人生的作文

時間：2024-03-10 18:20:39 人生我要投稿

人生的作文[精品6篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的人生的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人生的作文[精品6篇]

人生的作文篇1

　　每一個人活在世上都是有意義的，而我也不例外。生命總是短暫的，可是只要你做到最好，體現出你真正的人生價值，你的生命就是有意義的！我很慶幸在我十三年的生命旅程中，我遇到了有意義的事，那便是堅持學習了我的最愛——舞蹈！

　　三歲時，我正在客廳里“大鬧天宮”！忽然，聽到電視里傳出清靈靈的水聲。我不由自主地轉過頭來，電視里閃爍變幻的舞臺中一只“孔雀”在溪邊正梳理著自己的羽毛。

　　這位舞者優美的舞姿讓我著迷！我興奮地抓住媽媽的衣角撒嬌的說：“媽媽！媽媽！我也要學！”。媽媽摸著我胖嘟嘟的臉蛋說：“行！行！正好也幫你減減肥！”我的人生規劃第一步就在這不期而遇中開始了！

　　沒想到剛開始就讓我吃盡了苦頭！壓腿是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百態。我腿剛下到一半，就覺得大腿上的肌肉被死命的拉扯著，再也不想動一下了，可又不敢收回來。老師發現我那“八”字形腿，跑過來毫不客氣地“幫”我用力的.下壓。我疼的張大了嘴，緊緊盯著老師的手，真想一下把她的手推開。我咬緊牙關堅持著，老師看我的腿有些松動，接著又往下壓，再堅持著……似乎過了一個漫長的世紀，老師終于走開了。我趕緊趁機把腿打了一個彎，放松一點的腿好像不是我的了，比剛才還要難受。兩個月以后，我已經能做漂亮的“一”字形了。

　　接下來的練習雖然很苦，但是我是一株在勁風中成長的小草。高踢腿、控腰、俯臥抱腿……六個月以后，我已經熟練地掌握了基本功。心想，終于可以像楊麗萍老師那樣自由的舞蹈了！但老師告訴我說：“還不夠，這僅僅只是個起步而已！”

　　轉眼之間，舞蹈已經陪伴了我七年了。在我以后的生命中我也將繼續學習舞蹈，因為我熱愛舞蹈，所以我一定一定要堅持下去！

　　現在我已經是學校舞蹈隊的主力隊員了，每周都按時參加訓練。我們已經編排了很多舞蹈，老師不厭其煩地扣動作，設計隊形。我們還將要參加學校的藝術節活動。

　　我認為自己喜歡的事就要一直堅持下去！一生跟舞蹈相伴、相隨！“舞蹈”“堅持”就成為我的人生主題詞。

人生的作文篇2

　　忘了從什么時候開始喜歡自己安靜的去雕刻點什么，可能是從第一次很嚴肅的意識到自己需要去看心理醫生開始吧，可能在國外去看心理醫生是再平常甚至時尚的事了，可是在中國不同，大抵在國人眼中如果去看心里醫生基本就等同于精神病患者了吧，必須敬而遠之。

　　有時我會說，我很狂躁，很寂寞，有種感覺無處宣泄，然后我就那樣靜靜的流淚，一直到天明，我不喜歡自己這樣，非常不喜歡，我無力改變，然后我看著自己，不停的給自己施壓。我一直沒有標榜自己是個好女人，因為我不知道好女人的定義為何，我說，你看，雖然我獨自帶娃，上班，接送孩子沒有耽誤，但是我沒有把家里弄的窗明幾凈，所以，嚴格的說我不是個優秀的女人，優秀的女人大概上天入地無所不能吧。

　　婚姻到第八個年頭，我們有一段時間在討論要二娃與不要二娃的討論中，終于在這討論中我抑郁了，比之前自己帶大寶的時候輕度抑郁不同的是這次我很難走出，甚至已經到了無法自己修復的地步，想出家，想自殺我不是個勇敢的.人，應該是骨子里的對自己有些幾近苛刻的完美要求吧，我怕丑，怕自己自殺之后的丑態，你看，這是不是一種病態啊。

　　然后我學習雕刻，買了工具，買了所有能用到的東西，沒有任何基礎，然后對著那小小的橄欖核，一刀一刀，沒有成品，沒有音樂，可是只有我知道，在多少個安靜雕琢的午后我是如何自己一步一步的走出來，我不是個圣人，沒有特別畫家的語言，我只是縱容著自己，慢慢好起來。我想，這大抵就是人生吧。

