【推薦】三年級的作文10篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
今天是中秋節(jié)，我們家中午在一起吃了團圓飯，下午，我還去看望了我的太爺爺，晚上，我到姥姥家，天黑了，我跑到院子里去看月亮，但是，天上有云，沒有看到。
我回到了家里，我們一起吃了月餅，我想月餅是不是就是為了沒有看到月亮人們才發(fā)明的吧。
三年級的作文 篇2
新學(xué)期開學(xué)，我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了。除了嚴肅、緊張、活潑的學(xué)校生活外，我還有著非常豐富的課余生活。
每天放學(xué)回來，我寫完作業(yè)后的第一件事就是彈琴。彈琴已經(jīng)是我課余生活的一個重要部分。每當(dāng)手指落在黑白相間的琴鍵上，美妙的琴聲就會充滿整個房間，我也會陶醉在音樂中。以前，爸爸媽媽還幫我輔導(dǎo)彈琴，現(xiàn)在我經(jīng)常向他們“挑戰(zhàn)”，我彈一首曲子，也讓他們跟著彈，爸爸常常彈不出來，我就在一旁哈哈大笑。爸爸說：“這真是‘師傅領(lǐng)進門，修行在個人’，‘青出于藍而勝于藍’，你越來越棒了！希望你在音樂道路上越走越遠。
我的課余生活第二件事是睡覺前30分鐘看課外書，每次都徜徉在書的海洋中，從中體驗到了美地享受。我從《狼王夢》中懂得了母愛的偉大；從《夏洛的網(wǎng)》中感受到了真摯的友情；從《一千零一夜》中看到了許多經(jīng)典的故事；從《百科全書》中知道了一些自然、地理、歷史、社會的知識······
我還參加了河南商報小記者訓(xùn)練營。在這里我認識到了許多新朋友。還利用星期六、星期天的時間參加一些社會實踐活動：去鄭東新區(qū)放風(fēng)箏、去鴕鳥園觀鴕鳥。
豐富課余生活給我?guī)砹丝鞓罚找绷饲椴伲鲩L了知識。
三年級的作文 篇3
今天天氣晴朗，陽光明媚，我早早地就起了床，飛跑著來到金牛廣場，參加“奔跑吧，兄弟體驗館”的活動。
第一個環(huán)節(jié)——指壓板，踩在指壓板上，腳像觸電了一般疼痛，為了不讓其他隊員擔(dān)心，我沒有表現(xiàn)出來，心里卻在暗暗叫苦。一會兒就輪到我了，我暗中運足力氣，像箭一樣沖了出去。上場完我就在旁邊聚精會神地觀看比賽，我心里在暗暗地為隊友加油：一定要得第一名啊！果不其然，我們獲得了第一名。
第二個環(huán)節(jié)——撕名牌。我拿到了黃衣，碰巧我的好朋友也拿到了黃衣，我跟他真是心有靈犀啊！最神奇的是我跟他根本不需要大喊大叫，只要使一個眼神就能明白對方的用意。我彎著腰躡手躡腳地尋找目標(biāo)，在一個角落找了一個落網(wǎng)之魚，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫呀！我二話不說沖上去就和他扭打在一起，終于把他撕掉了。有三人發(fā)現(xiàn)了我們，朝我們走來，我們飛快地溜走了，我心里在暗暗地說：“留得青山在，不怕沒柴燒，打不贏就跑唄！”躲過了這三個人的追擊，我們又瞄準(zhǔn)機會撕了好幾人，通過努力我和好朋友得了第一名。
游戲結(jié)束了，我們還戀戀不舍，不愿離開，這真是一次最難忘的游戲體驗。
三年級的作文 篇4
我平日里又有很多愛好，如：看書、玩賽車、聽童話故事、捏橡皮泥今天下午，我飛快地完成作業(yè)后，拿出我最心愛的橡皮泥，開始捏各種各樣、形態(tài)各異的動物。這些動物中我最喜歡的是陸地上最大的動物大象。
我用咖啡色橡皮泥給它做了一個又大又壯的身子和一個碩大的腦袋，一頂粉紅色的小帽子頂在頭上，看上去很俏皮；一根又細又長的鼻子猶如消防員手中的水管，四條又粗又壯的腿就像四根鐵柱子，一根細尾巴好像在一甩一甩得在動。最后，我還在大象背上按了一套嶄新的象鞍，看起來非常獨特。
