人生路_高一作文_高中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的人生路_高一作文_高中作文，希望對大家有所幫助。
人生路_高一作文_高中作文1
每個(gè)人都有自己獨(dú)到的為人處事方式，同時(shí)因個(gè)性所致都有著做人的原則及底線其各不相一！我不是圣人當(dāng)然我也不是一個(gè)例外！
曾不止一次的勸慰自己，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)、在這個(gè)人際關(guān)系極度復(fù)雜的社會(huì)、在這個(gè)金錢與名利的社會(huì)、在這個(gè)處處充滿銅臭味的社會(huì)、在這個(gè)虛偽的社會(huì)、在這個(gè)太過現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，在這個(gè)……不要太過執(zhí)著、不要太過要強(qiáng)、不要太過堅(jiān)持己見、不要太過較真、不要太過一意孤行、不要太過鋒芒畢露、不要太過……因?yàn)樵谌绱爽F(xiàn)實(shí)的社會(huì)里那樣只會(huì)致使自己傷痕累累！
太過要強(qiáng)的個(gè)性注定人生路上多坎坷但我從不言悔！！！或許現(xiàn)實(shí)的生活更適應(yīng)于兩面派、自欺欺人派，泯滅良心派、虛偽派、喬妝打扮派的前進(jìn)、發(fā)展、與輝煌！可我不去羨慕、不去模仿、不去妒忌……
人生路_高一作文_高中作文2
一直很喜歡海清在《開講了》這個(gè)節(jié)目中所說的一句話：“人生路上，我們都是新手，需要我們用自己的雙腳去踩這塊地，我們生下來也許這塊地是泥地，也許是草地，也許趟著的是水，也許有軟墊，沒有人知道，人生這條路上我們只走這一回，可能我大你幾歲，我能給你經(jīng)驗(yàn)，但這個(gè)經(jīng)驗(yàn)未必到你這適用的，真正的是什么，是你在這條路上去摸索，用你的腳感受這個(gè)地該怎么走。”
的確，真正決定我們?nèi)松氖俏覀冏约骸?/p>
作為一個(gè)有志青年——祥子，他的人生追求就是“擁有一輛自己的車”，他不停地工作，不停地努力，他吃得了苦，耐得了勞，卻一次又一次在命運(yùn)的捉弄下回到原點(diǎn)，變得一無所有，最終，他放棄了夢想，放棄了他的人生追求，選擇靠騙吃騙喝來混日子。
當(dāng)我合上小說的最后一頁，一瞬間，許多感情交織在我心中。
我在思索祥子為什么會(huì)從一個(gè)奮發(fā)向上的青年墮落為自私不幸的社會(huì)末路鬼？
可能當(dāng)時(shí)的社會(huì)真的極容易摧毀一個(gè)有夢想的人，但我認(rèn)為真正決定祥子落得如此下場的還是祥子自己。
祥子出生在那樣的時(shí)代下，想要生存下去已是不易，更別說追求夢想，擁有體面地生活了。可一開始，在祥子的努力下，他也曾用雙手觸碰到夢想，觸碰到屬于他自己的車。雖然接下來發(fā)生意外丟了，可他不放棄，依然堅(jiān)持著。
我想，如果祥子在他最后想放棄的時(shí)候再想想他最初的夢想，想想他的人生追求，或許在很多年之后，他仍然可以完成他的夢想。就算最后無法擁有一輛車，也能做一個(gè)清清白白堂堂正正的人，而不是出賣自己的人格，出賣自己的靈魂，出賣一切自己的東西，成為一個(gè)如行尸走肉般的人在社會(huì)里渾渾噩噩地生活著。
話再說回來，如今我們生活在物質(zhì)文明十分發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，也常常會(huì)丟了自己的夢想，甚至丟了最初的自己，疲于應(yīng)付生活中的柴米油鹽，瑣碎之事。
在這漫漫人生路上，我們不停地在摸索著前進(jìn)，總會(huì)有困難使我們不敢前行，總會(huì)有疲倦難受想要放棄的時(shí)刻。這時(shí)候，我們應(yīng)該停下腳步，閉上眼想想我們最初的夢想，想清楚了再睜開眼，再繼續(xù)行走。
我一直堅(jiān)信命運(yùn)是掌握在自己手中的。
就算夢最后想依舊離我們十萬八千里，但至少我們要讓自己的人生路是清澈的，是明亮的，是閃耀的。要讓自己的心靈是飽滿的，是純凈的，是可愛的。
千萬不要因?yàn)樽吡颂枚浟俗约菏且驗(yàn)槭裁床懦霭l(fā)的。
漫漫人生路，朝朝勇前行。
人生路_高一作文_高中作文3
青春是一本太倉促的書，我們含著淚，一讀再讀。——題記
有人說人生是一場有去無回的旅行，青春是一朵絢麗易逝的煙花。郭敬明在《小時(shí)代》里寫道：那些惆悵的青春，叛逆的歲月，都會(huì)發(fā)酵成一碗青綠色的草汁，倒進(jìn)心臟里。青春是每個(gè)人都要路過的站臺(tái)，它是希望也是陷阱。
