關(guān)于老師寫人作文300字（60篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的老師寫人作文300字，希望能夠幫助到大家。

　　老師寫人作文300字 1

　　新學期開始了，聽同學們說我們班要換新的班主任了。我想：可能她也是一位戴著一副眼鏡的老教師。

　　上課鈴響過，教室的門推開了。走進來的是一位中年的`女教師。只見她戴著一副近視眼睛，看上去她是一位很有學問的老師吧！經(jīng)過自我介紹，同學們得知她就是我們新班主任陳老師。我想：他這么有學問一定能管得了我們吧！開學沒幾天，發(fā)生了這么一件事……新報紙發(fā)下來了，陳老師拿著厚厚的一摞報紙向我們班的班長說：“發(fā)報的名單呢？”這下班長可傻了眼，名單不知扔到哪里去了。“陳老師……”陳老師見班長吞吞吐吐的樣子，不用說已明白了。

　　下課了，班長趕緊跑到大隊部老師那里重新去要來了一份名單。經(jīng)過再三核對，總算把訂報的同學名單找了出來。

　　為了調(diào)動班干部的積極性，陳老師每天早上都指派班干部出來早讀。班長負責星期一至五的內(nèi)容，每天周末，有時候要找題。班長的媽媽說：“你們班的期末語文考試從第六名，升到第三名啊！你們班的班主任真厲害呀！”

　　我們班的陳老師上課的時候更比以前上講得有聲有色了。每當陳老師上課完了的時候，總會有許多我們班的同學圍著陳老師討論問題的，那親熱勁兒，簡直如同一家人。

　　我真敬佩的我老師。

　　老師寫人作文300字 2

　　我有兩個性格截然不同的老師，一個開朗活潑，一個嚴肅認真。他們分別是語文趙老師，數(shù)學雷老師。就是因為這兩個老師的性格相反，所以在上課時，講課的風格上也各有千秋，今天，我就帶你走進我的課堂中。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了 ，趙老師邁著輕快的腳步朝講臺走來，溫柔的說道：“今天我們上13課，<<第一次抱母親>>請同學們閱讀課文五次。”該趙老師讀了，她讀的抑揚頓挫、表情豐富，讀著讀著，我聽見趙老師的聲音好像不太對勁了，原來趙老師讀到精彩的部分已經(jīng)情不自禁的留下了眼淚，我知道這一定是感動的.淚水，幸福的淚水。

　　該上數(shù)學課了，上課鈴聲一響，我們一個個趕緊把腰坐的直直的，生怕雷老師進來后批評我們，雷老師上課時間很嚴厲，沒有一個人敢做小動作，不過幸虧雷老師講課很生動，即使想要說話的同學也被雷老師生動的講課給迷住而忘記了。

　　雷老師，趙老師，我為身為你們的學生而感到自豪，感到驕傲，同時，我也會好好學習，為班級爭光！

　　老師寫人作文300字 3

　　上星期的一節(jié)課，林思妤的媽媽馬老師來給我們上課了。

　　她帶著燦爛的微笑向我們走來，說：“今天我給你們講個繪本故事，名叫《小真的長頭發(fā)》。”我突然想到了，馬老師不是也有一頭長頭發(fā)嗎？馬老師的頭發(fā)長長的、密密的，只要她一轉(zhuǎn)身，就會轉(zhuǎn)動起來，漂亮極了！

　　馬老師中等身材，不高也不矮，一笑就會露出她那雪白的牙齒。馬老師在讀《小真的長頭發(fā)》時，聲音細細的、甜甜的，怪不得她是我們學校的朗讀指揮員！怪不得林思妤的朗讀也是那么好呢！馬老師讀的時候，繪聲繪色的，真動聽！我聽得入了迷，多么想閉上眼睛好好地聽馬老師把這本繪本讀完呢！馬老師讀的`時候，還時不時會帶著疑惑的樣子提些問題。每當馬老師提問時，我就會高高地舉起了手，馬老師請了我，我便胸有成竹地站起來，大聲地回答問題。馬老師見我聲音那么嘹亮，甜甜地笑了。

　　馬老師上課的時候一點也不嚴肅，整堂課都開開心心的，面帶著微笑。笑的時候眼睛都瞇成一條縫了，像彎彎的月牙一樣！

　　我覺得馬老師的笑容和笑聲那么甜，真稱得上是“甜老師”了！

　　老師寫人作文300字 4

　　在我的身邊有很多熟悉的人：親愛的媽媽、爸爸，關(guān)愛我的姥姥、姥爺、奶奶，傳授給我知識的老師，給我?guī)�來快樂的同學和朋友。其中，我最喜歡王老師。

　　王老師非常愛我們，也非常關(guān)心我們。每天都和我們一起上課，一起玩。王老師對我關(guān)心的一件事，一直都讓我非常難忘。記得我上二年級上學期一個星期三的中午，我剛吃完午飯，突然覺得肚子疼，不一會肚子就越疼越厲害。王老師發(fā)現(xiàn)了，急忙跑過來問我：“你怎么了？”然后王老師忙給我媽媽打電話，還給我用手揉肚子，王老師一邊揉一邊問我：“好一點沒有？”。可肚子越疼越厲害，疼的`我直叫，王老師見我沒好，又急忙給我接了些熱水讓我喝，又一邊給我揉肚子，一邊溫柔的對我說：“別害怕，堅強點，媽媽一會就來了！”過了一會，媽媽來了，把我送到了醫(yī)院，當我從醫(yī)院出來時，爸爸也來了。但我還是一直回想著王老師對我的關(guān)愛！

　　這就是我的老師，一個對同學關(guān)心，認真負責的好老師。我非常喜歡王老師！

　　老師寫人作文300字 5

　　我的老師是一位美麗的老師，她的眼睛大大的，炯炯有神。她用明亮的眼睛看著我們的時候仿佛在說：“你們又在淘氣了，是不是？”看著老師的眼睛，我們都不約而同認真地聽起課來。

　　別看我們的老師平時一臉的嚴肅，但是上起課來仿佛變成另一個人似的，講起課來非常幽默、生動。我記得一年級的時候，有一個我們班的`同學什么都不會寫，老師就順口說了一個謎語“一口吃掉牛尾巴”，讓我們猜一個字謎，我們想了半天也沒有猜出來，老師告訴我們是“告”字，這個字謎多么形象，令我們輕輕松松得記住了一個不會的字，我們的學習越來越好，進步越來越大。老師看著我們一點點進步，臉上的笑容仿佛在說：“你們真是一個個好孩子啊！”

　　啊！我的老師是一位可親、可敬的老師，就像媽媽一樣關(guān)心我們的生活，又像一位嚴師一樣嚴格要求我們。

　　你說我們的老師像不像我所說的“媽媽”呀？我想你們的老師也是這樣的吧。

　　老師寫人作文300字 6

　　我有兩個蔡老師，一位是我的數(shù)學老師，另一位是我的科學老師。她非常懂我，說起話很柔和，她就是我的信息技術(shù)老師——蔡老師。

　　以前，她還是我哥哥的老師呢，現(xiàn)在又是我的老師，這也太有緣了吧。每一次上信息技術(shù)課時，我都很期待！因為在課堂上蔡老師的課很生動，似乎總有講不完的科學知識，而這些都是我非常喜歡的。蔡老師對我很好，我在課上聽講也十分認真。每當我遇到問題時，她總會悄悄地來到我的身邊，給我耐心的`講解。我發(fā)自內(nèi)心的感謝我的蔡老師，是她把我領進了科學的殿堂。

　　我喜歡科技小制作，蔡老師鼓勵我，讓我去參加比賽。我的科技小制作在蔡老師指導下得了獎，我高興了好幾天。我希望下次還能參加類似的比賽，將我的特長發(fā)揮出來，為學校、為班級、為蔡老師爭光。

　　老師寫人作文300字 7

　　我們語文老師是林老師，她是一位年輕的女教師，我非常敬佩她。她有兩個最大的特點，一個是幽默一個是健忘。

　　林老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長發(fā)，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下長著一雙銳利的眼睛，而且還帶著一副眼鏡，充滿了智慧。

　　記得在一次斗蛋比賽中，王小虎的大雞蛋在戰(zhàn)斗中所向無敵，沒有誰的.蛋可以和他的蛋一較高下。于是林老師就宣布本屆斗蛋比賽王小虎同學奪冠，并把他的手舉了起來，像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣，引得在場的同學捧腹大笑，并一度稱他為斗蛋將軍。你看，我們的老師多幽默啊！

