人生路上的一盞燈作文

時間：2024-08-02 16:42:01 人生我要投稿

人生路上的一盞燈作文匯總（15篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的人生路上的一盞燈作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人生路上的一盞燈作文匯總（15篇）

人生路上的一盞燈作文1

　　像是在浩瀚的夜空中慢數星子，像是在金黃的沙灘上細觀貝殼，又像是在暖風拂過的山坡上采花……讀書是令人感到愜意的美事，往往讓人流連忘返，點亮盞盞人生的明燈。

　　牙牙學語時，《嬰兒畫報》里的火帽子和跳跳蛙是我最有趣的玩伴，媽媽每晚講的睡前故事也是我每天最期待的時光。雖然，斗大的字不識一個，仍然看得樂此不疲。于是，一本本畫報，一個個童話……就成了我小小人生里的燈。在這束光的照耀下，我學著畫報里小伙伴的模樣，認真地成長，認真地學習每一個技能，努力地長大。

　　上小學后，認的字多了，我的書柜也日益充實起來。跟著《湯小團漫游歷史》，我穿越了上下五千年；跟著《史記》，我讀懂了歷史的厚重；跟著《山海經》，我見識了光怪陸離的山川寶藏、神怪異獸；跟著《三國演義》，我走進了那個“猛將如云，謀臣似海”的時代；跟著《水滸傳》，我結識了一個又一個的英雄豪杰……

　　上初中后，隨著科目的增加，作業日益繁重，我與書相處的光陰也越來越少。那是一個心情煩悶的周末，媽媽書櫥里的《小窗幽記》闖入了我的視線，它清新的'封皮和好聽的名字，一下子驅趕了我的煩悶。迫不及待地翻開，正文赫然寫著一個“醒”字。“醒”？如何個醒法？我心中暗想。書中有云：“食中山之酒，一醉千日。今之昏昏逐逐，無一日不醉，趨名者醉于朝，趨利者醉于野……”“哦，這人人都追求功利，蒙蔽了雙眼，又如何清醒呢？”繼續往下讀，又曰：“澹泊之守，須從秾場中試來……”淡泊寧靜的持守必須在奢華的場合之中檢驗。這讓我知道“醒”需“澹泊”。由彼及己，學習同樣也需要沉下心，使自己靜下來。于是，我的浮躁與煩悶，一掃而空。這本書就像磁石一樣吸引著我，愈讀愈愛，得空便讀，頗有點手不釋卷的意味了，在書的感召下，學習似乎也不再那么枯燥。

　　于是，我又讀了《陶庵夢記》。緊隨作者的筆觸，在白紙黑墨方寸之間看到了湖心亭的雪，聽到了瑪瑙寺的鐘聲，岳王墳、報恩塔……讀到了“大夢將寤，猶事雕蟲”的無可奈何；“疏影橫斜”、“暗香浮動”的高雅精致；“莫說相公癡，更有癡似相公者”偶遇知音得歡喜。每一次閱讀，都讓我醍醐灌頂；每一次開卷，都能遇見更加堅定、更加無畏的自己。是這盞燈，讓我不再困頓、迷茫！

　　古人誠不欺我，果然“善讀可以醫愚”。初入人世，對未知的一切疑惑、恐懼、不滿，都被書籍驅散。它像無話不說的伙伴，像循循善誘的恩師，像博學多識的長者，更像人生路上的指路明燈。無聲的陪伴，悉心的指引，照亮我前進的路，鋪展開我未來的夢想，讓我遇見更好的自己！

人生路上的一盞燈作文2

　　能在短暫的三年初中生活中遇到你，是我的幸運。你那一抹微笑，讓我的內心如同春風拂過四季從此再無寒冷。

　　剛上初二的一個午后，我們初次見面。那時的你面帶微笑，讓人感覺很舒服。我想，你一定是一位暖男。你說，你是我們的物理老師。挺好，我的心中竟有一絲莫名的開心。我想，這便是緣分。

　　你的課上得很幽默，臉上也總是掛著微笑。一節課，教室里仿佛充滿了快樂因子，總是不時的傳出一陣歡笑。

　　因為喜歡你的笑，我便喜歡上了上你的課，也因此喜歡上了物理。我認真聽講時，你笑著點頭；我苦思冥想時，你笑著拍拍我的肩膀；我奮筆疾書時，仿佛你還在微笑笑著看著我。每當受到你的`表揚，看到你的微笑，我就會平添幾分動力。

