人生也有節氣作文

時間：2024-11-08 15:14:15 人生我要投稿

人生也有節氣作文（范例13篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的人生也有節氣作文，歡迎閱讀與收藏。

人生也有節氣作文（范例13篇）

　　人生也有節氣作文篇1

　　春分、夏至、秋分、冬至等名稱，繪成了一幅色彩斑斕的四季畫，譜成了一幅悠揚婉轉的節氣歌。人生的節氣，宛如四季的節氣。

　　春分，花兒淡淡的清香在空氣中彌漫。凡是春分頻頻徜徉的地方，就會綠的更濃，綠的更深。人生，有時就像這生機盎然的初春一樣，被星羅棋布的花兒綴滿，被清香自然的草色渲染。人生的節氣里，仿佛是一叢叢的花開，一抹抹的新綠。而醉人的春風，也蕩漾其間，發散著一絲安寧和希望。

　　但節氣里的色彩，也渲染著童年的慒懂和天真。

　　夏至，似乎夏的炎熱都讓這雨滴敲醒了。夕陽的海邊，只有一抹淡淡的菊色渲染，此外全涂滿了蒼蒼茫茫的深藍色。夏日的炎炎沉睡在灑滿淡金色余暉的海邊。螢火蟲也為夏夜點亮了燈。隨風搖曳的桔梗花散發出飄渺的、盈盈的微光。海似乎被襯托的更加深藍而神秘憂傷。人生的節氣里，仿佛刻滿了貝殼的天然色彩。而海浪的波瀾壯闊，也刻滿其間，涂畫著一抹坎坷和風雨。

　　但節氣里的色彩，也涂抹著年少的活力和希望。

　　立秋，落葉的輕盈舞姿飄蕩在心間，留下了幾道淡淡的痕跡。秋的蔚藍和蕭瑟似乎是我們不變的記憶。一抹抹的白云點綴著秋的`天高氣爽，一顆顆的繁星綴滿了秋的廣闊天地。靜謐的秋如水墨畫般精致，綴滿了美的痕跡。鑲嵌了金邊的落葉也渲染著詩意的秋季。人生的節氣里仿佛處處彌漫著瓜果的飄香四。而秋葉的輕盈，也旋轉其間，旋轉著一縷憂傷和彷徨。

　　但節氣里的色彩，也點綴著青春的詩意和張揚。

　　冬至，星星點點的雪絲揮灑著純潔的色彩。窗前一株開的正盛的臘梅也裝點了冬的寂靜。風在飛雪中引吭高歌，唱出了冬的冷冽味道。人生的節氣里仿佛繪滿了雪的晶瑩剔透。而雪花的漫天，也飛舞其間，飛舞著一份悲涼和惆悵。

　　但節氣里的色彩，也鑲嵌著暮年的荒涼和寂寞。

　　人生的節氣，宛如四季的節氣。有飛雪的悲涼和惆悵。有葉落的憂傷與彷徨。有有波濤的坎坷與風雨。也有花綻的安寧與希望。

　　人生也有節氣，只是它隱沒在了四季。

　　人生也有節氣作文篇2

　　驚蟄

　　促春遘時雨，始雷發東隅，

　　眾蟄各潛駭，草木縱橫舒。

　　耳邊炸開的春雷喚醒了冬眠的大地，似乎驚動了神明，帶走了女孩手中緊緊攥著的夢想的種子，和著輕柔的風綿綿的雨。

　　還是鼻涕常常掛在臉上，最愛玩的游戲是老鷹抓小雞的年紀。老師掛著甜甜的微笑朝小朋友們問道，大家的夢想是什么呀？肉乎乎的小手爭先恐后地舉起來。我想當老師！當然是科學家啦~我要賺大錢要買大大的房子！夢想是甜的，說話的口氣是甜的，連空氣都掛滿了黏稠的糖絲。

　　想要像老師一樣勇敢地站在講臺上呢。我在心里悄悄地種下一粒種子，整個兒地浸泡在蜜糖里。周圍的小蟲子被春雷驚醒，悉悉索索地擁擠著往外爬。小種子也迷迷糊糊地跟著醒來，啵的一聲頂破了頭頂薄薄的屏障，破土發芽了。

　　夏至

　　夏至到，鹿角解，蟬始鳴，半夏生，木槿榮。

　　連綿不斷的蟬鳴灌滿了耳朵，充盈了整個夏天。在濃重的樹蔭下乘涼，手里捏著融化掉大半的棒冰。晃蕩著曬得黑一段白一段的胳膊和小腿，把黏乎乎的手掌撐過頭頂，透過掌隙看落下來的軟軟的陽光。沉甸甸的`午后壓得我有點兒困，你在耳機那頭輕輕地問我，你的夢想，是什么啊？我瞇起眼睛盯著匆匆飛過的飛鳥，懶洋洋地說，和你在一起啊。

　　彼時蟬鳴正吵，耳機里魏如萱也輕輕地唱道我以為認真去做就能實現我的夢。沒說完的話被飛鳥一并帶走了。

　　總感覺所有溫暖的時光都被小心翼翼地放在了夏天。朋友又是盛夏唱得最歡的旋律。希望我們一直在一起。哦不，我們一定會一直在一起。在永遠過不完的夏天里。小種子在努力地長更高，用愛和真心澆灌，又抽出斑斕的新芽。在那個最張揚最膽大的年紀，朋友就是全部的最爛漫的夢想。

