我的人生我做主作文（通用30篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我的人生我做主作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的人生我做主作文 篇1

　　"人生是一場(chǎng)單程的旅行，即使有些遺憾，我們也沒(méi)有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)，與其糾結(jié)無(wú)法改變的過(guò)去，不如微笑著珍惜未來(lái)。因?yàn)樯�活，沒(méi)有如果。"——題記

　　現(xiàn)在的孩子們從一出生開(kāi)始就被父母安排好了一切，什么時(shí)間該做什么事情、不該做什么事情。可是孩子們?cè)谧鲞@些事情是有沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的考慮過(guò)——你做這些事情是為了自己？還是為了父母？或者是為了更多更多的人？

　　從小時(shí)候開(kāi)始，我就非常喜歡看課外書。相反，爸爸媽媽卻認(rèn)為看課外書沒(méi)有用，它不能幫你在考試的時(shí)候增加分?jǐn)?shù)。所以，爸爸媽媽希望我在今年暑假之內(nèi)把之前學(xué)過(guò)的'知識(shí)全部復(fù)習(xí)一遍把之后的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，最好的辦法就是寫練習(xí)冊(cè)、看輔導(dǎo)書。

　　因?yàn)檫@一件事情，我和爸爸媽媽吵了起來(lái)。"你看這些書有什么用，看這些書能幫你以后順順利利的考上重點(diǎn)大學(xué)嗎？"媽媽生氣地沖我吼。

　　我反駁道："當(dāng)然可以了，課外書可以幫你增加課外知識(shí)。"

　　"可是，考試的時(shí)候考的課外知識(shí)是閱讀題，你要是想增加課外知識(shí)就應(yīng)該多做一些閱讀題。"爸爸指著桌上的一堆練習(xí)冊(cè)說(shuō)。

　　"能不能不要什么事情都是你們給我做主��？"我站起來(lái)大吼到。

　　"你，我們是你的父母，當(dāng)然要對(duì)你的人生負(fù)責(zé)了。"媽媽也沖我吼到。

　　"算了，她長(zhǎng)大了，有些事情是要學(xué)會(huì)自己做主了。"爸爸安慰媽媽。

　　"你，"媽媽張開(kāi)嘴想說(shuō)什么，最后還是閉上了。

　　屋子了陷入了深深的沉默中......

　　"算了，你長(zhǎng)大了，我想有些事情是時(shí)候讓你自己做主了！"媽媽思考了一會(huì)兒說(shuō)，"但如果碰到難事，爸爸媽媽仍是你避風(fēng)的港灣，嗯？"

　　"嗯！"我感動(dòng)地?fù)涞桨职謰寢尩膽牙铮?quot;謝謝爸爸媽媽！"

　　所以請(qǐng)不要隨便剪掉孩子們的翅膀，因?yàn)榭傆幸惶焖麄円惨�在他們的世界里自由自在的翱翔�?/p>

　　我的人生我做主作文 篇2

　　這個(gè)世界是一個(gè)大舞臺(tái)，我們每個(gè)人都在其中扮演著一個(gè)小小的角色，一幕又一幕的劇情漸次上演。有的人扮演亮麗的主角，所有的燈都聚焦在他身上，接受大家欣羨的目光。有的人扮演配角，孤單地走在一個(gè)小角落里，不為人所知�？蛇@并不妨礙這是出精彩的戲劇，因?yàn)槊總�(gè)人都在努力飾演著自己的人生。

　　葛優(yōu)說(shuō)的好啊，21世紀(jì)最需要的是什么？人才！何謂人才，就是你在某一領(lǐng)域有所成就，能扮成事兒。如何有所成就，那就要看你如何付出了。當(dāng)代著名作家池莉?qū)戇^(guò)一篇文章《一生做好一件事》，大凡有所成就的人，能把事兒辦好的'人，其背后艱辛的付出是很難用文字表述出來(lái)的。像黃岳淵先生，購(gòu)買田地十余畝，聚精會(huì)神，抱翁執(zhí)鋤，廢寢忘食，盤桓灌溉，甘為花之保姆。果然，黃家花園欣欣向榮蒸蒸日上，花異草奇，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。每逢花時(shí)，社會(huì)名流裙屐聯(lián)翩，吟詩(shī)作賦。更有文人墨客指點(diǎn)花木，課晴話語(yǔ)。黃先生的執(zhí)著最終成就了他的養(yǎng)花傳奇。

　　如果想做好一件事，僅憑一時(shí)之興趣而后三天打魚兩天曬網(wǎng)的精神肯定是不行的，因?yàn)槟悴幌乱环�苦功夫，到頭來(lái)肯定會(huì)一事無(wú)成，就像那猴子掰玉米的故事一樣，最后落得兩手空空。

　　當(dāng)然，你做好一件事還有余力做別的事同樣也可以做得很好的話，那你就是人中之王，你不是人才，而是全才了。現(xiàn)在這社會(huì)發(fā)展如此迅速，對(duì)各方面要求也相應(yīng)地高了起來(lái)。就拿娛樂(lè)這回事來(lái)說(shuō)吧，前2屆的超級(jí)女聲的選拔也就是簡(jiǎn)單的唱唱歌，可隨著其發(fā)展呢，我們來(lái)看后來(lái)的超女快女，哪一個(gè)不是多才多藝？唱歌跳舞作詞譜曲彈吉他，你以為獲得個(gè)冠軍就那么容易？如果你只懂得唱歌而不懂其它，那你還是回家修煉幾年在來(lái)挑戰(zhàn)吧。當(dāng)然那些在PK臺(tái)上一路殺到終點(diǎn)的人差不多也可成為“全才”了吧。如今娛樂(lè)圈，有多少影視歌壇的兩棲藝人，人家一心幾用質(zhì)量也沒(méi)有降低，李宇春首次觸電《十月圍城》引來(lái)無(wú)數(shù)好評(píng)，郭敬明一個(gè)寫書作者還在湖南衛(wèi)視唱兩嗓子呢！

　　每個(gè)人都有自己不同的人生，我們是自己世界里的國(guó)王，別人的人生不代表自己的，只要我們努力，活出自己的路線，沒(méi)有什么不可以也沒(méi)有什么不可能。我的人生我做主！

　　我的人生我做主作文 篇3

　　自己人生的劇本——不是你父母的續(xù)集，不是你子女的前傳，更不是你朋友的外篇，人生只有自己做主。

　　——題記

　　人生的劇本，沒(méi)有彩排，沒(méi)有未來(lái)，但是你可以填補(bǔ)劇本中的空白。

　　生命只有一次，我們把握的機(jī)會(huì)也只有一次。

　　我們不能掌握生命的長(zhǎng)度，但我們可以增加生命的寬度；我們不能掌握自己的出生，但我們可以改寫自己的人生；我們不能要求別人對(duì)自己付出，但我們可以自己為自己付出。

　　你的航船已經(jīng)進(jìn)入了進(jìn)退兩難的境地，那么你這個(gè)掌舵人要怎么選擇你繼續(xù)航行的方向，是迎難而上？還是知難而退？

　　有位年輕人曾讓一位得道高僧為其解惑，說(shuō)：“無(wú)論我做什么都是一事無(wú)成，是不是我的命運(yùn)就注定我一輩子都這樣不順？”高僧笑而答曰：“你把手伸出來(lái)我給你看看手相吧！”年輕人將手伸出來(lái)，高僧指著年輕人手掌上的.三條掌紋說(shuō)：“這是命運(yùn)線，這是事業(yè)線，這是愛(ài)情線！他們?nèi)�部掌握在你自己的手中�！蹦贻p人恍然大悟，轉(zhuǎn)身離去。

　　命運(yùn)如此，而命運(yùn)又決定其人生的方向。

　　現(xiàn)在的我，不知道自己的未來(lái)在哪里，亦或是該開(kāi)往哪個(gè)方向。只知道，考上大學(xué)是我今年的目標(biāo)，我人生中的有一個(gè)精彩起點(diǎn)。

　　既然選擇了讀書，就應(yīng)該義無(wú)反顧；

　　既然選擇了航行，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程；

　　既然選擇了磨練，就應(yīng)該披荊斬棘，不畏困難。

　　船，是你的；掌舵人，也自然是你。

　　只有你才能救自己于水火之中，誰(shuí)也不是誰(shuí)的救世主，連菩薩也不能。

　　人的一生，稍縱即逝，如流星般，一閃而過(guò)，不留有一絲劃過(guò)的痕跡。

　　如泰戈?duì)柕哪蔷湓挘禾炜罩胁辉�有鳥的痕跡，但我已飛過(guò)。

　　你是想讓自己的人生貧困潦倒，平庸凡俗，還是色彩繽紛，絢麗多姿呢？我們不求做強(qiáng)者，但也不能做弱者。

　　父母賦予了你成為掌舵人的資格，你就不能浪費(fèi)，應(yīng)該讓它的美發(fā)展到極致，開(kāi)著你的船，駛向幸福、成功的彼岸。

　　人生的劇本，你是個(gè)講故事的人，同時(shí)你也是主角。演繹著自己的人生。奮斗、努力、拼搏也是為人生的最后一頁(yè)添上濃墨重彩的一筆。

　　我的人生，與誰(shuí)無(wú)關(guān)，是我的選擇，是我的安排，是我自己不悔的路，我的人生我做主！

　　我的人生我做主作文 篇4

　　每當(dāng)上美術(shù)課時(shí)，拿著鉛筆，就會(huì)有這么一句話在腦海中浮現(xiàn)：“如果說(shuō)生活是一張白紙，那么人生就像一支鉛筆”生活如果是一張白紙，我可以用鉛筆在上面畫上精美的圖畫，留下美好記憶。人生描繪生活，美好的事情濃縮于人生，就像美麗的圖畫濃縮于鉛筆一樣。生活是多姿多彩，五顏六色的，我們用鉛筆在上面描繪時(shí)就會(huì)感到生活的美好。

　　人生就像一支鉛筆，我之所以把人生比作鉛筆，是因?yàn)樗�不像鋼筆，寫不出來(lái)還可以吮吸墨水；也不像毛筆那樣，可以洗了再寫；更不像圓珠筆那樣，時(shí)而寫不出時(shí)而很好用。鉛筆是至始至終的為人們服務(wù)。

　　人生就像一支鉛筆，我之所以把人生比作鉛筆，是因?yàn)殂U筆和人一樣有個(gè)共同點(diǎn)，那就是鉛筆總是在使用過(guò)程中不斷磨損消耗，就如光陰一樣一天天過(guò)去，永遠(yuǎn)不再回來(lái)。

　　人生就像一支鉛筆，一支剛剛削尖的鉛筆就如剛剛出生的嬰兒；筆尖斷了或用禿了就是受到了挫折；當(dāng)鉛筆在使用中慢慢變短，就如一個(gè)人的年齡慢慢增加，慢慢變老。

　　如果人生就像一支鉛筆，在你生活的白紙上書寫錯(cuò)了時(shí)，你可以用橡皮擦擦去你的過(guò)錯(cuò)，把它重新變?yōu)閸湫碌囊豁?yè)。你還可以從頭到尾重新來(lái)過(guò)。老師說(shuō)過(guò)一個(gè)人犯了錯(cuò)不可怕，重要的是他該改正錯(cuò)誤。

　　如果人生就像一支鉛筆，那我們必須好好珍惜它，因?yàn)樗�被賦予大自然的精神。當(dāng)工人們從大自然砍伐樹木后，做鉛筆時(shí)，它便被大自然那寬宏大量的胸懷和默默無(wú)聞的`精神所感染。它那瘦小的身軀在為我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也無(wú)悔的犧牲了自己。

