人生也有節(jié)氣作文（合集）

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的人生也有節(jié)氣作文，希望能夠幫助到大家。

人生也有節(jié)氣作文1

　　“春、夏、秋、冬”乃一年中的四個(gè)節(jié)氣，它們各有一份特點(diǎn)，一份特別，也有著美麗的每天。

　　但是也可以這樣說(shuō)：人的一生也有著特別的“四季”，它記錄了我們的一生，其中有歡樂(lè)，也有坎坷，是我們長(zhǎng)大的標(biāo)志。

　　“春”，它是溫暖，幸福的.象征，它最可以代表我們的童年時(shí)期，從哇哇落地的那一刻，愛(ài)就體現(xiàn)了出來(lái)。愛(ài)是幸福的標(biāo)志，饑餓時(shí)，愛(ài)體現(xiàn)在母乳里，吮著它，香甜甜；上了幼兒園，愛(ài)體現(xiàn)在父母一聲聲輕輕的呼喚里，聽(tīng)著它，心暖暖；上了小學(xué)，愛(ài)體現(xiàn)在母親一針一針的毛衣里，穿著它，暖和和。童年到處充滿了愛(ài)，充滿了幸福，有了它，何處不溫暖。

　　“夏”，充滿了火熱，是失敗的象征，它最可以代表我們的少年時(shí)期。失敗是每個(gè)人都要接受的，是必然的，一次考試的失敗，做一件事的失敗，經(jīng)歷后，“別灰心”，失敗乃成功之母，是失敗讓我們懂得了成功，可以說(shuō)經(jīng)歷了失敗，就等于經(jīng)歷了成功。

　　“秋”，充滿了憂傷與悲涼，蘊(yùn)含了濃濃的思鄉(xiāng)情，秋天就相當(dāng)于人生中的成年時(shí)刻，因?yàn)榇藭r(shí)的我們?cè)缫淹獬龉ぷ鳎�漂泊天涯了。九月九日，在這特別的節(jié)日里，人們給遠(yuǎn)在它方的家鄉(xiāng)插了幾株茱萸，難怪有著“每逢佳節(jié)倍思親”這樣的千古名句。秋季，令我們學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜身邊每一件事情，讓過(guò)去更值得回憶。

　　“冬”，充滿了艱辛與挫折，是人生一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這里我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)的真諦，這就相當(dāng)于我們的一整個(gè)人生。人生處處有磨難，有了磨難，才懂得努力，以致于成功。因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。經(jīng)歷挫折別灰心，“彩虹”就在之后。努力吧！為未來(lái)奮斗。

　　我愛(ài)四季，我更愛(ài)一生中的四個(gè)“節(jié)氣”。

人生也有節(jié)氣作文2

　　世界因節(jié)氣的變化而多姿多彩，充滿生機(jī)。我認(rèn)為人生也有“節(jié)氣”,人生因“節(jié)氣”而絢麗多姿。“春雨驚春清谷天”——— 幼年

　　這是一年的開(kāi)始，生命的開(kāi)端。世間萬(wàn)物生機(jī)勃勃，春意盎然。這也是人生的開(kāi)端。我們像一棵剛剛破土而出的小草，好奇地張望著世界，感受著春的溫暖。是的，童年是自由的、快樂(lè)的。但“一年之計(jì)在于春”，春是耕耘的季節(jié)，播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯撒下希望的種子，我們?nèi)鱿轮�識(shí)的種子。人生這一節(jié)氣，快樂(lè)溫暖，但也不乏辛勤。“夏滿芒夏暑相連”——— 青春期

　　春天過(guò)去，夏如期而至。夏天是奮斗的季節(jié)，這好比人的青春時(shí)期。看！那挺拔向上的`大樹(shù)伸展出如蓋的濃蔭，吸收日光，承載風(fēng)雨。它歷經(jīng)風(fēng)雨雷電，但依然挺立。是的，青春時(shí)期是我們最寶貴的一段經(jīng)歷，是學(xué)習(xí)的黃金期。你也許叛逆，但你青春的主旋律要奮斗依然。人生的這一個(gè)節(jié)氣，需要磨礪，需要奮斗不息，來(lái)迎接明天絢麗的彩虹。“秋處露秋寒霜降”——— 中年

　　紅紅的柿子掛滿枝頭，石榴笑得咧開(kāi)了嘴……秋天來(lái)了。秋天是收獲的季節(jié)。人生的秋天也是收獲的季節(jié)。在這一階段，你會(huì)明白“種瓜得瓜，種豆得豆”“付出多少，就有多少收獲”這句話。如果你當(dāng)初付出得多，那么你就會(huì)得到更多的鮮花與掌聲。人生的這一節(jié)氣，充滿了成功的喜悅。“冬雪雪冬小大寒”——— 老年

　　大地粉妝玉砌，萬(wàn)籟俱寂，寧?kù)o祥和，這是冬天，猶如人的老年，歷經(jīng)滄桑，歸于安寧。是的，生命不息，奮斗不止。雖已是老年，但也保持一顆青春的心。人生的這一階段，安靜祥和，但也少不了進(jìn)取。

　　人生的節(jié)氣構(gòu)成了豐富多彩的人生，讓我們把握“人生之節(jié)氣”，創(chuàng)造美好燦爛的人生吧！

人生也有節(jié)氣作文3

　　五千年沙海清濤，五千年鐘鼓絕唱，五千年風(fēng)云聚散，五千年霧籠云霄。歷史的輪盤(pán)隨時(shí)間的消逝而轉(zhuǎn)動(dòng)，幾千年凝重的淚滴從天空滑過(guò)，伴隨古人的，永遠(yuǎn)是那人生的節(jié)氣。

　　人生也有節(jié)氣，也有矢志不移。

　　屈原面對(duì)世人的不解，抱定“舉世渾濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”的信念，追求“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的信念，毅然投江汨羅，保留了人生的節(jié)氣，因此流芳百世。林逋心性高潔，不留戀功名利祿，隱居山林，以梅為妻，以鶴為子，欣賞著“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的'美景，追求著凈化心靈，獨(dú)留人生的節(jié)氣。追求超凡脫俗，追求著人生的節(jié)氣，無(wú)論是篤信生如“夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”，還是堅(jiān)定“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”，他們都矢志不移，擁有人生的節(jié)氣。人生有了節(jié)氣，也就超越了熙熙攘攘中淺薄的賣(mài)弄與張揚(yáng)，迥異于紅塵世俗中的爾虞我詐的陰謀與錙銖必較的算計(jì)。面對(duì)世俗中紙醉金迷、燈紅酒綠的誘惑，趨炎附勢(shì)、阿諛?lè)畛械某舐�，只有追求自己的理想，心懷抱�?fù)，心懷人生的節(jié)氣，方可凈化心靈，提升人生的價(jià)值。人生也有節(jié)氣，也有矢志不移。

