【精品】小學三年級作文300字合集九篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學三年級作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級作文300字 篇1
我家有一個愛嘮叨的媽媽，雖然他很嘮叨。但也很愛我。
在一個炎熱的晚上，我熱的不行，在床上翻來翻去，媽媽被我的翻覆吵醒了，她并沒有罵我。而是溫和的對我說軒軒，你怎么了？總是翻來覆去。我把苦惱傾訴給了媽媽，媽媽知道了拿起扇子在我跟前扇來扇去，媽媽雖已滿頭大汗，但還是不停地揮舞著扇子。直到我進入了夢鄉，媽媽才安心的睡下。
今天媽媽的嘮叨神功開啟了，周末我把作業寫完打開電視機調了我最喜歡的卡通節目。我正看得入迷突然電視機黑屏了，原來是媽媽把電源給拔了。我惱怒的說媽媽，你怎么把電視機關了。我一邊生氣著一邊跺著腳怒火直往身上沖，媽媽心平氣和的對我說。老看電視對眼睛不好你還是到外面去玩好些。所以你還是出去玩吧就這樣，我只好到外面去玩。玩了一會兒我起喘噓噓的跑回了家。這你要喝水，媽媽又對我說喝水不能這么大一口。否則會噎著。嘿！我的媽媽太啰嗦了。
雖然我的媽媽很啰嗦，但我還是很愛我的媽媽。
小學三年級作文300字 篇2
爸爸使我敬佩的地方很多，主要有：捕魚、打羽毛球、孜孜不倦的看書等。其中，使我最敬佩的當然是做數學題了。
記得有一次，我在做一道數學題“火柴棒的腦筋急轉彎”，這道題很怪，是1-701=2，我想了半天也想出來。我在家里急得團團轉，像是在蒸籠上的螞蟻。這時，爸爸走進來問，“一涵，會做嗎？要不要教你？”我聽了。不高興的說：“誰說做不出來，只是在思考。”爸爸聽了苦笑一聲，走了出去。我又思考又畫圖，就是做不出來，只好問爸爸，爸爸說“1-701=2”中把“-”豎起來放在7上就變成“1加1=2”，我聽了之后，想了好一會兒才明白，竟然可以這樣做題目，讓我哭笑不得。
爸爸真厲害。有些數學題我覺得很難很難，怎么想都不行，可是這些題目一旦到了爸爸手里好像沒有難度似的，一會兒就會告訴我怎么做，有時還會告訴我很多種計算方式。我要向爸爸學習，學習他那解決問題的本事，長大以后做一個數學家。
小學三年級作文300字 篇3
我的家鄉是個美麗的地方陽江，你知道我最喜歡的地方是哪里嗎？不知道！現在就讓我來告訴你吧！當然是風景優美的鴛鴦湖公園了。
鴛鴦湖公園真是美不勝收。走進公園，首先映入眼簾的是一個一望無際的大廣場和一條條鋪著鵝卵石的道路，漂亮極了！人們踩在上面可舒服了，還有很多小孩都喜歡踩在鵝卵石上玩耍呢！瞧，公園兩側長滿了柳樹和橡樹，微風一吹，柳樹的頭發飄飄搖搖的，像一個亭亭玉立的少女一樣。旁邊的橡樹又粗又壯，它的樹皮像鋼鐵一樣，又硬又厚。你看！鳥兒正在枝頭上活蹦亂跳，一直嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說：歡迎光臨，歡迎光臨！
接著我們再向前面走，就會看見一個美麗的鴛鴦湖。白天的時候，湖水平靜得好像一面鏡子一樣。每當夜幕降臨的時候，鴛鴦湖就變成了燈的海洋，光的世界。最吸引人的要算鴛鴦湖的音樂噴泉了。這時候，噴泉會隨著音樂的播放向上噴出不同形狀的噴泉，美麗極了！看，有的像一粒粒糖果一樣，有的像彩炮發出的時候，有的像天女散花一樣，還有的像綻放的花朵一樣美麗極了！
怎么樣？我的家鄉是不是很美麗？如果你的家鄉比我更美麗，那么請你也講一講吧。
小學三年級作文300字 篇4
我有一個父親般的老師，他長著一雙炯炯有神的眼睛，而且他的.眼睛還會“說話”呢！
上課時，如果有哪個同學搞起了小動作，老師就會用嚴厲的目光盯著他。那個同學一看，老師正看著自己呢，就馬上規規矩矩的坐好，把手老老實實的放在桌子上。他有時候很慈祥。老師每天都會拿出一些時間給我們講一些很久以前的故事，讓我們明白了許多道理，還告訴我們寫錯別字的危害性，要求我們做任何事都要認真。他每天晚上七點到七點半利用半小時的業余時間從網上義務為我們輔導，訓練我們的思維方式，如拼七巧板，做思維訓練題……經過一個多月的訓練，我們的思維能力比以前強了好多呢！為了我們能管住自己，認真學習，他自己寫了兩個標語掛在教室的墻上，一個是“我們是學生，我們的工作是學習”，一個是“專心才能出色”。這兩句話成了我們的座右銘。
老師為了我們的將來，花了多少心血，費了多少心思啊！
I LOVE YOU 敬愛的黃老師！
小學三年級作文300字 篇5
