【精品】小學環保作文合集10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學環保作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學環保作文 篇1
我們身為一名小學生，就應該保護周圍的環境、愛護自己的家園。做一名環保小衛士。
保護環境，就從植樹造林做起。在這春暖花開的季節。如果我們每人栽一棵小樹，幾年后，這一棵棵小樹就會變成參天大樹。這樣就能避免很多沙塵暴、龍卷風等自然災害。而且它們還會為我們帶來新鮮空氣……
當我們走過碧綠的草坪，發現環衛工人正在撿起地上五顏六色的塑料袋時，我想起來：“塑料袋埋在地底下，100年都不會分解、如果把它們焚燒了，會釋放出毒氣，有害于人類的身心健康。我們要少用或不用塑料袋。”
聽聽它們的訴說吧！電話亭生氣地說：“我全身貼滿了小廣告，像“牛皮癬”一樣，真難受。”汽車氣喘吁吁地說：“主人，讓我歇會兒吧！我整整排了一天的尾氣了！孩子們都不長個子了！廢舊電池無奈地說：“不能把我扔到地上，我要回家！”燈泡和水龍頭等不及的說：“你們把我們隨手關了嗎？”它們的訴說警告了我們：環境在污染、家園被破壞。
愛護環境，人人有責。從身邊的小事做起，爭當環保小衛士。
小學環保作文 篇2
在我家的屋后有一片寬曠的土地。這片荒蕪的土地雜草叢生。除此之外，空地堆滿了垃圾，也滋生蚊蟲，所以我都不敢在那兒玩了。
有一天，我參加一個“我為環保做了一件事”的講座會。聽了有關環保的演講后，回家后，我一直在構思如何開墾那片荒蕪的土地。之后，我把我的想法高訴我的同伴，同伴也贊成我的想法。過后，爸爸也答應讓我們在土地上配植果樹。
星期日，我和志同道合的好友相約一起去那片土地開始工作。我們先清除荒地上的雜草和垃圾。處理垃圾后，我把垃圾裝進垃圾袋里，以方便工人把垃圾載走。我們工作了幾小時后，便休息了一會兒，也享用媽媽為我們準備的午餐。
吃飽午餐后，我們又開始工作。首先，我們帶著手套小心翼翼的把小石子和玻璃碎片處理干凈。接著，我們在草場的四個角落栽種小樹。忙了一個上午，我們都感到精疲力竭，汗流俠背。
雖然我們都汗流俠背，但是想到日后能在這片地上安全地游戲，一切的努力都蓋過了辛勞�？吹竭@片土地，我和的同伴們都不約而同發出會心一笑，因為我們終于為環保做了一件事。
小學環保作文 篇3
現在許多公司提倡環保，減少廢氣、少排污水、凈化空氣……都在宣傳著。作為小學生的我，當然也要利用廢物來環保一下啦！
之前，我準備了一些材料：4個廢舊紙杯、紅絲線、剪刀、雙面膠、鉛筆、橡皮、小尺。工具到齊，開工。
首先把紙杯的邊緣鼓起的地方剪掉，接著比較重要的一部分，就是把杯身分成平均十等份，粗心大意的`我，難得小心翼翼，“咔咔”兩個，紙杯就沒有用了�！笆∧顺晒χ浮�，這一次，我成功地把紙杯分成了十等份。再把每個紙杯的頂端剪成小尖角，剪好的小尖角像一把利刃，頂端又像是一個八爪魚，廢話不多說，涂完紙杯它好像穿上了一件紅衣服。然后我再拿出另一個紙杯，剪下它的底部也涂了紅色，寫了名字，粘了雙面膠，再把第三個杯子的杯身剪下一個長條，粘上雙面膠。
所有工作完成，即將把“八爪魚”、“大圓盤”、“紅綢帶”結合成燈籠。我照著老師的要求，開始制作最后一部分，我把線全部穿好，打結，再把上面的雙面膠給撕掉，讓“八爪魚”把腳放在上面，可怎么它也不聽話，最后我又把另外一個“綢帶”給八爪魚接上，輕壓小燈籠，“天下無難事，只怕有心人”，我的“八爪魚”燈籠成形了。
