讀書人生作文

時間：2022-11-02 15:39:07 人生我要投稿

關于讀書人生作文8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的讀書人生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于讀書人生作文8篇

讀書人生作文篇1

　　“啪!”房間里，傳出一陣巨響。我一氣之下，把筆重重地摔到桌上。地上，是散落的紙片。

　　試卷上，一道道密密麻麻的數學題如鐵絲般攪亂了我的心緒，一股怒火涌上心頭，學習的煩惱充斥著我的腦袋。

　　我環顧四周，想找些能讓我變開心的東西。但房間里，每個角落都進悄悄的，似乎都在我沉默。窗外，黑沉沉的烏云壓抑著大地，狂風撕心裂肺地怒吼著。

　　我像塊濕了水的海綿，無力地坐在床上。目光，不由自主地落到了墻上的一張紙上。那是一張發了黃的紙，紙上，是我兩歲時爺爺握著我稚嫩的小手，歪歪扭扭寫得八個大字“人生快事，莫如讀書”。

　　“呵呵!”我冷笑一聲，“自從讀書學習以來，我就沒有快樂過!”我每天都在學習，讀書。早晨，小鳥剛剛叫，太陽都還沒出來，就跑去上學，晚上回家時，就連太陽落山也看不到。周末，堆積如山的作業取代了我大部分玩的時間。我這么辛苦讀書，到底是為了什么?還不如過吃喝玩樂逍遙自在的生活。對于我來說：“人生苦事，莫如讀書”!

　　我抵擋不住心中的怒火，走上前，把墻上那張紙撕了。

　　窗外，傾盆的大雨淅瀝瀝地下了起來。

　　好久，好久，我的心情才算平靜了些。我離開了房間，來到了大廳。我打開了電視，隨便轉了個臺。無意間，我看到了這樣一個場景——一個記者到偏僻的山區采訪一個小女孩。女孩家境貧窮，母親改嫁，為了照顧病重的父親，她用小小的的肩膀擔起了家庭的重任。當記者為這個女孩最大的夢想是什么時，她笑著眨了眨那充滿天真的眼睛說：“能上學讀書，才會快樂，有出息。”

　　一句簡短的話語，竟帶著一股無形的力量，扣動著我每一根心弦。我陷入了深深的沉思……

　　為什么她那么渴望學習呢?

　　“讀萬卷書，行萬里路”，讀書不就為了了解天下，學習知識，拓展視野嗎?“腹有詩書氣自華”，學習知識能使人熱愛生活，美化生活。提升自己的精神境界嗎?《孫權勸學》中，當年的“吳下阿蒙”變成了如今令人“刮目相待”受人尊敬的呂蒙。這樣令人震驚的轉變不就因為學習嗎?

　　可我為什么覺得學習一點都不快樂呢?

　　羅丹說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”正是如此，學習中并不是缺少快樂，而是我們沒有用心去體會。細細回味，其中的快樂也真不少。

　　霎時，我明白了“人生快事，莫如讀書”的含義。我輕輕拾起那些碎紙，慢慢地拼揍起來，我的思緒也一點點地凝合起來。

　　雨停了，天邊，出現了一條絢麗的彩虹。

讀書人生作文篇2

　　花開花落，有人把它當做飄逸欲飛的仙境，有人亦是傷感抑郁哭的泣不成聲，樂者眼中花飛花落飄搖繽紛充滿人生的自由和芳香，悲者眼中則是香消云散的花映照著人生的悲歡離合，充滿了對人生的無奈和惋惜。

　　古人云：“耳讀書則聰；目讀書則明；饑讀書則飽；困讀書則醒。”書如春風，書如甘露，滋養著人們的精神世界。閱讀，不僅僅是消磨時光的一種方式，更是一種對心靈的洗滌，閱讀，讓我們得到精神的洗禮和心靈的升華，它使我們的心不再浮躁，他使我們的眼睛充滿睿智，它使我們的生命變得更加厚重。

　　閱讀是一種自我提升。“玉不琢不成器，人不學不知義”閱讀是一個學習過程，每本書的背后都有一個故事，每一個故事背后都有一個與之相關的人，每一個人的背后都有一段人生，而一段人生就可以折射出一個世界。“讀萬卷書，行萬里路”說的就是這個道理。閱讀一首古詩詞，使人變得優雅；閱讀一段歷史，使人變得明智；閱讀一篇散文，使人變得豁達。讀每一本書都會有不同的收獲，自古以來，讀書就是一個提升自我的最好途徑。閱讀，是一種最優雅的素質，可以塑造人的精神世界，升華人的思想。

