打羽毛球-三年級作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的打羽毛球-三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
打羽毛球-三年級作文1
暑假里，我參加了羽毛球培訓班。在學習過程中，我有付出汗水，也有收獲成功，打羽毛球使我暑假過得充實而有意義。
第一節課，老師先讓我們學習握拍。經過教練仔細講解，我發現，我以前握拍不標準。不一會兒，我們都掌握了正手和反手握拍。在這基礎上教練教我們掂球動作。掂球要注意：1、球拍拍面要平2、向上墊球高度必須控制在1、2米左右。說完后教練給我們進行了演示，我們按照教練要求進行練習，一開始我總找不到球落點，沒掂幾下就碰不到球了。我反復練習，慢慢。我能連續掂十下、二十下、三十下……
到了第二節課，我已經會掂球了，教練開始教我們發球。我心想：以前跟媽媽在打球時候，總是發不好球，這下我可一定要認真聽，一定要學好。教練面不改色地說：“發球要領是：一舉拍、二轉體、三揮拍、四落下�！闭f完后并進行了示范。我模仿教練動作仔仔細細地練習了起來，練習了一會兒，教練走了過來，對我說：“你舉拍時候拍面要對網，手要放松一點�！庇辛私叹毠膭�，我更加有信心了，幾天后，我掌握了發球動作，不但發得很遠，而且姿勢也很正確。
羽毛球還有很多動作，等待著我繼續認真學習。學習羽毛球讓我懂得了無論做什么事情，只要不怕困難，認真練習，就能取得成功。
打羽毛球-三年級作文2
其實我很早就喜歡打羽毛球了，但是那時熱愛度不是很強，是因為最近老師在體育課上起羽毛球，我對羽毛球興趣才開始變濃厚。
最近下課時，我常常和我好朋友——崇仁在學校中庭打羽毛球，崇仁羽毛球打得很好，所以我常會打不到他必殺技——殺球，但我有盡力反攻回去，接殺球球技也漸漸有了進步。加上羽毛球課時，老師會糾正我發球姿勢，雖然只是個小問題，但是我怎樣就是改不了，當時我心想：打羽毛球還真是一門學問！
自從開始上羽毛球課后，在我每天練習之下，我球技也越來越好，基本動作也都熟練了，例如：發球、殺球、和打長球，其中我覺得最困難、也是我最慢才學會絕招就是——殺球！打出殺球困難地方很多，像是我每次想殺球都不成功打成了高飛球，原因就是球落下位置還很高，我就急著揮拍了，但應該要等球落在額頭這個高度地方才揮拍，才能成功擊出殺球。
打羽毛球讓我學到了反應、跑位速度要快，如果速度太慢話，就只好眼睜睜看著球彷佛慢動作在眼前落地了；還有握拍姿勢也很重要，如果握拍姿勢錯誤，或許正手拍能打得很好，但是一遇到反手拍就完蛋了！
最后我想和大家分享我夢想——我夢想是將來能成為羽毛球國手，等到我成了國手、技術很高超時，或許能代表國家參加奧運會、為國爭光呢！為了這個夢想能夠實現，我也會多加努力！
打羽毛球-三年級作文3
“嘭”一聲清脆響聲，拉開了羽毛球比賽序幕。
我先發球，球如飛燕般在天空中劃過一道美麗弧線。直向老爸飛去，只見老爸毫不慌張跳了起來，甩起球拍來了個猛扣。球如閃電之勢向我襲來。我不知所措，待我反應過來時，球已經安然無恙躺全在我腳下，老爸興高采烈。
第一局我輸了。緊接著比賽我連連失分，連續輸球我心中產生一陣怒火。老爸似乎看透了我心思，得意洋洋地說：“怎么想打退堂鼓打不過就別打我火氣更大經過激烈比賽終于艱難地打成20比20、
