【必備】三年級的作文300字錦集十篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文300字 篇1

　　我們的校園就像一個大花園，到處綠草如茵，鳥語花香。

　　一進校園，就會看見一個美麗的綠色廣場。綠色廣場是用六角磚砌成的，那些綠色的小草就是從六角磚的空隙長出來的。踩上去，就像來到了蒙古的大草原一樣，軟綿綿的，真舒服！

　　廣場的前面是一座莊嚴、肅穆的升旗臺。升旗臺上立著一個根七米多高的、銀白色的旗桿。一面鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。每到星期一的時候，全校的師生就會集中在這個綠色的廣場上舉行升旗儀式。

　　升旗臺的右邊是一個小花壇，花壇里中滿小草，真像一張綠色的地毯鋪在地上。綠色地毯的中間種了一株滿天星，它的葉子花都很小，花兒都是紫色的。遠遠望去，真像一朵紫色的大蘑菇，真是美極了！“大蘑菇”旁邊有幾棵九里香，一陣微風吹過，整個校園都會給它的香氣包圍住。

　　校園真美，我每天在這個美麗的校園上學，真使我感到無比幸福、自豪。

三年級的作文300字 篇2

　　在一個美麗的森林里，住著許多小動物，它們每天都在森林自由自在玩耍。

　　有一天，一群拿著大鋸的人類來砍樹了，動物看見了，十分害怕，撒腿就四散而逃。過了一會，小松鼠看見沒人了就大叫起來：“伙伴們，沒人了，都快出來吧！”大家都紛紛跑了出來，可眼前的一幕把他們驚呆了。

　　原本郁郁蔥蔥美麗無比的大森林，現在卻變成了一個空蕩蕩的森林。“可惡的人類，居然把我們美麗的家園給破壞了！”大獅子傷心地說：“唉！要不行的話，我們就找神筆馬良來幫助我們畫一些樹吧！”動物們聽了紛紛表示贊同，齊心協力地加快腳步向馬良家跑去。

　　很快便來到了馬良家，小動物們大聲請求：“馬良先生，請你再多畫一些樹給我們吧！”“我畫的再快也沒有他們砍得快呀！”“那，那我們的家園該怎么辦呢？”“就是，就是。”小動物們異口同聲地回答。“我幫不了你們，你們走吧！”聽了馬良的話，小動物們只好垂頭喪氣地走了……

　　小朋友，小動物會想到辦法嗎？

三年級的作文300字 篇3

　　爸爸一直說要帶我和媽媽去摘桃子，今天終于如愿以償了。

　　吃過晚飯，我們就抓緊時間出發了。到了桃園，我們沿著彎彎曲曲的小路，邊走邊欣賞小路兩邊的風景。一些不知名的小花小草像在跟我們招手。風一吹，嘩啦啦，嘩啦啦的，真讓人感到心曠神怡！

　　走著走著，我就發現了有棵樹上結滿了桃。你蹲下來抬頭往上看，在綠葉的襯托下一個個都粉嘟嘟的，真像孫悟空吃的那種蟠桃。它們兩個一組，整整齊齊的排列在樹枝上，把樹枝的'腰都壓彎了。

　　看著那些好看的桃子，饞涎欲滴的我實在忍不住了，也顧不上媽媽說的干凈不干凈，對著桃子就是一口。啊，真甜！怪不得當年孫悟空把一樹的蟠桃都偷吃光了呀！我三口兩口就把桃子進肚里了。要不是剛吃飽飯，我也恨不得把一樹的蟠桃都吃完呢！

　　滿園的桃子，我都不知道該摘哪個好了。不知不覺的，都摘滿了一袋子。我想因為有了種桃人得辛苦勞動，才換來了我們到這里采摘的幸福。想到了做任何事情，只有付出才會有收獲。

　　拎著自己摘的桃子，心里美滋滋的。我想到明年的這個時候，我也要帶著自己的收獲再來采摘。

三年級的作文300字 篇4

　　時間過的真快，一轉眼就到了20xx年了，我成了一個汽車公司的老板，我開著我的最新型汽車到公司去上班。

　　我的汽車上面刻著一個“閃電”顯得特別威風。它的外形是用特殊材料做的，可堅固了，即使從天上掉下來一個大石頭也砸不破。汽車里面安裝了電腦、飛行裝置、冷熱飲料、空調……他的功能很容易掌握，就是有五個按鈕，分別是白色、綠色、黃色、紅色和橙色。