　　閱讀是一種充實人生的表現。沒有書的人生就像一根空心竹，徒有外表，沒有內涵。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。人生最寶貴的能力就是閱讀，通過閱讀，一點一點積累自己從書中獲得的財富，有一天你會發現，自己是這個世界上最富有的人。

　　閱讀是一種感悟。讀杜甫悟出人生的辛酸，讀李白使人領略了他的浪漫與豪邁，讀巴金使人感受到希望，讀魯迅使人感受到了文人的擔當。通過閱讀，我讀出了朱自清筆下的清秀雋永，我讀出了魯迅的尖銳辛辣，我讀出了冰心的清新婉約。我讀出了馬克·吐溫的幽默。閱讀充滿了喜怒哀樂，好似在天空中翱翔的雄鷹，俯瞰著蒼茫的大地，將秀麗的山水風光盡收眼底。字詞串串連成句，句句相聚連成文，連出一個又一個不一樣的人生，篇篇經典演繹著一個又一個蕩氣回腸的故事。

　　閱讀教會我們生活。每一本書，每一位作者都是我們的朋友，教會我們不一樣的人生哲理，教會我們去閱讀生活，幫助我們走好人生的每一步。閱讀，是可以讀出味道的，就和做一件有意義的事情一樣，而觸發這一機制的就是書和無盡的藝術想象力，而書籍的創作和藝術想象力又來源于我們的生活。

　　閱讀豐富了我們的生活，升華了我們的思想，厚重了我們的生命，洗滌了我們的靈魂，它使我們的生活變得更加美好。

讀書人生作文篇3

　　書者，精華也。才女張充和曾說過：“書籍是前人傾其一生所成智慧的結晶，而我們，只須在前人基礎上用讀書讓我們的人生絢麗”。

　　沒有人可以隨隨便便就成功，但也沒有人可以不讀書就成功。沒有書本的人生是不完整的，我們需要從書本中汲取營養，汲取力量，為我們騰飛做準備。“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”是何等豪邁壯闊！誰沒有那樣的夢，誰又不想讓人生活得絢麗！

　　你以為你是天才可以不用讀書，可人家卻認為你是不愿讀書的庸才。

　　讀書，讀出“他日遂順凌云志，敢笑黃巢不丈夫”的自信；讀書，讀出“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的書生意氣；讀書，讀出“待到秋來九月八，我花開后百花殺”的氣魄；讀書，讀出“我命由我不由天”的傲然……而我們的人生，因這些而多姿多彩。

　　如果將人生比作小船，那書本便是唯一的船槳，奮力支撐著我們，向前，向前，再向前。盡管有時尋找不到讀書的意義，但也請別灰心，人生的路還很長，而絢麗的人生往往就隱藏在這之后。

　　我始終比較信奉著這樣一句話，是英雄就該金戈鐵馬，是雄鷹就該展翅翱翔，是學生就該努力讀書，人生的絢麗與否，不在于你每天吃多貴的午餐，穿多漂亮的裙子，打扮得多美麗，而在于，你每天讀了多少本書，你的內心是多么的充實寧靜，用書本來充盈人生、絢麗人生。

　　也曾看見，高考過后的姐姐，是怎樣小心翼翼地擁抱著那些書本哭泣。輕輕地攤平那褶皺的書角，視若珍寶般將它們放進書框里，然后，含淚笑著奔向她的'大學。

　　我相信，絢麗的人生需要用書本描繪，也相信，我們的人生并不是盛放在盤子里紅紅綠綠的蛋糕，等待別人來劃分切割，我們將會以勤奮描繪燦爛，用執著書寫絢麗！

讀書人生作文篇4

　　莎士比亞說過：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書籍是人類寶貴的精神財富，讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道。高爾基也說：“書籍是人類進步的階梯。”讀書能促進人的成長，促進社會的和諧與發展。生活在新時代的人更應該樹立終身學習的遠大目標。應該讓讀書走進我們的生活，這樣我們的生活中就會充滿陽光，這樣我們才能展翅飛翔。

　　讀書，是一個陪伴我們成長的話題，無論喜歡與否，我們都必需苦讀。不為“修身齊家治國平天下”，不為“學而優則仕”，有時僅僅為了老師的一個表揚，父母的一句嘉許，同學羨慕的一個眼神，都可以成為我們讀書的動力。慢慢長大了些，懂事了，知道讀書是為自己而讀，“萬般皆下品，唯有讀書高”，此話雖然含有一些偏激與歧視，但也確實反映了一定程度的現實，古今皆同。“十年寒窗無人問，一朝成名天下知”成為了多少人奮斗的目標。為了實現目標，不得不付出許多、許多。

