【經典】人生路上的一盞燈作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的人生路上的一盞燈作文，希望能夠幫助到大家。
人生路上的一盞燈作文1
像是在浩瀚的夜空中慢數星子，像是在金黃的沙灘上細觀貝殼，又像是在暖風拂過的山坡上采花……讀書是令人感到愜意的美事，往往讓人流連忘返，點亮盞盞人生的明燈。
牙牙學語時，《嬰兒畫報》里的火帽子和跳跳蛙是我最有趣的玩伴，媽媽每晚講的睡前故事也是我每天最期待的時光。雖然，斗大的字不識一個，仍然看得樂此不疲。于是，一本本畫報，一個個童話……就成了我小小人生里的燈。在這束光的照耀下，我學著畫報里小伙伴的模樣，認真地成長，認真地學習每一個技能，努力地長大。
上小學后，認的字多了，我的書柜也日益充實起來。跟著《湯小團漫游歷史》，我穿越了上下五千年；跟著《史記》，我讀懂了歷史的'厚重；跟著《山海經》，我見識了光怪陸離的山川寶藏、神怪異獸；跟著《三國演義》，我走進了那個“猛將如云，謀臣似海”的時代；跟著《水滸傳》，我結識了一個又一個的英雄豪杰……
上初中后，隨著科目的增加，作業日益繁重，我與書相處的光陰也越來越少。那是一個心情煩悶的周末，媽媽書櫥里的《小窗幽記》闖入了我的視線，它清新的封皮和好聽的名字，一下子驅趕了我的煩悶。迫不及待地翻開，正文赫然寫著一個“醒”字。“醒”？如何個醒法？我心中暗想。書中有云：“食中山之酒，一醉千日。今之昏昏逐逐，無一日不醉，趨名者醉于朝，趨利者醉于野……”“哦，這人人都追求功利，蒙蔽了雙眼，又如何清醒呢？”繼續往下讀，又曰：“澹泊之守，須從秾場中試來……”淡泊寧靜的持守必須在奢華的場合之中檢驗。這讓我知道“醒”需“澹泊”。由彼及己，學習同樣也需要沉下心，使自己靜下來。于是，我的浮躁與煩悶，一掃而空。這本書就像磁石一樣吸引著我，愈讀愈愛，得空便讀，頗有點手不釋卷的意味了，在書的感召下，學習似乎也不再那么枯燥。
于是，我又讀了《陶庵夢記》。緊隨作者的筆觸，在白紙黑墨方寸之間看到了湖心亭的雪，聽到了瑪瑙寺的鐘聲，岳王墳、報恩塔……讀到了“大夢將寤，猶事雕蟲”的無可奈何；“疏影橫斜”、“暗香浮動”的高雅精致；“莫說相公癡，更有癡似相公者”偶遇知音得歡喜。每一次閱讀，都讓我醍醐灌頂；每一次開卷，都能遇見更加堅定、更加無畏的自己。是這盞燈，讓我不再困頓、迷茫！
古人誠不欺我，果然“善讀可以醫愚”。初入人世，對未知的一切疑惑、恐懼、不滿，都被書籍驅散。它像無話不說的伙伴，像循循善誘的恩師，像博學多識的長者，更像人生路上的指路明燈。無聲的陪伴，悉心的指引，照亮我前進的路，鋪展開我未來的夢想，讓我遇見更好的自己！
人生路上的一盞燈作文2
有這么一盞燈，掃凈了我人生路上的塵埃，驅除了我心中不散的陰霾。
——題記
每天早晨與下午的課間跑操，對我來說無疑是一場災難。
我的體力并不好，導致每次跑步時，我總被別人遠遠甩在后面；如果哪次破天荒跟上了隊伍，那簡直能算是“皆大歡喜”的好事。但大多數時候，我還是只能在急促的喘息中慢慢緩下腳步，看著前方的大隊伍漸漸消失在視野中，留下滿心的失望與自責。
直到那個下午…
忘了那是幾月，幾號，星期幾，只記得那天很熱，又是剛下體育課，我們就要頂著烈日開始跑步。我只覺得一場災難的來臨已經間不容發，心臟怦怦直跳。起跑，一圈，兩圈……我的體力開始不支，感覺有一只無形的巨手，死死地抓住我的雙腳，使我寸步難行。視線里，同學們踏著地面的腳步逐漸模糊；耳膜內，時斷時續的喘息聲慢慢弱下去…我還是停下了。我蹲在地上開始大喘氣的時候，班級的大隊伍已經像一條靈敏的魚一樣，“哧溜”地從我眼前竄走了。
我心中五味雜陳。此刻，天空仿佛化為一片陰影，籠罩在我的頭上；周圍跑操的音樂似乎也化作了對我的嘲笑。但——一抹亮麗的色彩沖入我的眼中，啊！是我的班主任老師，正騎著自行車從我身邊經過。“加油！實在跑不動了，可以走。”老師含著微笑留下這一串話語，然后離開了。著微笑如同一束爛漫溫暖的陽光，直擊我空洞的心底，將一切黑暗都盡數粉碎。我感覺麻木的四肢，突然又充滿了活力。我又跑起來，一步，兩步…那微笑在我腦海中揮之不去，給我注入希望與動力。但當我意識到，班級的.隊伍已經超我太遠，以至于我再也無法趕上時，自卑的陰影又一次擊垮了我。我灰心喪氣，開始緩慢前行。
“加油！跑起來！”我猛地回頭，看向旁邊那鼓勵我的人——啊！是我的語文老師！她臉上也掛著溫暖而美麗的微笑，如同溫暖的春雨，降臨在我心靈的凍土上。我咬咬牙，拼盡全力，向前方沖去！雖然我的能力不如別人，但我至少可以做到最好的自己…“看，一跑起來，是不是超過了很多人？”我仿佛看到了身后語文老師的微笑，燦爛似花。
