關(guān)于人生作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于人生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于人生作文1
童年，孩童的我喜歡天天蹲在電視前看動(dòng)畫片，邊看邊笑，笑的我不亦樂乎。雖然爸爸媽媽不知道我為什么笑，他們問我，我就大聲說：“有意思啊”然后媽媽就會(huì)帶著似笑非笑的表情離開。我有看我的電視。
少年，少年的我充滿了精力。面對(duì)一切我都會(huì)充滿好奇。我不會(huì)再在電視前看著不離開滿在空閑時(shí)間我會(huì)和我的同學(xué)討論一些我們共同的話題。在激烈的討論后，雖然最終都沒有什么結(jié)果。但我們還是個(gè)個(gè)笑的不亦樂乎。
成年，成年的我除了在辦公室工作外，還會(huì)時(shí)不時(shí)的和同學(xué)在一起舉行一些PARTY，我們?cè)谝黄鹫務(wù)撘恍╆P(guān)于少年的趣事，談?wù)撐覀儸F(xiàn)在的成就，我們的家庭。談?wù)撐覀儗淼摹?/p>
老年，我坐在輪椅上看著星星想念，想念我的孩子，猜想他們?cè)谧鍪裁矗m然我現(xiàn)在只能坐在輪椅上，但我不會(huì)因此而去煩我孩子，我不會(huì)去影響他們，我做的的就是坐在這里默默的為他們祈禱……
關(guān)于人生作文2
不知不覺，我以存在這個(gè)世界十三年了，回顧過去，我干了什么，我收獲了什么，我的知識(shí)增加了多少，我們?cè)摳墒裁矗覀儜?yīng)該做什么，我們對(duì)這個(gè)世界做了什么，在此刻我回首看了看過去，悲哀。我不知道我在干嘛，在學(xué)校中整天游手好閑，懶懶散散，絲毫沒意識(shí)到時(shí)間正在流逝，生命正在消逝，也沒意識(shí)到我正在一步一步走向懸崖，走向深淵。當(dāng)初進(jìn)入初中時(shí)的滿懷志氣，早已隨著我一點(diǎn)一點(diǎn)的偷懶消逝了吧，被一個(gè)一個(gè)身影超過，被一個(gè)一個(gè)鮮紅的叉壓垮，用羨慕的眼光望著他們，心中暗自發(fā)誓要向他們一樣。
可，我失望了，對(duì)自己失望了，對(duì)自己的懦弱失望了，被自己的心魔擊倒，讓我傷痕累累，可我沉浸在失敗的痛苦中時(shí)，我又想起了我小學(xué)時(shí)成績(jī)的輝煌，當(dāng)時(shí)的我有一樣?xùn)|西，一種不達(dá)目的不罷休的意志，一種用上自己全部的信念。
我，一定會(huì)就這樣平庸下去嗎？不，絕不行。我一定要再次登上那山頂。
我相信我會(huì)成功，因?yàn)槲矣胁桓事浜蟮男模活w強(qiáng)者之心，不再為過去而后悔，不再虛度光陰，為自己拼一次！
關(guān)于人生作文3
小的時(shí)候很盼望著能夠長(zhǎng)大，像姐姐那樣獨(dú)立去上街。像媽媽那樣自己賺錢買屬于自己的衣服；像哥哥那樣獨(dú)立的去闖蕩。像大學(xué)生一樣優(yōu)質(zhì)一樣高的學(xué)歷。
