放風(fēng)箏三年級作文（通用27篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏三年級作文（通用27篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏三年級作文 1
星期三，天氣格外晴朗。學(xué)校組織了一次風(fēng)箏比賽。
同學(xué)們帶來了各式各樣的風(fēng)箏。有企鵝的、蝙蝠的、笑臉的……樣子可愛極了。大家的心情都很興奮，期待著下午的風(fēng)箏比賽。
下午科學(xué)課的時候，廣播里讓四年級去比賽。所以，整節(jié)課，我們都心不在焉的。離下課還有十幾分鐘的時候，終于輪到五年級了。大家迫不及待地跑出了教室。
我們跑到操場上去觀看比賽。有的同學(xué)拿著風(fēng)箏線，飛快地跑起來，不一會兒，風(fēng)箏就飛上了天；還有的`則試了幾次也放不起來。我們班的企鵝風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，只見同學(xué)手中的風(fēng)箏線一收一放，風(fēng)箏就越飛越高。漸漸的，風(fēng)箏變得很小很小，顯然已經(jīng)飛得很高了。再和別的風(fēng)箏比比，企鵝飛得最高！大家的心里都綻開了花，高興極了！
風(fēng)箏比賽只有短短的半個小時，可這半個小時，大家卻是如此歡樂。放風(fēng)箏，放飛的不僅僅是風(fēng)箏，還有大家純真美好的童心！
放風(fēng)箏三年級作文 2
今天下午我們?nèi)S河公園放風(fēng)箏。
爸爸舉著漂亮的燕子風(fēng)箏，我拿著細(xì)細(xì)的`風(fēng)箏線逆著風(fēng)往前跑，風(fēng)箏搖搖晃晃地上天了，剛開始還在空中打轉(zhuǎn)，不一會兒，就飛的很平穩(wěn)了。這時空中出現(xiàn)了一架飛機(jī)，與我的風(fēng)箏并駕齊驅(qū)。我好像聽見風(fēng)箏說：你以為你插個翅膀就是雞啊！”飛機(jī)也不服氣的說：“小樣，以為我飛不過你啊……”
我正想著，突然感到線輪松了，就緊緊地攥住它，沒想到它不聽我的使喚，我費(fèi)了很大勁才把它控制住。我松了一口氣，然后把風(fēng)箏線放長。風(fēng)箏越飛越高，在藍(lán)天白云的襯托下好像活了一樣，輕盈地飛舞著，翱翔著。我也很快活。
正在我自我陶醉時，風(fēng)箏給我開了個玩笑，在空中轉(zhuǎn)了幾圈，想要栽下來，我不知所措，爸爸眼疾手快，輕輕地扯了扯線，風(fēng)箏就奇跡般地穩(wěn)住了。真刺激啊。
天已經(jīng)黑了，我戀戀不舍地收了線，滿載著喜悅回家了。
放風(fēng)箏三年級作文 3
“長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”初春到了，大大小小的人都往公園跑去，看看那鳥語花香的初春、看看那萬物復(fù)蘇的初春、看看那萬紫千紅的初春。小朋友們，張開你們的'雙臂，迎接春天的到來吧！
三月的天空碧空如洗，陽光明媚的周末最適合我們放風(fēng)箏了。于是哥哥帶著妹妹和弟弟在公園的大草坪上放風(fēng)箏。妹妹滿心歡喜地拿著她最喜愛的花蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著哥哥和弟弟，哥哥手緊緊地抓著線，心里想：“我一定要使勁向前跑，讓風(fēng)箏飛起來。”弟弟在背后感覺到風(fēng)了立刻把手放開。看著風(fēng)箏飛起來，他們開心地笑了起來，露出了幾顆大白牙，興高采烈地說：“我們終于把風(fēng)箏放起來了！”
遠(yuǎn)處相親相愛的一家三口，小孩用上吃奶的力氣放風(fēng)箏，喃喃細(xì)語：“我好不容易才把你放到天空，你可不要掉下來啊！”爸爸摟著媽媽高興地說：“看，咱們的兒子終于把風(fēng)箏放起來了！”
絢麗多彩的風(fēng)箏好像在跟藍(lán)天問好，小朋友在碧綠的草坪上玩耍，就像在綠油油的地毯上玩耍一樣舒服、快樂。
啊！初春到了，春姑娘也張開雙臂迎接我們的到來！
放風(fēng)箏三年級作文 4
春天是個春暖花開、桃紅柳綠、鳥語花香的季節(jié)。春姑娘帶著微笑輕輕的來了，它一揮手，就給大地鋪上了綠草毯，密密的，蔥蘢茂盛。河邊的柳樹發(fā)出了嫩芽，五彩繽紛的花兒在春風(fēng)中歡快的跳舞，它們在迎接春姑娘的到來，小草們都爭著從土里冒出了小腦袋，它們想看看這美麗的季節(jié)。春天也是放風(fēng)箏的季節(jié)。在這迷人的季節(jié)里我和母親父親去花博園放風(fēng)箏。
