人生的作文（優(yōu)選）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的人生的作文，歡迎大家分享。
人生的作文1
一絲絲香氣撲面而來，沁我心脾，透過茶杯看去，一切澄明。終于頓悟，一杯茶，就是一生的歷程......
仍記得小時候，看見爺爺在溫暖的午后，用那個十幾年滿是茶垢的瓷茶缸，斟一杯時而濃郁時而清寡的茶，躺在一把藤椅上，閉目養(yǎng)神，然后小小的抿一口······午后和煦的陽光，被陽光鍍上金色的老人，還有那縷縷飄香的茶，這樸實無華的一切在我幼小的記憶里定格。我好奇的喝了一大口，茶真苦啊，喝在嘴里澀澀的。
“茶需要細(xì)品，它像人生啊，苦盡甘來�！睜敔斂粗倚α诵Γp搖著頭說，“你還小啊”。我不明白，茶明明是苦的，為什么還要品？
光陰飛逝，如流年沾花般帶走了我懵懂的童年，昔日的那個小女孩已經(jīng)長大。一摞摞作業(yè)，一疊疊試卷，一片片飛舞的成績單，構(gòu)成了忙碌的初中生活。我真想逃離，逃到一個了無人煙的地方，過自由的`生活。誰說少年不識愁滋味？我看是少年識盡愁滋味吧。我終于在深夜停下了手中的筆，月光如練，卻掩不住我的愁苦。忽然想到了多年前的那個下午，想到了茶。
茶既然是苦澀的，那么就一苦到底吧。我在杯中置了一些茶葉，將熱水倒入杯中，那一片片枯萎的茶葉在水中翻滾著，如一個初觸世事的人，手忙腳亂，無所適從。就像現(xiàn)在的我。
我透過玻璃壁，看茶漸漸的沉浸在了水底，由一開始的躁動不安變的沉著淡定。它們舒展了腰身，像浴中的少女。茶香隨之便氤氳開來，一絲絲清香撲鼻而來，柔我干涸的視線，瀲滟了我浮躁的氣息，潤我混沌的心房......
晌久，我端起茶杯，伴隨著茶水溫?zé)岬臍庀ⅲ瑢W(xué)著爺爺多年前的樣子，小小的抿了一口，然后下咽，依然是味苦，干澀。在口中回味良久，仿佛經(jīng)歷了人生所有的痛苦。但，忽感到，一縷甘甜正在隨著苦澀的退去，漸漸地浮于舌間，讓我回味良久，我陷入沉思，想起了爺爺從哪個說的那句話，終于領(lǐng)悟了他的意思。
一杯茶好比人的生，初涉事物時，自然會不知所措，直到后來經(jīng)過時間和環(huán)境的歷練與洗滌，嘗盡了人間的痛苦，終于散發(fā)出了那撩人的清香。亦就是成功的滋味。于是，我繼續(xù)拿起手中的筆，開始奮斗。因為我知道，終究有一天，我會聞到屬于自己的茶香！
人生的作文2
每一朵花都曾為綻放而努力，每一只鷹都曾為翱翔而憧憬，同樣，每一個人也都曾為未來而奮勇前行。然而，上帝總是那么無情，它讓時間來摧毀你的意志，讓苦難來消磨你的信心，最后，再用孤獨與苦悶給你最后也是最沉重的一擊，讓你徹底跌入阿鼻地獄，再也看不見光明�？煽傆幸恍┤�，他們的人生如花般美麗，他們馳騁在前進(jìn)的道路上，這一切都是因為他們有激情作為宿命抗?fàn)幍奈淦鳌?/p>
令我記憶猶新的，便是《國境以南，太陽以西》中的女主角島本。她穿著風(fēng)衣；走路時，腿總是劃出一個奇特的弧度；她的微笑，如同雨后的第一縷陽光從悄然綻開的云縫中傾然瀉下。村上每部小說的'主角幾乎都是男性，他們在自己的世界里自成一統(tǒng)，女性就如同肥皂泡沫一般，只閃亮瞬間，就迅速破碎，她們出現(xiàn)與消失，不會改變擬好的道路。唯有島本，從出場到落幕，都帶著奪目的光彩，她越如同中國古代的仕女一般猶抱琵琶半遮面，就越能引起人們的好奇與遐思。竟是欲罷不能，然而仔細(xì)分析，也不難看出，島本無論做什么都帶著異乎尋常人的激情，她身體殘疾卻用美麗的微笑來讓人忽略她的生理，從而深入透徹地看到她的激情澎湃的心里。
她不是主角，卻勝似主角，讓我們每個人都臣服于她對生命的激情與美麗。同樣，能夠塑造出這樣一個人物，村上本身也必定是一個富有激情的人，這一個謙和禮讓的男子他的表面溫和平靜，內(nèi)心卻充滿了張力，這種張力，是冰冷的長街短衢中唯一的熱氣，它翻騰并最終溫暖這個世界。這是激情，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，村上文字里的激情讓我們渴望在這個黑暗的社會中生存下來，讓我們期盼自己的人生美麗。其實村上只不過是傳遞激情的一員，而激情，存在于世界的每一個角落，只待你發(fā)現(xiàn)，它便填滿你靈魂缺失的隱秘角落，讓你的人生美麗綻放。
