【熱門(mén)】小學(xué)三年級(jí)作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1
我喜歡彈鋼琴?gòu)奈?歲的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴了。當(dāng)時(shí)是因?yàn)樽约旱男』锇樵趯W(xué)習(xí)鋼琴，我才由此開(kāi)始喜歡彈鋼琴的。最初媽媽還有些猶豫，但是看到我那堅(jiān)持的樣子，就同意了。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，要練習(xí)拜厄，練習(xí)指法，很枯燥。每次當(dāng)我煩躁的時(shí)候，就會(huì)想起老師說(shuō)的話：“拜厄是基礎(chǔ)，要彈奏好聽(tīng)的曲子就要多聯(lián)系習(xí)拜厄”就這樣，兩年半過(guò)去了，我漸漸長(zhǎng)大，彈琴的樂(lè)趣也越來(lái)越濃。
彈鋼琴能讓人引起共鳴。記得有一天我在家里聯(lián)系《童年的回憶》的時(shí)候，爸爸也在家里。當(dāng)爸爸聽(tīng)完我的彈奏后，爸爸說(shuō)他仿佛回到了自己的童年。我很高興，因?yàn)閶寢屨f(shuō)這就是共鳴。彈鋼琴能夠調(diào)節(jié)心情。一次，我很煩躁的開(kāi)始了練琴。當(dāng)我彈到克列門(mén)第的C大調(diào)小奏鳴曲時(shí)，瞬間我的煩躁逃走了，換來(lái)的是歡快的心情。學(xué)習(xí)鋼琴還讓我擁有在音樂(lè)課上為同學(xué)們演奏的機(jī)會(huì)，很是自豪！
我喜歡鋼琴，它讓我的生活變得豐富，獲得無(wú)限的快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2
今年，我過(guò)生日那天，媽媽送給我一只可愛(ài)的小狗，它長(zhǎng)得虎頭虎腦的，所以我給它起名叫虎虎。
虎虎渾身長(zhǎng)著短短的黑黃相間的絨毛，但在脖子底下和四只小抓子上的絨毛卻是白色的，就像戴著圍巾和手套一樣。一對(duì)黑珍珠般的眼睛總是亮晶晶的，由于它才一個(gè)多月，所以走路時(shí)還一搖三晃的，非常可愛(ài)。
它剛來(lái)我們家時(shí)對(duì)什么都非常好奇，一會(huì)聞聞這，一會(huì)又嗅嗅那。有一次，它叼著放過(guò)肉的塑料袋玩，玩著玩著，就把腦袋伸了進(jìn)去，于是它就不停地往后倒，想從里面出來(lái)，可是塑料袋也跟著一起往后退，它越是倒著快越是出不來(lái)，小抓子也跟著上去了，費(fèi)了九牛二虎之力才從里面出來(lái)，看著它笨笨的樣子，我忍不住放聲大笑。虎虎有一個(gè)好習(xí)慣，就是吃完飯，一定要喝上幾口水，如果我們忘了給它準(zhǔn)備好，它就會(huì)不停地用抓子碰水盆，好讓我們發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3
星期六的下午，陽(yáng)光燦爛，我和爸爸媽媽去三道河采野菜。
我和爸爸媽媽到了三道河，呀！三道河的景色真美呀！你瞧，那野菊花開(kāi)滿山坡，金黃金黃的；三道河的草，嫩綠嫩綠的，仿佛一塊無(wú)暇的翡翠。我摘下一朵金黃色的野菊花，又摘下一枝粉紅色的桃花，得意地欣賞著。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花散發(fā)出了一股濃濃的`香味，“呀！真香啊！”
到了山坡上，蕨菜可真多呀！滿山坡都是，樹(shù)蔭下還長(zhǎng)滿了鴨腳板，我們決定比采蕨菜，誰(shuí)采得多，今天就由他來(lái)點(diǎn)菜，誰(shuí)采得少，他就煮飯。
我 先看哪個(gè)地方最多，看來(lái)看去，看到小山坡上的蕨菜很多，于是就爬到小山坡上去采。路很滑也很陡，不小心滑了下來(lái)，雖然沒(méi)有爬上去，但是我并不灰心，世上無(wú) 難事，只怕有心人嘛，我繼續(xù)爬了上去。“哇！這么多的蕨采呀！”我馬上采起來(lái)。不一會(huì)兒，我已經(jīng)采了一大手蕨菜了，得意地看著爸爸媽媽采得了多少。原來(lái)爸 爸媽媽也采得了一大手，我心理有點(diǎn)緊張。滿山坡的蕨菜被我們采光了，看看我們的收獲，看來(lái)今天該媽媽煮飯了！
今天的收獲可真不小呀！
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4
理解是要用心去聆聽(tīng)的，是要設(shè)身處地站在對(duì)方立場(chǎng)上全面、客觀地考慮，要從寬容的角度出發(fā)，了解對(duì)方真實(shí)的初衷。綠葉要理解根，白云要理解藍(lán)天，魚(yú)兒要理解大海，花兒要理解大地，子女要理解父母。