當(dāng)我們年少時(shí)，總會(huì)感嘆作業(yè)繁重課時(shí)繁忙，總是覺得時(shí)間過得太慢老師家長太煩人，不知不覺間，那些時(shí)光就在我們的蹉跎下，偷偷溜走了。請相信，那些偷偷溜走的時(shí)光，催老了我們的容顏，卻豐盛了我們的人生。請相信，青春的可貴并不是因?yàn)槟切┠贻p時(shí)光，而是那顆盈滿了勇敢和熱情的心，不怕受傷，不怕付出，不怕去愛，不怕失去夢想。請相信，青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢地?zé)釔凵畹男摹Ｓ腥苏f在人生的路上，有一條路每個(gè)人都非走不可，那就是年輕時(shí)候的彎路。不摔跟頭，不碰壁，不碰個(gè)頭破血流，怎能練出鋼筋鐵骨，又怎能長大呢?有人說青春就是不斷的學(xué)習(xí)，是無數(shù)張卷子，是殘酷的高三。
而我要說的是，青春的意義決不在這煉獄般的高三，卻一定需要這煉獄般的高三來鍛造并借此加以最深刻的闡釋。
青春是有限的，絕不能在猶豫和觀望中度過，或許青春中的尖銳讓你受傷，讓你疼痛，讓你覺得好像所有的希望都結(jié)束了，你的人生已陷入了最低谷，但我要說的是，這正是你成功的起始地;人生處在最低谷的好處是，無論朝哪個(gè)方向努力，都是向上，如果今天不努力，明天也不努力，那你的人生只是在得復(fù)而已。你要堅(jiān)信每天叫醒你的不是鬧鐘，而是心中的夢想，新的一天開始了，你唯一應(yīng)該努力去超越的人，是昨天的自己。
但人生總會(huì)有不期而遇的溫暖和生生不息的希望;青春就是用來追憶的，青春時(shí)期的我們，都是熱烈而真切的，三毛說，人之所以悲哀，是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無法不承認(rèn)青春，有一日是要這么自然的消失過去。而人之可貴，也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變，在生活上得到長進(jìn)。歲月的流失固然是無可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時(shí)光的力量。
青春伴隨成長，但切記，莫讓青春負(fù)人生。
人生路_高一作文_高中作文4
哪些的人生才算作豐富的呢？有些人說是茗香伴經(jīng)典，我欣然同意。但我更想說的是，當(dāng)閱讀變成一種習(xí)慣性而不是消磨時(shí)光的解悶時(shí)，大家才可以感悟到，書才真實(shí)可以是伴人一生的財(cái)富，僅有填滿聰慧的人生才會(huì)豐富。
留意生活便會(huì)發(fā)覺，圖書店的星期日出現(xiàn)異常繁忙，人跡頗多，且不提一些沒錢買書的人員，單說不習(xí)慣的這些意氣風(fēng)發(fā)的青年人，她們中絕大多數(shù)人卻全是在看一些動(dòng)漫漫畫這類的書本。讀書自然也不一定非得去圖書店，但這最少體現(xiàn)了大家的閱讀習(xí)慣性在一定水平上也有缺少，心浮氣躁使大家無法在世風(fēng)日下的全球里靜下心開啟雪白的書冊。豐富而有魅力的人生不應(yīng)該離大家而去，因而閱讀的習(xí)慣性就是它頑強(qiáng)的支撐點(diǎn)。
假如可以把閱讀稱作閱享，那便是最好不過了。這就是把閱讀與開心串連起來，好閱讀者比不上樂閱讀者。殊不知豐富且更有意義的生活則務(wù)必要有開心與豐富多彩的串連。
讀書可富有游玩之樂。時(shí)間比較有限，讀書心靈中間無盡，幽幽間，萬里山河走遍。乘黃鶴登黃鶴樓，隨歸雁幽然落湖邊，征棚千萬里出漢塞，杯觥交錯(cuò)熱鬧賞北京長安。這讀書，給你的人生驟然擴(kuò)寬，獲得了心靈的震撼人心，亦也從精神實(shí)質(zhì)的方面獲得了一份富裕。
讀書可富有溝通交流之樂。自古圣人皆孤獨(dú)，只有著書留其名。大家的閱讀就是一次次同杰出的生命相對性撞擊，一次與杰出的精神實(shí)質(zhì)溝通交流。那是八百里分麟下炙的豪壯那是大河墜上天走南海，千萬英里載入胸間氣概那是我的血推薦軒轅的義務(wù)和勇氣有這樣的東西，我能感覺到心的安定，汨汨流的生命之河一下子清澈了
讀書能富有思考之樂。著名思想家蘇格拉底說過：沒有思考的人生，是不成功的人生。而閱讀通常是大家思考的起始點(diǎn)。讀到頤和園的摧毀，禁不住辛酸淚下：何其的光輝，竟一日火花，皆成廢區(qū)，為什么？讀到雨果2個(gè)劫匪的觀點(diǎn)才知道，那樣的稀世之寶于所有人全是一種誘引，而往往那樣，是國不強(qiáng)產(chǎn)生的國之不國的苦果！讀到面向大海，春光明媚，我又會(huì)想起到底是如何的生命才會(huì)太陽底下單獨(dú)對外開放，孤單點(diǎn)綴全球！
