【實用】三年級作文匯編九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
最愛我們的是父母，最關(guān)心我們的也是父母。
有一次，我吃魚不小心把魚刺吃進喉管了，感覺很難受。我便跑過去跟爸爸媽媽說，爸爸媽媽聽了，急得像鍋上的螞蟻，在房間里東跑西跑。爸爸在客廳倒了一杯水，媽媽在廚房的了一杯醋，叫我喝下去。我先喝了一杯水，再喝了一杯醋，可還是沒用。媽媽說：〞吃點飯試試。〝我端起碗，夾了一個大大飯團，一下咽下去，可這魚刺好像是被膠水貼在喉嚨一樣，就是下不去。 爸爸媽媽又倒了好幾杯水醋，我一口氣把醋喝完了，魚刺終于松動了一點，爸爸媽媽又倒了好幾杯水和醋，我說:“我實在喝不下去了。”但最終我還是把這幾杯水和醋喝完了，又吃了幾口飯，魚刺終于下去了。
經(jīng)過這次的事情，我感受到了父母對我的愛，我一定要努力讀書，回報父母對我的愛。爸爸媽媽還有很多關(guān)心過我的事，但這件事是我印象最深刻，至少難以忘懷。
三年級作文 篇2
新學(xué)期邁著姍姍的腳步走來了，我們進入五年級第二學(xué)期，這又是一個新的開始。我深知，前進的路是坎坷的，不好走，但是我相信只要有信心，努力掌握前行的訣竅，等待我們的就是精彩美好的明天。所以為了自己在以后的學(xué)習(xí)中能夠有正確的方向，我一定要有自信心，無論在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，不管自己與別人有多大的差距，今天已經(jīng)到來，把握今天才是最明智的選擇，自信是成功的第一秘訣。
其次，我要把握好課內(nèi)45分鐘，上課積極活躍，認真聽講，消化老師傳授的知識要點，這點很重要……因為即使你預(yù)習(xí)的再好，也會有不足的地方，老師就是為我們指點迷津的。當(dāng)然，預(yù)習(xí)也是一個很好的學(xué)習(xí)方法，而課內(nèi)45分鐘更不能放過，只有這樣才能汲取精華。再次，我得加大自己的閱讀量，拓展自己的知識面，這也有助于我寫作水平的提高，這也是很關(guān)鍵的。
最后，我要常常為自己制定目標，從小的目標逐個去實現(xiàn)，不犯冷熱病，要堅持到底。面向新的征程，歷盡坎坷和艱險，努力戰(zhàn)勝困難，越過淺灘，到達成功的彼岸！我一定向著自己的目標，奮力前進！
三年級作文 篇3
今天我在上學(xué)的路上，突然下了一場雨，還加有風(fēng)很大！那時候我幸好帶了雨衣，要不然就糟了。
我來到了學(xué)校，把我的雨衣掛在了欄桿上，就回到了教室，教完了作業(yè)就回到了我的座位，開始讀書了，一節(jié)課是數(shù)學(xué)，老師講了毫米這個長度單位，40分鐘后，下課了，我往窗外一看說：“哇”！外面下著雨，更大啦！，風(fēng)也變大了，我呆著看外面，一分一分過去了，上課了，我不發(fā)呆了，開始認真聽課，第二節(jié)課是語文課，老師給我們講了一首古詩，詩名叫山行，一節(jié)課老師一直講這首古詩，直到下課，就這樣，我度過了開心的一天，
三年級作文 篇4
記得我七歲時，參加過一次游泳比賽。
那年夏天，我在中山東路體育館報了一個十天的游泳訓(xùn)練班，轉(zhuǎn)眼間，十天過去了，馬上就要進行少年五十米游泳比賽，我的小伙伴都參賽了，而我卻沒有參加比賽，在一旁觀戰(zhàn)。
我看見男生們幾乎個個都身材矯健。我又想了想我自己，無奈地嘆了口氣。第一組開始了，只見個個游得都很快，最快的才用了四十三點五秒。我又不想輸給他們，小伙伴們也為我打氣，勸我參加。我只好勉強參加了。這是我第一次參加比賽，我很緊張。