　　白露

　　蒹葭蒼蒼，白露為霜。

　　秋風時節大雁南回。更早些時候，聒噪的蟬鳴漸行漸遠，清晨的露水隨著它的腳步日益加厚，凝結成一層白白的水滴。埋在我們溫潤的心房。

　　生活開始日趨單調匱乏卻也穩定。上課時有打不完的瞌睡考不完的試，下課后有做不完的習題道不完的疲倦。每天抬著浮腫的眼睛看這個被一層層刷上灰白的世界。我們忙著升學忙著畢業忙著早一天各奔東西。在殘酷的現實里舉步維艱，每天都要權衡什么是老師賦予的正確的定義。前進都困難，何談在狹隘的夾縫里繼續追求夢想？

　　在最想放棄的時候受到了在復讀高三的朋友的信，信的末尾她認真又可愛地寫：我每天都在溫習自己的小夢想哦，你也要加油。

　　凝成的白露終有融化的一天，融成溫暖透徹的暖流澆灌住在心房的種子。停滯了太久的陽光終于照進來，帶著久違的夢想的光。

　　天氣自此慢慢轉涼，逐漸堅強的種子也在暖流的滋潤下緩慢長大。

　　大寒

　　千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

　　孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

　　溫熱的水杯把殘存的溫度依偎在手心里，街燈的影子拉得老長。一路無話，各種回憶在心里沉淀，眼睛里氤氳著淺淺的一層霧氣，前面的路也開始模糊起來。我不明白為什么總要有別離，我以為約定過一輩子的朋友不會被時間沖垮。唔，還記得當初約定好的一起實現的夢想么。嗯，當然啦。要一直在一起，還有，要一起環游世界嘛。你習慣性地抓抓后腦勺，心不在焉地看向別處小聲地說，我不會丟下你的啦。說話時吐出的霧氣是強力催化劑，終于眼淚憋不住不停掉下來。

　　如果勇敢地面對別離也算是人生路上必需的一課的話，欣然地接受會更好吧。

　　今年冬天依然沒有下雪。只是在挨過了這個寒冷的冬天之后，種子也終于可以開出第一朵夢想的小花，帶著我們要一直一起的信念努力綻放。

　　周而復始，季節更替。每一個節氣都像一首美好的詩歌，在它悄悄的叮嚀輕輕的吟唱中我們按時長大。它藏匿在我們每一個香甜的夢里。人生也有節氣。

　　嘿，你聽到了嗎？立夏之時我會帶著終于開出最漂亮的花的夢想，跟兒時的你相遇。

　　人生也有節氣作文篇3

　　“春、夏、秋、冬”乃一年中的四個節氣，它們各有一份特點，一份特別，也有著美麗的每天。

　　但是也可以這樣說：人的一生也有著特別的“四季”，它記錄了我們的一生，其中有歡樂，也有坎坷，是我們長大的標志。

　　“春”，它是溫暖，幸福的象征，它最可以代表我們的童年時期，從哇哇落地的.那一刻，愛就體現了出來。愛是幸福的標志，饑餓時，愛體現在母乳里，吮著它，香甜甜；上了幼兒園，愛體現在父母一聲聲輕輕的呼喚里，聽著它，心暖暖；上了小學，愛體現在母親一針一針的毛衣里，穿著它，暖和和。童年到處充滿了愛，充滿了幸福，有了它，何處不溫暖。

　　“夏”，充滿了火熱，是失敗的象征，它最可以代表我們的少年時期。失敗是每個人都要接受的，是必然的，一次考試的失敗，做一件事的失敗，經歷后，“別灰心”，失敗乃成功之母，是失敗讓我們懂得了成功，可以說經歷了失敗，就等于經歷了成功。

　　“秋”，充滿了憂傷與悲涼，蘊含了濃濃的思鄉情，秋天就相當于人生中的成年時刻，因為此時的我們早已外出工作，漂泊天涯了。九月九日，在這特別的節日里，人們給遠在它方的家鄉插了幾株茱萸，難怪有著“每逢佳節倍思親”這樣的千古名句。秋季，令我們學會了珍惜，珍惜身邊每一件事情，讓過去更值得回憶。

　　“冬”，充滿了艱辛與挫折，是人生一個巨大的轉折點，在這里我們懂得了堅強的真諦，這就相當于我們的一整個人生。人生處處有磨難，有了磨難，才懂得努力，以致于成功。因為“不經歷風雨，怎能見彩虹”。經歷挫折別灰心，“彩虹”就在之后。努力吧！為未來奮斗。

　　我愛四季，我更愛一生中的四個“節氣”。

　　人生也有節氣作文篇4

　　一年有365天，人們把它分為了春、夏、秋、冬，它們各自穿上自己的服飾，準備著上演四場精彩的舞劇。

　　有人說，人生如濃茶，剛開始品味是那么細膩清香，細品后愈來愈醇厚，后來越變越淡，直到最后變成殘渣；有人認為，人生如花，花綻放的過程就是人的一生；而我認為，人生就如同節氣。