最后一局比賽開始，我發球老爸緊握球拍擺好架勢準備迎戰。我要以牙還牙，一開局就來了個大猛扣老爸也不遜色拿起球拍來了個“水底撈月”球被球拍輕輕彈起正好越過網線連續幾次進攻都沒奏效。我定下心來想：這樣硬拼下去，我體力不支一定支撐不下去，處于劣勢。只有用智取，我發現老爸一向使蠻勁，于是我來了個聲東擊西。我不敢怠慢接過球連續用了幾次猛虎下山”先來迷惑一下老爸，老爸又來了個大猛扣，球如流星一般向我飛來。于是我疾步上前，縱身一躍跳到網前。嘴角露出一絲奸笑，表面上裝出一副使用大猛扣樣子。經驗豐富老爸連忙向后退去，只見我輕輕用球拍碰了一下羽毛球。球便依我所料，安安靜靜躺在球場，老爸一楞，頓時傻眼了。我舉著球拍手舞足蹈，歡慶勝利。我對著老爸自豪地說：“怎么樣，輸了吧！”老爸沖我做了個鬼臉。
傍晚夕陽夕下，我哼著小曲沐浴著太陽余輝凱旋而歸。
打羽毛球-三年級作文4
今天下午，我和好友楊澍昕早早來到體育中心里的羽毛球館，準備上我們的第一堂羽毛球課。
我倆正聊著天，一位身穿運動裝，扎個馬尾辮的大美女充滿活力地走了進來，原來，她就是我們的羽毛球老師——高教練。
高教練先讓我們繞著球館跑了三圈，又做了準備活動，教了步伐調整，然后就開始教我們握拍、顛球。其中，我印象最深的就是顛球�！伴_始!”高教練一聲令下，我們就到各自位置練習顛球。我將球放在拍子上，甚至胳膊，用力一抬手腕，球便飛得很高。接著，我看好球下落的軌跡，一抬手腕側轉，球又飛向了空中。但每次只能持續一兩個。這時，高教練走過來指導楊澍昕，我立馬停止了顛球，在一旁“偷師學藝”。原來，顛球時大拇指要朝上，靠手腕用力，用腳來調整位置，手臂一直保持伸直。我正琢磨著要領，突然發現高教練在看著我，好像在說：“你也試一試吧�！庇谑俏野凑談偛诺囊I開始顛球。這回，球好像一個聽話的娃娃，顛了十幾下才落地。只見高教練給了我一個肯定的眼神，仿佛在鼓勵我。有了這個眼神，我增添了許多力量，讓顛球的個數一路上升……
一個半小時不知不覺過去了，我早已揮汗如雨。但我覺得這是值得的。羽毛球，讓我既能鍛煉身體，又能學到新本領，我一定要堅持下去!爭取早日學會。
打羽毛球-三年級作文5
今天陽光明媚，晴空萬里。我和我弟弟起床去外面打羽毛球。
我們畫了一條線，我說：“誰用羽毛球拍一打羽毛球，沒有過這條線就輸一局�！蔽蚁炔氯�，我贏了，我先打。我一打，羽毛球拍網子像跳跳床似，羽毛球像一個小人，一跳，又高又遠。風一吹，羽毛球在枝繁葉茂大樹旁旋轉著，像一只銀白色蝴蝶在天上翩翩起舞。羽毛球該落地時我小弟動作很靈敏，他一下子把羽毛球給打了回去。雖然我動作遲鈍，但是我不會輸給他。
我不會打時，我左手拿著羽毛球，右手拿著羽毛球拍，一打沒打著，有時甚至打時都會摔一跤。我打羽毛球動作特別滑稽。
我和弟弟打羽毛球是我太疏忽了，沒有認真打羽毛球，只是在聽知了唱優美歌，看鳥兒盡情地狂舞。我弟弟打了一個扣球，我剛看見，可是太晚了。
我找我爸爸來打羽毛球，我爸爸可是打羽毛球高手，我，我弟弟和我媽媽，都不是我爸對手。雖然我打羽毛球技術不好，但是我玩了很久打羽毛球就熟練了。我正好讓爸爸看我羽毛球有沒有長進。
