人生的轉折點作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的人生的轉折點作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生的轉折點作文1
初三，第一次月考...我從21升到13名……這絕不是班主任與父母的強力管制，我的初三幾乎破碎……父母因為我的成績月底不動而大動干戈，每次他們打完架……我總是在角落責怪自己，怪自己的沒用，怪自己沒努力，每次眼淚總不得從眼眶涌出……
我總想提升自己，在初三這段時間，不斷在老師面前表現自己，上課認真提講，積極與老師互動，用想法就舉手發言，總與班上一些前幾名的同學槍這回答老師的問題……英語老師說：學習就是要大膽。皮厚。不要臉……我都豁粗去了，不管他人怎樣碎碎語，我只是一如既往的努力……
七年級，我進中學是165分，位居班上19名。初一一年，我是28到26附近徘徊……八年級，24名進初二的……八年級……我從24到17左右徘徊不定……八年級下冊……我考了四次21名，班主任說我是；語言的巨人，行動的矮子……21名先生……爸爸說；還像這樣下去，望江一中都不一定考得起……初三第一次月考，我進入全班13名，全校33名，班主任說量變累積到一定程度就會產生質變……我猜，也許初二時我兩邊的一個過程吧……
我們班是汪老師教，身為一班的班主任，他的壓力也很大……學校里幾乎一星期要上一班的課……為了我，他也不少費心……我想說，汪老師，謝謝您……
汪老師班上以前都很不錯，這也就是我媽媽執意要我去2班的原因吧……在2班，我與同學們經歷了徐多酸甜苦辣……也結交了許多好朋友……我自己就是太過于投入游戲……導致上課容易分心……汪老師領導我們，指引我們行的方向，指導我們游的航向，他為我們付出了許多。他知道我愛玩電腦，尤其是游戲，他總懂得對癥下藥，叫我們需要都掉的壞習慣必須丟。在汪老師班上，我感到十分榮幸，我們總是最特別的，跑步我們班比其他班多幾倍，放學回家。我們比其他班遲很多，這都十分特別特別……
作為前車之鑒的人，我希望班上同學能像我一樣，即使再不行，也要繼續努力，不斷進步，我相信，只要有愿望，就一定會有希望。只要用愿望，有一定不會有失望……
我始終相信，我們二班最強，我始終相信，我們二班一定能再續老二班的輝煌歷史，續寫汪老師老二班的故事，使新二班更加優秀……革命尚未結束，二班仍需努力！
人生的轉折點作文2
人的一生不可能一帆風順，難免會有一些轉折點，它們可能是好的，也可能是壞的，能將我們帶入人生的高峰，也可能讓我們跌落人生的谷底，就看我們如何把握，如何轉化。一句話說的好：成功的人不是贏在起點，而是贏在轉折點!
看過一則很短小的故事，讓我深受啟發：有一次，湯姆要搭火車去外地，但事先沒有買好車票。這時剛好是圣誕前夕，到外地去度假的人很多，因此火車票很難買到。湯姆打電話到車站詢問，答復是全部車票已經賣完。如果不怕麻煩，可以到車站碰碰運氣，看是否有人臨時退票。車站還特別強調一句：這種機會或許只有萬分之一。
湯姆提著行李趕到車站。等了好久，一直沒有人退票，湯姆仍然耐心等待。就在最后5分鐘的時候，一個女人匆忙來退票，因為她家有急事，只得改期。于是湯姆如愿以償，搭上了火車。到了目的地，湯姆給妻子打了一個長途電話：“我抓住了那只有萬分之一的機會了，因為我相信一個不怕吃虧的笨蛋，才是真正吃虧的聰明人。”
這個故事讓我明白，在通往成功的道路上，處處都有可能被錯過的良機。要努力地抓住那萬分之一的機會，不要只是空坐在家里，等待一個百分之百的機會自動送上門來。
微電影《turning point》中有這樣一句話：每一個小小的舉動都可以成為自己或者別人生命里的轉折點，都可以有影響，有意義，從此，不僅僅去看眼前我做的事情是不是能立刻見到成效，而是相信，總有一天，影響會發生。或者，影響已經發生，只是我不知道而已，上帝知道……我們不可能遇到的都是好運的轉折點，但如果遇到厄運的轉折點時我們依然保持積極主動的心態，持之以恒的努力，我相信好的轉折點終會到來!