我換好泳衣，走到泳池邊上，當(dāng)我走向泳池時，我害怕極了，手一直在顫抖，生怕自己會在觀眾面前出丑，恨不得挖個地洞鉆進去。時間一分一秒地過去了，一轉(zhuǎn)眼，就到我了。我站立在泳池邊，當(dāng)裁判員一聲令下，我忽然覺得有一股力量推著我，操控我，我眼前一片空白，只有我自己。我一下子撲到水中，奮力地用手臂劃著，劃著…… 我的腦袋不停地左右晃動，浮出水面呼吸，向前向前再向前，觀眾們大聲呼叫著，伙伴們也給我鼓起熱烈的掌聲。終于，我到了岸邊，趴在池邊，大口地喘著氣。一報成績，我竟然奪得了第三名……我終于明白了什么叫勇氣。
事后我想了想，是呀，人生中最重要的就是勇氣，最強大的對手就是我們自己，只有先戰(zhàn)勝自己，才能走向心中的目標，走向成功，成為最后的勝利者。
三年級作文 篇5
秋天來了，天氣涼了，大雁和其他候鳥們都呼朋喚友，準備去南飛過冬了，南方的冬天很暖和。
不愿南行的動物們都忙碌起來，趕緊找越冬的食物，辛勤的小螞蟻把糧食搬到了倉庫里。小松鼠摘了好多好多的松籽，足夠它們吃上一冬天了。小青蛙吃的胖胖的，正在加緊挖洞，準備在里面舒舒服服地睡上一個冬天。
秋天一到，最高興的就是農(nóng)民伯伯了，他們辛苦了一年，終于等到了豐收的這一天，金黃色的水稻一眼望不到邊，許多玉米棒子把金黃的牙齒露在外面，鼓鼓的豆莢兒在秋風(fēng)中輕輕搖晃著，發(fā)出“嘩嘩”的輕響。果園里，更有一番喜人的景象，大大的蘋果漲紅了臉，黃黃的大梨壓彎了枝頭，還有柿子、桃子，李子等水果，大家都已成熟了，它們在枝頭上你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ鼈兡亍?/p>
秋天的樹林色彩非常艷麗，秋風(fēng)讓樹葉脫下了綠色的軍裝，楓樹穿上了火紅火紅的外衣，銀杏樹穿上了黃色的外套，只有青松還是老樣子，什么時候都是蓬蓬勃勃的。各色的樹葉兒被秋風(fēng)吹得再也支撐不住，便一片片從樹枝上跌落下來，給大地鋪上了一副多彩的地毯，地上的小草也一點一點地變黃了，極目遠望，好一個金色的世界。
多彩的秋天是個美麗的世界，它帶給人們的是豐收的欣喜，還有收獲后的幸福與快樂。
三年級作文 篇6
春天來了，萬物復(fù)蘇，大地一派生機勃勃的景象。
在我們小區(qū)門口種植許多迎春花和玉蘭花。春天來了，它們都很漂亮。迎春花金燦燦的'，因為花太多，枝條都被它壓彎了。它們一個挨著一個的長，使人感覺很美好。玉蘭花的花瓣粉的似霞，白的如玉，它的花跟小孩兒的手掌一樣大，感覺十分高貴。因為皇家園林里常常有它的身影。
那些不引人注目的小草小花也爭先恐后地生長起來。春雨過后，這些不知名的小草小花就長芽了，一片生機勃勃的景象。
我們小區(qū)里還有桃樹和柳樹，桃樹上盛開的桃花有粉色的、白色的就像一片片的晚霞。它們有的怒放，還有的含苞欲放，很漂亮。最引人注目的要數(shù)小區(qū)里的柳樹了。春天來了，它就抽出枝條，嫩綠的葉子讓人感覺很可愛，微風(fēng)吹過，它就在風(fēng)中翩翩起舞，真是：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。我很愛柳樹。
春天來了，萬物復(fù)蘇，我們的小區(qū)更美了。我們要珍惜這美好的時光，不讓時光倒流。
三年級作文 篇7
從出生到現(xiàn)在，我有許多“第一次”：第一次滑冰，第一次騎自行車，第一次做機器人編程，其中進行的最順利的當(dāng)屬我第一次燒西紅柿炒雞蛋了。