漸漸的我長(zhǎng)大了，從原來那個(gè)連水都不會(huì)到的小女長(zhǎng)長(zhǎng)大了，從那個(gè)上幼兒園的小姑娘長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)的壓力逐漸的壓在我身上，作業(yè)的增多，年歲的增長(zhǎng)，級(jí)數(shù)的增高一步一步的壓在我身上，壓得我無法呼吸。
這使得我才明白，成長(zhǎng)就如同一杯茶，從一杯猶如清淡無味的茶水，慢慢地，越泡越濃，可茶越苦就越能品出它飽經(jīng)風(fēng)霜。讓我明白，其實(shí)成長(zhǎng)卻又如此的讓人難以回味。它的苦，并沒有想象中的那樣壞，而是會(huì)讓你感覺那是一種喜悅，一種雖苦卻又勝利的喜悅。
時(shí)間飛逝，眨眼之間我已經(jīng)十三歲了，這時(shí)的成長(zhǎng)又讓我很難以捉摸。這時(shí)候大部分的成長(zhǎng)不在別的，只在于人與人之間的攀比，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)。那種成長(zhǎng)會(huì)很容易讓人從古頂?shù)氯ィ帽轶w鱗傷，或許，在這時(shí)候所謂的成長(zhǎng)就是保住自己。
前面的路還很長(zhǎng)，或許這只是一個(gè)開始，這時(shí)候的我更想像妹妹那樣玩一個(gè)芭比娃娃，雖幼稚，但那卻是童真；想像弟弟那樣玩捉迷藏，去體驗(yàn)一番清淡茶的快樂。
關(guān)于人生作文4
人們都說：在一個(gè)人的人生中，知識(shí)就是他最大的財(cái)富。然而，我，卻不這么認(rèn)為。
打個(gè)比方，假如是一個(gè)鐵匠，他在還是學(xué)生時(shí)努力學(xué)習(xí)，是一個(gè)書癡，當(dāng)卻應(yīng)為家里沒錢而只能輟學(xué)。也因?yàn)檫@樣，在剛剛當(dāng)上鐵匠的時(shí)候，對(duì)這一行一無所知，經(jīng)常被同行嘲笑，但是如果他在以前就早早的干起這一行，或許會(huì)擺脫這一生的貧困。
再舉一個(gè)例子，一個(gè)在學(xué)生時(shí)代中不好好學(xué)習(xí)的人，在將來，他卻成為了一個(gè)真正的人生贏家，說到這里，又有誰能夠說知識(shí)最重要呢？一個(gè)人，在他自己的人生中永遠(yuǎn)都是主宰者，而他自己要不要成為人生贏家，得靠他自己說了算。否則再有條件的人想過平淡的生活也沒有人能夠攔他。所以，知識(shí)不一定就決定了成功，而成功的人也不一定就知識(shí)豐富。
關(guān)于人生作文5
從一開始他們就選擇了自己的人生，他們都說我們生來就是固定了的那些先天的東西是無法改變后天的東西，即便是改變也是在人類的范圍之內(nèi)決定的。可是卻有很多人突破了自己的局限，創(chuàng)造了自己的獨(dú)一無二的人生。
那樣的人生，你又該作何解釋呢？如果你沒有真的很明顯呢反搏的例子的話，請(qǐng)你不要輕易的污蔑他們。
因?yàn)槊總�(gè)人的努力都是很不容易的，無論你是當(dāng)事人還是旁觀者請(qǐng)仔細(xì)地看待別人的勞動(dòng)成果，不要總是那么輕而易舉覺得對(duì)我否定別人，慢慢別人也許在你看來是喝不起眼的東西是人家經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間的精力和時(shí)間鑄造出來的心血。