　　讀書能夠使人進步。讀一本好書就是在和作者的對話。書拉近了時間的距離，縮短了時空的間隔；書，使你暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書，伴你走向了理想的征途，引領我們成長，人生從此充滿希望，充滿幸福。在茫茫的書海之中，我們讀過的書只不過是“滄海一粟。”我讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》。結識了一位百折不撓的英雄——保爾柯察金，他的英勇行為讓我感動，讓我震驚。我在這本書上，知道了什么叫勇敢，什么叫堅強，什么叫奮斗。是這書教會了我這一切。

　　舉世聞名的物理學家阿基米德說過這樣一句令人震驚的名言：“給我一根杠桿，給我一個支點，我可以撬動地球。”那么，朋友，請把人生的杠桿，放在書的支點上，讓它托起你遠大的理想吧！讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢游在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。

　　讀書是一個長期的系統工程。有的人或許會說，我也讀過一些書，為什么沒覺得有什么用處呢？我覺得讀書分幾個階段。開始你讀過的書很少，好比你把幾本書放在書架上面，當你用到什么書中的內容的時候，你會想起來在那本書上看到過，你就能迅速的找到那本書來查閱和應用。有人說這個不難，我也能做到。是的這點兵不是很難。難的是讀書的另一個境界。那是什么呢？當你大量的閱讀后會發現，我們讀過的書，僅僅依靠那個小小的書架已經不能夠很好的擺放了。那怎么辦呢？沒關系。你所讀過的書這時候已經不在擺放于現實中書架上面了，這時候那些書會整整齊齊的擺放于你的“大腦書架”中。到了這一境界的時候，你再要用到書中的只是和內容的時候，你就不用去書架中找那本書了。而是當你要應用的時候，你“大腦書架”里面的那本書那些內容會很自然的飄落在你的稿紙上面。古人說的：“讀書百遍其義自見”、“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”就是這個意思。

　　朋友，讓讀書走進我們的人生，讓我們的人生在讀書中度過。讓讀書為我們的生活增添陽光，讓書籍給我們的理想插上翅膀，自由的飛翔吧。

讀書人生作文篇5

　　正所謂“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。書是人類必須的東西，只有一本好書才能使讀者品味出其中的奧秘，能夠在書的海洋中暢游。書中的知識是取之不盡，用之不竭的，只有用心去讀才能明白書中所講的含義！

　　我，原本沉淪在孤獨中的孩子，無意間我結識了一大堆的書朋友，他們一個個地互相給我講著大道理，我就像和一大群伙伴們一起探索、研究。有了這“一群群伙伴”的加入，我的生活漸漸地充滿童真童趣，一步一步地走向了正確而光明的道路，我堅信那兒一定有許多伙伴在等著我。看，他們正在向我招手呢。所以，我一定要一直順利地走下去。不過事情不可能有如此完美，一切盡不如人意。我每天讀書，不停地讀，只知道死記硬背，最終我竟將讀書的真諦忘到了九霄云外。那時，我甚至覺得一天就像是一年，時間是那么漫長，生命是如此短暫，一切的一切是那么黑暗、恐怖，我實在是太痛苦了。“為什么讀書會讓我如此痛苦，為什么？”正當我彷徨之際，一語驚醒夢中人，“不經歷風雨，怎能見彩虹”，此話讓我重拾那跌入深淵的自信，重新振作，邊讀邊做筆記，一有時間便去讀，讀至今日的我，已經大不同以前那個失落的小子，那是我過去的陰影，如今的我已經脫胎換骨，而這一切，都得要歸功于那在我身無私奉獻了三年的“恩師”，他與我的一點一滴早已儲存在如今這充滿知識的大腦中，他用他“一生的一點一滴”使我奪得了金鑰匙，走進了知識的殿堂！

　　相信你自己會遇到一個“好老師”。只有你自己去挖掘潛在的知識，走進知識殿堂后，便會發現讀書的真諦：讀書不是為了別人，而是為了自己，只不過因為一個人的理念不同最后的結果也會不同。只要有恒心，鐵杵磨成針。到最后你登上了知識的巔峰，別忘記小時候共陪你走過童年的好朋友喲！

讀書人生作文篇6

　　“不讀書的民族是沒有前途的”。昨天是第十七屆世界讀書日，我們特意采訪與約請了五位嘉賓，暢談讀書之道。這五人中，有著作等身的學界耆宿，有德高望重的出版前輩，有慧眼識珠的編輯大家，也有作家與教授。他們談到的內容，不少都是個人對讀書的思考與感悟，是他們多年讀書生涯的經驗總結，亦是難得的智慧集萃。我們在此集中刊發，期望能對讀者有所裨益，同時助推全社會讀書之風的早日形成。