今后的道路上，當我頻遇挫折，幾經灰暗的時候，一盞名為微笑的燈，會照亮我前方的路，溫暖我冰冷的身軀，指引我不斷前進。
人生路上的一盞燈作文3
言是我人生路上的一盞燈
我，曾獨霸文壇，乃一方盟主。我識過東周硝煙，擁過秦漢明月，品過魏晉的風骨，樂過盛唐的彩燈，悲過南宋的風雨。我曾為成土的萬間宮闕而感慨，亦為浪淘的千位英魂而傷懷。不錯，我便是文言。
我笑昔日奢華被歷史所拋棄，怎曉得，一群讀我長大的孩子上書九重天，本居文學之巔的我，夕已木貶八千，遺恨山野。
我原以為遷客亦有東山再起之時，惟悲兮，眾學童視我于豺狼野獸、猛虎長蛇，其惡之簡明過甚，厭我之句式特異，難覓知音的我只好醉夢一場，辭別塵世。
方入眠，“咚咚”輕叩聲驚醒沉睡者，我打開了塵封多時的朽門，久違的暖風奪門而入，舒我蒼顏，振我心力。拜謁者甚少，這是一位少年，散發著這個年紀應有的生機。意外地前來，竟攪碎了我領土固不可催的封冰，爾后破冰又融作了一彎細流，撥出一方桃源。
我等他許久了。
這其實并非是我們的初遇。牙牙學語時，即已邂逅。記得他在書堆里笨拙地翻滾，翻閱觀看一字不識的書本，攀過書山，渡過辭海的他把視線固定在了一本名曰《世說新語》的書上，童真爛漫的瞳孔散射著一道光，一道驚訝之光。我不知他驚何處，或是整齊工整的句型，又或是滿頁的注釋給他帶來的滿足感吧。
那時，他還是個陌路人，被瞬間的絢麗所驚艷的一個罷了。
后來，他再次偶然地踏入我的領地。寂寥夜，漆黑天輻射著橙黃燈光的臺燈下，是翻覆素紙，釋懷文學的他。他無需世俗者所說的“參考書”，莫名的抑揚頓挫的語調勾起來我往日之回憶。因為從前的人，都是這么說話的。“之乎者也”為世人所厭，但少年言：“這是語言的婉約美。”“一茶杯”換之為“茶杯一只”的奇特化使當代人厭倦，但少年言：“這是語言的自由美。”“浮光躍金，靜影沉壁”使學童摸不著頭腦，但少年言：“這是語言的'精簡美……”這一次重遇，無意間帶給他一份歸宿感，一份文化的歸宿感，源自于我與粵語的親緣關系。
那時，他還是一個初學者。
現在，我們結為益友。馳騁于太史公的莽莽大漠，與龍城飛將彎弓射雕；酣飲于太守永叔的小亭，與諸賓客投壺博弈；作樂于柳宗元的竹林石潭，與雅士尋覓源泉……恣樂罷，修身德。領劉司馬之德馨，悟周名士之清遠，在魚與熊掌間舍取，在大川前大嘆光陰飛逝……
他，已成為了我的一位摯友。
也許，我的輝煌已過，夜的黑已悄悄織上天穹。這時，我便會默默點亮一盞十五燭光的小燈，輻射著微不足道的光，為這位少年，也為那些迷失于都市繁華與茫茫人海的情懷者。在無際的墨色中撕出一道曙光，照亮一條通天圣途。請感謝這位少年為我而代筆。
人生路上的一盞燈作文4
人往往可以不記別的情，卻不由自主的念及師生之情。我們常常說懷念母校，其實，我們真正懷念，真正難以忘懷的是圍繞著逝去的歲月里給予我們美好回憶的師生情誼......
初中的歲月是我人生當中最美、最快樂的時刻。和房老師的朝夕相處，留給我的不僅是刻骨銘心的記憶，更多的是對人生的種種思考。
時間如白駒過隙，這話真的一點兒都不假。轉眼間，我們在一起的時刻距今已有七年了，而我總覺得就像是昨天才發生的事。
記得您給我的第一次批語是：“字寫的不錯，繼續努力。”還在班里表揚了我呢，我好高興啊，所以之后每次寫字的時候我都會特別認真的'去寫。因為有您的鼓勵。如今練就了我的一手好字，我真要感謝您呢。
語文課在我的印象當中，一向都是很枯燥無味的東西，死板、教條，可是您的出現讓我們徹底改變了六年固定不變的思想 。記得我們的語文從來不會拘泥于一種形式，每次上課您都會帶給我們不一樣的驚喜。那一刻，我才知道語文課原來可以有那么豐富多彩的講法，我們也可以那么輕松的學習它。
我們總是很叛逆，給你搗亂，不聽話，可是您從來沒罵過我們，總是很包容我們，最厲害的是您總能輕而易舉的猜中我們的心事，進而把我們那帶點“罪惡”的想法及時的扼殺在萌芽當中。我們總不禁感慨：“房老師真的很厲害!”所以，我們在你面前總是老實的，不敢發壞。作為老師您有一種特殊的親和力，我們都很樂意去接近你，和你在一起我們不像師生更像朋友。我覺得我比別人更幸福一些，因為我是你的課代表，我有更多的機會接近你并和你共事。
沒有人會否定你的才華，沒有人會否定你的能力，更沒有人能否定你的語文課。因為您讓我們真正體會到，什么叫個性，什么叫放飛，你不拘一格的教學，毫不夸張地說，哪位老師的課都會睡意濃濃，可您的課我們不會，有曼妙的文字吸引著你，有激情的演說感染著你，有精彩的課件引領著你，哪一個人還會夢周公?哪一個舍得錯過如此的精彩呢?