人生的轉折點作文3
也許有的人，并沒悟懂人生很多事兒吧！就像我曾經，遇到過，爛人，喜歡過人*，做過太多太多錯事，曾瘋狂，叛逆，荒唐，做爛人，簡直荒唐到極限，敢問青春有誰不荒唐過呢？
也許有的人，不明白自己堅持個什么吧！我曾經滄桑、徘徊、甚至放棄自己、破罐子破摔、不愛惜自己。自殘，敢問誰沒做過？瘋狂的青春！
我曾把自己關閉過，但我并不后悔、只因這樣讓我真正品味到人生，現在的我正在把自己打開，在打開過程中，我體會到了人間溫暖！讓我領悟到另一種境界！開開心心過好每一天。用心品嘗生活點點滴滴。用樂觀積極的平常心面對生活與自己，我懂得了感恩，愛，寬容，諒解，珍惜，人生有幾個人生，你不珍惜，是多么無知！每天吃飽穿暖，能夠美美的幸福的睡一覺就足夠咯！
請問幸福是什么？請問你最想擁有什么？請問你讀書，是為自己，單純為父母養育之恩？幸福是什么
睡覺，安寧的睡一覺，比什么都可貴！其實幸福就在你手里，你就輕輕看著它，在眼前。你感受到了嗎？從點點滴滴去觀察它，仔細想想。這些年你活明白了嗎？和現在相比你成長了嗎？你明白了嗎？是不是覺得自己好傻，突然回首它一直都在！其實幸福很簡單，就在你心里！知道人生最寶貴是什么嗎？擁有什么最想？
可能有些人會說，自己想要什么什么吧！或者錢，車，房子，名利，考上大學，等錯，千錯萬錯，你就想擁有嗎？不懂珍惜自己所擁有的嗎？想想你有的，為什么自己一直都感覺不到快樂，為什么，自己一直努力呀！為什么我看不見呢？不，你擁有的，每個人都是世界上最獨一無二的人，也很幸福！究竟，錯在哪兒呢？為什么讀書？有的人，有志的人，經歷過的人，會為自己而讀書，對吧！可有的人昏頭昏腦的讀呀！讀呀！不知道自個兒，讀的個什么？為了什么？可有的人，就單單只為報答父母養育之恩，知道，你有這份孝心。孝敬父母人人必須做的事兒！可你有沒有想過你自己的人生呢？
人要活得有價值，不可能你這一生就、結婚，生字，按照，順序就度過一生吧！不可能吧！怎么會有如此愚蠢之人吧！不，肯定有！想想吧！
你經歷那些風風雨雨所獲得的，你所領悟到的，這就是人生最寶貴的！
人要懂得珍惜眼前，并不是沒有擁有，而是你把眼光放遠了！只知道追逐、貪婪、奮斗，卻不知道，看自己眼前所擁有的，人只要珍惜自己所擁有的就夠了！這就是自己錯的地方！
人生的轉折點作文4
曲曲折折的路，正因有一個個轉折點的存在而達到目的地。曲曲折折的人生，正因有一個個轉折點的存在而豐富多彩。
我是一顆幸運的種子，被春風用溫暖的雙手送到肥沃的森林。這里，陽光充足；這里，鳥語花香；這里，是我一直追求的人間天堂。
清晨，我吮吸著清涼的露水；白天，我沐浴著溫暖的陽光，聽著鳥兒歡快的歌唱。傍晚，我披著落日的霞輝，望著歸巢的飛鳥，夜里，我蓋著星辰點綴的溫暖棉被，聽著昆蟲囈囈夢語。
在這天堂般的地方里，我過著天堂般幸福的生活，從一顆幼小的種子逐漸長成參天大樹，在這里，我無憂無慮的成長。
我一直以為我的生命就應當如此，不必考慮一切，安然的生長，直到有一天，人類的闖入，改變了我的一生。
我尤清楚地記著那一天，清晨，我像往常一樣睜開惺忪的雙眼，但周邊的鳥兒卻不安的嘰叫起來起來，抓著翅膀像森林深處飛去。不久，一輛不明物體駛入我們寧靜的家園，后來我才知道那是車。從上面走下來幾個人，他們把我的同伴用鋸子鋸倒，森林里充滿了我們的哀叫和電鋸刺耳的聲音。最終，我也未能幸免。
