人生學(xué)生作文（精選25篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的人生學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生學(xué)生作文 1
書像大海一般，無(wú)窮無(wú)盡；書像咖啡一般，越品越醇；書像火爐一般，越烤越暖！
書給予了我力量，書，給予了我知識(shí)，書給予了我快樂(lè)，書也給予了我做人的道理。高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯！這句話我深有感觸。
從小學(xué)開(kāi)始書就伴隨我成長(zhǎng)。當(dāng)我四五歲的時(shí)候，晚上總央求爸爸媽媽給我講各種各樣的.故事《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《睡美人》……無(wú)一不熟記于心！對(duì)安徒生的童話作品個(gè)個(gè)了如指掌。小學(xué)時(shí)爸爸媽媽看我愛(ài)讀書，更是為我買了各類的書；童話書，科幻小說(shuō)，散文以及魯迅、冰心的文章也讀過(guò)很多。
父母讓我從小就受到書籍的熏陶，感受世界絢爛多彩。
書讓我哭，讓我笑。我為其中的人物憤恨過(guò)，驕傲過(guò)，悲傷過(guò)，想為他們打抱不平，想和他們做朋友，想告訴他們答案卻也無(wú)能為力！然而我沉醉其中，不能“自拔”！
父母老師天天在我們耳邊苦口婆心，不厭其煩地說(shuō)：“多看書，多背書，不讀書你這輩子就完了！”我也銘記于心。
六年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常吃過(guò)晚飯就獨(dú)自一人偷偷跑去圖書館，看上個(gè)一兩小時(shí)，再以百米沖刺的速度飛奔回家，因?yàn)榛丶疫�有很多作業(yè)要做，當(dāng)?shù)郊視r(shí)已氣喘吁吁！
記得有人好像說(shuō)過(guò)這樣一句話：我專注于書籍，就好像饑餓的人撲在一塊面包上！
讀書是我人生中必要的，也是不可缺少的事，它可以告訴你許多人生哲理，生活的樂(lè)趣，知識(shí)的廣大。讓你了解許多自然界的故事，讓你的文章更生動(dòng)形象。
讀書點(diǎn)亮人生，讀書造就人生，讀書讓你不再煩惱，讀書讓你樂(lè)觀向上。
人生的必經(jīng)之路——讀書，你別無(wú)選擇！
人生學(xué)生作文 2
我在書上看到過(guò)這樣一段話：“嫩綠的小草對(duì)青年說(shuō)：‘發(fā)展自己！’淡白的小花對(duì)青年說(shuō)：‘貢獻(xiàn)自己！’深紅的果子對(duì)青年說(shuō)：‘犧牲自己！’”
這樣一段簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，讓我思緒萬(wàn)千，讓我有了人生的目標(biāo)。
小草是嫩綠的，也是弱小的。但它為了自己的人生目標(biāo)，努力克服一切困難，讓每一天成為一項(xiàng)嚴(yán)峻的記錄，天還沒(méi)亮，它已經(jīng)開(kāi)始“戰(zhàn)斗”；天已黑了，它也不肯停歇，為的就是要發(fā)展自己，讓自己不再弱小，從而強(qiáng)大。
淡白的花兒，它不像樹一樣高大，不像蝴蝶一樣美麗，但它卻開(kāi)放，努力散發(fā)芬芳，努力讓自己更美麗。為了什么？是為了引人注目？是為了受人夸贊？不，它只是為了達(dá)到自己的目標(biāo)——為了給他人一點(diǎn)快樂(lè)，一點(diǎn)輕松，一種平靜，一種溫暖。他貢獻(xiàn)了自己的一切，讓溫暖陪伴他人。
小草，小花的話讓我做好了充分的準(zhǔn)備，但果兒的.話更能讓我感受到人生的價(jià) 值，有了目標(biāo)。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。”春天種下種子，種子就會(huì)生根，長(zhǎng)葉，開(kāi)花，結(jié)果。而生長(zhǎng)成果子以后，就會(huì)被農(nóng)夫摘下去賣。其實(shí)，紅紅的果子的生命很短，自從出世的那一天起，有可能被摘，也有可能被人視而不見(jiàn)，置之不理，果子也就會(huì)爛掉，生命將以悲慘告終。
果子為什么說(shuō)“犧牲自己”呢？難道就這樣無(wú)謂的犧牲嗎？原來(lái)，果子的生命是讓人填肚子，解渴的。它曾讓很多口干舌燥幾乎絕望的人，找到一線希望，救活人的生命；它既平凡而又偉大。當(dāng)一個(gè)人把一種水果填進(jìn)肚子里時(shí)，那水果的生命將結(jié)束，但是它的生命讓人不再口渴，給人們帶去歡樂(lè)，它死得值得而又偉大。
當(dāng)我細(xì)細(xì)品味這一段話語(yǔ)時(shí)，當(dāng)我想起一個(gè)又一個(gè)故事時(shí)，我輕輕的流淚，默默的感動(dòng)。它們說(shuō)得很對(duì)，我們一定要在人生的路上——努力發(fā)展自己，無(wú)私貢獻(xiàn)自己，偉大犧牲自己。這才是我真正的人生目標(biāo)……
人生學(xué)生作文 3
也許，一次感悟可以讓人明白更多。
一年級(jí)時(shí)，第一次寫數(shù)學(xué)作業(yè)。教我們的數(shù)學(xué)老師姓黃，她對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。
因?yàn)檫@是我第一次寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我不懂，所以我只寫了過(guò)程。
我只寫了過(guò)程就上去了。黃老師看了，很嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“‘答’呢？你怎么不寫答啊？回去補(bǔ)上！”其實(shí)那時(shí)我并沒(méi)有明白什么叫“答”，我還以為只是在下面加一個(gè)“答”字而已。
于是，我回到了自己的`座位上，在本子上加了一個(gè)“答”字。
我又去拿給老師看，老師說(shuō)：“答什么啊，沒(méi)有內(nèi)容，有什么用啊？”我只好再一次尷尬地下去又改。這一次，我似乎明白了“答”什么了。我就把那個(gè)答案的數(shù)字寫了上去。我心想：這一次總可以了吧！
我滿懷信心地走了上去，可每想到這一次又被“打”了下來(lái)。原來(lái)，我的“答”寫得還不夠具體。看著別人一個(gè)個(gè)都改完了作業(yè)回到了座位，我很著急。我眼圈紅紅的，差點(diǎn)哭了。但我想眼下改作業(yè)比較重要，我就不再太想哭了。
我變得比較謹(jǐn)慎，我把問(wèn)題問(wèn)的部分改了一下，抄了下來(lái)。老師看了看，說(shuō)：“這還差不多，記住，以后就要這樣寫�！蔽宜闪艘豢跉�，“終于可以了�！�
后來(lái)，由于這件事，每次寫“答”，我都會(huì)寫得很完整，這是我們班很少有人能做到的。
即使“答”再長(zhǎng)，我也會(huì)寫完整。
原本，我還有些怪黃老師，但經(jīng)過(guò)一些事后，我還真有些感謝這位嚴(yán)厲的老師。我也明白了：父母、老師、我們身邊的所有人對(duì)我們的嚴(yán)厲都是為我們好。