　　世上的每個(gè)人都在為自己的目標(biāo)奮斗。它們各具生存價(jià)值。走向勝利的途中，每個(gè)人都會(huì)受到挫折，所以每個(gè)人要以寬容之心對(duì)待別人。

　　人生就像一支鉛筆，他時(shí)刻提醒我們：做人要像鉛筆一樣挺直！

　　我的人生我做主作文 篇5

　　一如既往，我又在深秋的這個(gè)時(shí)間來(lái)到這條小路。落葉紛飛，如蝴蝶般在空中輕舞。十幾年過(guò)去了，昔日在地上數(shù)黃葉的孩子也已長(zhǎng)大。在落葉歸根的這個(gè)的時(shí)間，我又來(lái)到了這里。

　　人生本是變幻莫測(cè)的。昨日握著拳頭誓說(shuō)要成為宇航員的孩子，今日說(shuō)不定已經(jīng)拿起了畫筆，立志做畫了。即使是數(shù)學(xué)家又何嘗不是如此呢？人生中只能有一條使你堅(jiān)持到底做出成績(jī)的適合你的路。即使昨天踏錯(cuò)了路口，今天仍可找到新的蹊徑。

　　跌跌撞撞，摸索前進(jìn)的時(shí)候總會(huì)涉及到其他的地方，總會(huì)收取經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。陳省身大師真的是除數(shù)學(xué)外，別的什么都不會(huì)嗎？答案當(dāng)然是否定的。大師級(jí)的人物都已經(jīng)歷的太多，只不過(guò)是在挫折中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)更適合自己。畢竟沒(méi)有不經(jīng)過(guò)挫折而成功的人。

　　我摘下一朵野菊，踩著厚厚的落葉，在風(fēng)中繼續(xù)前行，開(kāi)啟那塵封的記憶。

　　我看到了小時(shí)所有的希望與夢(mèng)想。傻傻的追逐著北極星的自己，想要飛天；品著美味的自己，希望做個(gè)廚師；留戀戲蝶的時(shí)候，又暗下決心要拿起生花妙筆……太多太多的路，我還不曾嘗試，還沒(méi)有親臨，卻已快到了一決生死的關(guān)頭了。我時(shí)常在想：萬(wàn)一我在決斗中不幸身亡了怎么辦？畢竟除了學(xué)習(xí)，我什么都不會(huì)！

　　風(fēng)中的菊花慢慢枯萎了，卻不曾凋謝。我的心倏爾明亮倏爾黯淡。前途茫茫，真的是深秋了嗎？

　　忽然記起我來(lái)這里的初衷，尋找一些東西，究竟是什么呢？或許真的只有遇上了，我的心才會(huì)告訴自己已經(jīng)找到了。只記得被喜歡的科目幾次打擊，心中煩悶，但我沒(méi)有放棄是因?yàn)橛浿�它帶給我的'第一次心靈的觸動(dòng)，可是現(xiàn)在我卻沒(méi)有繼續(xù)下去的勇氣了。

　　我默默地把那枯萎的野菊放回它生長(zhǎng)的地方。突然間刮起了一陣秋風(fēng)，無(wú)數(shù)的黃葉如下雨一般離開(kāi)了大樹凄涼的落到了地上，我回頭看了一眼那枯菊，早已離開(kāi)了那里，令我震驚的是它居然一片花瓣也沒(méi)被吹散。我鄭重的拿起它，埋在了它生長(zhǎng)的地方。我忽然明白了數(shù)學(xué)大師的那句話，"別的都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)。"是的，這朵野菊它唯一會(huì)的只是堅(jiān)強(qiáng)，它盡到了自己的本分。而我呢？只有自慚形穢。此刻，我似乎找到了所失去的東西。

　　邁開(kāi)步伐，我堅(jiān)定了自己的信念，即使我的人生之路會(huì)坎坷，但我再也不會(huì)放棄。因?yàn)槌�了這個(gè)喜歡的科目，我什么都不會(huì)。轉(zhuǎn)眼，我又要走過(guò)這個(gè)深秋。

　　我的人生我做主作文 篇6

　　來(lái)到這個(gè)繽紛多姿的美妙世界，是我的一個(gè)奇遇，是人生的一個(gè)輪回，而在這個(gè)輪回中，最美的便是相遇。相遇是一種注定著的緣分，每個(gè)人都會(huì)擁有。我們?yōu)楹尾徽湎н@份珍貴的情分？為何不撥撒愛(ài)的種子，讓歡樂(lè)永駐人間呢？

　　也許上帝給予我的使命，便是教會(huì)更多的人學(xué)會(huì)微笑，有一份好心情吧。

　　一張豐滿勻稱而又嬌小可愛(ài)的唇賦予我身。嘴角微微上揚(yáng)，眼線一瞇，是的，正如你想的那般清純，開(kāi)朗。我最青睞的便是在這個(gè)世界上，每天擁有好心情，微笑面對(duì)……

　　朋友大刀長(zhǎng)矛地踏于人生路上，這其間，必定有些須荊棘，尖銳地刺痛他們。那時(shí)，他們的失意、落寞，眼神的孤寂便會(huì)無(wú)意間闖入我的視線。我說(shuō)過(guò)，這是我的使命，當(dāng)然也是我自愿的。我邁著輕盈的腳步，挽起朋友的手臂，牽手走于安謐的林間小路上，談?wù)勑氖拢�論論人生，那便是無(wú)窮的樂(lè)趣。而我，愿意任一名傾聽(tīng)者，那么靜靜地傾聽(tīng)著。然后，心中懷著一份好心情，唇角微微上揚(yáng)，投以朋友一個(gè)誠(chéng)摯、溫暖他心的`微笑，那是那樣美好，那樣詩(shī)意！而受傷的朋友，心中的或深或淺的傷口，也已經(jīng)被柔和地?fù)崞剑�乃至消失。他們，也學(xué)會(huì)了創(chuàng)造好心情面對(duì)眼前的困難，也學(xué)會(huì)了微笑！

　　當(dāng)然，這一份好心情，迷人的微笑也不會(huì)只出現(xiàn)在人的失意時(shí)�！拔铱既肽甓吻�20名拉！”聽(tīng)著朋友的歡呼，看著朋友的雀躍，心中的樂(lè)意無(wú)意間溢滿心頭，這是不知為什么的好心情。“你好棒！”這樣同喜地投以祝福，附予微笑，又是那樣漂亮，那樣活力！與此同時(shí)，朋友因?yàn)樽８６�微笑，笑得是那么燦爛！那三月里的花兒——太美！

　　是的，人生，這一生來(lái)到這個(gè)世界，是一場(chǎng)輪回罷了，不知道，下一站，誰(shuí)又是誰(shuí)的過(guò)客。心中有些須悲痛時(shí)，面對(duì)鏡中的自己，抱以好心情大笑一個(gè)，便會(huì)隱藏那些許悲傷，這樣迅速的結(jié)果，源于珍惜。那緣分，在你有意識(shí)的時(shí)候，在你還有記憶的時(shí)候，請(qǐng)懷以一份好心情，投以誠(chéng)摯的微笑來(lái)珍惜，努力珍惜，失去后便無(wú)第二次再有機(jī)會(huì)。

　　告訴自己，人生就是這樣短暫，我要擁有一份好心情，傳遞著愛(ài)，讓歡樂(lè)永駐人間！

　　我的人生我做主作文 篇7

　　當(dāng)我漫步在書香四溢的詩(shī)詞歌賦中時(shí)，能感覺(jué)到無(wú)限的舒暢與快樂(lè)。浪漫人生路，若有書相伴，一定今生無(wú)憾。

　　書中人生。讀書如品茶，清苦中夾雜著一絲甘甜，若不細(xì)細(xì)品味，就無(wú)法嘗到其中的美味。讀書，若不慢慢斟酌，就不能明白其中的道理。一杯清茶，一盞臺(tái)燈，獨(dú)處于安靜的房間之中，捧起一本書，靜靜地享受其中的韻味，有種“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧�！钡囊饩�。

　　書中人生。讀書如耕作。一分耕耘，一分收獲。有付出才會(huì)有回報(bào)。聰明在于勤奮，天才在于積累。就像杜甫所寫的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書要慢慢積累，積累精彩的'詞匯、語(yǔ)言。以避免“書到用時(shí)方恨少”的悲劇。書中深刻的語(yǔ)言猶如一記重錘，敲擊著我們的思想，使我們驚醒，使我們頓悟。

　　書中人生。讀書好比隱居。每日夜幕降臨，便欣然睡去；明日又聽(tīng)著雞鳴狗叫之聲醒來(lái)。避來(lái)世俗的紛紛擾擾，避開(kāi)世間的喧囂，避開(kāi)萬(wàn)物的糾紛�？梢栽谧x書時(shí)悠閑地散步在林中，聞著清新的空氣，伴著濃濃的書香。放飛心情，品位深意。

　　書中人生。讀書好比與志趣相投的友人交談，與他講解心中的見(jiàn)解與疑惑，他也會(huì)安靜的聽(tīng)你心靈的話語(yǔ)，不會(huì)突然來(lái)打擾你的思緒。而后會(huì)做你思想的引導(dǎo)者，指引我們一步步走向知識(shí)的高峰。以書為友，遠(yuǎn)離煩惱爭(zhēng)吵，清雅中顯現(xiàn)出我們的美好追求，寧?kù)o中呈現(xiàn)出我們的高尚情操；以書為友，從中收獲知識(shí)與文明，使我們談吐文明，舉止優(yōu)雅，行為灑脫，使我們出口成章，妙語(yǔ)連珠，遠(yuǎn)離孤獨(dú)與寂寞；以書為友，可以使我們認(rèn)識(shí)到自己的渺小，在一些小名小利面前，變得更加謙虛，因而才會(huì)有更大的進(jìn)步。

　　讀書使人豐富，讀書使人明智，讀書使人高貴，書是我的良師益友，是我的終生所愛(ài)，這里是我的樂(lè)園，這里有屬于我的世界。

　　我的人生我做主作文 篇8

　　人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。

　　——題記

　　我怕吃苦，只要提到“苦”這個(gè)字眼時(shí)我便心煩意燥。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我刷題時(shí)，我更是心煩意燥。爸媽也拿我沒(méi)辦法，這是我的習(xí)性呀！

　　在遇到困難時(shí)，我總是選擇放棄。今天我做一道數(shù)學(xué)題，我想破了腦筋也做不出來(lái)。這時(shí)爸爸去沏茶，我放棄了做題，來(lái)到爸爸身旁。爸爸說(shuō)：

　　“你怎么？做不出來(lái)？不要放棄呀！”

　　“我真的做不出來(lái)！”

　　爸爸沒(méi)有回復(fù)，他只是將茶杯洗了洗，蕩了蕩，放入茶葉，又將水倒入茶壺中，又倒掉。他將茶放在茶壺里煮，自己坐到椅子上，耐心等待。“不要放棄！”爸爸長(zhǎng)嘆了一聲，一邊拿起一張晚報(bào)看了起來(lái)，放著流行音樂(lè)。我呆呆的看著，不明白爸爸的`要意。茶水開(kāi)了，爸爸走進(jìn)廚房，將茶倒入茶杯。爸爸端著茶杯，坐在沙發(fā)上，吹了吹沸騰的茶水，慢慢的品味著。

　　品完了茶，爸爸臉上寫滿了快樂(lè)，眉毛舒展，一臉的沉醉。他眼中浮現(xiàn)出陶醉的神情，那目光是多么溫暖，像春日的暖陽(yáng)，而輕柔得仿佛春風(fēng)拂面。