　　林老師不但幽默，而且也很健忘。有一次，林老師布置好語文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去，可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時候，我們班同學張小海說在辦公室里，她一聽就派人去找，果真找到了。真是個健忘的老師。

　　這就是我敬佩的老師，她很幽默，雖然有時候有些健忘，但我依然深深地喜愛著她。

　　老師寫人作文300字 8

　　我們的班主任老師姓劉，大家都親切地稱她為“劉老師”，她個頭不高，留著短頭發(fā)，但她有一雙會說話的眼睛？。

　　別看她個頭小，身體里蘊藏的能量可多了：會唱歌、會吟誦、通經(jīng)書……讓我們真是佩服不已，但她的啰嗦卻也讓我們頭痛不已。平常放學時，其他班的同學都走了，我們班的劉老師還在喋喋不休地叮囑我們：“注意安全！放學后早點回家……”真像媽媽一樣啰嗦。可最近看了許多交通事故的`新聞后，好像突然體會了老師的良苦用心，老師是真的像媽媽一樣希望我們平平安安！

　　劉老師最吸引人的就是那雙會說話的眼睛，課堂上，當我們積極發(fā)言或作業(yè)全對時，老師會用肯定的目光看著我們，好像在說：“不錯，真棒！”，而當我們說小話、做小動作時，她又會緊皺眉頭望著你，好像在警告“認真聽課哦！”

　　這就是我的啰嗦卻很有責任心的劉老師，你們是不是很想和她見見面呢？那請來我們東方紅222班吧！

　　老師寫人作文300字 9

　　我的班主任是語文老師，語文老師她姓李，是一位三十而立的女教師。我的語文老師有一頭金色的卷發(fā)，在陽光下，顯得“金光閃閃”。語文老師有一雙銳利的眼睛，每一個同學做的小動作，都能被語文老師盡收眼底。語文老師有兩只靈敏的耳朵，就算背對著同學們，也能知道是誰講的小聲話。一張能說會道的`嘴，每一堂課都被語文老師講的出神入化，讓同學們聽得津津有味。

　　語文老師是一位和藹可親的女教師。她偶爾在上課的時候會和我們講一些笑話之類的東西，金婚，我們的學習壓力，所有同學都喜歡你老師。我當然不是一個另類了。

　　但是有時候語文老師也是一個很嚴厲的女教師，同學們不認真學習，不做作業(yè)，不背書什么的時候，語文老師就會特別生氣。正所謂：打是親，那是愛，如果不關(guān)注你關(guān)心你的話，誰會閑的去理你啊！

　　但是勒，生氣會對身體造成傷害的，所以，我希望語文老師您天天都開開心心的，身體健康。

　　我喜歡我們和藹可親又嚴厲的語文老師。

　　老師寫人作文300字 10

　　我的老師，頭發(fā)有點長，眼睛大大的，有一對聽覺敏銳的耳朵，還有一雙粗糙的`大手，卻能彈出優(yōu)美的曲子。這就是我的電子琴老師—陳老師。

　　他雖然是一位男老師，但他能細心、耐心地教我怎么樣才能彈好琴，讓我這五音不全又沒有彈琴天賦的人，讓我能彈出優(yōu)美的曲子。

　　我還記得，去年考試時，由于我怎么也彈不好，差一丁點兒被陳老師逐出“師門”。后來，陳老師一遍又一遍的告訴我，要以什么樣的態(tài)度、方法去彈。我按照老師不急不燥、心平氣和的要求，用心地去練，經(jīng)過陳老師一次又一次地悉心教導，我一天比一天彈得好，老師臉上終于露出了一絲笑容。我知道，當時老師并不是真正要把我逐出“師門”，而是要激發(fā)我的潛能，使我化壓力為動力。

　　這就是我們的老師，他無私地奉獻了自己的一生。他是平凡的，但卻又不平凡，我愛我的老師，但我更愛她那平凡之中顯出的偉大！

　　老師寫人作文300字 11

　　一頭烏黑的頭發(fā)，大眼睛，高鼻梁，中等的身材，衣著樸素而又整潔，臉上總是帶著笑容——她，就是我們班的新英語老師徐老師。

　　雖然徐老師才教我們一個星期，但就像是和我們久別相逢的'老朋友一樣，對我們和藹可親，一下子就激起了同學們對英語學習的興趣。

　　徐老師上課的方法很特別，她教我們用拼讀法，很快就學會了幾個新的英語單詞。上課時，徐老師還會講一兩個笑話，把原本枯燥無味的課程上得生動有趣。原來那幾個總是不聽課的同學都聽得津津有味，別的同學就更不用說了。

　　徐老師不僅上課很有趣，而且對我們非常負責。每天，徐老師都會讓我們默寫英語單詞和句子。如果沒有默寫正確，她還會鼓勵我們，再讓我們重默。

　　下課了，徐老師經(jīng)常留在教室里和同學們說說笑笑，似乎忘了她是老師，我們是學生。

　　漂亮又可親，有趣又負責，這就是我們的英語老師——徐老師。

　　老師寫人作文300字 12

　　我最喜歡的老師就是胡老師了。她有一張漂亮的瓜子臉，彎彎的眉毛好似一對月牙，還有一個高高的鼻梁，看起來溫柔漂亮。

　　胡老師是我的幼兒園大班老師。記得開學那天，胡老師早早地站在校門口，微笑著舉著牌子等著我們，最后全班人都到齊了，胡老師帶著我們?nèi)チ诵碌慕淌遥�老師站在講臺上微笑著說："大家好，我姓胡，你們可以叫我胡老師，從她的語氣中我感覺到她一定是個溫柔的老師。

　　胡老師對待每一個同學都很溫和，從來不發(fā)脾氣。有一次下雪了，地面上結(jié)了一層薄薄的冰，我們幾個調(diào)皮的孩子就出去滑冰，沒走幾步我就摔倒了，胡老師趕緊過來安慰我，正在安慰我的.時候她也被幾位男同學撞倒在地上了，附近的同學立馬跑過來扶她，大家都以為這次老師肯定要生氣了，誰知胡老師不但沒有批評我們，還和全班的孩子一起笑了起來。

　　胡老師對我們的愛像陽光一般溫暖，我現(xiàn)在上四年級了依然還愛著胡老師。

　　老師寫人作文300字 13

　　我最喜歡我的語文老師——劉老師。她經(jīng)常戴著草黃色的太陽帽，腳踩高跟鞋，又高又瘦的她有著一頭烏黑的短發(fā)，一本字典大的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她聲音洪亮，經(jīng)常在教室外都能聽到她的聲響。

　　劉老師幽默風趣。有一次，在語文課上，老師正在講《西游記》，正好有同學在做小動作，老師說：“咱班有人被孫悟空附體了，東看看西看看，這摸摸那摸摸”。大家隨著老師的目光一看，那個同學真的在又摸又看，全班哄堂大笑，讓那個同學無地自容。

　　劉老師不僅講課幽默，還經(jīng)常給我們講熱門新聞。有一次，老師在講《千年圓夢在今朝》時，講著講著，談到了由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”等國家科技類新聞，讓我們知道了中國的科技現(xiàn)在有多么的`發(fā)達。

　　我喜歡我的語文老師劉老師，她像蠟燭一樣燃燒著自己，卻照亮了別人，也像園丁一樣，給我們傳授知識。我愛我的語文老師劉老師。

　　老師寫人作文300字 14

　　時光匆匆如流水，一眨眼就過了三年。我的老師也換了一個又一個。下面就聽我說說我們的新數(shù)學老師。

　　開學第一天，我剛走進新教室，感覺世界好像都變了。第一節(jié)課是數(shù)學課。我想著，新來的老師是什么樣子呢？嚴肅嗎？男的女的？就在我胡思亂想這一刻，忽然進來了一個陌生的老師，她走上講臺，用宏亮的聲音說：“我是你們的`新數(shù)學老師，姓吳，叫吳老師就可以了。”哇，真的換老師了啊！

　　就在我們做題時，我遇到了一個不會的題，吳老師就一遍又一遍不厭其煩的給我講解。吳老師就像園丁，正在給花兒們澆水，培土。

　　前幾日，我忘記帶筆袋了，就在呆呆的坐著，吳老師走了過來，親切地問：“你怎么了？”我吞吞吐吐地說：“我……忘記帶……筆袋了。”吳老師溫和的說：“別擔心。”就在講臺上拿了一只筆遞給我，當時我覺得世界變得好溫暖。