來到花博園，哇！蔚藍(lán)的天上有許許多多、五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏，就像是一片風(fēng)箏的海洋，有美麗的小燕子，在空中自由飛翔，有威武的`奧特曼，在天空自由翱翔。有可愛的金魚在空中甩動著那美麗的花尾巴。真讓人眼花繚亂。我和母親也開始放我的米老鼠風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏跑起來，一邊跑一邊放線，可是風(fēng)箏怎么也飛不上天，這時父親告訴我，要迎著風(fēng)向前跑，我一只手扯線，一只手拿線圈就這樣，拉扯風(fēng)箏線。風(fēng)箏總算迎著風(fēng)飄起來了。看著婀娜多姿的米老鼠，在空中歡快地飛翔，越飛越高，我也高興的一蹦三尺高。
看著我的風(fēng)箏越飛越高，仿佛我的心也飛上了藍(lán)天，在天空中和太陽擁抱，和小鳥玩耍。
放風(fēng)箏三年級作文 5
今天，我們老師帶我們到操場上比賽放風(fēng)箏。
同學(xué)們爭先恐后地沖出教室來到操場上，大家拿出自己心愛的風(fēng)箏放了起來。不一會兒，在操場的上空出現(xiàn)了白色的和平鴿，灰色的戰(zhàn)斗機(jī)，金黃的小蜜蜂，五彩的孔雀，……。
我和王利拓放起“東方紅3號”飛機(jī)，我舉著風(fēng)箏，王利拓拉著線，我們一陣狂跑，我手一松，風(fēng)箏飛了起來，我高興得手舞足蹈，可是，剛生高一點(diǎn)就跌落下來，我們又試了幾次，可風(fēng)箏就是飛不高。我們垂頭喪氣，就像泄了氣的'皮球癱坐在操場上。吳我們老師走過來，對我們說：“放風(fēng)箏要頂著風(fēng)跑，逐漸放開線，風(fēng)箏才能飛起來。”我們老師邊說邊做示范。我們按照我們老師教的方法去做，風(fēng)箏果然高高地飛上了藍(lán)天。
我們的“東方紅3號”就像一架真正的戰(zhàn)斗機(jī)在天空巡邏，保衛(wèi)著祖國的神圣領(lǐng)空。我們高興極了，又蹦又跳。
放風(fēng)箏真開心，而且我還明白了一個道理：做任何事都急不得，只有按照要求去做，才能獲得成功。
放風(fēng)箏三年級作文 6
星期天，父親和我去廣場放風(fēng)箏。
走進(jìn)廣場抬頭一看，廣場上空飄著各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，小鳥風(fēng)箏……，五顏六色，特別漂亮。我的是金魚風(fēng)箏，我想我的風(fēng)箏也不會比他們的差。于是，我左手拿線，右手拿著風(fēng)箏，開始放了。我把風(fēng)箏使勁往空中一拋，就趕快迎風(fēng)跑了起來，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，因?yàn)橐粫䞍河酗L(fēng)，一會兒沒風(fēng)。好像風(fēng)在跟我作對似的，玩了一會兒，我說：“我的風(fēng)箏飛不高，不好玩，我不玩了。”父親對我說：“做什么事都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心！”我聽了父親的話，又去放風(fēng)箏了，正好，這時風(fēng)大起來了，風(fēng)箏很快飛起來了，而且風(fēng)箏飛得越來越高，我高興極了！我的.風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得還高，像要飛向太空。這時我想，要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍(lán)天、飛向太空，該多好哇！……我喜歡放風(fēng)箏，我更喜歡風(fēng)箏世界。
這個星期天，我不僅學(xué)會了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事都要有耐心，不半途而廢才能取得成功。
小作者能積極參與有意義的戶外活動，并認(rèn)真描述活動中自己的所見、所聞、所做、所想、所獲。這很值得廣大小朋友學(xué)習(xí)。
放風(fēng)箏三年級作文 7
春風(fēng)是一個可愛的娃娃，它和善、溫柔，手輕輕一揮，大地就變得生機(jī)勃勃；再把手輕輕一揮，又幫助孩子們把風(fēng)箏送上高高的藍(lán)天。