　　爸爸意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“這茶真香。茶如人生，只會(huì)苦一下子，不會(huì)苦一輩子，茶如人生，會(huì)慢慢地沸騰。”

　　我聽(tīng)了爸爸的話，心想：爸爸說(shuō)的有道理，茶如人生。以前，我總怕吃苦，太脆弱了。以后，我一定樂(lè)于吃苦。茶如人生，沒(méi)有苦就沒(méi)有甜，要享受這種過(guò)程，才能得到甘甜。

　　此時(shí)，冬風(fēng)吹過(guò)，下起了小雪�！吧成成场�—沙沙沙——”我輕輕閉上雙眼，享受冰敲在窗戶上的聲音，真像一首悠美的交響樂(lè)……

　　我陷入了沉思：茶如人生，道理簡(jiǎn)單，先苦再甜，慢慢的品，慢慢等待它的沸騰。

　　我的人生我做主作文 篇9

　　人生中我們需要經(jīng)歷很多選擇，但我們經(jīng)歷的任何一個(gè)選擇，都是一個(gè)塑造自我的歷程。

　　鏡頭一

　　“是誰(shuí)把爸爸的煙灰缸打碎了？”媽媽生氣的問(wèn)。

　　“啊，我不知道啊！”我紅著臉頰回答媽媽，就跑回了自己的房間，看起了連環(huán)畫�！霸瓉�(lái)高爾基小的時(shí)候也撒過(guò)謊！”我驚訝的對(duì)自己說(shuō)，再往后我看到了他大方的承認(rèn)自己犯的錯(cuò)誤。這時(shí)候我面臨著一個(gè)選擇，我到底要不要將這件事情告訴媽媽？思來(lái)想去，最后天使戰(zhàn)勝了惡魔，我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。那時(shí)，我6歲。經(jīng)歷了一個(gè)選擇，學(xué)會(huì)誠(chéng)信。

　　鏡頭二

　　安靜的考場(chǎng)上，只有筆與紙摩擦的聲音，那是我六年級(jí)的小升初考試，大家都在認(rèn)真的答題。我不經(jīng)意看向旁邊的同學(xué)，他急的如熱鍋上的螞蟻，仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)他好像沒(méi)有帶尺子，我看向自己的尺子。心里想，我要不要把尺子分他一半？可是如果我分他一半的話，我自己不夠用了。最后我決定，給他一半，一個(gè)完整的尺子被我分成兩半，看到我遞給去的半個(gè)尺子，他的眼睛里，閃著亮晶晶的光。那時(shí)，我12歲。經(jīng)歷了一個(gè)選擇，我收獲了友情。

　　鏡頭三

　　上學(xué)期末，我們班體育老師突然宣布給我們來(lái)個(gè)體測(cè)。本來(lái)體育就不佳的'我聽(tīng)到這個(gè)消息，仿佛像晴天霹靂一般。嘆！躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五，硬著頭皮也得上。體測(cè)的第一個(gè)項(xiàng)目就是800米長(zhǎng)跑，隨著老師的一聲令下，同學(xué)們奮力奔跑，我也跟著跑起來(lái)。

　　可是誰(shuí)想到，還沒(méi)跑到一半，腿就灌了鉛似的抬不起來(lái)了，咚咚的心跳震的頭發(fā)暈，我和同學(xué)們的差距也越拉越大，放棄的念頭冒出來(lái)，被我摁下去，又冒起來(lái)。突然，我想到《了不起的匠人》中的一句話，“在泉落遺生的邊緣堅(jiān)守，在快捷地里堅(jiān)持！”是的，我也要堅(jiān)持跑完體測(cè)的任務(wù)！雖然成績(jī)不怎么樣，但我戰(zhàn)勝了自己，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。

　　那時(shí)，我13歲。經(jīng)歷一個(gè)選擇，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

　　人生來(lái)就是一個(gè)自我磨練的過(guò)程。我們只有經(jīng)歷大大小小的選擇，才能成長(zhǎng)為最完美的自己！

　　我的人生我做主作文 篇10

　　我們也許無(wú)法做到像徐阿姨般細(xì)致入微，也不具有劉軍擔(dān)任科研幕后英雄的能力，但，敬業(yè)，是我們能盡到的舉手之責(zé)，利己也利社會(huì)，利社會(huì)亦利國(guó)家。

　　徐阿姨被學(xué)生請(qǐng)?jiān)噶粝拢�除了長(zhǎng)久以來(lái)的感情外，徐阿姨的體貼關(guān)懷亦不能忽視。劉軍為蛟龍?zhí)枃I心瀝血，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)實(shí)現(xiàn)了社會(huì)價(jià)值。而兩人有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是敬業(yè)。

　　敬業(yè)，尊重自己的.職業(yè)，不過(guò)是要求做到本職本分之事，不拖延不缺位，可是在社會(huì)中仍有缺位之人，更不要說(shuō)超越本職了。社會(huì)中有徐阿姨般千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)之人，也有如劉軍，黃大年等為祖國(guó)事業(yè)奉獻(xiàn)之人，不論職業(yè)不論貢獻(xiàn)，敬業(yè)之人值得尊重。同時(shí)社會(huì)中也有不敬業(yè)之人，他們大多對(duì)自己的職業(yè)無(wú)熱愛(ài)之情，每天混吃度日，同時(shí)還對(duì)“低下”職業(yè)不屑一顧，他們眼里有金錢，卻無(wú)責(zé)任，他們可能妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)，抱著得過(guò)卻過(guò)的心態(tài)，找不到工作的價(jià)值。

　　那么，我們?yōu)楹翁岢�敬業(yè)？就個(gè)人而言，不過(guò)是意義二字，工作的意義是何？或許對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)不過(guò)賺錢的途徑，誠(chéng)然，我們無(wú)法拋棄面包來(lái)談理想，但在越來(lái)越提倡敬業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的時(shí)代，敬業(yè)不僅是對(duì)提供生活來(lái)源有幫助，更是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的手段。其次，對(duì)于國(guó)家而言，個(gè)人價(jià)值也能轉(zhuǎn)化為社會(huì)價(jià)值。中國(guó)作為一個(gè)大國(guó)，敬業(yè)能體現(xiàn)國(guó)家的精神面貌，正如劉軍等科研工作者，為祖國(guó)大業(yè)貢獻(xiàn)了巨大的力量。而一個(gè)連敬業(yè)都無(wú)法做到的民族，是不足以談崛起，實(shí)現(xiàn)國(guó)家復(fù)興的。

　　然，社會(huì)上不敬業(yè)的現(xiàn)象不在少數(shù)，我們應(yīng)如何改變這種現(xiàn)狀呢？首先，在意識(shí)上我們應(yīng)予以改變，積極宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。其次，在行動(dòng)上要落實(shí)，企業(yè)不僅要重視人才，亦要重視員工的業(yè)績(jī)付出，培養(yǎng)敬業(yè)人才，營(yíng)造敬業(yè)的企業(yè)氛圍，而個(gè)人則要有遠(yuǎn)大的家國(guó)情懷，為個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)不斷奮斗。

　　我們不能成為大海，那就讓我們成為匯入大海的一滴水，我們不能激起波浪，那就讓我們成為山間的一股風(fēng)，我們無(wú)法直接奉獻(xiàn)祖國(guó)，那就讓我們?cè)趰徫簧夏�默奮斗，承敬業(yè)之責(zé)，現(xiàn)中華之光。

　　我的人生我做主作文 篇11

　　遠(yuǎn)方，蕭索的寒風(fēng)在呼嘯著，肆無(wú)忌憚地如毀天滅地一般，是在為誰(shuí)哀吟？大片的烏云從天邊席卷而來(lái)，空氣中頓時(shí)彌漫著恐怖的氣息……

　　我獨(dú)自一人走在街頭，任憑風(fēng)雨擊打著我的肌膚。是啊，做題時(shí)的一往無(wú)前、不知變通，如夢(mèng)魘一般縈繞在我的心頭；一個(gè)個(gè)血紅的大叉，如同一把把利刃，刺痛著我此時(shí)的心境，我沒(méi)有屈原般“眾人皆醉我獨(dú)醒”的清高，也沒(méi)有李白般“我輩豈是蓬萊人”的瀟灑，更沒(méi)有陳勝般“王侯將相寧有種乎”的豪情壯志，只剩下孤零零的抑郁、落魄……

　　雨勢(shì)漸起。突然，我注意到那一群螞蟻，正合力舉著食物前進(jìn)。它們是多么的雄赳赳、氣昂昂啊！一塊石頭，如大山一般，屹立在螞蟻們的面前。它們是多么的渺小，多么的自不量力啊！我冷笑著。的確，它們一次次地嘗試，只換來(lái)了一次次的失敗。

　　雨勢(shì)漸大，豆大的雨珠從空中前赴后繼地飄落。我那飽受折磨的內(nèi)心似已扭曲，看著它們的狼狽，我的內(nèi)心竟升騰起一種可怕的喜悅！

　　猛地，我在它們身上看到了曾經(jīng)的我！同樣是一往無(wú)前，同樣是不知變通，同樣是“不撞南墻不回頭”，我竟有點(diǎn)憐憫、有點(diǎn)共鳴。

　　可是，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，“曾經(jīng)的我”仍在苦苦向前的時(shí)候，那些聰明的'螞蟻們，早已不僅繞過(guò)了眼前的大山，更是繞過(guò)了心中的“大山”！只見(jiàn)它們?nèi)魺o(wú)其事、閑庭信步一般，繞過(guò)巨石。它們離去的背影，是更加的“雄赳赳，氣昂昂”。這不正是對(duì)我的無(wú)情的諷刺嗎？如果我起初對(duì)它們的嘲笑，只是“五十步笑百步”的尷尬；那么，在現(xiàn)在看來(lái)，這正不是“五十步笑百步”的荒唐嗎？

　　它們走了，只留下那塊巨石，與我相視無(wú)言。

　　是啊！沒(méi)有誰(shuí)的人生是如直線一般一帆風(fēng)順，總有許多如曲線一般的阻礙，正如螞蟻所遇到的巨石，我所遇到的不如意一般。

　　但是，那些聰明的螞蟻面對(duì)著曲線的人生，沒(méi)有如我一般，只是一味地直線地往前沖，而是，走了曲線的道路，才將這難于登天的任務(wù)完成地那樣云淡風(fēng)輕。試想一下，如果螞蟻們只是如曾經(jīng)的我一樣，那么，或許它們此時(shí)仍在無(wú)休止地做著那無(wú)用功。

　　此時(shí)的我如撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天一般恍然大悟。那和順的微風(fēng)如同一只大手，撫摸著我的心靈；那絲絲細(xì)雨如同甘露一般，滋潤(rùn)著我的內(nèi)心。

　　我跨過(guò)了心靈上的那塊巨石，宣示著我的曲線人生的一路前行！

　　我的人生我做主作文 篇12

　　俗話說(shuō)，人生就像一場(chǎng)戲。是的，自從上小學(xué)后，我就開(kāi)啟了我的“游戲”人生。

　　生活中，各種各樣的任務(wù)就像游戲中的小怪，讓人防不勝防。體育課上，我最討厭跳繩，可老師偏偏讓我們連續(xù)跳繩400下，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是個(gè)天文數(shù)字。果然，跳了不到100下，我就癱在地上。這時(shí)，文然悄悄地走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“凱哥，咱們?nèi)リ帥鎏幮菹⒁幌掳��！闭f(shuō)完，他指著遠(yuǎn)處那片樹蔭�！昂冒��！蔽野烟�繩一扔，和文然跑去休息了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們汗流浹背地回到了隊(duì)伍里。我正想走過(guò)去，文然拉住我，說(shuō)：“我們要裝得像一些。”說(shuō)完，他把手中的'水往我臉上一灑，我好像剛運(yùn)動(dòng)完一樣，臉上都是“汗水”。然后我們倆假裝上氣不接下氣地回到了隊(duì)伍里。嘿，對(duì)付這樣的“小怪”易如反掌！

