小學(xué)寫人作文600字

時(shí)間：2021-05-04 15:07:41 人我要投稿

精選小學(xué)寫人作文600字匯編10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選小學(xué)寫人作文600字匯編10篇

小學(xué)寫人作文600字篇1

　　每當(dāng)我看到那雙打著補(bǔ)丁的球鞋時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起那位在寒風(fēng)中的老人家，在一針一線地縫鞋子的情景。

　　那是一個(gè)寒冬的下午，北風(fēng)呼呼地刮著。大街上的人們都裹緊了衣服，加快了步伐趕回家。

　　放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的球鞋破了個(gè)洞。寒冷的北風(fēng)從我的腳底冰冷地躥到褲管，凍得我的腳有些發(fā)麻。我走在路上，正要拐彎時(shí)，看到了一個(gè)補(bǔ)鞋攤。那位補(bǔ)鞋老人正收拾工具準(zhǔn)備回家。我想：這雙鞋還沒破到不能穿的程度，扔了多可惜，干脆找他補(bǔ)一補(bǔ)。

　　我迅速地跑了過去，大聲喊道：“老爺爺，您能幫我補(bǔ)一下嗎？”補(bǔ)鞋老人抬頭看了我一眼，爽快地說：“好嘞。”

　　我脫下鞋，他伸過粗糙的大手拿起鞋夾在大腿之間，大約是眼神不太好吧，他皺著眉頭穿針引線，然后一針一線地縫起來。我仔細(xì)地端詳這位老人，他花白的頭發(fā)，古銅的臉色，一雙炯炯有神的眼睛，額頭上布滿了皺紋。由于長(zhǎng)年補(bǔ)鞋，他那雙手上結(jié)滿了厚厚的趼子。天氣太冷了，他不時(shí)停下來，用嘴對(duì)著手哈哈氣。

　　不一會(huì)兒，裂口縫住了，可他并沒有停手，又繼續(xù)來回縫了幾下。我正要說話，他似乎看透了我的心思，和藹可親地說：“小孩子喜歡蹦蹦跳跳，穿的鞋多縫幾下才更結(jié)實(shí)。”聽了他的話，我心里暖暖的。

　　“縫好了。”老爺爺開口說。“請(qǐng)問，多少錢呢？”我看著縫好的地方，針線真細(xì)密。“三毛錢。”老爺爺親切地說。“這么便宜呀！”我以為自己聽錯(cuò)了。“老爺爺，你收這點(diǎn)錢，那一天也賺不了多少呀。”補(bǔ)鞋老爺爺笑瞇瞇地說：“反正我在家也沒事做，出來幫大家補(bǔ)補(bǔ)鞋子，這樣也方便大伙呀。”

　　我把書包翻了個(gè)底朝天，可只找到了兩毛錢，心里有些著急，不知該如何開口。老爺爺看到我的樣子，便擺手說道：“算啦，沒關(guān)系。賺不賺這點(diǎn)錢都不打緊的。”說完，他起身收拾工具離開了。

　　我望著補(bǔ)鞋老人的身影，心里感動(dòng)極了，仿佛有一道陽光從我腳下一直暖遍全身。

小學(xué)寫人作文600字篇2

　　盡管奶奶去世已有五個(gè)春秋，但奶奶的笑容，甜餅的酥香都一直纏繞于我的心中，陪著我重溫那過往的歡樂。

　　奶奶的面龐總是略帶微笑，給人一種如沐春風(fēng)的暖意。盡管歲月的滄桑侵蝕著她的臉龐，但那笑容永遠(yuǎn)都是那么和善慈祥。她沒有多少文化，不能唱著搖籃曲和講著古老的故事陪著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。但是她卻有一雙靈巧的小手，能做酥餅，甜茶，印尼的果凍，讓我嘗著甜甜的美食，去了解奶奶的內(nèi)心及特有的文化。