讓閱讀變成一種習(xí)慣性吧，不管置身何處，要是真心實(shí)意，認(rèn)真去品位與思考一字一句蘊(yùn)含的明智的觀念和幸福的情感。風(fēng)過之處，云涌；水盈之處，泉生。更是這類滋潤，讓人生沖盈、覺醒。
人路高低不平，詩香引；詩香縈懷，人生路。
人生路_高一作文_高中作文5
人生路不平，書香引；書香盈滿，人生路。
——題記
時(shí)間有限，閱讀之心靈無限。悠悠間，讀書，便讓生命的經(jīng)歷陡然加寬，收獲心靈的震撼。近期讀《魚兒知道水的溫度》，讓我從精神層面收獲了一份富足。
水仙，又名“雅蒜”。宋代詩人劉邦直寫道：“得水能仙天與奇，寒香寂寞動(dòng)冰肌。仙風(fēng)道骨今誰有？淡掃蛾眉香一枝。”這首詩用擬人的手法勾勒出水仙花的形態(tài)。從“翠帔緗冠白玉珈，清姿終不淤泥沙”可看出，清代康熙皇帝亦對其情有獨(dú)鐘。
蠟蕊素瓣，清秀俊逸的水仙花，凌寒默默開，舒臂迎春來，是它頑強(qiáng)與高潔的表現(xiàn)。一盆清水，幾顆卵石，不需太多呵護(hù)，便可凌寒綻放，這是種隨遇而安的精神，一種清新脫俗的品格；亦是種無私奉獻(xiàn)的精神，一種不求索取的品格。
想學(xué)《年華水仙》，做一個(gè)質(zhì)樸的人，寵辱不驚，閑看花開花落，在復(fù)雜的人生中，隨遇而安，從容淡定。
千般花兒，便縱有千般風(fēng)采。
彼岸花，又名曼珠沙華。彼岸花傳說超出三界之外，不在五行之中，生于弱水彼岸，無葉可依，凄美絢麗。彼岸花開，花開彼岸，只一團(tuán)火紅；花開無葉，葉生無花，只一念相牽；花葉相念相惜，卻永世不得相見，注定一生孤寂。
彼岸花，花開一千年，花落一千年，花葉永不相見。情不為因果，緣注定生死，它的傳說，凄美而又絢麗。在現(xiàn)實(shí)的喧囂中，歲月的無情中，有時(shí)候，我們明明和夢想生在一起，卻可能終生不遇，或與之背道而弛，最終孤獨(dú)終老；有時(shí)候，我們明明和命運(yùn)息息相關(guān)，卻可能與好運(yùn)一次次擦身而過，而噩運(yùn)卻接踵而至。
即便如此，彼岸花依然堅(jiān)守生命之初的那分執(zhí)著，依然綻放生命最本真的顏色。愿我如《彼岸花》在人生之路中能保持初心，堅(jiān)守生命之初的那份執(zhí)著，即使年華逝去，心中的那支驪歌也揮之不去。
五千年云卷云舒，五千年斗轉(zhuǎn)星移，五千年滄海桑田，文字的魅力讓我們不能抗拒。讀《魚兒知道水的溫度》，感受水仙的高潔，感受彼岸花的執(zhí)著，感受心靈的踏實(shí)。
風(fēng)起之處，云涌；水涌之處，泉生。正是閱讀的滋養(yǎng)，讓人生充盈。正是這種滋養(yǎng)，讓世人覺醒。人生路不平自有書香引，愿我們在閱讀之路上，能收獲精神上的富足，愿我們書香盈滿人生路。
人生路_高一作文_高中作文6
如黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)燈光，如暗淡夜空中的幾點(diǎn)繁星，又如遭遇暴風(fēng)雨的航船找到的港灣，路標(biāo)——總是時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我們的身邊。
我們經(jīng)常能在大街上見到那些路標(biāo)，它們幫助行人辨別方向，車流也可以有秩序的通過。同樣的，人生路上，我們也需要有這樣一種“路標(biāo)”來幫助我們指明前進(jìn)的方向，在人生的十字路口可以選擇正確的那條。與我來說，路標(biāo)即目標(biāo)，是理想，是信念。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，是它讓我們堅(jiān)持自己的夢想，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底；當(dāng)我們對未來感到迷惘時(shí)，也是它讓我們剝開那層層的迷霧，看到真實(shí)的未來。
我們每個(gè)人都會(huì)有自己的“路標(biāo)”，可能唯一的區(qū)別就是內(nèi)容不同，有人可能是考上幾張的大學(xué)，有人可能是升職加薪，也有人可能是生活的舒適……不論哪種，它本質(zhì)上都是一樣的。有了這個(gè)路標(biāo)，我們就會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，努力的方向，奮斗的前提。人生有了“路標(biāo)”，未來才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的可能性。