　　如果有一天，閱讀再無需媒體的刻意倡導，而成為越來越多的人的自覺，成為人們賴以認識世界、提升自我的不可或缺的方式，成為一旦疏遠便覺若有所失的生活之必需，那也許將是一個真正的書香社會與文化強國的到來之時。如今，我們正奮力行走在通往這個理想圖景的路上_那么，先讓我們一起來聆聽讀書人的言說，分享他們的閱讀之樂吧。

　　談起讀書，我覺得無非是“勤奮”二字。勤奮是最為質樸又顛撲不破的讀書之道。記得小時候讀書，先生要求我們的，不僅是讀文章，而且還要背下來。中國文學史上的諸多優秀篇章，小時候但凡花了功夫的，有很多至今都刻在腦子里。也許你要問：腦子里記住這么多文章有什么用？那么我告訴你：至少它能夠給你的寫作帶來靈感。人腦仿佛是一個寶庫，多少東西都能裝進去，腦子里的東西越多，下筆就越快，寫文章就越豐富、越靈動、越容易碰見靈光迸現、左右逢源的情況。古人說讀書破萬卷，下筆如有神，講的正是這個道理。“破萬卷”的“破”字，已經告訴了我們，讀書不是點到即止，而是需要勤奮，需要下功夫。讀書如果只是浮光掠影，淺嘗輒止，收益是不大的。

　　僅僅讀書還不行，最好能與調查、實踐緊密結合起來，求之于書，證之于實，在實踐中檢驗知識、完善知識。“讀萬卷書，行萬里路”，這是至理名言。我們不能因為進入了網絡社會，很多知識可以方便地從網上獲取，就忽略了行萬里路的重要性。我的感受是，很多東西都需要進入到具體的實踐調查中，才能去偽存真，才能真正領會與理解。以我自己為例，玄奘是中國歷史上了不起的一個人，為了弄清楚他取經之后，到底由哪一條路回來，我10次赴新疆等地考察。當時心中有個疑問，為什么玄奘東歸時要到公主堡去？公主堡既非寺廟，也非順路，他沒理由繞遠路跑去拜謁。后來在當地牧民的帶領下，我們來到公主堡，當地人說，公主堡下才是真正的瓦罕古道！我這才明白，原來玄奘從明鐵蓋下來時走的其實是這條道，所以必經公主堡，然后到塔什庫爾干。而此前，我誤將一條由部隊開辟的道路認作“瓦罕古道”了_它與公主堡下的瓦罕古道還遠隔著一條大河！類似的情況，我經歷的不少，這也讓我更堅信：實地調查，走萬里路，能夠讓一個人的知識變得更加準確、更加可靠。

　　如果研究的領域分得太細，可能難以產生通才式的人才。為什么呢？就因為學問之間是彼此關聯、互相激發的。好比一位武術家，如果他只會耍槍，其他兵器一概不了解，你會覺得他是一位高手嗎？我們倒是常常看到，很多有成就的人，往往旁搜遠紹，廣泛從其他領域汲取營養，化為己用，提升自己。讀書也是一樣的道理。搞文學的不懂歷史，搞歷史的不懂文學，都會事倍功半。文學與歷史，甚至還有哲學、民俗等學科，本來就是共生共長，你中有我，我中有你，如果不能全面涉獵，怎么可能獲得精深的見解？所以，我認為學科可以越分越細，讀書卻該越讀越寬，唯其如此，才能融會貫通，才能更全面地看世界、想問題。

　　讀書與寫作密不可分，但讀書宜早，著述宜晚。讀書宜早現在大家都知道，著述宜晚卻似乎沒有多少人看重。古人說人生三大事：立德、立功、立言。立言需要有足夠的人生錘煉與知識積累，不是隨便為之的，怕的就是以己之昏昏，卻欲使人昭昭，這怎么可能呢？那樣只會貽誤后人。

讀書人生作文篇7

　　“為什么要讀書？”

　　“為了從書中吸取精華，從而形成自己的人生價值觀。”

　　“為什么愛讀書？”

　　“書中的人生百態，讓人向往。”

　　記得小時候語文老師不斷地強調名著的重要性，我聽的模糊，只知道后來家里多了好幾本名著。我隨手拿起一本書，趴在床上，看了起來。記得那天正好是午后，陽光從窗的那邊斜灑進房間，正好灑在書上，將書頁的尾巴拉得好長好長，書中精彩的內容仿佛把我拉進一個異世界。不知是陽光的緣故還是什么，只知道當時心里很充盈，暖暖的，于是，我愛上了讀書。