　　閉上眼睛，仿佛又再次走進(jìn)了奶奶的水泥房。穿過房間，打開通往院子的門，我看見了一棵參天的古樹，還在訴說著昔日的美好，抽吐嫩綠的新芽。小的時(shí)候，自己就是在這棵樹下吵著嚷著要奶奶做好吃的。奶奶被吵得無可奈何，只好圍上碎花圍裙，微笑地走進(jìn)廚房。不一會(huì)兒，雞蛋煎的餅的香味充滿了整個(gè)院子，把我肚子里的饞蟲都勾了出來。然后狼吞虎咽地把奶奶端上來的食物一掃而光。奶奶總是微笑著和藹地說：“慢點(diǎn)兒吃，想吃，奶奶再做。”那種聲音我至今難忘，雖然有點(diǎn)沙啞，卻無不透著濃濃愛意。

　　可是好景不長(zhǎng)，一向身子硬朗的奶奶竟然患上了腸胃炎，并且特別難醫(yī)治。病魔的摧殘讓奶奶的面色愈加蒼白，但是，她還是很努力地綻放一個(gè)又一個(gè)的笑容，讓冰冷的病房充滿一縷一縷陽光，讓病魔感受到了生命的光明與神圣。她艱難地從床上坐起來，握著我的手，說：“奶奶現(xiàn)在還不能離開，奶奶還有很多東西要做給你吃呢……”我看著奶奶枯瘦的手，那是一雙怎樣的手啊！它讓我歡樂，幸福，嘗著各種美味，享盡各種溫暖。

　　五月二號(hào)的晚上，星星都藏匿了起來，墻上的鐘“滴滴答答”地走著……走著……似乎在唱響最后的頌歌。終于，那微笑永遠(yuǎn)定格，我隱隱看到一顆流星劃破天際，墜落在無盡的黑暗間……

　　如今，把手輕輕放在心房上，仿佛又看見了那和藹的微笑，它似乎在一直看著我向前走去……走去……

小學(xué)寫人作文600字篇3

　　一個(gè)陽光燦爛的星期天，我來到趙璐家，和她一起寫作業(yè)。她正在玩悠悠球。趙璐玩得瀟瀟灑灑，運(yùn)用自如。我的眼球立刻就被吸引住了，隨著悠悠球，忽上忽下，忽左忽忽右，忽而旋轉(zhuǎn)，令我眼花繚亂。

　　“你也來玩會(huì)兒。”她熱情地招呼我。我手拿悠悠球，向下一擲，球就像兔子見到大灰狼一樣，左逃右竄，不是沒收上來，就是被我甩在地上。趙璐看著我那笨拙樣，忍不住笑出聲來，“應(yīng)該這樣……”趙璐向我傳授秘訣。我玩得津津有味，拿著悠悠球愛不釋手。趙璐似乎讀懂了我的心，她說：“行了，這個(gè)我就借給你玩幾天，過幾天還是就是了，快寫作業(yè)吧！”我又激動(dòng)又興奮，連忙寫起了作業(yè)。我一下子就把作業(yè)消滅掉，和趙璐道了別，就高高興興地回家了。過了幾天，我慌了，我居然把悠悠球弄丟了，我翻箱倒柜，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦？怎么向她交代啊？我在操場(chǎng)上漫不經(jīng)心地散步。“嘿，孟璞，好久不見啊！對(duì)了，我的悠悠球呢？”“呃，它……它被我弄丟了，真對(duì)不起！我囁嚅著。”沒關(guān)系啊！高興點(diǎn)就好！“”你真的就這樣原諒我了嗎？”“寬容是不需要理由的！何況，我們還是要好的朋友呢！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我和我的好朋友李韜又鬧糾紛了，好幾天，我們都不理對(duì)方。一個(gè)停電的晚上，我們都下來玩，我的目光又撞上了李韜的目光。我正打算避開的時(shí)候，李韜親熱地喊了我一聲，結(jié)結(jié)巴巴地我說：“對(duì)不起哦，那天的事……我說了不該說的話，真的很對(duì)不起。”“沒關(guān)系的，其實(shí)那天我也不應(yīng)該那樣說你。”“我還是挺納悶，你為什么一下子就原諒我了呢？”“寬容是不需要理由的，我們以前玩得那么好，為什么現(xiàn)在不能呢？”我鄭重地對(duì)她說。“我們一起玩吧！”“好啊。“我如釋重負(fù)，我和李韜玩得比以前更要好了。