我們每個心中，都應(yīng)該有一個島本，她成為一種代表，隨著成長，我們身上連續(xù)缺失的東西，被她的形象包容的囊括了，又或者，她其實是我們心中另一個美麗且明亮得多的自己。而無論島本是否真實存在過，你都該讓這個自己拷問自己，在這時這地的時光里，你，是否還擁有激情？你的人生，是否還那么美麗？無論答案如何，讓激情從現(xiàn)在這一刻充盈你的胸膛，因為激情，是解除一切悲傷的源頭。
人生的作文3
童年是一場夢，讓我們睡在小小的搖籃中，望著蘭蘭的天空，白白的云，遐想無限。少年是一幅畫，人我在那潔白的墻壁上涂鴉;青年是一首詩，當(dāng)我愛姹紫嫣紅的校園中漫步，感慨無限;中年是一篇散文，使我在職場上打拼出一片自己的'天地；老年是一套哲學(xué)，讓我在記憶中細(xì)細(xì)品味兒時的童稚。那么，人生又是什么呢？享樂說：人生就是一桌上好的佳肴。
無聊說：人生就是一杯乏味的白開水。
失意說：人生就是短線飄飛的風(fēng)箏。
厭世說：人生就是那塊破敗的墓碑。
但是，人生真是這樣嗎？
事業(yè)說：人生就是建造成就的磚塊。
奮斗說：人生就是一次與風(fēng)浪的拼搏。
希望說：人生就是草原中一朵嬌艷的花朵。
勤勞說：人生就是默默無聞的奉獻(xiàn)。
人生也有一個很重要的角色掌聲，可以這樣說，正是掌聲，是的生命的帆船揚帆出海，正是掌聲，才使得人生的世界變得炫麗多彩。
人生，像一條坎坷的小道，充滿了心酸與挫折。人生，就像一個舞臺，充滿著羞澀的困惑，所以你要學(xué)會演好自己的角色，才能讓別人由衷的為你翹起大拇指。
無論，你在何時，在何地。只要你不愧對自己，覺得自己已經(jīng)盡力了，即使失敗，你也會獲得人生中最大的財富，人生從歡笑中開始，從淚水中結(jié)束。
人生猶如一本書，愚蠢的人把它草草翻過，聰明的人把它細(xì)細(xì)品味。人生，只有一次，讓我們在掌聲中成長，在逆境中成長吧！
人生的作文4
當(dāng)人生嘗盡了“五味”之后，連喝—杯白開水都是甜的。
——題記
在人生的旅程中，我們都要去嘗試—些“味道”，這些“味道”伴隨著我們的—生。
人生有味是“苦”。在跑步的時候，我徹底的嘗到了“苦”味。在魔鬼男教頭“老班頭”的“惡勢力統(tǒng)治”下，我們圍繞著校園跑到了第五圈……“我的天��！我快要虛脫了！‘老班頭’今天有沒有搞錯啊，這么熱的天還讓我們跑那么多啊！我快要變成了‘死雞’了！”哎！沒辦法，校動會快到，‘老班頭’為了我們班能在比賽中取得優(yōu)異的成績和校領(lǐng)導(dǎo)的表揚，這兩個星期像打了雞血似的讓我們“魔鬼順練”。這一圈又一圈的，我們的汗水如雨下，都可以用來澆花了！每一圈跑過去，呵！而‘老班頭’卻一邊看著手機(jī)一邊打趣地對我們說：“你們加油啊，還有——三圈！”“噢！老師您放過我們吧！我們要渴死了！”這—片片怨聲響起。而我們還剩最后—圈的時候‘老班頭’做岀—個“耶”的手勢，我們更是想哭———分鐘內(nèi)跑完—圈。我加速前進(jìn)，我的兩條腿突然“異軍突起”肌肉跟我做起了對抗賽。它阻擋我前進(jìn)的腳步，我的腿變得極度酸軟。我感覺我已經(jīng)到了一個臨界點，每跨出一步都很艱難，下一秒感覺將要窒息。不僅是腿的反抗，而且呼吸道也跟我的腿“聯(lián)合”反抗我。我的呼吸道變得沒有規(guī)律，見有不停地長長呼氣才能完成每—步的奔跑。我無助地望著蔚藍(lán)的`天空奔跑，眼淚也不自主地劃過臉龐……距離終點還�！倜椎臅r候，“老班頭”大聲在那邊喊：“還有30秒，加油！”我閉了眼—瞬，猛然睜開。我顧不了那么多所謂的疼痛感，我只顧奮力去拼搏這30秒……我終于跑完了這殘酷的八圈。這時，我的雙腿好似已經(jīng)完全麻木，失去了知覺。而“老班頭”又來了—句話想讓我徹底崩潰：“以后每天都給我跑五圈，解散！”接下來的半個月，我們都籠罩在恐懼里。
當(dāng)然，苦盡了，自然那就是甘來的時候了。