　　春天，剛剛萌芽的階段，那是我生命的最初，那時我的人生剛起步，我收獲清晨鮮美的露珠，吸收日月之精華，那則是我潛意識里的反應。朝華的光照耀，溫柔的風撫慰。如此，一生開始了，我提著花籃，呼吸著新鮮的空氣，感受著生活的美妙。漸漸的，我開始有意識了，這時睡覺及微笑是自己的專長，在母親的懷抱里是一個被呵護的小嬰兒，我擁有了溫暖，我不再孤單，所以，慢慢地，我開始抽出了嫩芽，長出枝葉，準備含苞待放。

　　夏天，這是我成長的階段。我的激情張揚，沒有停歇，我的波光在心中蕩漾。這時，嬉戲打鬧是我專長，同時也開始學習了，學校教育為我鋪上一層厚厚的地毯，也因此有了自己的目標和夢想。我開始淀放了，在這個盛夏為自己裝上定時器。我含笑著，帶著清晨盈潤的空氣一起出發，我沒有了寂寞，只有努力。于此，我開始了我的夢想之旅，一步步的攀登著，想達到屬于自己的頂峰，準備著我的汗水，收獲我的付出和努力，經歷狂風暴雨后，漸漸的'我的花葉又鋪上了一層濃郁絢麗的顏色。

　　秋天，這是我成熟的階段，我褪卻了綠色，我不需要我最初的綠葉了，我開始收獲我的果實。如此，我滿載著星輝在花從里亂穿，雖然我的容顏里激情退卻，但，我有我穩重心緒，我仍很清新，渾身散發著醉人的芬芳，到了秋高氣爽的境界了。雖我已不再停留，但我的果實卻穿梭在每個人的心里。我慢慢地微笑了，笑聲中雖然藏著一路的艱辛，但在風雨的打擊下，我不曾放棄，也許我徘徊過，但我戰勝了心魔，我成功了。我長大了，在收獲我夢想的果實后，又開始我生命的再一次延伸。

　　冬天，積蓄生命的季節，我仍舊的努力著，一刻也不想停留，我想繼續創造我的輝煌，但這一次對我的考驗更加的殘酷了，這時，我開始學會像梅花一樣鎮定，與冰雪相伴，因此，我的生命開始了新的轉折，我又開始創造奇跡，奮斗著，奮斗著，直到我生命所能觸及的地方。其實我的目標一直就在前方，為此我努力著，我的輝煌還在繼續蔓延。

　　在人生的節氣中我感受到了生命的氣息，在春的呵護下，在夏的激情中，在秋的流動里，在冬的考驗前，我思考著，人因有生命而存在，存在因努力而成長，成長因奮斗而成熟，成熟因奉獻而升華。人因有生命而不斷的收獲，人生的精彩因為有了節氣。

　　人生也有節氣作文篇5

　　中國的二十四節氣與農業有著密切的聯系，而人生也有它的節氣。

　　春雨驚春清谷天

　　“清明前后，種瓜點豆”、“驚蟄春雷響，農夫閑轉忙”……春天，一個播種的季節，一個充滿希望的季節。

　　少年時代，是生命的開始，是播種的季節。那幼小的生命如同剛剛破土而出的幼苗，稚嫩而脆弱，需要人們的悉心呵護，不斷澆灌。雖說每個孩子的父母都“望子成龍，望女成鳳”，都不想讓孩子輸在起跑線上，但凡事都要循序漸進，一步一步的來。這就如同建樓一般，只有把地基打好了，才能有一個穩固的樓房。那些所謂的“神童”，用知識把自己的頭腦武裝的那么嚴密，但他們除了會做題還會什么呢？一個人活在這個世界上，連最基本的生存能力都沒有，這些人不是很悲哀嗎？因此這時，不能急于使他們擁有敏銳的才智，成熟的思想，這樣只會如同拔苗助長一般毀掉一個生命。

　　“喧鳥覆春洲，雜英滿芳甸”。春日遲遲，卉木萋萋。在這樣一個天真爛漫的季節里，讓他們盡情的玩耍，盡情的釋放，用飽滿的狀態，迎接每一個黎明！

　　夏滿芒夏暑相連

　　“小滿不滿，忙種不管”。把“滿”用來形容雨水的盈缺，指小滿時田里如果蓄不滿水，就可能造成田坎干裂，甚至芒種時也無法栽插水稻。這是作物生長非常關鍵的時期，對于人生來說亦是如此。

　　正值青春年華的我們如同小滿時的水稻，處于急速生長的階段，需要充足的水分和養料。這時的我們散發著生命的活力，但也容易因為缺少“養料”而扭曲。“沒有規矩不成方圓”，說的也是這個道理。給與一定的空間，可以更好地發揮自己的潛能，而且不致于做出一些與規則相違背的事；相反，沒有一點約束，就會像空氣中的分子一樣到處運動，與社會圈子格格不入。備受人們擔憂的“富二代”，沒有經濟的約束，要什么有什么，但缺少了壓力的他們又會給社會帶來些什么？

　　“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？”我們這群備受社會爭議的“90后”，真的愿意背著“沒有責任感、冷漠、自私”的罵名嗎？不！我們是新時代的接班人，二十年后的今天就是我們的世界，國家需要我們來建設，中華民族需要我們來復興，我們需要用實際行動來證明我們是有思想有想法的一代，是有夢想有行動的一代。所以，請對著天空，對著驕陽大聲地喊出：“問蒼茫大地，誰主沉浮？”