“考卷到手，從容過目，先易后難，開筆順手，難題分多，必盡大力，難題分少，勿落空筆，后留半時，查缺補漏……”這些熟悉的文字，伴我走過了無數次的考試，真的很受用。我決定要把這些繼續教給我將來的學生。
契訶夫說過：“他有著天才的火花，你知道這是什么意思?那就是勇敢，開闊的思想，遠大的目光……種下一棵樹，他看見了千百年后的結果，已經憧憬人類的幸福。這種人是很少有的，要尊敬就要尊敬這種人。”我想，這段話送給房老師是再貼切不過了。
您有一顆無限的心，因為您的博學讓我們自嘆不如。
您有一顆無限的心，因為您的思想深邃、您的思想閃爍著睿智的光芒。
您有一顆無限的心，因為您能點亮火把，讓每個學生的心中鋪滿陽光。不戴有色眼鏡看學生，讓每一顆失落的心找到了自信的陽光。
人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”、“手執金鑰匙”的人來贊譽老師。可我覺得這些對于您來說還遠遠不夠：您跨上講臺，就成了孩子們眼里的百科全書，成了孩子們心中鮮紅的太陽，讓孩子們沐浴到人間的春風和雨露，體會到世上珍貴的情誼和友愛。
老師，說實話我很慶幸，在我的求學生涯中能遇到您這樣一位好老師。從那時侯開始，我就確定了我的人生理想。我也夢想著有一天站在那三尺講臺，成為一名受家長尊敬，受學生愛戴的人民教師。如今，我正在大學里努力奮進著，為我的理想的實現作著充分的準備，有時難免有些松懈甚至頹廢，但一想到您，就有了力量，心里總會默念go go加油!為自己加油!
現在，我離那份夢寐以求的職業越來越近了，既興奮又擔心，不過，我對自己有信心，因為我是房師的學生嘛。老師諄諄教誨是我前行的燈火，給我溫暖、力量和信念。老師，為我祝福吧!
人生路上的一盞燈作文5
親情是朱自清文中的背影，親情是慈母手中的針線，親情是王維“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍恩親”的惆悵，親情是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。親情就像是一盞明燈，照亮我前行的道路。
晚霞將天空渲染得格外的美麗，好像給大自然披上了一層緋紅的薄紗。就在這時，上課鈴聲響了，操場上到處洋溢著的歡聲笑語，突然間消失了，同學們都不約而同地進入教室，教室漸漸安靜下來，接下來只聽見同學們奮筆疾書的聲音。因為考試的到來，我心里似乎壓著一塊巨石，可能是沒有做好充分的復習和準備吧，心里特別緊張。
正當我發愁的時候，班主任叫到我的名字說：“艷霞，你媽媽幫你送東西來，在教室門口等你。”緊張的我走出教室門，看見媽媽的那一刻，激動萬分，見到媽媽后，久逢甘露的我心情一下好了很多，考試的`壓力突然拋到九霄云外。接過媽媽手中的東西，我微笑地說：“謝謝媽媽！”媽媽知道我在考試，就說了一句：“女兒加油，媽媽相信你能行。”此時聽到媽媽的話猶如動車啟動，我信心滿滿回到教室，便靜下心來，認真細致地完成每一道題，遇到難題時，慢慢回憶所學知識，攻克一個個難題。考試結束后，我對自己非常滿意。當然，這得感謝媽媽的鼓勵，是她在我最艱難的時候，給了我鼓勵，給了我信心，她是照亮我前進的一盞明燈。
我現在是一名初二年級的寄宿制學生，周末才能回家，有時難免頭痛腦熱，甚至有時需要購買學習用具或者添加衣物等，每次都是媽媽為我跑上跑下，和媽媽見面時，我們雖然沒有太多的語言交流，好像彼此都懂，她總是用微笑鼓勵我，在她離開時總會說：“放平心態，壓力不要太大，考不好，關沒系，繼續努力，媽媽在你的身后。”聽了這番話，望著她遠去的背影，我的心又開始洶涌澎湃起來，像打了雞血一樣，內心充滿信心與勇氣，又開始不知疲倦地努力。
我也不知道該怎么去表達我對媽媽的愛。媽媽為我付出的實在太多太多，太多的感動也讓我銘記于心。我想，只有用努力學習才能給操勞的媽媽一絲安慰。媽媽，您就像我人生道路上的一盞明燈，驅走我心靈的恐懼與黑暗，照亮我前行的路，我要永遠珍惜您對我的愛！
人生路上的一盞燈作文6
風吹過小巷，觸發了哪片屋檐的心思，搖落了哪棵榕樹的綠葉，敲擊出哪串風鈴的音符，撫平了誰的眉眼，漸揚出哪處的清甜酒香？