校運會上，我輕輕松松地跑完了女子800米賽，還拿了獎，這讓我很是歡喜，也很是感謝。合影留念的時候，‘老班頭’站在我旁邊，我悄悄地對他說：“謝謝您，老師！要不是您這多月來的殘酷訓(xùn)練，我今天也不會領(lǐng)獎！”“老班頭”摸著自己的像個青澀的大男孩笑了起來。
這對我來說不免是—次人生的旅程，體會到了“苦”也到達(dá)了目的地�；蛟S吧，當(dāng)人生嘗盡了“五味”之后，連喝—杯白開水都覺得是甜的！
人生的作文5
輕輕推開一扇窗，看遠(yuǎn)處青山綠水，舟行碧波。靜靜啜飲一口茶，讓談?wù)劦臈d子香與茶中馥香纏綿交融，伴我沉思，伴我品味，伴我感悟人生的味道�！}記落花？人生風(fēng)，輕佛；枝，搖曳；花，凋零。
晚春的落紅總是那么凄美。此時的花兒，隨風(fēng)飄飛曼妙的身姿，如那翩翩起舞的.彩蝶，一顰一蹙惹人憐。這使我不禁想起了你。“滿紅荒唐言，一把辛酸淚”，一曲紅樓演繹了人間的悲歡情愁。“瀟湘妃子”的你，柔情中透露著一絲倔強(qiáng)，智慧中不乏一絲高傲�？伞坝駧Я种袙臁�，似乎是命運注定了你的悲劇，含淚葬花是你凄婉的結(jié)局……真情？人生“素月寄孤舟，只影隨水流，家國破，一盞殘酒，酒淡怎及晚風(fēng)爽，梧桐雨點點愁”。你才華橫溢，文采飛揚；你在亂世里漂泊沉淪；你將國家之恨紡成染柳濃煙。哀愁笛怨，縱然簾卷西風(fēng)，人比黃花，你亦要在絕滅之境，用柔弱的才情，留下濃墨重彩的一筆。那些或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史長河中，激蕩起遙遠(yuǎn)的絕響……壯志？人生世人皆醉，惟你獨醒。塵世昏暗，萬馬齊喑，而君秉持高潔，疏離邪惡，壯志可與日月爭光。
于是，孤獨成為一種偉大的情感；于是，死亡成為一種惟美的跨越�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，你獨處汩羅江畔，看滔滔江水，訴說自己的愛國情懷，訴說自己的報國之志。你苦苦追尋著救國途徑，問天問地問世人，然而，盡力的吶喊卻無人聽見，豺狼當(dāng)?shù)捞煊麅A，你縱身一躍，構(gòu)成了最美的弧線，自你歸去，汩羅江畔的墨香和正氣升騰了千年。漫漫青青大道，我若有所思，思黛玉落花般的人生，思清照真情彌漫的人生，思屈原壯志激昂的人生�；蛟S我的人生不如黛玉的柔情似水，冥冥之中，天注定；也不如清照的情意濃濃，詞意盎然；更不如屈原擁有雄心壯志，愛國豪情。但是，我會盡力去演繹屬于自己的精彩人生，不求驚天動地，但求無憾于心。
青山隱隱，綠水迢迢，我若有所得，會心微笑；明月清風(fēng)，西窗紅燭，望著窗外，啜一口清茶，我真正懂了——人生似一杯淡淡的茶，細(xì)細(xì)酌飲才能品出真味�！笥�
人生的作文6
花開花落，日月穿梭，時光好像回到了從前……
這時下課鈴響了，一下子解放了我。我習(xí)慣性地把頭轉(zhuǎn)向窗口，望一望窗外的景色。每當(dāng)遇到不愉快的事，我總是喜歡從自然中得到安慰。
我最喜歡的是靠講臺的那扇窗戶，窗外直視的是郁郁蔥蔥的花壇，而花壇的側(cè)面就聳立著一棵梧桐，從樓上恰好可以望見它幽雅挺拔的身影�，F(xiàn)在正值秋天，葉子大都泛黃了，但仍有不少綠的，彼此相伴著，瀟灑地在風(fēng)中飄揚。
我喜歡這葉兒，特別是那種黃中透出的微紅。這種紅色，雖不如花壇中上網(wǎng)月季那樣嬌艷，卻也不像牡丹那樣紅得諂媚。秋葉的紅是一種謙遜高尚的.顏色，像是生命中爝火馀燼的掙扎，在即將殆盡的時刻愈加燦爛，透出一股成熟之美。
我是欣賞美的，正因為這樣，一想到今后不短的一段時間里，再也無法畫畫了，我就感到深深地遺憾，不過遺憾之余，作為一個現(xiàn)代人我深知當(dāng)今社會壓力之巨大，所以義無反顧地放棄了畫畫并且立志努力中考。當(dāng)然，父母的心愿亦是如此。
想起爸爸媽媽，我頓時深感一陣溫暖，由于備戰(zhàn)中考，父母都盡力幫我分擔(dān)生活中的壓力。學(xué)習(xí)中的不愉快，生活中的重荷，父母都意一一看在眼里，在他們眼中自己永遠(yuǎn)是個孩子，可以無償享受他們的愛，所有的問題只要齊心協(xié)力就一定能夠迎刃而解。
此時，太陽已經(jīng)升得老高了，陽光灑在那些梧桐葉上，反射出淡淡的光芒，仿佛燃起一簇簇火苗。