我絕望的閉上雙眼，感受到身體撕心裂肺的痛。當我再次睜開雙眼時，我發現我已完全變了樣。原來高大的身軀現竟變得一米左右的方形課桌，接著我又被裝進車里，一路搖晃，很久才到達目的地，這里四周全是山，我聽見孩子們的歡呼聲。她們小心翼翼的撫摸著我，驚喜的看著我。
我知道，我來到了一所貧窮的山區小學，這里沒有明亮的教室，沒有寬闊的操場，更沒有先進的多媒體教學。教師只是幾間破舊的小屋。但孩子們對知識渴望的眼神卻照亮了整張教室。
現在，我每天的生活就是陪著孩子們一起學習，雖然我時常想起那些快樂的時光，但我從不后悔來到這里。這里是我人生的轉折。在這里，我實現了我自己的人生所值。
困難并不代表不幸，厄運并不一定是禍。那次的劫難是我一生最痛苦的事件，但那卻是我人生的轉折點，是我的新生！
人生的轉折點作文5
家人的關愛如涓涓細流，流淌在我們的心間，有時又像洶涌澎湃的大海，海浪一波又一波吞噬著沙灘和岸邊的巖石，而我就是那犯了錯誤的巖石，承受著洶涌的海浪，讓我在錯誤中找到轉折的地方，改變了人生的軌跡，走上了人生正確的道路。
記得那是我五歲那年，是一次期中考試后的家長會，我才考了69分，只差一點點就不及格了。那一次是爺爺給我開的家長會，在家長會上，他緊閉著雙眼，眉頭緊皺，拳頭緊緊的握在了一起。當時坐在下面的我心中不免有些緊張。因為每當這個時候的爺爺不是以前那么慈祥和藹的，而是嚴厲的，甚至可以用可怕來形容。果真回到家，一頓如暴風雨般的批評，隨之而來。沒有任何提前到來的預兆，跟沒有提前預防的措施。我乖乖的站在爺爺的面前接受他的批評，但是爺爺卻還是氣不過，拿起院子里的一根棍子，不到一米的長度，直徑也就一厘米左右，但是從我的身上掄下來，卻是鉆心的痛。一下，兩下……，不知掄了我多少下？身上好痛，好痛，會到家后，媽媽幫我脫掉衣服，一道一道的紫紅色痕跡，縱橫交錯在我的后背上。那是不止是身上痛，心上也很痛。我不相信，從小就寵愛我的爺爺會對我下這么重的手，更不相信只是因為一份成績而毀壞了我對爺爺所有的信任。從此以后，我再去爺爺家，爺爺不是以笑臉相迎，甚至搭理都不搭理我，總是說認真上課了嗎？作業寫完了沒，有沒有預習新課，有沒有復習？以前的寵愛變得無影無蹤了。從那天開始，我，要實現爺爺的心愿，開始發奮學習。虛心好學，認真檢查，多讀書，已經是我學習當中的目標。終于再一次的考試我取得雙百的好成績，那一次爺爺笑得很高興。而從每一次挨打后養成的習慣，再也改不掉，現在的成績雖說沒有以前好，但是也沒有考過不及格。
那一次是人生當中的轉折點，卻也是讓我意識到家人的關愛，不能只是寵愛應該還有批評。它是我記憶當中永遠忘不掉的一次。
人生的轉折點作文6
初三，是每個同學都要經歷的，初一初二的同學也許會羨慕我們初三生，我們是學姐，學長。是學校學歷最高的學生。但是，年齡越長責任越大，我們身上有超負荷的責任，壓力。
我將要面臨中考，這個改變我人生的轉折點。
但是中考即是我的向往也是而我的噩夢，我身上載著全家的希望，寄托媽媽的心愿，我不想讓她失望，讓她流淚，所以，我只有一個選擇，一條路可走，必須通過中考這道門。
我還是像往常一樣埋在題海里，偶然轉頭間我又看見后面黑板上的那個醒目的中考倒計時，只剩五十多天，我想起前一段時間我還向媽媽說我們中考倒計時100天了，接著八十、七十、六十、而現在只剩下五十多天，過得好快、、、、、
我像一只渺小的螞蟻，是那么的渺小，沒有人注意，獨自的在人海里穿流。