老榕樹綴著層層碧綠，“霧籠煙罩郁蔥蔥”，微暖的陽光穿透過葉縫，撒下點點斑駁光暈，勾勒出老人們光與影的交匯。樹下是幾位老人，一手搖蒲扇，一手執棋子，正博弈，不時端起桌上酒碗，小嘬一口，酒香絲絲縈繞其間。
一旁是爺爺的酒鋪，還未踏入，便已嗅得空氣中彌散的淡淡酸味，絲絲鉆入我的鼻腔。門前是已泛黃的木質招牌，深深淺淺的印痕是時光雕刻的痕跡。邁步踏入酒鋪，層層木架上排列著玻璃酒缸，似水晶，如瑪瑙，顆顆梅子擁著，靜躺其間。
爺爺最愛同我炫耀那引以為傲的大瓦缸，大紅的布罩著，卻難掩其中醇厚的酒香。爺爺總愛拍拍缸壁，敲出清脆的響聲，一臉驕傲地說：“這才是真正有年頭的東西，可惜咯，只有我們幾個老頭子品得到了。”轉而眼神暗了下來，望向樹下幾位老人。是啊，一方小巷之間，有多少人會為這抹酒香駐步，千千萬萬個小巷中，又有多少人還記得釀酒之文化？
暖陽微醺，正是釀酒的好時候，紅暈的光在玻璃缸壁上如酒般化開。只見爺爺蒼老卻有力的手利落地淘洗糯米，過濾，上蒸籠，不必計算著時間，爺爺便可精準把握時候，揭籠，將糯米鋪在缸底，星星點點撒上酒曲，最后灌入清水，只見他的手，如定住般穩穩傾倒水流，雖從高處，卻未激起一點水花，一連貫的動作后，爺爺迅速用布密封住酒缸，還不忘彎下腰貪戀地嗅一口清甜。我也正欲去嘗口清甜，卻被爺爺一手拉住，“還沒到時候，要說這釀酒，就得讓這酒曲慢慢地將糯米的甜化出來，再在密封下將酒水釀出來，才算得上是釀成了！”是啊，釀酒不正是一份靜靜的等待，時間的醞釀嗎？讓這“人生代代無窮已，江月年年望相似”的釀，讓淡淡的云伴著淡淡的月光在淡淡的年年歲歲中醞釀，釀出了酒鋪中的'他，質樸醇厚，釀出了這絲絲纏繞于這酒鋪中的酒香，清甜、美好。
酒，踏著中華民族文化的腳步一路吟詠走來，東籬邊，霧靄群山，是一心歸隱的智者，是被酒澆灌的曠世丹青；東坡上，舉杯望月，是滿滿的激憤，是起舞弄清影的未溫寂寞，酒，釀出了文人墨客的詩酒年華，釀出了一脈獨特文化，釀出了一抹淡淡清香。
酒鋪間，點酒曲，封瓦罐，讓酒香與時光慢慢糾纏、沉淀，讓一盞明燈于我心間點亮，讓一抹清香漸漸釀出，于夢中悠揚，成為我成長路上的一盞明燈。
人生路上的一盞燈作文7
我的母親，雖然才30多歲，但她臉上的皺紋卻要比同齡人多，雖然擁有一頭柔順的秀發，但也增添了幾根白絲。這是她日日夜夜為我操勞的結果，然而，不善言表的我卻不懂得表達謝意。
南方的冬天總是那么寒冷，街上的人們都大步向家里走去，耳邊的北風不停的從臉上劃過，我縮了縮頭，大步向前邁去，終于到家了，我推開門，放下身上的負擔，習慣的喊了聲：“媽！”，奇怪的是，并沒有人答應我，我沒有多想，便一頭扎進被窩里，在美夢中來回穿梭了。
窗外的北風還在刮著。
再睜開眼時，也已經是黃昏了，我走到客廳，母親還沒有回來，我疑惑著。突然門“吱呀”一聲的開了，是母親回來了，她進來時，雙手被凍的通紅，鞋子也濕透了，我來不及多想，趕緊架起火爐，讓母親烤干衣服。
坐在火爐旁，我捏了捏手，吞吞吐吐地說：“媽，你……去干什么了？”。母親也許是還沒有回過神來，過了好一會兒才回答我道：“我還能干嘛？肯定是去掙錢了”，我聽了這個回答，竟一時語塞，只好草草回答了個“嗯”字，便去熱飯了。
窗外的`北風停了。
我拿出作業趴在桌子上，胡亂的寫了起來，母親就這樣坐在一旁，靜靜的看著我。我不知是哪根神經搭錯了地方，竟蹦出了句：“媽，你……辛苦了”。母親一向樸實無華，她也許不會想到，兒子會說出這樣的話，便笑著回答：“瞎說什么呢？好好寫你的作業，我就給你泡杯牛奶吧”，我望著她的背影，不由得感慨起來。是啊，母親一直為我們這個家任勞任怨，她付出了太多，在別人炫耀青春時，她去卻把青春奉獻給了我，而我這個兒子，又是那么不懂事。
跑到衛生間接點溫水，母親走了過來，“媽，你泡個腳吧”。母親顯得有些難堪，我推來椅子放在她的身后，示意她坐下，我用手撫摸著母親的腳，那腳上卻有厚厚的繭。我沒有說話，母親倒一反常態，開心的很，洗著洗著，我們四目相對，都笑了起來。桌上的那杯牛奶散發著迷人的香氣，煙霧在空中舞蹈。在那個寒冷的夜里，我們的心，卻是溫暖的。
如果我是一個黑暗中的探索者，那么母親，就是我人生路上的一盞燈……