這是他們的生命在燃燒，我心想。這時，我也模糊的記起同桌在日記中的一段話：“雖然到那時，我們已像秋日中的樹葉那樣心力交瘁，但只要照耀我們的是陽光，我們就會奉獻(xiàn)出最后一片光澤！”
我走到窗邊，樓下，一群低年級的孩子正在操場上無拘無束自由嬉戲，似乎把我也帶回了童年。
我突然感到自己很想跑下樓去，但十分不幸的是這時上課鈴聲響了……
此時，思緒又帶我回到了現(xiàn)在，三年前那個面對兵荒馬亂的初三而憂心忡忡、心生忐忑的我現(xiàn)如今已經(jīng)重新回到了高三的舞臺，也許這一年的磨礪會改變上一年的失利，像是秋葉一般即使燃盡自己也要與日月爭輝的生生不息而且堅強(qiáng)，像是秋葉一般，那個男孩定會涅槃，在盛夏綻放！
人生的作文7
開學(xué)了，我被分到了新的班級。望著一張張陌生的面孔，我很想家。
我是一個性格內(nèi)向不善言談交際的人，而我新同桌恰恰和我相反，一看就知道是一個活潑開朗的女孩。
也許是她受不了寂寞吧，首先打破了沉寂，向我敞開了心扉。不到半日，我們便熟識了。
她很善良，待人真誠。我倆一起吃飯，一起跑著玩，一起談自己的理想和將來。
那段日子過得好快好快啊！
俗話說：“牙和舌頭還合不來哩，更何況是兩個活生生的人呢！”隨著在一起的時間越來越長，我們之間開始出現(xiàn)了裂痕。
畢業(yè)前兩個月，中考的壓力把我們每個人弄得都神經(jīng)兮兮的，心情浮躁，脾氣火暴。說起話來都像吃了槍藥。
“冬云，你看見我的語文課本沒有？”她問道。
當(dāng)時我正在讀政治，便不耐煩地回答：“沒看見！”
她有些不高興，找課本的時候，故意弄得山響：“幫我找一下還不行？！”
聽她說話的`口氣，仿佛是我拿了她課本似的。我胡亂“幫”她翻了兩下，便又去讀我的思想品德。她仍在亂扒，我只好拿著課本出去了。
第二天，我早早來到教室，看到我的書散亂地堆放在課桌上。我氣急了，把書一本本重新整理好，收進(jìn)了桌斗。然后把她的書也翻了個亂七八糟。
我們的友誼之橋斷了，在那橋的下面，是波濤洶涌的大海，直到中招考試結(jié)束，也沒有人能幫我們重修那座友誼之橋。
這是一場友誼的考試。這張試卷，我艱難地用心做了一題又一題，由于我的不理智，最后這道題我完全做錯了，把我和她隔到了大海的兩邊。我笨拙地在那張試卷上畫了一個大鴨蛋，落荒似的結(jié)束了這場考試。
人生，猶如一份永遠(yuǎn)也做不完的試卷，有太多的試題等著你去解答。是否能夠填滿那一道道空白的試題，完全取決于你的態(tài)度。由于各種各樣的原因，一不小心，你就成了一個失敗者。
但人生的難題太多，有時當(dāng)你實在想不出其中一道題的完美答案時，那就在上面畫一個鴨蛋，讓它結(jié)束吧！因為人生并沒有百分卷，。只要我們都能夠用心做題，不再像我那樣留下什么遺憾，那我們就會擁有一個充實的人生。
人生的作文8
是一個固定的模式，從人的出生，快樂的童年，稚嫩的少年，再到?jīng)]有眼淚的.青春，成熟的中年，知命的老年，讓我們有些望塵莫及。詩人不相信眼淚，同樣青春年少的我們也不相信眼淚，面對人生中的一次次機(jī)遇，你是否能很好的把握？沒有什么比高考更殘酷，也沒有什么比高考更浪漫，學(xué)哥學(xué)姐們加油吧！
曾經(jīng)羨慕過古人，像他們一樣，面對美好的山水，面對壯麗的河山，享受美好的剎那，落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色，美好的一幅畫卷但我們也不能忘記：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的歷史使命。
曾經(jīng)羨慕過詩人，向他們一樣，整天吟詩作對，赴友高歌，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，那是一種內(nèi)在的優(yōu)雅，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)，這是一種內(nèi)在的品質(zhì)。