一條魚在大海中漫游，魚對水說你看不見我的眼淚，水對魚說我們感覺到你的眼淚，因為它在我的心里，而誰能與我相伴，伴我走過這繁忙的歲月，走出中考。
我好想有‘長風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海’那種氣勢，那種豪邁，直沖中考。好想看到暴風雨后的彩虹，我知道前邊的路還很艱難，但我不能放棄，要有毛澤東的那種‘自信人生二百年，回當擊水三百里’的躊躇滿志。
在這個季節里，我眼里充滿了自信的色彩，嗅到了奮進的氣息，在斜陽里不會徘徊彷徨，不會無所適從，有的是激情、自信、自強不息的精神。沒有比腳下更長的路，沒有比夢更遠的距離。
為了不讓夢想變為空想，我要收拾行李，整裝待發，讓足跡踏破黎明，讓夢想綻放色彩。
我要奮進，努力！加油！
人生的轉折點作文7
我的語文很差，因為聽不進課，所以最高分是50.5分，那還是一次拼音考試。單元考最高19分，我在全校都赫赫有名，剛入學的都認識我。爸爸媽媽為此十分頭疼，曾經有一次帶我去勝利西路的那家醫院檢查，可醫生的回答是，沒問題。
這天，我們換了一個老師，我還是像往常一樣低著頭，偷偷地瞄了老師一樣，她穿著一件深灰色的上衣，下面一條墨色的牛仔褲，一根黑色的皮筋把一頭烏黑的秀發扎成一捆，卻還是扎不住秀發的俏皮，隱隱的隨風飄蕩著。老師的五官不是很精致，可是搭配起來卻十分入眼，有著一種嚴肅的感覺，可是嚴肅中又透著親切，讓我們不至于覺得可怕，干凈的沒有任何修飾的臉上，透出絲絲質樸。應該是個很嚴厲的老師吧!我心里慎慎的想著。
開始上課了，這位老師以極其清脆的聲音想我我們問好，那聲音干脆，悅耳，猶如遠方的鳴笛帶著絲絲溫暖。雖然換了老師，可是我依舊害怕舉手，我耷拉著腦袋，漸漸的走了神。
“哪位同學，請你回答一下這個問題”老師那溫柔的聲音把我飄蕩在外面的三魂七魄全給拉了回來，我抬起頭，歪著腦袋，疑惑的看著老師。 “老師是在叫我嗎?”我還是一聲不吭， “老師一定不會叫我的，我又沒舉手”我小聲的嘀咕著。
這時候老師走了過來，她輕輕拍拍我的腦袋:“同學請你來回答這個問題”我只好愣愣的站起來，臉紅的跟上了紅漆的雞蛋似的。
幾個好朋友都在一旁看好戲，都捂著嘴偷笑著，其中小胖還用他肥嘟嘟的手捂著肚子做捧腹大笑狀…唉，一群損友啊，都在一旁幸災樂禍，真希望老師瞅見他們這副“嘴臉”。我喃喃的說:“我沒聽見問題”老師沒聽到我的回答，我只好硬著頭皮再說一次。我剛說完，老師便伸出手來，我以為她要打我便本能的脖子一縮，我感覺到老師楞了一下，隨后微微笑著搖搖頭，手還是撫上了我的腦袋，又重復了一遍問題，問題很簡單，我以翻書就全會了。
從那以后語文課成了我的最愛，課前預習，每回課上都有我的聲音，參加各式比賽，成績也一直遙遙領先。
這個老師是我的轉折點，她賦予了我學習的興趣，賦予了自信……
人生的轉折點作文8
誰沒有過去，但它并不代表著一切。生活從此就一直很幸福或一直陷于谷地，都不是！這一切都掌控在自己手中，自己的命運自己主宰。
在我的身邊有這樣一個故事：他是一個殘疾人，靠著國家給予的一點補貼開了一個商店，能夠自己養活自己。但他有一個年邁的母親，又靠誰養活呢？一個母親最大的期望便是希望兒子成才，生活比她過得更好，但這一切都沒有如愿。
他在小的時候由于無知與貪玩，玩耍鞭炮，致使雙眼受傷，幾乎不能夠看東西，這對于一個家庭和孩子造成的傷害是多么大呀！