人生路上的一盞燈作文8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首耳熟能詳的童謠，道盡了母愛的溫暖。相比無微不至的母愛，父親對我們的愛看起來似乎總是缺少那么一點“溫度”，以至于我們一想到父親，腦海中就自動生成了他威嚴的形象，仿佛我們和他之間隔著一道無形的屏障，讓我們無法靠近……
但是，父親真的是這樣嗎？
一個方方正正的腦袋，兩撇眉毛就像兩條新蠶乖順地臥在一雙炯炯有神的眼睛上，高高的鼻梁上掛著一副琥珀色的眼鏡，鼻子下邊兒還嵌著一張紅潤潤的嘴巴——這就是我爸爸。爸爸平時不茍言笑，初次見到他的人可能會覺得他既威嚴，又深沉，甚至會不由自主地害怕他，這都是被爸爸的形象給騙啦！實際上，在生活中，爸爸不僅很耐心，而且很溫柔，在我遇到困難挫折時，他總是能第一時間出現，猶如一盞明燈，指引我前進的方向。
記得那一天，天氣非常悶熱。本來，我在學校和同學鬧矛盾了，心情已經非常不愉快，這種天氣，更是讓我焦躁不安。回到家里，我暴躁地一腳踹開房門，把書包隨手一扔，就趴在桌子上發起呆來。
不一會兒，爸爸回來了。他一回來就來我的房間看我，見我懨懨的，他關心地問：“怎么了兒子，什么事不高興？”我本來心中就一團郁氣正愁沒處發，爸爸一搭理我，我就如爆竹點上了導火索，馬上爆發了。我大聲地對他說：“不知道我很煩嗎？你先出去！”爸爸聽了，先是愣了一會兒，然后便小心地掩上門，出去了。
爸爸是出去了，可我心里的煩躁不僅一分沒有減少，反而我感覺到有些失落。我知道自己不應該沖爸爸亂發脾氣，可我控制不了自己，也不準備開口道歉……正當我在胡思亂想時，爸爸又進來了，手中還端著一杯牛奶。他把牛奶遞到我面前，搬了張椅子在我旁邊坐下，語重心長地對我說：“兒子，你怎么了？是不舒服嗎，還是和同學鬧矛盾了？”見我不吭聲，他又說：“兒子，生活中有許多不如意，如果你用寬容的態度面對它們，它們便會“拋棄”你，但如果你太在意它們，它們反而會纏著你，使你心情煩躁的。”說完他讓我把牛奶喝完，隨即離開了房間。
我百感交集——爸爸不僅沒有責怪我，反而為我準備了牛奶來安慰我，爸爸是多么包容我啊！相反，我因為一點小矛盾斤斤計較，還把不愉快遷怒家人，又是多么可笑！我想起以前爸爸也是這樣一次次苦口婆心地教導我，但我左耳進右耳出；一次次嚴肅地訓斥，我惡眼相對；一次次無奈的嘆息，我置之不理……我不禁慚愧。
是啊，爸爸雖然平時話不多，看起來還有點嚴肅，但他在對待我時總是溫柔的'、耐心的、包容的。他總是在我遇到困難挫折時及時出現在我面前，如同一把保護傘，把我保護在傘內；也如同一座靠山，是我堅強的后盾；他更如同一盞明燈，指引我前進的方向，讓我可以勇敢前行！
人生路上的一盞燈作文9
人生總是千姿百態，有成功帶來的喜悅、自信、心花怒放，也常伴隨著失敗帶來的沮喪、質疑、跌跌撞撞。若能自如、坦然應對失敗，那么它便會化作人生路上一盞明凈的燈，指引前方。
“78分，真有‘本事’。”剛一進辦公室的門，數學老師的'聲音便刺耳地響起，“本事”二字意味深長地拖了很長的音。
只是一剎那，我的心臟仿佛漏跳了幾拍，大腦一片空白，腳步也開始踩了棉花般發虛。這78分，是我期初考試數學的成績。
78分，這意味著什么？從小到大，我數學就沒考過70多，可想而知這次數學考試砸得有多么徹底。我戰戰兢兢地站在原地低著頭，不知所措。我不敢抬頭，我知道這次成績完全出乎數學老師的意料，他的臉上一定充滿了失望與生氣。
“回去寫份檢討，寫清楚你自己的不足！”聽到這句話，我茫然地點了頭，心事重重地回了教室，在教室的墻上，正好看到了學習委員的數學成績——112分。此時的我越發覺得自己的78分，刺眼極了。
整個下午我都變得異常沉默和敏感，聽到有人討論成績我都下意識地回避。好不容易熬到放學，我飛速獨自跑回了家。和往常一樣，家里這個時間點沒人。
我放下書包，走到鏡前死死盯著自己，因為不敢大聲喊叫，我在內心一遍遍地責罵著自己，“你真沒用！”“你是不是就是低人一等！”“你是不是再也考不好了！”
質疑著、迷茫著，我猶豫著打開了許久沒碰的電視。看著看著，里面一則廣告讓我有些觸動——半夜1點，有醫生還在加班；凌晨3點，早班車司機已經開始工作；凌晨5點，環衛工人開始工作……
里面每一個人都在為了生活為了社會作出努力，我頓時感到自己的壓力在他們面前不值一提。“我還不夠努力，再拼一次試試。”我內心這么想著，原本的負面情緒一掃而空。