　　秋處露秋寒霜降

　　“處暑若還天不雨，縱然結子難保米”。這時農作物進入了最后的成熟期，也是最關鍵的時期，一場雨的有無決定了收成的好壞。人生也進入了最關鍵的時期。

　　在經過了學生時期的充電后，終于進入了最最現實的社會中。思想被一次次的洗刷，靈魂被一次次的磨練。有些人在磨練之后堅持了下來。對，他們是成功的，不僅戰勝了困難，更戰勝了自己，使自己登上了人生的頂峰。以前所想的，所求的都變成了現實，現在的自己滿足而快樂。相反，無法適應現實生活的人，抑或是因為遭到了逆境而停滯不前的人，在這時就如同干涸的'植株一般，得不到好的收成。這時，他們可能因埋怨社會不公或自卑而墮落下去，從此一蹶不振；也可能在這種刺激之下找到斗志和動力，奮發向上，實現人生的目標。這其中一定有別人無法感受到的艱難，但如果不經歷克服苦難的辛酸過程，哪能體會到成功之后的那種喜悅？

　　因此，當你站在蕭瑟的秋風中時，不如吟一首：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。”

　　冬雪雪冬小大寒

　　“冬，終也，萬物收藏也。”意思是說秋季的作物已經收曬完畢，該收藏入庫了。

　　老年時期，如同冬至一般，把一生收獲的果實都儲存在了心中。回首往事，自己所經歷的一幕幕就像電影一般在眼前放映。但這時內心更多了一份釋然，所有高興的與不高興的，執著的與錯過的，都變成了一幅幅不可磨滅的畫面，收藏在自己心中的那個相冊里。看那緩緩下落的夕陽幻化成最后的一片紅色時，或許心中的那團即將熄滅的火焰又最后一次的燃燒了起來。

　　一年經歷了二十四個節氣，人生也走了一遭。一個生命終究會結束，但整個生命的長河不會斷流。當你站在冰天雪地中時，不妨告訴自己：“冬天已經來臨，春天還會遙遠嗎？”

　　人生也有節氣作文篇6

　　世界因節氣的變化而多姿多彩，充滿生機。我認為人生也有“節氣”,人生因“節氣”而絢麗多姿。“春雨驚春清谷天”——— 幼年

　　這是一年的開始，生命的開端。世間萬物生機勃勃，春意盎然。這也是人生的開端。我們像一棵剛剛破土而出的小草，好奇地張望著世界，感受著春的溫暖。是的，童年是自由的、快樂的。但“一年之計在于春”，春是耕耘的季節，播種的季節，農民伯伯撒下希望的種子，我們撒下知識的種子。人生這一節氣，快樂溫暖，但也不乏辛勤。“夏滿芒夏暑相連”——— 青春期

　　春天過去，夏如期而至。夏天是奮斗的季節，這好比人的青春時期。看！那挺拔向上的大樹伸展出如蓋的濃蔭，吸收日光，承載風雨。它歷經風雨雷電，但依然挺立。是的，青春時期是我們最寶貴的一段經歷，是學習的黃金期。你也許叛逆，但你青春的主旋律要奮斗依然。人生的這一個節氣，需要磨礪，需要奮斗不息，來迎接明天絢麗的彩虹。“秋處露秋寒霜降”——— 中年

　　紅紅的.柿子掛滿枝頭，石榴笑得咧開了嘴……秋天來了。秋天是收獲的季節。人生的秋天也是收獲的季節。在這一階段，你會明白“種瓜得瓜，種豆得豆”“付出多少，就有多少收獲”這句話。如果你當初付出得多，那么你就會得到更多的鮮花與掌聲。人生的這一節氣，充滿了成功的喜悅。“冬雪雪冬小大寒”——— 老年

　　大地粉妝玉砌，萬籟俱寂，寧靜祥和，這是冬天，猶如人的老年，歷經滄桑，歸于安寧。是的，生命不息，奮斗不止。雖已是老年，但也保持一顆青春的心。人生的這一階段，安靜祥和，但也少不了進取。

　　人生的節氣構成了豐富多彩的人生，讓我們把握“人生之節氣”，創造美好燦爛的人生吧！

　　人生也有節氣作文篇7

　　在四季更替時，我們總會經歷二十四個節氣，立春、夏至、立秋、冬至……不同的節氣會帶給我們不一樣的感受，也向我們展現了不同的景色，你可曾想過人生也有節氣？

　　立春

　　人生的第一個節氣“立春”是我們的童年期。童年的我們對大千世界充滿了幻想與好奇，童年的我們喜歡坐在父母的懷抱里聽故事，在我們小小的心靈世界里，充滿了童話色彩，我們渴望像灰姑娘一樣，有一個展現自我的舞臺；我們夢想著像丑小鴨一樣，終有一天會變成美麗的白天鵝。我們曾夸下海口，立志要做天空中最明亮的星星，做大海里最澎湃的浪花。幼小的我們有著遙不可及的夢想，那時的夢想是純真的、朦朧的、青澀的，如那苦澀的青橄欖一般，稚嫩卻不顯得幼稚，童年總是那么美好，那時的我們有夢可想，喜歡把夢想勾畫成一幅幅絢麗的圖畫，希望長大后把那些夢想一一實現。