　　一次期末考試，我發揮失常，物理竟然錯了倆道大題。一下子成績跌到了谷底。在班里，連中等也算不上。我很失落，整個人頓時泄了氣，有時一天連一句話也不說。

　　本以為這件事已經結束了，可班主任卻不肯放過我似的給我下了一道死命令，讓找每位科任老師去分析試卷。這真是雪上加霜啊。我內心忐忑，我該如何面對你呢？

　　三天的時間，我找完了其余的科任老師。但唯獨沒有去找你。我還沒有準備好該如何去面對你的微笑。

　　我的一拖再拖，似乎讓你看出了我的忐忑，課代表告訴我課后叫我去辦公室找你。在去辦公室的路上，我內心惴惴不安，走的很慢。來到門口喊了報告后。你那仿佛帶著微笑的請進，聽起來還是那么溫暖。

　　我深吸了一口氣，推門走了進去。您坐在辦公桌前，一如既往，正在批改我們的改錯本。我就這樣望著你，想說點什么，但喉嚨就像卡了東西一樣，一句話也說不出來，最終還是你打破了僵局，“我知道，這一次沒考好，你很難過。但我仔細看了你的答題卡，那倆道題你應該是可以拿下的。不必太自責了，我相信這次只是失誤。下次你一定行的”著你的微笑中透著鼓勵，我便什么都懂了。

　　從那時起。我又抬起頭來。為了對得起你的那縷微笑，那份鼓勵。我努力著，堅持著。

　　是的，有一種鼓勵叫微笑，我想這就是我努力的源泉。

人生路上的一盞燈作文3

　　氣息，由顫抖終歸于平靜，呼氣終了的剎那，他猛地睜開雙眼，似乎神龍初醒，仿佛使周圍空氣都為之一震，深邃的眸中充斥著冷靜和決斷，同時射出一道可以刺破天穹的劍也似的目光。見他迅雷般騰出右手，提起我，又春風和煦一般輕柔地潤筆，再提起，在墨香的縈繞中徐徐下筆、運筆、緩緩收筆。原先在腦海里設好的筆劃、字形、精神，心中早已醞釀好的'字之神氣，經他性情加工熏陶，一股腦地傾注于我體內。全過程靜心守恒、行云流水，橫空出世的是四個蒼勁有力的大字：墨香如風。

　　他是個活潑的男孩子，而我是他的一支毛筆，他八九來歲時，我還屬于他父親，一次邂逅，他對書法燃起了興趣，于是他父親把我授予他，并教他書法習字。

　　他父親給他上的第一節書法課，僅是倒了一碟墨就讓他靜坐，他哪肯靜下來，東摸西看，甚是鬧騰。他的父親叫他嗅這墨香，觀這墨碟。墨香，古樸而清涼，如清風出袖、明月入懷；又如蛟龍出海、萬馬奔騰，實則無聲之音，無形之象。而黑的墨與白的碟相互碰撞，激起一陣輕靈似箭，回響起一陣沉重如巖的聲音。只聽他的父親說：“書法是一種陶冶情操的藝術，自古以來，不論書體，書法只求得一字靜，這也便是其修身養性之所在。而如今許多人卻不耐寂寞，急于求成，胡造亂作。唯有靜，才得以淡泊之美，進而得以書法之美陰陽調和，天人合一。”待男孩靜后，他父親拿起我教他執筆，心正則筆正，猶如捏一柄鐫刻刀，將我潤好墨，穩步下筆“掬來一彎流嵐，借得一縷飛煙。”運筆，收筆。霎時，一個“永”字映入眼簾，觀其力而不失，有方有圓，欹側而不失端正，緊湊而不失疏朗，遠看如英勇神武的將帥，一本正經，而又有龍騰虎躍，不拘于泥的超脫之感；近看輕重分明，外方內圓，運筆處柔似潺潺流水，鈍筆折位處又如山石大海，蘊于巨力，尤其中間一豎，似定海神針一般，支撐天地。他父親不等他稱贊，道：“不必羨慕，天下無人天生會書，而唯一之法，只有勤。”

　　練過一段時間，他沾沾自喜，請父親評判，他父親看了看，說道：“書法，不止于筆法與字形，仍需一絲不可言傳之感字之神氣，也是書法之內涵。這因人而異，要將情感融入以至天人合一，如《蘭亭序》的飄若游云，矯若驚龍。故書法作品分兩類，一類使人入，一類使人出，這皆是真功夫。”他若有所思。

