實(shí)用的三年級(jí)作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，近幾年來(lái)我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化。
還記得幾年前，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方。小河清澈見(jiàn)底，河里的魚(yú)歡快的游來(lái)游去。天上的鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，天空一片蔚藍(lán)。爬上村子里最高的山——虎都山，站在山頂，放眼望去村子里大大小小的房屋，錯(cuò)落有序的排列著。一片片綠油油的田地好像鋪上了一張大大的綠色地毯。站在這山上深呼吸，空氣里有花的香味，草的清新，讓人怡然自得。山下有一個(gè)泉眼，終年不斷，水喝起來(lái)甜絲絲的。村子里滿(mǎn)是人們的歡聲笑語(yǔ)。
漸漸地天空不在藍(lán)了，河水不在清澈了，工業(yè)發(fā)達(dá)了，人們有錢(qián)了，買(mǎi)了汽車(chē)，摩托車(chē)，車(chē)尾氣到處都是。河邊堆積起了垃圾。魚(yú)兒，小蝦越來(lái)越少了，路邊的墻上到處都是廣告、油漆。連我最?lèi)?ài)的虎都山也跟著遭了殃。有一次，人們?cè)谏竭吶恿嗽S多垃圾，一位叔叔看到后二話不說(shuō)就把它給點(diǎn)燃了，到了晚上風(fēng)來(lái)了，火蔓延到了山上，把山給燒了一大片，山的樹(shù)木花草也都死了，看上去灰茫茫的。慢慢地家鄉(xiāng)失去了它原本的色彩。
好懷念小時(shí)候的村子，從前那個(gè)生機(jī)勃勃的村子什么時(shí)候能回來(lái)啊！人類(lèi)啊，醒悟吧，想讓世界變得更美好，空氣更清新，只有從保護(hù)環(huán)境開(kāi)始。
三年級(jí)作文 篇2
��！我們的校園真美��！每當(dāng)我問(wèn)到校園那清新的空氣時(shí)，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽；每當(dāng)我聽(tīng)到校園那朗朗的讀書(shū)聲時(shí)，頓時(shí)感覺(jué)心曠神怡；每當(dāng)我看見(jiàn)校園那美麗的景色，頓時(shí)感覺(jué)心醉神迷。
春天，春姑娘在小鳥(niǎo)的歌聲中悄悄的來(lái)了，頓時(shí)真?zhèn)�世界變得生機(jī)勃勃�；▔铮魇礁鳂拥幕ǘ錉�(zhēng)著像春風(fēng)報(bào)喜，好想再說(shuō)：“我最美！我最香！”這沁人心脾的芳香吸引來(lái)了辛勤蜜蜂，他們?cè)诨▍仓星趧诘毓ぷ�。蝴蝶也不甘示落，成群結(jié)隊(duì)的在花叢中翩翩起舞。就連小草也悄悄的探出綠色的小腦袋，好奇的東看看，西望望，觀察著這綠色的世界。同學(xué)們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)的玩耍，整個(gè)校園變成了歡樂(lè)的海洋！夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，風(fēng)婆婆好像在和我們捉迷藏似的，躲得無(wú)隱無(wú)蹤，樹(shù)葉也沒(méi)精打采的卷著葉，就連知了也拼命地喊：“熱死我啦！熱死我啦！”同學(xué)們也個(gè)個(gè)汗流浹背。而在學(xué)校的小樹(shù)林里卻是另一番景象，密密的松樹(shù)像一把把參天巨傘，把毒辣辣的陽(yáng)光給擋在了外面。外面驕陽(yáng)似火，而這里卻是涼爽宜人，簡(jiǎn)直就是校內(nèi)桃園啊！
