小學三年級作文：我學會了打羽毛球
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學三年級作文：我學會了打羽毛球，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級作文：我學會了打羽毛球1
在一個風和日麗的上午，我和媽媽拿著羽毛球拍和羽毛球一起來到同沙公園打羽毛球。
來到同沙公園發(fā)現(xiàn)有很多同好者。媽媽先給我示范了一遍，我就左手拿球，右手拿羽毛球拍，左手一松，右手就打上去，可是球怎么也打不出去，不是球掉在地上，就是球打在了羽毛球拍的桿子上，甚至羽毛球打到我的鼻子上，有些痛，我很狼狽極了。媽媽于是走過來微笑地對我說：“婕婕，你要瞄準那個羽毛球再用力打出去，多練習，我相信你一定行的，加油哦！”我回應媽媽說：“媽媽，好的我們繼續(xù)練習吧！”
媽媽站好了位置，“??…”的一聲發(fā)了一個高拋球，我束手無策，不知道該怎么辦才好。只聽“撲通”一聲，我扭頭一看，羽毛球已經(jīng)乖乖躺在地上“呼呼大睡”了！我一下子羞紅了臉，眼睛有些淚水了。
媽媽走過來微笑地說：“你不要灰心喪氣，再接再厲，你要多看我的動作，懂了嗎？”我點點頭，便仔細地看著媽媽，并模仿媽媽的動作，隨著球一會兒跑東，一會兒奔西，我被累得大汗淋漓，疲憊不堪。
當接不住時，我只能重新再發(fā)球。后來，我摸出了一個竅門：調整重心，時刻目不轉睛地瞄準球，它去哪里，我就打哪里，這樣還真秦效，當球落到我頭頂上方時，我將羽毛球拍用力一揮，羽毛球便向上向前飛去，我終于成功接住了一個球，我高興極了，重獲信心，媽媽也夸獎我說：“你真棒！”我不甘心，經(jīng)過幾個月的勤學苦練，我終于學會了打羽毛球，還能與爸爸媽媽對打好幾個回合呢！“??…”“乓…”“??…”“乓…”一來一回這節(jié)奏真好聽�。」疫�有種成功感覺呢！
通過學習打羽毛球這件事，讓我明白一個道理：做什么事情都不能放棄，堅持就是勝利。我越來越喜歡打羽毛球了。
小學三年級作文：我學會了打羽毛球2
羽毛球是一項老少皆宜的運動。別看它小，運動中卻可以調動人體各個器官，提高人的注意力、敏捷度，提高身體素質。
去年，我雖然是一個班干部，但是卻總是人心中的大胖子，也總被同學們拿來開玩笑。每次上樓梯都氣喘吁吁。爸爸媽媽實在看不下去了，就給我報了羽毛球訓練班，鍛煉身體，減掉小“將軍肚”。
我們的教練姓劉，是獲得過全省冠軍的退役專業(yè)羽毛球運動員。一到羽毛球館，我就被教練和選手們的動作深深吸引住了。哇！漂亮的救球，帥氣的扣殺，激烈的對戰(zhàn)，讓我看的眼花繚亂。我著急的對教練說：“我想學這個、這個、那個、那個，真帥��！”可教練卻說：“不要急，先從基礎動作學起，第一節(jié)課是揮拍，先提肘，再揮拍……”我學著劉教練的動作做了幾百下。回家后爸爸又按教練要求在房頂掛了一根布條，讓我繼續(xù)抽打布條練習揮拍。
可是第二天一起床，糟了，我感到腰酸背痛，胳膊都抬不起來。我哭著對爸爸媽媽喊道：“羽毛球太無聊了，一直揮拍，弄得我腰酸背痛，我不學了！”爸爸說：“不能半途而廢，你第一次練，肌肉就會痛，明天就好了，不信走著瞧。”
