[薦]三年級的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的三年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

　　又是一個9月。總而言之，我對9月沒有太多的感情。

　　在9月的一個周末里，父母說要帶我回老家。

　　我們便收拾好自己的行裝，唱著高亢激昂的歌曲，坐著父親的車兒，踏上了歸途。一路上，歡歌笑語，給寂寥的公路上留下幾分美的回憶。

　　老家離西安不遠，開車要2個小時就到了。我愛回老家，因為我愛老家的那一片濕地；我愛那片濕地，因為我獨愛那里的蛙聲；我愛那蛙聲，因為那里有我和黑豆美好的回憶。

　　我輕輕的下了車，迎面而來的是極富有農村氣息的泥土味，清新，淡雅，沒有香水那么濃，卻令你極其享受。輕輕地閉上眼睛，享受著它帶給我的第一份見面禮。嘴角不時多了幾抹微笑……

　　到了奶奶家中，發現家中的變化可真不小——平房蓋了起來，家中多了不少電器，生活逐漸富裕。見了奶奶后，親切的叫聲奶奶，便和奶奶閑諞了一會。當奶奶談及院后的那片稻田時，奶奶的眉頭不覺得顰在了一起，奶奶無奈又惋惜地說道：“院后那片濕地被一家破石場給占了，再沒有當年那樣豐富的蛙聲了，只有機器的運轉聲，吵得人受不了。但是人家卻留下了一條小河和一片稻田，算是實行鄉政府的政策。做做樣子！造孽啊！”我輕輕的應了一聲：“怎么可能？”但聲音逐漸縮小，其實我還是信奶奶的。看窗外天色已晚，不覺的有了幾絲困意。我想去睡覺，但母親執意讓我去外面轉轉。

　　來到門外，晚風輕拂在我的臉頰上，輕柔中帶有幾分凜冽，我不禁將單薄的外衣向里攏了攏，但這卻不能驅走我心中的幾分落寂。

　　走在夕昏下的蔭道上，晚霞的余暉輕落在大地上，仿佛給大地鍍了一層金。火紅的楓葉在余暉中劃過一道優美的`曲線，悠揚的在空中旋轉著，隨即落地。我輕倚在楓樹上，回想著當年的往事：

　　我那時還小，不過6歲。沒有上學的我自由自在的在鄉間玩耍，每天傍晚都是奶奶在門前喊我的名字，喊了好久我才出現在奶奶的視野中，匆匆吃過晚飯，又和我的朋友黑豆一起在院后的一片稻田中玩耍。累了，便躺在稻谷中，頭挨頭肩并肩，一起仰望天上的星星，數它們。

　　聞著稻谷們發出的稻香，玩累了，就倒頭大睡，朦朧中聽到了蛙聲連成一片，在凝固的空氣中，唱著他們的進行曲。偶爾有幾只膽大的蛙兒來到我們身邊，倚在我們身上，隨我們一起入睡。頗有一種“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的詩意在其中……清晨醒來后，睜開惺忪的睡眼，跌跌撞撞地走向河邊，俯下身，將清冽的涓涓細流摸在我臉上，立馬清醒過來。仰望天空，空中凈得無瑕，不時有幾縷云朵飄過。吃過飯，收拾好，我們又開始了我們的自由生活……

　　輝映下，我緩緩睜開雙眼，向遠處的天空望去，眼睛上好像蒙了一層翳，橘黃的天空中有了一些白色的“霧氣”，看得讓我很不適應。我決定到院后的稻田里轉一轉，看看這個令我充滿回憶的地方。

　　我踩著松軟的泥土來到稻田中，卻望見，稻谷無力的耷拉著頭，純凈的小河有了幾分濁色，偶爾會聽到蛙兒的哀鳴聲，但卻是悲涼。凄慘……它們像是在無力的呻吟著，呼喚著，盼望著……我頑固的認為“大部隊”還沒有出來奏鳴，這幾只的哀鳴聲只是序曲……我靜靜的等待著，等待著奏鳴曲的出現，然而卻沒有等到，竟然和奶奶說的一樣！我恍惚的在幾只蛙兒中站著，聽著他們的《悲鳴演奏曲》，心中不禁悵然許……