　　于他而言，書法，是靜心勤奮，是性情氣神，引導了他的人生。我亦伴他一起，提著這盞燈，走出了黑暗之路。

人生路上的一盞燈作文4

　　一句溫暖鼓勵的話語，會讓我們充滿自信；一次親切自然的問候，溫暖著我們的心田；一次不經意的表揚，成為我前進的一盞明燈。

　　記得那一次，縣里突然要來大檢查，我們學校全體成員擼起袖子齊動手，準備讓優美的校園好上加好。當時我的班主任老師負責檔案室的管理，擦擦檔案柜，寫寫檔案，記記編碼之類的活兒都是她的基本工作。那天，可能活兒太多了，她一個人忙不過來，班主任不聲不響進到班里，悄悄來到我旁邊，輕輕拍拍我的肩膀說：“來，給我出來一下。”班里的同學齊刷刷地往我這兒看，我的臉一下子漲紅，心里犯嘀咕：“今天我很老實，也沒干什么違反紀律的事，這又咋啦？”但是“師命難違”，我只好跟著老師走出教室。

　　出來，和慈祥疲憊的老師對面而立，我才恍然大悟：原來是虛驚一場。班主任讓我再找一名同學和她一起去辦公室幫忙寫一點兒東西。找同學？當然選我的死黨嘍！我和她拿著筆，一陣風一樣去到政教處。

　　“你們先坐吧，我給你們復印一些再寫！”說著，老師熟練地在機器上操作起來。復印完后，老師把那沓紙分成兩部分。我們連忙走到老師跟前，對于愛護同學的.我，當然要選那一份厚的寫了。

　　老師一邊遞給我們資料，一邊說：“唉！咱班的同學要是都像你那么利索、這么善解人意就好了，勤奮好學還這么能干。”我不好意思地與班主任對視一下，我們會心而笑。再看看旁邊的同伴，發現她挑挑眉，聳聳肩，正在偷偷地沖我表達她的“醋意”。我也朝她皺皺鼻子、擠擠眼睛，算是回復她。但是無論怎樣都藏不住我內心的喜悅，而她也不得不向我投來贊許的目光……

　　我們的“擠眉弄眼”卻被細心的班主任看見了，班主任笑笑，用媽媽般溫暖的語氣說：“你要一直保持，千萬不能松懈，更不能驕傲，掉以輕心，驕兵必敗呀。”

　　雖然這只是老師不經意的表揚，但這次表揚卻讓我正確認識到腳踏實地、認認真真的重要性。我在心底里說：老師，您放心，我絕不會松懈的。

　　老師的表揚是我繼續前進時取之不盡用之不竭的動力，我一定會向著目標積極進取，虛心請教，獲得更大的進步。

　　老師的那次不經意的表揚，成為了我人生路上的一盞明燈，讓我在茫茫大海中找到了前進的方向。

人生路上的一盞燈作文5

　　“慈母手中線，游子身上衣。”在人生的路上，有一盞燈為我們指引著前行的路，那就是父母為我們指引著前進的方向。

　　從咿呀學語，到現在已經長得比媽媽都高了，這一路走來，父母是多么地辛苦。每天不停地嘮叨，苦口婆心地勸說，都被我們當成了無用的廢話。有時還和父母頂嘴，有的同學還當著父母的面辱罵他們，父母的心里是多么的傷心悲痛啊。

　　不知何時起，父母的頭發已經白了，臉上也長起了淡淡的皺紋，那一次我過生日，看到母親在廚房里忙前忙后的背影。我過去說：“媽，我幫你洗菜吧，你喝杯水休息一會兒。”可是母親只是笑了笑，用她那龜裂的手摸了摸我的`頭，說：“乖，快出去，有幫我的功夫好好復習功課。下次學校考試進步了，媽就開心，快出去吧，你的手是用來拿筆的，別來給我添亂。”媽媽把我往客廳推去。有一瞬間，我看見母親頭上有幾根銀白的發絲，還有眼角的淡淡皺紋，我用手摸了摸，他以為是自己臉上有什么東西，就去照了照鏡子說：“沒東西啊，怎么了？”“媽以后你少操點心，我用課余的時間幫你做點家務，你看你都長皺紋了。”我抱著媽媽的胳膊說道。“媽能不操心嗎，你能從海綿里擠出水，那就用來學習，媽覺得你哥沒上大學很遺憾，你要好好學習，長大才有出路。”

　　我“嗯”了一聲，向書桌走去，若有所思地想著：“父母已快年過半百，他們又能陪我多久呢，每天早上都叮囑我們好好學習，晚上回家督促我打卡，我們休息了，他們才拖著疲憊的身體回到臥室。我一定要以勤學成才的姿態去回報他們的無私付出！”