只不過一直以來，我們都無法理解他們追求的到底是一種怎樣的人生，也許他們的夢(mèng)想本身就是一種虛幻的東西我們本身我怕一見他并不能代表別人沒有辦法理解。在他們看來，他們的世界中，那些東西都是至關(guān)重要的民族珍貴的，只是我們覺得不是很重要罷了。
但是我們也不能用自己的視角，自己的人生觀價(jià)值觀去看待別人的人生啊。
關(guān)于人生作文6
孩子，你知道嗎？在這個(gè)世界上，可以說大多數(shù)的人是平平靜靜的，來到這個(gè)紛雜的世界，最后又是平平凡凡地離開。來到這個(gè)世界上的人，多少人想做一個(gè)不平凡的人，可到了人生的盡頭，又有幾個(gè)是“偉人”呢？
人生是怎樣的？說不清……大多數(shù)的人起點(diǎn)都是不同的，人生的起點(diǎn)不同，不代表某些人就一定會(huì)輸。輸在人生的起點(diǎn)上并不可怕，可怕的是輸在人生的跑道上。人生很漫長(zhǎng)，人生的跑道會(huì)有荊棘，孩子，你可經(jīng)得起考驗(yàn)？如果說，人生一定要有一個(gè)終點(diǎn)，那就是死亡！孩子，我要告訴你，人生的跑道本沒有終點(diǎn)，你要一直堅(jiān)強(qiáng)地跑下去。不管你現(xiàn)在是十四歲還是四十歲或是八十歲，當(dāng)你覺悟到自己輸在了人生的起跑線上，千萬不要怨天尤人，更不要放棄自己年少時(shí)的夢(mèng)想，人生畢竟還有機(jī)會(huì)，有心有志就會(huì)有道。我們沒有天生占有優(yōu)勢(shì)的起跑點(diǎn)，那我們就更要為自己歡呼加油！孩子！請(qǐng)豎起你的拳頭，對(duì)自己說：“加油”。
時(shí)間就像個(gè)不吭聲的老人，當(dāng)他走過時(shí)，你是否還在發(fā)呆矜持呢？孩子啊，在有限的今生，努力吧！加油吧！人走到哪，哪就是起點(diǎn)，無關(guān)歲月！孩子，你要相信自己，你一定行的！
關(guān)于人生作文7
水，是液體;冰，是固體;水蒸氣，是一股氣體。這三樣物體，有著極多的不同點(diǎn)。
冰，0℃，晶瑩剔透，但永遠(yuǎn)只能呆在原地，一只井底之蛙。
水，常溫，純潔透明，隨入江河川流不息，但它生活在大地。
水蒸氣，它摸不著，它胸懷寬廣，知識(shí)，理想遠(yuǎn)大。
人生，就好似這水，要求蒸蒸日上，不可隨波逐流。人對(duì)學(xué)習(xí)的和冰一樣零度，那的知識(shí)也只能呆在原地。愚公例子，不管鄰居怎么說他，但他放棄的信念，的主義，終于，漫長(zhǎng)的歲月，子子孫孫辛勤的勞動(dòng)，一座高大、巍然的大山被愚公換了“面貌”。
人生也不可如水，水無聲無色，它川流不息，想去哪兒就去哪兒，但它的一生碌碌無為，田亮不錯(cuò)的例子，自從他雅典奧運(yùn)跳水冠軍之后，就整天拍廣告掙錢狀態(tài)之中，不思進(jìn)取，被隊(duì)淘汰。
海倫?凱勒倒是典型的“水蒸氣”，已是又聾又啞又瞎的女孩，可她對(duì)人生的信念，一直是100度的，對(duì)人生有著的熱情，才文學(xué)家。
朋友們，讓一起來做一股熱騰騰的水蒸氣吧!
