免會(huì)收到獵人的攻擊；夢(mèng)想像一棵小草，可以受到陽(yáng)光的普照，但難免會(huì)被行人踩踏；夢(mèng)想像一朵朵野花，可以散發(fā)無(wú)限的清香，但難免會(huì)被連根拔起。雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要很大的勇氣以及耐心，但也不要放棄。比如：童話大王——安徒生，安徒生也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的失敗才能成為童話大王。
當(dāng)我們失敗無(wú)助的時(shí)候，想想我們的夢(mèng)想，或許，那個(gè)時(shí)候，我們會(huì)再次鼓起勇氣，走向成功。
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 29
星期五，杭州市四季青小學(xué)小記者社團(tuán)的記者們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了放風(fēng)箏活動(dòng)。
一陣陣鈴聲響起，小記者們個(gè)個(gè)興高采烈地拿起自帶的風(fēng)箏，沖下樓梯，來(lái)到操場(chǎng)上。弄好風(fēng)箏線。瞧，有兩三個(gè)小記者們一起放風(fēng)箏，一位小記者在前面拉著線，后面也跟著一位小記者幫忙拉著風(fēng)箏，兩位小記者迎風(fēng)奔跑，只聽(tīng)見(jiàn)前面一位小記者喊道：“放！”后面的`小記者趕緊一撒手。風(fēng)箏迎著風(fēng)在空中徐徐上升，前面的小記者慢慢地放線。風(fēng)箏越飛越高，哇！風(fēng)箏已經(jīng)有幾層樓高了。看，在空中翱翔的“老鷹”追趕著一只漂亮的“小燕子”；兩只全身灰色的“小麻雀”在比著誰(shuí)飛得更高......
不知不覺(jué)中已經(jīng)一個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，真希望我們大家能夠像一只只風(fēng)箏那樣，放飛自己的夢(mèng)想翅膀。
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 30
我們大家都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名國(guó)家隊(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)員。這是二零二零年的奧運(yùn)會(huì)，我代表國(guó)家隊(duì)去打乒乓球比賽。到了比賽場(chǎng)地，我的心怦怦直跳，像一只兔子似的。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我上場(chǎng)了，只聽(tīng)到觀眾在喊：“中國(guó)加油、中國(guó)加油！”我的'心立刻平靜了下來(lái)。比賽開(kāi)始了。我一路過(guò)關(guān)斬將，打到?jīng)Q勝局了，一比一，二比一......
我贏了第一局，但是不能驕傲。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”最后一局了，比賽更激烈了，最后一分了，我屏住呼吸，力氣全都用在了手上，眼睛緊緊的盯著對(duì)方的球，經(jīng)過(guò)激烈的幾個(gè)回合，我贏了，為祖國(guó)贏得了第88枚金牌，我感到很自豪。“揚(yáng)揚(yáng)，快起床！”隨著叫聲，我睜開(kāi)朦朧的眼睛，又使勁的揉了揉，才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)！
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 31
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名教師。
每當(dāng)看到講臺(tái)上的老師，我就覺(jué)得這是個(gè)讓我敬佩的職業(yè);每當(dāng)老師教同學(xué)們?nèi)绾巫鋈藭r(shí)，我都覺(jué)得老師是盡職盡責(zé)的;每當(dāng)老師站在黑板前，拿起粉筆，為我們教授知識(shí)時(shí)，我總覺(jué)得老師是知識(shí)淵博的人。
媽媽說(shuō)我寫(xiě)得文章和小詩(shī)都不錯(cuò)，讓我當(dāng)一名作家，可是作家不能和人面對(duì)面的交流，我還是覺(jué)得做一名老師，能和學(xué)生們做好朋友是一件非常開(kāi)心的.事，也可以把學(xué)生們教成出類(lèi)拔萃的人，為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量，這多有意義啊!
當(dāng)然了，當(dāng)一位老師也很不容易。首先，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，要認(rèn)真聽(tīng)講把老師的話記在心上。也要學(xué)習(xí)老師像園丁一樣的精神，要具備非常豐富的課外知識(shí)，這樣才能把我最好的都奉獻(xiàn)給學(xué)生們。
我會(huì)朝著自己的夢(mèng)想披肩斬棘的前進(jìn)!