秋天，整個(gè)校園像是刷上了一層金漆。大樹(shù)換上了秋姑姑送給他的金衣，飄落的樹(shù)葉像一只只活潑機(jī)靈的小精靈，在空中快樂(lè)嬉戲，水泥地上像是鋪上了一張金黃的地毯，都叫人不忍心踩上去�！鞍嗽鹿鸹ㄊ镲h香�！边@句話說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，八月校園里的桂花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在樹(shù)葉下面默默的散發(fā)著她那馥郁芳香的香味。咦，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？哦，原�?lái)美麗的菊花開(kāi)了，千姿百態(tài)。五彩繽紛的菊花引得同學(xué)們的一聲聲贊嘆。冬天，整個(gè)校園銀裝素裹。教室的'屋頂上，雪姑娘大方的送來(lái)了一床厚厚的白棉被。屋檐邊掛滿(mǎn)了水晶般的小冰柱，似鑲上一道玲瓏的花邊。教室前，一棵棵小松樹(shù)上掛滿(mǎn)了白茸茸的雪球，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的仿佛像我們點(diǎn)頭問(wèn)好。那本已經(jīng)葉枯花落的花朵現(xiàn)在好像又盛開(kāi)了朵朵白花。寬闊的操場(chǎng)上，像是鋪上了碩大無(wú)比的“席夢(mèng)思”，白而輕軟，我多想在上面睡上一覺(jué)啊�！岸ｂ忊��！毕抡n了，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰了起來(lái)。男同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，他們最?lèi)?ài)玩打雪仗。操場(chǎng)上“硝煙彌漫”，之間麥色的雪團(tuán)像一道道流星閃過(guò)，又炸開(kāi)一團(tuán)團(tuán)白色的雪霧。女同學(xué)喜歡堆雪人，幾個(gè)人在一起堆兩個(gè)雪球，用兩個(gè)黑色玻璃球做眼睛，用個(gè)紅辣椒做鼻子，再用墨水涂一個(gè)嘴巴。不一會(huì)兒，一個(gè)雪人便歪著腦袋像我們笑了。
�。∥覀兊眯@真美啊！我愛(ài)我們的校園！
三年級(jí)作文 篇3
要說(shuō)我和書(shū)之間的故事，那可多了去了。
記得我一歲半的時(shí)候，爸爸媽媽已經(jīng)開(kāi)始教我識(shí)字了。每當(dāng)認(rèn)到“通”字時(shí)，我總會(huì)用手指指自己，表示“通”字就是我。因?yàn)槲业拿掷镉袀�(gè)“通”字。
有一天，爸爸媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)。由于我只認(rèn)識(shí)沒(méi)幾個(gè)大字，就在書(shū)店里走來(lái)走去，不時(shí)地讓爸爸媽媽講故事給我聽(tīng)。聽(tīng)完故事，我又在書(shū)架之間穿梭，小手不停地在漂亮的書(shū)本上摸來(lái)摸去。突然，我的目光被一本書(shū)牢牢地吸引住了。那本書(shū)的封面上只有一個(gè)大大的“通”字，除了這個(gè)大大的“通”字以外，另外的什么也沒(méi)有。我一看見(jiàn)“通”字，就以為這本書(shū)是自己的。我高興極了，趕緊走過(guò)去，抱起書(shū)就想回家。當(dāng)我搖搖晃晃走到樓梯口時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)背后有人叫我。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是媽媽。媽媽氣喘吁吁地走過(guò)來(lái)，叫住了我。我急忙用手指指自己，又指指樓梯。媽媽一下子明白我的意思：我要回家。當(dāng)媽媽看見(jiàn)我懷里的書(shū)，便拿去了。媽媽正想責(zé)備我，但見(jiàn)書(shū)的封面上寫(xiě)著大大的“通”字時(shí)，一下子轉(zhuǎn)怒為喜，抱起我轉(zhuǎn)圈，周?chē)娜硕歼^(guò)來(lái)看熱鬧。
從此，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我看的書(shū)越來(lái)越多，腦袋里的知識(shí)也逐漸增多。
三年級(jí)作文 篇4
冬爺爺悄悄地走了，他請(qǐng)來(lái)了春姐姐。春姐姐一來(lái)到大地的懷抱小草就你擠我我擠你，很快就鋪滿(mǎn)了每一個(gè)角落；花兒也展開(kāi)了花瓣，如仙境一般，美麗極了!