　　父母在我們的人生路上，是一位永不退休的老師，他們會為我們指出正確的方向，會為我們的人生添上美麗的色彩。父母，是我人生路上的一盞明燈！

人生路上的一盞燈作文6

　　如果把母愛比喻成家里一張舒適的床，那么父愛一定是床頭的那盞燈。床得溫軟，可以使孩子睡得香甜。溫熱的燈光，卻能讓孩子在睡夢中更加感覺到安暖。父親大多把愛埋在心里，情到深處無語，他習慣用行動來表達對我的呵護和關愛。

　　我的父親臉圓圓的，高高的鼻梁，上面架著一副長方形眼鏡，為他嚴肅的性格又添了一絲敬畏。父親對待生活十分的嚴謹，絲毫不像奶奶口中說的那個搗蛋鬼。領口每天都被他壓得毫無褶皺，腰上系著一根皮帶，皮鞋擦得那么發亮……父親并不擅長表達，但他卻對我的成績格外關心。

　　從中學開始，我就開始寄宿，每次打電話給爸爸，明明有千言萬語，爸爸總是說讓你媽來聽吧。偶然有一回母親把我悄悄拉進房間，低聲地跟我說：“你有時間多給你爸打打電話，每次你打電話回來，我都開著免提讓他聽著，每次想插句話來，都沉默了……”雖說女兒是爸爸的小情人，但隨著我慢慢長大，漸漸的我們之間的交流也變少了，但父親卻有著太多太多的話想說，太多太多的東西想要表達，而我卻只剩太少太少了時間來聽他訴說。每次父親都會把他想說的都讓母親傳達給我聽。

　　一次我期中考試考得并不是很理想，甚至考的'是我入學以來最差的一次。最讓我擔憂的就是英語。成績還沒公布，我的心情已經忐忑不安了，幾天后，成績如約而至的發到爸媽的手機里。現在回想起來我媽說的話，你爸從開車回來開始就沒說過一句話，回到家也不吱一聲，那天在家寥寥草草吃完幾口飯便蹲在書房里，那一晚他翻來覆去的睡不著，就為了你的成績啊。你的成績就像他的心結，升上去了就解開了，后來的成績也升上去了，我的父親也和平時一樣，不說不笑。其實這時候他內心的那個結就解開了。只是不想讓我驕傲。

　　放假的那一天，爸爸來學校幫我搬東西，他低下頭抬起箱子，那一刻，不知何時父親頭上多出了幾根白發，摻夾在了黑發之中，在陽光下閃著銀色的光，分外的刺眼。我還愣在原地，父親便早已走遠，當他發現我不見時，他便在遠處向我笑著揮手，這時的父親仿佛又回到了少年時代。等行李箱搬到了后尾箱，父親的臉早已通紅，汗水浸透了他的衣服，一箱行李已然讓我心中強壯的父親氣喘吁吁。光陰易逝，時光會老，在我心中，父愛永遠年輕。

　　人生如同一場馬拉松，煩惱與快樂一直在路上。途中難免有不堪回首的挫折，消沉低迷的情緒，而父親，永遠是我堅強的厚盾。哪怕我已經能夠自由飛翔，但內心深處，仍然是我終身的依靠，父愛就像一盞燈，永遠散發出光和熱，一直照耀這我的人生歷程。

人生路上的一盞燈作文7

　　在生活中有很多這樣的“燈”：書籍是一盞燈，引領我們走進智慧的殿堂；文明是一盞燈，照亮我們溫馨和諧的家園；失敗和挫折是一盞燈，為我們撥開迷霧、指引方向。在我的心中善良是我人生路上最亮的那盞燈。