我記得在上小學時，他就開了一家小商店，每天都守在商店里。每天吃飯時，他的侄子就給他送來，這樣的日子就持續了十年吧！在這里我想問一下，一個人的一生中有多少個十年，難道他就這樣了嗎？
時間真的是不等人，一轉眼我已上初中二年級。那他有過得如何呢？我聽他村子的人說到：這瞎子還真有本事，還娶到這么好的一個妻子。有的人還在說，那女的是不是來騙取錢的……但是這一切都是多么的值得高興，他有了自己的女兒。我想這一切都是他從未想過的，能夠有一個完好的家庭。
他真的變了，已不再整天呆在家里，而是和妻子一起出去干活，讓生活過得更好。在他們奮斗的幾年里，也收獲了許多，建起了自己的新房。但他們并沒有停止下來，而是更加的勤勞，到市場上買了幾頭牛了養。對于他的眼睛看不清東西，還要牽幾頭牛，是多么的不容易呀！但他為了讓自己的妻子和女兒過上好的生活，讓自己吃苦，他的妻子和女兒可以說是世界上最幸福的了。
世界上金錢不是最重要的，親情和友情是無價的，乃世間上最珍貴的。每個人都不要抱怨沒有比別人過的好，這一切都取決于我們自己。上面這個故事就可以看出，成功與否在于我們自己，我們自己才可以扭轉人生。上帝只是一種虛假的說法，讓我們一起奮斗吧！
人生的轉折點作文9
她是我的轉折點，遇見她是我的幸運。
當翻開歷史書時，我不得不說好難。但當她出現，我對歷史有了新的看法。
她上課那么生動，她的一舉手一投足都吸引著我。她在講臺上妙語連珠，我在臺下聽得專心致志。
有一次上課，當她講到黃帝是“人文初祖”時，我就是想不通，他為什么會被人們稱為“人文初祖”?想啊想，實在想不明白。下課時，我去了她的辦公室，她正在認真的批改評價單。看見我來了，她放下筆，耐心地替我講解。直到我懂了，她才點頭，笑了。她的笑容是那么好看，那么美麗。就像一朵盛開的花，我的心也隨之綻放了。
她是一名普通的教師，卻又不平凡。上課時，她是老師;下課時，她是朋友。她和我們一樣愛國，在她的帶領下，我們一起暢游于中華的歷史文化。老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人;老師就像園丁，認真地為我們澆灌那清甜的水。
歷史就像甘霖，而我們就是沙漠里旅行的人，每一滴都是那么珍貴。在別人眼中，歷史是枯燥無味的，但是在我眼中，歷史是那么的新鮮奇妙，就像棉花糖一樣，甜甜的，美滋滋的。
還記得第一次看見她時，她的樣子，讓我打心眼兒里覺得她很溫柔。她上課時講得繪聲繪色，重點難點沒有一處遺漏。在她的幫助下，我的歷史成績慢慢提高，我對學習歷史的興趣也日漸濃厚。
她就像母親一樣，呵護著我們;她就像冬日的陽光，給我們溫暖。
她的笑真美，她的聲音真好聽。在我們失落時，她輕輕的拍拍我們的肩膀;當我們成績優秀時，她用眼神示意我們不要驕傲······
她是一名普通的老師，卻又不平凡。
她是一名天使。夕陽中，看著她的背影，我仿佛看見她的脊背插上了一對潔白的翅膀，正向著那柔美的晚霞，張開雙翼，展翅飛翔。
她是那么的美麗。她是我的轉折點，遇見她是我的幸運。她就是我的歷史老師——李莉老師
人生的轉折點作文10
比賽，相信大家都有過這種經歷。可對我來說i，這次比賽，卻是一次非凡的記憶。是我人生的轉折點。
幾周前，Ms張找到我們六個人，希望我們能夠參加一個比賽。我們拿來傳單一看：是一個口語大賽。剛看到這兒，我的心里就打了退堂鼓。我的口齒不清晰，這是眾所周知的。現在雖然有了改變，但是還不能參加大型的口語比賽。我開始環顧其他人的表情，結果無一例外，都是滿滿的自信。“我可不能輸給他們。”我心里想著，便答應了。