曾經(jīng)羨慕過海子，像他一樣，做一個閑云野鶴，從明天起，做一個幸福的人，愿有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福，我只愿面朝大海，春暖花開。但我有我的使命。
也曾經(jīng)羨慕過你們，你們可以經(jīng)受高考的浪漫，你們可以經(jīng)受風(fēng)雨的洗滌，同樣，你們也可以看見雨后的彩虹，也許你們處在緊張的復(fù)習(xí)中，當(dāng)你們在無意間看見我為您們加油時，也許你會有一絲的鼓舞。
希望你們在這次考試中金榜題名，我永遠(yuǎn)支持你們。
人生的作文9
人生，像一局落子無悔的棋，像一場鑼鼓喧天的戲，像一片波濤洶涌的海……雖然我只是生活中一個平凡的過客，但也有一份我自己的精彩。
《書香》一文描述了這樣一個令人驚心動魄的故事。他一歲時，母親就去世了。孤苦伶仃的他和父親相依為命。但要強(qiáng)的他愛生活，愛讀書，成績一直名列前茅。但殘酷又一次光顧了他，父親因病重不治，也離開了他。悲傷中，小男孩又迎來了學(xué)費的困擾，好在一個好心人幫助了他，還免費為他提供大量的書。男孩興奮地去拿了幾本書，但不幸又發(fā)生了，一場車禍奪去了他的生命，而那幾本書還緊緊地撰在他的手中……
看罷這個盈滿著悲傷的故事，我不禁為男孩凄苦的命運流下同情的淚水，同時也為男孩對書的癡迷而敬佩。為了讀書，他至死都無悔。想想幸運的我呢？我的人生不也同樣因為書而變得精彩紛呈嗎？
生命因書而精彩。書，可以武裝人的頭腦，開啟人的智慧。高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。古人也有“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”之說。人生最愜意的事莫屬于夜深人靜，坐再窗下，一杯香茶，一卷名著，四面蕩漾的茶香與書香，使我的靈魂飄飛，慢慢升騰……
書，使我飄飛的身心來到荒島，與魯賓遜一起開始流浪生涯，面對并且克服困難；使我飄飛的'心來到了黃土高原，體驗安塞腰鼓的驚心動魄，激越高昂；是書，讓我走進(jìn)一個別人無法走進(jìn)的世界，讓我懂得什么是挫折的可貴，什么是頑強(qiáng)和勇氣，什么是善良和邪惡……總之，是書讓我感受到了生活中一個又一個精彩。
詩人的興趣是優(yōu)美的詩歌，作家的興趣是一篇篇感人肺腑的文章，而我呢，我平凡得什么都不是，難道就沒有自己的興趣嘛？不，不是的，我有，我的興趣就是書。當(dāng)我虛度光陰時，我會用“少壯不努力，老大徒傷悲”來警告自己；當(dāng)我和朋友分別時，我會用“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”來見證我們的友誼；當(dāng)我對自己失去信心時，我會用“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”來鼓勵自己。正因為這些書，我的人生路才變得花團(tuán)錦簇。
遠(yuǎn)在天國的男孩呀，但愿現(xiàn)在的你不必為生活的窘迫而煩惱，能沉浸在淡淡的書香中，享受讀書的快樂……
人生的作文10
鷹是大自然中主宰天空的霸主，幾千萬年來，這種恐龍的鳥類后裔，憑借著先進(jìn)武器與高超飛行技能，有如鵬擊九天，鷹揚虎視，傾城獨立于生物之林，一直牢牢地掌握著制空權(quán)。
其中的阿爾班鷹是一種生活在墨西哥的鷹。一般來說，一只阿爾班鷹只能活到25歲，因為到25歲時，它的爪子開始老化，不能有力地捕捉食物，它的喙又長又彎，雙翅會變得沉重，難以飛翔。此時，它要么等死，要么經(jīng)歷一次痛苦的重生。重生的`第一步就是除去老化的喙，阿爾班鷹用頭抵著粗糙的巖石，在石壁上一下先進(jìn)下地摩擦，直到將喙皮完全剝離，此時它已無法進(jìn)食，只能在忍饑挨餓的痛苦中等待長出新的喙。當(dāng)新的喙長出來之后，它便用喙將爪子上的老化的趾甲拔掉。新趾甲長出后，再用趾甲拔掉羽毛。終于，阿爾班鷹重生了，它又可以再活25年！它的重生，有如毛蟲臥薪嘗膽地蛹藏而蝶化，如同鳳凰涅槃而再生，如同哪叱芙蓉出水而復(fù)活鬧海。它將使生命更加燦爛。