同時(shí)，需要受理解的一方也在渴望著，渴望著你去接觸那顆孤寂、冷漠的心，去溫暖照亮那顆冰涼、黑暗的心。你的一次安慰便是他尋求希望的動(dòng)力，你的一次理解是他化悲痛為力量的起點(diǎn)，你的一次寬容更是他恢復(fù)勇氣的意念。
理解的更高一層是寬容，可以說(shuō)是理解產(chǎn)生了寬容。只有在明白對(duì)方想法之后，才可以根據(jù)對(duì)方情況，做出適當(dāng)?shù)某兄Z，化解雙方之間的誤會(huì)，皆大歡喜。
理解是對(duì)他人的許諾，寬容則是許諾之后付諸的行動(dòng)，二者相輔相成。只要同時(shí)具備，世間就少了延續(xù)千年的恩恩怨怨，以及由此產(chǎn)生的爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)椤霸乖瓜鄨?bào)何時(shí)了”。生活無(wú)時(shí)不充滿著陽(yáng)光與溫暖，我們何樂(lè)而不為？
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5
一天，爸爸和媽媽去上班了，我一個(gè)人在家，不知不覺(jué)就睡到了12點(diǎn)，我換上衣服，就去做作業(yè)了，突然門(mén)鈴響了，我沖出去，但又停下了腳步，心想：萬(wàn)一有壞人，那就糟了，我得打個(gè)電話才行，說(shuō)著我就跑到房間打電話，可是我還沒(méi)按下號(hào)碼，電話就自己響了，我一看是爸爸來(lái)的電話，接起電話，爸爸說(shuō)：“鄭叔叔要來(lái)我們家吃飯哦！你一定要照顧好鄭叔叔啊！”
我一聽(tīng)，飛快地跑到門(mén)前開(kāi)門(mén)，叔叔進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你這個(gè)小調(diào)皮，把我關(guān)到門(mén)外面那么長(zhǎng)時(shí)間。”“叔叔對(duì)不起是我的錯(cuò)。”叔叔說(shuō)：“不用那么客氣。”“恩！叔叔你先休息一下我給您倒杯茶喝。”茶泡好了，叔叔說(shuō)：“這茶真好喝呀！你送我了這么好的茶，我也給你帶來(lái)了一點(diǎn)小禮物。”叔叔拿出了一個(gè)玩具給我，我不好意思地說(shuō)：“謝謝叔叔，我不能要。”叔叔說(shuō)：“好吧，等你改變主意再說(shuō)吧。”“嗯！”
叔叔看了看表說(shuō)：“我要回去了。”我立馬說(shuō)：“叔叔再見(jiàn)，下次再來(lái)。”
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇6
有一天，我放學(xué)回家的時(shí)候，有一件事特別讓我難忘。我正走在放學(xué)的路上的時(shí)候突然聽(tīng)到前面吵吵鬧鬧的，我就急忙趕了過(guò)去。我走進(jìn)了人群中看看是怎么回事。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是兩個(gè)人吵起來(lái)了，一個(gè)是賣(mài)水果的攤主，另一個(gè)是乞丐。從攤主那里斷斷續(xù)續(xù)的罵聲中，我知道了事情的原由。可能是這樣：乞丐偷走了一些水果吃，賣(mài)水果的看他沒(méi)吃飯就不跟他計(jì)較。誰(shuí)知那個(gè)乞丐得寸進(jìn)尺，連續(xù)好幾天偷他的水果吃，賣(mài)水果攤主忍無(wú)可忍了，就當(dāng)街罵起來(lái)了。
知道了事情的原因，我氣的轉(zhuǎn)身就走。我邊走邊想：這個(gè)乞丐太氣人了竟然做這樣的事情，太不像話了。攤主發(fā)現(xiàn)了他第一次偷吃的時(shí)候還原諒了他結(jié)果他還是不知悔改呀！回到家里我就跟爸爸講，在路上看到賣(mài)水果的攤主
和乞丐的事情的以后爸爸說(shuō)他在報(bào)紙上也看到這樣的消息了。爸爸說(shuō)其實(shí)城市的街頭經(jīng)常出現(xiàn)這樣的事情，但是也有利用身體殘缺，乞討為生。后來(lái)在好心人幫助下，自強(qiáng)不息，受到人們的好評(píng)。我聽(tīng)到這些，不禁想起了街頭的一幕。心里感慨萬(wàn)分：偷水果的乞丐真不自重啊！根本不能和賣(mài)菜的人相提并論。通過(guò)這件事情我明白一個(gè)道理：做人不能偷東西為生。要自重自愛(ài)，過(guò)自食其力的生活。
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