　　“立春”就是我們人生的開始，茁壯成長的同時用夢想為將來勾畫出一個問號“？”

　　夏至

　　人生的第二個節氣“夏至”是我們的青春期。青春期是我們健康成長，努力學習的黃金時期，此時的我們朝氣蓬勃，充滿斗志像早晨最燦爛的陽光有著無窮的活力。青春期的我們爭強好勝，絕不會讓自己輸在人生的起跑線上。我們懷有遠大的夢想，是新一代的雛鷹，是永遠的朝陽。我們追趕著晨曦前的分分秒秒，珍惜著夕陽后的點點滴滴，為了夢想、為了人生的目標，我們努力我們奮斗！

　　青春期的我們堅信“我的未來不是夢”；我們的.口號是“中國夢從我的夢開始，我的夢是中國夢”，在追夢的道路上也許有很多坎坷，可是我們年輕，有著不怕天不怕地的精神，無論遇到什么困難我們都會勇往直前、永不言敗！此時的夢想如那酸甜的橘子，經歷不斷磨練，終有不斷的收獲。拼搏終有希望，堅持成就夢想，相信我們靠自己的雙手，憑自己的努力，我們一定會在屬于我們自己的天空中展翅翱翔。

　　“夏至”就是我們人生的發展期，為未來寫出一個省略號“……”

　　立秋

　　人生的第三個節氣是“立秋”，它是人生的成年期。此時的人們經過重重磨練已消去了兒時的稚氣和莽撞，眉宇間多了幾分成熟與穩重，由從前的夢想變得此時的實際，成熟的我們在處理日常事務中多了一絲焦慮多了幾分沉穩，在和諧穩定的現實生活中，人們希望事業穩定順利，家庭和睦幸福，家人健康快樂。此時是美好人生的真正開始，也是人生各項事業發展的鼎盛時期。人們往往到這時候才會領悟“一分耕耘一分收獲”的道理，不管怎樣只要我們有夢想，有責任心和有一顆感恩社會感恩他人的心，勇敢面對人生，經過不斷努力和拼搏最終一定會實現我們人生的最大價值！

　　“立秋”就是我們人生的收獲期，在人生旅途只有你付出更大努力和艱辛才會收獲得到人生的更大價值！為了未來的更大的幸福和實現對社會的最大價值，不妨在此停頓一下，點上一個逗號“，”

　　冬至

　　人生的第四個節氣“冬至”是老年期。此時人們已不談夢想，只有期望。希望安康的晚年在兒孫的陪同下幸福的生活，希望后輩健康快樂的成長，希望他們去繼續實現自己年少時沒有實現的種種夢想。在寂靜的空間會回憶兒時的清純、少年的奔放、青年的輕狂和成年后的成功與收獲；就像是一部長篇電視劇，一場場失敗啜泣的情景，一次次成功的喜悅，一個個堅定不移的信念，一句句高昂澎湃的誓言隨時浮現在眼前。此時的人們有著的感慨，雖然冬的沉寂掩蓋了春的活力，夏的奔放和秋的清爽，但是步入老年的人們還是和從前一樣有著燦爛的笑聲，有著童年般的夢想，還會和年輕人唱著同樣的歌，他們會有一顆永遠不老的心送走朝陽迎來夕陽！

　　“冬至”就好像我們即將完成了人生的一項任務，讓人生畫上一個圓滿的句號“。”

　　走完了這四個節氣，人生即將畫上一個圓滿且完美的句號。走過人生的春夏秋冬，我們會用汗水換來夢想的實現。如果失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來；如果失去了財富，你不算失敗，因為人生的價值不在于金錢；如果失去了一次機會，你還不算失敗，因為還會有源源不斷的機會；如果失去了夢想，你就徹底的失敗了，因為你的人生失去了目標和希望，它是你生活的中心，失去它你的前途就會迷茫，你就完不成你人生的歷史使命！

　　“一年之計在于春”我們是四大節氣的開始，不能讓歲月流逝，我們要充分發揮年少的優勢，好好學習，努力拼搏，讓綠色的夢想永在我心，爭取實現人生的最大價值！

　　人生也有節氣作文篇8

　　有人說，人生如濃茶，剛開始品味是那么細膩純一，到最后愈來愈濃直到最后變成殘渣；有人認為，人生如花，花綻放的過程就是人的一生；而我認為，人生就如同節氣。

　　二十四個美麗的節氣把一年的時光填滿，春夏秋冬編織著色彩斑斕的畫面。如果人生也有節氣，從落地到老去就經歷了一個色彩斑斕的人生。真是這樣，我會知道春天去做春天的事，去播種；秋天就做秋天的事，去收獲。夏天游水，冬天堆雪。快樂的時候笑，悲痛的時候灑淚。

　　如果人生也有節氣，我會用精彩當主旋律，生活得快樂至極：流淚喜悅看過每一天，我要追，追尋完美的世界，我還要飛，飛得更高更遠，在我的世界，不怕后退，閉上雙眼，許一個心愿，勇敢向前，夢不會碎……

　　立春了，忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。童年是最快樂時光，我與小兔追逐，與蝴蝶跳舞，在此時，我學會了友愛和善良。