　　暑假舅舅帶我出去玩，在回來的路上，我和舅舅聊的自己收獲的樂趣。

　　天公不作美，下起了大雨。雨水一滴一滴的滴在車窗上，宛如一首催眠曲，使我迷迷糊糊進入了夢鄉中……

　　在夢里，我夢見自己正在吃著一桌的滿漢全席。讓人不禁的流出了口水，那烤雞外脆里嫩，表面金黃金黃的，里面是嫩嫩的雞肉，咬一口還能夠流汁，香甜美味……

　　突然，一陣喇叭聲徹底的把我從睡夢中拉出來。我迷迷糊糊的醒來，打開車窗，窗外的雨水一直濺到我身上。雷鳴電閃甚是嚇人，隨之我和舅舅的心情也猶如天氣一樣變得不好了。

　　我大致看了一下，前面好像是堵車了，有一個老爺爺站在前面，向一個個車窗說話，貌似是收過路費的。我和舅舅心想，天氣這么惡劣，還出來收過路費，真是要錢不要命，現在的老人都是這樣的嗎？那個老爺爺快要向我們這邊來了，舅舅就拿出自己的錢包，抽出十元錢準備給那位老爺爺。老爺爺過來了，把舅舅十元的錢遞給他。可是他什么也沒有說，什么也沒有做，就站在我們的車窗前。舅舅以為老爺爺覺得十元的過路費不夠，心想十元的'過路費還不夠嗎？便又拿出了一張十元遞給他。他還是沒動，緊接著他說：“前面因天氣打雷，樹給劈倒了，我想提醒你們要繞路走。這里行不通了，路上要小心，注意安全。”簡短的話語，讓我的心靈受到巨大的沖擊。不禁有些鄙視自己。我和舅舅都羞紅了臉。是我們錯怪了他，他這種舍己為人的精神卻被我們如此褻瀆。看著那遠去的背影羞憤難當。

　　善良是我們人生道路上的一盞燈，照亮我們溫馨和諧的家園。正是他讓我品嘗到了善良，品味到舍己為人的精神。

人生路上的一盞燈作文8

　　下課的鈴聲悠揚地傳來，課室中就像炸開了鍋一般，同學們都熱火朝天討論著，而我，卻垂頭喪氣地坐在座位上，看著試卷上那個鮮紅奪目的分數，有些不知所措……

　　隨著高跟鞋聲在瓷磚地面上“哐哐哐”的敲起，老師手持語文試卷快步走入課室，似乎有點迫不及待。

　　全班同學的眼中閃爍著不同的神色，有的興奮，有的擔憂。我屬于前者，對于這次考試我已蓄勢待發，有十分的把握。

　　看著一張張的試卷派入同學們的手中，我的緊張也加深了一層，只見語文科代表朝我走來，我屏氣斂息，當時的心吊到了嗓子眼，他說：“你做好心理準備了嗎？”我點頭道是。“啪”他把我的試卷拍在了桌上，我的目光迫不及待地撲向期待已久的成績。

　　一瞬間，那個鮮紅的分數刺痛了我的雙眼，我已往對語文的熱情仿佛被一只手拽入了無底地深淵，臉色更變，如木雕泥塑一般面無表情。每一個人的話仿佛都是嘲笑；每一個眼神仿佛都說著：“放棄吧，你的語文也只能原地踏步。”我甚至開始懷疑這科目是否適合我。沒有希望，我的語文就如一座破房子，無論怎么修補，都只是一座破房子。

　　那節語文課，我神情不屬，熟悉而悠揚的鈴聲再次響起，我仍是盯著這張試卷發呆，突然外面傳來了一聲熟悉的叫聲：“你出來一下。”我朝著門外看去，語文老師正若有所思地看著我，我知道這是對我的呼喚，不知是習慣性還是有意識，無形之中我拿起試卷朝門外走去。

　　我走到語文老師面前，準備接受一陣狂風驟雨般的責罵。但事實上，并沒有，取而代之的是一句句的分析“你看，這幾個字詞你是不該錯的，這幾分你是能拿的……”我不禁為此一驚，從小學到初中，我在班上的語文不好是公認的事實，甚至可以用伴食宰相來形容，之前很少老師主動找我面批。

　　而我面前的這個老師，也只是蕓蕓眾生中的一個，樣子算不上沉魚落雁、閉月羞花一頭黑色帶點棕的長發，一雙略小卻有神的眼睛，那直挺的'鼻子給人一種堅毅的感覺。但此時此刻，這個老師讓我感到一股暖流在涌動，讓我感到她格外的美。她的一句句分析宛如一絲絲冬日的暖陽，溫暖著我凍僵的心……

　　忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。這次的面批，讓我認識了一個不一樣的老師，她重新點燃了我心中的希望，讓我為之繼續奮斗，讓我在另一次的大考中語文拿到了班的前三。