其實(shí)，生活中的每件事如果仔細(xì)回想、感悟，你都會(huì)從中明白一些道理。如果每件事都得出一些道理，道理多了，就會(huì)變成你自己的東西——經(jīng)驗(yàn)。
人生學(xué)生作文 4
青春是一把鋒利而敏感的刀子，人生則像另一把厚實(shí)而敦實(shí)的刀子，兩刀相遇，青春的刀子將變得彎曲而銹鈍。
敏感的青春
青春好似兩個(gè)突兀懸崖中的一根長(zhǎng)滿青苔的橫木，回頭是童年，前進(jìn)是成長(zhǎng)。在這一個(gè)不那么漫長(zhǎng)的時(shí)光里，危機(jī)橫生，一不小心便會(huì)墮入無(wú)盡的深淵。在這條艱險(xiǎn)的`路上，會(huì)有許多的磨難：對(duì)未來(lái)的彷徨，對(duì)生活的恐懼，對(duì)夢(mèng)想的無(wú)知，對(duì)人生的迷�！@都將成為懸崖之上的迷霧阻擋我們前行，我們對(duì)此小心翼翼。我們開(kāi)始想念那梨花似雪，晨鳥歌唱的日子，在那童年的時(shí)光里我們無(wú)憂無(wú)慮，但是我不想回去，因?yàn)橥昃拖褚粓?chǎng)惺忪未醒的夢(mèng)，是那么不真實(shí)。
無(wú)論是艱難險(xiǎn)阻或是萬(wàn)丈深淵，把握青春，把握今天。
人生的征途
人生就像一部起伏有致的小說(shuō)，無(wú)論哪一段環(huán)節(jié)是多么的精彩，他最多只是一個(gè)不可缺少的情節(jié)而已。那情節(jié)的設(shè)定將是自己，你對(duì)任何一個(gè)地方做了刪改，人生也將會(huì)走到歸點(diǎn)，重要的是那一段情節(jié)的回憶。在這些回憶當(dāng)中，青春一定是小說(shuō)的高潮，因?yàn)樵谶@一情節(jié)當(dāng)中會(huì)有友情，親情，愛(ài)情的交匯。這是人生最美的時(shí)光，值得去珍惜。他們就像我們?nèi)松猛局械陌閭H，伴隨著時(shí)光的流逝，這些終將消逝，留下來(lái)的只是人生旅途中我們?nèi)找娉墒臁?/p>
我們都應(yīng)懂得珍惜，珍惜現(xiàn)在，珍惜過(guò)去，珍惜未來(lái)，珍惜人生路上每一刻的剎那芳華。
在青春中成長(zhǎng)
人人都說(shuō)只有百味皆嘗，方不負(fù)這僅有的一次人生。無(wú)論是少年，壯年，還是年邁，都有他獨(dú)特的光輝。在那獨(dú)特的時(shí)光中，，無(wú)論幸或不幸，歡樂(lè)總比苦悶多。因?yàn)榈珣{人生飛沙走石，我們那顆青春的心始終光潔如鏡，純真美好。在這顆青春之心的伴隨下，我們終將度過(guò)溝壑，越過(guò)山嶺，走完人生之路。
人生學(xué)生作文 5
人生，就是一場(chǎng)賽跑。從我“哇”地一聲來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始，我便落在了這場(chǎng)賽跑的起點(diǎn)。于是，我的長(zhǎng)跑從此就拉開(kāi)了序幕。
1歲到3歲，我奔跑在接受這個(gè)世界之中。每天都很開(kāi)心。這也許是我這段長(zhǎng)跑中最輕松的一段賽道了。這時(shí)的我——天真無(wú)邪。
3歲半到8歲，我奔跑在幼兒園與家之間。每天穿梭于李白、杜甫和阿拉伯字母中。每天都很充實(shí)。只有那時(shí)，我的記憶力是最好的吧�？梢园涯嵌褋y七八糟的東西都打包裝進(jìn)腦袋里。這時(shí)的我——無(wú)憂無(wú)慮。
9歲到11歲，那時(shí)的我奔跑在好奇之中。對(duì)于每個(gè)人都很熱情，對(duì)于學(xué)習(xí)很用功。雖然學(xué)習(xí)不是最好的，但考試總是幸運(yùn)中獎(jiǎng)。認(rèn)為自己每天都很幸福。這時(shí)的我——積極樂(lè)觀。
12歲到13歲，剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)這里的我奔跑在適應(yīng)環(huán)境和努力學(xué)習(xí)中。那時(shí)的`我，真的好不快樂(lè)。但已懂時(shí)間不等人，于是便盡力去適應(yīng)，盡力去做好這一切。雖然很盡力，但卻總是事與愿違。這時(shí)的我——只想讓別人在乎我。
14歲到16歲，時(shí)間將我打磨成了一只刺猬。而且是只怪刺猬。我奔跑于爸媽的希望和人與人之間的勾心斗角中，每天脾氣古怪，不愿參加勾心斗角，也不愿旁觀。只把自己圈在一個(gè)小角落。可偏偏又不甘于被遺忘，所以只能想辦法證明“我在這”�？缮咸靺s總是不眷顧我，在我努力向上時(shí)，狠狠的踢了我一腳；待我習(xí)慣這一切，意志消沉?xí)r，卻又給我一根繩子，讓我向上爬�！斑@難道是考驗(yàn)嗎？”我忍不住安慰自己，卻發(fā)現(xiàn)原本只是巧合罷了。我怎么可能在追得上他們，我們已經(jīng)差得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)…這時(shí)的我——累了，想歇了。但偶爾還是會(huì)樂(lè)觀的，卻樂(lè)觀的連自己都不能信服。
在這場(chǎng)賽跑中，也許我只是跑了一小段路。15年來(lái)，我奔跑在各種世事之中；15年來(lái)，我得到了很多，也失去了很多。更經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的大事小情。到現(xiàn)在，我已不再是那天真無(wú)邪的孩童。未來(lái)的路也許還很遠(yuǎn)，不管以后怎樣，讓我盡情的奔跑于人生吧！
人生學(xué)生作文 6
楊振宇曾說(shuō)過(guò)“成功的秘訣在于興趣”。楊振宇何許人也？楊振宇，1922年10月1日生于安徽合肥，他是著名的科學(xué)家，物理學(xué)家，1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主，美籍華人，是中央研究院院士，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，畢業(yè)于各大著名大學(xué)，他還說(shuō)過(guò)：“我對(duì)物理的興趣在中學(xué)時(shí)就培養(yǎng)起來(lái)了�！�
所以，由此看來(lái)，一個(gè)人想成功，想讓自己一生輝煌，那么興趣，是一個(gè)最不可缺少的因素，假如一個(gè)人對(duì)一件事情沒(méi)興趣，不管怎么樣，都不會(huì)做的好的。
我曾讀到過(guò)一個(gè)關(guān)于魯迅對(duì)讀書感興趣的故事。
魯迅從小就認(rèn)真學(xué)習(xí)，少年時(shí)，他在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一個(gè)金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�，他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒，每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗，由于他對(duì)讀書如此大的`興趣，苦讀書，最終成為了我國(guó)著名的文學(xué)家。
