人生四季作文

時間：2023-09-26 12:04:43 人生我要投稿

人生四季作文15篇（熱門）

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的人生四季作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

人生四季作文15篇（熱門）

人生四季作文1

　　自然對萬物是憐愛的，四季正是她給萬物的禮物，而且我知道，神秘而又深奧的大自然，賦予的并不只是單純的溫度變化，春夏秋冬的轉換，或許就如我們的一生一般。

　　我沒有理由不去熱愛我的人生，就如同我沒有理由去厭惡美麗的春天一樣。萬物復蘇，春暖花開的季節里，當我還在癡癡地望著天空中慵懶的云朵時，春風已經開始去喚醒早該出場的'生命，她纖細的手撫過的處處，總會灑下希望的種子與光，就連我心頭最愚鈍的部位，也為之嫣然一動，看吧，春筍在她的召喚下刺破了土地，花枝上冒出大大小小的花苞，就連被雷劈焦的樹木，也從中探出新的嫩芽……春天就像我們人生的開始，最初的力量把一切的一切都變得朝氣蓬勃，就如當年的我們，無畏地踏上未知的旅途，勇敢的宣示著我們的到來。

　　象征著磨練與考驗的夏天，是我們人生中極其重要的一部分。當烈陽將毒辣的陽光照射入人間時，知了早已開始煩躁地鳴叫了，但在一旁的梧桐與竹子，卻頂著陽光，往常一般散發著青翠醉人的綠，荷花也想錦上添花，在六月的微風中默默地綻放了。然而不一會兒，天空又陰暗下來，暴風夾雜著雨，貌似想要將弱不禁風的小草連根拔起，雖然它們被暴風雨打的東倒西歪，但自始至終，它們的根都沒有動搖過。我們有些人就像它們一樣，我們一直奮斗在烈日的考驗和暴風雨的洗禮下，但自始至終，我們沒有放棄，為的只是天空放晴后的那道陽光。

　　我們一同等待著的，還有一個收獲的時間。彌漫著稻香的秋天，就是個收獲的季節，金黃的麥浪和累累的碩果，是我們奮斗過的最好回報。但最重要的或許不是這些，在奮斗中的種種過程，要比實際的獎勵更加具有價值。

　　也許，經歷了這么多，我們需要一段時間來好好冷靜冷靜，冬天在我們最需要的時候到來了。看著窗外皚皚的雪景，從山峰后探出的太陽，和披上銀裝的松柏，真的能讓人好好地面對現實。誰又說現實總是殘酷的？或許你只是還沒有準備好罷了……

　　冬去春來，老一代的前輩又該迎接新一輩的到來。人生，就如四季不一定要轟轟烈烈，但它一定會美麗，平淡而又不失精彩。

人生四季作文2

　　有人說，人生如蜿蜒曲折的路，只有時刻看清腳下才能一帆風順；有人說，人生是一杯濃郁而香醇的茶，細細品味才能喝出生活的味道；也有人說，人生如美麗而短暫的花，花開花落，隨風飄蕩。而我認為人生如四季，似春夏秋冬，從牙牙學語到豆蔻年華，從而立之年到花甲耄耋不同的年齡階段向人們展示著她不同的風采韻味。

　　呱呱落地的嬰兒像一株稚嫩的小草從泥土中頂出，經過無數個日夜的洗禮，才迎來春天的陽光。春天是美麗的，風和日麗，細雨如絲，雖也有冷風冷雨但必定充滿憧憬和希望，這正如我們的童年天真爛漫，父母的呵護伴我們成長，我們可以無數次跌倒后爬起，因為我們年輕無知，春天猶如童年永遠讓人喜愛，因為這是播種的季節。隨后我們便開始了人生的求學生涯，只有在夏天汲取豐富的營養才能孕育秋天的收獲。因此我們奮發向上，我們敞開胸懷迎接風雨的洗禮哪怕是驚雷閃電，沒有激情的青春是遺憾的，沒有追求的`青春是蒼白的。哪一個夏天沒有暴雨驚雷，哪一個夏天不是驕陽似火。

　　經歷了短暫美麗的春、熱烈而激情的夏，迎來的是金色的秋天，我們也不知不覺中進入了中年，中年已沒有了往日的沖動與激情更多的是安逸的工作和對兒女的養育。秋天是沉淀的季節，因為我們已不再年輕；秋天是收獲的季節，因為我們曾經耕耘播種；秋天是承上啟下的季節，因為我們撫養兒女贍養老人。白發與胡子不知不覺爬上我們的面孔，我們迎來了人生的冬季，冬季是寒冷的，所以我們更需要活動活動筋骨，生命在于運動，人生只有擁有一顆平靜健康的心才能更好的理解冬的含義。冬天是沉思的季節，讓我們再回首一下走過的春夏秋冬吧，那里面有我們曾經的酸甜苦辣！冬天沒有繁花盛開，鶯歌燕舞但卻有白雪無暇，純凈透明，享受冬天，感受冬天，不也其樂無窮嗎？

　　人生如斯，無論是朝氣蓬勃的春，激情熱烈的夏，還是金黃沉淀的秋，寒冷蕭條的冬，都有我們值得品味欣賞的風景呀！但是千萬不要忘記在春天播種耕耘，在夏天孕育成長，這樣我們才能在秋天收割，在冬天品嘗啊。

人生四季作文3

　　四季的變遷，大地走過溫暖的春，熾熱的夏，沉默的秋，冷冽的冬；人的一生，從呱呱墜地走過童年，青春也悄悄的走過年少，留下白發蒼蒼的智慧光芒和那一條一條在臉上的浪紋。“凡走過必留下痕跡。”從出生那天，到現在已經歷許多風霜的`我們，又留下些什么呢?