　　我就這樣弄虛作假地度過(guò)了一節(jié)又一節(jié)體育課。轉(zhuǎn)眼到了期末，老師讓我們進(jìn)行跳繩測(cè)試。慘了，之前我都沒(méi)好好練習(xí)跳繩，這下怎么辦？我硬著頭皮開(kāi)始跳。結(jié)果，一分鐘我只跳了30下，全班倒數(shù)第一。老師給了我一個(gè)特大的“獎(jiǎng)勵(lì)”——每天練習(xí)跳繩1000下。這時(shí)，我仿佛看到一只小怪在幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我，我的戰(zhàn)斗值都接近0了。唉，都是偷懶惹的禍��！打怪升級(jí)不過(guò)關(guān)，我只好重新練級(jí)，真是“偷雞不成蝕把米”��！

　　游戲中得時(shí)刻提高警惕，一不小心碰上大怪物就容易“掛”掉。周末，難得一次看電視的機(jī)會(huì)，我絕對(duì)不能浪費(fèi)。一大早，我從床上一躍而起，奔向客廳。正當(dāng)我拿起遙控器的時(shí)候，一雙大手阻止了我。我抬頭一看，爸爸正冷冷地看著我，仿佛一頭大獅子，似乎下一秒就要撲上來(lái)。他生氣地問(wèn)我：“作業(yè)寫完了嗎？”“寫完了�！薄罢n文背好了嗎？”“背好了。”“看書了嗎？”“看了�！薄芭d趣班老師布置的作業(yè)完成了嗎？”“這……”我答不上來(lái)了。爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“快去寫！”我只好灰溜溜地去寫作業(yè)了。為了看電視，我三下五除二就把興趣班老師布置的作業(yè)寫完了。寫完了作業(yè)，我興沖沖地把作業(yè)拿到爸爸面前：“爸爸，請(qǐng)檢查�！卑职帜闷鹱鳂I(yè)檢查起來(lái)，不到一分鐘的時(shí)間，他皺起了眉頭，說(shuō)：“字跡不工整，重寫！”我難過(guò)得快要哭了，爸爸這只突然出現(xiàn)的大怪物果然能量滿滿，我的戰(zhàn)斗值迅速下降，我只好垂頭喪氣地回到書房重寫作業(yè)。唉，我還得重新修煉，不能貪快啊！

　　“游戲”人生充滿了酸甜苦辣，我會(huì)披荊斬棘，一路前行，希望結(jié)局如我想的一般精彩！

　　我的人生我做主作文 篇13

　　我是一個(gè)雙面人，我每天有著“面具”一般的生活。

　　當(dāng)我?guī)�上“安靜”的面具時(shí)，我就會(huì)一個(gè)人安安靜靜地捧起一本書，獨(dú)自坐在椅子上，爸爸媽媽說(shuō)那時(shí)我乖得像只小貓。突然，一本書劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線，不偏不倚正好落在我的頭頂，啪的一聲又掉在地上，我并沒(méi)有生氣地追殺那個(gè)罪魁禍?zhǔn)住�—我弟。只是默默的撿起書，放到桌上，再一次沉浸在書的海洋里�?/p>

　　當(dāng)我?guī)�上“吃貨”的面具時(shí)，我就會(huì)大吃特吃，我的肚子就像無(wú)底洞一樣，怎樣吃都吃不夠。媽媽說(shuō)再吃，你就變胖了！我說(shuō)：“不怕不怕，我是怎么都吃不胖的。”當(dāng)然，吃多了的后果是慘痛的。有一次，我吃了一碗很辣很辣的水煮魚，第二天，我扁桃體就發(fā)炎了，打了三天針，唉，全都是怪我太貪吃了！

　　當(dāng)我?guī)�上了“火爆”的面具時(shí)，我的脾氣就上來(lái)了。有一次，我弟不小心把我的'書包用筆涂劃了，我非常生氣，怒不可遏就去追他、打他。十分鐘后，才消了氣。唉，我的爆脾氣也該改改了。

　　我的生活面具太多太多，每天戴著它們，讓我嘗遍了生活的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)……

　　我的人生我做主作文 篇14

　　小學(xué)六年級(jí)的一天，電腦老師問(wèn)我有沒(méi)有QQ號(hào)，全班就我一個(gè)人沒(méi)有舉手，我才知道自己已經(jīng)跟不上時(shí)代的腳步了。于是，我開(kāi)始了我的“游戲”人生。

　　第一次玩游戲是在我哥哥家，我隨便點(diǎn)開(kāi)一個(gè)“DNF”玩了起來(lái)。后來(lái)，這個(gè)游戲陪我夜夜通宵，我的精神世界，我的喜怒哀樂(lè)都交給了這個(gè)虛擬世界。

　　學(xué)業(yè)自然是荒廢了，每天都和班里的“朋友”談?wù)撟蛞沟木�彩瞬間，上課總是心不在焉。父母對(duì)我非常失望，連家里的電腦也給拆了。當(dāng)然，這怎么可能澆滅我對(duì)游戲的`熱情。我從家里偷了2000元錢，離家出走，夜夜通宵。

　　我爸爸媽媽當(dāng)然是心急如焚，而已經(jīng)被游戲麻木了大腦的我哪知曉爸爸媽媽的一番苦心，每天只會(huì)對(duì)著那電腦屏幕傻笑。當(dāng)那最后的50元也被我上網(wǎng)用完時(shí)，我無(wú)處可去了。我在街上游蕩，不知何去何從。我想起了爸爸媽媽，懷著忐忑的心情踏進(jìn)家門。我以為一定會(huì)被罵個(gè)狗血淋頭，誰(shuí)知我剛進(jìn)家門，爸爸媽媽便抱著我痛哭，我也不由淚如雨下。那一刻，我為自己的行為感到羞愧，原來(lái)我是那么的幸福。

　　爸爸把電腦再次裝起來(lái)，我非常高興，而眼睛卻濕潤(rùn)了。爸爸媽媽對(duì)我這么疼愛(ài)寬容，為什么我不能好好理解他們對(duì)我的那份愛(ài)意呢？于是，我向爸爸媽媽保證每天只玩1小時(shí)游戲。我的“游戲”人生繼續(xù)健康進(jìn)行。

　　我的人生我做主作文 篇15

　　我出生在遼陽(yáng)縣一個(gè)很窮的村莊里，那是面朝黃土背朝天的一個(gè)天地，也是我成長(zhǎng)與童年記憶的地方。十多年在外的生涯，讓我感嘆！讓我心酸！

　　每當(dāng)回憶自己走過(guò)的一路，如夢(mèng)一樣消逝在歡樂(lè)的海洋里，在前面無(wú)法猜測(cè)的季節(jié)里，離愁像毒蛇一樣纏繞著我的靈魂，使我艱難于呼吸。在清冷的日子里，新生的牛崽正歡樂(lè)地享受著母牛甜美的乳汁；在這清冷的空氣中，寒冬的候雛鳥躲藏在母鳥溫暖的羽毛之下；在這清冷的空氣中年幼的嬰兒盡情地享受著溫馨的母愛(ài)。這是他們，而我呢？在這清冷的空氣里，只有我每次重復(fù)著收拾那些行李，開(kāi)始又一次流浪天涯。在這清冷的空氣里，記得母親眼睛里閃爍著淚水，默默地為我收拾行李，離別的傷感在空氣中凝結(jié)成濃濃的愁緒，像無(wú)形的網(wǎng)一樣把我網(wǎng)住，我再也找不到堅(jiān)強(qiáng)的理由。

　　十七歲那年，又要遠(yuǎn)航了，那一次我沒(méi)有了以前的歡躍，心中充滿了憂慮。歲月把我變成一個(gè)成熟穩(wěn)重的青年人，而印我面前母親的微笑已經(jīng)布滿了桑桑。歲月不知道什么時(shí)候悄然變老。我成熟了，母親卻顯得老態(tài)龍鐘了。也不知道老的是歲月還是母親？母親沒(méi)有往昔的風(fēng)采，一頭的白發(fā)，一臉的桑桑，一身的疾病，一輩子擺脫不了的窮苦，像大山一樣過(guò)早地壓彎她那曾經(jīng)是我樂(lè)園的脊梁骨。

　　看看家里的一切，我悄悄地把家里的水缸灌得滿滿的，母親的身體不好，一直在鬧胃痛，豬圈里的豬很鬧，常常跳過(guò)欄桿，跑到地里偷吃糧食，好幾次看到母親為了追回豬弄得筋疲力盡。我用了幾根很粗的木頭，重新做了一個(gè)很高很牢固的欄桿，然后用一根很粗的鋼絲把它固定好，這樣豬就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)跑出來(lái)做惡。擋路的大石頭，我用鐵錘把它砸爛搬走。還有那后園的那塊菜地，我用鋤頭翻新了然后耐心地把它砸碎，好讓母親在上面種一些自己喜歡的菜，這樣就不用舍不得花錢去街上買菜。在看了看家里，再也找不到一些可以做的活，我能做的也只有這些了。最后安心地坐在桌前，享受母親特意為我做的最喜歡的紅燒肉。吃著吃著，竟莫名地留下了淚水，母親驚訝地問(wèn)我什么回事。我連忙掩飾說(shuō)，不小心咬對(duì)了自己的舌頭。母親心疼地問(wèn)這問(wèn)那，害得我說(shuō)了很多的謊話才能讓母親安心下來(lái)。因?yàn)槲叶�得了，我每一次的離開(kāi)，父母的心也一樣跟著我離開(kāi)。

　　吃過(guò)母親做的紅燒肉，啟程的時(shí)間到了。走在荒涼的土道上，寒風(fēng)輕輕地吹，吹散了短暫的歡樂(lè)時(shí)光。蕭條的小道上，沒(méi)有車馬，沒(méi)有人影，只是偶爾看見(jiàn)落葉搖曳在冷風(fēng)中的痕跡。在蛇一樣彎轉(zhuǎn)的小路上，我的母親固執(zhí)地扛著我的行李蹣跚在我的目光里，清瘦的額頭上汗水如珠。多少年來(lái)，母親一向如此，也許在她的眼里，我永遠(yuǎn)都是他那個(gè)長(zhǎng)不大的寶貝兒子。靜靜地走在母親的身后，默默享受著那種被疼愛(ài)的`幸福，偷偷地望著母親衰老的身影，心中的某個(gè)地方因?yàn)楦袆?dòng)而不停地顫抖。我想我真的快要哭出來(lái)，可我沒(méi)有。

　　終于到了車站，有生以來(lái)那是第一次沒(méi)有任性，認(rèn)真地聽(tīng)完母親馬拉松式的嘮叨。車慢慢開(kāi)動(dòng)了,母親可能還有許多話要說(shuō),像小時(shí)候我追趕她一樣追了過(guò)來(lái)。追了幾步，終于還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被拋在后面�？粗�母親艱難的步伐和老態(tài)龍鐘的身影,淚水終于像流星一樣跌碎我所有的傷感。

　　也許吧，生活中總要告別一些事情，可是真的要告別又難以說(shuō)再見(jiàn)。以前不懂事，總是幻想著四海為家的瀟灑，掙扎著要離開(kāi)母親的懷抱，到外面流浪漂泊。也許是厭倦了漂泊不定的生活，也許是已經(jīng)到了成熟的年齡，又或許是潛藏在心中那不熄滅的赤子之情。如今，我終于明白一個(gè)道理：母親才是我一生的牽掛，有母愛(ài)的地方才算是真正的家。