荷蘭著名球星范佩西，沒(méi)有人統(tǒng)計(jì)過(guò)，范佩西在球場(chǎng)上吸引過(guò)多少目光。每當(dāng)這位世界頂級(jí)球星的身影出現(xiàn)在球場(chǎng)，無(wú)數(shù)的尖叫聲立刻響遍全場(chǎng)，相機(jī)快門也閃個(gè)不停。范佩西從3歲就開(kāi)始踢球，盡管那時(shí)還是“玩”球多于“練”球，但他父親一直苦心訓(xùn)練他，增加他對(duì)足球那份興趣，最終使頑皮的他漸漸的成為了世界巨星。
法國(guó)著名作家莫里哀，他的父親是個(gè)室內(nèi)陳設(shè)商，他的父親希望子承父業(yè)，但是莫里哀熱于歌劇，他對(duì)從商毫無(wú)興趣，但是他父親非常堅(jiān)定得讓他從商，他只好照他父親想的去做。但是，盡管他很努力得去經(jīng)營(yíng)他父親的廠，過(guò)了一段時(shí)間后就破產(chǎn)了。然后，他繼續(xù)熱衷于他的劇作，終于成為了人民愛(ài)戴的劇作家。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“興趣使最好的老師”。有興趣固然是好，可是興趣有優(yōu)高雅俗之分，有伸遠(yuǎn)淺近之別，而高雅的興趣使我們通往成功的基石，低俗的興趣會(huì)使我們誤入歧途，所以我們要有好的興趣，再加上不懈的努力。這樣，就能成功，讓人生輝煌。
人生學(xué)生作文 7
說(shuō)起我的特長(zhǎng)，比全球人口還多，比長(zhǎng)江的水還要多。但其中，我最擅長(zhǎng)的還屬魔術(shù)。因?yàn)槲以谀g(shù)界的造詣僅次于魔術(shù)界的高手們。在我們班，我被稱為“最接近神的男人”。接下來(lái)我講講我的魔術(shù)故事吧。
相遇
我之所以去學(xué)魔術(shù)是因?yàn)樾r(shí)候我在電視上看了魔術(shù)表演，于是學(xué)魔術(shù)的種子就埋在了我的心底。后來(lái)在我二年級(jí)的時(shí)候收到了一張魔術(shù)學(xué)習(xí)的傳單，那一瞬間，那棵一直埋在我心里的種子跳過(guò)了所有的過(guò)程，結(jié)果了。于是，回到家以后，爸爸就給我報(bào)了魔術(shù)興趣班。我和魔術(shù)真正遭遇在一起了。
學(xué)習(xí)
報(bào)了魔術(shù)班后，我激動(dòng)的來(lái)到學(xué)習(xí)魔術(shù)的地方。向老師問(wèn)了好，然后就坐在空位置上聽(tīng)老師講。因?yàn)槲沂切律推渌藢W(xué)的不一樣。第一節(jié)課我學(xué)的.是魔術(shù)師守則�？偣灿辛鶙l，但我卻用了一節(jié)課才將這六條記熟。我心想：原來(lái)學(xué)魔術(shù)這么無(wú)聊，早知道就不學(xué)了。于是回家后我就對(duì)爸爸說(shuō)我不想學(xué)了，本以為爸爸會(huì)給我退學(xué)。不料，爸爸把我數(shù)落了一頓。所以，第二天又硬著頭皮去上課了。但我又上了幾節(jié)課，慢慢的感受到了學(xué)魔術(shù)的樂(lè)趣，于是，我愛(ài)上了魔術(shù)。
樂(lè)趣
在我愛(ài)上學(xué)魔術(shù)后，我每天都按時(shí)去學(xué)習(xí)。到了四年級(jí)的時(shí)候，我?guī)缀醢阉械哪g(shù)都學(xué)光了。于是，我開(kāi)始學(xué)習(xí)自創(chuàng)魔術(shù)。當(dāng)我開(kāi)始自創(chuàng)魔術(shù)時(shí)我不斷失敗，不斷嘗試。終于在幾個(gè)星期后，我終于創(chuàng)造了我的第一個(gè)自創(chuàng)魔術(shù)——無(wú)限循環(huán)。創(chuàng)新的過(guò)程中我收獲了許多樂(lè)趣。
現(xiàn)在，我五年級(jí)了，我依舊沒(méi)有忘記魔術(shù)，“三仙歸洞”“電話機(jī)”、“六個(gè)六”、“變態(tài)打法”……這些高級(jí)魔術(shù)不在話下。
雖然我不再學(xué)魔術(shù)了，但我依舊在休閑時(shí)間去練魔術(shù)。因?yàn)槲业睦硐胧浅蔀橐幻e世聞名的魔術(shù)師。
人生學(xué)生作文 8
每一次考試，就是一次非凡的磨勵(lì)，突破極限。每一次考試，就像自己與自己決斗，毫無(wú)懼色，才能成功�？荚嚕嫉牟粌H僅是學(xué)識(shí)內(nèi)涵，更是我們的心理素質(zhì)。考試，靠的可不是臨陣磨槍，而是日積月累，厚積薄發(fā)，考試，是我們自我反省，自我認(rèn)識(shí)的一次良機(jī)�？荚嚳梢园讶送葡驇p峰王者之位，同時(shí)，也能跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵之地。
鐘表發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲響，我的心此刻無(wú)法平靜。緊張的臉龐流下一行細(xì)密的汗珠，手心也浸出了汗水，心里的兔子躥個(gè)不停。作文題目就在眼前。我咬著筆桿，絞盡腦汁也想不到任何好的素材，我于是閉上雙眼，想起了他，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、執(zhí)著向前的老人，與鯊魚拼搏，最后征服了鯊魚。這打不倒“硬漢”形象所有人欽佩的。人可以被毀滅，但不可以被****。想到這里，我茅塞頓開(kāi)、文思泉涌。我拿起筆，在開(kāi)頭寫下了第一筆，我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)每一次考試。
一向好強(qiáng)的.我在一次期末考試中名落孫山，拿到試卷，我大哭起來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有流過(guò)血的手指彈不出世間的絕唱”，我從媽媽的眼中看出鼓勵(lì)與堅(jiān)定，我刻苦努力，終于獲得了好成績(jī)。我明白一個(gè)道理，做每一件事都要樂(lè)觀，失敗后，不要從此止步不前，反省自我，找出不足，輕裝上陣。
考試給了我經(jīng)驗(yàn)，教我道理，學(xué)會(huì)樂(lè)觀，不畏挫折。人生就如考試，每一次考試是人生的一份挑戰(zhàn)，只有拼一拼，才有可能成功。我們要在一次次考試中磨煉自己，完善自己，提高自己，這樣才能擁有戰(zhàn)勝一切的力量，才能展開(kāi)飛向夢(mèng)想的翅膀。
人生學(xué)生作文 9
盧梭有言：“人們說(shuō)生命是很短促的，我認(rèn)為是他們自己使生命那樣短促的，由于他們不善于利用生命，所以他們反過(guò)來(lái)抱怨時(shí)間過(guò)得快，可是我認(rèn)為，就他們那種生活來(lái)說(shuō)，時(shí)間倒是過(guò)得太慢了”。盧梭在這里暗示我們：人間有味是經(jīng)營(yíng)；惟有經(jīng)營(yíng)好自己的生活，才能令生命從此鮮活！