少年范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，在這一路標(biāo)的指引下，他不與世俗同流合污，心系百姓，為國奉獻(xiàn)了自己的一生，他餞行了自己的諾言；少年毛潤之“為中華之崛起而讀書”，他帶領(lǐng)廣大勞動(dòng)人民掀起新民主主義革命，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了新中國，才有了我們現(xiàn)在的幸福生活，同時(shí)為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
這些鮮明的例子無一不是在告訴我們這樣一個(gè)事實(shí)：路標(biāo)與一個(gè)人而言，有多么重要。不論“路標(biāo)”大小，只要是對我們個(gè)人發(fā)展有益的，都是好的，都應(yīng)該值得我們?nèi)橹畩^斗、努力。只要我們對未來充滿信心，在它的指引下加以努力，未來就在我們手中。
魯迅先生曾經(jīng)說過“踏上人生的旅途吧，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路”，首先樹立一個(gè)“路標(biāo)”，然后為之拼博，未來的路其實(shí)就在你我腳下。路是人走出來的，而人又需要“路標(biāo)”的指引，因此我們更應(yīng)該確定一個(gè)人生“路標(biāo)”來幫助我們跨步前行，有這樣一個(gè)指路明燈，會(huì)讓我們少走許彎路，在通往成功的康莊大道上，也會(huì)少了些許崎嶇不平。
人生路_高一作文_高中作文7
“人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。”我很喜歡艾青的這句話，因?yàn)樗粋�(gè)深刻的人生哲理。
人生的道路本來就不好走，一路坑坑洼洼，一路困難不斷，這是十分正常的。曾經(jīng)我為失敗而垂頭喪氣，對面前的種種困難而心灰意亂，但當(dāng)我看到艾青的這句話時(shí),感覺希望就在我們的下一步。的確，困難不會(huì)永遠(yuǎn)屬于我們，它也會(huì)離我們遠(yuǎn)去，就像艾青的話一樣，黑暗與寒冷都只是暫時(shí)的，只要勇敢面對，我們一定會(huì)感受到陽光下那種溫暖的感覺。
有許多人不就是這樣嗎？世界冠軍王軍霞，曾經(jīng)也面臨過困難，可大家對她的希望，使她心中的希望之火再次點(diǎn)燃，終于登上了亞特蘭大第26屆奧運(yùn)會(huì)的最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。她不是戰(zhàn)勝了困難嗎？還有被人稱為“中國的巴斯德”的張海迪，雖然她是一位殘疾人，可她不屈服于命運(yùn)，自學(xué)完成了從小學(xué)到大學(xué)的所有課程。她是值得人們學(xué)習(xí)的。大發(fā)明家愛迪生大家一定聽說過吧！可當(dāng)初他為了尋找適宜的燈絲，經(jīng)過上千次實(shí)驗(yàn)，終于成功了，成了為人們所敬佩的偉大的發(fā)明家。他們的例子不都照應(yīng)了艾青這句話嗎？
人生路_高一作文_高中作文8
那是一條路，叫不出確切的名字，但它卻很長很長，透到哪一個(gè)小盡頭？而在途中，又會(huì)看見了誰？
沒有什么毫不猶豫，僅僅因?yàn)槟鞘俏业谋亟?jīng)之路。
陽光被樹撕成了塊，隨意地散落下來，應(yīng)該會(huì)有個(gè)年輕的母親推著嬰兒車過來，那些夾雜著溫暖的風(fēng)輕拂過他的臉孔，他很安靜地恬睡著，旁邊的車笛聲也輕了許多，所有人都愛著這孩子。我想，夢里，他應(yīng)該也是微笑的吧。
街邊的公園里，一群玩水的孩子，沒有什么拘束，他們無樂不作，春天的陽光也在他們身上肆意著，那些咧開的嘴角溜進(jìn)了好多好多熱情的“橙黃”。門口，匆匆走過幾個(gè)學(xué)生，我小跑著到門口，探出頭去，他們的背影沉重但卻清晰，青春剝開了裹著他們的厚繭，可時(shí)間卻悄悄地磨平了他們的桀驁，那些放進(jìn)肚子里的墨水承載了許許多多的夢想，走著自己的路，往最光明的角落走去。在那里，他們會(huì)幻化為最強(qiáng)大的英雄。
再過去一點(diǎn)，卿卿我我的情侶邊談邊笑地走了過來，步伐的快或慢，在他們看來都不重要，只需要跟緊彼此就好，他們的幸福應(yīng)該就是你儂我儂吧！
絢爛的煙花，眾人的掌聲，一對新人正在實(shí)踐著婚姻的劇本，新娘臉上幸福的紅暈，艷過手中的玫瑰，白紗散射著圣潔的光；新郎樂陶陶地傻笑著，手忙腳亂地給摯愛戴上戒指，似乎在急不可待地向世界宣告：你我都屬于彼此了！眾人的笑聲、掌聲伴隨著婚禮進(jìn)行曲，包住了這一對甜蜜的人兒。我在角落遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著，悄悄放下一枝玫瑰，默默地送上最誠摯的祝福。