可從那之后，這件事如石沉大海一般，杳無音訊。
都在我們馬上要淡忘這件事時，通知居然來了。6月12日下午2點開始筆試。6月12日不是端午節嗎?放假還比?雖然有些小小的失望，但聽說是先筆試時，我和張延璐都欣喜若狂。我們倆都屬于那種口語不行，但筆試很好的那種，這樣就算最后沒有贏，筆試還是可以打敗許多人的。
6月12日下午1點，在幾經波折之后，我們終于集合在了一起。
下午1點的陽光永遠是最毒的，才在外面走了一會，我們一行人就被太陽的光芒撫摸得哈欠連天。不過在考試的激勵下，我們都調整好狀態，精神充沛的去面對考試。
令人振奮的'時刻終于到了。老師嫻熟地發著試卷，我們的神情從笑容轉變成了嚴肅，開始認真的答題。比賽就是比賽，難度比以往的考試要高很多，可還是在我的能力范圍之內。我認真地做完題后，交卷走人。
這次的比賽，是我人生中的第一次大型比賽，我勇敢的挑戰了它，無論結果怎樣，我都不后悔。因為我戰勝了自己，戰勝了內心，戰勝了人生的轉折點。
人生的轉折點作文11
書+讀書=知識
知識+辛勞=成功=人生的轉折
書
啊！朋友！咱們又見面了！每次見到你我都會“淚流滿面”！因為你的出現，讓我的世界不再黑暗，讓我不再感到孤獨。你是海水，我是魚，有了你我才能快樂成長！
你是空中的彩虹，多姿多彩；你是地下的森林，“獨一無二”；你是大自然的美景，美侖美幻。啊！你是人生中的小路，來回選擇！
人生不能沒有你啊！書啊！我的好朋友！你是知識的海洋，是搖籃，是命運之神！你就像影子似的陪伴著我！因為你從不孤芳自賞！你是我的靈魂，有了你我才會生存！
讀書
讀書，是一種樂趣，一種享受，一種磨練。讀書，何為？讀書讓人癡迷，讓人明白一切事理！而你在我眼里似乎就是一塊橡皮，被我拿在手中，揉來揉去！已“滾瓜爛熟”。看你，讓我開心；讀你，讓我激動；背你，讓我、充實；寫你，讓我與你“合二為一”。你將會永遠陪在我的身邊，我不會拋棄你，你也不會拋棄我！因為我很自信地告訴自己：“我一生中，最重要的是你，改變我命運的也是你！為別人貢獻的是你，不求回報的是你，樂于助人的也是你！”
知識的海洋中，神秘的礁石上，閃爍著懷疑的燈光呢？感謝你指示我，生命的舟，難行的路。
因為你充滿了知識，所以人們酷愛你！
曾經，我看過這樣一篇文章：“有一個17歲的小男孩，非常愛讀書，但他媽媽卻不讓他讀書而叫他和她一起掙錢，好為他的將來做打算！父母并不是沒有錢交學費，而是不想讓他讀。一氣之下，男孩自殺了，死時手中還拿著書。
看吧！這就是人們對你的答復！就算放棄生命，也不放棄你！那是一種理想的境界！
人生
人生，漫漫長路，誰來陪？人生，“你”累嗎？你是打算“虛度年華”還是“飛黃騰達”，都在那一念之間。人生，是一首詩，有節奏才美妙；人生，是一幅畫，有色彩才絢麗；人生，是一支歌，有旋律才動聽。
我的人生，我的夢，就是你——書！我愛書，更愛讀書！所以，讀書將會永遠陪伴我漫長的人生。成功時，我不驕傲，失敗時，我不落魄，而是選擇沉默，沉默中讓我明白一切，沉默里，充滿了勝利的凱歌！那就是理想的境界！
人生的轉折點就是讀書！只有讀書才會改變你那坎坷的命運！
一起去體驗讀書的樂趣吧！
一起去改變你的人生吧！
人生的轉折點作文12
人的一生不可能是一帆風順的。都會有酸甜苦辣咸。人的一生也會有許多的轉折點，有人會轉好，有人卻會轉壞。
我經歷了人生的第一個轉折點：