若是生命風(fēng)平浪靜，它便失去了生活的趣味而走向平凡，若是生命平淡無奇，便失去了生命的快感與意義。試問，血性男兒誰能滿足于一生風(fēng)平浪靜呢？著名音樂家貝多芬從小就雙耳失聰，可是憑著他對音樂的喜愛，經(jīng)過不懈努力，突破層層困難，終于成為著名音樂家，為世界創(chuàng)作了《歡樂頌》等不朽名曲；
科學(xué)家瓦特在他18歲時，家里出現(xiàn)意外，經(jīng)濟(jì)困難，他18歲就背上家里的擔(dān)子，外出打工。在低下的環(huán)境下不懈努力，為人類文明的工業(yè)革命做出了杰出的貢獻(xiàn)；
偉大領(lǐng)袖毛澤東同志，多次在黨與紅軍危難時刻，力挽狂瀾，扶大廈于將傾，挽救了中國革命；革命先行者孫中山經(jīng)過無數(shù)次的失敗與不懈努力，終于于武昌爆動成功，推翻了五千年的封建帝制。
“天將降大任于世人，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身，增益其所不能”，朋友，人的一生難免有嗑磕碰碰，或者暴風(fēng)雨泥濘了你前進(jìn)的腳步，但請不要氣餒，請正視挫折�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛，”讓我們與阿爾班鷹頑強(qiáng)重生，象它那樣戰(zhàn)武牢，動河朔，抗喬岳，傲霜雹，負(fù)太白，騰天狼，盤旋在鋪滿陽光的天空上！在“萬類霜天競自由”的大千世界里，樹立壯志凌云的鯤鵬之志，勇做強(qiáng)者，不甘落后，奮起直追，做一個動于九天之上的善攻者，積極地掌握人生的制空權(quán)。
人生的作文11
月上枝頭，我看見你斜倚窗前，目光似水般淌過你的臉龐。檀香幽幽，風(fēng)聲悠悠，你指尖輕落，撥動琴弦，錦瑟清朗的聲音里含著悲涼，你眉頭一皺，淚落心頭，她，卻不知道，長身而起，點燈，研磨，寫詩：“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年······ ”我永遠(yuǎn)不會知道躲在這娟麗字句后的是怎樣一個靈魂，永遠(yuǎn)不會知道被千年吟誦卻不能寫出姓名的女子究竟是誰，她竟擁有這樣千年不滅，今日翻閱依舊滿書飄香的'幸福。
她一定是不經(jīng)意將你遺忘了，或是在某一個融融春日中飄走了。坐在雨后讀你，是颯颯清風(fēng)帶來的輕盈涼意；站在風(fēng)中讀你，是“倚立自移時”滄桑悲寂；佇倚樓上讀你，是“寒云路幾層”的空靈靜謐；再黑暗中讀你，在綴滿星星的夜空，“心有靈犀一點通”。有時我想進(jìn)入你的詩句，做盛唐的一段雕欄，一句戲文，一縷清風(fēng)，哪怕是風(fēng)中的一只燭，看見你未干的墨跡，然后我平靜的落下淚來。因為我看見你在寫我，也在寫自己；看見你寫四周的詩意，也在不經(jīng)意間，為千年后的人們寫下感動的淚，“蠟炬成灰淚始干”。
我晚上做夢，沒有夢見莊子的蝴蝶，而是夢見你，身青衣，巾袂飄逸，孤獨寂寞地立在暮春的園里，在你手心，有無數(shù)別人難以給予的美麗幻想，花瓣般紛飛飄舞，花影般炫麗散亂，“小圓花亂飛”遺落詩一句，卻意外發(fā)現(xiàn)你的人生，飛花般美麗。
人生的作文12
人生就是一張答卷。它上面有選擇題，填空題，判斷題和問答題，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷是用手來書寫，人生的答卷卻是用行動來書寫。
“事不關(guān)己高高掛起”的消極態(tài)度悄悄地溜走;當(dāng)同學(xué)，朋友遇到困難時，我們是慷慨相助，伸出援助之手，還是置之不理呢;當(dāng)自己與別人發(fā)生矛盾時，我們是不依不饒呢，還是化干戈為玉帛呢?在人生中，類似的選擇一個接著一個，選錯一道都將對人生產(chǎn)生巨大的影響。親愛的朋友，在我們的一生中，人生的十字路口隨處可見，每當(dāng)這時你是否能找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，做出正確的選擇呢?人生的選擇題，你能得幾分呢?