果然，正如爸爸說的那樣，第三天身體沒有第二天難受了。我開始融入這個訓練班，和大家一起做熱身活動，做游戲，跟著嚴肅又和藹的劉教練學習步伐、發(fā)球、挑球、刺球、殺球等動作，開始和老同學對打。慢慢的我也成了羽毛球高手。把一學期上完了，我的身體素質也變好了，敏捷度大大提高。比如，我們學校每天的晨跑，以前我總是最后一個完成，現(xiàn)在不僅能跟上大隊伍，有時還能成為領跑的。還有一次爬山比賽，我竟然得到了全班第五名。
直到今天，我已經(jīng)練了一年多羽毛球。我的身體素質越來越好，從一個小胖子華麗轉身成了“肌肉男”。我也變得自信了，上體育課時我再也不會輸給別人，也敢積極參加一些活動了。
感謝羽毛球！
小學三年級作文：我學會了打羽毛球3
星期三，我擁有了一副羽毛球拍。我很興奮，吵著要打羽毛球。媽媽本來不理我的，但是終于被我吵煩了，便無奈地說：“好了，今天晚上帶你去打羽毛球，不過你打不了可別怪我哦！”“好！”我自信地回答“我一定要戰(zhàn)勝你，走著瞧吧�！�
終于等到了晚上，媽媽如愿帶我來到了榕樹下打羽毛球。我自信地拿起羽毛球，把羽毛球拋向天空，拿起羽毛球拍正準備打，啪！羽毛球沒打到，自己卻被羽毛球砸到了。我?guī)状伟l(fā)球，羽毛球沒打出去一次，自己倒被弄得狼狽不堪，我索性坐在地上，把羽毛球拍扔到一旁，氣餒地說：“不玩了，一點都不好玩，發(fā)都發(fā)不出去，還怎么打呀？”這時，媽媽走過來，摸了摸我的頭，笑著說：“沒事，媽媽也不會打啊，但是只要努力，掌握方法，就一定能打好的！來，爬起來繼續(xù)打！”
我嘟著小嘴巴，慢慢地爬起來，拿起羽毛球拍，吧羽毛球向上一拋，雖然媽媽鼓勵了我，可我還是有點生氣。于是我使勁一拍，啪！與拋球高高的飛了出去，媽媽接都接不住。這是，我腦子里閃過幾個字：快、準、狠、
我低估著：“知道了，我找到秘訣了！”便舉起羽毛球拍準備接住媽媽發(fā)過來的球，我再次低估著：“看準時機，重重的拍！”咻，羽毛球再次飛上了高高的夜空，然后又沖向媽媽。砰！媽媽又沒有接住，只聽媽媽說：“不打了，打不過你�！蔽掖舐曊f：“我找到秘訣了！”“是什么呀？”媽媽好奇地問。我說：“這是秘密！”
雖然我找到了秘訣，但打的還不是很好，對付像媽媽這樣的菜鳥，還是可以的——再接再厲！
小學三年級作文：我學會了打羽毛球4
鄰居都會打羽毛球了，我也不能比他們弱呀！我要去學習打羽毛球！這句話一傳到媽媽耳邊，她就斗志高昂地說：“那就讓我來教你吧！”
一開始我們先練習接球，媽媽一邊拿著球拍給我做示范一邊說：“接球時，看到球朝哪邊飛來，就要趕緊變位置，要等球到頭頂上再打，不要太早，也不要太晚�！甭犕陭寢尩脑�，我們便開始練習了。我全神貫注地盯著媽媽手上的球，嗖！球風一般的朝我飛來。正當球飛到我頭頂上時，我趕緊揮球拍，卻撲了個空。我心想：明明我已經(jīng)瞄得很準了，但是為什么沒打到呢？難道羽毛球長翅膀飛跑了？我又和媽媽繼續(xù)練習，我越練越緊張，手有些不聽使喚了�？吹綃寢尩那虬l(fā)過來，我揮著拍子使勁一打，打倒是打到了，但是我的球拍卻跟球一起飛了�？磥泶蚯驎r，球拍要拿緊��！又是一番練習，我終于會接幾個球了。我手舞足蹈地喊道：“我終于會接球啦！”