我開始籌劃著接下來的日子的安排，每當想放棄時，我就想起那則廣告，讓自己重新燃起斗爭。終于，在第一次月考中，我的數學拿了110。
“困于心，衡于慮，而后作”，不錯的，人生不僅僅有詩與遠方，也會有失敗，只要勇敢面對，它就會成為照亮你前行的燈。
人生路上的一盞燈作文10
那個背影，是令人傷心的，是令人敬畏的，也是讓人感動的。
——題記
在朱自清的眼中，父親的背影是如此讓人感到敬佩，讓人感動。它像一盞燈，指引著朱自清前進的方向。而在我的生命中，父親的背影也是如此。
幼時，父親因為家庭的原因，不得不到離家很遠的地方工作。我也不得不跟著爺爺奶奶生活。那模糊的記憶里，始終忘不了每次春節過完的場景。正月十六的早晨，天空總是那么的灰暗，一切都是如此寂靜。全然沒有了春節時那種喜悅。此時，父親已經準備好行囊，踏上前往異鄉的道路。我對他又是如此的依依不舍，但終究還是到了那一刻。我也終于憋不住眼淚，它像斷了線的珠子一樣不停往外流。他走了，我望著她的背影，心中像著了火一般辣辣的疼，臉上也全是淚痕，抽噎聲一聲接著一聲。直到背影完全消失，我還是呆呆站在那里，一動也不動。這使我明白，人總是要分別的，天下沒有不散的宴席。
少時，父親的背影是令人敬畏的`。我自小就習慣躲在父親的身后，從小到大只要是在一起走路，總是他在前我在后。那高大的身軀總會帶來一股莫名的安全感，那個熟悉的背影總是能使人安心。誰知突然有一天。父親讓我走在他前面，我本是抗拒的。誰知他大聲喝令道：“沒有人能保護你一輩子，你要學會自己照顧自己!”于是我心不甘情不愿的走在前面，不過后來也就習慣了。這使我明白，沒人能保護你一輩子，要學會自己去承受。
現在，昔日的少年已經長大了。我的身高也慢慢超過了父親，輪到他去仰視我的背影了。我開始審視父母對我的愛，甚至質疑他們。一天我又和父親吵架，生氣地沖進房間把門死死地鎖上。過了好一會兒，我走出門外，看到了他那微微彎了的背影，燈火照在上面顯得格外清晰。哪個男人不曾有過青春？哪個男人不曾有過風華正茂？而他卻選擇將這一切都奉獻給了我，我沖過去死死地抱住了他，眼淚也流了下來。
父親我愛您，您的背影教會了我獨立和感激。您是我人生路上，最明亮的那一盞燈。
人生路上的一盞燈作文11
一句溫暖鼓勵的話語，會讓我們充滿自信；一次親切自然的問候，溫暖著我們的心田；一次不經意的表揚，成為我前進的一盞明燈。
記得那一次，縣里突然要來大檢查，我們學校全體成員擼起袖子齊動手，準備讓優美的校園好上加好。當時我的班主任老師負責檔案室的管理，擦擦檔案柜，寫寫檔案，記記編碼之類的活兒都是她的基本工作。那天，可能活兒太多了，她一個人忙不過來，班主任不聲不響進到班里，悄悄來到我旁邊，輕輕拍拍我的肩膀說：“來，給我出來一下。”班里的同學齊刷刷地往我這兒看，我的臉一下子漲紅，心里犯嘀咕：“今天我很老實，也沒干什么違反紀律的事，這又咋啦？”但是“師命難違”，我只好跟著老師走出教室。
出來，和慈祥疲憊的老師對面而立，我才恍然大悟：原來是虛驚一場。班主任讓我再找一名同學和她一起去辦公室幫忙寫一點兒東西。找同學？當然選我的死黨嘍！我和她拿著筆，一陣風一樣去到政教處。
“你們先坐吧，我給你們復印一些再寫！”說著，老師熟練地在機器上操作起來。復印完后，老師把那沓紙分成兩部分。我們連忙走到老師跟前，對于愛護同學的.我，當然要選那一份厚的寫了。
老師一邊遞給我們資料，一邊說：“唉！咱班的同學要是都像你那么利索、這么善解人意就好了，勤奮好學還這么能干。”我不好意思地與班主任對視一下，我們會心而笑。再看看旁邊的同伴，發現她挑挑眉，聳聳肩，正在偷偷地沖我表達她的“醋意”。我也朝她皺皺鼻子、擠擠眼睛，算是回復她。但是無論怎樣都藏不住我內心的喜悅，而她也不得不向我投來贊許的目光……
我們的“擠眉弄眼”卻被細心的班主任看見了，班主任笑笑，用媽媽般溫暖的語氣說：“你要一直保持，千萬不能松懈，更不能驕傲，掉以輕心，驕兵必敗呀。”
雖然這只是老師不經意的表揚，但這次表揚卻讓我正確認識到腳踏實地、認認真真的重要性。我在心底里說：老師，您放心，我絕不會松懈的。
老師的表揚是我繼續前進時取之不盡用之不竭的動力，我一定會向著目標積極進取，虛心請教，獲得更大的進步。
老師的那次不經意的表揚，成為了我人生路上的一盞明燈，讓我在茫茫大海中找到了前進的方向。