今天我和幾個(gè)好朋友一起去金倉(cāng)湖，一路上我們看到了蝴蝶在翩翩起舞，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝歌唱的曲子。春風(fēng)吹醒了在冬眠的小動(dòng)物，過(guò)了不久我們來(lái)到了金倉(cāng)湖，金倉(cāng)湖里的景色可真美��！我們一起在哪里玩了許多活動(dòng)，有刺激的，有不刺激的，有好玩的又不好玩的······我們玩了很久，玩累了我們到一塊很大的草坪上，拿出我們各自帶的東西玩的、喝的······我們都從包里拿了出來(lái)，我們互相交換的吃，可好玩了。
春天是個(gè)美麗的季節(jié)：春姐姐把小草請(qǐng)了出來(lái)，春姐姐迎開(kāi)了各色鮮艷的花，柳枝隨著風(fēng)的到來(lái)翩翩起舞各色鮮艷的花紛紛亮相。春姐姐無(wú)處不在，她把他那柔和的風(fēng)帶到了果園，果園里一片春意：桔子樹(shù)馬上就結(jié)果了，那果子像個(gè)橘色的絨球給春光曾添了許多生趣······
春天實(shí)在是太美麗了，我愛(ài)春天！
三年級(jí)作文 篇5
世上的每一件事都不可能一帆風(fēng)順，都要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的失敗和挫折才能成功，這就需要無(wú)限的堅(jiān)持和努力。
在三年級(jí)時(shí)，我看見(jiàn)我們班男生跳雙蹦，我看著看著，心中就產(chǎn)生了一個(gè)念頭：看他們跳雙蹦多沒(méi)勁呀！我要自己跳！于是，我就拿起塑料繩來(lái)練雙蹦�？墒沁�沒(méi)等我甩第二次繩的時(shí)候，腳就已經(jīng)落地了，雖然我試過(guò)很多次，但還是不行。所以我想：都練了這么長(zhǎng)時(shí)間了，怎么還學(xué)不會(huì)，雙蹦跳好難學(xué)�。≌谶@時(shí)，媽媽看見(jiàn)了我一籌莫展的樣子，安慰我說(shuō)：“別發(fā)愁，不能受到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就灰心，你以前做過(guò)的許多事情都比這件事難，你不也一一克服了嗎？來(lái)，快點(diǎn)練吧。我相信，你肯定會(huì)學(xué)會(huì)跳雙蹦的！加油！你是最棒的！”
聽(tīng)了媽媽的話，我拿起繩子，繼續(xù)練習(xí)雙蹦跳。就在我練習(xí)時(shí)，媽媽打開(kāi)電腦，搜索關(guān)于雙蹦跳的視頻及相關(guān)資料，她讓我學(xué)習(xí)雙蹦跳的動(dòng)作要領(lǐng)并記在心中，我看后輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我再試一試吧�！�
我再次興奮起來(lái)，想著動(dòng)作要領(lǐng)，努力練習(xí)著，邊練邊想：是手臂扔的速度不夠快，還是跳得有點(diǎn)低？是不是手和腳沒(méi)有配合好？怎樣才能用前腳掌落地的彈力，將身體快速?gòu)椘稹顾樦橆a流了下來(lái)，汗衫也濕透了，終于，我感覺(jué)跳過(guò)了一次。我驚喜地喊了一聲：“我跳過(guò)去了！”
在一旁的爸爸不相信地說(shuō)：“不是吧，沒(méi)有跳過(guò)去吧�！�
我說(shuō)：“不信，你看著。”
我雙手緊緊地握住跳繩，生怕它掉了，攢足了全身的力氣，用力向上跳起，足有一尺來(lái)高，手腕快速地順時(shí)針轉(zhuǎn)圈，“刷刷”兩陣風(fēng)從我耳邊刮過(guò)，隨著我的雙腳落地，爸爸從椅子上站起來(lái)，高興地說(shuō)：“你跳過(guò)去了！”
我也高興地說(shuō)：“我成功了！”
從這次練習(xí)雙蹦跳的事情上，我懂得了不管什么事只要你付出了努力就一定會(huì)成功，就能?chē)L到勝利的果實(shí)。
三年級(jí)作文 篇6