　　她很溫柔，很會教學生，給我留下了深刻的印象。我非常喜歡新來的吳老師，我要用優(yōu)異的成績報答她。

　　老師寫人作文300字 15

　　我有廣泛的愛好，包括彈鋼琴、下棋、書法和繪畫。其中畫畫是我的最愛。

　　記得有一次，我一個人呆在家里，看電視節(jié)目講怎么畫畫。我看著那些照片，忍不住想畫一幅畫。于是跑進書房找筆、紙、墨、顏料，開始畫畫。我先畫了一個圓的，小腦袋，看了看覺得不是圓的，然后擦掉，再畫一個，然后滿意地點點頭。

　　然后我畫了一件厚外套，短腿。然后就是上色。手一直在抖，怕畫不好。我的心在喉嚨里。最后一切都有了回報。我畫了一件紅色的`連衣裙，然后我畫了我的辮子，臉和腿。我高興得把我的杰作貼在一張彩色鉛紙上。等了好久，我媽回來了，我趕緊跑過去求她讓我學畫畫。

　　還有一次我學畫畫，老師讓我把臉畫在燈籠上，怕我把燈籠畫弄壞。但是在老師的幫助下，我畫了兩個大口罩。

　　啊！我多么喜歡畫畫啊！

　　老師寫人作文300字 16

　　今年我已經(jīng)上四年級了，這學期我們班來了位新老師，他是教信息技術(shù)課的，雖然他剛來學校教我們，可是我卻對他的印象深刻。讓我為大家聊聊他吧！

　　他是馬老師，剪了個寸頭，看起來挺精神的.，身體有些發(fā)福，胖胖的臉 ，嘴角上還長了一顆黑痣。他耳朵靈敏，眼睛也很尖，是個很幽默的老師。

　　記得有一次上課，我和同學在下面竊竊私語，被耳朵靈敏的馬老師發(fā)現(xiàn)后，當著全班同學的面故意提高嗓門對我說：“王老板啊，你在談什么業(yè)務呢？整天都那么忙，真辛苦啊！你可得注意身體，別累壞了身體！”話音剛落，逗得全班同學哄堂大笑，羞得我想趕緊找個地洞鉆下去。他就是這樣，批評人也用玩笑話的方式，不過我們都明白他玩笑話的背后是在教育我們上課要專心，不要干與課堂無關(guān)的事，因此，我們都喜歡上他的課，上他的課我們都覺得有趣又輕松，還能學到電腦知識。

　　這就是我那幽默的馬老師，你們喜歡他嗎？

　　老師寫人作文300字 17

　　有一位幽默、風趣、搞笑的老師。他長著一張瓜子臉，臉上鑲嵌著整齊的五官。

　　為什么說他幽默風趣呢？首先就拿他講作文時來說吧！他給我們講作文時，總喜歡歡蹦亂跳，手舞足蹈的。這樣就講得極其繪聲繪色，我們也都聽得入了迷，全都跟著他的思路活躍起來，并情不自禁地發(fā)出笑聲。

　　再來說說他的朗讀吧！他的。朗讀可不是一般人能比得上的哦！朗讀時，讀得極有感情，一會兒語速極快，一會兒又極其緩慢，抑揚頓挫，有時又神秘兮兮。聽著聽著，我們都不自覺聽入神了。

　　他講課時也非常幽默——他常常一句普通話夾雜著一句長陽話給我們講課，每次這樣，我們都笑得直不起腰來。他給我們講數(shù)學也很有方法，有時會把很難的題用簡單的、接近生活的.方式給我們講解，這樣讓我們更容易聽得懂，也讓枯燥的數(shù)學變得生動起來。

　　大家知道他是誰嗎？實話告訴你吧，他就是我們可親可敬的陳老師！

　　老師寫人作文300字 18

　　陳老師是我們班的班主任，她教我們語文。陳老師有一長發(fā)，經(jīng)常梳馬尾辮。她有一副眼鏡，架在高高的鼻梁上。陳老師還有一張櫻桃小嘴和兩條彎彎的眉毛。她喜歡穿深色連衣裙。上陳老師的.課時，教室很安靜。陳老師時而溫柔，時而兇。溫柔時，陳老師上課帶著微笑講課，一眨眼，課就上完了。兇而時，上課好像一節(jié)課有一天長。當我的單元考試成績好時，陳老師會很開心。所以每次考試我都會努力取得好成績。在成長檔案里，有很多我的表揚信和我的作品。陳老師獎罰分明。三年級時我獲得了400米跑步第三名，陳老師在班里表揚了我，還給了我獎品。當有些同學做錯了事情，陳老師就會讓同學受到處罰，如：寫檢討書、延遲放學、勞動改造等。當我們回答課上問題很好時，陳老師也會表揚我們，如：發(fā)糖、筆等。

　　這就是我們班的班主任———陳老師！

　　老師寫人作文300字 19

　　老師是溫暖的陽光，無私的照耀著我們，老師是春天的細雨，無私的滋潤著我們，老師是辛勤的園丁，細心的澆灌著我們。她們用盡自己的心血，為的是讓這些“花朵”更加健康·燦爛，不信，請你來看看我們的柴老師吧。

　　柴老師是我們的數(shù)學老師，我們非常喜歡她。她長著一頭長長的`黑黑的，亮亮的頭發(fā)，而且是卷發(fā)，顯得高貴而美麗。柴老師有著一雙水汪汪的大眼睛，無論什么時候都是微笑著的，這樣的老師有誰不喜歡呢？

　　有一次，我們在做老師布置的練習題時，柴老師忽然走到我旁邊來看我做出來的答案。我心想：我肯定做錯許多題，我有一點點心虛，結(jié)果被老師看見了，她對我說：“做題一定要細心點哦”！我趕緊低下頭做了起來。

　　雖然我們的柴老師有一點點兇，但我們還是很喜歡柴老師的。

　　老師寫人作文300字 20

　　一回到學校，我簡直不敢相信自己的眼睛。高先生不是興高采烈地迎接我們嗎？才一個星期。她為什么來這里？我看到她的身體似乎更苗條了，仍然蒼白，雖然明顯化妝了，但還是掩飾不住一張憔悴的臉。

　　高老師告訴我們她這個星期將和我們呆在一起。本來因為上周的風波，學生們心情不好，所以宿舍紀律很差，甚至和生活老師發(fā)生了爭執(zhí)。學校把情況告訴了高老師。高老師再也躺不下去了，所以她決定和我們一起吃飯，一起生活。

　　學生們的心里充滿了內(nèi)疚。我們應該用最好的表現(xiàn)來回報她。

　　晚上，在我的刻意要求下，高老師躺在我的床上，抱住了我。我盯著她瘦削的臉，心里充滿了幸福。多么溫暖的港灣啊！

　　在高老師的懷里，我甜甜地睡著了。在我的'夢里，高老師的孩子在一朵大的金油菜花中茁壯成長著，對抗著春風。

　　老師寫人作文300字 21

　　她，一雙烏黑烏黑的大眼睛；她，一頭棕色的頭發(fā)披在肩頭；她，一雙靈巧的手……她就是我的老師施老師。

　　我喜歡上施老師，還是因為這兩件事。

　　記得有一次我感冒了，還有一點拉肚子，老師知道了以后，把我叫到您面前親切地對我說："上課時如果不舒服，就趕緊跑到廁所去，就不用跟老師說了"。我點了點頭，然后跑回座位開始讀書了。在這里，我想大聲對您說：老師，謝謝您！

　　還有一次，在12月4日的'下午我在家寫作業(yè)，媽媽的手機響了，我知道施老師又發(fā)短信了，我打開手機看了看短信內(nèi)容，上面除了有今天的作業(yè)內(nèi)容，最后還有一行字："明天降溫幅度大，請家長給孩子加衣服，不要讓孩子著涼了。我心想：老師對我真好！

　　啊！謝謝您老師，感謝您對我的關(guān)心與關(guān)愛！

　　老師寫人作文300字 22

　　教我們的老師有很多，但是我是喜歡的就是我們的.班主任——謝老師。

　　謝老師有著黑白相間的大眼睛，前面則是黑白的眼鏡，頭上是一頭烏黑的頭發(fā)，她是我們班的班主任和語文老師。

　　老師給我們的福利很多。課堂上，她給我們蓋積分，讓我們上課精神百倍。考試好，還給我們抽獎券，讓我們對每次考試，無限期待。寫作上，她甚至告訴我們：“發(fā)表一篇文章一塊錢。”什么意思呢？就是你的文章被老師選中，你要修改后電腦打進去發(fā)給老師，就得一塊錢。這讓我們的恨不得每天都寫作。