如果在泰國，它可是一頭不錯的座騎，你可以坐在它身上瀏覽美麗的風(fēng)景。
你想不想坐上來試試呢！
三年級的作文 篇5
餐巾紙大家都見過，可是大家仔細研究過它嗎？它的一生是在蘊含著眼淚中度過的。
平時，它一直呆呆地坐在紙盒中仰望著天空，它想：什么時候我才能出去觀察一下這個小世界呢？不久，它的愿望便達成了。主人將它從紙盒里抽了出來，還沒等餐巾紙快樂地環(huán)視一下周圍，它已經(jīng)變成了一只“落湯雞”。
可憐的餐巾紙被主人拎到了陽臺上。它忍受著風(fēng)吹雨打，經(jīng)過七七四十九天的痛苦，它又回到了主人身邊。它非常高興，因為自己又能為主人效勞了。
當(dāng)餐巾紙又被主人抽出來時，它興奮，因為它又能跟自己的朋友----地板重逢了，它露出了甜甜的笑容，可它看到的卻是輕蔑的奸笑，它說：“餐巾紙呀，每天都要為我效勞，而我呢，天天舒舒服服等著別人為我服務(wù)呢！”
餐巾紙很欣慰，因為它的一生都奉獻給了主人，它悲傷，為什么地板對自己那么冷漠，它的眼淚終于臉頰流了下來。
三年級的作文 篇6
我一生下來就很淘氣，走路跌跌撞撞的。
記得有一次我才三歲，姐姐從樓梯上跳下來，我便跟著跳下來了，結(jié)果摔了一跤，四腳朝天。姐姐笑得肚子都痛了；我疼得哇哇大哭。爺爺奶奶和爸爸媽媽看見了，急忙跑過來，嘴里還不停的嘮叨著：“這兒疼不疼，要不要我給你揉揉。”這時候，我才感受到家的溫暖和爸爸媽媽、爺爺奶奶給我的關(guān)愛。想起這些成年往事，我都激動得流下了淚。可是我仍然有那么淘氣，媽媽說的一些大道理我總是一只耳朵進，一只耳朵出。媽媽常說我長大不成才，可是我堅信，我長大了肯定是個名人，因為我是個自信的小女孩。
三年級的作文 篇7
星期天，陽光明媚，清風(fēng)送爽，我站在五樓的陽臺上俯瞰桃江縣城。啊，真美，簡直就是電視里的睡美人。
縣城鑲嵌在資江、桃花江交匯的懷抱里，像一顆剛出土的小巧玲瓏的寶石，閃著燦爛的光華，沒有喧囂嘈雜，沒有煙塵彌漫，只有安靜清新，明麗和諧。整整齊齊的高樓大廈鱗次櫛比，縱橫交錯的街道猶如白練般明凈，兩旁綠茸茸的樹木好像一列列衛(wèi)兵傲然挺立。路人川流不息，車輛往來穿梭，顯得格外精神。這真是一個夢幻繽紛的童話世界。
突然，縣城臉上長了一顆痣——一個人把垃圾袋隨手一扔，垃圾袋落到了白練般明凈的街道上。我真想下去，叫那人把垃圾袋撿起來，扔到垃圾箱里去。
忽然我意念一閃，記起爸爸說創(chuàng)衛(wèi)桃江，我們桃江人應(yīng)該如何對待呢？我努力地思索著、找尋著。
“想什么呢？這么入神。”我扭頭一看，媽媽滿臉笑容地向我走過來問。我愣愣地看著媽媽，突然，清晰地看見媽媽耳邊些許白頭發(fā)。呀，三十幾歲的媽媽竟然有了白發(fā)，我鼻子一酸：“媽媽，媽媽……您……”，忽然靈光一現(xiàn)，我一下子摟住媽媽的脖子，興奮地喊起來：“我知道做了，以媽媽的心創(chuàng)衛(wèi)桃江”。
如果每個公民都像媽媽愛自己的孩子一樣愛桃江，那桃江就會變成一個夢幻世界。
三年級的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)被人們稱為大都市，是一個美麗又可愛的地方。聽了我的介紹，大家一定都知道我的故鄉(xiāng)是哪兒了吧！對了，它就是上海。但是我的故鄉(xiāng)曾經(jīng)是個落后的城市，人人只住石庫門，一條條的街都特別窄，堵的車水馬龍的。可是現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在，上海已經(jīng)是一個人人皆知的大都市。讓我這個土生土長的上海人來為你做一次向?qū)О桑?/p>