　　退一步海闊天空，學(xué)會(huì)寬容吧！寬容是不需要任何理由的。

小學(xué)寫人作文600字篇4

　　打開冰箱，看到一包包外型凹凸不平的葡萄餅干，就想起遠(yuǎn)在加拿大生活的姑姑。

　　小時(shí)候，我就很喜歡跟著姑姑、奶奶一起進(jìn)到老舊的廚房?jī)?nèi)，她們穿上圍裙，卷起袖子，準(zhǔn)備變身為點(diǎn)心總鋪師，給坐在客廳看電視的男士們一個(gè)難以忘懷的口福盛宴。姑姑打破了一顆顆奶奶在雞舍現(xiàn)撿的雞蛋，接著倒入一杯香氣四溢的牛奶，以及好多好多面粉，廚房?jī)?nèi)頓時(shí)成了制作點(diǎn)心的烘培坊。

　　姑姑贊美我是樂于幫忙的二廚，于是我用盡全身吃奶的力氣，努力在大碗里和呀和、揉呀揉，有時(shí)還必須墊起腳尖才能均勻的使力。面團(tuán)揉好之后，姑姑幫我把面團(tuán)再分成數(shù)十個(gè)小面團(tuán)，我和弟弟輪流使用桿面棒，把面團(tuán)壓成大小不一的扁圓狀，再放上一些有機(jī)的葡萄干，之后便一一排在烤盤上，讓它們做個(gè)溫暖的'烤箱浴。

　　在等待的時(shí)候，姑姑也沒閑著，她用最精湛的手藝快速地又做好了幾盤，每塊小餅干都是不一樣的造型，而我只能站在一旁看著她的手在碗盤間穿梭，速度快到眼球都來不及轉(zhuǎn)動(dòng)，姑姑已利落地完成塑型呢！有時(shí)，姑姑會(huì)特別留給我和弟弟一小團(tuán)的面團(tuán)，讓我們隨便揉，想揉成飛機(jī)就揉飛機(jī)，想揉成人臉就揉成人臉。正當(dāng)我準(zhǔn)備要享受這個(gè)樂趣時(shí)，爸爸和爺爺也跑進(jìn)來想?yún)⒁荒_，頓時(shí)全家人擠在窄小廚房的爆笑畫面，十分有趣。

　　不久小烤箱傳出了一陣陣迷人的香味，使人垂涎欲滴，每個(gè)人都好像三天三夜未進(jìn)食的饑民一樣，爭(zhēng)先恐后地想第一個(gè)吃到餅干，這時(shí)候，魯莽的弟弟還赤著手，去拿烤箱內(nèi)剛出爐的餅干，熱騰騰的餅干燙得弟弟手指發(fā)紅，他痛得哇哇大叫，惹來一陣笑聲，這溫馨又幸福的畫面是家人特有的情感。

　　我撕開包裝紙，吃了一口葡萄餅干，小時(shí)候的幸福回憶涌上心頭，這時(shí)又更讓我思念遠(yuǎn)嫁加拿大的姑姑。

小學(xué)寫人作文600字篇5

　　在我的記憶長(zhǎng)河里，有能歌善舞的人、有小偷小摸的人、有孝順老人的人、、、、、、，但是最令我印象深刻的，是那一個(gè)拾金不昧的人。

　　那天下午，我一個(gè)人走在回家的路上，我百般無聊地踢著小石子。這時(shí)，好像聽見有人在不停地問：“您的錢包丟了沒？”我抬起頭來，只見有人否認(rèn)、有人只是匆匆而過。因?yàn)槟侨祟^發(fā)亂糟糟的、胡子參差不齊、衣服上打著花花綠綠的補(bǔ)丁、光著腳、像一個(gè)乞丐，讓人感到無比厭惡。