　　如果把我這次的失敗比喻成一個無邊的黑夜，那么她則是其中的的一盞燈，雖然微弱，卻照亮前方，讓我充滿希望斗志昂揚。

人生路上的一盞燈作文9

　　每當我坐在小船中，你都像一座燈塔引領我前行。每當我漫步在陰天，你都會像一縷陽光為我撥開迷霧。你是我人生的引路人，也是我人生路中的一盞燈。

　　“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲”，你輕輕地來了，從高山上，送來清爽寧靜，如一個心靈手巧的紡織者，手牽著手，肩并著肩，織成美麗的珠簾。雨，打在樹葉上，打在石頭上，打在屋檐上……像闊別的摯友在親密交談，又如蠶兒在爭食桑葉，聲音那般輕柔纏綿……你那纖細的'手指奏出美妙的交響曲。那些聲音你都聽到了嗎？雨后，樹更綠了，花更艷了，空氣中氤氳著清新的氣息。微風習習，送來縷縷清香，令人心曠神怡、神清氣爽。遠處，架起了一道可愛的彩虹，架起一道彼此心靈相通的橋梁。

　　雨，是那么溫柔，猶如你纖細的雙手，就像愛的播種者，向大地播種愛的種子，洗滌著污濁，蕩滌著我的心靈，不是木訥，而是輕灑在懷里的月光，是流淌在思緒的清泉。

　　你握著我的手，陪我慢慢度過，你站在我的左側，同我一起面對未來。

　　我乘坐的小船在礁岸擱淺，你對我的愛從未改變。愛的表達，心的回響，心中回蕩著你的聲音。

　　你提著裝有螢火蟲的燈，成為我人生路上的一盞燈。

人生路上的一盞燈作文10

　　詩詞是我人生路上的一盞燈

　　枕上詩書閑處好。

　　——題記

　　詩詞是我人生路上的一盞燈，為我照亮黑暗的人生。如果沒有詩詞，我無法想象我的人生是怎樣的。

　　初讀唐詩，是兩歲那年。也許是我太笨了，一歲半時還不會說話。爺爺總是戴著老花鏡，拿著一本《唐詩三百首》，攬著我讀詩。一開始只是聽著玩的，可真正被吸引時，竟是那么入迷。印象極深的是那句“東風不與周郎便”，爺爺念完后，我竟“咿咿呀呀”地背了出來。記得那天，全家欣喜若狂。看著他們笑，我也跟著笑。從此，我開始識字了，也更喜歡聽爺爺念詩了。

　　稍長，我便有選擇的讀詩了。我喜歡潤物細無聲的春雨，喜歡紅掌撥清波的白鵝；仰慕不破樓蘭終不還的豪情，仰慕人生自古誰無死的壯志。我讀出了“國破山河在”的憂愁，讀出了“君埋泉下泥銷骨”的孤獨，讀出了“一將功成萬骨枯”的'無奈，讀出了“悔教夫婿覓封侯”的哀怨，讀出了“煙波江上使人愁”的鄉愁……我的人生不再黑暗，而是充滿希望的未來！

　　到了五年級，我開始讀詞了。我多么想穿越回古代，拭去李清照的相思淚，保李煜的一條性命；與辛棄疾一齊到吹角連營，與納蘭容若一齊走向榆關；同小兒一起臥剝蓮蓬，同蘇軾一起詠嘆赤壁……可惜，我只是書外人。

　　六年級時，我突然迷上了倉央嘉措的詩。我為他的命運而悲嘆，從一個王淪為一個流浪者。他本是轉世活佛，在布達拉宮，他便是雪域最大的王；他流浪在拉薩街頭，亦是人間最美的情郎。我閉上眼睛，仿佛看見一位身穿青衫，手握韁繩，坐在馬上的詩人，兩唇上下張合。我仿佛聽見，他的聲音鏗鏘有力道：“世間安得兩全法，不負如來不負卿。”我的心間一片明亮，對未來有了期盼。

　　詩詞是我人生路上的一盞燈，使我從幼稚一步步走向未來。我不再懼怕黑暗，因為，這盞燈會一直陪伴我，為我照亮前方的未知道路。

人生路上的一盞燈作文11

　　生活中，我打開過無數盞燈，而那一夜點亮的耐心之燈最是讓我難忘。

　　天，已經完全暗下來，原本赤紅的晚霞也消散得無影無蹤，一顆枯萎的多肉在窗邊無依無靠。敲響那一排排銅質的編鐘不行，沒有感情色彩，太生硬！李老師雙手背后，在臺下嚴厲批評。我站在臺上，頭頂耀眼的燈光像一把冷箭直穿我心。再來一遍！我舉起話筒正準備開口，卻又被老師瞬間叫停。停停停，話筒舉得這么快做什么！這是朗誦比賽，不是讀課文，再來一遍！望著老師嚴肅且不滿的眼神，我不寒而栗。再一次猶豫不決的拿起話筒，但耳邊傳來的卻是不合格，再來一遍。