　　我喜歡旅游，是位上山又下海的自助背包客，小小年紀的我，就學會如何獨立生活，一個人出門旅游、住宿，我身旁總是帶個單眼相機，為了不是要留下我的身影，而是留下回憶，每一張照片，都是我走過的痕跡。有些景點，雖然去過，但還是想去，可惜功課繁忙沒有時間，所以我都會看著照片，神游其中，去過的地方歷歷在目，就可以重復回味而神游其中。

　　“前人種樹，后人乘涼。”我家隔壁的房子，是我祖父母住的古厝，但他們已經往生了，我唯一記得的是在那院子前有一棵玉蘭花樹，那一顆樹非常的雄偉又高大，聽我父母一說才知道，那棵樹是我祖父小時后種的，雖然祖父已過世了，但那精神依然存在，我猜那棵樹現在應該將近一百年了吧！祖父一雙樸拙的雙腳，走過住家附近田地的每一個角落，耕土、除草到結實累累，養活了整個家族，才有現在豐衣足食的我們。

　　小時候的我，喜歡在沙灘上，光著腳丫，在沙灘上亂跑，回頭看時整片沙灘都是我的腳印，足跡踏遍處就是我成長的紀錄。不管腳丫有沒有穿上鞋子，我都還是會這樣做，因為那時覺得好玩，現在想想也覺得那時還幼稚，因為我喜歡用身體在沙灘上作畫，雖然畫的不是那么好看，但在過程中很享受。家里的地板很干凈，所以我非常喜歡光著腳丫在家里亂走，總是覺得這樣走很清涼，走過的每一步，也彷佛為自己刻劃了將來在家族中，舉足輕重的地位，我如此的自我期許。

　　我從小就有一個夢想，就是在長大后成為一位家喻戶曉的大明星，像貓王和麥可杰克森一樣有名，讓后人也知道我是誰，知道我是位鼎鼎大名的“呂冠賢”。“虎死留皮，人死留名。”雖然我死后皮在土壤里了，但我的名聲可以遺傳百年、千萬年，也讓孫子們感到驕傲。那么，一生努力不懈的我，死前也就可以自大的說：“我的人生已走過多處，成為名聞遐邇的明星，我用我的歌聲慰藉了千千萬萬人的心靈，所以，我死無遺憾了！”

人生四季作文4

　　也許，童年記憶已如過往煙云，唯一……

　　——題記

　　劍曲

　　小時候，似乎是如此的熱衷于劍，劍是英雄的象征。當大人們正在以忘我境界觀賞各種武俠電影時，我和“兄弟”們卻早已從中解脫，投身于另一項“事業”：造劍(當然是木頭劍了)。各種好劍是我們心中永恒的傳說。

　　記得當時造劍的技術，是我和小丁的最好(你說我媽怎么生出我這樣一個魯班班二世)。當我們舉起劍來高呼，我是……常常遭到群砍，說我們“玷污”他們心中神圣的偶像。

　　受到挫折的我們毫不放棄，于是又屁顛皮顛的去尋找新的材料。(呵呵……)

　　似乎，那時的天空很藍，草很綠，微風拂過，陽光都唰，唰，唰……撕開了云層。

　　小時候，我愛劍。那時的劍好純潔，好天真。

　　刀曲

　　后來，好像刀代替了塵封的劍，英雄的傳說也被俠客的忠義所淹沒。

　　畢竟，劍沒有刀這樣厚重，這樣力道十足(一刀下去，一個字，爽)。就這樣，劍的輕便就被封入了黑名單。

　　刀一被引進，全班便掀起了刀的狂潮，草稿本上全是刀的圖案，從而也引發了與老班的各種斗爭。

　　好像，那時天空高，草已泛黃，秋風劃過，葉子都撕，撕，撕……落了。

　　后來，我愛刀，那時的刀好堅強，好豪放。

　　雙截棍曲

　　長大后，終于聽懂了《雙截棍》(雖然早就聽過了)，于是，傳統的刀便又被埋在了心底，伴著那些草稿本，遠離了我們的記憶。

　　雙截棍一來呀！上課時，總能感到“仁者無敵”；下課時，也能聽到“風生水起”；如果幸運，還可以看到“飛檐走壁”。

　　終于，記起了那時黑黑的天空，山頂已泛白，寒風刺過，雪就呼，呼，呼……開始下了。

　　長大后，我愛雙截棍，那時的雙截棍好放肆，還柔中帶剛。

　　花曲

　　現在，一定春天已經來了，于是，我又戀上了花，那個愛的精靈。寒冷的昨日已經隨著冬風流入他鄉。

　　花――陽光的`寵兒，春是一個只屬于他們的季節。每一朵花的生命力都是這樣的旺盛，因為它們都想在有限的生命里把自己的最美面展現出來。都想告訴大家，其實我也是最美的

　　一定，這時的天空最藍，草最綠，暖風掠過，樹芽都吱，吱，吱……冒出來了。

　　現在，我愛花，愛它的努力，它的奮斗，這時的花好燦爛。

　　呼！今天天氣真好，不如去賞花吧！

人生四季作文5

　　人生，一條路遙漫漫的長途。走過了12年，穿過了12個春，夏，秋，冬。人生的階梯，留下我深深淺淺的足跡。翻開走過的歷程，才發現，我的人生總有下不停的雨水，飄過了四季。