　　我雖然從那個(gè)有著自己童年回憶的村莊出來(lái)，坐落在繁華的城市中居住，但是已經(jīng)找不到以前那個(gè)天真無(wú)邪的自己，找不回那些童年經(jīng)常玩耍的小路與大地。更找不回曾經(jīng)失去的溫暖。在回村的車上，我突然覺(jué)得無(wú)比的惆悵和失落。用迷惘的眼神仰望高遠(yuǎn)的天空,思緒如潮水般涌起，失去的和得到的像水落石出一樣顯得棱角分明。人生，為什么總是經(jīng)過(guò)了才能清楚，就像歲月老了才能理解母親的用心良苦和無(wú)怨無(wú)悔。 像我，苦苦追求夢(mèng)幻中的東西，浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)光，錯(cuò)過(guò)了一次又一次生命中的逆轉(zhuǎn)，做到今天的成績(jī)，忽然感覺(jué)結(jié)果還是一事無(wú)成，不但讓母親牽腸掛肚，而且，蹉跎了歲月，也傷了自己的情懷。

　　未來(lái)，以前常常用來(lái)迷惑自己，現(xiàn)在我已經(jīng)沒(méi)有勇氣和別人談起，因?yàn)樗�太遙遠(yuǎn)，也因?yàn)樗�太渺茫，或許是因?yàn)槲乙呀?jīng)過(guò)了天真的年齡，不想再為自己虛構(gòu)的世界費(fèi)腦傷神。 我想一個(gè)人只有把握好現(xiàn)在才有資格談及未來(lái)。 為了回報(bào)母親，我不會(huì)再放縱自己，我要做一次破浮沉舟的較量，然后扭轉(zhuǎn)生命中的逆境 迎來(lái)自己不平凡的明天。

　　時(shí)光已經(jīng)悄然變老， 車依然前行，我暗暗告訴自己：加油！

　　因?yàn)槲乙呀?jīng)不在年輕。面容的眼角中留下了永遠(yuǎn)磨滅痕跡！

　　那是歲月給予我的留痕。

　　我的人生我做主作文 篇16

　　“叮叮當(dāng)當(dāng)”上課鈴響了，而這時(shí)，學(xué)校里傳來(lái)了陣陣歡聲笑語(yǔ)，這是為什么呢？原來(lái)學(xué)校組織了一次《學(xué)會(huì)感恩》的主題活動(dòng)。陶小麥興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)上看節(jié)目。這一次的表演是有許許多多的殘疾人組成的一個(gè)整體，用驚人的表演來(lái)震撼了我們的心靈。

　　這次的節(jié)目一場(chǎng)精彩。要開(kāi)場(chǎng)舞《盛世歡歌》，有盲人田曉斌演唱的《母親》，有口書表演無(wú)臂書法家高天增老師寫的“燕上云梢”，有“袖珍女孩”演唱的《小蘋果》，還有壓軸舞蹈———《千手觀音》……其中，我最喜歡最難忘的3個(gè)節(jié)目是：無(wú)臂書法家口書表演，“袖珍女孩”的演唱，還有讓人驚訝無(wú)比《千手觀音》。

　　開(kāi)始表演了，大約過(guò)了40分鐘，節(jié)目到“袖珍女孩”表演了。她用讓所有人都陶醉的聲音來(lái)唱現(xiàn)在人們最熟悉的歌曲《小蘋果》，當(dāng)演唱完時(shí)，大家便為“袖珍女孩”鼓起了經(jīng)久不息的掌聲。當(dāng)主持人問(wèn)“袖珍女孩”今年多少歲時(shí)，她說(shuō)出的.答案讓我們驚訝不已，她既然30歲了。原來(lái)，她患侏儒癥，這時(shí)，我才明白這首歌的含義：人生就像這首歌一樣，高昂而又感慨，只要用心去追求自己的理想，這首歌便會(huì)響徹天空。

　　接下來(lái)就是無(wú)臂書法家高天增老師用嘴巴寫出的“燕上云梢”。當(dāng)高天增老師寫完這4個(gè)剛勁有力的大字時(shí)，我們簡(jiǎn)直不敢相信，這是一位沒(méi)有雙臂的老人寫成。而高天增老師寫這個(gè)，4字的大字的含義是：我們要像小燕子一樣，要沖破阻力，奮力追趕自己心中的夢(mèng)想。

　　…………

　　到了最后的節(jié)目，也是整個(gè)表演的壓軸戲———《千手觀音》。開(kāi)始表演了，演員們都穿著金光閃閃的衣裳，滿面春風(fēng)地走到了舞臺(tái)。只見(jiàn)演員們的手一起一伏，站在他們前面看，就像有1000只手從千手觀音的背后伸出來(lái)，令人嘖嘖贊嘆……

　　沒(méi)過(guò)多久，表演就結(jié)束。這時(shí)我明白了，我們要學(xué)會(huì)感恩，我們要感恩父母賜予我們生命，哺育我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我們要感恩老師，是他們，他得以讓我們吮吸知識(shí)的甘霖。我們要感恩身邊的伙伴，是他們，才讓我們寂寞中走出來(lái)……

　　我的人生我做主作文 篇17

　　每個(gè)人的一生就像在拍一場(chǎng)戲。

　　在戲中每個(gè)人都在扮演著不同的角色。

　　昨天的你或許扮演的是個(gè)小丑，今天也只是個(gè)不起眼的配角，但明天我們可能越居主角的位置。

　　生活每天都在變化，人生每天都有個(gè)新的起點(diǎn)，在我們站在地平線的那一刻開(kāi)始，就注定要走向戲幕的挑戰(zhàn)與沖突！

　　有的人可能會(huì)獻(xiàn)慕偶像劇中男女主角的美好結(jié)局；可能會(huì)傾獻(xiàn)武俠劇里主人公的非凡武藝與財(cái)富；可能會(huì)奢求小品話劇中的真實(shí)感與純樸敢。然而，往往愈是期盼就愈是失望。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)人生的戲永遠(yuǎn)不能與電視劇里相比較。它要比電視劇中演繹的難的多，更為艱辛。我們只能靠自己的雙手雙腳去操縱，而不是簡(jiǎn)單的一張嘴就能解決和改變些什么。挫折苦難，酸甜苦辣，一切的一切該面對(duì)的躲不掉，該承受的不可拒絕。人生苦短，這一場(chǎng)戲該怎么演繹，該如何進(jìn)行，完全在于自己的心態(tài)與處理問(wèn)題的方式。

　　歲月無(wú)聲，光陰無(wú)痕。漫漫人生路，風(fēng)一般的來(lái)，水一般的逝。然而我們是否認(rèn)真對(duì)待了自己的`人生，是否演好了自己的戲。當(dāng)然這其中肯定有很多人還在游蕩，不知所云；有很多人還依舊懵懂無(wú)知，懶散墮落。

　　仰觀宇宙，俯察品類。不求晴空萬(wàn)里，也不求坦路平途。天空陰晴變幻，大地坎坷迂回。人生何嘗不是如此，戲幕情節(jié)何嘗不是如此。我們每一天都在人海中徘徊，每一天都在歲月中掙扎。有時(shí)會(huì)因?yàn)槌晒Χ�喜悅，有時(shí)會(huì)因?yàn)槭�敗而落淚。茫茫人海，疇躇不定。有時(shí)想想過(guò)去，我們不再孤獨(dú)，盼盼未來(lái)，我們不再傷感。萬(wàn)水千山的旅途，平平淡淡的劇情。沒(méi)有遺留，也不帶走一絲一毫。來(lái)也匆匆，去也匆匆。在自己的人生中扮演著屬于自己的角色，不孤單，不遺憾。

　　因?yàn)椋瑹o(wú)論我們是在哪部戲中亦或是扮演什么樣的角色都無(wú)所謂。最重要的是你在做你自己。在自己的戲中，我們每個(gè)人都是主角。花開(kāi)花落，夢(mèng)醒十分。我的人生就是我的戲，自己演繹自己的戲，自己書寫自己的故事。

　　我的人生我做主作文 篇18

　　在我的人生道路上，一個(gè)小小的乒乓球，改變了我一生的命運(yùn)。

　　從小我就喜歡乒乓球，看見(jiàn)電視上的那些乒乓健將可以完全的掌握球的的方向以及球的性質(zhì)，看見(jiàn)了那些乒乓健將為我們的祖國(guó)帶來(lái)了巨大的榮譽(yù)，于是我對(duì)乒乓球產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　從三年級(jí)的時(shí)候，每期的二課堂我都照樣參加，就連暑假寒假我也沒(méi)有閑著，也在三中旁邊的訓(xùn)練館訓(xùn)練，從那個(gè)時(shí)候，我就下定決心在日后的道路上，我要努力訓(xùn)練，長(zhǎng)大后成為一名出色的乒乓員，為自己的祖國(guó)增添榮譽(yù)。

　　記得有一次，我象往常一樣在訓(xùn)練館上訓(xùn)練，在老師的安排下，我和一個(gè)比我年齡小的同學(xué)對(duì)打，而且這個(gè)小同學(xué)是剛學(xué)不久，我想：老師也真是的，安排我和他打，真是相差十萬(wàn)八千里。在比賽的時(shí)候，由于我小看了這個(gè)小朋友，無(wú)心應(yīng)戰(zhàn)，太過(guò)于輕敵，比賽完了，輸?shù)木谷皇俏�。我楞住了，呆呆�?望著這一切，看著手中的拍子，“我竟然……竟然被他打輸了。這時(shí)的我心里頓時(shí)有一股失落感涌上我的心頭，心里有無(wú)限的后悔和不該，恨不得將這拍子砸得粉碎。這種感覺(jué)留在心里長(zhǎng)了，孤獨(dú)的心理自然也產(chǎn)生了。我站在那里，似乎感到時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)候，慢慢的消逝著......