　　一遍又一遍，東邊的月亮不知不覺移到了西邊，可臺上的燈光絲毫未減。我看了一眼腕上的表，時針由五轉過了九，可四頁的稿件，整整一個晚上，一句話都沒有順利完成。無奈回到家，打開作業滿滿的書包，突然覺得自己白白浪費了時間。面對老師的種種不滿，我開始質疑自己的能力。我將文稿丟在一旁開始做作業，一轉身望見了窗臺上那棵半月沒澆水的多肉植物，枯萎的葉子正向我訴說著它對水的渴望。花盆下隱隱約約有一張卡片。我走過去，慢慢打開它，是母親的筆跡：

　　孩子，任何事情都不是一蹴而成的。慢慢來，別著急。讓我們用耐心敲開成功的大門。

　　一個晚上我連一個句子都沒有讀好。耐心，又有什么用呢？正當我心灰意冷時，一個小小的.綠綠的新芽忽然出現在我鉆入了我的眼簾，它在幾瓣枯萎的花瓣下藏得十分隱蔽。我從未奢望過這盆枯萎的多肉能有煥發生機的一天。經過長時間的干旱，竟然浴火不滅，涅槃重生。這么簡單的道理植物都做得到，我又為何放棄呢？我突然明白：耐心之燈真的會亮；如果不亮，那一定是時間未到。

　　次日我帶著耐心之燈重返舞臺。這一次我不再無所適從，不再優柔寡斷。我選擇聽從音樂的強弱變化，追尋文字的仄起平收，感受朗誦的語言魅力。漸漸的，老師批評的話越來越少，認可的話越來越多，我看到李老師緊皺的眉頭也舒展開來。

　　生活中，我見過許多燈。耐心，是我人生路上最美的那盞燈。有耐心之燈相伴，我走得既踏實又自信。

　　窗邊的花開了，我的耐心之燈也亮了。我知道，它將永遠亮下去。

人生路上的一盞燈作文12

　　漫漫長夜，天不知何時曉。你晃晃悠悠的走過來，以你的燈光，成了我的黎明。——題記

　　夜深了。

　　也不知怎的，總是長亮不息的路燈竟一個個收起它們的光。天上的月亮也仿佛化身為葛郎臺，吝嗇地不給這個城市灑下絲毫的光亮。

　　我獨自立于窗邊，你也不知道在搗騰什么東西，一直不見蹤影。我深深地嘆了口氣，這時候，正好適合回憶

　　時間倒退回不久之前才結束的考試。

　　考試的難度不會很大，至少在考試之前我是這樣認為的——那時的我是多么的愚蠢！現在想起也忍不了我當時的自得。

　　在前幾次的大考中，我反常地獲得了多次領先于你的成績。這可是千年才能修來的'造化！我天天嘴上掛著的就是這件事，“哈哈！你也有今天！”

　　你總是佯裝生氣的追打我，而后卻以姐姐的身份自居，“大方”地原諒我的不敬，還不忘補上一句：“不要得意，趕快去學習！”可笑的是我卻拿你的話當成旁人的酸語，一句也聽不得，一句也聽不到。

　　也許是老天也看不下去了吧，偏再給我打擊。

　　就在今天公布成績時，太陽失足掉入西山，它將滿天紅霞當作手臂，拼命舞動想抓住什么，卻什么也留不住。這像極當時的我啊！可無論怎么掙撲，失敗就是失敗了，我的心同太陽一起落入了無邊的黑暗中。