人生的第二道題是填空題。有人說，人生下來就好比是一個臭皮袋，它里面空空如也。人能否有所成就，關(guān)鍵看人是否為自己填充了足夠的知識。這話很有道理。任何人生來都是無知的，所以任何人想要有所作為，都必須從社會汲取知識，充實自己。但是我們要根據(jù)自身條件，選擇合適的東西充實自己。著名的心理學(xué)家奧萊得，小的時候?qū)W習(xí)不好，對物理，化學(xué)不開竅，但他沒有逼著自己去學(xué)而是選擇了自己喜歡的心理學(xué)，最終成為出色的心理學(xué)家。在人生的填空題上，我們不一定要追求高難深精，但一定要填充適合自己的知識。這道填空題，你又填了什么答案呢?
人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無疑要對他人和各種社會現(xiàn)象給出自己的判斷，這時你是從“世人渾濁而我獨醒”的態(tài)度提出自己的見解，還是人云亦云，隨波逐流呢?隨波逐流，也許你會過得順利，或許得到些許好處，堅持自己的判斷你可能會有所損失。這時你是否敢于堅持自我?
人生的第四道題是問答題。在我們小的時候，遇到生活上的`問題，我們可以向父母請教，遇到學(xué)習(xí)上的問題可以向老師請教，但我們終究是要長大的，遲早是要學(xué)會獨立處理問題的，此時面對如螞聚而來的問題你能應(yīng)答如流，解決自如嗎?
在人生這張大考卷上，問題看似簡單，答案看似豐富多彩，但真要交出一份滿意的答案，遠(yuǎn)非想象中的簡單。你會如何做答呢?
難道人生這份答卷的答案非得是唯一不變的嗎?難道教育制度就只是為了造就全面平庸而不肯適應(yīng)某些真正的人才?
人生的作文13
看窗外夭夭桃花相競怒放爭春，愈發(fā)顯得嬌艷，一朵朵明媚的花宛如一張張綻開的笑臉。在這滿世界都是令人心曠神怡的嫩綠中，只有這一抹鮮艷的顏色分外惹眼。惹來了小鳥花間舞，惹來了麗人芳菲笑。微風(fēng)徐徐拂過，幾朵桃花隨風(fēng)飄零，好似一個個笑面仙子踩著優(yōu)美的舞步飄入凡塵，褪盡紅妝，相擁相惜，化作春泥;還有的乘風(fēng)落入水中，不經(jīng)意間便染盡了素衣白裳。眼前這番景象，真是‘春城無處不飛花’，讓人不禁感嘆：“‘春色三分，二分塵土，一分流水’果然不錯�！�
且看那春水，已被桃花染成春意盎然的粉紅。悄悄地，流水帶走了它們帶走了桃花余生所剩的.芳華，令人頓生憐惜�！白钍侨碎g留不住，朱顏辭鏡花辭樹”，時光不就如同這匆匆流水飛逝而去嗎?
時下正值驚蟄，古人將動物入冬藏伏于泥土中不飲不食稱為“蟄”， 當(dāng)春天里的第一聲雷響起時，動物們被驚醒，天氣轉(zhuǎn)暖，自此萬物復(fù)蘇，從嚴(yán)冬的赤裸凋零到早春的桃紅柳綠，是節(jié)氣變換著著天地間的美，更替輪回。在人們播種新一年的希望中，漸漸地，春分悄然而至，大地將嫩綠的衣裳換成碧綠，彰顯著她的成長，勤勞的人們忙著自己的庭前院后，春耕，采茶……每到這個時節(jié)，我最喜愛大自然帶賞賜給人們圣品——茶。于是，泡茶也便成了我的一大樂趣。
打開茶葉罐，小心翼翼夾起一小撮茶葉放入杯中，將開水緩緩傾入，清新濃郁的茶香立馬溢出，盤旋在杯口上方，閉上眼睛，深吸一口氣，那香氣入撲面而來，轉(zhuǎn)瞬間包裹住了整間屋子。慢慢地，杯中的茶葉由浮到沉由卷到舒，像一條條可愛靈動的小魚兒在轉(zhuǎn)悠著，杯中的水也漸漸浮起一層淺淺的，令人神清氣爽的碧綠。坐在茶霧中，就有一種飄飄欲仙的感覺。
端起杯子，淺淺地抿上一口，茶香沁潤著我整個心田，使人立馬打起精神。但入口確是淡淡的苦，若果這時吐出來，又將錯過之后少好風(fēng)景啊，可如果忍住了短暫的苦澀，嘴里很快便溢滿一股深長的甘甜，回味悠長......