　　人生也有節(jié)氣，也有堅(jiān)強(qiáng)不屈。

　　“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意。”命途多舛的辛棄疾盡管報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，飽受眾人排斥，心如刀絞，依然誓死沙場(chǎng)，哪怕馬革裹尸、捐軀沙場(chǎng)，永遠(yuǎn)堅(jiān)持人生的節(jié)氣。蘇東坡壯心不已，吟出“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào)，在挫折中逐步成熟，不被困難打倒，堅(jiān)持人生的節(jié)氣，在失意中保留了人生的節(jié)氣。人很難不失意，只有在失意時(shí)不失人格，不失風(fēng)骨，不失高潔，才可獨(dú)居江峽成為江山銀雪世界的唯一自持。只有擁有人生的節(jié)氣，把不滿表達(dá)成上進(jìn)，把委屈上升為不屈，把失意改寫(xiě)成冷峻，將人生的節(jié)氣作為精神支柱，將所有的嘆息悲傷都投入熔爐中，鑄出一個(gè)金色的希望，從一時(shí)的壓抑中醞釀出一生的執(zhí)著，從一時(shí)的失意中迸發(fā)出一生的激情。人生也有節(jié)氣，也有堅(jiān)強(qiáng)不屈。

　　人生也有節(jié)氣，也有豁達(dá)暢然。

　　李白對(duì)前程充滿希冀，然而仕道卻不盡如意，有人希望他歌頌當(dāng)政，贊美君王，他卻不行，也要一詠“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，坦然接受一切得失，行至蜀路，一路高歌“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，眼中一片豁達(dá)，堅(jiān)持著人生的節(jié)氣。范仲淹“不以物喜，不以己悲”，在岳陽(yáng)樓上用節(jié)氣抒寫(xiě)了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的暢然，因豁達(dá)而開(kāi)闊的胸襟流芳百世。人生也有節(jié)氣，也有豁達(dá)暢然，成敗榮辱，只是外表的價(jià)值，而內(nèi)涵則是人生的節(jié)氣，人生的豁達(dá)開(kāi)朗，是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豁達(dá)，是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的暢然，是人生的節(jié)氣。人生也有節(jié)氣，也有豁達(dá)暢然。

　　沒(méi)有堅(jiān)冰，誰(shuí)去認(rèn)可紅梅的爛漫，沒(méi)有白雪，誰(shuí)去判定青松的高潔?沒(méi)有嚴(yán)寒，誰(shuí)去仰視喬木的聳立。人生也有節(jié)氣，也有人生自有的價(jià)值。

人生也有節(jié)氣作文4

　　有人說(shuō)，人生如濃茶，剛開(kāi)始品味是那么細(xì)膩純一，到最后愈來(lái)愈濃直到最后變成殘?jiān)�；有人認(rèn)為，人生如花，花綻放的過(guò)程就是人的一生；而我認(rèn)為，人生就如同節(jié)氣。

　　二十四個(gè)美麗的節(jié)氣把一年的時(shí)光填滿，春夏秋冬編織著色彩斑斕的畫(huà)面。如果人生也有節(jié)氣，從落地到老去就經(jīng)歷了一個(gè)色彩斑斕的人生。真是這樣，我會(huì)知道春天去做春天的事，去播種；秋天就做秋天的事，去收獲。夏天游水，冬天堆雪。快樂(lè)的時(shí)候笑，悲痛的時(shí)候?yàn)�淚。

　　如果人生也有節(jié)氣，我會(huì)用精彩當(dāng)主旋律，生活得快樂(lè)至極：流淚喜悅看過(guò)每一天，我要追，追尋完美的世界，我還要飛，飛得更高更遠(yuǎn)，在我的世界，不怕后退，閉上雙眼，許一個(gè)心愿，勇敢向前，夢(mèng)不會(huì)碎……

　　立春了，忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。童年是最快樂(lè)時(shí)光，我與小兔追逐，與蝴蝶跳舞，在此時(shí)，我學(xué)會(huì)了友愛(ài)和善良。

　　夏至?xí)r，正是各個(gè)生靈最有活力的時(shí)候。此時(shí)，常能見(jiàn)“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”，我也在此時(shí)驚異地回頭望著，心里似乎在千萬(wàn)次的喊著：“我是大人了！”但此時(shí)也是風(fēng)暴最猛烈的時(shí)候，我也必須經(jīng)受大小不一的考驗(yàn)。若是我性格脆弱或不認(rèn)真，便如白蓮早夭，一事無(wú)成；若是我在一次次跌倒后站起來(lái)了，便如雨后彩虹，未來(lái)大放光明。若真是這樣，我想我定會(huì)選擇后者。

　　在“霜葉紅于二月花”的秋分時(shí)節(jié)，我已是花甲之年的老人。一番辛勤的播種后，我終于自信地收獲著那累累的果實(shí)。徜徉在金色的稻田中，心情時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而彷徨，時(shí)而后悔，時(shí)而驕傲。

　　走到立冬了，過(guò)去正一點(diǎn)點(diǎn)隨時(shí)光消逝。是否真的該到終點(diǎn)了，真的.是嗎？

　　時(shí)空的流轉(zhuǎn)無(wú)窮無(wú)盡，便有“人生代代無(wú)窮已”的亙古感嘆。而短暫的生命之旅，有彼此的重復(fù)，也有獨(dú)一無(wú)二的奇遇。

　　心里正想著什么的時(shí)候，耳邊忽然聽(tīng)見(jiàn)了什么，那好像是一陣稚嫩的童聲。

　　我往前方了望著，遠(yuǎn)眺著。瞧！春姑娘正拉著一群小孩，朝我揮著手呢！又要立春了，等到來(lái)年，我還要繼續(xù)播種理想的種子！

人生也有節(jié)氣作文5

　　春分、夏至、秋分、冬至等名稱(chēng)，繪成了一幅色彩斑斕的四季畫(huà)，譜成了一幅悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的節(jié)氣歌。人生的節(jié)氣，宛如四季的節(jié)氣。

　　春分，花兒淡淡的清香在空氣中彌漫。凡是春分頻頻徜徉的地方，就會(huì)綠的更濃，綠的更深。人生，有時(shí)就像這生機(jī)盎然的初春一樣，被星羅棋布的花兒綴滿，被清香自然的草色渲染。人生的節(jié)氣里，仿佛是一叢叢的花開(kāi)，一抹抹的新綠。而醉人的春風(fēng)，也蕩漾其間，發(fā)散著一絲安寧和希望。

　　但節(jié)氣里的色彩，也渲染著童年的慒懂和天真。

　　夏至，似乎夏的炎熱都讓這雨滴敲醒了。夕陽(yáng)的海邊，只有一抹淡淡的菊色渲染，此外全涂滿了蒼蒼茫茫的深藍(lán)色。夏日的炎炎沉睡在灑滿淡金色余暉的海邊。螢火蟲(chóng)也為夏夜點(diǎn)亮了燈。隨風(fēng)搖曳的桔梗花散發(fā)出飄渺的、盈盈的微光。海似乎被襯托的更加深藍(lán)而神秘憂傷。人生的節(jié)氣里，仿佛刻滿了貝殼的天然色彩。而海浪的波瀾壯闊，也刻滿其間，涂畫(huà)著一抹坎坷和風(fēng)雨。