　　蛙聲真的少了……

三年級的作文 篇2

　　以前我家里養了兩條可愛的金魚，一條叫“王子”非常英俊，一條叫“公主”很優雅。

　　“王子”的尾巴像把小扇子，“公主”的尾巴一條長裙，眼睛圓圓的，像一顆黑珍珠，美麗極了

　　，嘴巴像三角形，“公主”是黃色的，“王子”是橙色的。

　　“王子”總是悠閑地圍著“公主”轉圈，“公主”卻慢慢游著，輕輕地擺動著它的`長裙，像個美麗的少女。當“王子”和“公主”餓的時候，它們就會游出水面，像在對我說：“我餓！我餓！”我看見了就會給它們投一些魚食，“公主”飛快地游過去吃魚食，“王子”卻擺動著它的小扇子，好像在說：“你先吃吧！”“公主”總會先聞一聞再吃，“王子”非常頑皮，吃幾口吐幾下泡泡，然后游幾圈。吃飽了它們就會互相說：“睡個好覺吧”

　　這就是我的金魚，“王子”和“公主”它們快樂地生活在它們說王國—魚缸里，自由自在地游著，有時你追我趕，有時碰碰尾巴，像是在提醒對方，主人來了。

　　你看，“王子”和“公主”，過得多么幸福，多么快樂啊！

　　可是，有一天，我、弟弟和媽媽不在家，金魚讓爸爸照顧，可是粗心的爸爸沒把它們照顧好，金魚死掉了，我非常地傷心。

　　從那以后，我再也不買金魚了，因為我不想再傷心一次。

三年級的作文 篇3

　　今天是我的生日，我和媽媽還有大姨，二姨，哥哥姐姐一起去吃自助餐。吃完豐盛的午餐，我們在街上逛時被一家店名叫“好玩的店”給吸引住了。

　　店里有各種各樣的玩具，有精致的小工藝品，還有很多我叫不出名字的商品。吸引我的是一個和鋼琴一模一樣的電話，只是體形小了很多，如果不仔細看還好真的以為是一架鋼琴呢！

　　還有像口香糖一樣的打火機，讓人好奇的是火苗會由藍變綠，這真讓人無法想象。我挑選了一件我很喜歡的商品——沙漏作為生日禮物。沙漏倒放時沙子像細線一樣慢慢的`流下來。可是售貨員阿姨告訴媽媽沒貨了，這讓我有些失望。

　　我們在“好玩的的店”里逛了很久才依依不舍的離開。雖然我沒有把心愛的禮物帶回來，但是我卻大開眼界。這真是個難忘的生日啊！

三年級的作文 篇4

　　我的老家在小山腳下，那里住著十幾戶人家，我們的村子又可愛又美麗。

　　村子前面是一眼望不到邊的河水，冬天河水結了冰，我和小伙伴們就到河面上去玩，我和伙伴經常用石頭砸一個洞，用手伸入洞中，每個小朋友都凍得小手紅通通的，有時我們也會摸到一些小魚。

　　夏天，河水緩緩地流著，魚兒在水中游來游去，可有趣了，春天，我外公通常到這條小河上來釣魚，外公還通常教我釣魚，外公不在家時我就帶著兩個表哥和表妹，一個表弟到河邊學著外公釣魚。

　　村子后面是高山流水，這水可不是河水，而是一條瀑布，我們通常到瀑布下趟水玩，那里面

　　什么也沒有，連一根草都沒有，很干凈！高山上有紅彤彤的蘋果，紅丹丹的棗子，黃澄澄的梨，亮晶晶的葡萄，熟透的柿子，遠遠望去像一個個紅紅的`打燈籠。

　　這就是我那樂園般的老家！我喜歡你——老家！

三年級的作文 篇5

　　在我的生命中，媽媽總在扮演者一個重要的角色。

　　媽媽總是在照顧我。剛剛出身的我什么都不懂，不會說話，不會走路，不會不吃飯。是媽媽一點一點的在教導我，教我走路一步一步扶著我怕摔倒；喂我吃飯一勺一勺吹一吹生怕燙著我；教我說話一句一句當我第一次開口叫媽媽的時候看見了她幸福的淚光。

　　漸漸地我長大上學了，每天早上你都要送我上學，無論刮風還是下雨，還要為我準備早餐，看著你忙綠的背影就好希望自己能夠快點長大，能夠幫助你做一些事情。

　　上了中學之后，學業對于我更加繁重，可是你總在寬慰我，讓我不要抱有那么大的壓力。你每天起得比我早，為我準備午飯；你每天的'睡得比我晚，你怕我感覺的在晚上寫作業的時候就得孤單，你一直一直的陪伴著我。

　　你是我的依靠是我的依賴，每當我失落的時候你總會給我鼓勵；每當我心情郁悶的時候你總會陪我解悶；每當我在生活中面臨壓力的時候你總會細心的安慰我，你總讓我覺得生活很美好。

　　寫出了自己的媽媽是自己唯一的依靠。作者對自己媽媽的描寫，寫出了媽媽為了讓自己好好用工讀書，受的苦，值得讀者反思。

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