經(jīng)營(yíng)生活，需要我們敢于改造“陋室”李善邦，中國(guó)第一個(gè)地震觀測(cè)臺(tái)鷲峰的他媽人，創(chuàng)建之初，只有一人一驢一臺(tái)儀器，盡管身如此“惡劣”的環(huán)境，他依舊執(zhí)著地相信憑借自己的雙手定能為祖國(guó)開(kāi)辟一片新天地，驅(qū)散科技弱國(guó)的.陰霾，從而改造中國(guó)“陋室”局面。正是這樣一個(gè)敢于改造中國(guó)缺少科技產(chǎn)品的局面，才成就了鷲峰在地震圖上的一個(gè)發(fā)亮的點(diǎn)。
經(jīng)營(yíng)生活，需要我們追求生命的本真。沈從文，十四歲投身行伍，只有小學(xué)學(xué)歷，為人謙和甚至木訥，他自稱“鄉(xiāng)下人”，將目光投向平和安寧的鄉(xiāng)下生活，以自己“鄉(xiāng)下人”的感知繪就令一代又一代人魂?duì)繅?mèng)縈的邊城，若不是他追求生活的本真，又怎會(huì)成就沈從文水一樣的性格，又怎會(huì)成就獨(dú)特的湘西文化？
經(jīng)營(yíng)生活，也需要我們付諸行動(dòng)，這行動(dòng)，在袁隆平那里，便是日日耕耘于田間；在喬治·奧威爾那里，便是揭破世間的一切謊言；在曼德拉那里，便是為黑人尋求公平和正義；在邁克爾·華萊士那里，便是為讀者作一次完美的新聞報(bào)告……他們因懂得經(jīng)營(yíng)生活而付之于行動(dòng)，他們于行動(dòng)中彰顯其別樣人生！
當(dāng)然，經(jīng)營(yíng)自己的生活，不需要每天都上演驚天地、泣鬼神的大事。別樣人生并不等同于轟轟烈烈的生活，大多數(shù)人的生活都如同一杯白開(kāi)水，平淡無(wú)味，那么，經(jīng)營(yíng)自己的生活就是使自己的生活更加豐富多彩，雖不驚心動(dòng)地卻著實(shí)充實(shí)。
人生的過(guò)程，就如制作了一個(gè)珠串，每一個(gè)日子都是一顆需要打磨的珠子，只有一直認(rèn)真研磨，我們最終才能擁有一個(gè)豐富多彩的人生珠鏈。誠(chéng)然，每一個(gè)日子都需要我們用心經(jīng)營(yíng)。用心珍惜、惟有些，才能使自己的生活擺脫“租賃”的標(biāo)簽，而與充實(shí)的人生為伍。
人生學(xué)生作文 10
很久很久以前，那時(shí)，姥姥將我摟入懷中，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說(shuō)：“傻孩子，你知道嗎，命運(yùn)是不能百分之百地掌握人的一生的，然而，人也無(wú)法完全戰(zhàn)勝命運(yùn)，我們只能不停地追逐夢(mèng)想，角逐夢(mèng)想，改變命運(yùn)。”我望著姥姥，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
將時(shí)光倒回到六年以前，那時(shí)，我還是個(gè)才貌都不出眾的女孩，也不只怎的，那時(shí)的我較靦腆，但也聽(tīng)話，可是老師，同學(xué)們就是都不喜歡我。那時(shí)，我最大的夢(mèng)想大概就是想讓所有的人都喜歡我吧。于是，我將這個(gè)夢(mèng)想告訴了爸爸，爸爸也為此而高興，并保證會(huì)協(xié)助我完成夢(mèng)想。后來(lái)。在接下來(lái)的日子中，我也慢慢發(fā)生了改變：姥爺說(shuō)，我變孝順了；媽媽說(shuō)，我變懂事了；老師說(shuō)，我變優(yōu)秀了；同學(xué)說(shuō)，我變友善了。我還是我，可如今我奔跑在追夢(mèng)路上，而曾經(jīng)的我卻是迷茫在十字路口上。因?yàn)樽穳?mèng)，我是人生變得不一樣而精彩。
誠(chéng)然，每個(gè)人都擁有自己的不同的夢(mèng)想，每時(shí)每刻，每分每秒的夢(mèng)想都不一定相同。不同的夢(mèng)想造就不一樣的精彩人生，如果夢(mèng)想是成為一位醫(yī)生，那么你就要拯救人們的生命；如果夢(mèng)想成為一名警察，那么你就要維護(hù)人們的`權(quán)益；如果夢(mèng)想是成為一位科學(xué)家，那么你就要造福余人們。每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都是人們?yōu)橹�，奮斗的精彩結(jié)局。現(xiàn)如今，我又有了一個(gè)不同于往常的夢(mèng)想——當(dāng)名畫家。知道為什么我想當(dāng)個(gè)畫家還不同于往常嗎？我猜你們也肯定猜不出的，因?yàn)檫@個(gè)理由也不同尋�！弥嫻P，繪出更加絢麗的祖國(guó)。我想當(dāng)一名畫家，哪怕四處飄泊，居無(wú)定所。哪怕是一名小小的畫家我也心滿意足。我想乘著夢(mèng)想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)，將祖國(guó)的大好河山描繪的有聲有色。相信，因?yàn)檫@個(gè)追夢(mèng)，我的人生又會(huì)再一次變得不一樣而精彩。
到底怎樣才能過(guò)上不一樣的精彩人生呢？答案只有一個(gè)：堅(jiān)持不懈地跑在追夢(mèng)路上。
人生學(xué)生作文 11
人生是什么？有人說(shuō)，人生像一個(gè)出海的帆船，驚恐而刺激，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么；有人說(shuō)，人生像一個(gè)幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤，只有你拼盡全力地轉(zhuǎn)，才能有可能得到自己想要的結(jié)果；有人說(shuō)，人生像一個(gè)分岔路，每個(gè)人都有自己選擇的權(quán)利，因?yàn)槊總�(gè)人的命運(yùn)都在自己的手中；而我卻說(shuō)，人生像下棋，高者有遠(yuǎn)見(jiàn)，低者竭澤而漁。
對(duì)于下棋，不同的人有不同的看法。高者顧全大局，不會(huì)在意一些無(wú)名小卒，而低者卻截然不同，他們只會(huì)在意眼前的利益而放棄比這大十倍百倍，甚至千倍的利益。
和不同的人下棋，也有不同的感受：和高者下棋，不僅僅是切磋，也是心性和修養(yǎng)的較量，即使是輸了，你也可以收獲到人生啟迪和看開(kāi)一些事情，得到靈感的`啟發(fā)；和低者下棋卻是一種折磨，因?yàn)槟阒荒軓乃纳砩峡吹截澙放c自私。
下棋有時(shí)不僅可以得到一些人生啟示，也可以看出一個(gè)人的人生追求。不同的棋子有不同的使命。人也一樣，醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷，警察的職責(zé)是捉犯罪分子，偵探的職責(zé)是破案，而我們學(xué)生的職責(zé)就是努力學(xué)習(xí)。
人生的道路上充滿荊棘與坎坷，學(xué)習(xí)也一樣，但生活是美好的，我們應(yīng)笑對(duì)人生，保持一顆平常心，去面對(duì)生活中的挫折而不是選擇逃避。有時(shí)我們不必去乞求陽(yáng)光明媚的晴天，因?yàn)榭耧L(fēng)暴雨隨時(shí)有可能光臨，我們要以勇敢的姿勢(shì)去面對(duì)挫折。任何坎坷的經(jīng)歷都是一種寶貴的人生財(cái)富。