　　我想問問他為什么要問這些稀奇古怪的問題，可我又想：“這太丟人了，要不、、、要不就算了吧！”我猶豫了。可我一想到那一次次急切地話語和那誠懇地目光，我頓了頓，可還是認(rèn)為太丟人。于是我小心翼翼地往四周看了看，確定沒人了，我才裝作若無其事地往前走。

　　那人見我來了，忙用沙啞的聲音問：“你的錢包丟了沒？”

　　我瞟了他一眼，沒有確定也沒有否定，只是往四周看了看，確定沒有人注意了，才不滿地說：“怎么？問這個(gè)干嗎？詛咒我呀！”

　　那人好像注意到我的動(dòng)作，把頭低了下去，不敢看我，輕輕地說：“我撿了一個(gè)錢包，可不知道失主是誰，我想問問看，可、可、、、找不到。”這時(shí)，那人又把頭抬了起來，可還是不敢看我。一股惡臭撲鼻而來，讓我不由自主的往邊上移了幾步。

　　“是你嗎？”“不、不、不是，我只是想問問你，你怎么不把錢拿走呢？”我本以為他會(huì)說錢太少，可沒想到，他響亮地說：“因?yàn)槟遣皇俏业腻X。”

　　我聽了先是一愣，后來才回過神來。還好，他已經(jīng)去問別人了。

　　我默默地走了，走了很遠(yuǎn)，還能隱約聽見他的話語。我越聽越慚愧，也許是我的動(dòng)作深深地刺痛了他的心，他身為乞丐一定很需要錢。或許，他為了這個(gè)錢包已經(jīng)幾天沒吃飯了，幾天沒喝水，可他堅(jiān)決不用錢包里的一分錢，可能都沒打開看過。他是那么高尚，要是換做別人，也許早就拿著錢溜之大吉了！

　　這件事永遠(yuǎn)啟發(fā)我、教育我、激勵(lì)我做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

小學(xué)寫人作文600字篇6

　　今天天氣晴朗，陽光明媚。在我一次又一次的懇求下，媽媽終于答應(yīng)帶我去她的公司。不過媽媽得讓我工作。我一口答應(yīng)了。

　　早上的八點(diǎn)半開始了工作的時(shí)間。媽媽拿了一些零件和一些橢圓形中間鏤空的雙面膠放到我面前。告訴我說，先撕開雙面膠，把零件突出的橢圓形部分對(duì)準(zhǔn)雙面膠鏤空部分蓋下去就好了。但注意雙面膠邊緣離突出部分的縫隙不要太大就可以了。“明白”。我應(yīng)了一聲后，便先在辦公室里嘗試著練習(xí)練習(xí)。一開始，我笨手笨腳的，做的很慢。但做了一段時(shí)間，我變得熟練了，漸漸的進(jìn)入狀態(tài)，不到十分鐘的時(shí)間我已經(jīng)將一袋做好了的零件完成了。過了一會(huì)，媽媽把我?guī)У搅塑囬g，又給我了兩大袋子的零件，讓我和其他工人們一起工作。

　　這次是開始真的工作了，我端來一把椅子，坐了下來開始認(rèn)認(rèn)真真的工作了。我撕開橢圓形中間被鏤空的雙面膠，然后慢慢的粘貼上去，如果縫隙過大或是有了一點(diǎn)的縫隙，我就會(huì)調(diào)整一下，再按下去，讓零件粘貼的更牢固。每一個(gè)我都弄得十分仔細(xì)。做好的零件，我都要認(rèn)真檢查一遍，保證不會(huì)出差錯(cuò)。我心里暗暗得意：哈哈！我這活干起來一點(diǎn)也不比大人們做的差。干了一會(huì)，我有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了，我便開始鼓勵(lì)起我自己，給自己加油打氣。我堅(jiān)持了下來，做了一個(gè)又一個(gè)。過了大概四十分鐘左右，媽媽給我的兩大袋零件全部做完了。做好的零件堆積如山，多的數(shù)不清。我看著這些完工的零件，我心里十分的開心，真是功夫不負(fù)有心人。我用我的工作換來了看電視一小時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)。我很高興，因?yàn)檫@是我第一次用自己的勞動(dòng)得到的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　這次體驗(yàn)的勞動(dòng)，雖然我覺得有點(diǎn)累，有點(diǎn)辛苦，但我懂得了一個(gè)道理:只要通過自己的努力付出和勞動(dòng)，就一定會(huì)得到自己想要的收獲！