　　一

　　曉風起，春雨來了。

　　不知為何，這春天的小雨，總有一份溫暖的韻調。那是人生的起始點，被媽媽摟在懷里的溫暖。

　　“沙沙沙，沙沙沙……”像媽媽輕哼的搖籃曲，輕輕的，柔柔的，帶著媽媽有甜蜜的笑容，帶著寶寶熟睡的溫馨。一片深深淺淺的雨圈，大大小小打落在地下，像一種情緒，讓人抗拒不了。

　　撐開傘，卻依然遮不住那飄灑的.春雨。輕飄飄落在身上，夢幻般，不著一絲痕跡。我伸出手，捕捉到了這綿綿的雨絲，想要把它刻在心里。留下，嬰兒時代的安寧與溫暖。

　　二

　　一聲雷，響徹天際，劃破了天際的安寧。夏季的雨說來就來，毫無預示闖進了夏季。就像我還沒有從媽媽的懷抱里睡夠，現實就一下子把我拉進了學堂。千萬條密集的雨柱，如同從天而降的水龍，呼嘯著，翻滾著。急促的雨簾震天一樣傾盆而下。

　　這雨，就是剛進學堂的陌生。

　　這雨，就是剛進學堂的膽怯。

　　這雨，就是于是我將遇到重重困難的前兆。

　　什么都不想，這是不愿意接受我長大了的事實。

　　暴雨滂沱，我是否能繼續走下去。不知這場暴雨何時才能停下來，不知在這場雨過后是否會有一座彩虹橋等著我走過？

　　風雨肆意，泥濘難行。

　　三

　　秋雨，飄落。

　　秋天的雨是孤獨而憂郁的。灑落在漫天的黃葉之上。

　　我的心里總是有著揮之不去的愁緒，帶著難以理解的飄忽與理解不了的寂寞。

　　這是成長后的煩惱思緒，帶著與秋雨一樣的孤寂。人生道路上，總會有煩心的事，難免也會脆弱，也需要溫暖。

　　飄忽的雨，成長的路，輕而又重。

　　四

　　冬雨，凜冽。

　　冬天的雨是冰冷的。然而零度以下冰凍著希望。

　　當冬天來了，春天還會遠嗎？

　　冬天是經歷風雨之后的冰冷，堅毅和堅強。它包含太多太多的酸辛和淚水，所以才會那么冷吧？可是，就是經歷風風雨雨，才會學會堅強，學會釋然，然后長大。

　　等待吧，等待著零度以下的溫暖。

　　等待吧，冬天的希望。

　　我聽見雨還在下個不停，滴答滴答，不知何時這雨才會停？

　　我想，四季的雨就像是顏料，我的本色因為有了它們而變得絢麗多彩，充滿希望。

　　我成長的路還有好長好長沒走的吧，那么與就會一直下，一直下，下個不停吧……

人生四季作文6

　　多少春天和秋天已經悄然逝去。每一年，一個腳印，一次成長，我都在改變，我走過的路和風景依然如故，從未遠離。年復一年，我看不到四季的腳步停止，但我看不到它走了多遠。它到處跑。我習慣了這些風景，但我總是不認識它們。我習慣了它們，對它們很好奇。

　　春夏秋冬，四季如歌。起初，天氣溫暖而寒冷。春天來了，只有淺草可以不用馬蹄鐵。雨露會打濕前方，毛毛雨會變成絲綢。在那之后，她穿了一件粉紅色的衣服，笑得像桃花和一陣風，這帶來了柳絮，使商店溫暖。那天晚上，華林感謝了春天的花朵。他太倉促了，沒有在春天變成泥土來保護花朵。夏天，衣服被剪掉，風涼爽，白天長，夜晚短，天空正好。從那以后，晚上的熱度還是和中午一樣，夏天的樹都擠在樹蔭下找陰涼的`地方。夏末，天氣有點涼爽，沒有悶熱的空氣，這讓人們感到輕松愉快。畫秋天，滾滾秋風，晴空，黃色植被；金色的風帶來了巨大的快樂，麥浪爆發了，稻香撲面而來，豐收在望。當太陽落山時，植被變黃，土壤抖動，露水變成了霜。冬天來了，衣服加了，冷風吹來，霜落在樹枝上，花兒也不見了。天氣越冷，冷櫻桃的樹枝就越白，花就越瘋狂。如果柳絮不是風引起的，風就會吹來。吹開一萬株梨樹的花瓣，風刺骨，聲音里充滿了竹子的褶皺。轉身，轉身，告別春天。