關(guān)于人生作文8
“溺水”這個(gè)詞相信大家都不陌生吧！我就不用說了。其實(shí)我非常討厭這個(gè)“人生的重大經(jīng)歷”——溺水，因?yàn)槿绻麤]這次“人生的重大經(jīng)歷”，也許我還有一項(xiàng)特長(zhǎng)呢，為啥？別急，先看一下！
那次“人生的重大經(jīng)歷”發(fā)生在讀幼兒園上游泳課時(shí)，那時(shí)我大概1米2左右吧，池水到我的脖子上那么深！可是這件事的罪魁禍?zhǔn)资怯旧匣荨Ｄ懶〉奈铱匆娖渌∨笥言谟旧匣萃娴媚敲锤吲d，心里癢癢的，就去體驗(yàn)一下，誰知不體驗(yàn)倒好，一體驗(yàn)就倒霉。我一滑下去，水里就響起“咕嚕咕嚕”的聲音，什么聲音？我在水里吐泡泡的聲音唄！我在水里掙扎，兩手并上，拍打著水面，可總夠不著底，真奇怪，到我脖子的池水怎么一從水上滑梯滑下來就淹過頭了。就這樣手一撲一撲地自救，好不容易“撲”到了岸邊，可手一滑，又被淹過頭了。“天啊，岸上的人是不是沒知覺了，快來help me啊！我一邊罵，一邊撲水。終于，經(jīng)過我與死神的拼搏，我終于自救了。（注意，是自救）
這次溺水，讓我有了“起死回生”的經(jīng)歷，但也因此斷送了我學(xué)游泳的勇氣，所以現(xiàn)在我只能在水里“散步，”朋友看見了總說：“I服了you！”
關(guān)于人生作文9
在一條小溪中人們用不同的辦法去喝水，有的人用金子制的杯子喝水一定會(huì)洋洋得意，拿著泥制杯子的人喝水的時(shí)候環(huán)顧四周，大概也應(yīng)該帶著“比上不足，比下有余”的心理安然的喝水，而用手捧著喝水的人也許他們感到很失落，很頹廢。但是仍然有很多用手喝水的人顯然淡泊寧靜，心如止水，他們顯得很踏實(shí)。顯然同樣具有差別，有的就能恰然自得，而有的卻是滿口抱怨不公，顯得很沮喪，這主是面對(duì)差別時(shí)截然不同的兩種生活態(tài)度，那么我們應(yīng)該選擇哪種生活態(tài)度呢？
其實(shí)，生活中處處充滿差別，但我們絕不可頹廢不振，我們應(yīng)該做一個(gè)樂觀的人。有半杯水同時(shí)讓兩個(gè)人去喝，其中一個(gè)人面對(duì)這杯水頹廢的說：“唉，只有半杯水了。”而另一個(gè)人卻高興的說：“哇，還有半杯水呢！他用一種積極的態(tài)度來看待那種差別，用淡泊寧靜的心來面對(duì)人生，這才是樂觀的人生態(tài)度。
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”生活中充滿著很多坎坷，不要去抱怨命運(yùn)的不公，更不要因?yàn)槟撤N差別而自暴自棄。
朋友們，生活不會(huì)處處充滿陽光，生活不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，差別是不可避免的，重要的是我們應(yīng)該這樣面對(duì)：心如止水笑看人生。
關(guān)于人生作文10
仰望晶瑩透徹的藍(lán)天，時(shí)而飄來一朵云彩遮出燦爛的陽光，時(shí)而刮出一場(chǎng)大風(fēng)吹歪道旁的小樹，時(shí)而猛下一場(chǎng)暴雨淹沒兩旁的道路，時(shí)而天邊架起一座高大美麗的虹橋。
人生的道路也如此。有時(shí)是毫無阻礙，風(fēng)平浪靜，有時(shí)是電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，有時(shí)是燦爛輝煌，光輝四射，有的是陰暗無比，一墜千丈。春秋四季、忽冷忽熱才是奇妙美好的季節(jié)氣候。我們雪仗過后迎春風(fēng)，游泳之后賞紅葉。若單單是在酷暑難忍，或者總是冰霜雪凍，我們的生活便不再多彩，不再有趣。陰陽頓挫，悲喜交集才是真正有意義的人生。我們驚喜之后陷入悲傷，痛哭過后一蹦三丈。如果只有無限平坦的寬闊道路，或是障礙重重的羊腸小道，我們的人生便不再幸福，不再美好。