今天我們秋游去動物園，坐在車上的我，真想馬上就飛到動物園，不知有哪些小動物在等著我們。
一下車，同學們像歡快的小鳥一樣高興。一抬頭，就看見動物園大門上寫著“朋友歡迎你”，我們在老師的帶領下，跟著導游開始了今天的游園之旅。
上午的行程很簡單，我們參觀了獅虎館、猴館、象園、鱷魚館和可愛的熊山，之后，便是豐盛的午餐時間。過后開始了今天下午的旅程————今天的重頭戲，觀看馬戲表演，先出場表演的是號稱百獸之王的老虎，只見它爬到架子上做好準備，接著，縱身一躍，越過了障礙，四次表演，四次成功，同學們送給它陣陣掌聲；接下來小猴出場了，只見馴獸師把它放在一輛特制的自行車上，它太興奮了，沒蹬幾下竟沖上了護欄，掉了下來，引起了大家的陣陣笑聲，當馴獸師再次把它扶起來時，就又開始了精彩的表演，一圈一圈的自行車騎得可真不錯；一只只小動物登臺精彩演出，在歡笑聲中今天的秋游就要結束了。
坐在回來的車上，我們大家都很高興，小動物們，咱們下次再見了！
小學三年級作文300字 篇6
我今年讀三年級，我的學習成績還可以，就是字寫得太難看，為這，沒少挨老師的批評。因此，長大后我想發明一種多功能的筆。我想發明的這種筆要具備四種功能，第一種功能是自動調理顏色。當你在畫畫的時候，你的筆點到哪里，它就會自動調理顏色，把一種最適合的顏色放在筆尖上。第二種功能是會自動涂改功能，如果你寫錯了，只要按一下按鈕，寫錯的字跡就會自動消失，不會留下任何涂改的痕跡，還可以接著再寫。第三種功能是能自動伸縮筆芯，只要你不用筆的時候，它就會把筆芯縮回去，當你用這支筆的時候，它又會把筆芯伸出來。第四種功能也是最重要的，它能變換字體，當你把字寫得歪歪扭扭的時候，只要按一下按鈕，它的字體就會變得端端正正，再也不用為寫字而發愁了。
雖然這只是一個幻想，但是我一直堅信：等我長大了以后，通過努力，這種筆一定會在未來的時候出現的。
小學三年級作文300字 篇7
秋天來了，秋天來了，秋姑娘穿著彩色的衣服匆匆地趕來了。
藍藍的天空上飄著朵朵白云，有的像小狗，有的像小貓，有的像小魚，小鴨，小雞.....一陣秋風吹來這些小動物好像都變成活的了，他們都跑起來了。
馬路上楊樹楓樹的葉子打著旋兒紛紛飄落下來，在天空中翩翩飛舞，好像一只只美麗的蝴蝶.可是松樹爺爺還穿著他那一年四季不變的長袍，顯得更加蒼翠了。
公園里，菊花爭芳斗艷，紅的似火，粉的似霞，白的像雪，紫的像玉，美不勝收。
果園里，果實豐收了，又紅又大的蘋果掛滿了樹枝，黃澄澄的梨壓彎了枝頭，紫色亮晶晶的葡萄，非常惹人喜愛。你再看看橘子和柿子，他們好像一對親姐妹，你瞧我，我看你，爭著讓人們趕快去摘呢！
田野里更是熱鬧，你看，高粱漲紅了臉，稻谷染黃了頭，棉花像白云一樣朵朵開放，農民伯伯笑的嘴都合不攏了。
我喜歡著絢麗多彩的秋色，它給大地繪出了一副美麗的圖畫，它給人們帶來了豐收的歡樂。
小學三年級作文300字 篇8
今天下午，我們要吃餃子。媽媽準備好一切后，開始包餃子。媽媽搟皮兒，爸爸包餃子。我閑著沒事，也來幫忙。
我學著爸爸的樣子，先用筷子把餡放到皮上，然后將皮捏在一起，也許是餡放多的緣故，怎么捏也捏不住，在爸爸的幫助下，好不容易捏住了，但怎么看都不順眼。爸爸說；“別著急，第一次包餃子，餡不要放得太多。我給你示范，你跟著學。”說完，爸爸拿起一個皮兒，里面放上餡，先把中間捏住，然后再由兩邊向中間捏去。我按照爸爸說的去做，第一個不太像，第二個有些像，第三個像多了。爸爸媽媽說我心靈手巧，學什么都快。
雖然我包的餃子有些煮爛了，但爸爸媽媽都搶著吃我的爛餃子，他們吃得津津有味。我知道他們這樣做是為了鼓勵我，我為有這樣的爸爸媽媽而高興。
小學三年級作文300字 篇9
每個人都有自己的特長，例如：游泳、打羽毛球、打籃球……但是，我最厲害的是溜冰，最喜歡的還是溜冰。
我剛學溜冰是小學二年級的時候，當時我一看到溜冰鞋就迫不及待得穿上，媽媽就在旁邊教我溜冰的技巧。剛學的時候，我滑的像走路一樣慢，“撲通"的一下，我摔倒在地上哇哇大哭起來，媽媽趕緊走過來，把我從地上拉起。我又鼓起勇氣來溜冰，一不小心溜到水坑了，又"撲通”一下摔成落湯雞。當時我心里十分害怕再摔，但在媽媽的鼓勵下，我不顧滿身的傷，又站起來繼續溜……
因為溜冰，我豐富了課余生活，交了不少朋友，技術也長進了很多。
只要勤學苦練，就一定能練出好本領，經過反復練習，我終于學會了溜冰。
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