　　我對四季很好奇。為什么他們能繞來繞去？為什么我們需要四季？為什么每個季節的風景和氣候都不一樣？風景可以渲染氣氛，改變人們的心情。事實上，每個季節都有自己的美。僅僅因為我喜歡冬天并不意味著我不喜歡其他三個季節。也許這就是冬天的美麗，冬天的氣氛更適合我去感受。冬天給了我一種安寧。在那個下雪的日子，一切都很安靜。只有遠處的一只烏鴉讓我感到安靜。那種感覺不是恐懼或孤獨，而是享受內心的平靜，放下一切，在雪后呼吸甜蜜的氣息。感覺非常好。

　　冬天，她變成了一個仙女。她的紗布像茉莉花一樣白。她的氣味是茉莉花。她戴著一個銀色的發髻，中間點綴著珍珠項鏈，這讓鈴鈴感到刺痛。她在雪中跳舞，落在肩上和頭發上。她的眼睛似乎沒有焦點。看著這個世界，仿佛一切都是零，她跳得如此安靜，以至于她不知道是誰在叫她。也許她真的感染了我，但我也想在雪下跳舞。我跳得不好，也不真誠。

　　詩歌和繪畫始于四季。詩歌和繪畫不能告訴不同的人他們對不同季節的感受。愿四季是最好的。

人生四季作文7

　　兒時，懵懂無知。這是我對人生最開始的理解，好像一片落葉，飄忽不定著人云亦云，也能悠然自得；長大以后，逐夢。這是我對人生虔敬的重視，如同一艘商船，奮進著奔騰不息，才可以一往無前。對我來說，人生便是一季的春、夏、秋、冬，逐夢的道上，有憂愁，有躊躇，他們交疊著講訴翱翔的定義，產生人生的精彩紛呈。你看看……

　　人生如生機盎然的春季，綠色代表期待。在希望的田野上，理想在向我揮手，清楚而衷于。沒有錯，我的愿望便是—當一名NBA的籃球隊員！她們那投球的斜線，躍過蒼穹，中空入網許可證，進了，進了！猛然人頭攢動，粉絲們歡欣鼓舞，足球運動員吹拂引以為豪的笑容，那燦爛的笑容里，有我深深地的期待……那時一件多么的讓人自豪的事兒啊！我想攜帶理想去旅游。

　　人生如艷紅驕陽似火的夏季，紅色代表著激情。我想，有理想的'人是幸福的，由于有驅動力，日常生活才有拼搏的激情。我的籃球夢，我的引以為豪夢，為了更好地它，我每日都是在烈日下汗流浹背地訓煉著，縱然疲倦酸痛也能堅持不懈；為了更好地它，我積極參加校內校外機構的各種各樣籃球聯賽，縱然遍體鱗傷也能一笑而過。我眼中的自己的激情，一種濃濃的驅動力，豐富而幸福快樂著。

　　人生如枯黃滿園春色的秋季，黃色代表收獲。“一分耕耘一分收獲”當站在籃球聯賽的領獎臺上，自身手上沉重的獎牌教會我收獲的實際意義；當我還在足球比賽中為班集體增光添彩時，同學們眼里贊譽的笑靨教會我收獲的實際意義；在我們的精英團隊水準飛速發展時，教練員嘴中贊揚的團結一致教會我收獲的實際意義。一下吧，那樣的收獲要我的人生充滿了多彩的顏色，勾勒著全新的人生。

　　人生如冰雪滿天飛的冬季，白色代表純真，對我來說，這一份純真應該是維持心里的一份清澈，堅定理想信念，不驕不燥。籃球聯賽中，受傷了，站起來再次拼，告知自身風雨中這一點痛是什么；得獎了，回絕自豪，告知自身天外有天山外有山；失敗了，不妄自菲薄，告知自身不成功乃取得成功之母；憋屈了，學會欣賞，告知自身大成者為國為民……我想，僅有時刻維持心里的純真，人生的前進方向才會走得挺直，走的光明磊落！

　　掩卷思索，大家都是有自身的“時節”，或暖，或涼，或悲，或喜。唯有你有著一顆永不放棄的心，即便在這個繁花落盡的秋，也能眼帶笑靨，發覺幸福。使我們帶著這顆幸福的心，脫掉財富的負擔，再次起航吧！

人生四季作文8

　　人生如四季，在冷暖中徘徊，人生就是四季，在春秋輪回。

　　四季有炎寒，且是五彩斑斕，初春之翠綠炎夏之火紅，爽秋之金黃，寒冬之潔白。人生有冷暖且非一成不變。童年之無知，少睥之懵懂，中年之穩重，老年之淡然。四季周而復始人生反復無常。

　　春天，是萬物的新生，也是我們的新生，初春暖陽送走嚴冬給人們帶來溫暖和曙光，而我們的降生也給家人帶來了幸福和希望，柳樹在斜風細雨中初抽嫩芽，而我們在家人的呵護下開始茁壯成長，春——生命之開始。

　　夏天，是萬物的盛年，樹木枝繁葉茂，花草芳香翠綠，如同現在的我們風華正茂朝氣蓬勃正帶著理想與追求無畏前行，炎炎夏日，前一刻驕陽似火，下一秒狂風暴雨，這不就如同我們人生路上遇到的困難與挫折嗎？只有經歷風雨洗才能看見絢麗多姿的彩虹，只有經得住困難與挫折的打擊，我們才能更好的走向成功！夏——生命之繁盛。