今天，春風(fēng)和煦，我拿著風(fēng)箏來到公園，只見漫天都是大大小小的風(fēng)箏。有的風(fēng)箏有很多條尾巴，像一只多足的蜈蚣在天上漫步，好像在巡視自己的領(lǐng)地；有的風(fēng)箏是一位小公主，似乎正在藍(lán)色的大舞臺上翩翩起舞；還有的風(fēng)箏是一架飛機(jī)，原本快要掉下來了，被春風(fēng)娃娃一頂，就像在空中加了油，直上云霄。我的風(fēng)箏是一個裙子風(fēng)箏，它有著寶石樣閃閃的'衣領(lǐng)，還有粉得像霞的絲帶，白得像雪的斗篷，在我手中搖擺著白色的裙擺，好像驕傲地說：“我肯定是這里飛得最高的風(fēng)箏！”
我迫不及待地拿出手柄，把線拉得長長的。只聽爸爸叫了聲“跑”，我就飛快地向坡頂跑去，跑了一會回頭一看，啊！我的風(fēng)箏飛起來了。我又連忙放線，調(diào)整角度，不一會兒，我的風(fēng)箏越飛越高，越飛越高……終于，它成了那一大群風(fēng)箏中飛得最高的了。它像一位女王，看著腳下的大臣們向它行禮。
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”詩人高鼎寫的這首《村居》正是我要表達(dá)的心意，我愛春天的一切。
放風(fēng)箏三年級作文 8
今天陽光明媚，萬里無云，我們準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。風(fēng)箏是我媽媽去接我們放學(xué)的時候就買好的。和我一起放風(fēng)箏的有我哥哥和我的好朋友鄧子祥。
我們先去了一個山坡上，我拿著風(fēng)箏的線，迎著風(fēng)跑啊跑啊，然后把風(fēng)箏一放，風(fēng)箏就飛起來了！可是，我不小心沒拿穩(wěn)，風(fēng)箏就掉下來了，第一次放飛就失敗了……第二次，風(fēng)箏碰到樹上；第三次，風(fēng)箏又碰到了樹，連續(xù)三次都失敗了，我可真倒霉，我都不想再試了。
這時，爸爸來了，他對我們說：“這里的風(fēng)太小了，我們?nèi)ド巾斏戏虐桑抢锏娘L(fēng)大一些。”
我們來到山頂上，風(fēng)涼涼的.。我們又開始放風(fēng)箏了。這次，風(fēng)箏終于飛上了天空，飛得好高好高，就像一只快樂的小鳥在向我們招手！它一會兒飛向東，一會兒飛向西，一會兒飛得高，一會兒飛得低，就像在向我炫耀一樣。
看似簡單的事情，就像放風(fēng)箏一樣，但也要找辦法才能做好。
放風(fēng)箏三年級作文 9
春天到了，百花齊放，我的心情也像開了花一樣。因?yàn)榻裉炖蠋熞獛覀內(nèi)シ棚L(fēng)箏。
同學(xué)們興高采烈地來到操場，手里都拿著各自喜歡的風(fēng)箏。有“天空之神”般的老鷹風(fēng)箏；有“仙女”般的蝴蝶風(fēng)箏；還有象征著龍年大吉的火龍風(fēng)箏，而我的`是一只五顏六色的飛機(jī)風(fēng)箏。
疾風(fēng)陣陣，我心想：今天真是一個放風(fēng)箏的好日子！說時遲，那時快，我乘著一陣疾風(fēng)，用盡全力把我的風(fēng)箏往高處一扔，然后抓著線兒，迎著風(fēng)兒狂奔。我一邊跑一邊放線，“飛機(jī)”乘著風(fēng)兒扶搖直上，我的心兒也隨著飛機(jī)上了藍(lán)天；但當(dāng)風(fēng)力有些小，風(fēng)箏有點(diǎn)下落時，我又隨時小心翼翼地收一下線，真是緊張而又刺激。當(dāng)我的“大飛機(jī)”飛到全班最高時，我既自豪又興奮，忍不住叫了起來：“大飛機(jī)啊！大飛機(jī)！你飛吧！飛吧！你承載的不是貨不是人，而是我的夢想和希望！真希望有一天，我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛！”
放風(fēng)箏真快樂！
放風(fēng)箏三年級作文 10
我在很多地方看到過別人放風(fēng)箏，他們都能把風(fēng)箏放的很高很高，可我卻從來都沒有放過風(fēng)箏。因此我非常希望能夠獨(dú)自放一次風(fēng)箏。