　　但節(jié)氣里的色彩，也涂抹著年少的活力和希望。

　　立秋，落葉的輕盈舞姿飄蕩在心間，留下了幾道淡淡的痕跡。秋的'蔚藍(lán)和蕭瑟似乎是我們不變的記憶。一抹抹的白云點(diǎn)綴著秋的天高氣爽，一顆顆的繁星綴滿了秋的廣闊天地。靜謐的秋如水墨畫(huà)般精致，綴滿了美的痕跡。鑲嵌了金邊的落葉也渲染著詩(shī)意的秋季。人生的節(jié)氣里仿佛處處彌漫著瓜果的飄香四。而秋葉的輕盈，也旋轉(zhuǎn)其間，旋轉(zhuǎn)著一縷憂傷和彷徨。

　　但節(jié)氣里的色彩，也點(diǎn)綴著青春的詩(shī)意和張揚(yáng)。

　　冬至，星星點(diǎn)點(diǎn)的雪絲揮灑著純潔的色彩。窗前一株開(kāi)的正盛的臘梅也裝點(diǎn)了冬的寂靜。風(fēng)在飛雪中引吭高歌，唱出了冬的冷冽味道。人生的節(jié)氣里仿佛繪滿了雪的晶瑩剔透。而雪花的漫天，也飛舞其間，飛舞著一份悲涼和惆悵。

　　但節(jié)氣里的色彩，也鑲嵌著暮年的荒涼和寂寞。

　　人生的節(jié)氣，宛如四季的節(jié)氣。有飛雪的悲涼和惆悵。有葉落的憂傷與彷徨。有有波濤的坎坷與風(fēng)雨。也有花綻的安寧與希望。

　　人生也有節(jié)氣，只是它隱沒(méi)在了四季。

人生也有節(jié)氣作文6

　　夏已經(jīng)過(guò)去，秋在不知不覺(jué)中到來(lái)，秋風(fēng)把僅留的一點(diǎn)暑氣也帶走了。原是熱情高漲的蟬也好像累了一般，不再鳴叫，再也找不到它們的身影了。在農(nóng)田上，果園里，到處都溢滿了豐收的氣息，總是看到農(nóng)民忙忙碌碌的身影……

　　這節(jié)氣的變化給人們帶來(lái)了喜悅，也給人們帶來(lái)了些許的憂愁；這變化似乎是好，但也似乎帶著淡淡的傷感。在每一次節(jié)氣的交替時(shí)，我總在想人生是不是也有節(jié)氣。現(xiàn)在，隨著我步入初中第一次夏和秋的交替，我想我真正是懂了許多，原來(lái)人生也有節(jié)氣。

　　是的，人生有喜有悲，有平淡，也有熱烈，人生的旅程中有一次次的轉(zhuǎn)折……只要細(xì)想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生中的這種種情感，這一件件事，就仿佛季節(jié)的變化，會(huì)有一次次轉(zhuǎn)折，也像季節(jié)一樣，只有自己才會(huì)知道這個(gè)節(jié)氣的到來(lái)是喜還是悲，只有自己才能控制自己的節(jié)氣的轉(zhuǎn)折是怎樣的。像我們步入初中，仿佛是春與夏的交替。在小學(xué)時(shí)，我們都是一群天真爛漫的.孩童，就像春一樣，無(wú)比燦爛，無(wú)憂無(wú)慮；到了初中，我們成了一群朝氣蓬勃的青少年，正如夏一般，要努力奮斗，熱情地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，熱情似火……這次小升初的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是一次節(jié)氣交替的轉(zhuǎn)折和變化。這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是為了我們初中的鋪墊，正是春為夏的鋪墊。將來(lái)我將步入高中，大學(xué)……也就是節(jié)氣的一次次的變化……

　　在節(jié)氣的一次次轉(zhuǎn)變之中的喜怒哀樂(lè)，又何嘗不是一次次小節(jié)氣的轉(zhuǎn)變，無(wú)論是你的成功喜悅，還是你的挫折失敗都是一個(gè)節(jié)氣，所以在我們第一次節(jié)氣的轉(zhuǎn)變，第一個(gè)春入夏的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該在這新的起點(diǎn)——初中，努力地學(xué)習(xí)，積極熱情地對(duì)待新的事物，珍惜每分每秒的時(shí)間，要讓自己每天都過(guò)得無(wú)比充實(shí)，走好這轉(zhuǎn)折的第一步，讓勤奮，熱烈，激情，奮爭(zhēng)，陪伴我們度過(guò)這轉(zhuǎn)折點(diǎn)，把自己在夏這個(gè)節(jié)氣的分內(nèi)事優(yōu)秀的完成，那樣我們的學(xué)習(xí)會(huì)更出色，生活會(huì)更愉悅，充實(shí)。我們也就能更加輕快，更加喜悅地步入夏，決定我們是悲是喜，是樂(lè)是愁……

　　我回首再望著已經(jīng)去了的春，不禁感嘆時(shí)光的流逝，歲月的匆匆，也不時(shí)后悔自己浪費(fèi)的時(shí)間。于是，在這新的起點(diǎn)，夏的開(kāi)始之際，我會(huì)更加珍惜時(shí)間，雙手握緊時(shí)間迎接夏的來(lái)臨，讓我的夏季繁花似錦，無(wú)比繽紛絢麗。

　　我倚著窗，思緒萬(wàn)千。恍然間，窗外一片葉從樹(shù)上緩緩飄落，我心中不禁泛起漣漪“啊，秋來(lái)了，冬也不遠(yuǎn)了！”

人生也有節(jié)氣作文7

　　驚蟄

　　促春遘時(shí)雨，始雷發(fā)東隅，

　　眾蟄各潛駭，草木縱橫舒。

　　耳邊炸開(kāi)的春雷喚醒了冬眠的大地，似乎驚動(dòng)了神明，帶走了女孩手中緊緊攥著的夢(mèng)想的種子，和著輕柔的風(fēng)綿綿的雨。

　　還是鼻涕常常掛在臉上，最?lèi)?ài)玩的游戲是老鷹抓小雞的年紀(jì)。老師掛著甜甜的微笑朝小朋友們問(wèn)道，大家的夢(mèng)想是什么呀？肉乎乎的小手爭(zhēng)先恐后地舉起來(lái)。我想當(dāng)老師！當(dāng)然是科學(xué)家啦~我要賺大錢(qián)要買(mǎi)大大的房子！夢(mèng)想是甜的，說(shuō)話的口氣是甜的，連空氣都掛滿了黏稠的糖絲。

　　想要像老師一樣勇敢地站在講臺(tái)上呢。我在心里悄悄地種下一粒種子，整個(gè)兒地浸泡在蜜糖里。周?chē)�的小蟲(chóng)子被春雷驚醒，悉悉索索地?fù)頂D著往外爬。小種子也迷迷糊糊地跟著醒來(lái)，啵的一聲頂破了頭頂薄薄的屏障，破土發(fā)芽了。

　　夏至

　　夏至到，鹿角解，蟬始鳴，半夏生，木槿榮。

　　連綿不斷的蟬鳴灌滿了耳朵，充盈了整個(gè)夏天。在濃重的樹(shù)蔭下乘涼，手里捏著融化掉大半的棒冰。晃蕩著曬得黑一段白一段的胳膊和小腿，把黏乎乎的手掌撐過(guò)頭頂，透過(guò)掌隙看落下來(lái)的軟軟的陽(yáng)光。沉甸甸的`午后壓得我有點(diǎn)兒困，你在耳機(jī)那頭輕輕地問(wèn)我，你的夢(mèng)想，是什么啊？我瞇起眼睛盯著匆匆飛過(guò)的飛鳥(niǎo)，懶洋洋地說(shuō)，和你在一起啊。