任何事物都有自己的正面和反面，每個(gè)人都有自己的缺陷，其實(shí)缺陷并不可怕，因?yàn)槿松褪浅錆M缺陷的旅程。
人生學(xué)生作文 12
有的人說(shuō)，人生是一朵花，是發(fā)芽到衰敗的一個(gè)過(guò)程；也有的人說(shuō)，人生是一部戲，從序幕直至尾聲；還有的人說(shuō)，人生是一張紙，由空白變成一幅畫；而我說(shuō)，人生就是數(shù)字，永遠(yuǎn)也數(shù)不完，道不盡。
人生是“1”。“1”是呱呱墜地的嬰兒，是新生命的開(kāi)始，是人生中最激動(dòng)人心的一幕。
人生是“2”。它是五彩斑斕的童年，是歡樂(lè)和趣事。有憨態(tài)可拘的撒嬌，有幼稚貪玩的淘氣，有夜晚抬頭數(shù)星星的歡樂(lè)，有在草叢里抓蛐蛐的愜意，有玩“過(guò)家家”的天真。這些是人生中最美最真的時(shí)光。
人生是“3”，是青春，是由幼稚走向成熟的轉(zhuǎn)折，是輝煌的舞蹈中最動(dòng)人的旋律。在青春的舞臺(tái)上，我們用真誠(chéng)的心去歌唱人生，用優(yōu)雅的.舞姿去展現(xiàn)人生，用燦爛的笑容去點(diǎn)綴人生。這是人生中最值得珍惜的耀眼的光芒。
人生是“4”，是一座險(xiǎn)峻的山峰，是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，是一塊絆腳石，我們只有克服這一切的困難，才能滿懷信心地向山頂爬去。這是人生中最苦澀而又香醇的一杯茶，只要用心去品味，就一定能嘗出人生的真諦！
人生是“5”，是耳朵，它讓我們聆聽(tīng)世界的一切聲音，以喜愛(ài)的心去聽(tīng)孩子清脆的笑聲，以欣賞的心去聽(tīng)少女動(dòng)人的話語(yǔ)，以尊敬的心去聽(tīng)老人的諄諄教誨，以博大的心去聽(tīng)大自然的天籟之音。
人生是“6”，是指向前方的手指，讓我們?cè)谟龅轿痛煺蹠r(shí)，能夠不迷失自我，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)定信念，毫不動(dòng)搖地走向成功。
人生是“7”，是一把鐵鎬，讓我們感悟到父輩們“面朝黃土，背朝天”的辛苦，讓我們加倍尊敬他們，珍惜他們的勞動(dòng)成果。
人生是“8”，是兩顆相連的心，讓我們用真誠(chéng)的心去交流，去善待，去寬容，去接納，與他人交流，善待老人和小孩，寬容別人的錯(cuò)誤，接納別人的意見(jiàn)。讓我們?nèi)ヮI(lǐng)悟人間的真善美。
其實(shí)，人生的種種際遇像數(shù)字一般，是永遠(yuǎn)也說(shuō)不完，道不盡的。
人生學(xué)生作文 13
“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！薄叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗表�！薄吧�(dāng)作人杰，死亦為的鬼雄�！笨v觀古今，此類詩(shī)句不絕于耳。大多都教育我們應(yīng)以一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈，自強(qiáng)，不甘命運(yùn)，有人格有尊嚴(yán)等一些積極向上的態(tài)度去對(duì)待人生。
“入乎其內(nèi)，故有生氣�！蓖鯂�(guó)維說(shuō)過(guò)，什么事只有深入去了解，才能發(fā)現(xiàn)其奧妙。對(duì)待人生，這可貴的機(jī)會(huì)，我們更應(yīng)以一種積極態(tài)度去度過(guò)一個(gè)有意義的人生。
人生應(yīng)保持積極向上的態(tài)度，生活不是童話故事，沒(méi)有那么美好，甚至殘酷，但生活亦如此，我們唯有以一顆積極樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待才能活得有滋有味，才能不被打敗，當(dāng)你氣餒時(shí)，消沉?xí)r，不妨想想那些名人秩事，想想他們的悲慘人生，想想他們是如何住命運(yùn)的.喉嚨，實(shí)行華麗的轉(zhuǎn)身的。也許你會(huì)有一鼓力量去支持你走下去。
人生應(yīng)保持堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不屈的態(tài)度。成功是條獨(dú)木橋，想過(guò)的人很多，可能過(guò)得卻不多，更多的是擠下了橋，摔入橋下，態(tài)度決定成敗，如果你著一顆不達(dá)目的的不老驥伏櫪的，你一定會(huì)成功，愛(ài)迪生因?yàn)橛辛艘磺Т蔚氖�，才有一千零一次的成功，史泰龍因�(yàn)橛辛?000多次的拒絕才有今天的影帝�！都t樓夢(mèng)》因?yàn)橛胁苎┣蹌h減五次，翻閱十載才取得今天的成就地邊。唯有堅(jiān)持不懈，一切才皆有可能。
人生應(yīng)保持寵辱不驚的低調(diào)態(tài)度，也許大多數(shù)人喜歡高調(diào)處事，喜歡受人觀注。喜歡高高在上備受睹目。熟不知真正的智者是大智若愚，是默默無(wú)聞但在關(guān)鍵時(shí)刻卻力挽狂瀾的人絕不是那些高調(diào)處事之人。何況，高調(diào)之人易樹敵。最終落得從敗親離之場(chǎng)面。明智之人應(yīng)懂得寵辱不驚，低調(diào)處事。這樣才是生存法則。
人生的態(tài)度，仿如一盞明燈，指引著你走向成功，不同的態(tài)度決定不同的命運(yùn)，不同的態(tài)度主宰不同的人生，你的人生態(tài)度又該怎樣？
人生學(xué)生作文 14
一日，天氣晴好。微風(fēng)習(xí)習(xí)，日子還算愜意。
看了一會(huì)書，聽(tīng)了一會(huì)音樂(lè)。望了一會(huì)藍(lán)天，數(shù)了數(shù)幾朵白云，看著小鳥從屋檐上飛下來(lái)，落在地上，蹦蹦跳跳的來(lái)覓食。不忍驚擾，就在窗前一直看。
隱身。習(xí)慣了隱藏自己在網(wǎng)海。因?yàn)樯圆簧蒲赞o，還有些木吶，膽小，怕羞。記得小時(shí)候，家里來(lái)客人，我一定會(huì)躲起來(lái)，等客人走了我再出來(lái)。因?yàn)椴恢涝鯓哟蛘泻�，不敢和客人說(shuō)句話。上學(xué)時(shí)，老師提問(wèn)問(wèn)題，就算點(diǎn)到我名字，有時(shí)候也會(huì)失望，因?yàn)槲业穆曇粜〉闹荒茏约耗苈?tīng)見(jiàn)，像藏在嗓子眼里，還沒(méi)蚊子的嗡嗡聲音響亮。所以，在茫茫網(wǎng)海里，我選擇隱身上網(wǎng)。
也曾經(jīng)有過(guò)這樣那樣的夢(mèng)想，也曾經(jīng)為了夢(mèng)想一個(gè)人在他鄉(xiāng)，拼搏硬闖�？偸窍肽軕{借自己的力量，改變一下命運(yùn)，能生活的好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)。隨著慢慢長(zhǎng)大，隨著結(jié)婚有了家，有了孩子，曾經(jīng)的都成了曾經(jīng)。好多時(shí)候，為了孩子不得不放棄一些東西，自己喜歡的職業(yè)。又為了孩子有一份完整的愛(ài)，和他遠(yuǎn)居他鄉(xiāng)。