　　秋天，是萬物收獲的季節，經過春風夏雨洗禮的'果樹碩果累累，而我們也該收獲自己努力的成果了，人到中年，學會了沉穩，淡然這固然好，可秋天也是滿地殘花落葉的悲涼季節中年見證太多炎涼可能被社會磨平了棱角，學會了圓滑，不復當年的熱血，可能會忘記最初的夢想，年少的豪言壯志也許只能回憶，但倘若我們堅持理想并努力奮斗結果就不會這樣了，定不會碌碌無為，我們會收獲自己努力的成果秋——生命之收獲。

　　冬天，大地荒涼，萬籟俱靜，是諸多生物的終點，雪花飄落，放眼茫茫一色，如同人生老年，無數繁華與喧器之后的平淡，靜穆，那雪花這色如同人老之華發，它代表孤獨，寂寞可它也是有著無與倫比的美麗，最美不過夕陽紅，經過了歲月的沉淀及豐富人生閱歷的洗禮年老擁有的獨一無二的睿智何嘗不是一種幸福？冬——生命之絕唱！

　　人生天地間，忽如遠行客，人生很短，幾十載春秋可謂轉瞬即逝如同白駒過隙，太多繁華與過往讓人流戀卻又不可挽回，可冬去春來四季轉回，從古至今，從未改變，這樣看來，人生又如同永恒！

　　“有些人死了卻又活著，有些人活著卻又如同死去”生命不在于長短而在于對社會對人類的貢獻，李白仙逝千年可他所作詩詞卻千古流傳，每當人們念起其詩進，總會想到李白，這難道不是生命的一種永恒？

　　無論怎么我們也要當四季中，“夏”的自己！懷著滿腔熱血帶著理想與信念，無畏前行！這樣留福澤于后世，這也算如同四季輪回般的生命永恒的一樣體現吧。

　　人生如四季，人生就是四季！

人生四季作文9

　　蘇軾，人生的四季

　　水飄風飏，布衣竹杖，黃州落難；大江一詞，前后二賦，赤壁突圍——

　　蘇軾，沖出寒冬，走進春天！

　　恍恍惚惚“微雨過，小荷翻”，誰漫步楊柳依依蘇堤？依稀不忘“纖手弄清泉，瓊珠碎卻圓”，誰難逾歡樂夢境？

　　一聲電閃雷鳴，一幕風雨突襲。烏臺詩案，遭受貶謫；落魄鄉野，輾轉難安。你蒙冤受難，遭遇寒冬。畢竟是“揀盡寒枝不肯棲”的寒鴉，不愧為“一蓑煙雨任平生”的'行者，難能有“挽雕弓”“射天狼”的雄心。你不畏“犖確坡頭路”，更有“獨愛鏗然曳杖聲”的憤世曠達；你無視四郊野草閑花，偏愛“燭照紅妝”那一支獨秀海棠。你忘卻蕭條噩夢，躬耕郡東，東坡辟荒；你艱難中自尋其樂，“東坡雪堂”醞釀激情。

　　你來到赤壁，赤壁成就你。

　　赤壁，絕地反擊，你從此走進春天！

　　還記得，曹孟德灰飛煙滅，吟嘆哀歌；還記得，小周郎風華正茂，何其得意；還記得，多少豪杰志士古今情豪邁一世……闊大山川擋住無情風雨，浩浩江水沖盡人生苦難：“酒酣胸膽尚開張”，你豪情盡放，把豁達演繹成生命主調；“回首向來蕭瑟處”，你樂觀瀟灑，將蒙冤升華為理性轉換。身向壁壘，你將古今生命卑微與崇高細細傾吐；面迎江風，你把大徹大悟靈感與激情豁然綻放！

　　春，撣去你素衣風塵，輕駕扁舟來到古戰場；

　　春，傾聽你堅韌豪邁，見證你皎潔心靈；

　　春，沉淀你不屈執著，記載你東山再起！

　　難忘：“背繩墨而追曲，竟周容以為度”，杜甫，雖失意，仍憂國憂民；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，屈子，堅守美政，不屈追求；“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒”，李白，蔑視權貴，狂傲不羈；“大江東去，浪淘盡千古風流人物”，蘇軾，更是胸懷天下，豪情萬丈！

　　伴著涓涓清泉，沐浴習習江風，你赤壁神游。一攏銀絲白發，與皎潔月光輝映；一尊還酹江月，高舉烈釀酒杯。啊，消逝了，多少失意和哀傷！

　　蘇軾，不畏寒風呼嘯，帶著撕心裂肺疼痛沖出布滿荊棘冬季；

　　蘇軾，割去郁結心中的塊壘，駕著滔滔巨浪走向萬紫千紅春天。

　　春天難以風化，時間抹不去你在我們心中永恒的背影！

人生四季作文10

　　一年分為四季，人生也如此，分成了人生的四季，人們都在四季的舞臺上演奏著生命進行曲。

　　忙于播種——春

　　春，蘊含著萬物復蘇，悄悄地，春神踏著愉快的腳步向我們走來。花兒競相開放，在明媚的陽光下爭妍斗艷；小草美滋滋地頂破土地害羞的鉆出來，它們誰也不讓誰，在春的季節里競爭著。然而人們也在初春時節，忙著播撒希望的種子。