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 32
是夢(mèng)想者使人生更有意義把許多人從困境中解脫出來(lái).今天的一切不過(guò)是過(guò)去各個(gè)時(shí)代夢(mèng)想的總和不過(guò)是過(guò)去各個(gè)時(shí)代夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
許多功成名就者之所以擁有驚人的夢(mèng)想是因?yàn)樗麄兡軓母嘀邪l(fā)現(xiàn)神奇從平常中看出非常.人類(lèi)所具有的種種力量中最神奇的莫過(guò)于夢(mèng)想的`力量.如果我們相信明天會(huì)更好就不會(huì)計(jì)較今天正經(jīng)受的痛苦!有夢(mèng)想得人即使前面有銅墻鐵壁也不能阻擋他前行的腳步!
人生最悲觀的不是沒(méi)有夢(mèng)想而是有了夢(mèng)想不去行動(dòng).在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中會(huì)遇到很多不如意的事情愿望與現(xiàn)實(shí)背道而馳希望發(fā)生的事情與結(jié)果相差甚遠(yuǎn).悲傷、失落、頹廢、絕望如影隨形這些很正常。有苦就悄悄吞下有痛就默默收藏有酸就靜靜品嘗勇往直前相信黑夜之后必有曙光。
只要我們還有夢(mèng)想沒(méi)有什么可怕的!有夢(mèng)想就會(huì)有希望有希望我們就要向前沖!
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 33
人有很多夢(mèng)想，比如長(zhǎng)大以后當(dāng)飛行員，再比如長(zhǎng)大以后當(dāng)老師。可我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。
我看到很多災(zāi)難奪去了人無(wú)數(shù)的生命，所以我立志要當(dāng)一名醫(yī)生，把生命從災(zāi)難那里搶回來(lái)。而且我還看到醫(yī)生也分善與惡，善醫(yī)生就是看到窮人生病了，不花錢(qián)也給他治，惡醫(yī)生就是不給錢(qián)就不治。我知道一件事，有個(gè)男孩被車(chē)撞了，因?yàn)榧依锔F給不起手術(shù)費(fèi)，醫(yī)生就惡狠狠的說(shuō)：“不給錢(qián)就不做手術(shù)！”最后這個(gè)男孩因?yàn)榱餮^(guò)多死去了。這就是典型的惡醫(yī)生。我長(zhǎng)大以后一定要做個(gè)善醫(yī)生。
我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，就必須付出汗水和努力。一定要努力學(xué)習(xí)，考上很好的醫(yī)科大學(xué)，這樣才能離我的夢(mèng)想越來(lái)越近，才能一步又一步的'走下去，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，不管路上有多少磕磕絆絆、有多少失敗，最后我都會(huì)抬起頭來(lái)繼續(xù)走下去的。
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 34
有一只布娃娃海豚，她一直住在玩具房里，于是，她有了一個(gè)夢(mèng)想，就是想跳出玩具家。找一個(gè)屬于自己的家。
有一天，她終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，她到了秋秋的家里。可是，秋秋把她用繩子捆起來(lái)吊在天花板上，就像拳擊比賽一樣，使勁打小海豚。小海豚這才明白過(guò)來(lái)，她成了秋秋的沙袋了。她疼得都快哭了。
那天晚上，它在夢(mèng)里遇見(jiàn)了一個(gè)小仙子，她是一只小白兔，小海豚大聲地叫，好半天才讓小仙子聽(tīng)見(jiàn)了。小海豚說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想，就是打我我不疼！”小白兔說(shuō)：“我可以實(shí)現(xiàn)你的.這個(gè)愿望。”小海豚聽(tīng)了，高興極了。于是小白兔拿起仙棒把小海豚變得連使勁打她都不疼。
她高興得都快蹦起來(lái)了，差一點(diǎn)就把身邊的秋秋給吵醒了。
第二天早上，小海豚的主人秋秋去上學(xué)了。盡管挨打也不會(huì)疼了，但是小海豚還是覺(jué)得，一個(gè)人在家里更快樂(lè)，因?yàn)椋矚g不挨打的生活。
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 35
每次看到電視上天使漂浮在空中，便感到一種從心底發(fā)出的羨慕。每次看到小鳥(niǎo)扇動(dòng)著它輕盈的翅膀時(shí)，便感到一絲有一絲的快樂(lè)。 每次看到電腦里我的小精靈變身長(zhǎng)出翅膀時(shí)，便在幻想中感受飛行的樂(lè)趣。每年春天看到蒲公英在空中飄散時(shí)，便想變成蒲公英遨游在天空當(dāng)中。