　　彼時(shí)蟬鳴正吵，耳機(jī)里魏如萱也輕輕地唱道我以為認(rèn)真去做就能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。沒(méi)說(shuō)完的話被飛鳥(niǎo)一并帶走了。

　　總感覺(jué)所有溫暖的時(shí)光都被小心翼翼地放在了夏天。朋友又是盛夏唱得最歡的旋律。希望我們一直在一起。哦不，我們一定會(huì)一直在一起。在永遠(yuǎn)過(guò)不完的夏天里。小種子在努力地長(zhǎng)更高，用愛(ài)和真心澆灌，又抽出斑斕的新芽。在那個(gè)最張揚(yáng)最膽大的年紀(jì)，朋友就是全部的最爛漫的夢(mèng)想。

　　白露

　　蒹葭蒼蒼，白露為霜。

　　秋風(fēng)時(shí)節(jié)大雁南回。更早些時(shí)候，聒噪的蟬鳴漸行漸遠(yuǎn)，清晨的露水隨著它的腳步日益加厚，凝結(jié)成一層白白的水滴。埋在我們溫潤(rùn)的心房。

　　生活開(kāi)始日趨單調(diào)匱乏卻也穩(wěn)定。上課時(shí)有打不完的瞌睡考不完的試，下課后有做不完的習(xí)題道不完的疲倦。每天抬著浮腫的眼睛看這個(gè)被一層層刷上灰白的世界。我們忙著升學(xué)忙著畢業(yè)忙著早一天各奔東西。在殘酷的現(xiàn)實(shí)里舉步維艱，每天都要權(quán)衡什么是老師賦予的正確的定義。前進(jìn)都困難，何談在狹隘的夾縫里繼續(xù)追求夢(mèng)想？

　　在最想放棄的時(shí)候受到了在復(fù)讀高三的朋友的信，信的末尾她認(rèn)真又可愛(ài)地寫(xiě)：我每天都在溫習(xí)自己的小夢(mèng)想哦，你也要加油。

　　凝成的白露終有融化的一天，融成溫暖透徹的暖流澆灌住在心房的種子。停滯了太久的陽(yáng)光終于照進(jìn)來(lái)，帶著久違的夢(mèng)想的光。

　　天氣自此慢慢轉(zhuǎn)涼，逐漸堅(jiān)強(qiáng)的種子也在暖流的滋潤(rùn)下緩慢長(zhǎng)大。

　　大寒

　　千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。

　　孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

　　溫?zé)岬乃�杯把殘存的溫度依偎在手心里，街燈的影子拉得老長(zhǎng)。一路無(wú)話，各種回憶在心里沉淀，眼睛里氤氳著淺淺的一層霧氣，前面的路也開(kāi)始模糊起來(lái)。我不明白為什么總要有別離，我以為約定過(guò)一輩子的朋友不會(huì)被時(shí)間沖垮。唔，還記得當(dāng)初約定好的一起實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想么。嗯，當(dāng)然啦。要一直在一起，還有，要一起環(huán)游世界嘛。你習(xí)慣性地抓抓后腦勺，心不在焉地看向別處小聲地說(shuō)，我不會(huì)丟下你的啦。說(shuō)話時(shí)吐出的霧氣是強(qiáng)力催化劑，終于眼淚憋不住不停掉下來(lái)。

　　如果勇敢地面對(duì)別離也算是人生路上必需的一課的話，欣然地接受會(huì)更好吧。

　　今年冬天依然沒(méi)有下雪。只是在挨過(guò)了這個(gè)寒冷的冬天之后，種子也終于可以開(kāi)出第一朵夢(mèng)想的小花，帶著我們要一直一起的信念努力綻放。

　　周而復(fù)始，季節(jié)更替。每一個(gè)節(jié)氣都像一首美好的詩(shī)歌，在它悄悄的叮嚀輕輕的吟唱中我們按時(shí)長(zhǎng)大。它藏匿在我們每一個(gè)香甜的夢(mèng)里。人生也有節(jié)氣。

　　嘿，你聽(tīng)到了嗎？立夏之時(shí)我會(huì)帶著終于開(kāi)出最漂亮的花的夢(mèng)想，跟兒時(shí)的你相遇。

人生也有節(jié)氣作文8

　　周末，獨(dú)坐窗前欣賞外面的風(fēng)景，一只美麗的蝴蝶從眼前飛過(guò)。我的心不禁一顫，雖然這可愛(ài)的小生命只屬于春天，但它的美麗會(huì)永遠(yuǎn)留在人們心間。這讓我想起了人生的意義。

　　母親十月懷胎，我呱呱落地，從呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒，到天真爛漫的童年，到今天跨入職業(yè)教育中心學(xué)習(xí)，雖然只走過(guò)十幾個(gè)春秋，但是此刻的我發(fā)現(xiàn)了四季的美，領(lǐng)略了人生的真諦。世間的任何的事物，只要用心欣賞，用心感悟，必定會(huì)發(fā)現(xiàn)她的美麗、魅力。正如人生，好比這剛剛走過(guò)的四季。

　　等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

　　花是春的使者，帶著風(fēng)婆婆的安撫，帶著春姑娘的祝福，人們踏入了春的世界——童年。爛漫的童年，像是清晨或者午后聚集在后花園的尤加利樹(shù)上活潑輕盈的小麻雀，對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和希冀；像是剛播撒的種子，想象著它將發(fā)芽、成長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果的過(guò)程。

　　黃梅時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

　　雨是夏的初戀，既粗暴又溫柔，讓人覺(jué)得捉摸不透。但夏日的雨，給大地送來(lái)了涼爽，送來(lái)了絲絲沁人心脾的清涼，正像是人生中的青年時(shí)代。像是在返璞歸真的寧?kù)o屋，你常捕捉到從遠(yuǎn)方偶爾傳來(lái)一聲洪亮的雞叫；是“一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”的多愁善感。此刻我明白了：被厄運(yùn)淘汰的一定是弱者，即便有人為他擋過(guò)這次災(zāi)害，他也會(huì)在另一次災(zāi)害中沉沒(méi)；只有強(qiáng)者才會(huì)在一次次的打擊中堅(jiān)強(qiáng)地勇往直前。

　　停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　果是秋的禮單，中年是秋的同路人。是人潮擁擠、水泄不通的火車(chē)站里那生生急促刺耳的火車(chē)笛鳴，秋天是收獲的季節(jié)。這時(shí)候的人們已經(jīng)歷了春的.絢麗和夏的繁榮，接收了從生命萌發(fā)到穩(wěn)健成熟。這期間的種種苦難、掙扎、失望、怨恨和悲傷，也容納了歡笑、勝利、得意、收獲和贊賞。當(dāng)站在秋的山巔，遙望那曾走過(guò)的路，不覺(jué)想起保爾那段名言：人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)，當(dāng)你回首往事時(shí)，不因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥�羞愧；臨終之際，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界世界上最壯麗的事業(yè)--為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)。這才是生命的真諦。