　　謝老師不僅學習上福利多多，生活上也不例外。午飯時間，如果我們班有幾個同學很乖的話，老師中午還會把她的飯菜分給我們一點，甚至還會把湯給我們。真的是太太太太太好了！

　　老師給我們這么多福利，我們肯定要乖乖聽話了，不要惹老師發(fā)大火。你們想不想有這樣子的老師呢？

　　老師寫人作文300字 23

　　時間過得真快啊！一年一度的教師節(jié)到了，借此機會我想對老師表達最崇高的敬意。

　　我身邊有很多優(yōu)秀的老師，最讓我難以忘懷的.是我們的語文老師——馮老師。她有一頭烏黑的長發(fā)，還有一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁高高的，一張妙語連珠的櫻桃小嘴。

　　馮老師在學習上對我們非常嚴格，上課時老師每講一道題都會叮囑我們做好筆記，將課堂所講的知識牢記于心，但下課馮老師就是一個大孩子，和藹可親，和我們玩游戲，猜字謎……在生活中對我們無微不至，像媽媽一樣關(guān)心呵護著我們。

　　記得有一次，馮老師找我去她辦公室，原來我忘記帶作業(yè)本了。老師不僅沒有批評我，輕輕地拍著我的肩膀讓我下次記得帶上作業(yè)。我點了點頭，為自己的丟三落四感到很慚愧。

　　老師：我們是花朵，而您就是溫暖我們的太陽，是滋潤我們的雨露。老師，我愛您！

　　老師寫人作文300字 24

　　我上小學的時候，一年級，二年級都有美術(shù)課，到三年級就沒有了。看來學校不重視這門課。

　　擔任這門課的老師，長得很漂亮，我們私下里都叫她“冷美人”。她有一雙大眼睛，眼毛彎彎的，柳葉眉高鼻梁，皮膚白嫩嫩的，不愛說話。

　　她不胖也不瘦，身材剛剛好，常穿粉色的連衣裙。搭配一雙小白鞋。

　　美術(shù)老師第一次來上課就給我們留下了很深的印象。她先在黑板上用粉筆畫了一輛小汽車非常漂亮。畫完小汽車，她就從講臺上走下來，然后拿著一疊大白紙。挨個兒發(fā)到我們桌子上。走到我身邊的時候還看了看我。

　　美術(shù)老師每一節(jié)課在黑板上畫的'都不一樣。那一次，她在黑板上涂涂抹抹，不一會兒就畫出了一只玫瑰花。然后她在我們身邊走來走去，也讓我們畫玫瑰。

　　她實在是一位好老師，雖然她不愛笑，但是我們的畫都畫的越來越好。

　　老師寫人作文300字 25

　　我們年級其他班的班主任都是女老師，可我們宋老師卻是這萬花叢中一片葉——一位男老師。

　　宋老師身材不高，皮膚還有些黝黑，著裝雖整潔利落，但絕稱不上時髦。他的外表就是這樣的其貌不揚。但是宋老師的敬業(yè)與幽默又使得他與眾不同。

　　臨近校考，班上仍有很多同學的字詞不過關(guān)，宋老師十分著急。他顧不上自己的孩子也在緊張的復習需要他的指導，每天放學后，把這些同學留下來一遍遍地聽寫、復習。常常看到我們班的.燈在夜色里閃爍。

　　有一次聽寫，宋老師念到：“露似真珠月似弓。”可以為同學寫成了“珍珠”。宋老師一看，說：“你幸虧沒寫成那個‘真豬’，要不然啊，你麻煩可就大了。”這番話，引得大家哄堂大笑，但也讓錯字的同學和大家都牢牢記住了這件事，再也不會把“真珠”寫錯了。

　　這就是我的老師，他認真、細致地教授我們知識，和善、慈愛地呵護我們成長。此時，我只想說聲：“宋老師，我愛你！”

　　老師寫人作文300字 26

　　剛進入高中時，由于軍訓時我們班的班主任——李雙紅老師有事沒來，所以一直沒有見到，知道軍訓第五天，我們才見到，大家都說，老班長得很漂亮，很有氣質(zhì)，我們大家對這個班主任的`第一印象很好，有一次腿被磨破了，老師還給了我藥，讓我用，那一刻，覺得這個老師更好了。

　　開學后，亦是如此，并且對老師也更了解了幾分，李老師不啰嗦，說話干脆利落，平時也很愛笑，講課也認真，對學生負責，經(jīng)常督促，學僧去找她背政治，sorry，忘了說，她是一名政治老師，有一次我因為粗心，丟了錢包，錢包里面有現(xiàn)金有身份證，而我又住宿，也不敢跟爸媽說，是老師安慰我，不管怎樣還是應該跟父母說明情況，這才能解決問題，結(jié)果肯定是免不了一頓說，但也只能自認倒霉了，老師勸告我讓我仔細保護好自己的東西，實在不放心，可以交給老師幫我保管，這就是我的老師，我的好老師。

　　老師寫人作文300字 27

　　我的作文老師是一位剛退休的大學老師，高高的個子，挺著一個威武的將軍肚，鼻梁上架著一副深度的近視眼鏡，一看就知道是一位很有學問的老師。

　　老師挺著將軍肚，是因為他的'肚子里全是“墨水”，全是智慧。有許多次，我向他提出很難的問題，他都能解答。又有一次，我故意提出刁鉆的問題，心里想，這下肯定難住他了，沒想到他照樣對答如流。

　　老師挺著將軍肚，是因為他肚子里裝著全班同學。有一次，一位同學生病感冒了，但他還是來上課，老師給他倒了一杯熱開水，全班同學都很感動。

　　老師的作文課很風趣，大家都很喜歡。但老師對全班同學都很嚴格，只要有一個同學沒有寫好作文，老師都不放過，一定要讓他寫好為止。

　　老師是一位慈祥的長輩，但他也有發(fā)怒的時候。老師發(fā)起怒來滿臉陰云，就像雷霆大作，大家都嚇得不敢說話。但是一會兒就雨過天晴了，老師照樣很和靄。我很喜歡作文老師。

　　老師寫人作文300字 28

　　我的老師有許多。其中我印象最深刻的就是教我五年級的` 陳 老師。

　　陳 老師他名叫陳汝華，是我們實小的副校長。他為人謹慎。雖然自己是校長，但從不以校長的身份自居，和學生們打成一片，但從不和學生嘻皮笑臉。

　　陳 老師對我們很嚴格，我們犯了錯，他就語重心長的教育我們。但有時我們作業(yè)錯得太多，他就會拿起板條打我們的手，但我們被打得心服口服，因為我們犯了錯，我們心里明白。

　　陳 老師雖為校長，但衣著樸素，不追求名牌。但 陳 老師愛吸煙，我勸他最好不要吸煙，吸煙有害健康！

　　我們?nèi)�班同學都很愛 戴陳 老師，每當我和同學們走在校園里遇見 陳 老師，都會親切地說聲：“ 陳 老師好！” 陳 老師也會笑著說：“你們好！”

　　雖然，我已是一個六年級的學生了，但我還是忘不了 陳 老師對我們的諄諄教導。

　　老師寫人作文300字 29

　　一雙炯炯有神的眼睛，一個挺拔的鼻子，一張紅通通的嘴，一頭棕色的直發(fā)，這就是我的語文老師“席老師”。

　　她的字寫得可好了，像印出來的一樣。她對全班的字也很嚴格，只要有一個同學字寫得不好，她就讓那個同學把作業(yè)重寫一遍。還有誰寫得作業(yè)不合格也要重返工的。

　　她雖然課上嚴厲，但是課下就像和我們一起玩耍的'小伙伴一樣，我們都特別喜歡席老師。

　　讓我們印象最深的是，席老師每天要換一身衣服，而且每天穿的不一樣，各式各樣的都有，我們下課每次都要討論她的衣服。

　　我們出去玩的時候，在車上，她就像家人要和我們一起聊天，有時候問我們你們家里有幾個孩子啊，還有的時候問我們，你們每天的作業(yè)都寫到幾點啊，作業(yè)都多不多，這就是關(guān)心我們的席老師。

　　老師是無私的，她不求得到學生的回報；老師是“好面子”的，她希望自己的學生成才，作為學生，我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎？