我小的時候學習非常好，成績從來沒有掉下過90分，班級里每年的三好學生，優秀班級干部，等稱號，獎狀幾乎都是我的。那時我真的非常開心，有一點小驕傲，再加上我補習英語，英語成績每次更是全班第一。
可是，這種情況在上六年級時被打破了。
因為我數學和語文不補習學的還算認真，但英語就是除了老師上課講之外，回家根本不復習，有兩次意外，甚至忘記寫英語作業了，還好，我和英語課代表關系不錯，慌忙的把作業補上了。
快要考試了，我只是在父母的監督下才復習，沒事就玩電腦游戲。英語更是看都沒看。
考完試之后，自我感覺良好的，認為能考一個很好的成績，但是卷發下來時，我真的傻眼了。語文92，對于我來說只能算湊合，數學更是給了我一個晴天霹靂，87分！真的打破世界紀錄了。英語更慘，94分，對于每次英語成績不低于98分的我來說，更是一個不能接受的成績。
到補習班時，老師讓報自己的成績，一直被我穩壓一頭的同學，竟然考了96分，比我高兩分！那時我真是一頭撞死的心都有了，老師倒是沒說什么，但是在放學的時候，老師說了一句話：“真正的高手是永恒的”。
是啊，真正的高手是永恒的，我連初中都沒上呢，怎么能驕傲呢？努力學習吧。
可是是說努力，就能努力得了的嗎？
我經常玩電腦游戲這個習慣幾乎改不過來了，回家不復習，不預習這個習慣也很難改，但老實說，我底子本來就不錯，雖然還是有些貪玩，但這次考試，總算考了一個好成績，數學96分，成績還不錯，語文98分，考這么高，真的出乎我的意料，這次的語文題很難，英語99分終于發揮了我正常水平，從此我成績保持還不錯，經常單元測驗也都能考到95分以上。
人生都會有許多轉折點，這是我人生中第一個轉折點。
人生的轉折點作文13
天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷。青春的誓言拋了，散到人間，成了撒旦的魔杖，在輕盈揮舞的那一刻，我的青春與夢想被定格在圓內，等待著掙脫與奔放。
青春
十八歲的我會去讀安如意，靜靜地觀看她的《陌上花開緩緩歸》，去品易中天，感受他的睿智與風趣，用另一種方式去接引浩瀚的歷史。十八歲，滿懷憧憬的年齡，卻不是想象中的滿月斑斕。在那條等待的路上，負載的是父母的期望與“三點一線”的枯燥乏味。跳躍的青春在此時定格、靜止，化作條條悲愴的音符，等待也似潘多拉的盒子打開，慢慢沉淪……十八歲是一個渡口，失去了很多單純的愿望，心里多了些惆悵，似乎要選擇什么但又很被動。
但在這漫漫征程中，我不會孤獨，與同道者一起跋涉，與相愛者攜手走過，我還怕什么呢！我只想說：放馬過來吧，我無所畏懼！
未來
伴著失眠的黑夜，帶著塔羅牌卜出的人生，看天空尋找答案，不經意間，歸巢的鳥雀滑過天際，留下消逝的拖痕，一種無與倫比的絢麗從天而降。封閉的圓為我的未來敞開，我的十八歲正為高考奮斗著，負荷著青春的夢想，承載著父母的心愿，我收斂了所有的狂放與奔烈，努力奮進，風雨兼程，蹁躚獨行。期待是一種色彩，期盼的未來，還會充滿著神秘與大片的空白嗎？想象著在我二十歲時，收拾一切燦爛的時候，把孤單還給昨天，把微笑留給自己，讓青春為之奮斗的歷程永遠定格在那成長的路上。
十八歲，人生的轉折點，青春的熱血需要揮灑，無論是非成敗，唯有歷經痛苦的洗禮，才有永恒的美麗，唯有體會了痛徹心扉的磨難，才有那一個夏季的翩然起舞，就讓這一切定格，等待破繭化蝶。
人生的轉折點作文14