　　不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開(kāi)。

　　雪是冬的情思，好比人步入了老年，雖然不再有新嫩的草、鮮艷的花和成熟的果，但卻有一種難以名狀的美。最美還是夕陽(yáng)紅，老年如同熟透的莊家，醇厚的老酒，是一道別樣的風(fēng)景。老年披星載月，辛勤耕耘，換來(lái)晚年的安逸。老年時(shí)代，和平，開(kāi)朗，心胸像宇宙般廣闊，對(duì)于行將來(lái)臨的死亡解脫，感到達(dá)觀，自由。老年人最富于理性與判斷，老年人所具有的寬容大度，體現(xiàn)出其閱歷既深，洞察事物的全面性。

　　春夏秋冬四季輪回，正好似一個(gè)人的生命歷程。我認(rèn)為，我們應(yīng)該像小草一樣，春天燦爛的生長(zhǎng)，冬天孕育希望，就是遇到艱難困苦的時(shí)候，也要“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。因?yàn)槲蚁嘈牛�人生也有�?jié)氣，只有走過(guò)冰霜雪地的嚴(yán)寒，才有百花齊放，鮮花滿園；懂得了人生四季，才能把握自己的人生，那就讓我們的人生煥發(fā)出絢麗的光彩吧！

人生也有節(jié)氣作文9

　　在這漫長(zhǎng)而又短暫的一年里，有24個(gè)節(jié)氣；在這迷糊而又清醒的一生中，也有24個(gè)節(jié)氣。有的像春天一樣溫暖，有的像冬天一樣寒冷。人生的24個(gè)節(jié)氣就像24個(gè)里程碑一樣，是人生中寶貴的財(cái)富。

　　立春

　　當(dāng)你從媽媽那充滿母愛(ài)的肚子中出來(lái)，并第一次使用你的嗓子時(shí)。這一天稱(chēng)之為人生的“立春”。春天總能讓人感到生機(jī)勃勃：百花爭(zhēng)放，五彩繽紛，鳥(niǎo)兒掠過(guò)湖面，把湖面吵醒了，打了個(gè)哈欠。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)仿佛聽(tīng)到了歡快的音樂(lè)，竟情不自禁的跳起舞來(lái)。景象是多么美妙呀！而你就像那嫩綠的芽?jī)海�幼小，而又可�?ài)。當(dāng)你如同新生的嫩芽一樣茁壯成長(zhǎng)時(shí)，父母就像太陽(yáng)和春雨，把所有的愛(ài)，都化作陽(yáng)光和雨水，滋潤(rùn)你，撫摸你，呵護(hù)你。

　　立夏

　　當(dāng)你拉著媽媽的手，滿懷著憧憬和向往的心情走進(jìn)第二個(gè)家——學(xué)校時(shí)。這一天稱(chēng)之為人生的“立夏”。夏天是漫長(zhǎng)的，不過(guò)夏天也有自己的風(fēng)格：樹(shù)木的葉子變綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，四周一片綠色，讓人感到心曠神怡。只不過(guò)陽(yáng)光再不是春天的溫暖了，它變得炎熱了。就像你的父母不像以前一樣疼你了。你面對(duì)著的是數(shù)不清的課本，作業(yè)本和布滿了紅勾的試卷，還有你的第二個(gè)“父母”——老師那口若懸河的講課。這時(shí)的你或許很無(wú)助，或許很渺小，或許很勞累，但是學(xué)習(xí)的歷程就是如此，雖然無(wú)聊但是重要。只要你認(rèn)認(rèn)真真地做好每一天，十幾年的學(xué)習(xí)生涯其實(shí)并不漫長(zhǎng)。如果問(wèn)學(xué)習(xí)的過(guò)程中有什么令你快樂(lè)的東西？答案就是朋友。班集體中的朋友會(huì)讓你快樂(lè)起來(lái)，因?yàn)槟阌幸粋�(gè)可以傾訴的`對(duì)象，你可以向他傾訴自己的煩惱，讓他來(lái)為你分擔(dān)憂愁。總之，學(xué)習(xí)生涯即漫長(zhǎng)又短暫，即枯燥又愉快。

　　立秋

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，轉(zhuǎn)眼間立秋到了，樹(shù)木的葉子變紅了，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛飄落，掀起一道紅色的熱潮，這潮流一會(huì)兒涌起，如同百萬(wàn)雄獅下江南；一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，如同仙女持鏈當(dāng)空舞。秋天的景象是柔和的。那么人生當(dāng)中的“秋天”又是怎樣的呢？當(dāng)你的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束，開(kāi)始工作時(shí)，這一天稱(chēng)之為人生的“立秋”。秋天是收獲的季節(jié)，瓜果蔬菜全都成熟了，就好比你變得成穩(wěn)了，有自己的“果實(shí)”了，會(huì)掙錢(qián)養(yǎng)家了。這時(shí)候的你已不再像學(xué)生時(shí)期那樣什么都聽(tīng)家長(zhǎng)老師的了，自己已經(jīng)成為一家之主了。不過(guò)，工作的壓力也不亞于學(xué)習(xí)壓力。在辦公桌上一坐就是一天，有時(shí)還要加班到深夜。中午來(lái)不及吃午飯，只能吃泡面，有時(shí)甚至連泡面都吃不上。回到家里，又要被家里人罵回家太晚。但這些都是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，俗話說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”，只要你認(rèn)真工作，總是有回報(bào)的。

　　立冬

　　“北風(fēng)那個(gè)吹，雪花那個(gè)飄……”這首凄涼的歌曲經(jīng)常使我淚流滿面。冬天的景象也是如此：樹(shù)木的葉子全都掉光了，光禿禿的，死氣沉沉。讓人難免有幾分傷感，街道上沒(méi)有一個(gè)人，只有那雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，給天空增添了幾分生機(jī)。人生的冬天也是如此，當(dāng)你退休，步入老年時(shí)期的那一天，稱(chēng)之為人生的“立冬”。這個(gè)時(shí)候你已不比當(dāng)年了，眼睛花了，耳朵聾了，手腳也無(wú)力了。但此時(shí)也是人生當(dāng)中的休息時(shí)期了，俗話說(shuō)得好“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”。在老年時(shí)期還是可以做點(diǎn)兒什么的，比如說(shuō)下棋、跑步、打羽毛球。甚至有的老年人去學(xué)跳街舞。這足以說(shuō)明老年人也像年輕人一樣，會(huì)趕時(shí)髦，有自己獨(dú)特的老年生活。

　　驀然回首，人的一生已流逝。那些人生的節(jié)氣呢？像一陣穿越四季的風(fēng)，在人生的終點(diǎn)，給即將離去的人送去一絲回憶，人總是要走的。但只要我們?cè)诿總�(gè)節(jié)氣里保持一種好的心情，認(rèn)認(rèn)真真的度過(guò)每一個(gè)節(jié)氣，我們的人生就會(huì)有價(jià)值。

人生也有節(jié)氣作文10

　　十六歲的花季，十五歲雨季。十五歲，正是活力四射的年齡，是朝氣蓬勃，奮發(fā)圖強(qiáng)的年齡。

　　告別了夏日的炎熱，迎接我們的是涼爽的秋天，告別了兒時(shí)的苦悶與煩燥，走進(jìn)一個(gè)平靜的初中階段。而我們正如那一個(gè)個(gè)節(jié)氣般，永遠(yuǎn)那么昂揚(yáng)，上進(jìn)。