那天，我終于有了一次放風(fēng)箏的機(jī)會，記得那天我們都自帶了風(fēng)箏，大大小小、琳瑯滿目，都掛在了窗臺上，我家沒有風(fēng)箏便和好友小楊合放了一只風(fēng)箏。先是她放，我在后面跟跑，可風(fēng)箏像一位不聽話的孩子，怎么也放不上天空，我們著急了，想：這風(fēng)箏怎么那么難放呀，要不換一種方法吧！小楊也同意，于是我先拉著風(fēng)箏繞操場跑一圈。接著，她也繞操場跑一圈，風(fēng)箏飛的很高。我們心里都像沾了蜜一樣甜甜的，可我們一停下來風(fēng)箏又落下來了。我們有了兩次失敗的'經(jīng)驗(yàn)，打算邊跑邊放線，把速度加快了，把路程也從兩圈加到了四圈，還是輪留跑。我們把風(fēng)箏放的又高又穩(wěn)定，我們還按照風(fēng)的大小收放風(fēng)箏，在這最后一次我們終于成功地把風(fēng)箏放上了天空。我們心里是異常的甜蜜與高興。
我們做事總有第一次。我第一次放風(fēng)箏，雖然不算非常成功，但是我們都有了一次放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)。以前，我總是看別人把風(fēng)箏放得非常高，也更加向往能有第二次自己放風(fēng)箏的機(jī)會。下一次我一定要把風(fēng)箏放的非常非常高，一直放到太空中。
放風(fēng)箏三年級作文 11
今天天氣很好，陽光明媚，春風(fēng)吹在臉上暖洋洋的。媽媽說：“這么好的天氣，我們?nèi)ネ饷娣棚L(fēng)箏吧。”
我拿出風(fēng)箏，簡單地組裝好之后，興致勃勃地出發(fā)了。風(fēng)箏是老鷹圖形的，我想，等我的風(fēng)箏飛上了天，小鳥也會被嚇跑吧。
我按照媽媽教我的方法，先一邊跑一邊放開手里的風(fēng)箏，同時慢慢地放幾圈線，風(fēng)箏迎風(fēng)飛起來了。我興奮地邊跑邊放線，由于我把線放得太快，這時剛好風(fēng)又停了，風(fēng)箏緩緩地掉了下來。媽媽說：“沒風(fēng)的時候就不要一個勁地放線，可以輕輕地往下收一收線，這樣風(fēng)箏就不會掉下來。”接下來輪到媽媽了，媽媽真是個放風(fēng)箏的.高手，三下兩下就把風(fēng)箏放得很高很高了，但她只顧得意地抬著頭看風(fēng)箏飛得多高，沒想到手里的線沒有了，斷線的風(fēng)箏飛快地飛向空中，我們連忙追著風(fēng)箏跑了起來。最后，風(fēng)箏的線碰到了池塘邊的一棵大樹，風(fēng)箏慢慢掉進(jìn)了池塘里。我難過極了，幸虧爺爺想了個好辦法，他劃著小船去池塘里把風(fēng)箏拿了回來。
天色不早了，我和媽媽也拿著失而復(fù)得的風(fēng)箏跟著爺爺回家了。今天真是太開心了。
放風(fēng)箏三年級作文 12
這天下午，我和媽媽一齊去濱江公園放風(fēng)箏。剛到濱江公園，我抬頭一看，哇！藍(lán)藍(lán)的天空簡直成了風(fēng)箏的世界。各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞著，有小熊的，有孫悟空的，有奧特曼的，有飛機(jī)的`，有孔雀的，有蝴蝶的，有降落傘的，五彩繽紛，好看極了。我的風(fēng)箏就是藍(lán)貓和菲菲圖案的，就是我自我精心挑選的。我們來到草地上，我拿著線軸在前面跑，媽媽托著風(fēng)箏跟在后面。等到有風(fēng)的時候，媽媽用力把風(fēng)箏向空中一拋，可就是風(fēng)箏總就是不聽話，好象在跟我們開玩笑，幾次都沒有放飛成功。雖然我和媽媽都滿頭大汗，但誰也沒有放下。又經(jīng)過幾次的努力，我們的風(fēng)箏最后飛上了天空，我高興地在草地上蹦呀，跳呀。等風(fēng)箏飛穩(wěn)了后，媽媽松開了手，讓我一個人拿著線軸慢慢放線，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。看著飛在空中的風(fēng)箏，我心里真高興，我想我要就是也能飛到空中，那該多好呀，然而我就能夠和風(fēng)箏在空中一齊玩耍了。
這天我玩得真開心呀！
放風(fēng)箏三年級作文 13
從小我就喜歡放風(fēng)箏。
春天到了，溫暖的陽光照著大地，和煦的春風(fēng)輕輕地吹拂著我的小臉。我們來到火車站廣場，一路上我看見各種各樣的花草樹木，有粉紅的桃花，有金燦燦的迎春花和紫色的紫荊花，還有雪白的`玉蘭花……小鳥也在樹上高興地唱著歡快的歌。
廣場上放風(fēng)箏的人好多啊！我興高采烈地拿出風(fēng)箏，迫不及待地開始放了。放著放著，一陣風(fēng)吹來風(fēng)箏刷地一下沖上藍(lán)天了。一會兒風(fēng)沒了，風(fēng)箏又從天上掉了下來，我只好一邊跑一邊放線，拽著風(fēng)箏奔跑，一會我就跑的滿頭大汗了。天上的風(fēng)箏可真多，有笑臉風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏，有美羊羊和喜羊羊風(fēng)箏，有蝙蝠風(fēng)箏，還有飛機(jī)和老鷹風(fēng)箏等等，各種各樣五彩繽紛的風(fēng)箏漂亮極了。它們自由自在地在空中飛翔，不甘示弱地比著高低呢！