　　老師寫人作文300字 30

　　現(xiàn)在回憶一下過去四年級的時光，那時候英語老師還是陳老師，一想到那張慈祥的臉我就忍不住熱淚盈眶。

　　她的容貌平凡無奇，但還是讓我記憶悠深，她有著一副黑色的鏡框，鏡框下面有一雙深不見底的雙瞳。

　　陳老師十分喜愛吃零食，而且她說出來的話也十分搞笑呢！可是，陳老師的笑點非常高呢！她自己說出來的笑話居然能不笑，天哪！這是什么人才有的毅力呢？可是，她也會笑的`，不過是在其他老師說笑的時候，不過，她的笑容十分詭異，讓人看了心里都在發(fā)毛，好可怕！

　　不過，我們的陳老師還是一個十分善良的人呢！記得有一次，有一位剛?cè)雽W的新生正在摘學校盆栽里的小花，這一幕正好被陳老師看到了，她急忙跑過去，溫柔地說：“這位小同學，你不能損壞公共財物哦！”那位同學先是愣了一下，然后說了一聲對不起，之后逃也似的跑走了。

　　老師寫人作文300字 31

　　甜甜老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙會說話的眼睛，高高的顴骨，櫻桃似的小紅嘴，真迷人！我要悄悄地告訴你一個小秘密：她姓王，但我們都喜歡叫她甜甜老師，知道為什么嗎？因為我們每次見到王老師，她總是笑得甜甜的，所以我們就叫她甜甜老師。

　　甜甜老師是一個很愛美的老師。每天都化著精致的妝容，涂著淡淡的.口紅，還喜歡帶小耳釘。一年四季都穿著漂亮的裙子和高跟鞋，扎著可愛的丸子頭。記得第一次上課時，我看見一位大美女迎面而來，我還以為是誰呢？想不到，她就是甜甜老師。她走進教室，告訴我們：“有一個好消息要告訴大家……”講起課來如此親切呀！放學了，甜甜老師為我們準備了一個香香美美的大蛋糕。我們一邊接過蛋糕，一邊和甜甜老師說再見。走在回家的路上，我覺得今天的天空格外的藍。

　　甜甜老師不但外表美，心里也很美。我很喜歡她。從現(xiàn)在開始，我要好好學習，長大以后做一個像甜甜老師一樣的老師。

　　老師寫人作文300字 32

　　今天，江老師給我們上了一節(jié)心理健康教育課，題目是《理解和寬容》。下課后，我不由得想起了我的`音樂老師張紅娟。

　　記得我上二年級的時候，有一個音樂比賽，唱好了還可以上電視呢！知道張老師為什么只選我而不選其他人嗎？因為我很小就會唱歌了，而且唱得很好聽。如果笑的話，笑得特別燦爛。因此，我一年級上學期就進合唱隊了。因為音樂比賽，所以每天上午、下午張老師都不停地給我練，星期一早上做早操、升國旗，老師和學生全部都要去，而且老師還要簽名。在那么短的時間內(nèi)，張老師還是不停地給我練。有時我累了，想偷懶，老師也只是寬容地笑笑。終于，比賽了，我贏了。可是上不了電視，因為那時候流行非典。不過，我很理解老師的一片苦心。

　　老師，您辛苦了！雖然我上不了電視，可我還是感謝您！

　　老師寫人作文300字 33

　　他是智慧的鑰匙，為我們打開知識的大門；他是蠟燭，燃燒自己，照亮我們；他是園丁，用汗水滋潤我們；他是父親，和藹可親……他是誰？他就是我們敬愛的楊老師。

　　楊老師，今年有39歲了，個子一米七，整天摸著他那個“小西瓜”肚子，像是要生小寶寶似的。楊老師每天走進教室的那一刻，都會露出慈祥的微笑。眼睛小小的，還是近視眼，有時候還戴著眼鏡。

　　他眼睛雖然小，不過卻明察秋毫，我們寫作文的.時候，哪怕有一個錯別字，楊老師也一眼就能看出來。我們上課的時候，誰講話也逃不過楊老師的“法眼”。

　　我的楊老師還是個書法家呢！寫得一手好字，硬筆、軟筆都寫得非常好，在學校參加過各種的書法比賽。因為楊老師寫字非常好看，我們班上的人也對練字充滿了興趣。我的字就是受老師的影響，字有很大的進步呢。

　　我非常喜歡我們的楊老師，因為他是“萬能”老師。

　　老師寫人作文300字 34

　　老師，你就像一支蠟燭，犧牲自己去照亮別人。老師，你是一個勤勞的園丁，照顧我們。老師，你就像一個母親，照顧我們無知的孩子。

　　我記得我來到校園的第一天。我對陌生人充滿恐懼。我來到新的班級，閱讀所有關(guān)于陌生人的書。是你，站在我面前，親切地對我說:這位同學，我是你的新班主任。我姓段。以后你可以叫我段老師。“段老師的親切話語讓我在陌生的環(huán)境中感到安全。

　　在過去的六年里，無論我犯了什么錯誤，你總是用親切的話語對我說:”如果你這次做錯了什么，下次不要再犯同樣的錯誤。“你的話讓我年輕的.心充滿了安慰。

　　在你的領導下，在每次運動會上，你都取得了令人滿意的成績。團隊的總分總是第一名，但你總是說:”我們永遠不應該驕傲，也許下一個第一名會是別人的。“因此，我們在每場比賽中都不會感到驕傲。

　　段老師，我衷心感謝您教了我們六年，我們一定會用您教給我們的知識來回報您！

　　老師寫人作文300字 35

　　我有一個可愛的數(shù)學老師，他是張老師。她有一頭黑發(fā)，長眉毛下有一雙明亮的眼睛。她看起來很聰明。高鼻子，紅嘴巴。他整天微笑，看起來和藹可親。

　　有一次，老師去教務處開會，看見一個小學生摔倒了。她馬上跑過去幫助小學生起床。她非常關(guān)切地問，“你傷到自己了嗎？快點擦。”不，先生，謝謝！張老師摸了摸他的頭，笑著說:“以后要小心！”

　　在課堂上，我的張老師和我媽媽一樣，耐心地和我們交談，教給我們很多知識，我們像小苗一樣吮吸。她優(yōu)美的聲音吸引了我們，使我們能夠在課堂上認真聽講，學習許多我們學不到的.東西。

　　這是我們的數(shù)學老師張，課后像他媽媽一樣關(guān)心我們，并且耐心地在課堂上談論這個話題。我們都非常喜歡她，也非常愛她。

　　老師寫人作文300字 36

　　一陣悠揚的樂曲隨風飄至。“叮零零”上課了，一個身材瘦瘦的年輕的美女踏鈴而至了，只見她面帶微笑，來到了我們的課堂，她就是我們最溫和的語文老師——翁老師啦！

　　翁老師對我們的生活十分關(guān)心。有一次，班上的一位女同學發(fā)燒了，在上課的時候，不小心嘔吐了下來，身上、地上、桌上、課本上都是的，同學們看了看她，她不好意思地低下了頭，老師敲了一下桌子，同學們一個個都傾巢而出，只有老師一人在教室里打掃這位同學嘔吐物，直到干凈為止。

　　翁老師上課的方法獨具一格，她總是能把一杯平淡無味的'“白開水”課堂變成一碗笑意濃濃的“骨頭湯”課堂！她總是先讓我們讀課文，再出幾個在課文中的詞語，最后通難句關(guān)。

　　翁老師對工作方面很負責作，有一次，翁老師家里有急事，她的爸爸打電話給她，老師看到是家里打過來的，就直接掛了，生怕耽誤了我們的學習。

　　翁老師是個好老師，我真喜歡她。

　　老師寫人作文300字 37

　　我們每個人都有自己的夢想，我當然也有，我的夢想就是將來長大后當一名桃李滿天下的老師。

　　老師，這兩個字在我心里是非常的神圣的，我們經(jīng)常會從書刊、網(wǎng)絡上看到一些關(guān)于贊美老師無私奉獻的詞語和詩歌：春蠶到死絲方盡是贊美老師的無私奉獻;人類的精神工程師是贊美老師的神圣職責;而且不止是書刊網(wǎng)絡，我也親眼目睹了我們的'王老師利用午間休息的時間幫助那些成績不好的同學;我們的指甲長了，生活老師為我們修剪指甲;我們生病的時候，班主任老師跑前跑后為我們買藥喂藥;他們在風雨中為我們的成長撐起了一把愛的雨傘等等。

　　我被我們辛苦勞動的老師辛苦所感動，這是一種無私的奉獻!我希望我也能成為一名向他們那么優(yōu)秀的人，我知道，當一名老師，光是無私奉獻是不夠的，還需要有豐富的知識。所以我要從現(xiàn)在開始，好好學習，像秋天的葉子層層疊疊的沉淀自己的知識，為我將來能成為一名光榮的老師而努力奮斗。