紙杯小燈籠既環保，又可以讓我們體會手工的樂趣，激動嗎？激動就自己動手做環保小燈籠吧！
小學環保作文 篇4
環境對于我們來說，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風擋雨保護我們的家園，如果離開了這把神奇的傘，那我們的家園就會像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無人煙。所以我要向全球發出意示，讓我們一起保護環境吧！ 然而現在我們身邊，環境越來越惡化，有一次我看見一個大人在路邊隨便丟了一張紙，我非常傷心，心想如果每個人都丟一張廢紙，那么這個世界會是什么后果呢？
真是太可怕了，整個世界就會變成白色的垃圾站，越想越可怕，我急忙把這個紙片撿起來，丟進垃圾桶里。還有一次，我在電視上看見一篇有關環境的報道：福建那邊的江水渾濁不清，江里的魚都死了，浮在了江面，每條魚的嘴里都吐著白沫，江邊還飄著白色垃圾，有小食品袋，糖果皮……這一景象真是慘不忍睹。人們的生活水平在提高，自身的環保意識卻在下降。還有那些沒有道德的伐樹者，他們可有想過樹給我們帶來的好處呢？樹為我們人類付出了那么多！那么多樹為我們擋住襲來的沙塵暴和可怕的龍卷風，這些伐樹者真應該靜靜的好好的反省一下，如果沒有了樹，我們的生活環境又是什么樣子呢？可見目前我們環境的惡劣，也是在向我們發出了警告，提醒我們愛護環境刻不容緩！
我認為愛護環境，人人有責，所以我們要從現在做起，從身邊做起，不要隨地吐痰，不亂丟紙屑，少用本子，用完的本子可以當驗算本，看完的報紙可以練習毛筆字。把保護環境當做最重要的工作做下去，樹立環保意識，做環保守護者。 “保護環境，人人有責�！蔽乙堰@句話銘記在心，把這句話當作一顆種子，我會用細心去澆灌它，讓它茁壯成長，讓“愛護環境，人人有責”這句話傳遞下去。我相信，只要我們齊心協力，在不久的將來，我們周圍的環境一定會變得越來越好。
小學環保作文 篇5
近年來，人類開始對森林進行大面積開采。在我國，喜馬拉雅山脈的林區就被大面積破壞，正是由于人們對環境的破壞，使得全國各地氣候反常、不斷發生旱災、由于氣候的變暖使得冰山融化……而此時，你還能袖手旁觀嗎？那就和我一起為環保盡一份微薄之力吧！
今天早上，我就往垃圾桶扔了3個礦泉水瓶。你可別誤會，這可是我從大老遠的地方“拿”來的！說起這個礦泉水瓶，里面還有個小故事呢！
早上，我去幫爸媽買早點�；举I齊時我發現還差老爸點名要的油餅�？墒牵浇脑琰c攤沒有賣的。于是，我從果園小學一直跑到了超市發才買到了油餅。正要往回跑時，突然被一個礦泉水瓶來了個完美的“后空翻”。“氣死我也！是誰這么沒素質，把喝完的空瓶隨手亂扔！看我不教訓教訓你！”我想一邊用腳踢著這個“出氣筒”，一邊往回走。可它就像一個調皮的孩子，我剛踢了他一下它就又飛了回去。我想接著教訓它，只好又跑了回去。找到它以后，看到它身邊有多了兩個伙伴（礦泉水瓶），我自言自語說：“干脆就拿回去吧，不然看著讓人心煩�！本瓦@樣，我把它們帶了回來。
到了小區，我把它們3個扔進了垃圾桶里。雖然沒有人看到整件事情的經過，但我心里像吃了蜜一樣甜。想到過路的人們不會再被那個東西絆倒的時候，我心里就高興得不得了！