每次放完風(fēng)箏，媽媽都要不斷催促：“不早了，丁丁。我們快回家吧！”我總是依依不舍地又放了一次風(fēng)箏才答應(yīng)回家。
放風(fēng)箏真開心，陪伴我度過快樂的童年。
放風(fēng)箏三年級作文 14
“草長鶯飛月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天到了，白云在天上懶洋洋地飄浮著。草地上，許多小朋友在放風(fēng)箏，天空成了風(fēng)箏的海洋。
遠(yuǎn)處有一家三口，他們的風(fēng)箏已經(jīng)放上去了，是一個五彩三角形的.風(fēng)箏，一個小男孩手拿風(fēng)箏線，歡快地跑著。男孩的爸爸和媽媽陪著他，他們仰望著天空，還在愉快地交談著，他們一定在夸孩子真棒吧！
近處有三個小朋友，是紅紅、剛剛、明明，明明說：“先放燕子風(fēng)箏吧。”他們同意了。
剛剛拿著線，明明拿著燕子風(fēng)箏，紅紅在旁邊給他們加油。剛剛跑，明明也跑，紅紅說“放”，明明用力一丟，誰知道風(fēng)箏沒有放起來。
他們又試了一次，還沒有放起來，他們差一點(diǎn)就哭了，紅紅說不要哭，我們再試一次。
就這樣他們又試了一次，終于放起來了，他們一蹦三尺高。然后他們又把蝴蝶風(fēng)箏放起來了，這次一下就放起來了。
你瞧，天上有一只兇猛的老鷹，顯得很威風(fēng)，一只爬行的蜈蚣搖搖擺擺，活潑的小金魚“游來游去”， 那個五彩三角形正洋洋得意地跳著舞呢……
春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，風(fēng)暖洋洋的，最適合放風(fēng)箏，快約起來吧！
放風(fēng)箏三年級作文 15
今天的天氣格外晴朗，微風(fēng)輕輕地吹拂著，一團(tuán)團(tuán)棉花似的白云在空中飄蕩，草地好像鋪上了一塊碧綠的大毯子，花兒也爭奇斗艷。我和小軍，小紅約好了來到郊外的草地上放風(fēng)箏。
這可真是一個放風(fēng)箏的.好日子。我們來到草地上時，這里已經(jīng)來了不少放風(fēng)箏的人群了，他們有的在做著準(zhǔn)備活動，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放飛起來了。看著空中的一道“彩虹”，滑翔的“老鷹”，飛舞的“長龍”，游動的“金魚”，它們各有各的樣子，各有各的姿態(tài)。我們?nèi)艘呀?jīng)迫不及待地拿出了手中的燕子風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛。我們?nèi)朔止ず献鳎沂帜弥�軸，放出了二，三米線，小軍雙手舉起風(fēng)箏，隨著小紅的一聲令下“放”，小軍立刻把“小燕子”向空中拋起，我迅速地迎著風(fēng)助跑起來，一邊跑一邊放線。風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來，在空中自在地飛翔著……這時，我忽然覺得自己也變成了一只風(fēng)箏，加入到它們的隊伍中去了，無憂無慮地在空中飛舞著。
歡樂的時光總是短暫的，不知不覺太陽已經(jīng)落山，放風(fēng)箏的人不知什么時候都已經(jīng)離去，我們也只好收拾東西依依不舍離開草地。我們今天玩得真開心啊！我們期待著下一個春天與你們相見。
放風(fēng)箏三年級作文 16
春天的午后，陽光明媚，微風(fēng)輕拂著大地，空氣中彌漫著花草的清香。這正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
我和我的好朋友小熊、小宇一起去陽澄湖邊的空草地上放風(fēng)箏。這里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，大家三五成群的聚在一起，好不熱鬧。天空中的風(fēng)箏更是色彩斑斕，形態(tài)各異：有可愛靈動的.紅金魚風(fēng)箏，有細(xì)長多腳的蜈蚣風(fēng)箏，還有勇猛威武的老鷹風(fēng)箏……最引人注目的要屬金魚風(fēng)箏了，它在空中自由自在地游著，就像在水中一樣靈巧。