　　田野里，農民伯伯忙于播種，播下的是種子，播下的也是希望。校園里，我們就是春天的花朵，我們就是老師希望的種子，我們正需要競爭的春滋生我們的青春夢想。因此，在生活中，學習中，我們不能因為有了一點成績就拋棄競爭，要知道“山外有山，天外有天”。我們要為成績而奮斗，為自己心中的理想和目標而奮斗，爭取做最艷麗的花朵，做老師的種子選手。

　　勤于耕耘——夏

　　夏，用它那殘酷的熱情代替了春的柔情蜜語。盡管人們汗流浹背，但仍然穿梭在那麥田中，辛勤的耕耘著。池塘里的魚兒也歡快的跳出水面，還有那些如茵的小草在暴風雨過后，它們不屈不撓，耐心的等待太陽的到來。它們知道，風雨過后必有彩虹。我們就是那些如茵的小草，只要把握好“夏”，鎖定目標，不言放棄，就會有成功的希望。

　　付出與回報——秋

　　秋天總是不知不覺的飄進人間。當你漫步在田野的小路上時，你會看到那一片金燦燦的麥穗正等待農民的`收割，此刻的農民沉浸在豐收的喜悅中。秋姑娘告訴我們，只有付出才有回報。對于我們正面臨中考的同學來說，我們只有在春天里敢于競爭，夏天里勇于拼搏，到了秋天才會有收獲。

　　滿載而歸——冬

　　在呼呼的風聲中，大雪紛飛，不一會兒，大地便披上了雪白的輕紗。農民們坐在暖呼呼的烤爐邊吃著自家土地里生產的東西，聊著今年豐收的景象，討論著來年的打算，其樂融融。小孩們卻在雪地里打雪仗，滾雪球，堆雪人……多美的生活畫面﹗

　　我們是大山的子女，有著大山的精神，在老師的栽培下，一定能為這美麗的畫面再添色彩。冬天已經來臨，春天還會遠嗎？

　　就讓整裝待發的我們，勇敢地面臨中考，把握好人生的四季，不卑不亢，書寫屬于自己精彩的一筆。

人生四季作文11

　　“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差”遙望春雨深處，那份柔情，那份抵擋不住的誘惑，就這樣彌散在天地間，吮吸著甘甜的雨露，大地，呈現出生命的強勁，“好雨知時節”，春，這樣慢慢地誕生……大自然讓春為大地送來和風，送來香飄萬里，送來新年頭孕育的希望。那“遲日江山麗，春風花草香”的純凈，那“跳波自相濺，白鷺驚夏下”的省略，是詩亦是畫，是大自然精細的禮物。

　　“出水芙蓉”、“落日紅霞”，又是另一番美的極至。翠綠的濃蔭，清亮的.聲音，夏風的及時，送給大地舒暢的午睡。湖心處蕩著幾葉扁舟，好似正吸取著夏日的清涼，驕陽背后，依舊是那張自然母親可親的笑臉。夏，是“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的寂靜，是“綠肥紅瘦”的淘爛。

　　當冷風颯颯卷動了落在馬路上的枯葉，于是，秋走近了，走深了。“日落秋風，蕭蕭楓樹林”的溫柔與浪漫，“剪不斷，理還亂”的情思與煩愁，秋，含蓄著天地萬物。金黃，是秋烙印在莊稼上不悔的誓言，豐碩，是秋寫在心間永恒的承諾。當“夕陽西下”“小園香徑獨徘徊”，回望西方江霞，那是自然母親布滿皺紋的臉龐。

　　踏上霜打的枯草，立于野外，望蒼茫大地，聽蕭蕭風聲。那曠野的邊緣，暗灰的林木，在錯黃的薄靄間，沉默著……氣息是凝固著凄涼，然而當大自然送上皚皚白雪，世間便神奇了。臘梅飄香，用“慣看秋月春風”的心境，去體味“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的哲學。冬，一份罕見的美麗。

　　冬去春至，于是，季節輪回著。大自然就這樣無怨無悔，為著天上人間，為著青山綠水，為著這個天藍色的地球。

　　于是，我時常在想，我們應該如何感謝自然的饋贈。是周而復始地剝削，是循序漸進，還是重新起來，營造自然母親平和的家園？

　　我們需要去感恩，去回報。然而，我們無須刻意制造“回報”。在每一絲真心的笑容中寫下感謝，在每一聲“珍重”中凝聚牽掛——人生，不過如此。

　　熱愛自然吧！

　　大自然的慷慨與無私，是要求我們每一個人去感知，與之和諧共處。讓奉獻與回報融為一體，讓四季如歌，人生如畫，讓真情善良永存，讓美麗和平共生。

　　人生啊，難得一次幾十年，跟著季節循環，于是也該學會一點無私。

　　生活——自然——真情——生命，擁抱起來吧，——明天會更好！

人生四季作文12

　　已是灑滿汗水的夏季。我坐在學習班的座位上，專心致至地學習著朗誦。“夏季——充滿了緊張與辛勤勞動，為的是收獲著成功。”我練習著，額頭上冒出了細密的汗珠。“不對，這兒不是這么讀的。”老師用筆使勁敲了敲書本上的那行字，重重地讀。我只好重新奮斗。悶熱的天氣、火辣的太陽，能把人逼得難以忍受。但我仍是一遍遍地朗誦著枯燥的詩。汗水浸透了衣裳，落在書頁上，縱然我已疲憊不堪。漸漸地，那文字已銘刻在心，我在汗水中愛上了朗誦。