學會了接球之后我開始學習發(fā)球，媽媽說：“左手拿著的球要跟右手拿著的球拍差不多高的位置，然后左手輕輕一拋，右手就要趕緊打出去，一刻也不能遲鈍，不然就會掉到地上了�！蔽议_始練習了，我的左手一松，右手趕緊一打。但是，右手慢了一拍，與羽毛球擦肩而過。第二次，因為我左右手不協(xié)調，所以還沒等左手松手，右手就打了過去，唉，又沒有成功。第三次，我打到了羽毛球卻是往地上射的，后面好幾次都是這樣。我都有點想要放棄了，但是在一旁當吃瓜群眾的爸爸說：“失敗是成功之母，多練習就會了，熟能生巧，加油！”媽媽也給我鼓勁兒：“想把球打高就要多用點力氣，要往天上打，別往地上打�！庇诌^了幾天的練習，我不僅學會了發(fā)球還把媽媽戰(zhàn)勝我的絕招變成了我戰(zhàn)勝媽媽的高招。
學會了打羽毛球的我欣喜若狂，還懂得了一個道理：遇到困難不要放棄，只有堅持下來才能戰(zhàn)勝困難。
小學三年級作文：我學會了打羽毛球5
一個陽光明媚的早晨，我和爸爸以及好朋友四眼妹來到院子里打羽毛球。我初學羽毛球，技術不佳，還需爸爸指導指導。我先觀看四眼妹和爸爸為我演示，只見他們輕盈靈活，活像兩只蝴蝶。一會兒前撲，一會兒后仰，一會兒跳躍。真是讓我羨慕不已。我便上前要求，讓我打一會兒。我上陣了，不知是球拍和我作對還是怎么的。拍子一到我手里就特不靈活，而且有好幾次，我為了接球，一下子拿不穩(wěn)球拍，把它甩得老遠。爸爸和四眼妹見了，笑得前俯后仰。這可把我在寒冷的冬天急得額頭冒汗。爸爸止住笑，說：你別急，手捏住球拍手柄的中間，不要急著接球，等球到了離拍子不遠的地方再輕輕一打，球就聽話地飛過去了，知道了嗎？我繼續(xù)上場打球，果然，比剛才輕松多了，我心里樂開了花。不料，一個近球襲來，我笨重地上前去接，身子一歪，腳上一滑，摔了個狗啃泥，我哇哇大哭起來。四眼妹忙把我扶起來，說：你可一定要堅持呀！以后咱們來比賽！我不服氣了，說：誰說我不堅持了失敗乃成功之母，我一定認真學！說罷，我一骨碌站了起來，擦干眼淚，練了起來。
原來，打羽毛球要放松心情把它當作一種娛樂，也要全神貫注，注意對方球的從而改變接球的方向，我下定決心一定要克服困難發(fā)。一定要學會打羽毛球，因為在人生的道路中，有著許許多多的困難等著我去克服。如果我連這點小困難都克服不了，那以后怎么辦呢？
我又開始和他們打起來，終于，功夫不負有心人，幾局下來，我連連獲勝，我高興得又唱又跳，因為我感受到了用努力換來的成功的喜悅，爸爸和四眼妹又笑了，但不是笑我的無能，而是為我的成功而快樂，從這件小事中，我體會到了一個不平凡的道理，那就是世上沒有最難的事，就看你去不去認真完成。也正照應了那句話：世上無難事，只怕有心人。
小學三年級作文：我學會了打羽毛球6
在我的日常生活中，我學會了許多東西。如：學會了洗衣服；學會了整理自己的用物；學會了打乒乓球……但是，學會了打羽毛球的情景卻深深地印在了我的腦海里，讓我難以忘懷。
一個星期六的下午，爸爸帶我去渝洲賓館打羽毛球。“打羽毛球手和腳要注意協(xié)調……”聽，爸爸開始調教我了。“這還不簡單？”我漫不經(jīng)心地聽著，心卻不知飛到哪兒去了。