小學(xué)寫人作文600字篇7

　　“嘔，真惡心。瞧瞧他，這么大一只蚱蜢就被他一口吞了下去。”我頓時(shí)覺得胃里一陣翻江倒海。看著那只可憐的蚱蜢正用細(xì)小的后退奮力掙扎時(shí)，我就忍不住要換臺(tái)了。

　　沒錯(cuò)，大家應(yīng)該都猜到了，這個(gè)人就是《荒野求生》欄目中的求生專家——貝爾格里爾斯。他常常把自己弄得狼狽不堪，滿臉泥巴，渾身臟兮兮的。同時(shí)，他也是一個(gè)破壞狂和一個(gè)拾荒者，經(jīng)常會(huì)撿一些別人認(rèn)為是垃圾的東西。

　　瞧他，頭上都有皺紋了，臉上幾乎沒什么肉，像他這種人怎么玩得起求生？很快我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。當(dāng)他脫下外套時(shí)，一身的肌肉便暴露無遺。他說過，他曾經(jīng)是海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的一員，這幫他打下了一次良好的身體基礎(chǔ)。

　　瞧他，他在干什么？此時(shí)的貝爾正在北極圈內(nèi)，他脫掉了衣服正準(zhǔn)備橫渡一條將近0°C的河流。那樣寒冷的冰水，使待在空調(diào)房間里的我感到不寒而栗。瞧他，他在干什么？此時(shí)的貝爾正在落基山脈，爬著一座高幾十米的陡峭崖壁，竟連一根安全繩也不綁，我都為他捏了一把冷汗。

　　笑容，是他的標(biāo)致。在沙漠里找到水時(shí)，他的眼里會(huì)閃爍著興奮的光芒，他的嘴上洋溢著喜悅的笑容。在他深陷泥潭時(shí)，他的臉上笑容依舊，還在耐心地說明這種情況下應(yīng)該怎么做。為何他能在身處困難時(shí)仍然可以有一個(gè)燦爛的笑容？我覺得，這是他對(duì)生活的一種熱愛，是一種樂觀精神。

　　毅力，是他的靈魂。他為什么能幾天不吃一點(diǎn)東西？他為什么能抵御北極圈冰水那如此徹骨的嚴(yán)寒？是他有牛的胃，有熊的皮？都不是。他所有的，是那堅(jiān)忍不拔的精神。

　　勇敢，是他的力量。他是如何攀上幾十米的絕壁的？他是如何下到深邃的洞穴的？為什么他能在脊椎摔成三截后仍回歸到他的工作的？這是由于他對(duì)大自然的熱愛、敬畏。這給了他無盡的力量，孜孜不倦地到那些地球上最極端的地方去探究，去發(fā)現(xiàn)。

　　每次節(jié)目接近尾聲時(shí)，他總會(huì)朝著對(duì)面的村子，或?qū)γ娴拇磺斑M(jìn)。因?yàn)槟鞘撬慕K點(diǎn)站。每次望見他那勇敢樂觀的背影，我就體會(huì)到了人生的真諦。