我想飛，想飛在天空中與鳥(niǎo)兒們打招呼。我想飛，想飛在天空中尋找真正的'天使。我想飛，想飛在天空中看看蒲公英花瓣究竟會(huì)飄到哪里。我想飛，想飛在天空中尋找大海的盡頭。但事實(shí)卻告訴我，我不能飛！不能與小鳥(niǎo)打招呼，不能看見(jiàn)空中的天使，不知道蒲公英究竟會(huì)飄向何方，更不能看見(jiàn)大海的盡頭。飛，你對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種幻想，一種美好的幻想！但我喜歡這種幻想，這種美好的幻想……
我想飛，自由自在的飛向那兒……
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 36
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。 然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志；
也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊?青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。 親愛(ài)的朋友們，回眸自己的一路成長(zhǎng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么？
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 37
我們是為夢(mèng)想而生，為夢(mèng)想而奮斗，世界有多大我們的夢(mèng)想就有多大。
每個(gè)中都有一個(gè)夢(mèng)想，如果我們是汽車(chē)，那么夢(mèng)想就是道，讓我們向夢(mèng)想的圣地進(jìn)發(fā)。如果我們是一條船，那么夢(mèng)想就是一片大海，讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。如果我們是飛機(jī)，那么夢(mèng)想就是天空，讓我們尋找那無(wú)與倫比的.白云。
我有許多夢(mèng)想，希望我長(zhǎng)大后能成為一位偉大的發(fā)明家，這樣我就能讓世界進(jìn)步，但有時(shí)我有希望我能成為一名富商，這樣我就能用我的那些錢(qián)去讓世界變得更加‘干凈’。（指綠化）有時(shí)我甚至想當(dāng)一名廚師，這樣我就能為國(guó)家呈上一碗好湯，讓國(guó)家的秩序安全有序的進(jìn)行。等等還有許多的夢(mèng)想。
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想就是中考考進(jìn)一所好的高中，在這期間我必須用功讀書(shū)，只有這樣進(jìn)好高中。
夢(mèng)想因我們而改變，夢(mèng)想是永無(wú)止盡的！
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字 38
每個(gè)人都有夢(mèng)想，一個(gè)人活著沒(méi)有夢(mèng)想，人生就沒(méi)有目標(biāo)，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有人想成為科學(xué)家，有人想成為無(wú)憂無(wú)慮、自由飛翔的小鳥(niǎo)，還人有想成為救死扶傷的白衣天使——醫(yī)生。
但夢(mèng)想會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)而改變。小時(shí)候，我的夢(mèng)想是要有許多好吃的糖果，好玩的玩具。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，夢(mèng)想也長(zhǎng)大了。我要成為一名優(yōu)秀的人民教師。
老師是一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。她是人類(lèi)靈魂的工程師，是辛勤的園丁，是紅燭燃燒了自己照亮了別人。
老師是偉大的，是我們知識(shí)的'源泉，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)。
老師教會(huì)我們要學(xué)會(huì)有序觀察，有條理地思考，遇到困難，不要退縮。
上課時(shí)老師利用情趣教學(xué)，激發(fā)情趣。當(dāng)我們索然無(wú)味時(shí)，老師通過(guò)情趣的吸引，感化學(xué)生，激發(fā)學(xué)生思維的火花，讓我們學(xué)起來(lái)輕松，使我們成為學(xué)習(xí)的主人。
夢(mèng)想已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我要為我的夢(mèng)想加油！努力！
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