日子依然充滿艱辛和辛苦�？捎屑业牡胤竭�是溫暖的�？粗⒆拥男δ�，內(nèi)心升起的是滿足。如果可以這樣陪著孩子一起成長(zhǎng)，何嘗不是另外的一種幸福？
你失去的，生活會(huì)以另外的.方式補(bǔ)償給你。對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活不是那么忙碌，有些瑣碎，但時(shí)間還是可以自由支配，雖不能遠(yuǎn)行，卻能隨意。
人生有很多種生活方式，瀟灑的，忙碌的，拼搏的，輝煌的······而我，于這多種生活方式里，是一種隨意的人生。
而這份隨意，也不缺乏快樂(lè)和幸福。每一天我都可以穿越唐詩(shī)宋詞，沿著他們的足跡尋找詩(shī)詞的韻律，尋找內(nèi)心的世外桃源。還可以走進(jìn)紅樓夢(mèng)，看十二金釵，品讀天上掉下來(lái)的林妹妹，和劉姥姥一起進(jìn)賈府大觀園，感受：滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味？······
夢(mèng)想是一種執(zhí)著。而我，放下了執(zhí)著，與萬(wàn)物相敬如賓，守著內(nèi)心的溫和，在自己的世界里，寧?kù)o的隨意的生活著！
人生學(xué)生作文 15
偶翻書頁(yè)，看到了這樣一個(gè)故事：一個(gè)名叫佩奇·彼特的人，在他5歲的時(shí)候，其視力便失去了97%。家人極力勸他去殘疾人學(xué)校卻遭到他的堅(jiān)決反對(duì)。后來(lái)，他憑靠自己的實(shí)力以及他人的幫助，考上了公立學(xué)校，參加了學(xué)校的棒球隊(duì)并擔(dān)任第一壘。當(dāng)他成為大學(xué)教授后，又贏得了頂級(jí)優(yōu)秀教授的美譽(yù)。有一天，一位學(xué)生不假思索地問(wèn)他什么是最糟糕的傷殘，是失聰還是失明，他卻告訴他是了無(wú)生氣、不負(fù)責(zé)任、欠缺野心和渴求。
的確，生活的不幸不管降臨到誰(shuí)的身上都是一份不堪重負(fù)的痛。然而，當(dāng)生活的不幸無(wú)法改變的時(shí)候，你是否想過(guò)如何去把這份痛楚減到最輕呢？
生活中，給我們最致命打擊的往往不是失明或失聰?shù)葌麣�，而是像佩奇·彼特所說(shuō)的了無(wú)生氣、不負(fù)責(zé)任、欠缺野心和渴求。面對(duì)生活的不幸，一味的消沉、絕望是對(duì)自我生命的傷害、是不負(fù)責(zé)任、懦者的表現(xiàn)，這樣只會(huì)讓本來(lái)的'"傷口"更大、更深。
生活是不會(huì)拋棄任何人的，只要堅(jiān)定生活的信念，積極地面對(duì)人生，笑對(duì)人生，在不幸中振作，用實(shí)際的行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值，你必然能走出不幸的陰霾，你的人生同樣能活出一份精彩。
生活的不幸者們，莫讓生活的不幸阻擋了你前進(jìn)的道路，莫讓生活的不幸消磨了你生活的勇氣，莫讓生活的不幸熄滅了你生活的希望！振作起來(lái)，笑對(duì)人生，你的前路定會(huì)灑滿陽(yáng)光！
人生學(xué)生作文 16
人生在世，總會(huì)遇到挫折和打擊。遇到挫折和打擊，不要灰心喪氣，要微笑，要保持良好心態(tài)。
初三的第一次期中考試不知不覺(jué)到來(lái)了。第一場(chǎng)考試結(jié)束，我飛奔下樓去打電話。學(xué)校沒(méi)有商店，我要叫母親送文具來(lái)。打通了電話，我高高興興地回考場(chǎng)，意外卻發(fā)生了。我不清楚興奮過(guò)度還是太急切了，左腳在蹬樓梯時(shí)踩了個(gè)空，整個(gè)人側(cè)身倒下。多么“漂亮”的臥倒啊，我的膝蓋，我的半個(gè)臉，和樓梯的踏步來(lái)了個(gè)親密接觸。我就像一只向地面俯沖的鳥兒，只是我少了鳥兒的美麗，多了一副讓人嘲笑的窘態(tài)。過(guò)來(lái)一個(gè)男生，他見(jiàn)我跌倒，就大笑著說(shuō)：“哈哈哈，這是誰(shuí)呀？變成烏龜啦！”我聽(tīng)后，非常氣憤，站起來(lái)理直氣壯地向他說(shuō)道：“怎么，你沒(méi)看見(jiàn)過(guò)別人跌倒嗎？我看你跌的跟頭也不比我少�！闭f(shuō)完我便轉(zhuǎn)身大踏步奔向考場(chǎng)。
來(lái)到考場(chǎng)，悶悶不樂(lè)。也難怪，在公共場(chǎng)合跌倒，換了誰(shuí)心里也都不是滋味。別看我跟那男生說(shuō)話理直氣壯，其實(shí)那是裝出來(lái)的.。我心情如此郁悶，肯定會(huì)影響考試。我要想辦法讓自己快樂(lè)起來(lái)，不能聽(tīng)?wèi){壞情緒吞噬了我。我深深地吸了一口氣，便想出了辦法——笑，強(qiáng)迫自己笑。我主動(dòng)和周圍的同學(xué)說(shuō)話，并注意面帶笑容。說(shuō)啊笑啊，自己的心情舒暢多了。我頓時(shí)明白：笑，就是樂(lè)觀，就是自信。我?guī)е鴺?lè)觀自信的情緒，參加接下來(lái)的考試，十分順利。
人生常會(huì)遇到不順心的事，我們要學(xué)會(huì)用笑去面對(duì)它們。
人生學(xué)生作文 17
有人說(shuō)平凡是一種美，的確，平凡能創(chuàng)造出偉大。就如我媽媽和我爸爸都是平凡的人，但他們給我的愛(ài)卻是無(wú)比偉大。輝煌也是一種美，它似乎隱藏在平凡背后。更確切的說(shuō)是藏在努力拼搏的背后。其實(shí)，人生就像一條江水，有平靜的時(shí)候也有洶涌的時(shí)候;也像一首歌曲，有激昂的時(shí)候也有寧?kù)o的'時(shí)候，重要的是我們要盡可能多的創(chuàng)造價(jià)值。我并不是說(shuō)橡樹和狗一樣的生物就不能創(chuàng)造價(jià)值，就不能輝煌。它們也有自己夢(mèng)想，不是嗎?
在人生中，我們要對(duì)我們的父母滿足，要對(duì)長(zhǎng)輩滿足，但對(duì)現(xiàn)狀永遠(yuǎn)不能滿足。不要取的一點(diǎn)點(diǎn)小成就，就自我感覺(jué)良好。有一句話叫“沒(méi)有最好，只有更好”。一旦滿足則會(huì)不思進(jìn)取，就沒(méi)有“更好”的可能了。人生不就是一個(gè)不斷升華的舞臺(tái)嘛。
在人生中我們的行動(dòng)決不能畏首畏尾，一定要敢于嘗試，一定要大膽猜想。比如沒(méi)有愛(ài)因斯坦大膽提出相對(duì)論，就沒(méi)有現(xiàn)在的原子時(shí)代。我們當(dāng)然可以異想天開(kāi)，甚至天馬行空地思考問(wèn)題。比爾蓋茨也是小時(shí)候幻想用小小的東西代替厚厚的書，才發(fā)明芯片的，這在當(dāng)時(shí)就是幻想。我們現(xiàn)在正處于人生的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該對(duì)未來(lái)的人生道路充滿信心，開(kāi)辟新一代的歷史。對(duì)于未來(lái)，是沒(méi)有什么不可能的。我突然明白，真正問(wèn)心無(wú)愧的人生是“自己平凡地工作，但他人覺(jué)得是輝煌的”。關(guān)于人生，還有太多需要探索……