　　后來我步入中學的大門，時間越來越緊，于是我便運用睡前的的那一段時間，去閱讀。因為時間短，不能讀連續性的小說，我便買了幾本雜志。每天晚上我捧著一本雜志，在來自世界各地的作家敘說的來自世界各地的故事中，選一個自己想讀的，在睡覺之前，先聆聽別人的故事。“噓”他把你拉進了他的人生。伴著一筆一畫的文字，思想與靈魂的碰撞，激起絢爛的火花。一個故事完畢，我仿佛從夢中驚醒，去感悟他的人生，吸取有用的價值觀，從而收獲一夜好夢。

　　在數不清的夜晚，那一本又一本的雜志伴隨著我，讓我在一片蕓蕓眾生中感悟人生體會快樂。因此枕邊有很多很多本雜志。但在空余時間我更愿花時間去看那一本又一本的小說。

　　還記得小時候讀的第一本名著《城南舊事》，那時候小小的我跟著小小的主人公英子，一起哭一起笑，當看到英子的父親去世的時候，我的眼睛不禁濕潤了。《城南舊事》就像一粒小小的種子，它隨著時間在我的心里發芽，長大。讀名著，就是與時空的邂逅。我曾與傅雷一起關心傅聰，也與傅聰一起感受傅雷的父愛；我也曾與保爾一起與病魔作斗爭，為能奉獻自己而喜悅，而現在我與梁山的一百零八個好漢一起奔波，講義氣，與朝廷作斗爭。

　　讀書，讓我品味到百味人生，從春到冬，從南到北，從古到今，就這樣行走在時空與時空之間吧！

讀書人生作文篇8

　　世上的好東西真是太多了，而我卻對書情有獨鐘。這大概是緣分吧！自打跟書結了緣，便愛得難舍難分了。于是，晨曦里，我悄悄地溜進了書房，沉醉于七個小矮人的英勇；感嘆與灰姑娘的悲慘，暢游于機器人的神奇。不管旭日冉冉，日歷翻否。

　　于是，暮靄中，我便躲在黃昏的角落里，讀唐詩宋詞杜甫清照，讀田園邊塞陶潛岑參，讀三曹三蘇孟德子瞻。莫問白云蒼狗，雁落鳶飛。

　　于是，靜夜時，我會癡癡地醉心于《三國》《紅樓》，守候著巴金的《家》、茅盾的《子夜》，拜讀高爾基的《童年》，巴爾扎克的《人間喜劇》。任憑東西南北，碎雨擊窗。

　　多少個月白風清之夜，多少個雨雪霏霏之夕。遨游于歷史的長河，輕吻著文學的碧波:朝訪曹子建，暮訪李太白；悲白娘子永鎮雷峰塔，享孟姜女尋夫哭長城；讓魯迅的“吶喊”喚醒麻木的國民，叫北島的“回答”撕去丑惡的靈魂……在這塊文學的百草園中，我像一個被拋棄荒島數十年的游子忽然覓到一葉扁舟，像沙漠中的行者猛然發現了一處綠舟，像一直折翅的大雁浪跡天涯突然找到了棲息之林。我盡情地吮吸著前人釀下的蜜汁，用知識的干霖滋潤我那干涸的心田。

　　讀書的日子里，我慢慢地學會了品書，學會咀嚼書的味道。每一頁都有春的繁榮，秋的凄涼，每一頁都有夏的燥熱，冬的寧靜。品書，是一種閑情逸致，一種恬淡靜謐的感覺。孤獨無聊時，席慕容的散文《畫出心中的彩虹》可成為你最好的伙伴；消極遁世時，杰克倫敦的《熱愛生命》會慰平你的創傷……在讀書中，我尋到了人類歷久不衰的足跡——生命之戀、故土之戀、民族之戀，激起了我對新生活的熱愛、珍惜和力求使生活變得更充實的愿望。

　　讀書的日子里，我漸漸的學會了品人，一點一點的品味人生。是書，讓我認識了人：《窮人》中備嘗生活艱辛、苦命坎坷的人，《鐘鼓樓》下歷經滄海桑田、卻也注視著變遷的人，《平凡的世界》中在平凡而又悲壯的命運中奮力抗爭的人。

　　讀書，可以知治國安邦者的高瞻遠矚、雄才大略；讀書，可以知蠅營狗茍者的處心積慮、利令智昏；讀書，可以知故園的溫馨、青春的寶貴；讀書，可以知人生的曲折、奮斗的價值。

　　人生，就像一本厚厚的大書。

　　讀書，也在讀人生。

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