小宇說：“我們的風(fēng)箏要放得更高！”小熊配合著舉著燕子風(fēng)箏走向遠(yuǎn)處，小宇握緊了風(fēng)箏線逆著風(fēng)跑起來。小熊松開手中的風(fēng)箏，風(fēng)箏在春風(fēng)的吹拂下飛上了天空。小宇拽了拽風(fēng)箏線，使風(fēng)箏飛得更高了。我拿著我的蝴蝶風(fēng)箏和他們倆個一起奔跑著，歡笑著。
天上的風(fēng)箏越來越多，地上的笑聲越來越響，真是無比的歡樂。
放風(fēng)箏三年級作文 17
每當(dāng)臺風(fēng)來臨的前夕，大家都會想起—-放風(fēng)箏！因?yàn)榻_風(fēng)的季節(jié)，風(fēng)力很猛烈，又能把東西吹得飄飄揚(yáng)揚(yáng)。正是放風(fēng)箏的好時機(jī)~！
就像我現(xiàn)在居住的小區(qū)，差不多每個小孩都會自己做風(fēng)箏。怎樣做呢？就是用一跟繩子綁住色彩艷麗的塑料袋的兩個挽手，繩子的另一端就拿在手上。這就可以制作成一個簡單又美麗的風(fēng)箏。既容易又快捷~！
差不多每一層的陽臺都有一兩個小腦袋伸出來玩風(fēng)箏。那些風(fēng)箏五顏六色、隨風(fēng)起舞、漂亮極了！好像有許多青龍在玩游戲，有的又像降落傘一樣上下漂浮。那些小孩都露出了開心的笑容。我自己也弄了一個來玩，玩的時候那種心情無比的.快樂！最重要的就是我們自己親手制作的，既節(jié)約資源，又過把癮。
這雖然是一個小小的不起眼的風(fēng)箏，但是它給我們帶來了無限的快樂~！
放風(fēng)箏三年級作文 18
星期六的早上，天氣晴朗，蔚藍(lán)的天空中，潔白的云朵在漫步。我和朋友悅悅決定去公園放風(fēng)箏。
我們一進(jìn)公園，就看到許多小朋友在碧綠的草地上放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏更是各式各樣，有金魚、蜈蚣，還有老鷹，看起來栩栩如生。我們不禁眼花繚亂，仿佛自己身在其中。
看到大家都玩得那么開心，我們也拿出了自己的“燕子”。它黑色的花邊，翅膀上有綠有白還有紅。我右手握著線軸，左手拉起風(fēng)箏線。悅悅則是雙手高舉風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛。可是，過了好一會，風(fēng)還是沒有來。正當(dāng)我倆有點(diǎn)失望的時候，風(fēng)好像聽到了我們的心聲，耳邊傳來呼“呼呼”作響的聲音。
“風(fēng)來啦！”悅悅邊叫邊把“燕子”拋向了空中。在風(fēng)的'幫助下，我們的“燕子”飛了起來。我舉著線軸在寬廣的草地上奔跑著，“燕子”在天空中自由地飛翔。它一會兒翱翔藍(lán)天，一會又躲在云層……
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼天色暗了下來。我們只好依依不舍的收線回家，有時間我們一定還會再來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級作文 19
星期天，陽光明媚，正是放風(fēng)箏的好日子。小明和小剛?cè)チ巳訛彻珗@放風(fēng)箏。
小剛和小明迫不及待去了三河灣公園。來到公園看見天空上飛舞著神氣的`“老鷹”，可愛的“金魚”，和長長的“蜈蚣”。小明說：“我們也開始放風(fēng)箏吧！”小剛說：“好呀。”小明一手拿著線軸，一手拉著線，小剛把風(fēng)箏舉過頭頂，一陣風(fēng)吹過，小剛說：“放。”小明一邊跑一邊放了手里的風(fēng)箏，風(fēng)箏一下子飛起來了。小剛和小明得意洋洋。風(fēng)箏越飛越高，在天上翩翩起舞。正在這時，一位小妹妹向小剛和小明走了過來說：“哥哥，你能幫我放風(fēng)箏嗎？”小明說：“好呀，好呀，我非常樂意。”小妹妹說：“我的是蝴蝶風(fēng)箏。”沒一會兒她的風(fēng)箏在大家的幫助下也飛了起來。我們的風(fēng)箏自由自在飛翔，好像在互比高低。
放風(fēng)箏真是有趣！
放風(fēng)箏三年級作文 20
今天是個陽光明媚的日子，從很遠(yuǎn)的地方就能聽到農(nóng)場那兒傳陣歡聲笑語，你想知道這是為什么嗎？你就跟隨著我的步伐進(jìn)去一探究竟。
小鴨子從空中一得到了一個風(fēng)箏，他把這來之不易的寶貝小心翼翼地拿到了農(nóng)場的`一片空地上，把他的好朋友小豬壯壯，小羊高高和小牛強(qiáng)強(qiáng)，一起叫到了那片空地上玩起了風(fēng)箏。