人生路上的一盞燈作文12
能在短暫的三年初中生活中遇到你，是我的幸運。你那一抹微笑，讓我的內心如同春風拂過四季從此再無寒冷。
剛上初二的一個午后，我們初次見面。那時的你面帶微笑，讓人感覺很舒服。我想，你一定是一位暖男。你說，你是我們的物理老師。挺好，我的心中竟有一絲莫名的開心。我想，這便是緣分。
你的課上得很幽默，臉上也總是掛著微笑。一節課，教室里仿佛充滿了快樂因子，總是不時的`傳出一陣歡笑。
因為喜歡你的笑，我便喜歡上了上你的課，也因此喜歡上了物理。我認真聽講時，你笑著點頭；我苦思冥想時，你笑著拍拍我的肩膀；我奮筆疾書時，仿佛你還在微笑笑著看著我。每當受到你的表揚，看到你的微笑，我就會平添幾分動力。
一次期末考試，我發揮失常，物理竟然錯了倆道大題。一下子成績跌到了谷底。在班里，連中等也算不上。我很失落，整個人頓時泄了氣，有時一天連一句話也不說。
本以為這件事已經結束了，可班主任卻不肯放過我似的給我下了一道死命令，讓找每位科任老師去分析試卷。這真是雪上加霜啊。我內心忐忑，我該如何面對你呢？
三天的時間，我找完了其余的科任老師。但唯獨沒有去找你。我還沒有準備好該如何去面對你的微笑。
我的一拖再拖，似乎讓你看出了我的忐忑，課代表告訴我課后叫我去辦公室找你。在去辦公室的路上，我內心惴惴不安，走的很慢。來到門口喊了報告后。你那仿佛帶著微笑的請進，聽起來還是那么溫暖。
我深吸了一口氣，推門走了進去。您坐在辦公桌前，一如既往，正在批改我們的改錯本。我就這樣望著你，想說點什么，但喉嚨就像卡了東西一樣，一句話也說不出來，最終還是你打破了僵局，“我知道，這一次沒考好，你很難過。但我仔細看了你的答題卡，那倆道題你應該是可以拿下的。不必太自責了，我相信這次只是失誤。下次你一定行的”著你的微笑中透著鼓勵，我便什么都懂了。
從那時起。我又抬起頭來。為了對得起你的那縷微笑，那份鼓勵。我努力著，堅持著。
是的，有一種鼓勵叫微笑，我想這就是我努力的源泉。
人生路上的一盞燈作文13
氣息，由顫抖終歸于平靜，呼氣終了的剎那，他猛地睜開雙眼，似乎神龍初醒，仿佛使周圍空氣都為之一震，深邃的眸中充斥著冷靜和決斷，同時射出一道可以刺破天穹的劍也似的目光。見他迅雷般騰出右手，提起我，又春風和煦一般輕柔地潤筆，再提起，在墨香的'縈繞中徐徐下筆、運筆、緩緩收筆。原先在腦海里設好的筆劃、字形、精神，心中早已醞釀好的字之神氣，經他性情加工熏陶，一股腦地傾注于我體內。全過程靜心守恒、行云流水，橫空出世的是四個蒼勁有力的大字：墨香如風。
他是個活潑的男孩子，而我是他的一支毛筆，他八九來歲時，我還屬于他父親，一次邂逅，他對書法燃起了興趣，于是他父親把我授予他，并教他書法習字。
他父親給他上的第一節書法課，僅是倒了一碟墨就讓他靜坐，他哪肯靜下來，東摸西看，甚是鬧騰。他的父親叫他嗅這墨香，觀這墨碟。墨香，古樸而清涼，如清風出袖、明月入懷；又如蛟龍出海、萬馬奔騰，實則無聲之音，無形之象。而黑的墨與白的碟相互碰撞，激起一陣輕靈似箭，回響起一陣沉重如巖的聲音。只聽他的父親說：“書法是一種陶冶情操的藝術，自古以來，不論書體，書法只求得一字靜，這也便是其修身養性之所在。而如今許多人卻不耐寂寞，急于求成，胡造亂作。唯有靜，才得以淡泊之美，進而得以書法之美陰陽調和，天人合一。”待男孩靜后，他父親拿起我教他執筆，心正則筆正，猶如捏一柄鐫刻刀，將我潤好墨，穩步下筆“掬來一彎流嵐，借得一縷飛煙。”運筆，收筆。霎時，一個“永”字映入眼簾，觀其力而不失，有方有圓，欹側而不失端正，緊湊而不失疏朗，遠看如英勇神武的將帥，一本正經，而又有龍騰虎躍，不拘于泥的超脫之感；近看輕重分明，外方內圓，運筆處柔似潺潺流水，鈍筆折位處又如山石大海，蘊于巨力，尤其中間一豎，似定海神針一般，支撐天地。他父親不等他稱贊，道：“不必羨慕，天下無人天生會書，而唯一之法，只有勤。”
練過一段時間，他沾沾自喜，請父親評判，他父親看了看，說道：“書法，不止于筆法與字形，仍需一絲不可言傳之感字之神氣，也是書法之內涵。這因人而異，要將情感融入以至天人合一，如《蘭亭序》的飄若游云，矯若驚龍。故書法作品分兩類，一類使人入，一類使人出，這皆是真功夫。”他若有所思。