走過那個(gè)廣場，喧鬧的鴿群在夕陽的余暉中飛起，一家三口歡笑著玩耍著。旁邊是一對老夫婦，老婆婆伸著手掌，鴿子很愜意地停在上面，靜靜地啄著玉米粒，老人彼此看著，用那亙古不變的眼神溫暖著彼此——時(shí)間帶走的只是青春的狂野，但帶不走曾許下的地久天長。金黃的陽光也灑在我身上，我微笑著轉(zhuǎn)身，躍上了開往遠(yuǎn)方的巴士。
匆匆啊，匆匆，我停不下腳步。“路的盡頭，有什么在等待？”這個(gè)命題對我有著致命的誘惑，逼得我日夜兼程。其實(shí)，人生如同一條路，其中沒有什么與眾不同的風(fēng)景，不一樣的只有各自成長的獨(dú)特心情……
人生路_高一作文_高中作文9
什么樣的人生是充實(shí)的呢？有人說，是香茶伴經(jīng)典，欣然同意之時(shí)，我更想說，是當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣。
圖書館，周末，人跡罕至。調(diào)查結(jié)果頗多。且不提沒時(shí)間的中年人與買不起書的個(gè)別人士，單說不習(xí)慣的.“風(fēng)華正茂”的和我一樣的青年。
讀書當(dāng)然不一定去圖書館，但這至少反映了一定程度上閱讀習(xí)慣的缺失，一些浮躁的人們難以在物欲橫流的世界里靜心打開潔白的書頁。
充實(shí)的人生不應(yīng)該離我們遠(yuǎn)去，閱讀的習(xí)慣便是它堅(jiān)強(qiáng)的支撐。
把閱讀說成“悅讀”再好不過了。這便把閱讀與快樂串聯(lián)起來，好讀者不如樂讀者。而充實(shí)的生活必修要有快樂和豐富。
閱讀可極夫神游之樂。時(shí)間有限，閱讀之心靈空間無限，悠悠間，萬里山河踏遍。乘黃鶴神登黃鶴樓，隨歸雁悠然落江邊，征蓬萬里出漢塞，觥籌交錯(cuò)繁華欣長安，這讀書，讓你生命的歷程陡然加寬，收獲了心靈的震撼，亦從精神層面收獲了一份富足。
閱讀能極夫交流之樂，古來圣賢皆寂寞，唯有著書留其名。我們的閱讀便是一次次同偉大靈魂的碰撞，一次次同偉大精神的交談。那是“八百里分麾下炙”的豪邁；那是“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”的氣度；那是“我以我血薦軒轅”的責(zé)任和膽識(shí)……有這些，我會(huì)感到心靈的踏實(shí)，會(huì)感到生命的河流一下子深了，清了，靜了，我仿佛到了心靈更深的深處。
閱讀更能極夫思考之樂。蘇格拉底說過：“沒有思考的人生，是失敗的人生。”而閱讀，往往是我們思考的起點(diǎn)。讀到圓明園的斷章佚簡。不禁淚下心酸，何等的輝煌，竟一日火光，皆成廢墟，為何？直到雨果“兩個(gè)強(qiáng)盜”的論斷才讓我知道，這樣的珍寶對任何人都是一種招引，而之所以這樣，正是“國不強(qiáng)”帶來的“國之不國”的惡果！當(dāng)我讀到“面朝大海，春暖花開”，我又會(huì)想，是怎樣的靈魂才會(huì)在陽光下獨(dú)自盛開，孤獨(dú)裝點(diǎn)世界？！
風(fēng)起之處，云涌；水盈之處，泉生。正是這種滋養(yǎng)，讓人充盈；就是這種滋養(yǎng)，讓世人覺醒。
讓閱讀成為一種習(xí)慣吧，即使是在網(wǎng)絡(luò)閱讀也好，但重要的是真誠地用心去迎接那字里行間飽含著睿智的思想和美好的感情。
人路不平，書香引；書香盈滿，人生路。
人生路_高一作文_高中作文10
一個(gè)好的朋友能夠伴你度過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，不離不棄。一對好的父母能夠讓我們回憶童年的快樂時(shí)光，感覺生命中的陽光，終身回味。而一本好的人卻成為了我們生命中的摯友，給了我們智慧的言語，給了我們做人的道理，給了我們生存的道理，乃至一切。
而《弟子規(guī)》就是這么一本好書，通過我一遍遍地翻閱，一點(diǎn)點(diǎn)地感悟，不間斷地消化著里面的金玉良言，時(shí)間越長，感覺越是醇香，時(shí)間越長，感覺自己做的總是不夠好，時(shí)間越長，感覺自己以前的一切行為都是不應(yīng)該的。很多時(shí)候，我們做錯(cuò)的一切不是我們真的想去做錯(cuò)，而是由于我們?nèi)鄙僦R(shí)，缺少做人的道理，缺少為人子女所應(yīng)該具備的一切，缺少對同學(xué)之間相互寬容的態(tài)度和度量，缺少一顆博愛的心，缺少一顆感恩的心，缺少一顆謙卑的心。
人與人之間，是需要用心付出的，只要你用心付出了，就一定能收獲快樂，只要你用心付出了，就一定能夠得到對方的尊重和認(rèn)可，只要你用心付出了，就說明你已經(jīng)長大了。