　　夏至時，正是各個生靈最有活力的時候。此時，常能見“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”，我也在此時驚異地回頭望著，心里似乎在千萬次的`喊著：“我是大人了！”但此時也是風暴最猛烈的時候，我也必須經受大小不一的考驗。若是我性格脆弱或不認真，便如白蓮早夭，一事無成；若是我在一次次跌倒后站起來了，便如雨后彩虹，未來大放光明。若真是這樣，我想我定會選擇后者。

　　在“霜葉紅于二月花”的秋分時節，我已是花甲之年的老人。一番辛勤的播種后，我終于自信地收獲著那累累的果實。徜徉在金色的稻田中，心情時而激動，時而彷徨，時而后悔，時而驕傲。

　　走到立冬了，過去正一點點隨時光消逝。是否真的該到終點了，真的是嗎？

　　時空的流轉無窮無盡，便有“人生代代無窮已”的亙古感嘆。而短暫的生命之旅，有彼此的重復，也有獨一無二的奇遇。

　　心里正想著什么的時候，耳邊忽然聽見了什么，那好像是一陣稚嫩的童聲。

　　我往前方了望著，遠眺著。瞧！春姑娘正拉著一群小孩，朝我揮著手呢！又要立春了，等到來年，我還要繼續播種理想的種子！

　　人生也有節氣作文篇9

　　深夜，燈光越來越暗，像螢火蟲飛得很遠。風慢慢鉆進窗戶，窗簾隨風飄動，濃濃的茶香被風吹散在房間里，沁人心脾。翻開歷史的長卷，讀著古人的杰作，品味著古人的節氣，思緒開始飛翔，眼神開始模糊。好像穿越了時空，遇見了古人

　　北方的秋天

　　南飛的大雁帶走了游子的惆悵，邊塞的號角吹響了瘦馬的哀鳴。

　　在這個蕭瑟的秋天，一切似乎都破碎了。如果我們不想不斷的發現什么，恐怕就是蘇武手中那根光禿禿的'權杖了。穿越時空，看到蘇武的時候，我有點難過。十九年后，長城外的大風在他臉上留下了深深的印記，帶走了他的黑發。現在這個健康的老人快要死了。

　　我必須活著回到長安！蘇武想。他家不是在長安嗎？如果沒有戰爭，沒有匈奴的殺戮和騷擾，那么一切都很美好。可惡！一想到自己的職責，他就在強風中筆直地站著，仿佛三天沒有水對他來說沒什么大不了的。

　　風停了，草地上握著權杖的人高貴如神

　　南朝秋雨

　　太耀眼的光芒總會引來反派羨慕的目光，卑劣的小人物笑著走著，歷史的陰霾將從此羈絆蘇軾的一生。五臺的暗流褪去了他昔日的輝煌，他昔日的風光換成了顛沛流離。

　　穿越時空，我在蘇軾修建的,蘇堤上遇見了他。夕陽的余暉灑在他身上，孤獨的身影讓人憐惜。雖然他被一個又一個降級，但他從未善待人民。他把民生扛在肩上，修水利，賑災。用肩膀可以陪著上邊的玉帝和下邊的乞丐。有一次好幾次，挫折擋住了他的人生，他沒有退縮，主動去奮斗。他在心情最低落的時候，朗誦了千古風流人物《不歸河》。永恒的名句。

　　風雨不平，站在蘇堤上的男人依舊仰望天空

　　宋代的夏蓮

　　穿越時空，我看到你望著窗外，眼里滿是憂傷。

　　李清照，你的名字總讓我想起夏河，渾而不染，清而不漣而不妖。孤獨寂寞，遠離塵囂。常常記得亭子在亭子的小溪邊，直到太陽落山，陶醉在美麗中而流連忘返。總是玩到盡興才歸來，卻輸給了池深處的朱峰池。如何把船劃出來，不小心，卻嚇了一群歐陸。從你早期的詩中，你嘗到了你的活潑和靈氣。但是現在，你有太多的憂郁。你的一生都被這種憂郁包圍著，讓你比黃花還瘦。現在，你丈夫的死徹底粉碎了你的心。望著窗外，你又唱起了歌，生怕雙溪船尾承載不了多少心事。悲傷的詩。

　　悲傷難以承受，虛度光陰的女人像窗前的黃花，勇敢地與命運抗爭

　　不僅大自然有節氣，生命也有節氣。人只有經歷了挫折和痛苦，才會變得聰明。只有經歷了節氣變化，生活才會更加美好和完整！

　　人生也有節氣作文篇10

　　我自小生長在農村，祖輩也都是農民。在農村，我漸漸地發現農民們對像“三八”、“五一”、“六一”之類的日子似乎不怎么在乎，卻很在乎什么“立春”、“谷雨”之類的節氣，這到底是為什么呢？

　　有時，我甚至會想，農民就是農民，不懂得享受，只知道干活。

　　直至有一天，我從學校拿回一張只考了45分的語文試卷讓爸爸在上面簽字時，爸爸才一邊撫摸著我的頭，一邊看著試卷若有所思地對我說：“這一年呀，有二十四個節氣，如果錯過了這節氣，就等于錯過了這一年的收成！這人生也是有節氣的呀！”當時，我不懂爸爸在說什么，就知道爸爸對我的成績很不滿意。

