體驗人生作文

時間：2022-03-28 12:17:58 人生我要投稿

精選體驗人生作文5篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的體驗人生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選體驗人生作文5篇

體驗人生作文篇1

　　剛剛閉上眼睛，心里突然失去了底。

　　眼睛是人體必不可少的視覺器官。眼睛是心靈的窗戶，為我們打開心靈的大門。今天我體驗了失明的滋味。有一次，陶老師叫我們失明后去廁所。我和金晶在一起。很有趣！讓我告訴你一件事！

　　起初，我現在失明了。金晶幫我用紅領巾系住頭，緊緊地遮住眼睛。不管我是睜開眼睛還是閉上眼睛，我什么也看不見。我只是完全閉上了眼睛。按照我通常的姿勢，我在她的陪伴和引導下走到樓梯。

　　平時，下樓太容易了，但遮住眼睛就不那么容易了。如果你不相信我，你會知道的。起初，我誤入歧途。幸運的是，金晶說了一會兒“左”，一會兒“右”。我終于來到樓梯上。當我碰到樓梯的欄桿時，我感覺更踏實了。因為我不能用眼睛看東西，我不敢在下一步邁出大步。否則，我肯定會遍體鱗傷。不可能。起初，我不得不用一只腳趾在桌子底下劃水。當我碰到下一張桌子站起來的時候，我不敢邁出另一只腳。就這樣，我一步步走下樓梯。

　　好不容易，下了樓梯，緊接著是操場，我先是喘息著，然后，按照平時知道的衛生間方位，調整方向，“這是正確的方向嗎？”我問金晶:“是的，姐姐，大膽地說吧。”我很開心。我以后也想看你的笑話。然而，我對自己說，我擔心我沒有足夠的時間，所以我很快就開始了。我差點不小心翻了一個大跟頭。幸運的是，我有一點心理準備，所以我沒有與地球有密切的接觸。我怎樣才能走得快？我想了一下，根據剛才下樓的經驗，我先伸出一只腳，向前邁了一步，然后迅速地跟著另一只腳。就這樣，我很快來到了廁所。嘻嘻...我的任務完成了。當我解開頭上的紅領巾時，我看到周圍有一道光，金晶在一旁竊笑！

體驗人生作文篇2

　　我很想體驗一下盲人的感覺，所以我決定要在家里閉眼走到電腦屋子并打開電腦。

　　一步一步的，身子未動，腳尖先動。右腳尖先出發，右手緊跟其后，開始探索周圍是否有障礙物。啊，摸到了，這是，電風扇啊。好，避開它，左腳跟上。一步走完，我已經感覺到這個任務的困難性。

　　“梆梆”的聲音發出，我立刻認識到，我踢到的是，門。不過沒關系，這樣也說明，周圍的障礙物已經消除。

　　打開門后，我大步一跨，正好踩到了臺階（處于腳前掌懸空，腳后跟踏實的情況）。我心里一緊，我開始向前傾倒。慌亂中，我用手抓到了門框，這才免除我摔導之危難。

　　真危險啊，還好想到了這一點。我記得曾經有人說過，越是熟悉的東西，你越是不記得他的細節。就比如說你不能立馬說出你家里有多少窗戶一樣，又或者說，早上急急忙忙的收拾東西，正準備出門的時候發現鑰匙不在口袋里，怎么都不記得昨晚把鑰匙放哪一樣。

　　因此那些過目不忘的神童就是因為他們腦子忽略的東西少。也就是說，他所經歷的事情可能有百分之十幾二十幾都會在腦袋里運行，因此這就是為啥他們這么厲害了。

　　先是雙手做畫圓運動，然后確認周圍沒有危險物后，開始滑向前方。按照這樣的步子，我終于來到了連接客廳和有電腦那屋的關鍵之地。我提起了十二分的警戒，雙手緩緩地向前摸去，成功的摸到了玻璃那涼涼的觸感，然后我再指揮我的右腳向前劃去，很好，到頭了，已經感覺到了石頭的觸感。這應該就是臺階的所在之處。雙手緩緩用勁，慢慢推開門，好，應該已經沒有問題了。抬起左腿，向前邁。

　　到了最后關頭了，千萬不能放松警惕。不知道有多少人在最后關頭以為萬事無憂的時候而陰溝里翻了船的，我可不想成為那樣的人。加油，堅持，我一定會完成我的任務的。

　　這個能用一只手握住的應該就是鼠標了，那這個凹凹凸凸的東西就是鍵盤了。想當初我用這兩樣東西在英雄聯盟的世界里大殺四方，酣暢淋漓的戰斗真是引人入勝。那這個光滑的平面就是顯示器了。記得，暑假的時候，顯示器壞了，我猶如熱鍋上的螞蟻一般，急得打滾。如同刀槍棍棒樣樣精通的大俠，想找到一個能與自己匹敵的隊手的那種寂寞感情。誰能體會到呢？