小鴨子和小豬壯壯拿著風(fēng)箏線，小羊高高和小劉強(qiáng)強(qiáng)拿風(fēng)箏，高高他飛快的向前奔跑，雙手放開了風(fēng)箏，壯壯他們也跑了起來，風(fēng)箏搖搖晃晃的向上升，可是剛一眨眼，風(fēng)箏就掉落下來。但是他們沒有放棄，他們又嘗試了一次，這一次風(fēng)箏飛上了碧藍(lán)的天空，在空中搖擺，好像在向小鴨子他們招手，又好像在對他們說“你們真棒，讓我飛上了藍(lán)天。”
今天小鴨子他們玩得非常開心，他小心地把這個風(fēng)箏收藏起來，因?yàn)檫@里面裝著小鴨子美好的童年記憶。
放風(fēng)箏三年級作文 21
春天的一個周末，草地上的天空和以前不同了。藍(lán)天上有許多會飛的東西。它們不是鳥、云、飛機(jī)……它們是風(fēng)箏。天空中有大量的風(fēng)箏，構(gòu)成了風(fēng)箏的世界。
小鳥看見小鳥的.風(fēng)箏，說：“這些鳥比我漂亮！”一條游泳的小魚看到魚風(fēng)箏，說：“啊！我看到仙女了嗎？那條魚在飛？那是一條飛魚嗎？什么！它不在水里，難道不怕渴死嗎？”一只大蜈蚣看見蜈蚣風(fēng)箏，說：“那只蜈蚣會飛。它有一對翅膀嗎？”
這時，小明和他的朋友小董正準(zhǔn)備帶著燕子風(fēng)箏在草地上放風(fēng)箏。他們來到一望無際的草地上，草地上鋪著柔軟的綠色地毯。小明拿著線，小董拿著風(fēng)箏。突然小明喊了一聲“放開”——小董。他一松手，小明就一陣風(fēng)似的跑了，小董也跟著跑。他們邊跑邊唱著歌“綠草如茵，風(fēng)箏飛舞，你走在前面，我走在后面。”
放風(fēng)箏三年級作文 22
在一個春光明媚的下午，小明和他的妹妹在和小剛在一片又空曠又平坦的草地上放著風(fēng)箏。
他們開開心心地走著，小剛拿著風(fēng)箏，小明拿著烏黑的風(fēng)箏桿，慢慢地等待著小剛的放線指令。
過了一會兒一陣大風(fēng)吹來，他們逆風(fēng)奔跑，小剛一下子就找到了合適的時機(jī)，他大喊了一聲：“放線”小明就開始轉(zhuǎn)風(fēng)箏桿上的“小轉(zhuǎn)盤”。
小剛吸了一口氣。往后“蓄了一下力”便用了九牛二虎之力往前一拋，風(fēng)箏便飛了起來，妹妹看見風(fēng)箏飛了起來高興得跳了起來。
線越來越長，風(fēng)箏也飛得越來越高，線的`長度和風(fēng)箏的高度都差不多。它們就像兩個運(yùn)動員，在比賽中跑得不分上下。
不一會兒，各種各樣的風(fēng)箏都源源不斷地飛在曠亮無邊的天空，它們時而飛得高，時而飛得低，瞧！在遠(yuǎn)處還有一對家人在放風(fēng)箏呢！
放風(fēng)箏三年級作文 23
一個陽光明媚的上午，天空飄著朵朵白云，公園的草地披上了綠衣，小紅、小明和浩浩一起到公園去放風(fēng)箏。
公園里春風(fēng)習(xí)習(xí)，真適合放風(fēng)箏呀！看！天空中已經(jīng)飛舞著各式各樣的風(fēng)箏了，有張牙舞爪的大蜈蚣、有直沖云霄的老鷹、有快樂的'小金魚浩浩趕緊拿出自己的小燕子風(fēng)箏，小紅拿出了蝴蝶風(fēng)箏。小明一手拿著線軸，一手握著線一邊跑一邊放線，大約跑出十米遠(yuǎn)時，浩浩把手中風(fēng)箏用力向空中拋去，風(fēng)箏慢慢地飛了起來。小紅拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏請教小明：風(fēng)箏怎么放？小明耐心地教了小紅怎么放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處，有個弟弟也放飛了他的風(fēng)箏，他的爸爸媽媽高興地看著。
看著天空中飛舞的風(fēng)箏，不禁令我想起了“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”這句詩呢！
放風(fēng)箏三年級作文 24
星期天中午吃好午飯，我?guī)е妹萌ゲ萜荷戏棚L(fēng)箏。草地一望無邊，藍(lán)天上白云朵朵。
放風(fēng)箏的人可真多！天空成了風(fēng)箏的舞臺，許多風(fēng)箏都在爭著誰先上臺表演呢！活潑可愛的小燕子，美麗精靈的蝴蝶，可愛的'小蜈蚣，那無數(shù)的腳……那些精靈在同白云玩耍，拖著五顏六色的尾巴，美麗極了。