于他而言，書法，是靜心勤奮，是性情氣神，引導了他的人生。我亦伴他一起，提著這盞燈，走出了黑暗之路。
人生路上的一盞燈作文14
雅韻漫漫，長久散；書香悠悠，永不朽。
——題記
微風輕輕拂來，書香久久不散。我捧著書，靜靜地坐在椅子上，一朵陽光頑皮的在書頁上跳來跳去。“沙沙”的翻書聲在這靜謐的時光中顯的格外動聽。
一陣風刮來，將我的發絲吹動。“吹面不寒楊柳風”我輕輕的引起了小詩，心里想：那《唐詩300首》可真有用啊，現在寫作文和對詩都提高了不少呢！
走進書房，看見那一排排整齊的書，心情也跟著愉悅起來了。用手輕撫著那些書，小聲嘀咕著。不知不覺就已將那那些書全撫了一遍，從幼兒園的識字書到小學的名著，再到現在的《朝花夕拾》，每本都帶給了我極大的快樂，在學習上也給予了我莫大的鼓勵。
閱讀《魯濱遜漂流記》，讓我知道做人要堅強，遇到困難不輕言放棄，樂觀面對，迎難而上；閱讀《我的狼媽媽》，讓我知道母愛的偉大及親情之間那不可分離的感；閱讀《簡·愛》讓我知道人需要不甘受辱，自尊自愛，自立自強，敢于追求……
文學，是把我從黑暗中指引出來的一盞燈，在我人生道路上起到了莫大的支持作用。
風鈴被吹響了，奏起了美妙的樂曲，把我從書的海洋中拉起，看著手中的.《繁星·春水》，嘴角揚起了笑容……
文學，你是一只手，將我從黑暗的深淵中拉起；你是一支筆，將我的人生繪成美妙的畫卷；你是一把鑰匙，打開成功殿堂的大門。
文學啊！你是一盞燈，是我人生路上的一盞明燈！
人生路上的一盞燈作文15
學習是我人生路上的一盞燈，也是唯一一盞能夠照亮前途的一盞燈。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習正如那細品苦澀的茶，只有嚼碎了其中苦澀的味道，才能品嘗到一縷縈繞舌根的清香。
學習是我人生路上的一盞明亮的燈。每當我學習乏累的時候，心里不由自主的產生了一股“邪念”，那就是偷工減料，就當我準備實行的時候，大腦突然“抽搐”了一下想著：只有經得住這一時的苦，以后方能比別人進步數十倍，況且學習是掌握知識的唯一途徑。學習可以讓每個人掌握豐富的知識面。學習，可以讓我瀏覽山川秀美，飽覽歷史文化，暢想宇宙奧妙。我有什么資格放棄學習呢？想到這我又默默的拿起了手中的書和筆，筆直的坐在了書桌前，鉆進了學習的海洋中。
乾坤未定，我們都是黑馬；乾坤已定，我們便扭轉乾坤。這句話不錯，如果現在不好好學習，把平時的文學知識掌握于手中的話，那么到了考試的時候，臨時抱佛腳，那僅僅只是紙老虎。學習就如建房子，如果你平時扎實積累，戒驕戒躁，謙虛謹慎，那么你“建出的房子”是最牢固，最無破綻的；反之，如若你平時大大咧咧，粗枝大葉，馬馬虎虎，那么你“建出的的房子”就如同那蓬草一樣，被小小清風便可吹的漫天飛揚。
我想憑我自己的努力，過上我想要的生活，而不是懶惰最后一事無成。懶惰是吹滅“那盞燈”的大忌，不要太安逸而過早放棄，在沒有人看到的地方去努力，堅持早起、堅持學習、堅持運動，加油遇見更好的自己。
學習是我人生路上的一盞燈。每當我遇到懊惱的數學題時，我總會冷靜下來，去專心的分析這道題的考點，心里想：雖然數學題很難，但我還是想帶爸爸媽媽去更遠的地方游覽祖國的大好河山。是這種信念讓我有了打破砂鍋問到底的學習動力。有人說：我并不喜歡學習，我不認為以后買菜會用上勾股定理。但是如果你不學習的話，它卻可以決定你今后是買菜還是賣菜。物理題很難，數學題很麻，文言文背不下來，單詞記不住，如果你想放棄學習，那你想想，以后的.打工路上比這個學習不知艱辛多少倍呢，想到這些時，我立馬振作精神，投入到學習中，想著以后一定要過上人上人的生活！
學習，它就是一盞沒有懈怠的燈。就如現在最流行的謊言是：別人問我在干啥，我說我在看電視玩手機，其實我在寫作業，做題，凌晨三點爬起來刷題，五點起來背單詞。比你厲害的人都在努力學習，你有什么理由不努力呢？
志在山頂的人，怎么會貪念山腰的風景。學習亦是如此，所謂無底深淵的作業做下去，也是前程萬里，只要我們努力學習就會有收獲，這條定理只限于學生時代，趁著自己還能被這個世界溫柔對待，快握緊手中的筆，拿起手中的書，一起來學習吧！讓學習成為我們人生路上的一盞明燈！
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