只聽見“啪”地一聲，羽毛球像離漩的箭一樣朝我“飛”了過來。還沒等我回過神來，羽毛球早已應聲落地了�！安凰悖l叫你打得這么快？”我狡辯道�！白约簺]有接住，還怪我打得快！哪有這么不講道理的？”爸爸埋怨道。輪到我發(fā)球了，我學著爸爸的樣子，把球輕輕向上一拋，再用球拍往前一打，“啪” 地一聲，朝爸爸打去，滿以為那球早已過網(wǎng)了。誰知，用力過猛，球居然調皮地跑到我身后了。我漲的滿臉通紅。心想：“為啥爸爸打得那么輕松，我卻連發(fā)球都不會呢？不學會決不罷休。”于是，我再次把球拋得不高不低，舉起球拍使勁一揮，�。〈虺鋈チ�。我高興得一蹦三尺高。爸爸鼓勵我，說：“真棒！繼續(xù)努力，只要多練習，里一定能學會的�！�
為了更加熟練地掌握好打羽毛球的基本動作。我一有休息時間，就叫爸爸或媽媽陪我打羽毛球。無論是晴天或是雨天，都會看見我“忙碌”的身影。為此我嬌嫩的小手不知磨出了多少水泡。
經(jīng)過一個月的磨練，我終于輕松自如地學會了打羽毛球。此時，我明白了一個道理：弱者用淚水安慰自己，強者用汗水磨練自己。
小學三年級作文：我學會了打羽毛球7
一天早晨，我跟著爸爸去晨練。我們來到了文化廣場，哇！真熱鬧：有的人在跳舞，有的人在打太極拳，還有的人在舞劍------在一塊空地上，許多人在打羽毛球，只見十幾個白色的羽毛球像一群調皮的白鴿在半空中飛東飛西，看得我眼花燎亂。
看了一會兒，我心里癢癢起來，纏著爸爸教我打羽毛球。爸爸遞給我一個球拍，說是要先打好基礎，才能打好球。接著就手把手地教我怎樣握拍子、怎樣發(fā)球接球，要注意手腳協(xié)調等。太多規(guī)則了，當時我有些不服氣，心想：這有什么難的，我一定行！我拿起羽毛球，向空中一扔，用力將球拍一打，唉呀！打空了，羽毛球在我的球拍落下來之后掉到地上，我連羽毛球的邊都沒碰到。我覺得是我太緊張了，再來一次，可這次還沒等我打，羽毛球就晃晃悠悠地從我眼前落到了地上�！肮�，別人都笑起來了。這時的我懈氣了，眼眶里的淚水直打轉。真奇怪，這球拍和球到我手里怎么就這么不聽話呀？爸爸在一旁給我打氣，鼓勵我說：“凡事都有第一次，慢慢來，要多看、多學、多想，你一定會學會的！”接著爸爸又示范給我看，又分析了我為什么打不到球。我擦干眼淚，看著爸爸的動作，結合爸爸講的要領，將羽毛球輕輕向上一拋，接著全神貫注地盯著羽毛球，在羽毛球稍稍落下一點，在離拍子不遠的地方，說時遲那時快，我用球拍輕輕一打，嘿，羽毛球飛了過去，“哦，我打到了！我打到了！”那時，我甭提有多高興了。就這樣，我一遍一遍地練習著，手指都磨紅了，功夫不負有心人，我終于能夠輕而易舉地打到球了。
打羽毛球不僅鍛煉了我的身體，還讓我懂得了一個道理：世上無難事，只要肯登攀。
小學三年級作文：我學會了打羽毛球8
我經(jīng)常看見別人能輕巧地控制羽毛球，雪白的羽毛球在空中飛來飛去，讓我可羨慕了！于是，我下定決心，一定要學會打羽毛球。
今年暑假，我想：這不是學打羽毛球的好機會嗎！于是，我對爸爸說：“爸爸，我想學打羽毛球。打羽毛球既可以健身，又是一種娛樂工具……”“學打羽毛球當然是一件好事，可你做事一向只有三分鐘熱度啊！”在我的再三請求下，爸爸終于答應了。
第二天，我和爸爸來到社區(qū)公園，開始學習打羽毛球的第一步——發(fā)球。爸爸先給我做了個示范，只見爸爸左手拿著羽毛球，右手握著球拍。他左手一放球，右手就立刻揮上去，羽毛球就被發(fā)出去了。我也試著發(fā)，可我不是揮拍慢了，球掉地上了，就是速度跟上了，可沒接住球。我有點想放棄了，可我一想到爸爸說我沒有恒心，做事都只有三分鐘熱度這句話，就又打起精神，開始練了，我可不想讓爸爸嘲笑我。