人生如茶，不嘗苦，何有甘?人生本就是一場歷經(jīng)甘苦的旅程;人生如節(jié)氣，不經(jīng)寒，何知暖?人生本就是一段寒暖與共的歲月。有甘有苦的人生才是充實幸福的人生;伴寒伴暖的人生才是完整美好的人生。
人生的作文14
人生正如一場旅行，沿途道道有風(fēng)景。
晨霧茫茫，朝崗未逝，依息之中，但見——
青川綿延，翠蒼蜿蜒。來到齊魯之界，這重巒疊嶂的五岳之首——泰山腳下，眺望大地，抬頭仰視，那碩大無比的山峰，化作一把沖天巨刃，將照臨下土的.陽光斬斷，分開陰陽，使山腳成兩天。孤云飄飛，游鳥戲飛。這慷慨的風(fēng)景怎么不讓人心潮澎湃？于是，你吟起：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！边@不就是你的心胸，你的情懷？你滿腔熱志，欲與群峰相高、與星辰爭輝，那是你兼濟(jì)天下的雄心。亦是一道風(fēng)景。
晨崗將逝，晨光依息，依息之中，但見——
綿宮城外，竹柏森森。你步入林中，閑庭信步。你忽然止步，心中萬千感慨。眼前是古廟荒庭！但見竹柏森森，但聞鳥鳴聲聲！你漫步走入，不禁感慨：老臣之心，只為天下蒼生！這里埋的，不正是救濟(jì)天下的蜀相么？你再也忍不住了，你感嘆：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟！”是啊，面對眼前的蒼涼，怎么能不淚執(zhí)瀾，而氣滂滂？
朝霧已逝，朝崗已凈。眼前是美麗的風(fēng)景——不僅僅是你的詩，更是你的人格！你——杜甫，帶給我們太多太多你生命旅行中的沿途風(fēng)景。我們將永記你于心……
人生不正是一場旅行？沿途道道風(fēng)景，風(fēng)景如畫，畫如風(fēng)景。
人生的作文15
生活中，遇到挫折是件必然的事，只有經(jīng)歷了挫折，才能成功。就像歌詞中寫的一樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨隨便便成功。”
學(xué)會面對挫折是人生的必修課。不久之前，我就上了這樣一節(jié)課：
剛進(jìn)中預(yù)的時候，我迷迷糊糊地就進(jìn)了鼓號隊，小學(xué)里我沒參加過這玩意兒，迷茫的我不知道今后會發(fā)生些什么。
進(jìn)了鼓號隊之后，我先是當(dāng)了一年的小鼓手，后來由于原來的指揮走了，我便擔(dān)任了這個職務(wù)。之前我這個指揮是當(dāng)?shù)孟±锖康模粫恍┳钭詈唵蔚臇|西，而且大家不看指揮都能進(jìn)行下去。那時我只覺得指揮只是個擺設(shè)，而且很輕松。但是自從初一下半學(xué)期開學(xué)后我的想法變了，一切的一切都變得忙碌起來。
幾個月前是鼓號比賽，學(xué)校非常看重，換了小號，也請了老師，還加了好幾位新隊員，我們的壓力一下子就大了許多。
此后，我們每個星期都要上課，因為這個老師不是教指揮的，剛開始是真沒我什么事，可是我這個指揮水平是萬萬不行的。之后的每周六，學(xué)校的老師就讓我去莘城中學(xué)，那有一個老師是什么都教的。
當(dāng)我到了莘城中學(xué)，我所看到老師做到的事物對于我來說都是陌生的，我從來都不知道指揮原來是那么的復(fù)雜，老師在前面一個一個動作的做示范，我在下面和其他學(xué)校的指揮們一起懵懵懂懂的學(xué)著——如何告訴大家要開始演奏；如何告訴大家要換一個曲目；如何讓隊伍前進(jìn)；如何換隊形；如何喊口號，如何停止演奏等等等等。
每次我們都要練習(xí)一個多小時，手上沒有東西甩啊甩的，時間長了都會感覺到很累，何況多了根棒子呢。每次上完課之后回到家，總是累得扒在床上，然后呼呼的睡一覺。
可以覺醒來之后手還是會感到很酸，開始我總是后悔著我當(dāng)初的決定�？墒羌热晃乙呀�(jīng)做了，那我就一定要堅持的做下去。貝多芬失聰，同樣能創(chuàng)作出作品。我是一個健全的人，為什么就不能做好一個指揮呢！
接下來，我總是很認(rèn)真的'上課，每天都會在睡覺之前好好的把隊形、把該做的手勢回顧一遍，生怕第二天會不熟練。我總是盡我所能的去完成我每一次的訓(xùn)練。
終于，比賽的一刻來臨了，我們每個人都超常發(fā)揮，我最終取得了第一名的佳績。這幾個月我上了漫長的一節(jié)課，一節(jié)終身受用的課！
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