　　這個夏季，我灑下了汗水，也付出了……

　　秋天，收獲的季節。我登上了朗誦比賽的舞臺，暗暗地想：我也會有收獲吧。我信心滿滿地朗誦著泰戈爾的《金色花》。優美的音樂附和著我動聽流暢的聲音，令人感到身臨其境。我欣喜地認為：豐收就在咫尺了，誰知這時我卻慌了神，原流暢的聲音也顫抖了……比賽結果的紅紙貼在公告欄里，自然是沒我的份了，我傷心地哭了：別人在這個秋天豐收了，我卻……大家可是對我給予厚望啊……

　　秋季寒霜，路上掛滿了我的淚珠。

　　冬季，肅殺著一切。嘲笑、譏諷像狂風，漫天亂舞。我倔強著，不服輸，心中有種吶喊在激勵、鞭策我。我比以往更努力了，不停地朗誦，以至于嗓子啞了。我勤奮地練習著，用頑強不屈的'精神，熬過了這充滿嘲笑、不屑、失望的冬季，仿佛看到了曙光。

　　我堅信，冬天過后，一定有希望。

　　又見春芽吐綠，群芳爭艷。我迎來了萬物復蘇的春季，也迎來了又一次朗誦比賽。我大步走上舞臺。隨著音樂起伏，我的朗誦如我的情懷，在舞臺上回蕩，動人的聲音如清泉般流進大家的心窩，感覺這詩在我的朗誦下有了生命。活靈活現展現在大家面前。背景音樂漸漸輕了，我隨之呤出最后一句——“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”觀眾席上掌聲如潮，我甩開了陰影，笑靨如花，成為眾人的焦點。

　　我的成功如春日里盛開的花朵，旺盛又燦爛。

　　人生也有這四季輪回，浸潤著汗水、奮斗、成功。只要努力執著，永不言敗，堅信嚴冬之后，自有美麗的春天。

人生四季作文13

　　當鳥兒婉轉的歌聲傳來，當花兒迷人的芬芳撲來，當細膩的雨絲襲來，我就知道，春天來了。

　　小草探出了腦袋，柳樹抽出了新芽，花兒伸展了腰枝。人們也褪去了厚重的冬裝。嫩綠的世界里，一派生機勃勃的景象。那是新生的喜悅，是一種活力，正如我們小時侯那般充滿朝氣。

　　年幼的我們還在咿呀學語，蹣跚學步，我們的眼里寫滿新奇，臉上掛著生氣，我們渾身上下都充滿活力。那時的我們走在春季，與萬物一起，呈現生命的朝氣。

　　隨后蟬鳴掩蓋了鳥吟，荷花獨領風騷，豆大的雨點霸道的侵來。于是，夏天到了。

　　樹木已變得蔥郁，墨綠的葉子不再顯得那么脆弱，明媚的陽光變得很耀眼，灼熱得像我們體內沸騰的熱血。而那蟬鳴，打破了夏日特有的寧靜，就像散發著青春氣息的我們，不愿平靜的生活。夏季的萬物都特別頑強，不論風吹雨打都傲然挺立。而我們屬于夏季，憑著青春的一股子勁，即使遇到再大的困難也倔強地不肯低頭。抬起頭望著天空，剛才還晴朗的艷陽天，轉眼就烏云密布，大雨傾盆。像極了我們突如其來的脾氣和沖動的個性。

　　這個鼎盛的夏季屬于我們，我們處于夏季!

　　而后，大雁開始南飛，菊花燦爛的微笑，撲鼻的果香帶來金秋的訊息。

　　我們站在夏季注視著秋天。天空湛藍得好象透明的琉璃，干凈而深遠。樹木變得成熟而美麗，少了那種青澀，多了豐收的碩果，紅彤彤的，好似洋溢喜悅的神情。

　　我們的.父輩或許正在享受秋季。那明朗的天空正如他們的心境，廣曠深遠，不像我們，有太多的想法。他們的神色中多了幾分深沉，步入中年的他們，正在豐收著自己的果實。他們屬于這樣一個成熟的季節。

　　日轉星移，臘梅一枝獨秀，寒風呼嘯襲來，不可避免地，冬天到了。

　　冬天總是寧靜的，哪怕寒風再凜冽，也不曾如夏天那般咆哮。冬日里一點點的陽光就可以很溫暖，一點點嬌媚就可以驚艷好久。冬日的安詳像極了老人。

　　我們站在夏季眺望那些冬季，那些老人。他們總是很慈祥，很容易滿足，如孩子一般。望著冬日的太陽，他們常常會靜靜的，由衷的笑，笑得臉上的皺紋都舒展成了一朵花!