好不容易把發(fā)球給練好了，我又遇上了一塊“攔路石”——接球。爸爸發(fā)球的動作可快了，時高時低，我接得手忙腳亂，跑得氣喘吁吁，到頭來沒接住幾個，我真想把球拍給扔了！這時，我想起對爸爸保證過的話：絕不能半途而廢，一定要把羽毛球學會。正當我想再試試時，爸爸走過來對我說：“接球時眼睛要盯住球，注意力要集中。”我聽了爸爸的話，又打起精神，讓爸爸再發(fā)一個球。我的眼睛苦苦盯著這個球，看見球過來了，用力揮動球拍，球擊過網(wǎng)向爸爸那邊飛過去了。“哦耶！我接住了！”我高興得又蹦又跳。在接下來的幾天里，經(jīng)過刻苦地練習，爸爸發(fā)過來的球我大多都能接住了。有好幾個精彩的回球都把爸爸給難住了。
我終于學會了打羽毛球，雖然我的技術還不夠嫻熟，但我一定會再接再厲！
小學三年級作文：我學會了打羽毛球9
六歲的時候，媽媽帶我出去玩。我看見兩個哥哥正在打羽毛球。
回家后，我對媽媽說：“媽媽，我想學打羽毛球，你能教我打嗎？”媽媽說：“可以，下午到院子里，我教你吧！”我心里非常高興。
下午，我們到了院子里。媽媽說：“這里畫一條白線，就是分界線了�！�
“什么是分界線哪？”
“分界線就是每次打球時，我們都要把球打過線才有效，人不能過線，過線就犯規(guī)。”
開始打球了。媽媽先教我拿球拍子。媽媽說：“可以左手拿，也可以右手拿，拿著順手就行�！蔽夷门淖�，呼了幾下，就學會了。
然后，學習發(fā)球，這個最難，也最重要。媽媽說：“左手拿球，右手拿拍子，把球往空中輕輕一扔，看準球，快速有力的出拍子，把球打向對方�！�
我試了幾下，沒成功。第一次，球丟高了，球拍出快了，沒打到球；第二次，球丟低了，拍子出慢了，又沒打到；第三次，勁使大了，人還摔了一跤。我氣餒了，不想打了。媽媽說：“你還小，應該不能打羽毛球，不過，你既然要學，就應該堅持下去學會，哪有遇到困難就退縮的道理。別急，慢慢來，三次不行，就四次五次，今天不行，就明天，只要不放棄，就一定能學會。”
聽了媽媽的話，我又開始了新的嘗試，爭取學會它。經(jīng)過個把小時的反復練習，終于學會了發(fā)球。媽媽說：“歇會兒吧，等會兒再學接球�！蔽艺龑W得上癮，哪里想歇呢？要求媽媽繼續(xù)教我。
媽媽說：“你看球，高，你往下扣；平，你直接擋；低，你往上挑�？礈是虼�，練多了，自然熟練了。來，我發(fā)幾種球，你學著接�！�
在媽媽耐心教導下，我毫不氣餒的練習，經(jīng)過半天苦練，我終于學會了。這時，才發(fā)覺胳膊疼，手也磨破皮了，我不但沒哭，反而挺高興，因為我學會打羽毛球了。
這件事后，我明白，做好一件事，是多么的不易，但只要堅持不懈，持之以恒，終會成功，這對我以后做人做事的心性產(chǎn)生了深遠的影響。
小學三年級作文：我學會了打羽毛球10
在一個羽毛球館里，一個英俊的小男孩反應敏捷、動作飛快把他的媽媽打得落花流水，那個小男孩就是我。
有一天，我路過一個花園，看見有兩人正在打羽毛球，他們手中的拍子上下飛舞，球飛來飛去，又好玩又好看我羨慕極了，說：“爸爸，我也想打羽毛球！”爸爸說：“好啊，只要有時間，我一定教你！”