爸爸讓我幾下，像是考驗我打羽毛球認不認真。爸爸一打羽毛球，我仰頭望天，認真地盯著羽毛球落在哪。羽毛球落在了樹旁，我一打，打了過去，我非常高興。我打時分神了點，爸爸嚴肅說：“打羽毛球要認真�！蔽衣犃税职衷挘褙炞⒌卮蛄似饋�。
通過打羽毛球，爸爸能說出許多深奧道理。我也學會了一個道理，我說這個道理是：做什么事都要認真，不要粗心大意，粗心大意人做什么是都不會成功。不僅是打羽毛球，乒乓球，籃球，足球也不例外。學習也一樣，我往后要認真學習，比以前得分多。
打羽毛球-三年級作文6
陽光明媚周六早上，我和媽媽準備去店里，剛下了樓就遇見了比我小一歲表弟——劉伯昊。他拿著一副羽毛球拍，說：“龍哥，我們一起打羽毛球吧！”我用手撓撓頭，不好意思說：“可我不怎么會打呀！”“沒關系！沒關系！你不會讓弟弟教你吧！我先走了，等會讓爸爸來接你�！眿寢寗傉f完就走了，于是我和弟弟打起了羽毛球。
我們用石頭在地上畫了一條白線作為網線，以這條白線為界，分輸贏。弟弟遞給我一個球拍讓我先發球。我用大拇指和食指捏住羽毛球有羽毛地方，向上一拋，羽毛球拍用力向上一揮，結果沒打著。“應該把球扔再高一點，看準后再打。”弟弟指導我說。我照著他說去做結果真打中了。當我發球過線即將落地時候弟弟用球拍向上一挑一下子就把球打過來了，他這個小挑讓我猝不及防沒接著，輸了一球。但我毫不氣妥，撿起球繼續打，我要一邊打一邊跟弟弟學�？墒俏医K究沒有贏得這一局。但倒是讓我學到了很多打球技巧和“計謀”，我決定下一局要學以致用，爭取扳回一局。
首先我把目光移向左邊，接著做出要把球打向左邊樣子，他見我動作以為我要把球打向左邊，當他剛到左邊準備接球時，我迅速把球發到右邊，當他意識到，球已經落地，我贏了一球。我開心又蹦又跳，大聲喊道：“哈哈！我終于贏得一球了，來，我們繼續打！”其實這一招我是跟弟弟學假動作。后來我在發球上贏得先機，用力扣球讓弟弟無法接招……于是我扳回了一局。
很快，爸爸過來接我了。我依依不舍放下球拍，跟弟弟說了聲：“拜拜，下次我們再一比高下。”
回來路上我心里在想：原來打羽毛球是如此愉快和開心，還讓我學到了不少球技。
打羽毛球-三年級作文7
今天晚上又要去打羽毛球，真是的。唉，能有什么辦法呢?報了就必須學，家長也支持我們運動,可我們真的真的......(省略一萬個真的)不想去學。唉！
晚上和李若妍一起去打球，幸好沒遲到。要不然又要被老師審問了。開始做準備活動了，老師要李若妍喊操，無論她怎樣懇求，老師都不準換人。她只能聽“師”由命了，她極不情愿地喊完了操，然后被老師分到了一號場地練習挑球。我被老師分到了二號場地練習發球。
練完發球以后，我按照老師的安排練了兩組高遠球。
剛練的時候笑話就出來了：一個同學拿球拍的時候，只聽“嘭”地一響——球拍砸了pp。這還不算什么，接著又打到了他自己的腦袋。我們全場人都爆笑不止，就連他自己也哭笑不得。
“收球”隨著老師的一聲令下，我們二號場地速度飛快地首期了球。接著一號場地的也緊隨其尾。我們大家齊心協力只用了兩分鐘就收好了球。而一號場地的還在一個、一個地撿呢。老師就罰李若妍和另外兩個同學做五個來回的蛙跳。其余的跳繩，我們正好跳完一組繩他們就做完了。跳完繩我們做五個來回的矮子走路，李若妍說：“我們已經做了五個來回的蛙跳了。”“" 那是罰的。”老師回答說。做完矮子走路我們個個都是汗流浹背了......