　　后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了我輸了，于是對(duì)我說(shuō)：這場(chǎng)比賽我是故意安排你和他打的，考驗(yàn)的就是你們不要輕敵，不管面對(duì)什么樣的敵人，都不要輕敵，因?yàn)橹挥羞@樣，你才能獲勝。當(dāng)我聽(tīng)完老師對(duì)我的教育時(shí)，我頓時(shí)恍然大捂，想想我剛才的所做所為，一陣一陣的羞愧感在我的心里圍繞著。

　　在我的乒乓道路上，我有這樣一位老師，我感到很自豪。然而，在我的乒乓道路上，我不能松懈，我需要的是一種動(dòng)力和努力以及堅(jiān)持這三種因素，這三種因素缺一不可。因?yàn)橹挥羞@樣我才能在后面的道路上一帆風(fēng)順，奮勇前進(jìn)。努力向著心中的這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)！前進(jìn)！再前進(jìn)！

　　我的人生我做主作文 篇19

　　曾經(jīng)的您，是個(gè)好賭嗜酒的瘋子。對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒我這么稱呼曾經(jīng)的您。

　　因?yàn)橄氲竭@，讓我不禁撩起回憶。年幼的我，耳畔時(shí)常響起這么一句話，“走，阿大（父親的別稱）帶你吃飯去”。每每在別人家的酒桌上，總會(huì)堆放著一些米酒、燒酒、白酒、啤酒……喝完之后，您又不管我的困意如何，便與豬朋狗友一塊玩起了牌九、斗牛、麻將、撲克……夜色漸漸入深，我竟數(shù)不清記不得我曾因困意在別人家瞌然入睡的次數(shù)，也早就習(xí)慣，凌晨時(shí)被您喊起來(lái)收拾回家。

　　時(shí)間就是命運(yùn)之輪，你碌碌無(wú)為，它便使壞；你腳踏實(shí)地，它便溫順如貓。

　　一夜之間，你整整輸?shù)袅藥装偃f(wàn)�；氐郊�，卻像沒(méi)事人一般。你可知，家里所有的家產(chǎn)啊！就這么被你輕而易舉的賭掉了！

　　母親四處找親戚借錢，屢屢碰壁，母親賣掉了房子，賣掉了車子，把自己多年收藏的首飾毫不留情地當(dāng)?shù)簦?/p>

　　在你敗光家產(chǎn)的時(shí)候，在你準(zhǔn)備尋求新工作養(yǎng)家糊口的時(shí)候，我看到了你的悔改與努力。你試著去借錢找那些豬朋狗友尋一份工作，但如何？他們都閉門不見(jiàn)或者找借口躲避。你苦啊，真的苦啊……我明白了又怎樣？我只是個(gè)手無(wú)縛雞之力的孩子，我只能在心里默默祈禱，這苦日子，這些不如意早點(diǎn)離你遠(yuǎn)去。

　　或許真的是我的真誠(chéng)，您的付出，母親的苦勞，一家人的努力感動(dòng)了上蒼，命運(yùn)有了轉(zhuǎn)變。您找到了工作，在工地上賣力地工作。您曾還問(wèn)我：“我現(xiàn)在這樣，一定給你丟人了吧。”我當(dāng)時(shí)默不作聲，現(xiàn)在我告訴您，不管您是什么身份，我都一樣尊敬您，您付出的太多太多，面對(duì)的羞辱又是太多太多。作為您的兒女，我又有什么理由不去接受您呢？您盡管曾經(jīng)又壞又專橫，但那都是過(guò)去，都將在我心底沉沉地埋入。在我心里，您永遠(yuǎn)都是偉大的。因?yàn)樵谖倚闹�，您�?duì)我說(shuō)過(guò)最刻骨銘心的一句話：“，它不是個(gè)好東西�！彼�以我相信你會(huì)改，你一定會(huì)改的。

　　世界是公平的，當(dāng)你腳踏實(shí)地工作后，那么你就一定會(huì)得到世界給予你應(yīng)有的回報(bào)。兩年后，我家又買了車。“爸，你快按喇叭啊，我都要遲到了！”我坐在副駕駛，憤怒瞅著前方那位正蹬著三輪車，賣力上坡的白發(fā)老人。“遲到就遲到吧。”您跟著三輪車緩緩地向前，我兩眼無(wú)奈地望著那綠燈變成紅燈的經(jīng)過(guò)。“知道么？如果我按了喇叭，前面的車夫一定會(huì)嚇到，又想快點(diǎn)給我們讓道，反而會(huì)使他心有余而力不足�！蹦銥樗麆偛诺�.行為解釋道。我望了望他，不由得低下了頭：您真的變了。

　　2013年2月的一個(gè)晚上，您坐在沙發(fā)上，心血來(lái)潮地吹弄著我的豎笛。您吹得很輕。過(guò)了一會(huì)兒，你瞧了一下鐘，已經(jīng)9點(diǎn)35分，立馬放好豎笛，皺著眉頭說(shuō)：“不適合吹啊�！蔽耶�(dāng)時(shí)還未想到，以為是老家流傳的什么怪習(xí)俗呢�！盀樯恫淮�？”你接過(guò)話：“都晚上9點(diǎn)多了，樓上樓下的人應(yīng)該早就睡了吧。”我再次望了望您的臉龐，又不由得低下頭啊。父親，我越是想超過(guò)您，就越是超不過(guò)您。您想的總是比我多，在乎別人的比我多。

　　2013年5月的一天，您一只手牽著我，一只手提著大大小小的輔導(dǎo)書和試卷。我想掙脫您的手，您卻捏得更重。我皺著眉，嘟囔著嘴：“都多大了嘛，還拉著……”“唉，女兒長(zhǎng)大咯，我老了�。　蹦銛[擺頭說(shuō)�！敖o點(diǎn)錢吧�？蓱z可憐吧，謝謝你們了！”一位衣衫破舊頭發(fā)凌亂的乞討者趴在路旁。你摸摸口袋，可能沒(méi)有一個(gè)硬幣了，您拿出50元紙幣，我剛要對(duì)您抱怨�！澳軒鸵幌戮蛶鸵幌掳��！蔽也挥傻糜悬c(diǎn)臉紅，低著頭細(xì)細(xì)想著你的話。

　　“能幫一下就幫一下吧。”父親，您蒼老的面孔上，寫下的歲月又是如此的耐人尋味。

　　您是鋼鐵，即使失去一切輝煌，但你的韌勁依舊不變。

　　您是沙子，你總告訴我：人只有在磨礪中才能成為強(qiáng)者，不管你的身份有多么低下卑微，總有一天，你會(huì)成為茫茫人海中最閃耀的金子。

　　您是太陽(yáng)，我人生路上的永不落的太陽(yáng)，50歲的您，我的父親！

　　我的人生我做主作文 篇20

　　我曾一度向往直線，老是做著“平步青云”之類的美夢(mèng)。可現(xiàn)實(shí)，卻往往把我的美夢(mèng)粉碎。

　　后來(lái)，我漸漸明白：曲線，無(wú)處不在，還比直線更富魅力。

　　我們無(wú)法選擇人生的曲直，但卻可以選擇對(duì)待人生的態(tài)度。古往今來(lái)，有多少王侯將相養(yǎng)尊處優(yōu)，結(jié)果導(dǎo)致了王朝的覆滅；然而，那些處于基層的'勞動(dòng)人民，在他們的鞭策下一次一次地造反。

　　新東方的創(chuàng)造者俞敏洪，今天看來(lái)順風(fēng)順?biāo)�，如日中天，可�?dāng)初高考三次落榜，北大畢業(yè)后想前往美國(guó)留學(xué)，經(jīng)過(guò)三年半的努力，最終因美國(guó)對(duì)中國(guó)緊縮留學(xué)政策而申請(qǐng)失敗，這讓他刻骨銘心，之后在北大當(dāng)老師，又因記過(guò)處分而不得不離開(kāi)，這樣的經(jīng)歷不可謂不曲折坎坷，一波三折的曲線人生中，俞敏洪認(rèn)清自我，把握轉(zhuǎn)機(jī)，才擁有了現(xiàn)在國(guó)內(nèi)最著名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。高考雖名落孫山，但分?jǐn)?shù)不斷上升，讓他看清了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)；明確自己想要的人生，走出了人生的曲線，轉(zhuǎn)向平坦的大路。

　　人，能在曲線中認(rèn)清自己，找到自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，走向人生的高峰不得不說(shuō)是一種幸運(yùn)，人生徘徊于山重水復(fù)疑無(wú)路的迷茫中，若有他人相助，自己把握轉(zhuǎn)機(jī)，同樣能在曲線后鑄就輝煌。

　　我的人生我做主作文 篇21

　　每天為我一日三餐忙碌的是她；每天送我上學(xué)的是她；每天在我耳邊絮絮叨叨的是她。我愛(ài)她，因?yàn)樗�是我的媽媽，但最重要的是她是最�?ài)我的人。是照亮我人生之路的人。

　　兒時(shí)的我迷茫而又無(wú)助，媽媽勸我不要迷茫，你只需要時(shí)間，你并不無(wú)助，在人生的路上，媽媽就是你的路燈，照亮你的人生路。

　　小時(shí)候，我十分不聽(tīng)話，從來(lái)都是想做什么就做什么，不管奶奶同不同意，我都會(huì)做。我常和男孩子一起玩，和男孩子一起上學(xué)，一起欺負(fù)羞辱我們討厭的人，從不和女孩子一起玩的我，便認(rèn)為女孩子是中看不中用的，男孩子是可看可用的，比女孩子強(qiáng)多了，我便開(kāi)始討厭自己，因?yàn)樽约菏且粋�(gè)女孩子。

　　媽媽在外地打工，爸爸在外地開(kāi)車，媽媽知道了我的一系列情況，并不在意，但一次期末考試我沒(méi)有一科及格，媽媽便傷心加氣憤的趕了回來(lái)，把我暴揍一頓后便留了下來(lái)看我的學(xué)習(xí)，自從媽媽回來(lái)看著我學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)了，老師就講男女平不平等的問(wèn)題，我用于舉手，回答了問(wèn)題，對(duì)了，雖然我有昧著良心，但我一年級(jí)時(shí)的主觀臆斷的壞毛病便沒(méi)有了。

　　我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趮寢尩腵引領(lǐng)先走向進(jìn)了寬敞的大路，一天比一天好的學(xué)習(xí)成績(jī)，是我兒時(shí)扎下的觀點(diǎn)漸漸的消失了，我兒時(shí)一直認(rèn)為學(xué)習(xí)不好是因?yàn)槲也皇悄泻⒆樱�可是，我錯(cuò)了，成績(jī)一天比一天好的我對(duì)女生沒(méi)有了厭煩，和女生一起玩，而且，我也斷絕了我原來(lái)“狐朋狗友”的聯(lián)系，現(xiàn)在，我也就和自己的弟弟玩兒了。

　　媽媽說(shuō)過(guò)：“女兒，人生路上誰(shuí)對(duì)會(huì)迷茫而無(wú)所適從，你只需要一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間改變這種情況，誰(shuí)都會(huì)在有朋友的情況下無(wú)助，但你一定要記住，你并不無(wú)助，因?yàn)樵谌松�的路上，媽媽就是你的路燈，照亮你人生的路燈�?/p>

　　我的人生我做主作文 篇22

　　當(dāng)我談到我的母親時(shí)，我總是在腦海中看到這樣一個(gè)形象：一個(gè)胖胖的、矮個(gè)子的、非常善良的中年婦女，帶著微笑和親和力。這與我父親嚴(yán)厲的形象形成鮮明對(duì)比。

　　母親是醫(yī)生。她對(duì)病人非常溫柔，總是面帶微笑，耐心地告訴病人該吃什么藥，該拿什么針。尤其是對(duì)老年人來(lái)說(shuō)，每當(dāng)一個(gè)老年病人來(lái)看醫(yī)生，他的母親總是先問(wèn)候他，然后仔細(xì)治療病人。當(dāng)病人因撞到瓶子而睡著時(shí)，母親總是溫柔地用被子蓋住病人。因此，來(lái)看望母親的人總是稱贊她。

　　這樣，我學(xué)會(huì)了尊重我的母親和長(zhǎng)輩。

　　我的母親不僅敬業(yè)，而且還是一個(gè)孝順的兒媳。每當(dāng)家里有好吃的東西時(shí)，我媽媽總會(huì)想起奶奶。如果奶奶想吃東西，我媽媽總是會(huì)給她想要的一切，并盡快得到它。那一年，奶奶被發(fā)現(xiàn)有突出的腰椎間盤，她躺在床上整整一個(gè)月。她媽媽為奶奶做了她想吃的東西（但一定是健康的`），并招待她吃飯和上廁所。奶奶說(shuō)：媽媽比自己的女兒更親。