陽光明媚的一天，爸爸說：“咱們去打球吧！”我又興奮又激動說：“太棒了，咱們出發(fā)吧？”到了羽毛球場，我拿起拍，走上場，信心十足，覺得這是張飛吃豆芽——小菜一碟的事，可爸爸一發(fā)球，球就像一只小鳥，我手中的拍就像一個蒼蠅拍。我手忙腳亂起來，覺得“小鳥”老是改變方向，故意不讓我接到，讓我手足無措。這時，爸爸說：“用食指和大拇指捏住拍的兩側，再用剩下的一個指頭回拉，利用杠桿力拍就可以自己彈出去了？”還得胳膊舉高伸直，最高點擊球！我高興極了，試了試，果然很好用，還真把一個球打得老遠。我豁然開朗，打著打著，我打了一個遠球，而爸爸用拍輕輕往上搓了一下，球就從空中掉了下來，徑直落到地上。我和爸爸哈哈大笑。我又好奇又納悶，趕忙問：“爸爸這是怎么回事?球怎么自己掉了下來？”爸爸說：“先用手握好拍，輕輕往下一搓，利用摩擦力讓球彈出去，還能往下落讓人接不到�！蔽一腥淮笪�，試了試，還真靈，把爸爸都給打敗了，我高興極了。雖然手上磨出了一個大血泡，但我一直在堅持練習。爸爸還教給了我步伐和另一些讓我大開眼界。
經(jīng)過每天的汗水的澆灌，和歲月的磨礪我終于好了打羽毛球，真是世上無難事，只怕有心人。
小學三年級作文：我學會了打羽毛球11
星期天的早晨，好朋友格格來找我打羽毛球。我興奮地拿著羽毛球，跑下了樓。
我跑到了前院，雙眼注視著羽毛球，心想：羽毛球，雖然我沒打過，但對付你肯定很簡單，一揮就能打中吧！我信心十足地拿起羽毛球拍，盯著飛馳而來的羽毛球，快速閉上眼睛胡亂一揮。啪！羽毛球不偏不倚，打中了我的腦袋。我白眼一番，生氣地想：天哪！羽毛球打了我，我不想再玩羽毛球了！就這樣，我氣鼓鼓地把羽毛球拍扔在了地上。
格格看我不會打羽毛球，安慰我說：沒事的，多學幾次就會了！我想別人都會，我也一定要學會！于是，我耐心地聽著格格的講解和示范，聽了一遍又一遍，漸漸的，已經(jīng)能模仿羽毛球的發(fā)球的姿勢和接球方法。
于是，我決定再和格格打一次羽毛球。我先發(fā)球，羽毛球輕輕拋向頭頂，再用力一揮羽毛拍。啊，怎么又沒打中呢？我猛然覺悟，原來我拋羽毛球和揮拍的時間沒銜接好。
我撿起羽毛球，屏住呼吸，又來了一次：首先把羽毛球拋向上方，等羽毛球落到眼前時，我死死地盯著羽毛球，重重地準確地一揮。羽毛球像快速的一陣風越飛越快，颼地帶著風，飛過了格格的肩膀，剛剛好卡到了馬路上井蓋的洞里。這也可以啊，我打得遠又準，連格格也沒接住呢。
格格使勁揮拍，羽毛球穩(wěn)穩(wěn)地向我飛來。我看準時機，揮拍一擋，羽毛球又快速飛向對方。這樣你來我往地過招，羽毛球落地的間隔越來越長。我和格格玩得特別開心。
原來打羽毛球是這么的有趣！我再次看著飛來的羽毛球，美滋滋地想：果真是只要功夫深，鐵杵磨成針！
小學三年級作文：我學會了打羽毛球12
記憶像一片大海，一望無邊際，數(shù)也數(shù)不清。我印象最深刻的是學會了打羽毛球。
這學期開學第二天，語文家庭作業(yè)上有一項是報名參加興趣小組，可以選報電腦繪畫、打羽毛球、打網(wǎng)球、打籃球等。我選擇了打羽毛球。放學后，我想提前買羽毛球拍，好在報名之前先練習。于是，我讓爸爸給我買了副羽毛球拍和一個羽毛球。