　　第二年，也就是我上小學四年級的那年，爸爸把我從農村學校轉到了城里的學校。面對嶄新的生活環境，我一點都不習慣，城里的孩子穿得比我好，吃得也比我好，還動不動就罵我是鄉巴佬。城里的老師很嚴，每天的作業很多，放學了還要補課，一點玩的時間都沒有。因此，我常常懷念在農村學校讀書時的情景。

　　一天放學后，我回到家里，聽到爸爸和媽媽正在房里商量著什么，好像是在說我的事哩！“今天是什么日子？”爸爸問。“今天是‘谷雨’。”媽媽說。“這‘谷雨’可是一個很重要的節氣呀！雨生百谷，雨水充足而及時，這谷物才能茁壯成長啊！可是咱們家婷婷不也到了人生中的‘谷雨’的節氣了嗎？咱們一定要讓她穿得、吃得都像城里的孩子一樣才行，只有這樣，她才能安心地學習，快樂地成長！”爸爸很凝重地說著，媽媽不停地點著頭。聽了爸爸媽媽的談話，我除了感動之外，更多的是思考，這人生真的也是有節氣的嗎？

　　轉眼間，我從小學升到了中學，面對的又是一種新的生活：-每天早晨五點鐘起床，六點就到校上早自習，晚上六點才回到家。吃過晚飯后，還得做兩三個小時的作業，比小學更加緊張了。但我很快就適應了，因為我明白了，我已經進入了我人生中的“小滿”的節氣，這意味著開始步人人生的成熟階段。于是，我開始像農民對待莊稼一樣，對我的學業精耕細作。進入中學的第一次大考，我的`成績終于進入

　　讓我最感到幸運和欣慰的是，在我的成長的道路上，有兩位稱職的老農手把手地教我懂了人生的“節氣”：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”將成為我人生之旅的座右銘，希望我在今后的人生道路上，腳踏實地地把握好每一個“節氣”，去收獲人生的碩果。

　　人生也有節氣作文篇11

　　十六歲的花季，十五歲雨季。十五歲，正是活力四射的年齡，是朝氣蓬勃，奮發圖強的年齡。

　　告別了夏日的炎熱，迎接我們的是涼爽的秋天，告別了兒時的苦悶與煩燥，走進一個平靜的初中階段。而我們正如那一個個節氣般，永遠那么昂揚，上進。

　　才過立秋日，風光便不同

　　立秋——一個秋高氣爽的節氣，邁著興奮的步伐，走進了一心向往的學校——實驗二中，為夢想開啟了大門，內心漾起一絲的欣喜與懷戀，童年的時代已離我們遠去，抬起頭，對著天空大喊，一切重新開始，重新回到起點。說完，感覺是那么舒暢，朦朧中，秋天的景色是那么的美麗，漫天的落葉如蝴蝶一般，輕悠地在天空中飛舞，劃出一道道美麗的弧線，潺潺的`溪流唱著歡快的歌，跳著歡快的舞，向前奔去，它們似乎在告訴我們，機不可失，時不再來，提醒我們要珍惜時間。

　　迎著清晨的朝霧，開始了一天緊張的學習，圖書館里，我們欣賞貝多芬，品味余秋雨，用活力感受文章。學習的生活是單調的，乏味的，但因為有了你們，感覺很快樂。

　　晚來天欲雪，能飲一杯無

　　小雪——天漸漸冷起來，學習歸學習，課余活動也少不了，記得廣播體操比賽前，我們做了充足的準備，比賽那天，邁著輕快的步伐，走向操場，在眾多的老師和同學的面前，我們沒有膽怯，憑著自己熟練的廣播操，跟著音樂，以優美的姿態舞動起來。雖然沒有得第一，但至少讓我們懂得了團結。記得那次拔河比賽，同學們一個個揮汗如雨，女生們不顧淑女風范在陽光下以最熱烈的歡呼聲為同學加油，從哪兒跌倒，就從哪兒爬起來！

　　淵冰厚三尺，素雪覆千里

　　大雪——又到了一個寒冬，轉眼到了期末考試，不禁后悔起來，這一學期光顧著玩了，卻忽略了學習，考場上，膽戰心驚的做完了試卷，可想而知，考得一團糟，結果被父母狠批了一頓，盡管是這樣，但我還是不在乎，認為我們還不夠成熟。

　　今朝立春好天氣，況是太平朝野時

　　立春——短暫的寒假過去了，又是一年，我們面臨的又是新的學期，經過了寒假的嘗試與磨練，感覺長大了許多。走在灑滿陽光的金黃的大地上，感受著落日的溫馨，與同學們打個招呼，原來這么快樂。

　　菁菁校園，留下了我們多么的故事，這些故事是那么精彩，我們就像那初升的太陽，散發著青春的氣息，閃爍著耀眼的光芒，成熟，穩重，大度……

　　寫下這充滿活力的歲月，寫下在校園發生的一切歡聲笑語的故事……

　　人生也有節氣作文篇12

　　人生的滋味，在于品嘗每個季節的詩意——從自然的節氣到人生的節氣。如春天的細雨，細雨中的雷鳴，雷鳴后的署氣，暑氣后的霜露，霜露后的白雪，白雪后的高潔等。

　　從容是人生中的一種節氣。它猶如二十四節氣中的雨水一樣，滋潤那顆焦躁不安的心。晏子，作為齊國的使者來到楚國。面對楚王三次刁難，他并沒有慌張、恐懼。他憑著自己的三寸不爛之舌，維護了國家的尊嚴，維護了自己的尊嚴。他并不因自己身材矮小而自，他鎮定自若、沉著冷靜。從他的身上，我們看到了他的機智，他的從容。