　　老師寫人作文300字 38

　　多少次想報復老師，多少次在背后說老師壞話，但多少次看到老師對我們的貢獻？我們就是想多做作業(yè)，老師太辛苦了。但是我想也許我們的家庭作業(yè)老師在深夜糾正了我們？你說過多少次老師太嚴厲了？但是我們想過老師對我們的貢獻，希望我們成功？我們作業(yè)很多，老師負擔更重。有人問：“為什么老師即使深夜為自己而戰(zhàn)，也會給我們很多作業(yè)？”那是因為我們是老師培育的小樹苗。

　　他與我們一起成長，在前進的道路上為我們開辟了一條光明的`道路。"春天的蠶會織到死為止，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會消失。"雖然微弱的光真的為我們照亮了未來，但它真的燃燒了自己，不求回報。過了這么久，我終于明白，我并沒有因為作業(yè)而對老師感到殘忍，也沒有因為老師對我要求嚴格而感到懊惱。經(jīng)過6年的春秋，我長大了。在這里我想對每一位老師說：“老師您辛苦了。”

　　老師寫人作文300字 39

　　我的老師海門市實驗小學 徐嘉敏我的語文老師，她姓倪，中等高的個子，彎彎的眉毛下嵌著一雙水汪汪的.大眼睛，顯得炯炯有神。她的臉膛是那么慈祥可親，總是樂呵呵的。她衣著樸素而整潔。倪老師講課時，她的眼睛不時地掃視著同學們，使同學們感到害怕，不敢做小動作。她講課時的聲音很清脆，語氣和內(nèi)容很生動，使我們聽得津津有味。

　　有時候倪老師在課上讓我們讀課文時，發(fā)現(xiàn)了同學們讀錯了字時她就笑著給我們糾正過來；回答問題時，同學們跑了題，她就耐心地引導過來，誰要是粗心寫錯了字，倪老師就親切地對他說：“沒關(guān)系，這次寫錯了，改正后下次就不會再錯了。”一些男同學惡作劇時，她就耐心地給他們講道理，直到他們認了錯。我們班在倪老師的精心培育下，每次考試成績在年級里總是名列前茅。倪老師給了我們無限的溫暖和巨大的鼓勵！我們永遠愛你——我親愛的倪老師。簡評：人物形象豐滿,情感表達真摯動人。

　　老師寫人作文300字 40

　　我們班有一位周老師，她天天扎著馬尾辮子，一甩一甩的。眼睛小小的，眼睛雖然小小的，功勞可大了，只要有人上課有小動作，她的眼睛立刻就能看到。一張小小的嘴巴，課堂上只要我們不明白的地方，老師一講我們?nèi)�都明白了，即使有很長的課文、很難記的生字，老師一講我們就會背了，生字也記住了。你們說，周老師的嘴巴神奇吧。

　　老師一到下課，就讓我們到外面玩。老師也和我們一起去玩，一起踢鍵子、扔沙包和跳皮筋，還有好多好多的游戲，我們會的，周老師全會。老師改我們作業(yè)時，有時會生氣。遇到字寫不好看的、題

　　目寫錯的.，老師的臉都氣紅了，像火一樣。上課時我們不認真聽講的時候，老師也會很嚴肅的批評我們，罰我們站著。

　　這就是我敬愛的老師，我們?nèi)�班同學喜歡又害怕的老師。

　　老師寫人作文300字 41

　　提起我們的語文老師，班里的每一個同學從心底里都敬愛他，也很喜歡他，他就是趙老師。

　　趙老師今年35歲左右，他不高不矮，臉上有著一雙明亮的大眼睛，總愛穿著一身毛襯衫，使人一看便覺得親切，見到他就無比的高興。

　　趙老師不但很親切，還很幽默風趣。記得有一次，老師教我們學破折號，他給我們舉了一個例子，看見我正在寫東西，于是走到嚴子冀面前小聲說了幾句，就走了，過一會，嚴子冀急忙的跑到老師面前說“老師，不好了，宋妍掉廁所里了！”找老師急忙跑過去說“宋妍—你—聽—到—我—說—話—了—嗎？”老師一邊說著，一邊在做對我說話的`動作。把我們?nèi)�班同學都逗得哈哈大笑，我停下筆，愣了一下，半天才明白，哦，老師為了提醒我，才做了這個搞笑的例子和搞笑的動作，愣了半天之后，我也情不自禁大笑起來。

　　一年來，我們班里的同學都非常喜歡這個幽默風趣的老師，搞笑的事情在我們班里延續(xù)不斷。這就是我們的趙老師。

　　老師寫人作文300字 42

　　教我們作文的任教師，臉能頂我的兩張小臉，很白。她的眼睛不大也不小，可是很靈活。眼睫毛也很長，耳朵像一把扇子，耳扇比較薄，耳垂很厚，聽大人說這樣的耳朵很有福。教師的嘴不大，但她的牙齒十分潔白，也很整齊，就像一排列隊的`士兵。她還梳著一個馬尾巴辮，頭發(fā)很黑。喜歡穿長大衣和裙子。個子又高又瘦。

　　任教師說話很溫柔。她給我們上課的時候從不坐著，僅有下課和我們寫作業(yè)的時候才坐下。

　　任教師喜歡看書、看報、還喜歡和小朋友們玩。

　　任教師很外向，她告訴我們她有一個十分“可怕”的名字，叫“任海麗”，倒過來就叫“麗海任”，意思就是“厲害人”。可是任教師一點也不可怕。上課的時候，她耐心教我們，有人犯了錯誤，任教師也不會說他，僅有犯了很大的錯誤，任教師才說他。下課的時候，任教師像個大朋友似的和我們聊天、做游戲。

　　我很喜歡任教師!

　　老師寫人作文300字 43

　　我有一個溫柔爾雅的老師。她姓：張，嚴厲起來是我們學校赫赫有名的。她天生淘氣，有時跟一個靜謐的小女孩一樣。張老師很愛打扮，但有舍不得發(fā)錢。

　　張老師對我們關(guān)愛有佳，每當我們遇到難題都會去請教他。她有兩個絕招，第一招“打手”能使我們班的同學以后不做小動作，第2招“崩嘴”能使我們以后不再說話。這兩招對付我們，我們都心服口服。

　　上課時，老師正在講一道數(shù)學題，見一個同學在玩刀。老師便使出了第一招“打手”“崩”“崩”“崩”哭了。我們班的女生看見這種情景，都嚇一大跳。那個同學從這次教訓中也受到啟發(fā)。這次“期末考試”他考了一個良好的成績。

　　老師還有一招“崩嘴”在一節(jié)自習課上，老師看見幾個同學在那說“悄悄話”老師走過去，“崩”“崩”“崩”他們的眼淚嘩嘩地流了下來。這一招厲害吧！

　　啊！張老師是我的'上帝。她就是我的親人。

　　老師寫人作文300字 44

　　我們的班主任是成老師，她同時又是我們的語文老師。成老師長得非常漂亮，她長著一張清秀的瓜子臉，一雙會說話的眼睛上架著一副眼鏡，一看就是讀了許多書，很有學問的老師。一笑起來，臉上就會有兩個深深的酒窩。特別好看。

　　成老師無論是在學習上，還是在生活中都對我們特別關(guān)心。記得有一次，我們班郭志昊同學因為身體不舒服，結(jié)果吐了一地，讓人十分惡心。見此情景，他的同桌立刻從座位上跑開了，生怕臟東西碰到自己。成老師知道后，帶頭組織同學把那些讓人惡心的.臟物給清理干凈，又端來一杯熱水給郭志昊喝，最后再打電話通知他家長，讓家長帶他回家。

　　成老師在我們的學習中是一位嚴師，在生活中又是個慈母。她就是這樣一個好老師，我很喜歡她。

　　老師寫人作文300字 45

　　我們的班主任王老師，高高的個子，黃燦燦的頭發(fā)。她神情嚴肅，但說話卻很溫和。

　　王老師教數(shù)學，她用盡了心思，認真給我們上課。為了讓我們學起來更輕松，她做了好多生動活潑的課件。上課的時候，王老師演示課件，我們覺得就更有勁了。誰有了不會的`問題，王老師總是一遍遍地講，直到都會了為止。作業(yè)上，王老師要求更嚴格，一點錯誤都不能放過。哪怕一個小毛病，也要認真改過來。