第三天，開始報名了，我緊緊盯住老師，這時老師宣布：報名打羽毛球的人站起來。老師剛說到一半，我立馬站了起來。
第一次去學打羽毛球，朱老師選了一位同學當體育委員。練習的時候，我右手緊緊地握住球拍，沒想到預備的姿勢居然和舉杠鈴一樣。體育委員要我們堅持完成預備的姿勢，他在我的眼前轉來轉去，轉得我頭暈眼花。這時，我的力氣剛好用完了，我差點就倒了下去，我用最后的力氣把自己穩(wěn)住。
過了一會兒，開始學習第一個步驟了。這個步驟很輕松，只需要把球拍舉起來就行了。不過這樣的姿勢堅持久了，也是會很費力的。第二個步驟是把球拍向背后一舉，但是手臂需要用很大的力氣。我堅持了很久，結果非常累，手心都已經(jīng)出汗了，況且那天的太陽非常大，溫度也很高。我的額頭也冒出汗來，汗水把頭發(fā)都打濕了。終于輪到第三個步驟了，這個步驟和第一個步驟是一模一樣的。第四個步驟，只需要把球拍向左一揮就行了。
我以為自己已經(jīng)會打羽毛球了。下課后，我把羽毛球向前面一打，結果球打偏了，一下子向右邊飛去了。我一直努力練習，卻經(jīng)常把球打偏，還有時把球打到花叢里去了。盡管如此，我還是堅持天天練習。后來，我可以把羽毛球打得很遠，很少失手，但是我很少能接住對方的球。學會了發(fā)球，我繼續(xù)練習接球。最后，我終于學會了打羽毛球，真是功夫不負有心人��！
我想起了毛澤東主席說的一句話：世上無難事，只要肯登攀。我也明白一個道理：任何想學的本領，如果一直堅持，一直練習，總有一天會學會的，因為先苦后甜，再苦再累也是值得的'。
小學三年級作文：我學會了打羽毛球13
我最喜歡陪爸爸看羽毛球賽了，因為我覺得打羽毛球特酷。只聽“啪”一聲，羽毛球就像箭一樣沖向對方。“砰”一聲，只見對手跑到前場用手輕輕一挑，球就飄飄忽忽的落在了對方的場地里。我越發(fā)喜歡羽毛球了，于是讓媽媽報給我報了一個羽毛球班。
第一節(jié)課的上課時間很快就來了，我換好鞋子和衣服，興奮的走進了場地。老師也來了，他給我們每人一個羽毛球拍，手握著羽毛球拍的感覺真好，我更加開心了。老師教我們左腳在前，右腳在后，手臂伸直，眼睛看前方。就這樣老師讓我們足足站了10分鐘，每當我不耐煩時，我就想：再堅持一下，馬上就結束了，馬上就可以打球了。終于結束了，老師讓我們休息了一會兒后說：“我們現(xiàn)在來練習揮拍�！蔽衣牶笥行┚趩�，不過我堅信，下一個肯定是打高遠球了。又過了5分鐘，我終于等來了我的高遠球，我站在隊伍里，心跳得飛快，臉上不住的露出笑意。球來了，我深吸了一口氣，像電視里的選手一樣，手一抖一用力，球還真從老師身邊飛過，變成了對面的第一個羽毛球，老師對我笑了一下，我是第一個打球打到對面的人，我開心極了。這使我的自信膨大了許多，第二個、第三個我都接了起來。漸漸的我的自信變成了驕傲、自大。我嘗試閉著眼打，第一個就成功了。我心想：今天就連老天爺也在幫我呀！可是從此以后老天爺就再也不管我了，我的球都沒過網(wǎng)。我覺得沒意思，就又正常打了起來。咦？我怎么一個也接不到了呢�？粗鴦e人一個個都學會了，可我還是接不到球。我對媽媽說：“好媽媽，我現(xiàn)在就是熱鍋上的螞蟻，別人都會就我不會多尷尬，能不能不學了呀！”媽媽說：“不行！你只有認真再認真，自然就會打好了�！蔽衣牶笾さ淖唛_了。我試過了所有辦法，就是找不到一個可以讓我接到球的辦法。最終我決定試試媽媽說的，我努力讓自己的眼睛盯著球，心里不想任何事情�！芭尽币宦�，嘿！我打到了。這時媽媽說：“看，只要努力認真就會成功！”我努力的點點頭。