　　只要按白色的按鈕，車子就會伸出一個電腦，可以把你想用的資料數據顯示出來。如果你按綠色的按扭，就會長出一對機器翅膀，讓汽車飛到空中，這樣可以看看世界是什么樣的。如果你按黃色的按鈕，汽車就會送上一杯咖啡或飲料給你喝。如果你按紅色的按鈕，車子就會自動出現一個氣溫調節器，自動調節車內溫度和濕度，讓你覺得很涼爽舒適。如果你按黃色的按鈕，車內就會伸出一張床，讓你很舒服地躺在床上休息，聽聽音樂放松一下。不一會兒車子就把你送到指定的地方。

　　我覺得，只要現在努力學習，將來就會發明這樣的汽車。

三年級的作文300字 篇5

　　我們的校園，一個充滿鳥語花香的讀書的好地方，走進我們學校的大門，一眼看到高大的宿舍樓。

　　宿舍樓前有四個形狀各異的花池，現在是春天花園里呈現一片生機勃勃的景象。花池中央有一塊巨大的石頭，石頭便圍繞著一層層新綠的，剛從地理探出頭來的春草，它們四處張望著看看新學期里有沒有新的變化。

　　各種五顏六色，五彩繽紛的無名小華不知什么時候趁我們大家不注意，從土地里偷偷鉆了出來，迎著太陽，緩緩張開了燦爛的笑臉，仿佛在說：“你們好，歡迎你們。”各種樹兒穿著綠裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春，翩翩起舞留下婆娑的倩影。

　　花池前面有兩棵高大的松樹，大堤像一位慈母用甘甜的乳汁撫育著松樹，松樹一年四季都很蒼綠，無論是寒風還是火辣的太陽，每當風一吹就能聽見“呼啦啦”的響聲，還滲雜著“吱吱”聲。松樹的左邊有三棵高大粗壯的槐樹，當槐樹打苞是，在很遠就能聞到一股淡雅的清香，香氣撲鼻而來，讓你一聞還想聞，令你望去煩惱無憂無慮。

　　這么美麗的校園我豈能不喜歡？

三年級的作文300字 篇6

　　21世紀的今天，汽車很多，特別是大城市，街道上車水馬龍，所以經常會發生堵車現象，車輛排放的尾氣也污染了環境，有時，我常常在心中設計著未來的高科技汽車。

　　我希望未來的車能夠經常變換樣式，因為一輛車開久了，就會不時尚，如果你想換一種樣式，只要你選擇好自己喜歡的樣子，按一下遙控器，一輛“新”車就會出現你的面前，這樣，你的車就會永遠跟上時代潮流。

　　我希望未來中國的車再也不用汽油，最好用太陽能，那樣，不但能省錢，而且也很環保，這樣大城市的空氣也會新鮮起來，人們好會更加喜歡大都市的生活。

　　我希望未來的車可以“飛”，哦，那可不是飛機，速度卻勝過飛機，從北極到南極用不了多長時間。這樣的車還會隨時改變，如果遇到小河，它就變成小船，風雨無阻。

　　我希望未來的車是全機械化的，只要有人上車，車門就會自動打開，最好司機和售票員都是機器人，這樣，也就不會發生車禍了。

　　想著想著，我好像已進入了新的世紀，在我的面前全是一輛輛嶄新的高科技汽車。

三年級的作文300字 篇7

　　鮮花感動于陽光的普照，因為陽光給它溫暖；小草感動于雨水的滋潤，因為雨水給予它生命的活力；蒼鷹感動于天空的寬闊，因為天空給它提供翱翔的天地；我感動與媽媽無私的愛，因為媽媽給予了我寶貴的生命。

　　有一次，我正在家里寫作業，寫完作業后，我興沖沖的準備去玩兒。可媽媽卻遞給我一個本子，我帶著好奇心接了過來，見本子上寫著“小學生寫字課課練”，里面是一張張方方正正、令人賞心悅目的大字，在每張字的前面，都有一張薄薄的白紙。“去，練一張再去玩兒。”媽媽命令道。一聽練字，我立刻就撅起了小嘴：“不練，不練！”媽媽把我拉到客廳，給我做思想工作：“孩子，如果你現在練字了，你的字就會大有長進，不僅媽媽更喜歡你，你的老師、同學也都會更喜歡你的，還有······”“停！”，我打斷媽媽的話，“不練！”，媽媽咬牙切齒：“半張。”“不練！”媽媽頓時火冒三丈：“不練也得練！”我被媽媽嚇怕了，忍氣吞聲的練了一張。媽媽還要求我每天練一張，我不敢多想，點點頭。從此，我就養成了每天練一張字的好習慣。