　　堅忍是人生中的一種節氣。它猶如二十四節氣中的白露，雖然今天太陽會將它蒸發，但明天它依然會出現。在那北海之上，有位白發蒼蒼的老人，他揮著羊鞭，此人正是蘇武。為了兩國的和平，他被扣留在匈奴整整十九年。他的心中只有國家，只有和平。在這十九年里，敵人的`威逼利誘并沒有動搖他的愛國之心。他是怎樣在那冰天雪地的北海度過這漫長的十九年呢？他是憑著堅忍不拔的意志，憑著對國家的忠貞不屈之心來度過這漫漫十九年的。

　　豁達是人生中的一種節氣。它猶如二十四節氣中的大雪，雖然是冰天雪地，但也消融得快。“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”這是他被貶至天涯海角的海南所做的詩。他雖被貶，但并沒有消沉。官場的黑暗，并沒有吞噬他的豁達；生活的風雨，并沒有阻擋他前進的步伐。“誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。”看！他雖人已老，但心未老。他的豁達、他的樂觀造就了風雨無阻。

　　合作是人生中的一種節氣。它猶如二十四節氣中的芒種，只有將合作的種子撒下區，到了秋天會品嘗到收獲的喜悅。比爾·蓋茨說：“我的最大成功是人際關系的和諧。”人際關系的和諧，其實是人與人之間的合作。古時文有藺相如的勇敢機智，武有廉頗的深謀遠慮。他們一文一武精誠團結、親密合作，才有和氏璧的順利歸趙，才有澠池之會上趙王的不被欺辱。當廉頗認識到自己的錯誤時，才有了“將相和”的美談。他們文武合作，才使楚國不敢加兵子趙國。

　　大自然因有了二十四節氣才五彩繽紛，人生也因有r節氣而絢麗多彩。不同的節氣，不同的人生。而處于喧囂鬧市的我們，卻忘了去細細品味這些節氣。

　　人生就像一次旅途，其重點不在于目的地，而在于旅途中的風景。聰明的你，慢慢去欣賞這良辰美景吧！

　　人生也有節氣作文篇13

　　夏已經過去，秋在不知不覺中到來，秋風把僅留的一點暑氣也帶走了。原是熱情高漲的蟬也好像累了一般，不再鳴叫，再也找不到它們的身影了。在農田上，果園里，到處都溢滿了豐收的氣息，總是看到農民忙忙碌碌的身影……

　　這節氣的變化給人們帶來了喜悅，也給人們帶來了些許的憂愁；這變化似乎是好，但也似乎帶著淡淡的傷感。在每一次節氣的交替時，我總在想人生是不是也有節氣。現在，隨著我步入初中第一次夏和秋的交替，我想我真正是懂了許多，原來人生也有節氣。

　　是的，人生有喜有悲，有平淡，也有熱烈，人生的旅程中有一次次的轉折……只要細想，就會發現人生中的這種種情感，這一件件事，就仿佛季節的變化，會有一次次轉折，也像季節一樣，只有自己才會知道這個節氣的到來是喜還是悲，只有自己才能控制自己的節氣的轉折是怎樣的。像我們步入初中，仿佛是春與夏的交替。在小學時，我們都是一群天真爛漫的孩童，就像春一樣，無比燦爛，無憂無慮；到了初中，我們成了一群朝氣蓬勃的青少年，正如夏一般，要努力奮斗，熱情地成長、學習，熱情似火……這次小升初的轉折點就是一次節氣交替的轉折和變化。這個轉折點就是為了我們初中的鋪墊，正是春為夏的.鋪墊。將來我將步入高中，大學……也就是節氣的一次次的變化……

　　在節氣的一次次轉變之中的喜怒哀樂，又何嘗不是一次次小節氣的轉變，無論是你的成功喜悅，還是你的挫折失敗都是一個節氣，所以在我們第一次節氣的轉變，第一個春入夏的轉折點，我們應該在這新的起點——初中，努力地學習，積極熱情地對待新的事物，珍惜每分每秒的時間，要讓自己每天都過得無比充實，走好這轉折的第一步，讓勤奮，熱烈，激情，奮爭，陪伴我們度過這轉折點，把自己在夏這個節氣的分內事優秀的完成，那樣我們的學習會更出色，生活會更愉悅，充實。我們也就能更加輕快，更加喜悅地步入夏，決定我們是悲是喜，是樂是愁……

　　我回首再望著已經去了的春，不禁感嘆時光的流逝，歲月的匆匆，也不時后悔自己浪費的時間。于是，在這新的起點，夏的開始之際，我會更加珍惜時間，雙手握緊時間迎接夏的來臨，讓我的夏季繁花似錦，無比繽紛絢麗。

　　我倚著窗，思緒萬千。恍然間，窗外一片葉從樹上緩緩飄落，我心中不禁泛起漣漪“啊，秋來了，冬也不遠了！”

【人生也有節氣作文】相關文章：