　　其實，人的一生就像四季交替。只是，四季可以輪回，人的一生卻不可重來。

人生四季作文14

　　在生命的四季中，時間過得很匆忙，太陽和月亮跑得很快。看院子里盛開和凋零的花朵。看地平線上的云和翻滾的云。我們經常說花期短，花可能在早上和晚上開花和落花。事實上，生活也是如此。隨著春天一年又一年地來到秋來，生命慢慢地從出生走向死亡。生活的滋味必須由自己仔細品味。

　　春天的希望正在滴答作響。滴答是春天。春天滋養地球，給世界帶來新的生命。像我們小時候一樣，我們享受家庭的關愛，依靠他們的力量茁壯成長。我經常在布滿星星的黑夜里做白日夢，當我們長大后會是什么樣子？做一個成年人很好。我真的想快點長大。春天的生活開始了并蓬勃發展。夏天勤奮的'沙沙聲就是夏天。夏天播種大地，給予生命選擇。像我們青少年一樣，我們已經去了學校，正在知識的殿堂里翱翔。

　　此刻，它也是人生中的第一座風水嶺。好學的孩子已經走上了新的階梯，厭學的孩子已經提前進入社會鍛煉。我經常在明亮的夜晚努力學習。三角形和一元一次不等式的證明，證明了成長是如此艱難。夏的勤奮和人生的執著。秋天的盛宴正在落下，落下正在落下。秋天收獲土地，給生命帶來果實。像我們中年人一樣，我們在事業上最成功，在成功中享受生活的樂趣。我會經常在宴會上與人交往，制定偉大的商業計劃。事實證明，成長真的是一件美好的事情。秋天生活的收獲是豐碩的。冬天平靜祥和。現在是冬天。冬天凍結了地球，結束了生命。就像我們年老時一樣，繁榮之后會有很長一段時間的沉默。

　　然而，被我們的兒孫們包圍對我們來說并不是一種解脫和幸福。看到太陽，盡管他的榮耀是對我們最好的解釋。我經常坐在院子里的搖椅上，所以這就是我的一生。冬天的生命之歌，幸福。生命只有幾十年，草木凋零而輝煌，我們不能停止。然而，生活給我們留下了美好的事物和快樂。每個季節的風景都是如此的繁華。我們經歷了春夏兩季的磨礪，迎來了豐富的秋冬。當你處于人生的最低谷時，不要害怕。將會有另一個季節。只要我們給予足夠，我們將永遠擁有自己的風景。在生命的四季中，我們都是如此幸運。

人生四季作文15

　　已入冬，炎熱是氣息褪盡，取而代之的是透衣刺骨的冷風。萬物還沉浸在美夢之中，月芽兒還高高地斜掛在天際的一隅，冬天里的早晨總是來的特別遲，山那邊太陽也還在酣睡，遲遲不起，似乎一把自己的使命忘在了枕席外的一側。

　　我把自己投入外套的溫暖懷抱里，便去吃早餐了。在舍友眼里我算早，她們在洗臉刷牙時我已在享受早餐。但每當我見到她，往往心里說是十分愧疚。

　　去食堂的路旁經操場，操場挺大，最近的那個路燈的白光也無法匯集這邊的路，我習慣地朝那盞最遠的路燈看去，等何人還是如此熟悉。就像是天上那輪新月，很顯眼卻又很和諧。冷風迎面襲來，風中夾著一絲溫暖的氣息和微弱的細小的讀書聲，依稀可以分辨，今天是英文。每次我都快快地吃完早餐，故意走離她最近的路，從她響亮動聽的.讀書聲中汲取滿滿當當的能量，心里暗暗的鼓動：我也要努力！

　　我已她并不熟悉，初次知道她的名字是在開學典禮上，她是我們這一屆的學生代表，也就是年級第一名，她在臺上分享自己的學習方法，她的身影又熟悉又陌生。她叫何鳳娜，一個很普通的名字，一個很普通的人，已我們一樣普通的樣貌，卻用普通的行動，詮釋了自己不普通的意義，成為普通學生中不普通的存在

　　夏換了春，秋換了夏，現在冬又換了秋，四季輪回，萬物盛衰，那燈那人始終常在。

　　我已她平時是很少見面的，我只有被瑣事耽擱去遲了食堂才偶遇了她幾回，她是不認識我的，但我一眼就認出她了。手邊總提著舊色的布袋，沒有拉鏈那種，書本在布袋間若隱若現，我想她也“有事耽擱了所以才那么遲吧！她總是遲遲的出現，匆匆忙忙地，那抹瘦小的身影又隱入了人群之中，不見其蹤。

　　美好的未來總是屬于有準備的人，只有時刻準備著，才能把握住實現夢想的契機天生我才，每個人都是一顆優良的種子，但只有勇敢的沖破泥土的束縛，才算是一顆好種子。成才的路是遙遠的、艱辛的、只有努力深深扎根于厚土之中，汲取生長的養分；頂住風雨的吹打，奮力向上爭取屬于自己的一隅天空，才能秀之于林，成為天才！

　　立志成才！更是我們新一代青年生活的高尚目標，讓我們為實現這一目標而努力學習吧！

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