　　隨著一段熟悉的windows xp開機聲音傳入我的耳中，我張開了眼睛，發現周圍的色彩是那么的五光十色。我再一看時間，9:15。

體驗人生作文篇3

　　日子，甜還是苦，平安就好；生活，富還是貧，開心就好；朋友，遠還是近，牽掛就好。

　　周日，我們作文班在感恩節之時做了一個活動：包餃皮。我們組把桌子拼在一起，把肉沫放在桌布上，把餃皮放在桌布上，一碗水放在桌布上，再把筷子放在水里。我把餃皮放在手掌上，最窄的一邊放在面前，最長的一邊面對“空氣”。在把筷子拿住，夾起一小團肉沫，放在最窄的一端用筷子包起來，慢慢裹住剩一小條邊時，又用一支筷子沾一點水，把水抹在左邊在把右邊繞一圈粘在左邊才能把做成一個元寶形。再看看肉餡還有韭菜味的，哇！我的最愛！我舔了舔唇邊，立馬包了起來。再看看同學包的，哇！真是大千世界，無奇不有啊！五花八門的。有拉姆形、包子形、金元寶形、長方形、正方形、還直接是圓形的......我的嘴角不停抽搐，同學說：“我這叫皮笑肉不笑。”（學校里）汗啊！在看看，有的還破了！“無語呀！這就是在家不學做飯的好處啊！”我在心里暗暗地想著。徐睿嫻和陳玉婷、羅嘉麗一起去買蔬菜。在這時，我們又拼命的包著餃皮，一個、兩個、三個、四個、五個......半個小時后，買菜的終于回來了，我們把菜放在水下邊慢慢洗著再把上面根折斷，扔掉。再把已經枯黃了的折斷，剩下綠色的。再一把把抓過去。這時，我才看見她們不只買了香菜，還買了蓮花白、小蔥，我把洗好的小蔥放在菜板上，拿起水果刀，一小節一小節的切起來，為了防止手被切到，便把像捏個雞蛋似的手放在菜上，一小節一小節的切著，把蔥花放在放好醬油、醋、鹽的碗里。把電磁爐打開，把裝好水的鍋放在爐子上面，再把餃皮倒在漏勺里，等水沸騰后再把漏勺中的餃皮倒進鍋里，順時針旋轉，避免粘鍋，這時，一個個餃皮就像一個個優秀的跳水運動員，爭先恐后地躍入水中，水面上頓時濺起了小浪花。當餃皮沉入水底時，我趕緊拿起漏勺沿著鍋邊伸向鍋底，小心推了幾下，餃皮便一個接一個地漂起來，沉下去，像在跳“水中芭蕾”。

　　最后，我蓋上鍋蓋，才反應邁沒放蓮花白，連忙打開鍋蓋把蓮花白放進去。幾分鐘后，鍋里冒出了熱氣，鍋蓋輕輕地跳動。我打開餳，啊，餃皮浮上水面了！像是一張張小臉頑皮地看著上空。之后戒吃得可香了。因為是感恩節，學校要我們把餃皮帶回家給爸、媽吃。

　　感恩是一種無比重要的東西，只有你懂得了感恩，才會獲得真誠面對你的每一個人。

體驗人生作文篇4

　　經過十七節“觸摸春天”的課，我意識到用我的心悄悄地觸摸春天并不容易。老師為了讓我們對盲人的`生活有更深的了解，我們來了一次親身體驗。

　　在綜合地理課上，我們每個人都做了一副眼罩。我做了一個蝙蝠俠眼罩，帶著尊嚴戴上。在假裝失明之前，老師給了我們兩張紙供我們以后使用。在老師的命令下，我們拿起眼罩，陷入一片漆黑。

　　老師首先讓我們拿出一張紙來畫畫。我在書包里感覺到了，終于感覺到了。然后我感覺到鉛筆盒里有一支鋼筆。不管愿不愿意，我把它畫在紙上。根據我的感覺，我在紙上畫了一朵花，寫下了我的名字。

　　畫完成后，老師讓我們拿出另一張紙，把它折疊起來。我像無頭蒼蠅一樣折疊飛機。最后，老師讓我們收拾書包。這難道不應該讓我們難堪嗎？在沒有光線的情況下，我通常睜著眼睛做的事情現在真的很難完成。我不得不塞進書包。完成這三個項目后，我們脫下眼罩，看我們畫的圖片和褶皺。他們都大笑起來。快看。我畫的花瓣幾乎在飛舞。折疊的平面是彎曲的，兩邊是不對稱的，但它看起來仍然像一個模型。

　　事實證明，對于盲人來說，生活中看似簡單和普通的事情是如此困難。將來，我們也應該盡最大努力關心和幫助盲人。

體驗人生作文篇5

　　放假了，按照老師作業的要求，我體驗了盲人的生活，切身體會到了殘疾人的生活是多么艱難。

　　為了真實，我用黑色的布蒙上雙眼，手拿一根晾衣服的棍子，開始體驗一個盲人的日常起居是怎樣的。我的眼前一片黑暗，什么也看不見，我用棍子探索著往前行走，必須小心翼翼，否則就會碰撞到墻壁或者家具什么的。在自己熟悉的家里，不一會我就變得異常地焦躁。我慶幸這僅僅是一次模擬體驗而不是真的。假如這是真的呢？只有黑暗，沒有白天和黑夜、沒有任何色彩、不能看書讀報……我真的不敢往下想。

　　通過體驗我了解到殘疾人的艱難生活，同為人類，他們因疾病或者意外傷害造成殘疾，他們需要我們的幫助。全社會都應當更加多地尊重關心殘疾人，盡可能多地為他們提供幫助，使他們有尊嚴地生活。同時，作為小學生，我們應該提高警惕和防范意外傷害、疾病等對我們造成傷害，健康快樂地成長。

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