　　一次，我有一個題目不會，就去問王老師。王老師剛上完了課，她的嗓子有點啞了，她的臉色有點疲倦，可是她還是耐心地給我講，直到我明白了。我剛轉(zhuǎn)身要走，另一個同學又來請教問題，王老師又坐下來給他講解，沒有一點不耐煩的樣子。看到這里，我覺得王老師一定很累，我希望那個同學趕快聽懂了，好讓老師休息一會。

　　我愛我的老師。

　　老師寫人作文300字 46

　　大家好！今天我要向你們介紹我的老師。他姓劉，是個男的，但是很溫柔，這一定出乎你的意料吧！好啦，我們說正題！

　　他有一雙炯炯有神的眼睛，時常閃爍著威嚴而慈祥的目光，還有著不胖不瘦的身材，頭上還有一叢有白有黑的頭發(fā)。

　　劉老師教課有個特點：雖然他的普通話不太標準，但時常努力的做我們學生的.學生，學普通話。大家都知道了吧，這個特點就是好學，不恥下問。“拿出證據(jù)來，用事實說話”這是劉老師最常說的一句話，這也教會了我們“新懷疑主義”。

　　劉老師的一張嘴也挺好，雖然有些時候有點那個，還有點仗勢欺人，還有點搶功勞，但是這張嘴對壞人是絕不低頭的。比如：劉老師把我們裝零食的口袋叫做飼料口袋；明明是我們學生找出來的答案，劉老師卻硬說是他找的；還有有些同學還打人，咬人，劉老師就會嚴厲的教訓他！

　　不管劉老師怎么樣，他永遠是我們6.2班的好老師！

　　老師寫人作文300字 47

　　我喜歡的老師有很多，有搞笑的趙老師，有認真的王老師，有勤勞的梁老師，還有嚴厲的郝老師，可我最喜歡郝老師。

　　郝老師是一位女老師，一對眉毛彎彎的，眼睛炯炯有神，還有一張能說會道的.嘴。她教我們數(shù)學，跟著她的引導，我們和三角形交了朋友，還認識了時、分、秒……郝老師不胖不瘦，不高不矮身材很勻稱，她最大的特點是那雙炯炯有神會說話的眼睛，當我們做錯事時，她會用劍一般的目光盯著我們，當我們驕傲時，她會嚴厲的看著我們，提醒我們不要驕傲。

　　有一天我考試，我本來能得一百分，可我沒檢查就把卷子交了上去，郝老師立刻盯住了我她對我嚴肅地說：“你一定明白吧?”我愧疚地說：“是的，我明白，我一定改!”拿到卷子后，我認真地把馬虎完成的那道題弄清楚搞明白了。

　　“郝老師，我永遠不怪您對我們嚴厲! ”我心里默默地說。郝老師，謝謝你對我的嚴厲教導，謝謝!

　　老師寫人作文300字 48

　　我印象中最深的女老師是我的數(shù)學老師——相老師，她像陽光一樣，我們就像樹苗一樣，是她照耀著我們幼小的心靈。

　　我的老師頭發(fā)是卷的，高高的鼻梁，歲數(shù)已經(jīng)40多歲了。

　　相老師很溫柔。記得一年級的時候，我們在班里說話，大吵大鬧，老師大喊一聲：別說話了！然后我們就立刻閉上了嘴，坐著一動不動了。而在我后面的.劉子浩還在說話，老師并沒有發(fā)火，而是溫和地說：劉子浩，別說話了。劉子浩很不好意思。

　　有一次，相老師上課，忽然，老師讓我回答問題，我慢慢吞吞地站起來，生怕回答錯了，就輕聲地回答，然后老師微笑著夸獎我：答對了。從此我就有了自信，天天回答問題，每次都對。

　　相老師像另一個媽媽一樣，關(guān)心我，幫助我學習，老師也像太陽一樣，用溫暖的光照耀著我，使我茁壯成長。

　　老師寫人作文300字 49

　　我有一位非常厲害，溫和的老師。

　　她個子不高不低、身材胖胖的，有著一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的臉蛋上有一對彎彎的眉毛，彎彎的眉毛下有一雙會說話的眼睛。上課的時候，如果有人不認真，她只要用一個眼神，那個同學就會馬上意識到自己的問題，馬上認真聽課。她笑起來的時候眼睛會瞇成一條線，嘴巴向兩邊翹起，非常的美麗、好看！

　　她還非常的溫和。有一次我們犯了錯，她并沒有馬上罵我們，而是先了解清楚這件事的原因，再引導我們用正確的`方法去思考這件事情。讓我們在寫反思的時候認識到自己的錯誤，知道什么事可以做，什么事不能做。她不會發(fā)火、生氣，對我們非常的溫和。她還用盡自己的各種方法來讓我們變成更好的自己！

　　她還非常愛喝古茗的奶茶。我們經(jīng)常看到她喝，我想她一定是要管我們太辛苦了，所以需要奶茶補充能量。我們一定要認認真真的，不要讓她太辛苦了。

　　她是我見過最最最最厲害和溫和的老師！也是對我最最最最好的老師！

　　老師寫人作文300字 50

　　我的老師有一頭非常干練的短發(fā)，一雙烔烔有神的眼睛。上課時，只要有一位同學在偷偷摸摸在做小動作、說話時，老師那雙大眼睛就會盯著他，直到他認真聽課。老師不但眼神好，而且也很愛干凈呢！老師的講臺不能有粉筆灰，地上也不能有一點兒垃圾、同學們的座位也必須擺得整整齊齊……

　　老師也會細心地輔導我們寫作業(yè)，只要有人來問老師這個題目怎么寫時，老師就不厭其煩的.耐心講解，直到他明白。

　　老師的嚴厲也藏著許多愛：

　　有些調(diào)皮的孩子總是會讓老師不省心。雖然偶爾會有小小的懲罰和嚴厲的批評，但老師這樣做也是對孩子們的一種關(guān)愛，是為了讓我們從小養(yǎng)成好快習慣，長大了就會生活得更加快樂！

　　這就是我的好老師，你們知道是誰嗎？她就是我們的班主任李老師！

　　老師寫人作文300字 51

　　我的老師 王老師今年60出頭了，她的頭發(fā)卷卷的。她有一雙炯炯有神的`眼睛，鼻子高高的。王老師的精神是可貴的，她為了我們班，不知負出了多少汗水和辛勞。

　　記得有一次，我們班考數(shù)學。考著考著，“叮鈴鈴”下課鈴響了。王老師說：“同學們，都下去吃了飯再上來考。”同學們陸續(xù)到餐廳去吃飯。到了下午快1點的時候，有個人問王老師：“王老師，您吃飯了嗎？”王老師回答說：“還沒有，等你們考完了我再去吃！”這位同學聽后，連忙跑去超市買了包泡面讓王老師先泡著吃。當時，王老師很感動，她知道，我們懂事了，不在惹她生氣了。

　　王老師常常教育我們：要做一個有用的人，腳下的路還很長，要靠自己走。因此，我經(jīng)常把王老師的話當作一句名言，因為這句話激勵著我，讓我刻苦學習，做個有用的人。

　　王老師就是這樣的一個人，她為自己想得少，為別人想得多。

　　王老師，您真好！您是我的榜樣！

　　老師寫人作文300字 52

　　講堂上是你孜孜不倦的教誨，課堂下是你用紅筆批改試卷的專注，朗讀聲中你下來了。你用心指點著朗讀錯誤的同學，只想說一句，老師您辛苦了！

　　王老師是我小學的老師，我記得那時候他教的是語文，有一次他在課堂上給我們講了一個故事。他們對我們說了一個護士的故事，那個護士為了給病人治病，犧牲了自己。在危機時刻，他獻出了自己的面罩給病人，自己卻犧牲了。從此我明白，做人要有一種舍己為人的奉獻精神。

　　還有一次我忘記了中午帶飯，中午的時候全班同學都在吃飯，而我沒有吃。王老師帶我到他的.辦公室，問我：你為什么不吃飯？我說早上走的太急了，老是把自己中午飯拿出來，你先吃。我有點不好意思，但在了王老師的堅持下，我還是吃了。老師沒有吃，下午他依然堅持給我們講課，為人師表，應當如此。

　　從此我十分敬重王老師，王老師不僅是我的恩師，還是我的恩人。說一句謝謝你，王老師！滴水之恩，必當涌泉相報！

　　老師寫人作文300字 53

　　老師，是一個多么神圣而又偉大的職業(yè)。他們?nèi)紵�了自己，照亮了別人，他們把自己的青春奉獻給了一代又一代的青少年，他們?yōu)樽鎳�培養(yǎng)了一批又一批的國家棟梁。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。他們從未抱怨，他們也從不吝嗇，他們將畢生所學傳授給未來的花朵，他們就是人們教師！