有一位農(nóng)機(jī)修理技術(shù)員，曾經(jīng)因?yàn)楦牧疾逖頇C(jī)、牽引機(jī)而引起英國(guó)人、日本人的注意，派員來(lái)訪問(wèn)，他就是我最敬佩的外公，一位堅(jiān)守崗位、無(wú)怨無(wú)悔的技術(shù)員。
我的外公很厲害，他從事這項(xiàng)行業(yè)已經(jīng)四十多年了，當(dāng)初是因?yàn)樯钏�，要養(yǎng)兒育女，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里考取了農(nóng)機(jī)技術(shù)員，進(jìn)入農(nóng)會(huì)上班，沒(méi)想到做出興趣來(lái)，后來(lái)就自行創(chuàng)業(yè)。這期間，外公遇到許多技術(shù)上的艱難問(wèn)題，但他不斷的看書(shū)、找資料、做研究，并且請(qǐng)教高明的人，所以克服重重難關(guān)，永不放棄他喜愛(ài)的這份工作。
外公說(shuō)他當(dāng)技術(shù)員最大的收獲和成就，就是改良了牽引機(jī)和插秧機(jī)，當(dāng)時(shí)聲名遠(yuǎn)播，連英國(guó)人及日本人都來(lái)采訪。外公帶著滿(mǎn)足的笑容，指著掛在墻上泛黃的感謝狀，對(duì)我述說(shuō)著當(dāng)年他的豐功偉業(yè)，我突然覺(jué)得，我的外公真?zhèn)ゴ�，能夠�?dāng)他的孫子，讓我覺(jué)得很光榮。
外公常說(shuō)他是一位小人物，我覺(jué)得他是一位頭腦靈活、聰明絕頂、平凡中見(jiàn)偉大的人。外公勉勵(lì)我要認(rèn)真讀書(shū)，將來(lái)出人頭地，做一個(gè)好孩子、好青年、好公民，能為社會(huì)貢獻(xiàn)心力。外公的話我會(huì)銘記在心，以他為榜樣，長(zhǎng)大做個(gè)有用的人。
三年級(jí)作文 篇7
世界上有很多地方，它們分別是一些人的家鄉(xiāng)，有的人的家鄉(xiāng)在四川，有的人的家鄉(xiāng)在重慶，還有人的家鄉(xiāng)在廈門(mén)，可我的家鄉(xiāng)卻在那多姿多彩的宜昌。
宜昌有很多美麗的地方，比如：三峽人家，夷陵廣場(chǎng)，兒童公園，山游洞，植物園，濱江公園。它們都是一些宜昌的著名景點(diǎn)。
別人說(shuō)非洲的花朵，我們宜昌的花葉不少，例如：五瓣花花瓣的桃花，粉色的花瓣厚厚的櫻花，雪白的擁有“出淤泥而不染”美譽(yù)的蓮花，還有金黃的太陽(yáng)花，還有那彩色的菊花——金黃的，淡紫的，雪白的，大紅的……一片的菊花就像可愛(ài)的小天使向著人們頻頻點(diǎn)頭。
我們宜昌人的衣服也十分好看。有的是白色的衣服，上面有著粉色的藝術(shù)字；有的是深粉的衣服，上面繡著兩個(gè)顏色不一樣的蝴蝶結(jié)；還有一些親子裝，媽媽上面的是一個(gè)紅太狼，爸爸上面的是一個(gè)灰太狼，而小孩子身上的則是一個(gè)小灰灰；還有一種情侶裝，上面寫(xiě)著六個(gè)大字“我只吃飯不洗碗”！哈哈，有趣吧。
我們的宜昌也有動(dòng)物園。里面有美麗的梅花鹿，漂亮的大孔雀，彩色的巨蟒，漂亮的老虎，還有雄偉的獅子呢！
我喜歡宜昌，也喜歡彩色的宜昌！
三年級(jí)作文 篇8
一轉(zhuǎn)眼，炎熱的夏天已經(jīng)走遠(yuǎn)了，人們又迎來(lái)了美麗又涼爽的秋天。
秋天的天空一碧如洗,就像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，格外美麗。一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍飛向遙遠(yuǎn)的南方，它們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形,邊飛邊好像在說(shuō):“天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,我們要飛到南方去過(guò)冬了,等到來(lái)年春暖花開(kāi)的時(shí)候,我們又會(huì)回來(lái)的。”