小學(xué)寫人作文600字篇8

　　記得今年放暑假在姥爺家，這正是收麥子的季節(jié)。姥爺家的房上曬著今年新豐收的金燦燦的麥粒。

　　上午，陽光明媚。姥爺把麥粒均勻地撒放在房上，每過半個(gè)小時(shí)姥爺都要跑到房上翻曬一下。為的是讓麥粒快一點(diǎn)干，到了中午，因?yàn)楹闷嫖液屠褷斠黄鹑ヌ他溋＃摿诵跐L燙的麥粒上一遍又一遍的趟來趟去，一次、兩次、三次......汗水打濕了我和老爺?shù)囊陆螅疑钌畹馗惺艿搅舜笕说男量啵较挛缢狞c(diǎn)多西北方向飄過一片烏云，老爺說：馬上就要下雨了，我們要快點(diǎn)把麥粒據(jù)起來蓋上，說著，老爺就拿起鐵鍬和掃帚來到房上，姥爺用鐵鍬一鍬一鍬的在前邊據(jù)，我用掃帚在后邊一下一下的跟著掃，不一會(huì)兒，我和姥爺就把家里的麥子據(jù)在了一起蓋好。

　　正準(zhǔn)備下房時(shí)姥爺回頭一望，鄰居四老爺家的麥粒還沒有據(jù)起來，四老爺家里沒人，我和姥爺又跑到四老爺家的房上，開始收了起來，眼看雨點(diǎn)落了下來，看著滿房的麥子沒據(jù)完姥爺一邊干著一邊說：咱們快點(diǎn)干，雨呀再慢點(diǎn)下，要不今年的收成全完了，雨點(diǎn)越來越大我和老爺焦急的干著，這時(shí)鄰居的姑姥和舅舅們也跑來幫忙，真是人多力量大，沒過多久，我們就把鄰居四老爺家的麥粒搶收了起來。

　　回到屋里，大家身上的衣服都淋濕了，姥爺說：這可真是天有不測(cè)風(fēng)云，這雨說下就下，咱們要不幫忙把你四老爺家的麥子據(jù)好蓋好，那你四老爺他們今年的口糧全沒了，我聽著這不懂非懂的話，看著滿身的濕衣服我的臉也露出了笑容，因?yàn)槲覀冏隽思檬拢f著四老爺推看門進(jìn)來了，看著我們淋濕的衣服眼睛裝滿了感激的淚花，連聲說著：謝謝！

　　通過這件小事我深深地體會(huì)到：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的含義，也通過這件小事也讓我體會(huì)到了助人為樂的喜悅和欣慰。

小學(xué)寫人作文600字篇9

　　我們身邊有很多老師，他們有的嚴(yán)厲，有的溫柔，有的慈祥。但是他們都是好老師，都視我們學(xué)生如自己孩子一樣。我就有這樣一位一位老師，她在很多別的班同學(xué)眼里，她是一位十分嚴(yán)厲的老師，但在我們眼里，她，是一位溫柔又慈祥的老師。

　　我的老師，她三十來歲，很年輕，但已經(jīng)教學(xué)十多年了，是一位盡心盡力，經(jīng)驗(yàn)豐富的好老師，并且對(duì)待學(xué)生如對(duì)待自己的孩子一樣。她身材比較矮，所以擦黑板有時(shí)夠不到，我們就在下面笑她矮，但是老師會(huì)轉(zhuǎn)過身來笑著問有哪位同學(xué)幫幫忙擦黑板。老師并沒有任我們嘲笑別人或自己，然后在班會(huì)上講一些道理，譬如要尊重別人，不能嘲笑別人，否則日后就不容易交到朋友，并且就會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé)。我們覺得老師講的很有道理，就由此受到了她的影響。

　　我記得有一天晚上（我們學(xué)校現(xiàn)在實(shí)行封閉式教育，即實(shí)行住宿制），有一位同學(xué)生病了，我們就去告訴她，看見同學(xué)生病的很嚴(yán)重，她不管三七二十一，馬上把他送到醫(yī)院并及時(shí)告訴了家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)她把她的女兒丟在家里了，只身一人帶著同學(xué)去醫(yī)院了，當(dāng)時(shí)她心急如焚，連腿上受傷了都沒在意。之后才發(fā)現(xiàn)受傷了，但只是簡(jiǎn)單包扎一下就去看家長(zhǎng)來了沒有，她當(dāng)時(shí)的心情覺不壓如同學(xué)家長(zhǎng)的心情。之后聽到醫(yī)生說沒事了才如釋重負(fù)，這時(shí)想起來女兒還一個(gè)人在家呢，才回去照顧女兒去了。由此可見，她是一名多么好的老師啊！

