人生的出與入初中生作文【精選】
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的人生的出與入初中生作文【精選】，希望對大家有所幫助。
人生的出與入初中生作文【精選】1
在公園里常能看到這樣的場景，二人下棋，圍觀者眾。執子一人猶豫不定，滿頭大汗，顯然是進退維谷，四面楚歌。這時觀眾大呼“跳馬!”執子者茅塞頓開……是啊，所謂當局者迷，旁觀者清。跳出身外的事物，以客觀、冷靜的眼光來分析問題往往能“柳暗花明又一村”。
王國維說“詩人之于宇宙、需能人乎其內，出乎其外，人于其內，故能寫之，出乎其外，故能觀之。”人生的“人”固然重要，可“出”同樣不可忽視。有一位數學家致力于推算圓周率，他深入自己的研究，花費了數十年把圓周率推算到小數點以后的.幾干位。當他把耗費了自己無數心血的成果公布時卻被告知他在小數點后百位時便出了錯誤，也就是說他大部分的工作都只是徒勞。這位數學家“入”不可謂不深，可換來的卻不是鮮花與掌聲。如果他能夠在適當的時候跳出計算，以他人的眼光審視自己的結果，那么他的結果恐怕不會是一場空了吧。
不僅在科研、學習上，我們應把握好人生的出和人，在生活中更應如。
生活中難免會有苦難、不如意。這時我們不能沉于其中，無法自拔，而應跳出苦難，學會容忍、面對它。史鐵生被禁錮在輪椅中，可他并沒有因此而放棄自己，他用筆為自己裝上翅膀，飛向自己夢寐以求的理想。同樣坐在輪椅中的還有另一位巨人一一霍金，他只用了一根指尖便扼住了命運的咽喉，帶著信仰的力量，他飛行在蒼茫的宇宙、窺破了自然的真理，成為當之無愧的巨人。跳出苦難的人將近成功。在他們面前，王國維的博學多才似乎顯得蒼白無力。理想的幻滅、精神的折磨使這位文學巨匠選擇了死亡。其實他只要跳出苦難，站在歷史的長河邊以一顆超然的心面對改朝換代，那么后人在想起這位國學大師時便不會扼腕嘆息了吧!
入是奮斗，是沖鋒的號角·出是理智，是客觀的評價。“一張一合、一松一弛”之間，人們才能邁向自己所期許的地方。愿大家在“人”之余也要時刻不忘“出”的重要。=
人生的出與入初中生作文【精選】2
上帝是公平的，即使他奪取了你的一切，也會給你留一條路。只要能跳出身外的事物，以客觀、冷靜的眼光來分析問題往往能“柳暗花明又一村”。
高爾基有一部名著《童年·在人間·我的大學》，這本書記敘了高爾基童年、少年和青年時代生活和命運，展現了世紀之交上一代人的成長。全書形成了一個倔強、富有同情心和不斷追求的阿廖沙。這是一個值得我們學習的榜樣。他雖然有“出”有“入”，但他一直都堅強的面對，最終“成功”。
我曾看過這樣一段話：詩人之于宇宙，需能入乎其內，出乎其外。入于其內，故能寫之;出乎其外，故能觀之。人生的“入”固然重要，可“出”同樣不可忽視。有一位數學家致力于推算圓周率，他深入自己的研究，花費了數十年將圓周率推算到小數點后面一百位處便出了錯誤，也就是說他大部分的工作都只能是徒勞。這位數學家“入”不可謂不深，可換來的卻不是鮮花和掌聲。如果他能夠在適當的時候跳出計算，以他人的眼光觀察自己的結果，那么他的努力恐怕不會是一場空地吧!高爾基雖如饑似渴的閱讀了大量文學作品，但他能從所接觸的知識分子中，受到各種思想的啟迪與教育。也許這就是她與那位數學家有著不同的結果的原因。
不僅在科研還是在學習上，我們應該把握好人生的出和入，在生活中更應如此。生活中難免會有苦難、不如意，這時候我們不能沉于其中而無法自拔，而應跳出苦難，學會容忍它，面對它。霍金雖坐在輪椅上，但他只用了一個指尖便扼住了命運的咽喉，帶著信仰的力量，飛行在蒼茫的宇宙，窺破了自然的真理，成為當之無愧的巨人。跳出苦難，奔向成功。同樣坐在輪椅上的還有以為巨人——史鐵生，他沒有放棄自己，用筆為自己插上翅膀，飛向夢寐以求的理想。
入——是奮斗，是沖鋒的號角;出——是理智，是客觀的評價。一張一弛之間，人們才能邁向自己所期許的地方。十字路口的選擇，正是人生境界之所在。
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