人生，就是這樣。沒有人能完全猜透你的未來，就像天氣預(yù)報(bào)不能準(zhǔn)確無誤地預(yù)報(bào)天氣。請(qǐng)相信，人生，就是變幻無窮的！
關(guān)于人生作文11
清晨，我睜開朦朧的睡眼，眼前一片黑乎乎，幾乎伸手不見五指。我拉開窗簾，天上的云也不那么白，正快速地移動(dòng)著，烏云驅(qū)趕著它，狂風(fēng)咆哮著，小數(shù)搖晃著。突然，眼前閃過一道白光，電閃雷鳴，驚天動(dòng)地，整個(gè)城市就沉浸在黑暗的恐怖之中。
上學(xué)了，馬路上的汽車都開著最亮的燈，車與車之間都是看不清。這雖然是一個(gè)清晨，可天色已和傍晚一樣了。
終于，我來到了學(xué)校，在我踏進(jìn)學(xué)校的最后一秒，開始下雨了，一滴滴雨水滴到我的頭上，啊！這雨水是多么清涼。雖然有些火山灰和工業(yè)廢氣，可雨水滴在頭上，我卻感覺十分舒服。
漸漸地，雨越下越大了，打得鐵欄桿直響，有的同學(xué)雨傘都被震出了一個(gè)洞，雖然這雨大得可怕，但我還是好奇地想試一下雨水打在手心的感覺，我伸出左手，四五滴小雨滴像空降兵一樣從天而降，落在我的手心里滾來滾去，這真像一群可愛的小精靈，多討人喜歡！我放下小雨滴，聆聽這大自然的“雷雨進(jìn)行曲。”
十幾分鐘后，雨漸漸小了，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
我們的人生不正像這清晨嗎？在人生道路上，我們總會(huì)遇到“暴風(fēng)雨”，但我們不要灰心喪氣，因?yàn)榭傆杏赀^天晴的時(shí)候，困難一定會(huì)過去，讓我們樂觀地面對(duì)生活吧！
關(guān)于人生作文12
人生的道路，神秘與向往，就好似山洞，前途一片漆黑，不知所措。
走進(jìn)山洞，陰冷的濕氣隨之涌動(dòng)而來。前面黑壓壓地，不知道方向。邁過小路，走到分岔路口，左和右使我無法選擇，全然不知兩邊的道路該如何選擇，有迷茫也有恐懼。人生就好比這分岔路口，需要你去選擇左還是右。耳邊傳來人們的話語，“往左走吧。”“不對(duì)，往右走吧。”就這樣在兩邊不停地辯論中慢慢向前走去。
漸漸地，走到了一個(gè)出口，后面的手電照著地上的路，我好像漸漸地找到了方向，知道哪邊是可以選擇的。有了指引，選擇正確的道路，走出了山洞。人生如意，指引的`光芒向你前進(jìn)的道路時(shí)，一目了然，就可以作出抉擇。
走出山洞，不知不覺到了踏水的地方，走上水車，雙腳不停地走動(dòng)，水從湖里抽出，又運(yùn)到了湖里，人生仿佛就像這樣，失去了一些，卻又重新填上去。流水清澈，隨風(fēng)流動(dòng)，不知命運(yùn)在何處，只有自己去用雙手擁有。
人生如水，很多事物只是存在，只有靠你自己去舍取，才會(huì)擁有。當(dāng)指引的關(guān)輝照向你時(shí)，就會(huì)選擇。
人有許多種活法，就好比一個(gè)游戲機(jī)，永遠(yuǎn)也玩不完，直到老去。在人生中，選擇合適的道路，自己去創(chuàng)造，人生就會(huì)很完美！
關(guān)于人生作文13
水，在我們生活中，乃至在整個(gè)大自然中，都是一種常見的物質(zhì)。有人說水是靈動(dòng)的，有人說水是深邃的，有人說水是至柔之物；有人說水也可以摧毀一切、、、、、、人生就像水，沉浮不定；歲月就似流，匆匆飛逝。人生如水，蘊(yùn)孕出一眼清泉，拼命從石縫中鉆出，使一股汩汩細(xì)流順著石壁流下，開始了漫漫長(zhǎng)途，或許起點(diǎn)各不相同；山腳下，石縫里，深澗中、、、、、、但奔向的終點(diǎn)都相同-----煙波浩瀚的大海。