　　謝謝媽媽的打罵，謝謝媽媽的苦口婆心，更謝謝媽媽對我意味深長的教育，正是它們，才使我有許多良好的學習習慣，我永遠也忘不了。

三年級的作文300字 篇8

　　植樹節到了，媽媽特意帶著我一起參加她們公司開展的植樹活動，我可高興了！

　　一大早，我們來到植樹的地點：茨芥坪，那里已經去了很多人，地上的積雪也還沒完全融化。準備開始植樹了，我和媽媽一起去拿樹苗，媽媽拿了兩棵，我跟在身后喊道：“媽媽，媽媽，我也想拿一棵”，媽媽就挑了棵小的給我。我就直接橫著拿在手中往前走，媽媽告訴我說：“別橫著拿，會戳到旁邊的人的，杠在肩上吧”。于是，我又停下來把小樹苗杠在了肩上，這時，我才感覺小樹苗好沉，讓我完全失去了重心，無法繼續往前走。我只好又把小樹苗還給了媽媽，可看到媽媽一人拿著兩棵小樹苗也是一副十分輕松的樣子，讓我真羨慕！

　　植樹的時候，我幫媽媽踩鏟子填土，可是我一腳踩下去，鏟子卻一點也沒動。記得吃早飯的時候，我還特意按照媽媽的囑咐，多吃了小半碗，可是現在，也不知道我自認為的大力氣都跑哪兒去了。這時，一位阿姨給了我一把小鏟子，我正好可以拿在手上用，終于能幫上忙了，我趕快幫著媽媽和叔叔阿姨給小樹填土。

　　植完樹，我和媽媽你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來，原來，我們都變成泥巴腳了。

三年級的作文300字 篇9

　　我的讀書之路走得很順暢，是因為——在我的啟蒙階段，有一位最最親近的“老師”——我的爸爸。

　　我的爸爸愛好廣泛，特別是對語文可以說是癡迷的狀態，連新華字典都背了下來，所以古文也特別好。他很愛看書，上小學后，也經常教導我要“多讀書”、“讀好書”。在爸爸的影響下，我也迷戀了看書。

　　到了三年級，作文字數提升，我也不怎么想打草稿了。爸爸批評了我，并建議我每天寫日志，在電腦上打草稿，給爸爸看，讓爸爸給我修改。剛開始，我先是記流水賬，后來因時間關系，不能打下那么多字了，因此我便學會了詳寫和略寫。接下來的過程，也讓我學到了許多。語文成績不但提高，打字也更快了。

　　我每天都有計劃地看書，還把書中的精華都抄在了筆記本了，這樣堅持了一年多，我的作文水平提高了。今年參加了第28屆楚才作文競賽，獲得了三等獎。這些“戰績”與爸爸的教導是分不開的。

　　我非常感謝我的領路“老師”——爸爸！

三年級的作文300字 篇10

　　我在小區下面的草叢里捉到一只蝸牛，它黑黑的殼兒，黑黑的身體，黑黑的觸角，簡直就是一個“小黑”。

　　媽媽把棉線綁在蛋糕盒子上，就像憑空拉了一條鋼絲。她把蝸牛放在“鋼絲”的三分之一處，待它的腹足和棉線接觸五六秒后，便松開了手。蝸牛的殼相對來說比較重，所以，當媽媽放手后，它的殼馬上往下墜，整個身子垂到棉線下面去了，可是它的腹足卻緊緊地往中間蜷縮，把細細的棉線包裹起來，盡量裹吸著，不讓自己掉下去。接著，小黑拼盡全身力氣昂起頭來，慢慢地把身體往上探，最終帶著殼，穩穩地停在了棉線上。它鎮定地再一次昂起頭來，轉動觸角，前后打量著。等它又一次艱難地在細如發絲的棉線上掉頭時，我才知道，原來小黑已經判斷出哪邊的路線比較近！天哪，這蝸牛太聰明啦！

　　掉轉方向后，小黑就裹緊棉線努力地移動著，一點一點，雖然比較慢，但是卻非常穩。大概一分鐘后，它就走完了“鋼絲”，到達了盒子邊沿。

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