打羽毛球-三年級作文8
每當我看到羽毛球運動員發球的英姿時，我的心里面直發癢癢。今日，我終于可以學羽毛球啦！
第二天一早，我和爸爸來到了一個寬闊的場地。爸爸發給我的球猶如一顆顆威力超強的定時炸彈，我一個也沒有接住。我的心里充滿了失落感。但我一點也不服輸，對爸爸說：“為什么總是都是你發球，也讓我發一次嘛！”爸爸同意了，把球扔給了我。我往高處一扔，羽毛球拍猛地一拍。不但球沒有發出去，羽毛球拍還重重地砸了自己的頭頂一下。結果自己也撲了一個空。我還是沒有泄氣，像老方法一樣把羽毛球拍拍出去的時候，以為羽毛球拍被拍出去了，誰知羽毛球被扎在羽毛球拍上，第二次也沒有成功。我沒有了興趣，一屁股猛地一坐，像泄了氣的皮球一樣，還把羽毛球拍和羽毛球都給扔到了九霄云外。嘴里還嘟囔著：“我再也不想學羽毛球了初中，學羽毛球一點也不好玩……！”爸爸生氣地瞪了我一眼，火冒三丈地對我說：“就你這樣，一會兒有點感興趣了就學，沒興趣了就掃興而去。一點耐心都沒有，將來你能成為什么才！”這一句話使我深受啟發，我下定了決心，騰地站了起來，繼續練習羽毛球。
真是功夫不負有心人�。〗涍^我的重重練習，我都快要比爸爸都厲害了。我現在都能接住爸爸的拿手招--“連環擊”、“死而復生”了。
通過這次訓練，我懂得了一個道理--只要功夫深，鐵棒也能磨成針。
希望我將來能成為羽毛球運動員。
打羽毛球-三年級作文9
媽媽買了一副羽毛球拍和幾只羽毛球，說我胖了，叫我練習打球。
媽媽發來一個球，我哪接的到呀！手只揮了一下。媽媽先叫我練習發球，媽媽示范了一遍：左手拿著羽毛球，右手握住球拍，身體稍微有點側身。然后輕輕把球拋起來，用球拍對準球，“嗖”的一聲，球射出去了。我也學著媽媽的樣子打了一下，可是打不到球。爸爸叫我看準球的位置，然后再把球拍揮過去。我又打了一下，還是打不到。我試了一遍又一遍，可怎么打都打不到球，總是球落到地上，我揮舞著球拍，我非常著急。爸爸媽媽都鼓勵著我，讓我不要著急，慢慢練習，慢慢找感覺。我練的滿頭大汗，打10次球，成功發出去的差不多只有2,3次。不一會兒，媽媽讓我回家了，今天不打了。
第二天，我在客廳里找感覺，不停的練習，不停的撿球。下午太陽落山了，我和爸爸到小區樓下繼續打球。不知道為什么，我發球已經沒有問題了，只是偶爾出現一點小狀況，我還能接住一些球了。不一會兒，媽媽下班回家了，看見我這樣，便說：“兒子，你太厲害了，接受能力真不錯！昨天發球都還不會呢，今天都能接到球了。要堅持哦！”聽到媽媽的夸獎，我開心極了！
我每天傍晚吃過飯，都和爸爸媽媽打羽毛球，爸爸說我每天都有進步。我想：如果我能參加奧運會的話，那該多好��！
打羽毛球-三年級作文10
最近，我視力有些下降，我好難過呀！視力對于我來說，可是頭等大事呀！我立馬去找爸爸，爸爸聽了我話后，說：“視力下降？不如打羽毛球吧�！蔽衣犃撕芗{悶：“打羽毛球有什么用？”爸爸說：“打羽毛球好處可多了，比如說，打羽毛球時，眼睛看著來回球，可以活動眼珠，提升視力，打球時來回跑動，可以鍛煉身體。打羽毛球好處可多了”我聽后想了想，又不高興了：“打羽毛球再簡單，再多好處，我也不會呀，有嘛用？”爸爸笑了笑，說：“關鍵時刻還得用你老爸呀？我會，我教你！”我迫不及待說：“那快去吧！”
我和爸爸來到樓下，爸爸說：“打羽毛球時，發球很重要，發球可以把球扔起來，然后看準了用球拍打，打時要用力，否則打不遠，在國際比賽上，打得不遠，沒超過規定距離，就算對方贏�！蔽以嚵藥紫�，沒有成功。爸爸又說：“要多練習，肯吃苦，多練幾次，一定可以！”我按爸爸說，不停練習，好不容易才過關了。我讓爸爸接著講，爸爸說：“接下來很簡單，就是你打過來，我打過去�！蔽衣唤浶恼f：“好簡單呀。”就和爸爸對起“陣”來。