人生的作文篇3

　　世紀老人巴金曾說：“不能為米而活著”。

　　埃及作家阿巴斯·阿卡德則曾在一篇文章中寫道：“一個人盡管可以吃，但他決不可能吃下比自己的胃容量還多的食物；盡管可以穿，但他決不能穿下比人體所能穿的還要多的衣服；盡管可以走，但他不可能同時在兩個地方落腳。然而，當他的思想、感情、想象增長時，他就能把許多生命集于一身，就能成倍地擴充自己的思想，感情和想象”。那么，怎樣才能讓自己的思想、感情和想象力成倍的增長呢？其源泉就來自書籍，其動力來自讀書。然而，在我們讀書的同時，既要讀好書，又要自覺養成熱愛讀書的習慣，讓知識豐富我們的人生。

　　科技發展的今天，是人與人用各自的智慧才能拼搏的時代，與此同時，我們還有一個精神家園需要創建，而讀書獲取大量的知識技能是我們現在的唯一目標。不是嗎？當今的世界，各種文章遍地盡是，因為有了好書的存在，伴隨著我們，才使我們平淡無奇的日子燦爛了起來，才使我們的生活更加豐富多彩，才是那平靜無水的情感涌動了起來，才是我們的心靈更加的美好與崇高。的確，選擇了讀書，就等于選擇了一種高尚的生活方式。

　　我們通過讀書，感知到了生命的輝煌，知道了世界的博大。慢慢的便和書交上朋友，而心愛的朋友把我們帶到了名揚中外的萬里長城，把我們帶到了雄偉壯觀、千姿百態的長江三峽。三峽有山石林立的瞿塘峽，有美麗的十二神女峰，有巫峽，有流水很急的西陵峽。朋友告訴我們這里是王昭君的墳鄉，流傳著許多美妙的神話。他還會和我們一起去世界屋脊旅行。讓我們看見了利劍般直刺藍天的冰峰雪柱，見到了銀色的世界。正因這一切的一切，讓我們感嘆到，大自然真美啊！還讓我們知道這是中國登山隊員為國爭光，創造奇跡的地方。

　　然而，知道的海洋是永無止境的.，是要勇于開闊進取的，如果我們進取的過程中，收獲巨大，那么，我們將會在世界中遨游，快樂幸福。而在我們讀的過程中，還要會辨別書的內容的好壞。好書，他是將我們引入正規的道路，而不是把我們帶入歧途中，所以，我們要注重瀏覽對我們有意義的知識，從而提高我們的辨別意識

　　進步的社會，應是四處彌漫書香，文明的世界應到處都有求知若渴的追求。我們疲倦的心靈不正需要那盞書籍明燈來慰藉嗎？在過癮之后，我們迷茫的心靈不正需要那智慧之火來指引嗎？書是人類的精神食糧，是指引人類前進的燈塔，讀書則是人類社會這艘大船達到理想彼岸的動力與后盾，我們要認識這一點，實現它。

　　總之，讀書是快樂的，是美麗的，是我們人生不可缺少的一部分，所以，我說，讀書是人生一道美麗的風景線，是一種生活的享受。

人生的作文篇4

　　我長著一頭濃密的頭發，平凡的五官和略顯肥胖的身體，每天都在最普通的中學讀著書，在最普通的環境下長大，也是在最普通的小城市里坐著最普通的事情。

　　雖然我的朋友出生在富裕的家庭里，但我并不羨慕，又不是他們自己打拼出來的'，就不屬于他們，靠自己本事得來的，那才叫真實，我和他們一樣有著激動的少年，心想好好學習，將來有朝一日或許能成為國家的棟梁，為國家做貢獻，就是夢想激勵著我們前行，也許我們想的有點太長遠了，才讀初中就想著大學以后的事情去干嘛，路還很長，不必幻想著美好的將來應該活在當下，解決眼前的問題，我們眼前的問題就是如何使自己變得更加完美，說白了就是讓自己提高成績，現在我們班兩極分化巨大，成績好的思考怎么更上一層樓，成績差的，卻一直不肯努力，讀書對他們來說就是度日如年，像是為他們爸媽讀的一樣。