在小的時(shí)候，我對父母責(zé)備的話，總是心懷埋怨。對父母的態(tài)度，總是視乎于自己的心情。對父母工作的疲憊，總是無視。對父母的付出，總是坦然承受。父母教導(dǎo)我們的話，聽過且過。長大后，隨著看的書越來越多，懂得道理也隨之增加，特別是看了《弟子規(guī)》后，感覺小時(shí)候的一切就像生活在混沌之中，讓我有一種流淚的感覺，痛恨自己的一切行為，感覺自己是個(gè)沒心沒肺的人，父母養(yǎng)育了我，給了我生命，給了我幸福的生活，而我卻不知道去關(guān)心父母，孝敬父母，報(bào)答父母，反而給了我父母無數(shù)次的憤怒。每念及此，深悔年少輕狂無知，任意妄為，隨心所欲。
人總是在跌倒中爬起，在后悔中成長。隨著歲月的增長，我漸漸地學(xué)會(huì)了用心做事，用心做人，不管是身為子女，還是與同學(xué)之間，或者是對于老師，或者是對于社會(huì)上的人，我總是懷著一顆感恩的心，懷著一顆博愛的心，懷著一顆謙卑的心，我努力去做好自己，完善自己，雖然我現(xiàn)在做的不夠好，但是，我相信自己會(huì)越做越好的。因?yàn)椋谖覀內(nèi)松牡览砩希枰谩靶摹毙凶撸ㄓ杏眯模松飞系纳ú艜?huì)開的燦爛，開的長久，開的醇香！
人生路_高一作文_高中作文11
書籍是人類進(jìn)步的階梯，于是我便踏著這階梯，進(jìn)步著。
書中的書，書中的我
捧著一本書走在人生的途中。那里好熱鬧、好浮躁，我便打開書進(jìn)去了。這美麗的小山莊，潺潺流水，花香與鳥語，好美哦！我看見，一個(gè)小男孩捧著書坐在舒坦的草地上，品味著、細(xì)讀著，嘴角微微上揚(yáng)。我輕輕地走過去，跟他一樣坐在溫暖的陽光下，他抬頭看了看我，甜甜地笑了笑，便繼續(xù)埋頭讀書。我回了笑，打開手中的書，進(jìn)去了。這美麗的小山莊，潺潺流水，花香與鳥語……
書的世界，我的世界
書的世界，是個(gè)很大很大的世界。在這個(gè)世界里，天上飛的，地上走的，水中游的都是一本本書。他們張開翅膀，在空中自由飛翔；他們長出小腳，在這片樂土上歡快奔跑；他們伸長尾巴，在浩瀚的大海里奮力潛游。我看到了，這本書是我，我點(diǎn)了點(diǎn)，我進(jìn)入了我的世界。漫天的書、滿地的書，漂浮的書，也是如此壯觀的景象。那里，有一條長長的階梯，引向哪兒呢？我踏了上去，輕快的小跑著，一本龐大的書出現(xiàn)在我面前，旁邊有一支筆，于是我便拿起筆，開始寫我的世界。書中的我的世界。
書路，人生路
我站在這一點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，望去我的人生路，為什么有些地方是空的呢？我該怎么辦？我跨不過去啊！旁邊只有幾本書，我焦急的不是辦法，于是拿起書，一本又一本，最后我看完了。他們突然呼呼地飛了起來，飛到那段空缺的路上，并泛著亮光。我小心翼翼地，邁出第一步，踩在第一本書上，我就如此的，走到了對面的路，安穩(wěn)的站住了腳，回頭看那條書路，依舊泛著亮光連著我剛剛還不知所措的對路。現(xiàn)在我走過來了，可以繼續(xù)走咯！小舞步……又有一段空缺的路，這次我不在焦急了，慢慢地坐下，捧著書讀了起來，后來又出現(xiàn)一條泛著光的路……
一條河，沒有橋，只有書，于是我用書架起一條橋；一座山，沒有繩，只有書，于是我用書塔起了一條路；一陣風(fēng)，沒有遮擋，只有書，于是我架起一小棚，安心地看書；一場雪，沒有火，只有書，于是我把自己埋進(jìn)書里，看著手中的書，心里很溫暖……
書裝飾了我，書鋪墊了我的人生路，裝飾了的我走在這一條書路上。倍感驕傲與自信。我踏著這階梯上，進(jìn)步著。
人生路_高一作文_高中作文12
幸福如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；幸福似火，使平淡通過煅燒日顯棱角；幸福是詩，使乏味經(jīng)過修飾達(dá)到一種意境。人生路上，暖暖的親情，真誠的友情，彼此的關(guān)心都是平凡的幸福。人生路上幸福多，我們路過幸福，感受幸福……
人生路上，幸福是暖暖的關(guān)愛。
記得那天，天變的比翻書還快，白晝?nèi)绾谝梗阱佀频奶炜障轮斎说捏E雨，云層里洶涌著陣陣閃雷。我穿著單薄的秋衣，無助地在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。出乎意料的是，廣播的取物名單里竟然出現(xiàn)了我的名字。于是，我從門衛(wèi)室取來了一個(gè)包裹——滿滿一袋的御寒衣物。當(dāng)指尖觸碰到那個(gè)袋子，心里泛濫著暖意。這是幸福的溫度。袋子里，載著親人沉甸甸的愛意。
人生路上，幸福是不計(jì)前嫌的友情。