　　其實(shí)，我們身邊有很多這樣的老師，盡管他們對(duì)你十分嚴(yán)厲，但也是希望我們成才，成為對(duì)祖國，對(duì)世界有幫助，有貢獻(xiàn)的人。你們并沒有看到他們一個(gè)人在辦公室認(rèn)真的批作業(yè)，認(rèn)真的寫評(píng)語，我們并不知道他們這么辛苦是為了什么，并且世俗的認(rèn)為他們只是為了那點(diǎn)工資，你們知道嗎，他們是為了我們。所以，我們要尊重他們，并且，要不辜他們所望，努力提升自己吧！

小學(xué)寫人作文600字篇10

　　如果有人問我，最愛的人是誰？我一定會(huì)好不猶豫地說，是我的老媽。如果有人問我，最煩的人是誰？我一定也會(huì)毫不猶豫地說，是我的老媽。聽了我的回答，你一定很奇怪吧，媽媽怎么會(huì)讓我煩呢？那么，就讓我來告訴你吧。

　　老媽的“煩”，一是愛嘮叨，二是要求嚴(yán)。

　　有一次，我上課聽講不認(rèn)真，老師發(fā)短信，告訴了媽媽。回到家，媽媽把我叫到一邊，說了起來：“我不是跟你說過了嗎！上課要認(rèn)真聽講，眼睛要盯著黑板，耳朵要聽老師說的每一個(gè)字，重要的地方要立刻記下來。《弟子規(guī)》上也寫著：‘讀書法有三到心眼口信皆要’……”。一個(gè)小時(shí)過去了，媽媽還沒有說完，又過了半個(gè)小時(shí)，媽媽還沒有停下來的意思。在媽媽的“進(jìn)攻”下，我徹底繳械投降。后來，媽媽看到我真正明白了所犯的錯(cuò)誤，才結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)半小時(shí)的“演講”。你看，我老媽是夠“煩”的吧。

　　還有一次，老師給我們布置了畫畫的作業(yè)。因?yàn)槲易钣憛挳嫯嫞圆磺樵傅啬闷鹆水嫻P，敷衍地畫了起來。這是，媽媽過來了，她盯著看了一會(huì)兒，說：“孩子，媽媽知道你‘頭疼’畫畫，但是，越是困難的事，越要下決心去克服，不要被‘?dāng)r路虎’給嚇倒了，今天，媽媽和你一塊打敗這只‘?dāng)r路虎’”。媽媽讓我重新?lián)Q了一張紙，從給我糾正畫畫的姿勢(shì)開始，和我畫起來。她不時(shí)提醒我，一會(huì)兒告訴我用胳膊壓住紙，不要讓紙亂動(dòng)；一會(huì)兒告訴我不要太用勁，畫錯(cuò)了擦不干凈；一會(huì)兒告訴我不要用手亂摸，把畫弄臟……。終于，一幅畫就要完成了，我正想趕快畫完出去玩，媽媽又說了，別著急，一些細(xì)節(jié)還沒處理好呢。“天安門的色彩要鮮艷一些，這兒要畫幾個(gè)氣球，這個(gè)地方要有小朋友玩耍……，這樣這幅畫才生動(dòng)、好看、有意義”。在媽媽的不厭其煩下，一幅《我愛祖國天安門》的作品出來了。雖然，我嘴里喊著，老媽你真煩，沒讓我出去玩兒，但是看著自己滿意的作品，心里美滋滋的。

　　咳，這就是我“煩人”的老媽，她的“煩”在我的生活中無處不在，有時(shí)候我真的很生氣，有時(shí)候我又感到很幸福。我想，好多小朋友都和我有一樣的感受吧，那么就讓我們大聲地說出來吧：“我愛你，‘煩人’的老媽”。

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