【精華】母親三年級作文三篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的母親三年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
母親三年級作文 篇1
在我的家鄉株洲市有一條湖南省最大的河流，我們的“母親河”——湘江。
要是你能來江邊的話，就一定能看到很美的風景：鮮花四季不斷，樹林茂密幽深。夏天站在江邊，一陣陣涼風吹過來，你會感覺酷暑仿佛被趕走了。在清澈的江面上，幾只漁船在水上勞作。有的漁船停在水中央，漁夫正在撒網；還有幾只漁船停在岸邊，漁民在售賣他們剛剛捕撈上來的魚蝦。許多孩子在江邊的沙灘上玩耍，有的在堆沙堡，有的在追逐打鬧，還有的在放風箏，無比歡樂和諧。
但是，要是你仔細一看，你會發現江邊竟有許多人們丟棄的垃圾，大大的影響了美觀，也嚴重影響了我們“母親河”的健康。
在劉老師的建議下，我們班組織了一個“保護母親河88寶貝在行動”的活動。我和另外的五名同學組成一個小組，周末來到江邊撿拾垃圾。秋日的太陽很烈，但我們不怕！撿了兩個多小時，我們的垃圾袋都被裝滿了，江邊還是有許多垃圾，甚至江面上也漂浮著幾點垃圾。
廣大的株洲市民們，為了我們生活的環境更美好，為了“母親河”的健康，讓我們從自身做起，不亂扔垃圾，實實在在保護好我們的“母親河”！
母親三年級作文 篇2
母親節到了，我想送給媽媽一件禮物。送什么好呢？我想了半天，終于想出了一個非常好的主意。我要用我攢下的錢給媽媽買兩朵康乃馨，因為康乃馨是專門送給媽媽的花。
我請大姨幫忙，給媽媽挑選了兩朵粉紅色的`康乃馨，康乃馨很漂亮，粉嘟嘟、水靈靈的，好像在看著我們笑呢。
一回到家，我就找出一個瓶子，在瓶子外面包了一張彩色的紙，又用水彩筆用心地寫上了“祝母親節日快樂！”旁邊還畫了一些美麗的圖案。想知道我畫的是什么嗎？告許你們：畫了一滴小水滴。瓶子代表爸爸，康乃馨代表媽媽，瓶子上小水滴當然代表我了。我們一家是世界上最幸福的一家人。
接著，我裝了半瓶子水，插上了心愛的康乃馨，看著我的杰作心里得意極了。照照鏡子，哈哈！我的鼻尖都露出了珍珠般的小汗珠。
母親節那天，我親手把它送給了母親，她眉毛濃黑而整齊，一雙眼睛閃閃有神采。他看人時，十分注意；微笑時，露出一口整齊微白的牙齒；手指粗大，指甲縫里夾著黑泥巴，穿一件舊青布棉襖，腰上束條藍布圍裙。給了母親后便說：“祝媽媽生日快樂、笑口常開。”人們說母親的愛是永遠報達不了的。我要送給媽媽一個甜甜的微笑，我心想媽媽一定會高興的，雖然這個禮物微不足道，但也表達了我的心。
最好的禮物往往是微不足道的，這件事也可以表明了。
母親三年級作文 篇3
今天是母親節，我沒有錢，所以沒給媽媽買花。我特別不好意思。我想：給媽媽點什么禮物好呢?我一下想起來了，給媽媽做一張賀卡吧。我又剪又裁又涂又寫。終于把賀卡做好了。之后，我又給奶奶做了一張。
媽媽下班回來了，我忙給媽媽拿拖鞋。媽媽不知今天是母親節，很奇怪。我媽媽到衛生間洗手，我忙把水龍頭打開。媽媽到臥室看電視，我忙把電視機打開。我又給媽媽捶捶背，媽媽笑了。媽媽要到衛生間洗衣服，我忙讓媽媽到沙發上看電視，自己洗起了衣服。洗呀洗，洗呀洗。這時我抬起頭一看，鏡子里出現了媽媽正在微笑的臉。
媽媽的臉上透出高興、喜悅和快樂。媽媽低下身子，奇怪地問：“君君，你今天為什么表現這么好?“我把一切告訴了媽媽，把賀卡也給了媽媽。媽媽高興地笑了。
2母親節今天是一年一度的母親節，我想采幾朵花送給媽媽。
我約了我的同學劉佳穎去采花，我們來到離我家最近的一片草坪，那里長滿了五顏六色的花，可采哪種好呢?我想媽媽平時很辛苦，早上要做飯，還得洗碗、拖地，干很多家務，我得多采幾種。我就對劉佳穎說：“咱們得多采幾朵。”不一會我就采了一大把，回家后我想這么亂的花媽媽一定不喜歡，我就把它打扮了一番，把大花放在花籃中間，小花放在旁邊，這樣花籃就漂亮多了。我想給媽媽一個驚喜，就把它藏在大衣柜里，因為媽媽每天回來第一件事是換衣服。果然媽媽先換衣服，她打開衣柜驚訝地叫了一聲：“這花真漂亮!”我走過去說：“這是我給您采的花。”媽媽說：“你懂事了!”我聽了心里可高興了。
我以后一定要做一個懂事的孩子，讓媽媽永遠開心。
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