聽！”咔嚓”一聲，我先把一個新鮮的雞蛋輕輕一磕，雞蛋裂開了一條縫，我用手稍稍一掰，雞蛋便完全裂成了兩瓣，白里透黃的蛋清和黃乎乎的蛋黃霎時間從殼里“刺溜”一聲滑進來碗，我拿了一雙筷子將蛋清和蛋黃攪勻，只聽“噔噔噔……”好幾聲響，蛋黃蛋清就變成了米黃色的液體了。接著我轉(zhuǎn)過身來，從架子上精挑細選了三個西紅柿，又大又紅的西紅柿，像嬰兒的臉蛋那么紅，想必味道更美味，我已經(jīng)不由自主地流口水了。我小心翼翼地將西紅柿的皮剝?nèi)ィ賹⑽骷t柿用刀切成小塊兒，然后把西紅柿和攪拌均勻的蛋黃蛋清倒入鍋中，“呲呲”幾聲響，一陣香氣便撲鼻而來，令我垂涎三尺，我立馬隨手拿來一把鏟子，開始炒起來，鐵鏟碰到鐵鍋發(fā)生的清脆的“叮叮聲”，西紅柿和雞蛋在鍋里“咕嚕咕嚕”的翻滾，我的腳，“噠噠噠”的在地上跟著打起節(jié)奏，好一首廚房的交響曲呀，伴著“交響曲”，最后我在里面撒上鹽巴，一道色香味俱全的西紅柿炒雞蛋就出爐了。
我立即拿來盤子，將熱氣騰騰的菜倒入盤中，“刺溜”一聲，菜就滑入盤中了，我歡天喜地得將菜端到爸爸媽媽的面前，請他們試吃一下，一旁的我用期待的眼神望著他們，“我的乖乖！”爸爸邊吃邊稱贊，“真是個大廚師！”“這是我有史以來吃到過，最好吃的西紅柿炒雞蛋啦！”媽媽不禁贊嘆。聽著爸爸媽媽的評價，吃著自己燒的菜，我的心里像抹了蜜一樣甜。
三年級作文 篇8
教室是我們學(xué)習(xí)的地方，所以它十分重要，難道你們不想在一個環(huán)境很好的地方學(xué)習(xí)嗎？難道你們要天天聞著垃圾味學(xué)習(xí)嗎？我知道你們都不想，那就來我建的教室學(xué)習(xí)吧！
我發(fā)明的書桌和椅子可以讓你不費勁就可以一直保持坐姿和寫作業(yè)的姿勢。老師的講桌上有一臺電腦，那臺電腦可以連接和黑板一樣大的大屏幕，老師往電腦里打什么，大屏幕就會出現(xiàn)什么。當(dāng)然，黑板就不用了，老師把問題打在大屏幕上，同學(xué)會答的就按下書桌上的藍色按鈕，老師的電腦里就會出現(xiàn)他們的名字，老師想讓誰回答，她就只需點一下那個人的名字，他書桌上的藍燈就會變成紅色的，這時，他就可以站起來回答問題了。教室的地面和墻壁還可以讓老師隨意換圖案，老師想要什么顏色，就可以變成什么顏色。我們的書桌和椅子也是可以隨意換的。書桌上還有一個可以放書的小書架，可以把還沒看完的書放進去，好方便拿。
怎么樣，聽了我發(fā)明的教室，是不是想趕快來體驗體驗啊！告訴你，在不久的未來，就會有這種教室，我相信，在不久的未來，我們一定會坐在這種教室里上課。
三年級作文 篇9
生活中處處有藝術(shù)，比如音樂、舞蹈、剪紙、手工編織等。藝術(shù)離我們并不遙遠，它就在我們身邊。他可以是一首歌、一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品。
我也可以創(chuàng)造藝術(shù)。星期天，我的媽媽帶我去姥姥家玩，吃完午飯，作業(yè)寫完了。閑的無聊便拿起一本做手工的書來看。看見了泥塑腦子里一下子就有了靈感做泥人。
我開開心心的跑到院子里拿了一杯水，導(dǎo)入泥潭，心靈手巧的我左一捏、又一捏，一個泥五角星做好了，我不敢有一絲毫的馬虎，小心翼翼的托起五角星放在涼臺上晾干，心想這一個也太小了。于是，我把爸爸以前教我畫的七個小矮人給像模像樣的捏出來了。也放在涼臺上晾干。我站在一旁得意洋洋的欣賞著我親手做出來的泥人。
回到家，看到媽媽買了一個百財歸來的藝術(shù)品，這個名字可有意思啦！它的樣子是：一個烏龜背上有一顆晶瑩綠色的大白菜，特別特別的精美。用手觸摸它時他會變的更加綠，并且還會發(fā)出音樂我是一顆大白菜，會給你們帶來平安和財富。
我們身邊處處有藝術(shù)，只要你微微一動手，藝術(shù)就創(chuàng)造出來了，美妙的樂曲，令人回味無窮；杰出的畫作，讓人百看不厭，我喜歡我的泥塑，我更喜歡身邊的藝術(shù)。
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