　　我很敬佩我的老師，讓我一直印象深刻的便是我的班主任。大大的眼睛，圓圓的臉蛋，可可愛愛的樣子讓我不敢相信她竟然是我們的`物理老師。出乎意料的是，可可愛愛的班主任竟然是物理教學組的組長。曾經(jīng)一直不愿學習物理的我可算是遇到了一位勁敵，每天在物理的題海中你追我打。甚是疲憊。在我最想放棄的時候，班主任總是會細心的教導我，一遍又一遍不厭其煩的告訴我解題方法，一遍又一遍的回答我提問的幼稚的問題。她就是那么有耐心的一位老師。是他教會了我再難過也要堅持下去。

　　我敬佩我的老師，是她讓我迷途知返，讓我能在今后的路上走下去。

　　老師寫人作文300字 54

　　老師——是一位園丁，他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗。培養(yǎng)了一批又一批的人才。在他的精心呵護之下，我們健康活潑的成長。在那么多的老師中給我印象最深的卻是她，我的班主任——王老師。

　　王老師慈祥的`臉上鑲著一雙炯炯有神的眼睛。黑黑的頭發(fā)。不大不小的嘴巴。正是這張不大不小的嘴巴給了我們知識，給了我們快樂。在課堂上老師會用嘴巴繪聲繪色地講解課文。讓你聽得如醉如癡，身臨其境會讓你投入身心。不會顧及別的與學習無關(guān)的事。之所以這樣，我們才能考得好成績。

　　王老師循循善誘教導有如春風化雨一般。為我們打下了良好的基礎。我將來一定全力以赴做一個社會有益的人。除了報答父母還感謝我的老師。這就是我無私奉獻的班主任王老師。

　　老師寫人作文300字 55

　　我現(xiàn)在上小學三年級，我非常喜歡我們的班主任徐老師，因為她是一位很特別的老師。

　　徐老師的頭發(fā)又短又卷，染了顏色，像戴著一頂小花帽。老師又圓又胖的臉上總是笑瞇瞇的，即使和我們生氣，樣子也不嚇人。我們一點兒也不怕她，總愛圍著老師轉(zhuǎn)，搶著和老師說話。徐老師一點兒也不煩我們，總是笑瞇瞇地回答我們千奇百怪的問題。徐老師中等身材，喜歡穿高跟鞋和裙子。徐老師雖然胖了點，可我覺得胖老師也挺漂亮，挺可愛的'。

　　徐老師活潑開朗，幽默風趣。有一次上語文課，徐老師讓我們用“又……又……”填詞，有同學說：“徐老師又高又瘦。”徐老師自己卻說：“老師又矮又胖。”我們都忍不住哈哈大笑。

　　徐老師白天要給我們上課，晚上回家還要照顧上高中的大哥哥，老師每天都很忙碌，老師真辛苦。

　　這就是我們的班主任徐老師——我最喜歡的老師。

　　老師寫人作文300字 56

　　我們的王老師是一位“史無前例”的老師。

　　這周的作文主題是寫人，為了寫好這篇作文，我在網(wǎng)上找了一個多小時的'草稿都沒找到合適的。手機的電量只剩19%了，我有了不想寫的念頭。

　　“找了這么久都找不到類似的草稿，說明你們王老師布置的作文是‘史無前例’的作文。”見我為寫作文發(fā)愁，爸爸一句話使我突發(fā)奇想，我就寫了“‘史無前例’的王老師”這篇作文。為什么要寫這篇作文，因為王老師身上有很多個“史無前例”。

　　說王老師“史無前例”是因為王老師每天都堅持寫文章，而且每篇文章都很長，都是好幾千字。說王老師“史無前例”是因為王老師很自戀，自戀到自以為是神仙，自以為是嫦娥的老公，自以為是宇宙第一帥，帥到“爆機”“爆腦”“爆表”……

　　說到王老師的“史無前例”，還有很多很多，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！

　　老師寫人作文300字 57

　　老師上個禮拜突然上課上到一半發(fā)出了很像女生的聲音，好惡心！可是很好笑！很幽默。

　　老師你常常出作文，我都已經(jīng)寫到快不想寫了，尤其是“老師，我有話要說！”這一篇，我覺得好難寫喔，可是我還是要寫完，否則會被禁足。

　　老師今天讓我操控電腦，我覺得好好玩，而且還讓我用筆寫，那天讓我好開心。今天側(cè)坐姿體前彎的時候我心里突然緊張了起來，因為我最不會的就是坐姿體前彎，換我做的時候，我心里會有小鬼跑出來說:“不要測啦！不要測啦！”可是我會擋掉那些小鬼盡量不要聽他們的話。

　　老師我想對你說的話是:“老師，雖然我有時候會做錯事，但是以后我會改進的'，老師謝謝你包容我，也謝謝你讓我用你的觸控筆寫字，就因為那件事讓我開心了許多。老師謝謝你教導我那么多知識，也謝謝你教導我那么多課外的東西，讓我吸取了許多的知識。”

　　老師寫人作文300字 58

　　我的班主任楊老師，瀟灑、有風度的男老師。他中等身材，清瘦的臉龐，眼角有些許皺紋。濃黑的眉毛下，一對眼睛炯炯有神。嚴肅時，眉頭微微皺著，嘴唇閉的緊緊的，微笑時，露出雪白的牙齒，很好看，人也顯得很溫和。

　　他知識豐富，多才多藝。他對教學認真負責。他從一年級把我?guī)У浆F(xiàn)在的四年級，我在他的語文課上，學到了許許多多的知識。拼音、識字、朗讀，我都學的.不錯。不單是我，全班同學都學的很好。

　　楊老師對學生們認真負責，在學習方面從不能有半點馬虎。很重視我們的品德教育，教育我們遵守紀律，尊敬老師，關(guān)心同學，搞好環(huán)境衛(wèi)生。在家里要做一個父母滿意的好孩子。

　　我在楊老師的教育下，不斷成長和進步，為楊老師的辛苦培養(yǎng)而感激，把這份感激變成更大的動力，努力學習，做一個楊老師滿意的好學生。

　　老師寫人作文300字 59

　　胡老師是我的三年級班主任，因為我非常喜歡數(shù)學，我非常喜歡胡老師。雖然我不知道她的確切年齡，但她在我心中很年輕。胡老師中班，胖乎乎的'，但看起來很壯，很可愛，游泳時的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，眼鏡后面還有一雙眼睛，亮亮的，它能看透我們每個同學的心思。

　　胡老師非常認真地教。她充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡技術(shù)來教我們知識，她看到了鼠標，一個模式出現(xiàn)在我們面前，生動有趣，所以我們可以理解的；如果偶爾學生很難理解，胡老師耐心地一遍又一遍，直到你明白為止解釋。胡老師教了套一環(huán)的，一節(jié)課35分鐘，我們的思想沒有片刻的停頓，緊隨其后的是老師轉(zhuǎn)。胡老師非常認真批改作業(yè)，甚至一個單元支架不放松。

　　對于我們胡老師生命的高度關(guān)注。學生身體有點不舒服，她想她的母親一樣，問寒問暖，還讓學生陪義務房間。

　　雖然胡老師不教我們，但我非常想念她，愿她長得更漂亮。

　　老師寫人作文300字 60

　　人人都說，世上只有母親好。我覺得，世上還有老師好。如果說，是父母教會了我們邁出人生的第一步，那么，是老師教會了我們邁上人生的第一個臺階。

　　是她，把我們從懵懂帶入成熟；是她，讓我們從無知變得學有所長；也是她，帶領我們看到天有多高，海有多深，夢想有多可大！

　　李老師，我要把你比作園丁。因為您的孜孜澆灌，讓我們才能茁壯成長；因為是您的盡心呵護，讓我們免受風雨的摧殘；因為是您不分春夏秋冬，給我們帶來養(yǎng)分，讓我們驅(qū)除對無知的恐懼。

　　老師，我要把您比作靈魂的工程師。因為是您讓我們學會對人寬容，與人為善；因為是您，讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力；因為是您，教會我們?nèi)绾悟?qū)除貪婪、無知與恐懼。

　　老師，您是蠟燭，用汗水把自己的`青春點燃；老師您是詩人，用粉筆表達人類最真摯的情感；老師，無論我走多遠，也走不除您的心田。老師，你辛勤培育，花兒綻開笑臉，不久的將來，您將收獲一個燦爛、美好的春天！

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