“有什么大不了的，走就走！”平日安靜的宿舍，剛剛爆發(fā)了一場戰(zhàn)爭。我漫無目的地游蕩在校園里。那天，沒有夕陽，沒有晚霞，就這樣單調(diào)地迎接夜幕降臨。我很想擺脫悲傷，可目光無論停在哪一角落，映入眼簾的都是我們快樂的曾經(jīng)。我不知道走了多久，漸漸的，累了。我默默地坐在角落，眼里噙著澀澀的淚。天空終于也開始沮喪的哭泣。雨聲似乎在提醒我，衣服還在受著風(fēng)雨的鞭打。于是，我冒雨沖回宿舍，可是衣服卻已掛在床架上，而她，拄著晾衣桿站在床邊。幸福融入淚水，不止地滑落。我們的眼光碰撞在一起，我看到無私的友情。
人生路上，幸福是鄰里間的扶持。
剛剛經(jīng)歷了一場暴雨，路上坑坑洼洼，滿是雨水。人們被堵在那兒束手無策。樓上的爺爺找來幾塊平穩(wěn)的石頭，他佝僂著背，蹣跚地涉水為大家鋪路。漸漸的，越來越多人加入了這個(gè)行列。石路一直延伸，延伸到小巷的盡頭。他們在這石路上走了幾遍，確保安全才讓我們小孩子過去。汗珠從他們的額頭滲出，在陽光下熠熠發(fā)光，光中折射出來的，是和諧。我走在這幸福鋪就的路上，有一種別樣的輕快。
人生路上，幸福無形地包裹著我們，幸福的陪伴使我們不再孤單，幸福的溫度使我們不再畏寒。可有的人總是抱怨人生苦短，那是因?yàn)樗麄兛偸遣蝗リP(guān)注身邊的幸福。其實(shí)，幸福并不轟轟烈烈，它平凡的存在于我們走過的路，做過的事，遇過的人。
人生路上幸福多。我們路過幸福，感受幸福，更要感激幸福，傳播幸福。讓幸福永駐人間，點(diǎn)綴那悠悠歲月，美美人生！
人生路_高一作文_高中作文13
風(fēng)，是自然界的精靈。自古以來，頌風(fēng)的詩句就不少。有“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”的春風(fēng)。有納蘭容若“誰念西風(fēng)獨(dú)自涼”的悲風(fēng)。有“吹去三山去”的長風(fēng)。人生路上亦有風(fēng)。有送涼的晚風(fēng)，也有凜冽的寒風(fēng)，亦有溫暖的春風(fēng)。
微涼的晚風(fēng)
一縷風(fēng)從窗外悠然蕩進(jìn)。拂過我臉頰。待我反應(yīng)過來，它已消失的無影無蹤。我隨著它來過的痕跡向外望去。窗外是我的新學(xué)校。它提醒我這再不是以前了。一切都是新的。這讓我有許些不自在。寄宿的生活，新增的自習(xí)。我感到不適應(yīng)。我想逃避。但我知道那不行。我還有夢未實(shí)現(xiàn)。我有些思念家人，看著皎潔的月光，思念不斷加重，我把這一切訴說給了風(fēng)，它撥動(dòng)著樹葉，奏起了音樂。告訴我，有夢必要堅(jiān)持，也答應(yīng)將思念之情，帶給我的家人。我靜靜地聽著，不一會(huì)兒它走遠(yuǎn)了，我知道它去送信了，我微微一笑，又投入到學(xué)習(xí)中去。
凜冽的寒風(fēng)
天還未亮。幾一顆星星掛在夜幕中。這時(shí)使我們已經(jīng)走在上學(xué)的路上。寒風(fēng)凜冽，似是要冰凍這世間的一切。我的心情很低落，數(shù)學(xué)前所未有的失利，使我信心喪失。走在路上，風(fēng)不斷肆虐，再厚的衣衫也阻擋不了它的侵襲。但我更想敞開衣衫，擁抱它，使我忘卻這煩惱，不知不覺幾滴淚滑落眼眶，被風(fēng)狠狠砸在地上。淚水留在身后，而我還在前行。那一瞬間，寒風(fēng)像一個(gè)嚴(yán)厲的老師，教導(dǎo)我：淚水要拋卻，你還要前行。我似乎懂得了它的意思。寒風(fēng)中，我加快了腳步。數(shù)學(xué)前所未有的失利是我信心喪失還要還要前行，我似乎懂得了他的意思，寒風(fēng)中，我加快了腳步。
溫暖的春風(fēng)
現(xiàn)在已是初春。雖不及“花氣襲人知驟暖。”對不起，花氣襲人知晝呢？但也是“吹面滅不寒楊柳風(fēng)”了。一縷風(fēng)悄然襲來，我看到了它，她也看到了不足100天的倒計(jì)時(shí)。操場上我奮力奔跑，似是要乘風(fēng)直上九萬里。中考在即，。誰敢懈怠？。我愿借風(fēng)力，女團(tuán)“，摶扶搖而上者九萬里扶搖而上者9萬里”。，待到那時(shí)，我必不要“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”月！愿，那時(shí)風(fēng)送花香，助我功成名就！
人生路_高一作文_高中作文14
涉世之初，懵懂無知的我，懷揣著大大的夢想，現(xiàn)在看來，感覺只是一場笑談。那時(shí)，當(dāng)自己確定好目標(biāo)后，滿心歡喜的告訴所有人后，有人說：“醒醒吧！老兄，就憑你？”他們帶著滿臉的不屑。另有人說：“相信你自己，沒有什么是你做不到的。”他們期待我成功。還有人說：“把眼前的事做好，才是最好，考慮那么長久干嘛？車到山前必有路的。”……我對我自己說：“自己既然選好了目標(biāo)，定好了方向，就一定要為之去奮斗，不管成功或失敗，問心無愧，當(dāng)我老了，我不因碌碌無為，虛度光陰而悔恨。”