　　這樣，我從母親那里學(xué)到了孝道。

　　有一次，我和媽媽去集市，看到很多人圍在一個(gè)跪著的女孩身邊。我們也去參加聚會(huì)了。我們看到女孩旁邊有一大張紙。據(jù)說(shuō)這個(gè)女孩的母親病得很重，沒(méi)有錢看病或上學(xué)。請(qǐng)好心幫助她。我認(rèn)為這是一個(gè)騙局。就在我要離開(kāi)的時(shí)候，我媽媽從錢包里拿出錢，輕輕地放在女孩的腳下。然后她轉(zhuǎn)身和我一起離開(kāi)了。當(dāng)我到家時(shí)，我問(wèn)我媽媽為什么給那個(gè)女孩錢。她笑著說(shuō)，“這只是對(duì)這個(gè)女孩的一點(diǎn)點(diǎn)幫助。如果那個(gè)女孩很有錢，她怎么能上街去要錢呢？孩子們，你們應(yīng)該知道，當(dāng)發(fā)生災(zāi)難時(shí)，每個(gè)人都需要有人幫助她。你也應(yīng)該是一個(gè)有愛(ài)心的人，盡力幫助別人�！�

　　這樣，我從母親那里學(xué)到了這種樂(lè)于助人的精神。

　　媽媽，你是我的啟蒙老師，教了我太多。如果你是雨，我是被你滋潤(rùn)的花。如果你是太陽(yáng)，我是把你融化成純凈的水的冰。媽媽，謝謝你！

　　我的人生我做主作文 篇23

　　這個(gè)世界是一個(gè)大舞臺(tái)，我們每個(gè)人都在其中扮演著一個(gè)小角色。一幕又一幕逐漸上演，有人演了亮麗的主角，所有的燈光都集中在他身上，接受著大家羨慕的目光。有些人扮演配角，獨(dú)自走在一個(gè)小角落，不為人知。但這并不妨礙它成為一部精彩的劇，因?yàn)槊總�(gè)人都在努力演繹自己的生活。

　　葛優(yōu)說(shuō)得好，21世紀(jì)最需要什么？天賦！什么叫天賦，就是你在某個(gè)領(lǐng)域有所成就，可以假裝成什么。如何實(shí)現(xiàn)某事取決于您如何貢獻(xiàn)。當(dāng)代著名作家池莉?qū)戇^(guò)一篇文章《在你的生活中做好一件事》。有成就的人，能把事情做好的人，努力工作的背后，是難以表達(dá)的辛勤付出。和黃月元先生一樣，他買了十余畝地，專心干活，雙手鋤地，浪費(fèi)睡眠和食物，澆灌他，甘愿當(dāng)花的保姆。果然，黃家園欣欣向榮，奇花異草，名聞遐邇。每逢盛開(kāi)，名士們都穿著裙子排成一排，吟詩(shī)作賦。也有文人墨客指點(diǎn)花木，班青之言。黃先生的.堅(jiān)持，終于成就了他的花卉栽培傳奇。

　　現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展這么快，對(duì)各方面的要求也相應(yīng)提高了。以?shī)蕵?lè)為例。前兩個(gè)超女的選拔簡(jiǎn)直就是唱歌，但隨著它的發(fā)展，我們?cè)倏纯春髞?lái)的超女，哪一個(gè)不是多才多藝的？唱歌、跳舞、寫詞、作曲和彈吉他。你以為拿冠軍那么容易嗎？如果你只會(huì)唱歌，其他什么都不知道，那你還是回家練幾年，挑戰(zhàn)一下吧。當(dāng)然，那些在PK階段走到盡頭的人，幾乎都可以成為“多面手”。如今在娛樂(lè)圈，有多少影視歌壇兩棲藝人，他們的努力質(zhì)量并沒(méi)有降低。李宇春首部電擊《十月圍城》收獲無(wú)數(shù)好評(píng)，書作家郭敬明還在湖南衛(wèi)視兩聲高歌！

　　每個(gè)人都有不同的人生，我們是自己世界的國(guó)王，別人的生活不代表我們自己的生活。只要我們努力工作，按照自己的路線行事，就沒(méi)有不可能或不可能的事情。我是我生命的主人！

　　我的人生我做主作文 篇24

　　少年自有少年狂，敢將日月再丈量。我的人生我做主！

　　縱然繁華三千，看淡便是過(guò)眼煙云；縱使困難無(wú)數(shù)，看開(kāi)便是晴天。我的人生我做主！

　　我的人生會(huì)像陶淵明一樣，有著采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的閑適，有著晨興理荒穢，戴月荷鋤歸的悠然。我會(huì)遠(yuǎn)離庸擾的世俗，每天東籬把酒黃昏后，靜賞一抹悠悠的斜陽(yáng)；每天看山氣日夕佳，飛鳥相與還；每天漫步在叢林中，用心靈感悟一切，享受美好的生活。那種生活，真可謂此中有真意，欲辨已忘言。

　　行我所行，聽(tīng)從我心，無(wú)問(wèn)西東，我的人生我做主！

　　我的人生會(huì)像李白一樣�？v使流年繾綣，三分相聚，七分別離；縱使生不逢時(shí)，不得重用；縱使抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁；縱使欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山，我依然要堅(jiān)強(qiáng)從容，我依然要有天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)的樂(lè)觀，我依然要有人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟的豪情。我不會(huì)向困難低頭，我命由我不由天！

　　人生如棋，落子無(wú)悔，我的人生我做主！

　　我的人生會(huì)如蘇軾一樣，縱使命運(yùn)多變，也能歡飲達(dá)旦起舞弄清影；縱使人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，也可以千里共嬋娟；縱使頭發(fā)花白，年老體衰，也能會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�？v使處境艱難，仍能竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生。人生如棋盤，光陰如棋子，把握好每一步，書寫無(wú)悔青春！

　　人生須惜少年時(shí)，不關(guān)義氣尚青春。我的.人生我做主！

　　我的人生會(huì)像王國(guó)維一樣，雖仕途坎坷，仍能看庭前花開(kāi)花落，望天空云卷云舒。雖經(jīng)歷友情的背叛，仍能摘得星辰滿袖行。一身正氣，無(wú)關(guān)風(fēng)月。他雖給世人留下這樣的背影--一頂西瓜皮帽，一身布袍，一條長(zhǎng)辮，又何嘗不是人生有味是清歡。雖不得賞識(shí)，但仍衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。絕不輸給時(shí)代，絕不向時(shí)代低頭，我的人生我做主！

　　春風(fēng)得意馬蹄疾，一日望盡長(zhǎng)安花。我自年少，定會(huì)不負(fù)芳華！

　　我的人生我做主。

　　我的人生我做主作文 篇25

　　因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)：“人生，沒(méi)有多少個(gè)從頭再來(lái)。”所以，什么事，都幫我安排好了，不想讓我走錯(cuò)路，做錯(cuò)事，浪費(fèi)時(shí)間，不好好學(xué)習(xí)。然而，這一切，卻是我一直反對(duì)的事，因?yàn)檫@是我的人生，該由我來(lái)做主！

　　隨著緊張的大考結(jié)束，迎來(lái)了輕松的暑假。這兩個(gè)月，幾十天，偏偏也被父母安排好了，天天埋頭寫作業(yè)，就連玩一小會(huì)兒的時(shí)間也安排好了。終于我耐不住了，決定要跟媽媽爸爸開(kāi)一個(gè)小小的會(huì)議。于是，暑假的第一天下午全家人坐在一起，開(kāi)始了會(huì)議。

　　“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能自己做主了！不需要，爸爸媽媽再幫我安排什么了。”我首先發(fā)表意見(jiàn)。話音剛落，媽媽就說(shuō)起來(lái)了：“這怎么行？你還這么小，知道什么是時(shí)間概念嗎？萬(wàn)一浪費(fèi)了這樣的大好光陰該怎么辦？你說(shuō)說(shuō)看，現(xiàn)在的孩子都不是學(xué)著學(xué)那的，時(shí)間也都是父母安排的，你這孩子怎么偏偏要自己安排？”我隨口一答：“因?yàn)槲冶容^活潑開(kāi)朗，不喜歡別人為我做主，我喜歡獨(dú)立。”雖然是隨口一答，但我也鼓起了勇氣。

　　爸爸思索了一會(huì)兒，說(shuō)道：“我可以讓你安排自己，但是你能安排得好嗎？”我一抿嘴道：“我可以的！”因?yàn)槲蚁脒^(guò)了：我要當(dāng)自己的主人，我的命運(yùn)，就該由我來(lái)決定！我要譜寫我自己，不需要?jiǎng)e人插手�！澳悄憬o我們一個(gè)安排表�！卑职终f(shuō)道。其實(shí)我早就準(zhǔn)備好了，我把表格給爸爸一看，爸爸就同意了。或許是爸爸想清楚了，我長(zhǎng)大了，該讓我自己去做決定，畢竟我是我，不是別人。

　　暑假很短暫，這個(gè)小小的會(huì)議被我寫在日記本里。從中我得到了感想：一個(gè)孩子在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母就該懂得，孩子未來(lái)的道路很長(zhǎng)，許多事都需要孩子自己做抉擇，自己去學(xué)會(huì)。有時(shí)候，或許該讓孩子自己去探尋未來(lái)，如風(fēng)箏，用線約束著永遠(yuǎn)也飛不高，剪斷了反而飛到更高、更遠(yuǎn)的'地方去了。

　　父親的那句話其實(shí)也沒(méi)錯(cuò)，的確人生短暫，就是因?yàn)槎虝�，所以�?qǐng)放手，讓孩子們飛到更高、更遠(yuǎn)的地方吧！我愛(ài)自由，我喜歡我的人生，我做主，自己寫下成長(zhǎng)的旋律。

　　我的人生我做主作文 篇26

　　每一個(gè)人，自從出生便擁有設(shè)計(jì)自己人生的至高權(quán)利，所以每一個(gè)人的人生路都各不相同，有的是平坦大道，有的卻是崎嶇小路，因此，只有我們自己才能體會(huì)到自己人生的“酸甜苦辣”，為自己的人生作一次主!

　　當(dāng)我細(xì)細(xì)品味報(bào)紙時(shí)，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了這么一篇文章——《設(shè)計(jì)人生》，我并不去注意它，接著看著報(bào)紙。直到現(xiàn)在，我才徹底發(fā)現(xiàn)這片文章的字里行間體現(xiàn)出的大意。正如其名，作者是在本文中向大家傾述自己的人生計(jì)劃，作者在為大家介紹自己的偉大理想。我讀后，深受啟發(fā)，心理暗自在想：“是啊，每個(gè)人的確都應(yīng)該好好地設(shè)計(jì)自己的人生�！碑吘�，人生只有一次，短暫的一次，如果不好好地在人生的海洋上迎著風(fēng)浪，勇往直前，努力拼搏，而是一味的受命運(yùn)的擺布，在人生的大海上漫無(wú)目的地漂流，那這一生沒(méi)有絲毫的意義，枉費(fèi)了上帝給你的贖罪的機(jī)會(huì)。這個(gè)世界是美麗的，是值得我們眷戀的，但歲月不饒人，沒(méi)有什么可以使你長(zhǎng)生不老的，因此，在我們這短暫的幾十個(gè)年頭里，我們應(yīng)該好好珍惜，努力刻苦學(xué)習(xí)，創(chuàng)出一番屬于自己的天地來(lái)。否則，這些所謂的人生是毫無(wú)意義的，更是失敗的.。學(xué)習(xí)，需要計(jì)劃;人生，更需要一份合理的計(jì)劃。好好安排自己的人生，樹立好自己的目標(biāo)，有乘風(fēng)破浪的壯志，這才是每個(gè)人應(yīng)有的，是每個(gè)人應(yīng)該實(shí)現(xiàn)的。

　　我自然也有自己的目標(biāo)，雖然我現(xiàn)在才是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的毛孩子，但我相信，我會(huì)在我的人生藍(lán)圖上添上美麗的顏色，我會(huì)為我自己的人生做一回主。我還小，談不上什么雄心壯志，但我會(huì)一步一個(gè)腳印，好好打好基礎(chǔ)，先在我的小學(xué)學(xué)習(xí)中劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

　　人生是短暫而寶貴的，因此我奉勸那些無(wú)所事事的逍遙人們，抓緊時(shí)間，現(xiàn)在還來(lái)得及，不要等到“老大徒傷悲”時(shí)才來(lái)后悔，那可太晚了呀!