　　他們完全不考慮自己以后的生活，可能登三輪可能撿垃圾一輩子當個寄生蟲一直啃老，每次都是他們拉著我們班的平均分，使我們班總是靠后，其實我們這座縣城就像那樣的人，數不勝數，混日子過的人其實也不完全說他們沒有什么用，有時候用人之時他們大多數也都會竭盡全力，我腦海中浮現了一位同學對我說過的話，我爸媽因為一件事而離婚了，我是由我爸爸帶大的，爸爸又給我找了一個后媽，現在他們也分了，我又在我后媽那里生活著，現在我周圍連家人都沒有了，其實生活中的千姿百態，都是我們人生中的一個秘書，既然無法逃脫，那就去面對它，戰勝它，在這短暫的歲月中，我們將會不斷的失去也會不斷的見證，也會不斷的得到我們初步的品嘗到了人生的滋味。

人生的作文篇5

　　榜樣是什么?榜樣是船，讓我揚起希望的風帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進的道路，讓我不再迷茫。

　　我們身邊的榜樣其實有很多，正像孔子所說“三人行，必有我師焉”，每一個人都有我們需要學習的地方，而我們也應該多向別人學習，改正自己的缺點。每個人的身邊都有著許多這樣的榜樣。

　　他們有許多優點，如：助人為樂、舍己為人、講文明、懂禮貌、愛學習、守紀律……這些好的品質都是非常值得我們學習的。

　　張澤菲就是我身邊的榜樣，她有著一頭烏黑亮麗的長發，一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，更顯得她溫文爾雅、博學多才。她善良、友善、和藹、大方、自信、樂觀、勤奮、有愛心、有親和力、樂于助人、尊老愛幼、幽默風趣……生活中的她是那么的愛師敬友，平靜中折射出堅韌不拔的目光;學習上的她是那么的思維敏捷，思考中使人感到她的深不可測;活動中的她是那么的積極投入，已進入了超越自我的忘我境界。

　　她的成績名列前茅，有這樣的成果當然是她付出了許多努力。她每天都與時間賽跑，因此她不僅很快且認真的做完功課，還預習了下一課要學的'內容，她還教了我們許多學習的方法。她贊成每天晚上臨睡前都回顧一遍今天所學的內容，以加強對知識的印象和理解。她還給我做了生動形象的比喻，她說：“知識好比高樓大廈，地基不夠穩的話，到頭來還是收工回家，此樓就成了危樓，搖搖欲墜。”

　　張澤菲的成績很好，所以我們都夸獎她，但她只笑著說：“這不算什么，天外有天，人外有人，我會加倍努力的。”謙虛也是她的一大特點，謙虛使她不滿足于現在，放大目標，使她攀得更高，我受了她的影響也逐漸學會了謙虛，這將使我受益終生。

　　還記得初一時，一次一道數學題將她難住了，她思考了很久，仍然一頭霧水，她急忙請教其他同學，但是誰也解決不了，大家紛紛放棄了，可張澤菲仍然在冥思苦想。紙張接二連三的壯烈“犧牲”了，此題仍然無法解答。天色不早了，同學們一個個回家了，但張澤菲還在奮斗，見此狀，我和幾位同學都勸她慢慢想，不著急，總會有解決的辦法的。她雖不情愿，可也得收拾書包回家吃飯了。到了第二天，她找到我，并毫無保留地告訴我那到題目的解決方法，我聽得十分清楚。原來，那是她昨夜挑燈奮斗留下的“勝利品”。經歷了這件事我更加了解她了，我要學習她那種堅持不懈的學習態度。

　　張澤菲不僅學習勤奮，還熱愛閱讀。她說，讀書猶如鳥兒在天空自由翱翔，猶如魚兒在海底暢想神游，猶如馬兒在草原盡情奔馳。對她來說，讀書是其樂無窮的。記得有一次我去拜訪她，但走進她的臥室我立刻就被驚呆了，嘴巴里都能塞進8個雞蛋了——沙發上、柜子上、床上甚至是地上都堆滿了各種各樣的書籍，比如《上下五千年》《史記》《論語》《詩經》……據她媽說，張澤菲一捧起書，就被書中主人公的喜怒哀樂所吸引，而忘了時間。為此，還常常會招來阿姨的責備，“吃飯了!書能當飯吃啊?一天到晚地捧著它。”“書是精神食糧嘛!”她笑了笑連忙跑去吃飯，但一放下飯碗，就又開始在書中淘金了，全然忘記了我這個小客人。或許正因她在閱讀時那忘我的境界以及那豐富的藏書，才使得她文采飛揚、才思泉涌……想到這兒，我更加佩服她，我要學習她的孜孜不倦。

　　榜樣好比人生的坐標，前進的向導。它給我們的是：無盡的朝氣;是必勝的信念;是永無止境的力量源泉。