其實，在我們的生活中處處有環保。比如：淘米水可以澆花；洗菜水可以拖地、可以沖馬桶；用剩的練習紙積累起來，裝訂一起變成了練習本；用短的鉛筆和另一根鉛筆接在一起，可以接著用……
我希望人類不要再破壞環境。作為小學生的我們，更要從小事做起，從我做起，加入到保護環境的行列中來。
我愛環保！
小學環保作文 篇6
節約環保手抄報資料：
節約和環保這兩大主題是我們經常說，經常掛在嘴邊的，可真正做到的人又有幾人呢？是的，沒幾個人！節約和環保只是舉手之勞，并不會浪費你的時間，行動吧！保衛自己的家園。
節約是什么意思呢？就是節能。如果現在不學會節能，那就糟了！因為全球氣溫正在逐漸上升，只要你減少一些不必要的使用電能就可以了。比如：家住在小區，有電梯，可以多做“爬梯運動”；天氣熱時，可以少開空調，多用“手動扇風法”；打印時盡量雙面打印，節約紙張；洗衣服時多用手搓，少用洗衣機。每次就能減少10%的二氧化碳，雖然不多，但一次次積下來都有兩個人一生的二氧化碳量排氣量了，再小的力量也是一種支持。
注意環保，大家都知道！
現在的路上到處可以看到影響市容的現象。如：亂扔垃圾；亂吐痰；塑料袋滿天飛……等等。如果你能少扔點兒垃圾；不吐痰；盡量不使用塑料袋的時候，你已經學會了環保。你要想再提升一步環保意識，試試我的建議！第一，用過的紙可循環利用，第二，不要隨手將廢料或生活垃圾四處亂扔。第三，有車人士，盡量減少開車，一來減少廢氣污染，二來可以鍛煉身體。
其實，這些都是一些生活中的小事，大家都能做到。只要處處留心和注意，每個人都是“節能減排環保之高手”。這種綠色的生活方式，又省錢，又健康，又
有利于節能減排，大家何樂而不為？行動吧！讓我們一起攜手創建明天綠色的未來！
小學環保作文 篇7
我的語文老師——馮老師是教務處主任，在學校里馮老師為我們上課，還忙碌學校很多事務，但是今天發生了一件事，讓我從心底佩服她！
前些天，原來不知為什么我們班第四組水槽積滿了污水，沒有人知道怎么辦，沒人想想怎么解決這個問題，都各管各的，好象和自己沒任何一點關系。我坐第四組的時候，我的本子常常受“災”，其他組同學看見都躲得遠遠的，恐怕有一點污物也留在作業本上，今天馮老師發現不是水槽壞了,是水槽賭住了水流不下去,馮老師乘我們在考試時自己卻不怕臟、臭，不但不捂住鼻子，還用嬌嫩的手把水槽溝的蓋子揭開，一點一點的把橡皮爛紙還有發黑的水往外掏…….看著馮老師的行為，當時我想：“這么惡心，老師您不怕臟不怕累嗎？您又不是班主任！您的女兒也不在我們班�！�
雖然我聽著她過后再埋怨都是我們班的同學惹的禍，但是我覺得她矮小個子在漸漸地變了更高大，好像一棵小樹瞬間變成了參天大樹！
一下課，我在心里暗暗著想：“我也要爭當環保小衛士”，同學們自然而然地撿起地上的每一小塊紙，“言傳身教”的確是這么回事！
小學環保作文 篇8
我的家鄉在長陽，這里可美了！
有被小朋友用水彩筆涂似的清江河，有美麗無比的廣場，有又紅又艷的映山紅，還有…可隨著游客的增多，現在長陽變了，清江河上漂著許多的白色塑料袋、草叢中全是被踩彎腰的花朵……所以，我們在老師的組織下到親水平臺掃地，拾起那些垃圾，幫助家鄉恢復美麗。
這天真是一個陽光明媚的日子，我帶著掃帚來到親水平臺和同學們做起了環保小衛士。