一路上，與更多支流就匯，越來越壯大。會(huì)遇到懸崖，只有縱身跳下，才能度過，若遲疑不前，便會(huì)成為一灘死水。也會(huì)遇到攔路的沙石，旁泄的污濁，但只有奮不顧身，勇往直前，才能成為脫穎而出，成為勝利者。當(dāng)匯入大海，傾聽著海鷗鳴叫，椰風(fēng)陣陣，會(huì)覺得當(dāng)初的小石縫是那么渺小。人生如水，塵埃不定。歲月如流，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”歲月像不息的水流，眨眼即逝，來不及呃息。歲月如流，一刻千金。當(dāng)你在偷懶休息，有多少人在奮力拼搏？當(dāng)你浪費(fèi)的今天，是多少死去的人所渴望明天？一起把握人生，珍惜歲月吧！讓我們一起與水奔騰，與自己拼搏！
關(guān)于人生作文14
先說鳥兒，如果沒有了翅膀，沒有了風(fēng)，那它還能自由嗎？還能摶扶搖而上嗎？恐怕也只能像雞一樣在矮墻邊玩兒了溫飽而撲棱著翅膀吧。還有魚，如果有一天突遭不幸——被沖上了沙灘，那它還能自由嗎？也只能翻著眼睛等待死亡的降臨吧！再看看人……那永不滿足的貪欲讓人成為了世上最會(huì)束縛自己的生物——當(dāng)然，少數(shù)窺得“大道”的則不在此列。
而水，它才算的上是世上最自由的東西！真是感謝造物主的神奇——讓水這古靈精怪的家伙如此自由，從沒有什么東西可以阻擋它的去路：碰著大山了，它會(huì)從山腳亂世雜草的縫隙間穿過；碰到懸崖峭壁了，它會(huì)義無反顧的沖過去，然后勇敢的跳下去——無意筑成了一道雄壯的風(fēng)景線；碰到了不可逾越的大石塊，它又會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)彎，再次向前，用永不消褪的笑臉迎接強(qiáng)放路上的花草樹木、鳥獸蟲魚……
有句話說的經(jīng)典：“生容易，活容易，生活不容易”。是啊，生活之中，不如意事常八九，那我們何不像水一般的應(yīng)對(duì)這一切呢……“是福不是禍，是禍躲不過”況且兵來又將擋，水來有土掩，車道山前還有路呢！何不以順其自然的心去平靜的迎接這一切的“不容易”呢？
因此我說：人生如流水！
關(guān)于人生作文15
前言：當(dāng)我生命的波瀾沒入你的海洋時(shí)，歲月的風(fēng)塵不再是浪跡的歌。心中飛揚(yáng)的夢(mèng)想被快樂滲透，坎坷的坦途中回蕩著歡躍！
回首自己走過的十三個(gè)春秋，一路磕磕碰碰。雖然路上布滿了荊棘，雖然一路上風(fēng)雨無常，卻給了我快樂，給了我鼓勵(lì)。讓我重新樹立自我，理解人生，帶我登上通往成功的快樂階梯。
謝謝你，我的摯友——書。
書如一位長(zhǎng)輩，用自己的親身經(jīng)歷，告訴我們做人的道理；書如一位摯友，給我一片自由的天空。
書是快樂的階梯。
兒時(shí)的我，擁有很多書，卻從不去翻閱它們，任它們孤寂地?cái)[在書架。
在六年級(jí)時(shí)，每當(dāng)聽到老師讀到同班同學(xué)那優(yōu)美的文章時(shí)，再看看自己枯燥乏味的文章，心里十分的羨慕。他們?yōu)槭裁磿?huì)寫的那么好？是因?yàn)樗麄冏x的書多。每當(dāng)聽到同學(xué)們?cè)谝黄鹛咸喜唤^地談天地論古今，而自己只能默默地聽著，他們?yōu)槭裁粗滥敲炊唷?/p>
答案依舊是：他們讀的書多。
從那以后，我就慢慢嘗試去讀書。
走到孤寂的書架旁，拿出一本作文選，輕輕吹掉上面的灰塵，翻開書，讀著一排排鉛印文字，心中豁然一亮。
坐在沙發(fā)上，手捧一本書，如饑似渴地吸取著甘露，腦中的東西漸漸多了起來。
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