　　才過(guò)立秋日，風(fēng)光便不同

　　立秋——一個(gè)秋高氣爽的節(jié)氣，邁著興奮的步伐，走進(jìn)了一心向往的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)二中，為夢(mèng)想開(kāi)啟了大門(mén)，內(nèi)心漾起一絲的欣喜與懷戀，童年的時(shí)代已離我們遠(yuǎn)去，抬起頭，對(duì)著天空大喊，一切重新開(kāi)始，重新回到起點(diǎn)。說(shuō)完，感覺(jué)是那么舒暢，朦朧中，秋天的景色是那么的美麗，漫天的落葉如蝴蝶一般，輕悠地在天空中飛舞，劃出一道道美麗的弧線，潺潺的溪流唱著歡快的歌，跳著歡快的舞，向前奔去，它們似乎在告訴我們，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，提醒我們要珍惜時(shí)間。

　　迎著清晨的朝霧，開(kāi)始了一天緊張的學(xué)習(xí)，圖書(shū)館里，我們欣賞貝多芬，品味余秋雨，用活力感受文章。學(xué)習(xí)的生活是單調(diào)的，乏味的，但因?yàn)橛辛四銈儯�感覺(jué)很快樂(lè)。

　　晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)

　　小雪——天漸漸冷起來(lái)，學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，課余活動(dòng)也少不了，記得廣播體操比賽前，我們做了充足的準(zhǔn)備，比賽那天，邁著輕快的步伐，走向操場(chǎng)，在眾多的老師和同學(xué)的面前，我們沒(méi)有膽怯，憑著自己熟練的廣播操，跟著音樂(lè)，以優(yōu)美的姿態(tài)舞動(dòng)起來(lái)。雖然沒(méi)有得第一，但至少讓我們懂得了團(tuán)結(jié)。記得那次拔河比賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)揮汗如雨，女生們不顧淑女風(fēng)范在陽(yáng)光下以最熱烈的歡呼聲為同學(xué)加油，從哪兒跌倒，就從哪兒爬起來(lái)！

　　淵冰厚三尺，素雪覆千里

　　大雪——又到了一個(gè)寒冬，轉(zhuǎn)眼到了期末考試，不禁后悔起來(lái)，這一學(xué)期光顧著玩了，卻忽略了學(xué)習(xí)，考場(chǎng)上，膽戰(zhàn)心驚的做完了試卷，可想而知，考得一團(tuán)糟，結(jié)果被父母狠批了一頓，盡管是這樣，但我還是不在乎，認(rèn)為我們還不夠成熟。

　　今朝立春好天氣，況是太平朝野時(shí)

　　立春——短暫的寒假過(guò)去了，又是一年，我們面臨的又是新的學(xué)期，經(jīng)過(guò)了寒假的.嘗試與磨練，感覺(jué)長(zhǎng)大了許多。走在灑滿陽(yáng)光的金黃的大地上，感受著落日的溫馨，與同學(xué)們打個(gè)招呼，原來(lái)這么快樂(lè)。

　　菁菁校園，留下了我們多么的故事，這些故事是那么精彩，我們就像那初升的太陽(yáng)，散發(fā)著青春的氣息，閃爍著耀眼的光芒，成熟，穩(wěn)重，大度……

　　寫(xiě)下這充滿活力的歲月，寫(xiě)下在校園發(fā)生的一切歡聲笑語(yǔ)的故事……

人生也有節(jié)氣作文11

　　夜深了，燈光像遠(yuǎn)飛的螢火蟲(chóng)，越來(lái)越黑暗。風(fēng)徐徐地鉆進(jìn)窗戶，窗簾隨風(fēng)起伏，濃郁的茶香被風(fēng)吹得彌散在屋子里，沁人心脾。翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，拜讀著古人的名作，品味著古人的節(jié)氣，思緒開(kāi)始飛揚(yáng)，眼前開(kāi)始模糊，似乎穿越了時(shí)空，見(jiàn)到了古人……

　　北國(guó)之秋

　　南飛的大雁牽走了游子的愁緒，邊塞的號(hào)角吹斷了瘦馬的哀鳴。

　　在這個(gè)凄涼的'秋天，似乎什么都是斷的，若非要找出不斷的東西，恐怕就是蘇武手中那光禿禿的節(jié)杖了。穿越時(shí)空，看到蘇武，心中多了幾絲哀傷。十九年了，塞外的狂風(fēng)在他臉上劃出深深印記，帶走了烏黑的頭發(fā)，昔日的健朗男子現(xiàn)在已近遲暮。

　　“我一定要活著回長(zhǎng)安！”蘇武想。他的家不就在長(zhǎng)安嗎？那里的柳樹(shù)，那里的桃花……如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有匈奴的殺戮與騷擾，那一切都是極美好的。可恨！一想到自己的職責(zé)，他挺了挺身子，直立在狂風(fēng)中，仿佛三天食水未進(jìn)對(duì)他并不是什么大事。

　　風(fēng)聲漸息，草地上那個(gè)手持節(jié)杖的男子，高貴得如同天神……

　　南朝秋雨

　　太耀眼的光芒總是引起小人嫉妒的目光，卑劣的小人們媚笑著走來(lái)，歷史的陰霾從此要羈絆蘇軾一生。“烏臺(tái)”的暗流褪盡了他昔日的榮耀，顛沛流離取代了他曾經(jīng)的風(fēng)光。

　　穿越時(shí)空，見(jiàn)到蘇軾，是在他修建好的蘇堤上。夕陽(yáng)下那一抹余暉灑在他身上，孤獨(dú)的背影讓人憐惜。盡管接連被貶，但他卻從來(lái)待百姓不薄，他把民生扛在肩上，興修水利，解緩災(zāi)役。他用肩膀擔(dān)起“上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞兒”的豪情壯志。曾經(jīng)幾次，挫折阻擋在他的生活中，他沒(méi)有退縮，主動(dòng)迎戰(zhàn)。在心緒最低落時(shí)，他卻吟誦出了“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”的千古名句。

　　風(fēng)雨未平，站在蘇堤上的男子，依然昂首仰望天際……

　　宋代夏荷

　　穿越時(shí)空，看見(jiàn)你正在出神地望著窗外，眼中滿是哀傷。

　　李清照，你的名字總讓我想起出淤泥而不染，濯清漣而不妖的夏荷。孤高寂寞，遠(yuǎn)離塵囂。“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”從你早期的詞作中，品出了你的活潑與靈氣。可是現(xiàn)在，你已有太多的愁緒。你的一生被這漫天的愁緒所包圍，愁緒讓你“人比黃花瘦”。而現(xiàn)在，丈夫的死去徹底擊碎了你的心。看著窗外，你又吟出了“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。”的悲涼詩(shī)句。

　　悲愁難載，窗前這位如同黃花日漸消瘦的女子，勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)帯��?/p>

　　并非只有大自然有節(jié)氣，人生也有節(jié)氣，只有經(jīng)歷過(guò)挫折和苦痛，人才會(huì)變得睿智，只有經(jīng)歷節(jié)氣更替，人生也才會(huì)更加絢麗和完整！