流浪在外的垃圾士兵一個一個被我們掃進了它們的新家——垃圾箱，可一個“口香糖將軍”卻怎么也不肯離開自己的老家，我掃了無數下它還是一動不動，我皺著眉毛，臉色漲紅，火急火燎的喊道：“同學們，誰能過來幫幫忙？”一個男同學走了過來，他揚了揚眉毛，自信滿滿地對我說：“我來試試�！庇谑牵昧Φ貟吡似饋�，沒掃幾下他便面紅耳赤，微微出汗了。這時另一個同學拿了一把鉗子氣喘吁吁的跑了過來說：“讓……讓一下，我來試試！”只見他對準口香糖用力的夾住它，一邊轉動手腕一邊慢慢往后扯，經過幾番努力，這塊“口香糖將軍”終于和全體垃圾大隊在垃圾桶里匯合了。我和其他同學連聲叫“好！這個男同學低下頭，不好意思的摸摸頭發，謙虛地說：“這不算什么！”慢慢地，天暗了，我望了望身后干凈的親水平臺，在夕陽的映襯下，幽靜美麗。
我想：如果大家都能從自身做起，不亂丟垃圾，不踩踏草地，家鄉一定會越來越美、越來越好！
小學環保作文 篇9
環保，顧名思義，也就是環境保護，不讓我們現在所處的環境受到污染等一些自然災害。
環境是眾所周知的也是眾人最擔心的話題。大家知道嗎？如果我們只想著自己的一時方便，那么總會有一天，我們的家園會被我們親手毀掉。
現在出門還要戴口罩防止霧霾的襲擊，回來還要認真洗臉，因為在外面一天了，臉上都是霧霾所留下的痕跡。而且放眼望去，幾乎每條馬路上都會有行人扔下的垃圾，環衛工人只能冒著生命危險，跑到馬路中間去撿垃圾，速度還必須要快，不然很有可能會被后面來的車撞到。
現在如果出去旅游的話，想要找到一片干凈的地方坐下來歇歇腳，比登天還難。見到環衛工人辛苦勞動的身影，遍地都是垃圾，我不僅為我們鄭州有綠城的稱號而感到羞愧，再這樣下去，我們鄭州可以迎接霾都之稱了。
雖然這幾天空氣有所好轉，但是沒有了霧霾的遮蓋，城市又恢復了往日的垃圾滿天飛，面對此情此景，我只想說。環保環保，環境保護，連一個三歲小孩都知道把垃圾扔到垃圾桶里，為什么人們一點也不懂呢？
小學環保作文 篇10
很多人認為“環境保護，是社會和大人做的事情，我們還小。就是做的什么也體現不了我的作用？”其實我們生活中的許多習慣與環境保護息息相關、密不可分。
在我們學校許多同學都習慣使用一次性的墨囊，它輕巧，方便攜帶，不已漏墨，但你知道嗎？每位同學每學期使用大約20個墨囊，一個四十人的班級就是800個，一個年級大約9000個，一個小學四個年級（一、二年級不用）就是36000個，想一想，一年是72000個墨囊，一起放在學校的廣場上，估計也是厚厚的一層吧！要生產這么多的墨囊需要多少噸塑料和消耗掉多少噸的煤炭呢？估計也是個不小的數字。如果我們使用瓶裝的墨水，可以既節省費用同時又保護環境，為什么何樂而不為呢？
當風吹起的時候，漫天的垃圾袋隨風起舞，有時還會擋住你的視線，造成事故。如果每人每天少用2個塑料袋，全國一天就是27億個，一年就是9855億個，這個數字太恐怖了。其實每個人少2個是很容易做的事，再加上生產這些袋子背后的消耗，我們能為環保事業做的貢獻不小吧！
再來看看不愛護環境的后果吧！
由于工業生產造成下降酸雨的比率大大提高，而大量的酸雨會“吃掉”大自然的綠色的美景，樹木花草的大量死亡，土地的裸露..........今年全國的霧霾天氣，他也有不少的功勞，而帶給人類是讓更多的人患上呼吸道疾病，甚至造成死亡。
所以說，環保就在我們身邊，只要你一點的改變，就能改變的整個地球的環境；你離環保并不遙遠，你的舉手之勞，或許就能還世界一片潔凈。讓我們行動起來，從改變自己開始，讓我們的家園——地球變得更加潔凈、更加和諧！
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