看著天空中各式各樣的風(fēng)箏，我心里好羨慕。我對妹妹說：“好呀！好呀！”我們拿起了風(fēng)箏。妹妹拖起我的蝴蝶風(fēng)箏，我手持風(fēng)箏線，抓牢線軸。一陣風(fēng)吹來，我便向高速列車一樣。妹妹拿著蝴蝶風(fēng)箏和我一起跑了起來。春風(fēng)姐姐伸出巨大無形的手，托著我們的風(fēng)箏飛上天空。“風(fēng)箏上天了！風(fēng)箏上天了！風(fēng)箏駕著清風(fēng)，越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀她的美麗；時而又翻幾個跟頭，好像在同小鳥做游戲；時而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來。
一會兒，我們的風(fēng)箏飛起來了，看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在的飛翔，我們心中有說不出的快樂。
放風(fēng)箏三年級作文 25
春天到了，小紅拿著風(fēng)箏來到了一片綠油油的草地上。
春天真美啊！天空萬里無云，一個又大又圓的太陽高掛在空中，就像一個紅彤彤的大氣球，陽光照耀著大地。一陣陣微風(fēng)迎面吹來，柳樹搬動著柳枝，好像在跳舞。
小紅的燕子風(fēng)箏可好看了，它瞪著一雙圓溜溜的眼睛，張開一對黑色有力的.翅膀，還有一條剪刀似的尾巴。小紅迫不及待地想把風(fēng)箏放上天。
“呼呼”的一聲，風(fēng)來了，小紅舉起來風(fēng)箏，往上一跳，把風(fēng)箏送上了天。然后，小紅拉起線，就跑起來。她越跑越快，風(fēng)箏就越飛越高。回頭望著風(fēng)箏，小紅心里樂開了花，邊跳邊說：“太好了，我的風(fēng)箏飛上了天。”天上的風(fēng)箏可真美啊！有時徑直往上飛，有時繞圈飛，還有時在空中翻個跟頭。
小紅可開心了，高興地說：“我最喜歡放風(fēng)箏了”。
放風(fēng)箏三年級作文 26
在一個鳥語花香，晴空萬里的春天里，我和小明去放風(fēng)箏。一到公園，我就被這景色吸引住了。綠油油的草地，碧藍(lán)的天空，似棉花糖一樣的白云，還有天上五顏六色，各種各樣數(shù)也數(shù)不清的風(fēng)箏！你瞧：有紅色的可愛的小魚風(fēng)箏；有長著長長尾巴，有很多小腳的蜈蚣風(fēng)箏；有士氣充足的'老鷹風(fēng)箏；還有最常見的三角風(fēng)箏！但是我最喜歡的還是我們的沙燕風(fēng)箏。
它長得很可愛，一對大大的翅膀，上面還有精美的花紋，一雙黑色的剪尾，配上圓圓的腦袋，和白色的肚皮，真是惹人喜愛。
我們迫不及待的開始放風(fēng)箏。“開始了。”我一邊說一邊左手拿著線，右手拿著軸，準(zhǔn)備起跑。小明則高高地舉著風(fēng)箏，“三，二，一，放！”小明把風(fēng)箏扔向天空。哇！“風(fēng)箏飛得好高啊！”伴著春風(fēng)，風(fēng)箏一下往下俯沖，一下沖向天空，一下又在天空盤旋，我們的心也跟著一下?lián)模幌赂吲d。
這時，我看著空中與天空搏斗的風(fēng)箏，我覺得放風(fēng)箏不僅是放風(fēng)箏，而是放飛了自我的理想！
放風(fēng)箏三年級作文 27
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，又是一年的大好時光。
我和哥哥一起去廣闊的郊外放風(fēng)箏，我看見了碧空如洗的天空和一朵朵的白云，就像一位魔術(shù)師。有的像一只小兔子，有的`像一團(tuán)棉花糖，還有的像可愛的小綿羊，看空中的蜈蚣風(fēng)箏的腳最多，拖一條巨龍，鳳凰風(fēng)箏最美啦，它拖著兩條長長的尾巴，就像仙女的彩綢一樣。
我們開始放風(fēng)箏了，我急忙的說“，哥哥，快把我們的燕子風(fēng)箏放到天上吧！”哥哥不慌不忙的說“：別急，放風(fēng)箏可是我最拿手的絕活，妹妹，放，”我一聽命令往上一跳，就把風(fēng)箏放開，可是沒有風(fēng)，哥哥越跑越快，線越來越長，風(fēng)箏漸漸飛到了天上，“啊，我們的風(fēng)箏飛到天上去了！”可是沒過多久，哥哥不小心摔了一跤，風(fēng)箏晃晃悠悠的落了下來，我的臉一下子露出失望表情，哥哥立刻爬了起來，這次風(fēng)箏飛得很好，越來越高了。
雖然只是放一次風(fēng)箏，但是在我的記憶里又平添了一筆美好的回憶！
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