　　淚水又涌上來了，我想止住，卻又越掉越多。

　　這時，一張紙巾接住了下墜的淚珠，也接住了下墜的我。我抬眼一看，你不知何時回來了，手里還捧著一盞孔明燈。

　　“來，把不高興的事都寫下來，放飛它吧！”你略有深意的說。我含著淚水，卻笑著點點頭，看到你的臉仿佛和跳動的燈光重合。

　　孔明燈放飛了，路燈巧合般在此時亮起，與孔明燈一同照亮遠方的路。

　　燈光躍動間，燈上的字若隱若現：你是我人生路的一盞燈，長明不滅。

人生路上的一盞燈作文13

　　生命本無色，有愛才有色。生活中，有許多人為我點亮人生的燈盞。妹妹就曾經用她雙溫熱的小手，撫慰我，支持我，就像我人生路上的一盞燈。

　　初冬，街道兩旁的樹早就落了一地葉子，光禿禿的，只剩下風肆虐得刮。去醫院檢查身體的弟弟回來了，帶回的卻是手術日期。聽到消息的那一刻，我心里咯噔一下，但我在心里告訴自己，不能哭。隨后迎接我的，是一個星期的母親角色：我需要做早餐，照顧妹妹吃飯；需要自己按時上學；需要放學后去托管班接妹妹；需要和妹妹建立良好的合作關系，避免給爸爸媽媽添麻煩。我心里明白：我必須得撐住，就像《爸爸的花兒落了》中的英子，擔起責任，消化陰霾。很快，我的考驗如期而至，每天都想著一整天的行程與計劃，也在妹妹的聽話懂事下還算有條不紊地進行著。周五，是弟弟手術的日子，天氣也如我的'心情，低沉無語。我依舊放了學去接妹妹。接上妹妹，我看了看時間，弟弟手術應該結束了。我打電話過去，想問問情況。不知是天氣冷還是我還害怕的原因，我的手冰涼麻木。手機里嘟嘟的聲音持續了好久好久，電話也沒有打通。我的心跳得厲害，即使是在喧鬧的街上，跳動的頻率也清清楚楚，我開始胡思亂想。鉛灰色的烏云已低低地覆蓋了整個天空，我的心像天空一般暗淡，眼淚從眼眶邊滑落，與冰冷的地面融為一體。這時，一雙溫熱的小手緊緊攥住我冰涼的手指：姐姐，我們先回家吧，家里暖和！妹妹在身后輕輕地說著。她的小手熱乎乎的，暖了我身，也暖了我心，如同一盞明燈，把昏暗的街道照亮，把我的心照亮，給我溫暖和力量。

　　回到家，我立刻再打電話去，得到的是令我們放心的好消息。我沖著趴在手機邊上聽電話的妹妹笑了，她也笑了。我拉住她那溫熱的小手，高興地在屋里旋轉起來。即使外面寒風怒號，天空陰沉，但那明燈一般溫熱的小手，早已點亮我的心，溫暖我的心。

　　我最親愛的妹妹，感謝你，在我最無助的時候給予我溫暖，用你溫熱的小手在我的人生路上為我點亮明燈，給我光亮，給我希望。我會珍藏這盞燈，載著你的小手給予我的溫暖與希望，一路前行！

人生路上的一盞燈作文14

　　那個背影，是令人傷心的，是令人敬畏的，也是讓人感動的。

　　——題記

　　在朱自清的眼中，父親的背影是如此讓人感到敬佩，讓人感動。它像一盞燈，指引著朱自清前進的方向。而在我的生命中，父親的背影也是如此。

　　幼時，父親因為家庭的原因，不得不到離家很遠的地方工作。我也不得不跟著爺爺奶奶生活。那模糊的記憶里，始終忘不了每次春節過完的場景。正月十六的早晨，天空總是那么的灰暗，一切都是如此寂靜。全然沒有了春節時那種喜悅。此時，父親已經準備好行囊，踏上前往異鄉的道路。我對他又是如此的依依不舍，但終究還是到了那一刻。我也終于憋不住眼淚，它像斷了線的珠子一樣不停往外流。他走了，我望著她的背影，心中像著了火一般辣辣的疼，臉上也全是淚痕，抽噎聲一聲接著一聲。直到背影完全消失，我還是呆呆站在那里，一動也不動。這使我明白，人總是要分別的，天下沒有不散的宴席。

　　少時，父親的背影是令人敬畏的。我自小就習慣躲在父親的身后，從小到大只要是在一起走路，總是他在前我在后。那高大的'身軀總會帶來一股莫名的安全感，那個熟悉的背影總是能使人安心。誰知突然有一天。父親讓我走在他前面，我本是抗拒的。誰知他大聲喝令道：“沒有人能保護你一輩子，你要學會自己照顧自己!”于是我心不甘情不愿的走在前面，不過后來也就習慣了。這使我明白，沒人能保護你一輩子，要學會自己去承受。

　　現在，昔日的少年已經長大了。我的身高也慢慢超過了父親，輪到他去仰視我的背影了。我開始審視父母對我的愛，甚至質疑他們。一天我又和父親吵架，生氣地沖進房間把門死死地鎖上。過了好一會兒，我走出門外，看到了他那微微彎了的背影，燈火照在上面顯得格外清晰。哪個男人不曾有過青春？哪個男人不曾有過風華正茂？而他卻選擇將這一切都奉獻給了我，我沖過去死死地抱住了他，眼淚也流了下來。

　　父親我愛您，您的背影教會了我獨立和感激。您是我人生路上，最明亮的那一盞燈。