明確了自己的目標(biāo)，為之奮斗是必不可少的。成功的燈塔在召喚我前行，可是擋在我面前的卻是沿路迷途與荊棘叢生，如果我沒有勇氣穿過他們，就無法抵達(dá)彼岸的燈塔，成不了功。也許可以繞道而行，但當(dāng)我走出迷途時(shí)，就再也不能堅(jiān)持原來的方向繼續(xù)走下去了。也許走向成功的路有很多條，但是，當(dāng)你以為找到了所謂的捷徑時(shí)，你就已經(jīng)遠(yuǎn)離走向成功的方向了。
有許多學(xué)霸說：“學(xué)習(xí)使我快樂。”還有許多學(xué)渣說：“學(xué)習(xí)使我痛苦。”像我，差不多就屬于第二類的。即便如此，我仍在學(xué)習(xí)的路上緩慢前行，體會(huì)著挫折、失敗與痛苦的滋味；仍然天天晚上挑燈夜戰(zhàn)，讓茫茫題海把我淹沒，想休息一會(huì)兒，手中的筆卻遲遲不停。休息之余，想到自己三點(diǎn)一線的生活，想到堆積如山的作業(yè)，心中一陣苦悶。怪自己不懂得借鑒別人的作業(yè)。抬頭仰望那浩翰的星空，眺望遠(yuǎn)方最亮的幾顆星星，潛意識(shí)中似乎有種想臨其境的急切和對未來的探索。突然我好像明白了什么，給自己一個(gè)微笑，跳入題海繼續(xù)學(xué)習(xí)。浩瀚的星空之所以能讓人有一種前所未有的放歸自然的冷靜與輕松，不正是因?yàn)樗巧衩囟┐蟮囊箍瞻萑f物嗎？她令人焚去心中的雜念，沖破一切困難的羈絆！我要的是才學(xué)，不是完成任務(wù)，我是來學(xué)知識(shí)的，不是來混日子的。
十年寒窗苦讀，不努力怎么能行。所以說，不管前面的路有多困難，我們都要走下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持我們才能成功，就像我們學(xué)習(xí)一樣，只要學(xué)不死的就往死里學(xué)，唯獨(dú)這樣我們才能勝利，只要我們還有一口氣，就要堅(jiān)持，我曾在一本書上看到這樣的一句話：如果你曾回過頭，回顧過去，是否會(huì)感嘆一句時(shí)光如流水，年華似箭，所以不管我們選擇怎樣的人生，有多辛苦，都要堅(jiān)持，因?yàn)檫@是你自己選擇的路。因?yàn)檫@就是人生！讓我們一起“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”
人生路_高一作文_高中作文15
在陰風(fēng)慘慘的天氣里，我們杭州電子工業(yè)學(xué)院的風(fēng)雨操場上卻是響聲振天，轟轟烈烈的第十九屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼。運(yùn)動(dòng)員們快馬加鞭，勇爭第一，而兩旁則是鑼鼓助威，吶喊加油，執(zhí)鬧非凡。
毫無疑問，此時(shí)在每個(gè)人的內(nèi)心中，運(yùn)動(dòng)早成了即興主旨，占據(jù)所有空間，而笑聲中謙和的避讓與和氣的互慰則是團(tuán)結(jié)友誼合作的體現(xiàn)。的確不錯(cuò)，寬闊的操場成了我成了青年一代人展示自我的機(jī)會(huì)，而在這個(gè)大場地中，一切都成了道具，沙坑是一種道具，還有哪懸空的跳桿，何不換一種詩意一點(diǎn)的確良提法呢？跑道是一種蜿蜒的風(fēng)景，沙坑是一種軟綿的載體，跳桿是一種亢奮的極限生命。當(dāng)然，這一切都不重要，我們要表現(xiàn)的是一種淋漓盡致的激情。管它成與敗呢；回眸一笑，優(yōu)美而強(qiáng)健的瞬間便成定影，因此，我們更注重的是過程而非結(jié)局，不會(huì)欣賞過程的人，便不懂得如何欣賞生命，從周圍的吶喊的人群中我們的運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該領(lǐng)悟到他們更注重此時(shí)此刻的努力，瞬間的精彩，會(huì)形成永恒的美麗與回憶。
勇敢地挑戰(zhàn)自我吧！播撒青春的天之驕子，汗水撒下，塵土飛揚(yáng)間，天地早已見證了你的成敗。
【人生路_高一作文_高中作文】相關(guān)文章：
高一走進(jìn)高中作文03-24
漫漫人生路高二作文03-23
我的高中夢想高一作文03-10
人生路，那扇門作文750字03-17
高中高一作文800字：天空02-11
高中高一作文900字：得失01-25
高中高一作文900字：粗心01-08
高中高一作文1200字：花瓣11-24
高中作文高一生活03-02
聽雨作文600字高中高一作文03-28