人生也有節(jié)氣作文12

　　深夜，燈光越來(lái)越暗，像螢火蟲(chóng)飛得很遠(yuǎn)。風(fēng)慢慢鉆進(jìn)窗戶，窗簾隨風(fēng)飄動(dòng)，濃濃的茶香被風(fēng)吹散在房間里，沁人心脾。翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，讀著古人的杰作，品味著古人的節(jié)氣，思緒開(kāi)始飛翔，眼神開(kāi)始模糊。好像穿越了時(shí)空，遇見(jiàn)了古人

　　北方的秋天

　　南飛的大雁帶走了游子的惆悵，邊塞的號(hào)角吹響了瘦馬的哀鳴。

　　在這個(gè)蕭瑟的秋天，一切似乎都破碎了。如果我們不想不斷的發(fā)現(xiàn)什么，恐怕就是蘇武手中那根光禿禿的權(quán)杖了。穿越時(shí)空，看到蘇武的時(shí)候，我有點(diǎn)難過(guò)。十九年后，長(zhǎng)城外的大風(fēng)在他臉上留下了深深的印記，帶走了他的黑發(fā)。現(xiàn)在這個(gè)健康的老人快要死了。

　　我必須活著回到長(zhǎng)安！蘇武想。他家不是在長(zhǎng)安嗎？如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有匈奴的殺戮和騷擾，那么一切都很美好。可惡！一想到自己的職責(zé)，他就在強(qiáng)風(fēng)中筆直地站著，仿佛三天沒(méi)有水對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)什么大不了的。

　　風(fēng)停了，草地上握著權(quán)杖的人高貴如神

　　南朝秋雨

　　太耀眼的光芒總會(huì)引來(lái)反派羨慕的目光，卑劣的'小人物笑著走著，歷史的陰霾將從此羈絆蘇軾的一生。五臺(tái)的暗流褪去了他昔日的輝煌，他昔日的風(fēng)光換成了顛沛流離。

　　穿越時(shí)空，我在蘇軾修建的,蘇堤上遇見(jiàn)了他。夕陽(yáng)的余暉灑在他身上，孤獨(dú)的身影讓人憐惜。雖然他被一個(gè)又一個(gè)降級(jí)，但他從未善待人民。他把民生扛在肩上，修水利，賑災(zāi)。用肩膀可以陪著上邊的玉帝和下邊的乞丐。有一次好幾次，挫折擋住了他的人生，他沒(méi)有退縮，主動(dòng)去奮斗。他在心情最低落的時(shí)候，朗誦了千古風(fēng)流人物《不歸河》。永恒的名句。

　　風(fēng)雨不平，站在蘇堤上的男人依舊仰望天空

　　宋代的夏蓮

　　穿越時(shí)空，我看到你望著窗外，眼里滿是憂傷。

　　李清照，你的名字總讓我想起夏河，渾而不染，清而不漣而不妖。孤獨(dú)寂寞，遠(yuǎn)離塵囂。常常記得亭子在亭子的小溪邊，直到太陽(yáng)落山，陶醉在美麗中而流連忘返。總是玩到盡興才歸來(lái)，卻輸給了池深處的朱峰池。如何把船劃出來(lái)，不小心，卻嚇了一群歐陸。從你早期的詩(shī)中，你嘗到了你的活潑和靈氣。但是現(xiàn)在，你有太多的憂郁。你的一生都被這種憂郁包圍著，讓你比黃花還瘦。現(xiàn)在，你丈夫的死徹底粉碎了你的心。望著窗外，你又唱起了歌，生怕雙溪船尾承載不了多少心事。悲傷的詩(shī)。

　　悲傷難以承受，虛度光陰的女人像窗前的黃花，勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)?/p>

　　不僅大自然有節(jié)氣，生命也有節(jié)氣。人只有經(jīng)歷了挫折和痛苦，才會(huì)變得聰明。只有經(jīng)歷了節(jié)氣變化，生活才會(huì)更加美好和完整！

人生也有節(jié)氣作文13

　　“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連……”記得小時(shí)候，我總愛(ài)聽(tīng)奶奶給我講二十四節(jié)氣，當(dāng)她說(shuō)起每一個(gè)節(jié)氣的含義時(shí)，我總是眨巴著眼，似懂非懂地仰起頭注視著她。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，她總會(huì)撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“等你長(zhǎng)大，你就會(huì)明白人生的道理。”聽(tīng)完奶奶的話，我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)，難道人生中也有節(jié)氣？

　　20xx年，是不尋常的一年，因?yàn)樵诮?jīng)歷過(guò)“大寒”、“小寒”似的初三后，我迎來(lái)了在奉賢中學(xué)的“立春年”。原以為會(huì)是寂寞的高一生活，但因有了室友，同學(xué)，老師們的`關(guān)心和照顧而溫暖。徜徉在校園里，那感覺(jué)，如春風(fēng)般和煦，舒適。在這方天地，我將會(huì)開(kāi)始自己的一段新旅程。

　　不知不覺(jué)，在我校運(yùn)動(dòng)會(huì)緊張地籌辦中，“夏至”也漸漸到來(lái)了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們釋放的熱情與奔放難以阻擋；看臺(tái)上，啦啦隊(duì)員們的吶喊助威聲向此起彼伏；就連老師們也抑制不住內(nèi)心的喜悅，同運(yùn)動(dòng)員們一起沖向了終點(diǎn)……夏至的熱情，已化為滴滴淚水滲透進(jìn)每個(gè)人的心里。

　　秋分，是收獲的季節(jié)，而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，便是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成果。剛步入高一，還未完全適應(yīng)高中生活，而高中的知識(shí)更是遠(yuǎn)不能與初中相比。所以在這一階段，我們要打好基礎(chǔ)，充分復(fù)習(xí)，為即將迎來(lái)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”打一場(chǎng)漂亮的勝仗。

　　但我們始終逃避不了寒冷的“霜降”、“寒露”、“大雪”，立冬的到來(lái)使我們不知所措。成績(jī)擺在我們眼前，但腦子里卻一片空白。不知道立冬什么時(shí)候能熬過(guò)，說(shuō)實(shí)話，我并不擔(dān)心。我更在意的是，這次失敗的原因在哪兒？我該如何改進(jìn)？我該如何將皚皚白雪堆砌成大大的雪球，用力拋向那美麗的彩虹橋上？立冬，讓我又愛(ài)又恨。

　　人生中也有節(jié)氣，我開(kāi)始相信了。一年四季的交替更迭，無(wú)數(shù)次的傷心喜悅，都在這二十四節(jié)氣中變換著。它像是魔術(shù)師一般，順序播放著春夏秋冬，任意調(diào)控著人生的喜怒哀樂(lè)。倘若你像保爾·柯察金一般熱愛(ài)生命，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，那么，你就能夠盡情享受人生中的多姿多彩！

人生也有節(jié)氣作文14

　　一年有365天，人們把它分為了春、夏、秋、冬，它們各自穿上自己的服飾，準(zhǔn)備著上演四場(chǎng)精彩的舞劇。

　　有人說(shuō)，人生如濃茶，剛開(kāi)始品味是那么細(xì)膩清香，細(xì)品后愈來(lái)愈醇厚，后來(lái)越變?cè)降�，直到最后變成殘�(jiān)�；有人認(rèn)為，人生如花，花綻放的過(guò)程就是人的一生；而我認(rèn)為，人生就如同節(jié)氣。