我學會了什么作文500字人往往就是眼高手低，總以為事物很簡單。這不，剛與爸爸對起陣來，為我方便輸得慘不忍睹。爸爸說：“這個要勤練習，不然不會成功�！庇谑�，我又和老爸對起陣來。
慢慢，我可以和爸爸“殺”幾局了，過了幾個星期，我已經可以打敗爸爸了。
這件事，讓我明白了堅持不懈，才可能成功。對了，我視力早已恢復了。告訴大家，打羽毛球是項很好運動，建議大家不管近視不近視，都打一打，預防近視。
打羽毛球-三年級作文11
童年就像萬花筒一樣豐富多彩；童年就像彩虹一般五彩繽紛；童年就像浪花似的充滿活力。每個人的童年都有很多很多美好的回憶，雖然它們隨著時間的車輪悄悄地溜走了，但是它們卻像精靈一樣永遠藏在我心里，特別是那次“打羽毛球”更成了我童年中最值得回憶的趣事。
那年暑假，我興高采烈地抱著新買的羽毛球，跟著爸爸來到印象城的體育社團。我自己找了一個教室，里面有一位渾身長肌肉的教練。我看得眼睛都直了。“哇，爸爸，他身上的肌肉好飽滿�！蹦鞘钱斎�，不然他還能當教練嗎？”
我走到教練跟前，一邊鞠躬一邊有禮貌地說：“教練好。”教練威嚴的臉上露出一絲微笑。我舉起新買的羽毛球，說：“教練，請教教我打羽毛球吧！”教練說：“我可以教你，但你要認真學，別讓我‘竹籃打水一場空’。”“我一定能做到的'！”我拿出羽毛球和教練學了起來。教練教我如何握把柄，然后教了我如何發球，我聽得聚精會神。教練發了一個球，我手忙腳亂得打了回去，慢慢地我掌握了技巧，打得越來越猛，教練都失了好幾次球。我滿頭大汗，感覺有些累，就對教練做了一個暫停的手勢。教練用手接住球，坐在椅子上喝了口水，說：“你學得很快，打得不錯�！蔽衣犃诵睦飫e提有多高興了。
通過這次打羽毛球，我明白了：只要堅持不懈，任何事情終究會成功。
打羽毛球-三年級作文12
以前，每當我看見奧運健兒在運動場上打羽毛球的颯爽英姿，我心里總是羨慕不已。夢想自己也能打羽毛球，腦子里總會浮現出自己打羽毛球的情景來……
一個星期天的早上，爸爸帶我到公園學打羽毛球，我們倆面對面站好，爸爸一個“飛球”，沒等我反應過來，球已經落在我腳跟前。輪到我發球了，第一下，沒打著；第二次，摔了個四腳朝天；第三次，打到了自己的手。我沒耐心了，放下球拍嘟起嘴吧一屁股坐在草坪上，不想學了。
這時，爸爸走過來，拍拍我的腦袋微笑著對我說：“寶貝，這么快就想放棄了嗎？學任何一樣本領都會碰到困難與挫折，關鍵是看你能否堅持，只有持之以恒，才能取得最后的勝利。”
我聽了以后鼓起勇氣重新開始練習了幾下，按照爸爸教我的方法發出了第一個球，球飛過去時速度很快，快到地上時爸爸一個箭步來了個“海底撈月”，等球過來時，我立馬一個“掏鳥窩”把球給擋了回去。爸爸連連稱贊我。這樣我們接連打了一個多小時，雖然大汗淋漓，心里卻高興至極，因為我嘗到了打羽毛球的樂趣。
每逢星期天或者傍晚放學以后，我一有空就會拉著爸爸一起陪我打羽毛球。慢慢地，我已經掌握了許多打球的技巧，動作也越來越熟練了。同時我也明白了一個道理：做什么事情都要持之以恒，不能半途而廢。
打羽毛球-三年級作文13
在我看來，打羽毛球是一件最有趣事了。今天，爸爸又叫我和妹妹一起去打羽毛球了，我興奮地跳了起來。