　　我的人生我做主作文 篇27

　　在這現(xiàn)代的繁忙都市中，你是否已經(jīng)飛得太高，遠(yuǎn)離了生活，遠(yuǎn)離了細(xì)膩，遠(yuǎn)離了最初的往事……其實(shí)，你可以留心觀察發(fā)芽的小草，留心傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，留心風(fēng)箏如何在空中飄搖，留心清風(fēng)如何在夜里拂過(guò)樹梢，笑逐顏開(kāi)看著廳前的花開(kāi)花落，醉眼蒙朧欣賞天上的云卷云舒。生命本身就是一種對(duì)心靈的滌蕩,“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”，去追尋長(zhǎng)久的精神底蘊(yùn)。忍受孤獨(dú)，在彷徨失意中修養(yǎng)自己的心靈。如蚌之含砂，在痛苦中孕育璀璨的明珠。

　　人生若舟，浮在水中，漂泊不定，正如流浪的風(fēng)景，不知哪里是歸宿，亦不知哪里是終程。愛(ài)情若楫，推波助瀾，激蕩漣漪，正是永恒的主題，只是暗藏險(xiǎn)浪，只是終有疲頓。親情若水，載舟千里，涵養(yǎng)楫槳，正如厚大的沃土，一味地奉獻(xiàn)，一味地勞苦。家若港灣，融會(huì)百川，休養(yǎng)舟楫，正如永久的'呵護(hù)，沒(méi)有絲毫的冷漠，沒(méi)有丁點(diǎn)的疲倦。愛(ài)是治療心靈疲憊的惟一妙方，讓我們迷醉在情感的吧臺(tái)里，感受生活的美好，生命的美好，我們的心靈便會(huì)香滿而溢……

　　亞里士多德曾說(shuō)過(guò)：“人生的最終價(jià)值，在于覺(jué)醒和思考的能力，而不在于生存。”在這個(gè)充滿壓力與競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，我們雖然活得很艱苦，但覺(jué)醒與思考讓我們成竹在胸!一次次思想的崛起，意志的淬火，是向光明人生邁進(jìn)的助推器。在血與淚的教訓(xùn)中我們漸漸地懂得：拯救自己的只能是自己，而不是別人，哪怕是菩薩再世、耶穌親臨，也不能幫助任何人擺脫窘境。做好自己，才能做好一切。

　　許多剛剛走出校門踏上社會(huì)的年輕人，面對(duì)這個(gè)喧囂紛擾的社會(huì)和大變革時(shí)機(jī)，常常會(huì)感到迷惑、茫然和不安。有的人可能覺(jué)得自己初來(lái)乍到，無(wú)權(quán)無(wú)錢，地位如此渺小;有的人可能覺(jué)得自己只會(huì)理論，實(shí)踐太少，能力實(shí)在有限……他們對(duì)如何在這個(gè)社會(huì)上站住腳表現(xiàn)得沒(méi)有信心。實(shí)際上，社會(huì)的大海并不是那么深不可測(cè)，初步掌握些社交心理和社交技巧，有助于提高自己的為人處世能力。

　　我的人生我做主作文 篇28

　　是否從記事起，就乖乖地聽(tīng)從父母的安排？媽媽讓你做什么，你才能做什么；爸爸不許你的事，就絕對(duì)不可以去做。是否從很早以前開(kāi)始，人生就走在爸媽安排好的路上，沒(méi)有自己的計(jì)劃和安排？可是，這樣的生活是否讓你漸漸的感到厭倦？是不是也想要不計(jì)一切后果的瘋狂一次？是否想對(duì)著天空高聲吶喊：我的人生我做主！

　　像很多人的母親一樣，我的媽媽十分愛(ài)我，可是我卻總是苦惱于媽媽的專制。她總是對(duì)我說(shuō)：“你不可以那么做，以后要后悔的�！被蚴窃谌松�的分岔路口前替我做出選擇：“你還在猶豫什么？當(dāng)然是走這邊��！”也許她不想我以后因?yàn)殄e(cuò)誤的選擇后悔，可我只想能自己做主我的人生。我多想和媽媽說(shuō)：“我可以決定我自己的人生，我的人生我做主！我不愿走在一條被規(guī)劃好的人生路上。

　　記得還小的時(shí)候，表妹來(lái)我家玩，臨走時(shí)卻看中了我心愛(ài)的娃娃。那只娃娃是一年回老家時(shí)堂哥送給我的，我也十分珍惜。表妹固執(zhí)地抓著娃娃，任憑她的父母怎么威逼利誘都不肯松手。我的內(nèi)心猛地竄起一股無(wú)名火，想要奪回我的娃娃，卻看見(jiàn)媽媽走了過(guò)來(lái)。我以為媽媽也是來(lái)勸妹妹的，可媽媽卻向著我走來(lái)，她說(shuō)：“你是大孩子了，要讓著妹妹一點(diǎn)�！�

　　那一刻，我明白了媽媽的意思，轉(zhuǎn)身回了房間。剛關(guān)上門的那一刻，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在對(duì)妹妹說(shuō)：“你喜歡就拿去吧�！边@幾個(gè)字像是一場(chǎng)傾盆大雨，澆滅了我心中的`火。淚水順著臉龐滑落，一滴一滴，在地板上濺起了淚花。我的心中有萬(wàn)般的不甘心。為什么？我心愛(ài)的物品我要自己做主，我的人生也要自己做主！

　　如果說(shuō)青春是一株待放的花蕾，那么人生是一束嬌艷欲滴的鮮花；如果說(shuō)青春是一滴晶瑩剔透的水滴，那么人生是一片汪洋的大海。青春是人生中最美好的季節(jié)，青春是人生中最恣意的時(shí)刻。趁著青春年少，我要向這個(gè)世界大聲地宣告：“我的人生我做主！”

　　我的人生我做主作文 篇29

　　我們沒(méi)有選擇地降臨人世，時(shí)間、環(huán)境、親人，都不是我們能左右的。如果人生是一場(chǎng)沙漠之旅，是一次必須要完成的旅行，雖然我們無(wú)法回避沙漠，但是我們可以自由選擇如何走下去，我的人生我做主。

　　黃沙漫漫，駝鈴聲聲，滿目蕭瑟的荒原上，沙駝追逐著夕陽(yáng)。當(dāng)別人爭(zhēng)相退步時(shí)，當(dāng)別人嫉妒她的美貌時(shí)，王昭君卻選擇了無(wú)悔的奉獻(xiàn)。沙海何懼，朔風(fēng)何懼，再大的風(fēng)沙也阻擋不了昭君的腳步，因?yàn)樗�的�?nèi)心再也沒(méi)有任何懼怕和負(fù)擔(dān)，她的心早已迎向大漠。大漠的沙石聆聽(tīng)過(guò)她對(duì)國(guó)家不舍的琴音，塞北的寒風(fēng)見(jiàn)證過(guò)她對(duì)民族和諧的期盼�！耙蝗プ吓_(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏”，歷史成就了昭君的忠誠(chéng)剛烈，她的心靈飛向了人性的至高點(diǎn)。

　　是什么維持了漢匈五十年的'和平與安定？是昭君的選擇，昭君的愛(ài)。

　　東晉名士陶淵明也曾熱衷于官場(chǎng)，渴望施展抱負(fù)和才華，“精衛(wèi)銜微木，將以填滄海。刑天舞干戚，猛志固常在”，但是黑暗的官場(chǎng)始終沒(méi)有他的用武之地。陶淵明從田園中找到了心靈的寄托，“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，最終在彭澤任上他發(fā)出了“安能為五斗米折腰示鄉(xiāng)里小兒”的感嘆，選擇辭官歸田�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，陶淵明的生活樸素自然，詩(shī)情畫意。

　　是什么成就了田園詩(shī)的開(kāi)創(chuàng)？是灑脫無(wú)羈的田園生活，是陶淵明的選擇。

　　因?yàn)楦赣H病痛的疾苦，魯迅來(lái)到日本仙臺(tái)學(xué)醫(yī)。那時(shí)，他信奉達(dá)爾文的進(jìn)化論，認(rèn)為青年必勝于老年。一次課間時(shí)播放日俄戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的幻燈片，給了魯迅很大的震動(dòng)，自那以后，“我便覺(jué)得醫(yī)學(xué)并非一件緊要事，凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的。”他認(rèn)為首要的是改變?nèi)藗兊木�神，而善于改變精神的，�?yīng)首推文藝，于是就倡導(dǎo)文藝運(yùn)動(dòng)了。從此，中國(guó)多了一位偉大的文學(xué)家。

　　是什么成就了魯迅的棄醫(yī)從文？是魯迅的責(zé)任感，魯迅的選擇。

　　作為中學(xué)生的我們，正在人生的道路上奮勇搏擊，前方的路并非坦途，遭遇荊棘和坎坷時(shí)，要迎難而上，時(shí)刻以前人為榜樣，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。

　　命運(yùn)掌握在自己手中，我的人生我做主！

　　我的人生我做主作文 篇30

　　“我們班要推選一位同學(xué)代表班級(jí)參加全校性的英語(yǔ)演講比賽，認(rèn)為自己有實(shí)力的可以毛遂自薦哦。”班主任的話還在耳邊回響，我知道，作為英語(yǔ)課代表的我無(wú)疑是最好的人選，同學(xué)們也都期待著我的行動(dòng)�？墒牵�可是，從小內(nèi)向的我從未敢當(dāng)眾人說(shuō)話 ，總是未語(yǔ)面先紅，當(dāng)著全校同學(xué)演講，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)!但，但，我是多么渴望站在舞臺(tái)中央啊!目光的聚焦，白熾燈的閃耀，在我腦海里編織了無(wú)數(shù)次。這一次，是最好的機(jī)會(huì)呀!

　　“怎么了?”爸爸看見(jiàn)愁眉緊皺的我，問(wèn)道。我便向他吐出苦水，聽(tīng)完我的傾訴，爸爸卻來(lái)了精神，拉著我往外走，說(shuō)道：“走，去看看外面的世界，春天來(lái)了!”

　　等我在定下神來(lái)，已站立在一片油菜花前。呵!一大片一大片的花兒，金燦燦的，鋪滿了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了在翠綠的腰桿，堅(jiān)守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒，綻開(kāi)了笑臉，迎向春風(fēng)，搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開(kāi)花”，它們?cè)谛?“我在開(kāi)花”，它們?nèi)氯隆?/p>

　　看著看著，我仿佛看到了怒放的生命! 是啊，怒放的生命!他們自豪，它們?nèi)鰦�，它們快�?lè)，只因，在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命!

　　“這也是屬于你的'季節(jié)啊!”爸爸緩緩說(shuō)道。我一愣，是的，這是屬于我的季節(jié)，一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)，一個(gè)奮斗向上的季節(jié)!在這個(gè)季節(jié)里，我也應(yīng)該綻放，綻放自己的光彩，像那些開(kāi)得熱烈的花兒!

　　第二天，我快樂(lè)的走向班主任，大聲說(shuō)：“老師，我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著我，我暗笑：在人生的春天里，我該如花綻放，因?yàn)椋�我的季�?jié)我做主!

　　同學(xué)們，要大膽的去戰(zhàn)勝自己，在自己綻放的年齡，放出自己的光芒，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，自信，只因有自己的鼓勵(lì)：我的人生我做主!

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