　　春天，剛剛萌芽的階段，那是我生命的最初，那時(shí)我的人生剛起步，我收獲清晨鮮美的露珠，吸收日月之精華，那則是我潛意識(shí)里的反應(yīng)。朝華的光照耀，溫柔的風(fēng)撫慰。如此，一生開(kāi)始了，我提著花籃，呼吸著新鮮的空氣，感受著生活的美妙。漸漸的，我開(kāi)始有意識(shí)了，這時(shí)睡覺(jué)及微笑是自己的專(zhuān)長(zhǎng)，在母親的懷抱里是一個(gè)被呵護(hù)的小嬰兒，我擁有了溫暖，我不再孤單，所以，慢慢地，我開(kāi)始抽出了嫩芽，長(zhǎng)出枝葉，準(zhǔn)備含苞待放。

　　夏天，這是我成長(zhǎng)的階段。我的激情張揚(yáng)，沒(méi)有停歇，我的波光在心中蕩漾。這時(shí)，嬉戲打鬧是我專(zhuān)長(zhǎng)，同時(shí)也開(kāi)始學(xué)習(xí)了，學(xué)校教育為我鋪上一層厚厚的地毯，也因此有了自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。我開(kāi)始淀放了，在這個(gè)盛夏為自己裝上定時(shí)器。我含笑著，帶著清晨盈潤(rùn)的空氣一起出發(fā)，我沒(méi)有了寂寞，只有努力。于此，我開(kāi)始了我的夢(mèng)想之旅，一步步的攀登著，想達(dá)到屬于自己的頂峰，準(zhǔn)備著我的汗水，收獲我的付出和努力，經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨后，漸漸的我的花葉又鋪上了一層濃郁絢麗的顏色。

　　秋天，這是我成熟的階段，我褪卻了綠色，我不需要我最初的綠葉了，我開(kāi)始收獲我的果實(shí)。如此，我滿載著星輝在花從里亂穿，雖然我的容顏里激情退卻，但，我有我穩(wěn)重心緒，我仍很清新，渾身散發(fā)著醉人的芬芳，到了秋高氣爽的境界了。雖我已不再停留，但我的果實(shí)卻穿梭在每個(gè)人的心里。我慢慢地微笑了，笑聲中雖然藏著一路的艱辛，但在風(fēng)雨的打擊下，我不曾放棄，也許我徘徊過(guò)，但我戰(zhàn)勝了心魔，我成功了。我長(zhǎng)大了，在收獲我夢(mèng)想的果實(shí)后，又開(kāi)始我生命的再一次延伸。

　　冬天，積蓄生命的季節(jié)，我仍舊的努力著，一刻也不想停留，我想繼續(xù)創(chuàng)造我的輝煌，但這一次對(duì)我的`考驗(yàn)更加的殘酷了，這時(shí)，我開(kāi)始學(xué)會(huì)像梅花一樣鎮(zhèn)定，與冰雪相伴，因此，我的生命開(kāi)始了新的轉(zhuǎn)折，我又開(kāi)始創(chuàng)造奇跡，奮斗著，奮斗著，直到我生命所能觸及的地方。其實(shí)我的目標(biāo)一直就在前方，為此我努力著，我的輝煌還在繼續(xù)蔓延。

　　在人生的節(jié)氣中我感受到了生命的氣息，在春的呵護(hù)下，在夏的激情中，在秋的流動(dòng)里，在冬的考驗(yàn)前，我思考著，人因有生命而存在，存在因努力而成長(zhǎng)，成長(zhǎng)因奮斗而成熟，成熟因奉獻(xiàn)而升華。人因有生命而不斷的收獲，人生的精彩因?yàn)橛辛斯?jié)氣。

人生也有節(jié)氣作文15

　　冬天十年磨一劍

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　——《離騷》

　　野草的種子布滿了整個(gè)荒原，在這便凍得如鐵般堅(jiān)硬的泥土下，他們正在默默的積蓄著力量。

　　年少的我們正坐在教室中，奔跑在操場(chǎng)上，伏在燈光下學(xué)習(xí)著、鍛煉著，我們也在積蓄著力量，盡可能多的用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦，就像種子在盡可能更少地使用有機(jī)物，因?yàn)椋�同樣的，我們心中都有一個(gè)“發(fā)芽”的夢(mèng)，我們都在為此而準(zhǔn)備著、準(zhǔn)備著，只待破土的一天。

　　春天君子以自強(qiáng)不息

　　世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。

　　——蘇格拉底

　　荒原的初春是那么寒冷，風(fēng)打在凍土上，種子們?cè)趦鐾料拢瑸槠仆炼�出做最后的努力，他們用自己新生的、柔嫩的葉片去和土地碰撞，終于，荒原有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意，可有的種子卻永遠(yuǎn)留在了凍土之下。

　　青春的`我們也會(huì)有一天坐在考場(chǎng)之中，去迎接我們準(zhǔn)備了一年的考試，用盡我們積攢的知識(shí)，以無(wú)與倫比的自信去贏取高分，去叩開(kāi)好的高中的大門(mén)，我們用盡全力，去尋找那溫暖的氣息，即使我們其中一些人會(huì)失去追夢(mèng)的機(jī)會(huì)，但我們?nèi)圆缓蠡冢�我們�(nèi)员M力拼搏。

　　夏天恰同學(xué)少年

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　——《警世賢文》

　　荒原上一片綠潮隨風(fēng)涌動(dòng)，轉(zhuǎn)瞬間風(fēng)起、云涌、雨驟，可是暴雨過(guò)后，野草更顯青翠。

　　我們的哥哥姐姐們己經(jīng)步入他們一生中的高朝時(shí)期，他們義氣風(fēng)發(fā)、指點(diǎn)江山，他們?cè)诟髯园l(fā)展的領(lǐng)域中大發(fā)光彩，他們現(xiàn)在無(wú)限接他們自己的夢(mèng)，他們?cè)谥饓?mèng)的道路上狂奔，挫折不會(huì)打倒他們，只會(huì)讓他們的逐夢(mèng)之旅更加絢麗多彩。

　　秋天最美不過(guò)夕陽(yáng)紅

　　去留無(wú)意，淡看天上云卷云舒

　　——《幽窗小記》

　　蕭蕭秋風(fēng)，枯黃的草桿，稀疏的點(diǎn)綴著荒原，荒涼？！卻別有一番風(fēng)情。

　　我們的姑姑伯伯們是古稀之年，和相伴了一生的愛(ài)人一起在公園晨練；一起在林間散步，倦了就回家睡覺(jué)，平淡而寧?kù)o地活著，已是黃昏之時(shí)，卻是最美的夕陽(yáng)。

　　冬天百花即已絕

　　野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

　　——《草》

　　冬雪已降，枯黃的草干葉已凋落，在雪和土的下面，野草的種子已遍布荒原。

　　我們的爺爺奶奶中的很多人都已逝去了，可是，誰(shuí)又能說(shuō)這是一切的結(jié)束呢？看吧，我們這新的一代又在崛起了......

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