我拿出球拍和羽毛球，比賽就即將開始了。比賽要求是：誰先得到十一分，誰就贏。第一場是我和妹妹比。我為我自己打足了勁兒。妹妹開始發球了，“啪”一聲，球過來了，我馬上跑上前去，再猛地一跳，使出全身力氣，把球用力一拍，球又轉身飛過去了。一時，妹妹沒反應過來，沒接住球�！肮蔽乙娏�，捧腹大笑。妹妹見我笑她，便做起滿不在乎地樣子對我說：“哼！就打了一盤，你就驕傲自滿啦！我還沒輸呢！再比！”“比就比！”我斬釘截鐵地說。
又開始了下一盤了……“哎呀！還真是自滿過頭了，這盤還真讓你贏了�！蔽野脨赖亟兄��！拔诲e吧！”妹妹得意說著。從現在局勢來看是：1：1打平。我想：我不能再這樣死打硬拼了，我應該好好地觀察一下妹妹是怎么打得。再好好地打打！過了好一會，我終于明白了妹妹打羽毛球“真諦”，是先往左打一下，再往右攻擊。哈哈！明白了，就好辦了！咦！怎么輸了這么多分了！我得贏回來了！我按照妹妹打法以蛇攻蛇，果然，妹妹也堅持不了多久，一下因輸太慘而出局。下一個對手是一位“老將”了，那就是我爸爸，他打球技術可高超了，我們才對打了一下，我就被淘汰出局了……
今天“羽毛球大戰”在這開心與歡笑聲中，結束了……
打羽毛球-三年級作文14
我看見別打羽毛球，打那么高興，于是下定決心說：“我要學會打羽毛球。”
我是這樣學會。教練叫我，第一步把球拋起來，第二步看準羽毛球掉下來時候把羽毛球拍用力一打，打時候，要大力得打，羽毛球就像閃電一樣飛了過去對面。
“如果羽毛球打得高，那就飛得更遠了！”
于是，我按教練說話去做。我又把羽毛球扔得高高，等羽毛球掉下來時候，我用羽毛球拍把羽毛球往高處打，果然，羽毛打更遠了。
我記得教練說過這樣一句話“你一定有看準羽毛球才打，不然羽毛球就打不過去。”
以后我每天拿著羽毛球對著墻壁打，羽毛球有時飛過左邊；有時飛過右邊，害得我東跑跑，西跑跑不久我就學會了打羽毛球。我從不會到會過程中，有以下趣事。
趣事一：有時我和教練打羽毛球，教練打得很高，害得我要跳起來，大力地打，有時用力過度很容易打到腳，害我腳腫了起來，弄得我雙腳全黑，“嗚嗚！”我便哭了起來，現在回憶起來覺得很好笑。
趣事二：我和教練打羽毛球，教練打得很遠，我又立刻跑到后面，才可以把羽毛球打回去，突然！我腳往后一滑，我便摔跤了。
趣事三：我和教練打羽毛球，這次教練打得很低我要立刻跑到前面才接到球。我有一不小心摔了一跤，還滑了2分米了！這次我哭得更大聲了！
我體會到：打羽毛球很輕松！
打羽毛球-三年級作文15
星期六中午吃好飯，我就找馬貝寧哥哥打羽毛球。
第一局，是我發球。就算我發偏了，馬貝寧哥哥還是能接到球。我們各自左右移動，仿佛兩只歡蹦亂跳的小兔子。第一場球打了很長時間，可是球都沒有掉，打得可激烈了。突然，他高高躍起，使了最大的力氣，猛地一拍。我就像一只想飛上天空的鳥兒，使勁往上一跳。但是很可惜，他的球飛得太高，而且球速也太快了，我沒有拍到球。第一場他就贏了。
第二局，我總結了上一局失敗的原因：他球速太快，我接不住。所以我要比哥哥更快，這樣才有機會贏。開始了，我每次都把球打得很快，就像射出去的箭。這辦法果然管用，很快我贏得了第二局。
到了第三局，我和哥哥都體力大減，手上、身上、頭上全是汗。我們倆都咬緊了牙，想要打敗對方。這次是他先發球，經過一場你來我往的對打，我還是因為體力不支，輸掉了比賽。
雖然打羽毛球很累，但是我還是很開心。因為體育運動有益于身心健康，我以后要經常運動。
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