秋天的田野里,稻子成熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像給大地鋪上了一條金黃金黃的地毯。農(nóng)民伯伯正在田野里辛勤地勞作著,雖然累得滿(mǎn)頭大汗,但看到豐收的景象,心里早已樂(lè)開(kāi)了花。
秋天的果園里,火紅的柿子壓彎了枝頭,像一盞盞小燈籠;紅彤彤的蘋(píng)果掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉蛋;葡萄架上也早已是生機(jī)盎然的景象,有的葡萄像碧綠的翡翠,有的像顆顆閃耀的紫水晶,還有的像美麗的紅瑪瑙。紅紅的石榴也被這喜人的秋景笑得咧開(kāi)了嘴……
秋天是豐收的季節(jié),也是美麗的季節(jié)。我愛(ài)你——秋天。
三年級(jí)作文 篇9
最近的天氣十分不正常：一天到晚太陽(yáng)都是火辣辣的，讓人不能出門(mén)。到了晚上，又下起暴風(fēng)雨，兩個(gè)晚上劈死三個(gè)人，嚇得大家晚上也不敢出門(mén)了。
據(jù)專(zhuān)家說(shuō)，天氣之所以反常，是因?yàn)樘焐系某粞鯇映霈F(xiàn)了一個(gè)洞,原本臭氧層擋著了一部分陽(yáng)光，所以以前天氣不像這么反常。炎熱的天氣也令北極冰層融化，使北極熊餓死。臭氧層之所以有洞，是因?yàn)榇蠹也蛔⒁猸h(huán)保。
請(qǐng)大家注意環(huán)保，讓天氣不再炎熱，我在這里告訴大家?guī)讉�(gè)環(huán)保方法：1，不亂扔垃圾，2，少開(kāi)汽車(chē)，3，減少用電。
請(qǐng)大家注意環(huán)保！
三年級(jí)作文 篇10
我爸爸很喜歡玩電腦，他每天下班回來(lái)的第一件事，就是玩電腦。在他房間里，我經(jīng)常聽(tīng)到“噼哩啪啦”一陣陣鍵盤(pán)敲擊聲。這時(shí)我知道，爸爸又在玩電腦了。
爸爸下班剛回到家，就跑進(jìn)臥室，迅速打開(kāi)電腦，玩起了一個(gè)叫“征途”的游戲。我每次想：老爸天天玩這個(gè)游戲，等級(jí)一定很高吧！于是我悄悄跟隨，走進(jìn)他的房間，一看，驚訝得張大嘴巴，默默噓出一口氣：“已經(jīng)79級(jí)了！”這簡(jiǎn)直不敢讓我相信，爸爸竟有這般恒心與雅趣。
我屏住氣，見(jiàn)老爸雙手靈活地敲打鍵盤(pán)，眼睛眨也不眨，一直盯著電腦，連我在旁他也沒(méi)看見(jiàn)。忽然聽(tīng)到“咚”的一聲，先前興奮無(wú)敵的爸爸，竟一下子變得無(wú)精打采了。我想：游戲可能玩輸了？稍待一會(huì)，果然不出我所料，老爸揺著頭直嘆氣。這時(shí)我趕緊說(shuō)了一句：“輸贏是常事。爸，別太認(rèn)真！”老爸轉(zhuǎn)過(guò)身：“丫頭，你在偷著樂(lè)！”這時(shí)，只聽(tīng)一聲“吃飯啰�！笔菋寢屧诤魡疚覀兂詴姴�，我趕忙來(lái)到餐桌前，等了好長(zhǎng)時(shí)間，也不見(jiàn)爸爸身影�！袄习衷趺床粊�(lái)吃飯？一定又被電腦迷住啦！”按老爸的脾氣，我估計(jì)，他一定在為“轉(zhuǎn)敗為勝”博得最后的機(jī)會(huì)。等我和媽媽快吃好飯，放下飯碗時(shí)，爸爸臉露喜氣，洋洋得意地跑出來(lái)了，嘴里不斷說(shuō)：“玩勝了，這才叫痛快！”
你們看，這就是我的“電腦迷”爸爸！他平時(shí)工作辛勞忙碌，回家來(lái)玩玩電腦，是他的休閑與興趣。其實(shí)，我和他一個(gè)樣：玩輸了不肯服輸，一門(mén)心思總想贏；一旦勝利了，便伸出兩個(gè)指頭，大呼“勝利”。
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