人生學(xué)生作文 18
人生有許多發(fā)人深省的事情值得人深思。但是我卻對(duì)一些司空見(jiàn)慣的事情展開(kāi)了深思。
記得有一次我在回家的路上，突然看見(jiàn)一個(gè)小男孩帶著自行車高高興興地跑下樓，開(kāi)始在院子里練習(xí)，由于那天放學(xué)還挺早，于是我便跑上前去也在那里放松一下。這時(shí)只聽(tīng)“砰”的一下，那個(gè)小男孩摔了一跤，許久，他又爬了起來(lái)，我以為他會(huì)放棄，剛準(zhǔn)備走，他又騎起了自行車，而且這次騎的如行云流水毫無(wú)阻擋，我正為他的車技有進(jìn)步了感到高興時(shí)，又聽(tīng)到了“砰”的一聲，她又摔在了地上，沒(méi)想到他仍然堅(jiān)持下去，爬了起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，我正為他這種不畏困難、堅(jiān)持到底的.精神發(fā)出感嘆時(shí)，又聽(tīng)到了那不幸的“砰”。他第三次摔在了地上，這次他依舊爬了起來(lái)，這次我倒是感覺(jué)挺奇怪的，于是讓他在旁邊休息一下，我來(lái)看看，我剛踏上踏板便聽(tīng)到“咯吱”的聲音，原來(lái)是輪胎被地上的大頭針沖破了，才騎不好。
人生會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折，可是許多的人都會(huì)選擇堅(jiān)持到底，永不言敗，學(xué)習(xí)小草那種頑強(qiáng)不屈的精神，學(xué)習(xí)臘梅那不畏嚴(yán)寒的品格。其實(shí)這并不是上策，想想自己為什么會(huì)陷入這等情況，想想為什么會(huì)有這種困難，從根本上找出原因，才能在困難再一次重演時(shí)找出有效的辦法應(yīng)對(duì)，去攻破這重重難關(guān)。
這也告訴我們?cè)谏钪幸獔?jiān)持不懈，多多提問(wèn)才能攻破難關(guān)
人生學(xué)生作文 19
"世界上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路。"
——題記
每個(gè)人面前都有一條蜿蜒的、筆直的、窄小的、寬闊的路，這條路無(wú)限地伸向那遙遠(yuǎn)的、神秘莫測(cè)的遠(yuǎn)方。
每當(dāng)乘車行駛在馬路上時(shí)，我會(huì)不由自主地將目光轉(zhuǎn)向外邊，看著從身旁不斷掠過(guò)的花草、樹木和建筑，看到公路上的'白線由長(zhǎng)到短，又由短到長(zhǎng)……
有時(shí)，一路順暢，一路的綠燈；而有時(shí)，路上會(huì)遇到堵車，沒(méi)有辦法，人人只好原地不動(dòng)，此時(shí)，我心中蕩漾起從來(lái)沒(méi)有過(guò)的沉靜。
人生就是一條路。路上時(shí)而會(huì)順暢，時(shí)而會(huì)堵車（遇到困難）。當(dāng)順暢時(shí)，你是怎么想的？當(dāng)堵車時(shí)，你又是怎么想的？讓我來(lái)告訴你吧，當(dāng)順暢時(shí)，你就讓它順暢。但是，堵車時(shí)，千萬(wàn)不能心急，要靜靜地等待，要靜靜地思考，因?yàn)?/p>
"紅燈"總會(huì)向你張開(kāi)笑臉，綠燈總會(huì)迎接你的到來(lái)，前方的道路向你敞開(kāi)。
你在路上遇到成功時(shí)，必須告訴自己："我能行，我要繼續(xù)向前走。"這樣
前方的道路會(huì)永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)，你千萬(wàn)不要因路邊的鮮花而停留太久。遇到失敗時(shí)
也不要停下來(lái)，繼續(xù)向前進(jìn)，仔細(xì)思考勇敢面對(duì)困難。加油，沖向遠(yuǎn)方。
不甘心于一次失敗，也不滿足于一次成功，面對(duì)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，只要你樂(lè)觀，人生長(zhǎng)長(zhǎng)的道路會(huì)為我們展示出美好的明天。
最后，祝愿大家在人生的路上勇往直前，拼搏進(jìn)取……
人生學(xué)生作文 20
世界道，陰陽(yáng)和。我們的世界好似一個(gè)棋盤，而我們只是一枚小小的棋子，將不停息的在這個(gè)棋盤上行走，不管怎樣艱難，前方總會(huì)有路，也許成功，也許失敗，總有一個(gè)位置是屬于自己成功的十字點(diǎn)。
黑棋與白棋，即是陰陽(yáng)的循環(huán)，如果棋盤上少了其中的一種棋，那這根本不是一盤棋，相對(duì)，而是一個(gè)模糊的處境。
在棋盤中，沒(méi)有正邪之分，只有對(duì)手與對(duì)手，黑棋與白棋的命運(yùn)在何處？一個(gè)個(gè)十字點(diǎn)究竟包含了幾個(gè)世界？而我們何嘗不是這樣，站在一個(gè)十字點(diǎn)，心中的恐慌怎會(huì)減少，人生的十字路與與棋子的十字點(diǎn)又有什么區(qū)別呢？不知命運(yùn)，不知成敗，只有向前走，不能向后退，這殘酷的'事實(shí)有誰(shuí)可以笑著去承受呢？
也許有一個(gè)十字點(diǎn)就會(huì)引一個(gè)人走向可能，其實(shí)樂(lè)觀的說(shuō)，如果沒(méi)有這個(gè)點(diǎn)，人生也許有無(wú)數(shù)個(gè)可能，可沒(méi)有幾個(gè)人可以這么想，反之，只為自己的一個(gè)看似華麗而超愚蠢的點(diǎn)傾付自己所有。
當(dāng)你真正的認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界時(shí)，拿出放置已久的棋盤，輕輕地吹開(kāi)上面的灰塵，拿出一顆棋子，你的心里是什么感覺(jué)呢？是波濤涌上，還是心如止水，當(dāng)你躊躇后落下第一顆棋子的感覺(jué)，也許應(yīng)該是無(wú)比輕松的吧。因?yàn)檫@是這個(gè)棋子命運(yùn)開(kāi)始的第一步，就像你懷著忐忑不安的心邁出自己命運(yùn)的第一步的感覺(jué)。同樣，世界的某個(gè)點(diǎn)像樹苗一樣的成長(zhǎng)，你的汗水在為他澆灌，你的努力講給他施肥，那個(gè)關(guān)鍵的最后一枚棋子，則幫你找到人生的歸宿。
人生學(xué)生作文 21
有人說(shuō)：“人生如同一杯茶，雖沒(méi)有牛奶的濃厚，但越品越香；生活是一條路，路邊有盛開(kāi)的野花也會(huì)有叢生的荊棘�！�
在人生的道路中，我體會(huì)到了它的味道……酸有夢(mèng)想必然有失望，失望的痛楚讓我感受到了酸辛，每當(dāng)看到夢(mèng)想悄然而至?xí)r，心被淚澆的很痛很痛，曾悔恨過(guò)，感覺(jué)到自己的懦弱，也感覺(jué)到自己的平庸......