先來看看馬路吧！當(dāng)你看到這條既寬敞又有秩序的'馬路時，你一定會驚訝不已，這還是我們曾經(jīng)的上海嗎？是的。這就是經(jīng)過改造的馬路，如此的寬敞。一輛輛涂著亮麗的外漆的小轎車正在奔跑著，猶如一批脫韁的野馬，在你面前一閃而過。而且，交通從不顯得堵塞。
最后來看看這些建筑吧！一座座高達25層的居民樓便會展現(xiàn)在你的面前。你一定會贊嘆不已！因為，我們現(xiàn)在的居住條件很好。每個人的房子不再是8，9個平方厘米，而是100多平方厘米，有的人甚至用自己的汗水換來了一套大別墅。反正，人人都住進了大房子里，不用再像以前那樣一家擠在一張床上了。
現(xiàn)在，家家戶戶都玩起了新科技，家家戶戶都安上了一臺電腦。可是，曾經(jīng)，我們連看的電視都是黑白的，更別說設(shè)么電腦了。但現(xiàn)在，電腦已經(jīng)成為了人們必不可少的一樣工具，人們用它網(wǎng)上聊天，用它發(fā)表論文，用它上網(wǎng)查資料，用它聽音樂。所以，學(xué)信息也成了人們一項必不可少的功課。
不比不知道，一比嚇一跳。原來上海這個大都市的變化這么快。回想起奶奶那個時代的樣子，我不禁由衷感嘆道：家鄉(xiāng)的變化真大呀！
三年級的作文 篇9
我們家是個動物園，動物園里有獅子、貓、老鼠、孔雀等。你聽了一定會問，你們家怎么會有這么多的動物啊？請聽我慢慢說。
我媽媽是一只母老虎，每天叫我起床、吃飯等事情，媽媽都有要用它的“河?xùn)|獅吼”來叫我。每當(dāng)我考試成績不理想時，媽媽就像火山爆發(fā)了一樣，接著再用她的“河?xùn)|獅吼”。
我的爸爸是一只懶貓，整天吃了睡，睡了吃。爸爸還非常喜歡吃魚，他一吃到了魚心里就比吃了蜜還要甜。
我的姐姐是一只孔雀，每天都要把自己打扮得漂漂亮亮的才肯出門。如果我們想和她一起出去玩的話那就必須等半個小時，只見她一下子梳梳頭發(fā)、一下子化化妝，花樣多的很。
我呢，當(dāng)然是一只只愛吃零食的小老鼠了。我每天都會買一些零食吃，有時看見別人在吃著零食的時候，我真想一把搶過來給自己吃。由于愛吃零食，所以我的牙齒經(jīng)常痛，今后，我決定改變吃零食的壞習(xí)慣。
這就是我們家，一個充滿歡樂的家庭！
三年級的作文 篇10
在我的科學(xué)書上，有一篇關(guān)于蝸牛生活情況的記錄。那上面有很多蝸牛的精彩圖片和一些它生活習(xí)性的介紹。書上建議同學(xué)們自己養(yǎng)蝸牛。我每天觀察蝸牛的生活情況，發(fā)現(xiàn)蝸牛的許多秘密。我們班的一些同學(xué)都對養(yǎng)蝸牛產(chǎn)生了很大的興趣，當(dāng)然我也不例外。
星期五的體育課上，我和張笑在學(xué)校的花臺里發(fā)現(xiàn)了兩只大小不一的蝸牛。我們高興極了，好像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的。最后張笑帶走了那只大蝸牛，我?guī)ё吡四侵恍∥伵！；氐郊椅野研∥伵７诺搅酥挥心嗤恋男』ㄅ枥铮缓缶烷_始仔細地觀察它。小蝸牛背著又硬又沉的殼，在土里慢慢地爬動。它的殼很漂亮，有一圈一圈的紋路，有半邊的殼還是透明的，就像一座透明的空房子。
小蝸牛很膽小，也很機靈。只要感覺到有人在旁邊，或者有什么聲音，它就會立刻把身體縮進殼里，一直都不出來。直到它感覺周圍沒動靜，它才會將身體慢慢從殼里伸出來。小蝸牛身體軟軟的，頭上長著一對細細的觸角。觸角上是一對黑黑的眼睛。看起來像兩根細細的天線。非常可愛、機靈。小蝸牛最喜歡的食物是菜葉。每天傍晚我都會給小蝸牛喂食，第二天一早，我發(fā)現(xiàn)葉子被小蝸牛啃過，還留下一些細軟的黑色糞便。
我和小蝸牛才相處了兩天，發(fā)現(xiàn)它很調(diào)皮，經(jīng)常和我捉迷藏。我要好好養(yǎng)它，和它做好朋友。
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