一天一個老師拿了幾樣東西，分別是水，沙子，石頭和燒杯，這時，老師將石頭放進燒杯里問：同學們，滿了么？大家不假思索地說滿了，老師嘆了一口氣，又將燒杯放在了桌子上。將沙子倒進了燒杯里，又問他們：現在滿了嗎？這時只有一部分同學說滿了，老師嘆了口氣。又將水倒進了燒杯里問：現在呢？經過前兩次的教訓，教室里面鴉雀無聲。沒有人敢再輕易下結論了。這是老師說這回真的滿了…
老師又拿出了一燒杯，往里面裝石頭問：滿了嗎？大家都爭著說沒滿，還可以玩里面加沙子，老師點了點頭照做，又問滿了嗎？大家說沒滿，還可以往里面加水，老師又讓做了，然后重復著同樣一句話，這回大家都說這回滿了。老師笑了一下，滿意的點了點頭。
這時有人問老師這樣做的目的是什么？老師笑了一下說，人不就像這燒杯呢？
人不就像這燒杯嘛，從剛出生時的年幼無知，就像著空空如也的燒杯一樣，隨著年齡的增長，知識的增多。燒杯里面的石子也漸漸增多，接著當我們覺得自己足夠好時，也就是當燒杯里裝滿石子時，人生的第一個轉折點到來了。
我們又不停的往里面裝沙子你以充實自己，不停地充實。當沙子裝滿燒杯時，我們便自以為知識的滿而沾沾自喜，殊不知自己的知識還不足。于是，人生的第二個轉折點便到來了。
澄清的水一點點的被倒進了燒杯中，漸漸的到達了燒杯邊緣，人生的第三個轉折點便開始了，水慢慢的向外溢出，而自己卻不覺得自己的知識足夠。于是仍不停向里灌輸水，尋找一個更大的燒杯這是人生第四個轉折點或許也是最后一個，澄清的水進去可溢出的水卻是渾濁的…知識是救人的，可它也可能是害人…
每當我們覺得自己足夠好，夠優秀時，不妨想一下--自己的燒杯裝滿了嗎？他可以繼續保持澄清嗎？
人生的轉折點作文15
時間可真快，六年的小學生活，轉眼間就要結束了，即將進入中學，學習更多的知識而選擇一所中學更是人生中的一大轉折點，今天我們這些即將畢業的六年級同學們，一起乘車去了寅寺鎮中學，對自己七年級，八年級，九年級的所在地有了進一步的了解。
我們乘車進入中學，首先映入眼簾的平坦寬廣的大操場，以后的體育課應該是在這里度過吧，少不了跑步了，所以要好好鍛煉身體，下車后我看到了好多好多的六年級同學，原來，是全鎮的六年級同學一起來參觀呀。我們一直向后老看到了貼有紅色何灣小學的桌子，排著隊走到那張桌子的后面，等到所有隊伍都來齊了，老師便帶著我們參觀寅寺中學，參觀時我看到了各種不同的教室，有舞蹈室，音樂室，繪畫室，危機室等等，在一條走廊上，還有很多很多漂亮的畫，其中一張畫著一只大老虎，栩栩如生，還有以不同方法書寫的毛筆字，同學們走過不約而同的贊嘆，這些字就像真的書法家寫的一樣，讓我們飽了眼福，到吃飯的時間了，我們又排著隊去了飯廳，飯食很豐盛，一個桌上有八個雞腿，八個饅頭，一盆菜，一盆湯，離得近的人便幫忙舀湯，盛菜，結果菜和湯的人便開始吃了，吃完后，又把所有盤子剩的，骨頭，菜湯倒在一個菜盤里，所有的菜盤摞在一起，碗也是摞在一起，把東西收拾好，便坐在那里等著老師發令，有幾個老師一直看著我們吃，時不時的吹響口哨，不許我們說話，不許離開座位，初中的制度真嚴格，老師說讓我們走，我們才敢走，走出飯廳，排好隊，我們便上回學校了，開學后又將來到這里，我向這里的樹木再見，期待下一次的見面，下一次見面我就是中學生了，在小學階段要畫一個完美的句號，好好復習，取得一個好成績。更好的面對初中的生活。
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