��！你讓我應(yīng)該怎樣面對(duì)你——我的.人生！甜有人說(shuō)：“我感謝1000次的失敗，因?yàn)樗屛矣?001次的希望”是啊，失敗有什么，至少我們能在失敗中找到希望，每次都是這樣樂(lè)觀的面對(duì)失敗，每次都是這樣樂(lè)觀的從失敗中找到希望，現(xiàn)在想來(lái)，心里還甜甜的……
苦小時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)世界很不公平，覺(jué)得一切對(duì)自己來(lái)說(shuō)都是那么的茫然�？粗思腋冻龊蟮玫交貓�(bào)，自己卻在付出后更加的付出。不知道為什么，老是想躲藏起起來(lái)，看著窗外的天空，大聲的責(zé)罵周圍的一切。多少次，曾試著把心中的苦忘掉，但人的一生是坎坷的，不會(huì)一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才會(huì)變堅(jiān)強(qiáng)……辣那些豐富多彩的課外活動(dòng)，讓我感受到了青春飛揚(yáng)的舞曲，火辣辣的青春，火辣辣的激情彌漫在整個(gè)校園，我們這些熱愛(ài)自由的野馬，要在這絢麗奪目的校園盡情奔放！咸久違的淚水……
在我的人生道路中，有喜有憂，有笑有淚，有花有果……還是收住我的“五味瓶”吧，讓它永遠(yuǎn)珍藏在我的心中——啊，難忘的人生味道！
人生學(xué)生作文 22
人生的路，也許是短暫的，也許是漫長(zhǎng)的。珍視它，它或許會(huì)短暫，但充實(shí)而幸福；漠視它，他會(huì)很漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)卻虛有。
——題記
十二個(gè)春夏秋冬，已悄然飄去，走了人生多久？回眸望過(guò)去的路，上面赫然印著我一步步的成長(zhǎng)足跡。
成長(zhǎng)的腳印里飽含親人的關(guān)愛(ài)。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親的肩上撒歡兒；已在母親懷里仰頭數(shù)星星；睡覺(jué)時(shí)。纏住爺爺奶奶講故事；半夜里，被噩夢(mèng)驚醒，跑到爸爸媽媽懷里，尋求寬慰與溫暖。
成長(zhǎng)的腳印里飽含老師的關(guān)心。難忘記憶里老師的聲音。學(xué)校組織了兩次統(tǒng)考，是佷重要的`考試。前一次佷不錯(cuò)，年紀(jì)三十幾，可第二次卻直線下滑到一百多，失落的我被老師叫到辦公室，他說(shuō)了很多寬慰和鼓勵(lì)的話，我卻一直把頭埋得佷低佷低，眼里滿是淚水，眼里溢滿了失落與愧疚，一直到最后老師說(shuō)了句："我相信，你能行！"我重新抬起頭來(lái)，臉上一人有淚痕，眼里卻是閃著自信堅(jiān)毅的光。
成的路上少不了同學(xué)的幫助。難忘記憶里同學(xué)的身影。考砸時(shí)同學(xué)總能想方設(shè)法逗我開(kāi)心，鼓勵(lì)我；生病時(shí)周圍又是他們忙碌的身影；開(kāi)心時(shí)，一起笑……
人生的每一步，都少不了這些人，喜怒哀樂(lè)，有他們，都是精彩！
人生的每一步，都會(huì)留下深深印記，里面填滿了歡笑，填滿了幸福的味道，或許會(huì)有些許酸辛，但是，通過(guò)努力，它一定會(huì)化為甘甜的果實(shí)。
人生學(xué)生作文 23
人生像一只變色龍，每天都有著不一樣的光彩。時(shí)間決定自己的一生命運(yùn)，喜歡它會(huì)帶給你帶來(lái)一生的成就，討厭它會(huì)帶來(lái)一懊悔；而我的人生還是問(wèn)號(hào)。
我的每天都再做同一天的事：吃飯、上學(xué)、做作業(yè)、玩耍、挨罵，睡覺(jué)。我學(xué)習(xí)一般般，每次挨罵傷心后，我曾想過(guò)改變自己，但我沒(méi)有堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀習(xí)慣，所以會(huì)慢慢的遺忘。我的數(shù)學(xué)老師姓吳，他每天都要給我們出題來(lái)做，對(duì)了還好說(shuō)，錯(cuò)了！起碼要挨一頓臭罵，大的還要請(qǐng)家長(zhǎng)，但我知道他是為我們的將來(lái)，害怕我們吃虧。
我只想讓我的童年人生豐富多彩，因?yàn)槲抑篱L(zhǎng)大后的煩惱：有人會(huì)為生活擔(dān)憂，有人會(huì)為學(xué)習(xí)擔(dān)憂，還有人會(huì)為未來(lái)?yè)?dān)憂，最擔(dān)憂的就是我的父母，他們對(duì)我任何都擔(dān)憂。為此我要讓我的人生充分利用，讓為我擔(dān)心的人，為我感到驕傲！無(wú)論失敗，無(wú)論成功，我要像春天的花朵綻放五彩繽紛，讓我的香氣迎來(lái)我自己的光輝！我要讓我的人生無(wú)憾，讓自己為自己自豪。人生美，心靈才美，不能一味的`追求外表美。我以前是花，現(xiàn)在我是一只能自由飛翔的蝴蝶。
人生下來(lái)，就分了三、六、九等，有人富，有人窮。但人的志氣不能光靠財(cái)富定奪，有人知道吃喝玩樂(lè)，有的人為自己的夢(mèng)想而奮斗。人生要靠自己的雙手創(chuàng)造，命運(yùn)掌握自己手中！大家聽(tīng)我一句勸，不要再浪費(fèi)自己的光陰。
人生學(xué)生作文 24
人生不怕失敗，就怕不失敗！——題記
看到過(guò)這樣一個(gè)“公式”：成功=努力+自信+堅(jiān)持+失敗，我很贊同，所以面對(duì)失敗，我始終相信自己下一次會(huì)成功，下一次我會(huì)做得更好！人生中難免會(huì)有很多不如意，但我們不能頹廢，要找到自己失敗的原因，牢記教訓(xùn)爭(zhēng)取下次做好。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，作為一名九年級(jí)的正面臨中考的中學(xué)生，一個(gè)十五歲的女孩，我不敢說(shuō)我已“身經(jīng)百戰(zhàn)”，也不敢說(shuō)，我也了解了這世間的一切艱難困苦，但面對(duì)失敗，我定會(huì)雄赳赳氣昂昂的說(shuō)一句，“這算什么，下次我一定會(huì)做好的！”在經(jīng)歷了大大小小的幾十次考試，我面對(duì)過(guò)許多次的失敗，但直到今天，我依舊自信。在平時(shí)的生活中，我碰到過(guò)很多的.困難，在這自己初中生涯的最后不到80天的時(shí)間里，我知道，自己還會(huì)面臨許多的困難：“二�！薄ⅰ叭！�、中考……我知道道路會(huì)很不平坦，但我會(huì)努力，我不怕失敗。
自信，并不是只停留在口頭上，并不是口的“巨人”，并不是一味的靠自己原有的那點(diǎn)“天賦”，而是來(lái)源于在失敗中的反思，靠我們自己的行動(dòng)。世界上沒(méi)有什么天才，所謂的天才，是在無(wú)數(shù)次的失敗中造就的，他們?cè)谑∶媲耙廊蛔孕�，�?ài)迪生，還有我身邊的好多同學(xué)們，不都是這樣嗎？懂得了這些，我堅(jiān)信人生不怕失敗，怕的就是不失敗，沒(méi)有機(jī)會(huì)汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這樣我的人生就會(huì)失色很多；我堅(jiān)信只要我勤奮，我的天空一定會(huì)很蔚藍(lán)，因?yàn)槲易孕牛?/p>
人生沒(méi)有不失敗的，我不怕失��！
人生學(xué)生作文 25
人的一生才短短的七八十年，有的人說(shuō)活著很累也很無(wú)聊除了拼命的工作沒(méi)有其他的事情了，但也有人說(shuō)活著很好很充實(shí)，因?yàn)榭梢园延邢薜纳度霟o(wú)限的生活中去，就想雷鋒一樣。
我是一名中學(xué)生今年十六，我在班級(jí)一直都不聽(tīng)課還總頂撞老師，剛開(kāi)始這么做還以為自己很帥和酷呢，但是到了后來(lái)才發(fā)現(xiàn)其實(shí)是很傻又很蠢。
初四畢業(yè)了，我沒(méi)有考得好成績(jī)所以沒(méi)有學(xué)校愿意收我，我當(dāng)時(shí)拿著科科不及格的考卷蹲在地上暗罵自己為什么不能聽(tīng)一點(diǎn)呢？如果聽(tīng)一點(diǎn)的話總不至于這樣啊，就在我想要放棄的時(shí)候老實(shí)出現(xiàn)在我的面前帶著一抹慈祥的'微笑對(duì)我說(shuō)：你要堅(jiān)強(qiáng)哦，要是就這樣放棄了可就不太好了，你記住一句話“只有堅(jiān)持不屑的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。
不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了10年了，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是那個(gè)稚嫩的少年了，而是變成了成熟的青年，由于在16歲那年被老師的話激勵(lì)了，從此開(kāi)始拼命的學(xué)習(xí)終于以優(yōu)秀的成績(jī)考上了好的學(xué)校從此一路高升，從那個(gè)時(shí)候就開(kāi)始我就發(fā)誓要讓所有看不起我的人重新認(rèn)識(shí)我并且要讓他們震驚！從此的便活在了書的海洋里用自己的知識(shí)來(lái)改吧世界，而我的生活也變的充實(shí)。
人生是公平的只有你努力才能創(chuàng)出一片屬于自己的新天地，只有努力過(guò)才能知道成不成功，因?yàn)樘煜聸](méi)有白吃的午餐。
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