又學會了一項新技能，可真開心呀！
小學三年級作文：我學會了打羽毛球14
每當我看見別人打羽毛球的時候，就會想起媽媽手把手教我打羽毛球的情景。
那是暑假里的一天，我看見我們院子里的叔叔在樓下打羽毛球，他的動作很瀟灑。我想，這位叔叔打羽毛球打得真不錯，就想讓媽媽教我學打羽毛球，也像叔叔那樣每天鍛煉身體。
媽媽開始發(fā)球了，我緊握球拍，信心十足地跑過去，可是沒有接住球。然后，媽媽又發(fā)球，我連忙跑過去，第二次還是沒有接住球。就這樣反復很多次，我終于忍不住了，火冒三丈，把球拍摔到地上，大聲地對媽媽說：“我不打了�！眿寢屇托牡貙ξ艺f：“接球時，應該眼睛盯住球飛來的方向，腳步馬上劃過去，球拍舉到腦后，等球快到頭頂時，揮動手腕，就能接到球�！�
聽了媽媽的話，一開始我并沒有馬上學會接球。媽媽鼓勵我說：“不要放棄，堅持下去，就一定能學好�！蔽揖鸵恢本毩曄氯�，終于接到了球。
看著我打回去的羽毛球像流星一樣，“嗖”地一聲就飛過去了，媽媽給我打回來，我又把球擊過去，別提心里多高興了。我越打越熟練，羽毛球在我和媽媽之間來回飛舞。
通過學打羽毛球，我明白了一個道理，世上無難事，只要肯攀登。
小學三年級作文：我學會了打羽毛球15
放假期間每天在小區(qū)里，我都能看到許多人在打羽毛球。有時，看著兩個人默契配合，羽毛球如飛燕一般在舞動的球拍中來回穿梭，讓我非常羨慕；有時，看到別人沒有接住過來的一個好球，我是又惋惜又有點小小的嘲笑心理：唉，這么簡單的球都接不��！我下定決心也要學會打羽毛球。
一個風和日麗的上午，我和姥爺來到樓下的空地。好興奮啊，想到我手中的羽毛球也會有韻律地來回飛舞，我忍不住咧開嘴笑了。其實在打球之前，我覺得打羽毛球真是再簡單不過的事了，不就是球一扔拍子一揮嘛！
開始發(fā)球了，我照著別人的樣子，左手把球往空中一扔，右手用拍子使勁一揮。可是手中的拍子被我扔了出去，球呢？我轉了一圈，才發(fā)現(xiàn)球在我的腳下。姥爺笑了笑，走了過來，說：“端端，你要耐心聽我說打球要領，領會了要領，才能把球打好。”接下來，我按照姥爺?shù)恼f法做了起來：左手拿球往空中拋，盡量拋得高一些，這樣才會讓自己有反應的時間，右手拿著拍子看準球后使勁朝對方揮過去，這樣才可以成功。我又試了一遍，咦，為什么還是打不出去呢？唉，我這真是眼高手低呀！怎么這么難？一次次撿球把我的耐心都用完了，我想放棄了�？墒寝D念一想：我還小瞧別人的呢，自己怎能放棄？姥爺說：“思考手中球下來的速度，把準時間再揮球拍，拍子揮早了遲了都不能成功。訓練不是一蹴而就，要用心去琢磨琢磨。”就這樣，我成了拾球丫頭，每一次失敗，我都要思考上一次失敗的原因。經(jīng)過一個多星期的努力練習，我可以和姥爺打六七個回合了。隨著技術猛增，姥爺有時候也會招架不住我呢。
打羽毛球讓我知道了：學東西，只要有耐心，有決心，有一顆堅持的心，那么你一定會成功。
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