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我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文600字（精選39篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 1
在這個(gè)多姿多彩的世界里，說到我們大家熟悉的人，那可太多了，而在我身邊說起我最熟悉的人那就莫過于我們班的同學(xué)了。他個(gè)子很高，短而黑的頭發(fā)，大大的眼睛，笑起來時(shí)嘴里會(huì)露出一排有點(diǎn)不整齊的牙齒，而且他還是我們班的一名重要成員哦，同學(xué)們你們知道他是誰了嗎？他就是我們的頭兒 ——小宏，也就是大班長(zhǎng)。
說到他呀！簡(jiǎn)直是所謂的“李小龍和姚明”的忠實(shí)粉絲。他既愛打籃球又喜歡武術(shù)，不過這些并不影響他的學(xué)習(xí)和對(duì)我們的管理，他以德服人，我們?nèi)己芟矚g他，他的武術(shù)打得也很好，他時(shí)常拿著一些關(guān)于武術(shù)的書站在教室里認(rèn)真地學(xué)，他的認(rèn)真勁使我們也想跟著他學(xué)。
不過最能代表他的'特點(diǎn)的還是打籃球。他愛打籃球，真可謂愛到“頂”了，而且還講究打籃球的動(dòng)作。記得有一次中午，我和毛奇英在寫作業(yè)，突然小宏叫我們?nèi)ソ钑僧?dāng)我們走時(shí)，他卻還在窗子邊看籃球賽正入神呢？這時(shí)我便有點(diǎn)生氣地說：“小宏，你到底去不去，我們作業(yè)多的寫不完，你倒還這么悠閑。”可他還是看著籃球賽，頭也不回地說：“再等一會(huì)兒。”當(dāng)我們出了教室老師不在時(shí)，我們想進(jìn)教室，可他卻不讓我們進(jìn)，我們倆急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可他還是在興致勃勃地看籃球賽，我們一定要進(jìn)時(shí)他便說：“再等一會(huì)兒，老師一會(huì)兒就來了。”其實(shí)我們都明白他這哪是去借書呀！而是借著這個(gè)事去看籃球賽，看著小紅這種癡迷勁，我忍不住笑了，覺得他太有意思了。
但金無足赤，人無完人，他也有缺點(diǎn)哦，就是他脾氣有些暴躁，粗心大意等等。
這就是在我身邊我最熟悉的一個(gè)人，他既有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，我想：你們的身邊也一定有許多吧！趕快來和我們說說吧！
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 2
小遠(yuǎn)是一個(gè)很有膽量的人。一次上數(shù)學(xué)課，老師講解了一道題，我們總覺得他有個(gè)地方講錯(cuò)了，但我們不敢出聲。小遠(yuǎn)卻站了起來，大膽地指出老師說錯(cuò)的地方。老師聽了，有點(diǎn)難為情，但也表?yè)P(yáng)了小遠(yuǎn)的行為。下課后，我走到他桌前，豎起一個(gè)大拇指，對(duì)他說：“你膽真大，敢當(dāng)面指出老師的錯(cuò)誤。”他只笑了一下，又做起了作業(yè)來。
小遠(yuǎn)是一個(gè)很有智慧的人。一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，去請(qǐng)教老師，老師也弄不明白。這怎么辦呢？咦，我的好朋友小遠(yuǎn)數(shù)學(xué)不是不錯(cuò)嗎？對(duì)，找他幫我解解看。我把不會(huì)做的題給他看。他立刻拿出稿紙算起來。過了一會(huì)兒，他就說：“算好了。”我驚訝地說：“不會(huì)吧？這么快？”我拿過來一看，果真算好了。我心想：連老師都算不出來的題，他卻能，真聰明，怪不得每次考試都名列前茅。
小遠(yuǎn)還是一個(gè)很有毅力的人。他的體育成績(jī)不怎么好，但他很努力。在一次跳山羊，我們都在老師面前跳過去了，只有他沒跳過去，但他不氣餒，叫我?guī)退毩?xí)。小遠(yuǎn)要我造型低點(diǎn)讓他先試跳。于是，我全身趴下，他輕松地從我身上跳過去了。接著，我增加點(diǎn)高度，半蹲著。他跳了好多次，才跳過去。然后，我又稍直點(diǎn)下半身子讓他跳。一次，兩次，三次……他跳得滿身大汗，精疲力盡，但始終沒跳成功。體育老師見了，把同學(xué)們都召集起來說：“小遠(yuǎn)這次表現(xiàn)得非常好，即使他沒有跳過‘山羊’，但他這種堅(jiān)持不懈的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。”說完，他就在小遠(yuǎn)的`成績(jī)表上打了一個(gè)“優(yōu)”。
這就是令我敬佩的最熟悉最要好的同學(xué)。
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 3
我熟悉的人有很多，小帆、小涵、小銘……其中我最熟悉的要數(shù)小帆了。
她的皮膚雪白雪白的，像白雪公主一樣美麗，身材又高又苗條，鴨蛋臉，柳葉眉，一雙烏溜溜的大眼睛下面，長(zhǎng)著一個(gè)微微翹起的.小鼻子。她的小嘴很會(huì)說話，好多人都喜歡和她一起玩。
她非常幽默，總能化悲為喜。有一次，我正在玩，突然，不知誰踩了一下我的腳。我“哇”地一聲哭了，邊哭邊跑回自己的座位，坐了下去。踩我腳的同學(xué)一個(gè)勁兒的說對(duì)不起，但我并不理會(huì)，眼淚仍像斷了線的珠子。同學(xué)們只好去找小帆，小帆來了，她一會(huì)兒扮演豬八戒，一會(huì)兒扮演我媽媽。終于我破涕為笑了。
她的愛好是畫畫。一次美術(shù)課上，老師教我們畫孫悟空，全班只有小帆聽得最認(rèn)真，當(dāng)同學(xué)們看到畫時(shí)都說她畫的栩栩如生。
不過她有時(shí)也會(huì)跟人斤斤計(jì)較。有一次我借她一塊兒橡皮，她就整天像一個(gè)跟屁蟲似的，整天跟在我后面要那塊橡皮。
她寫的字非常好，每次老師表?yè)P(yáng)總會(huì)有她的名字。這可是讓我很羨慕啊。
俗話說“金無足赤，人無完人”小帆也不例外，她的缺點(diǎn)是愛插嘴。有一次老師提問問題，同學(xué)們都端端正正地舉手坐好，等待老師的提問，只有小帆大叫了起來“老師，我、我”老師說她什么都好，就是愛插嘴。
這就是她，你喜歡她嗎？
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 4
我有一個(gè)同學(xué)，他當(dāng)然是我的好朋友。每次想起她，她總是瞇著眼睛呈現(xiàn)出一副笑臉，但她能清晰地看到眼睛里閃耀的光彩，嘴角勾勒的輪廓，還有一些調(diào)皮。這是她在我心目中的印象。
她的臉色總是很蒼白，即使是劇烈運(yùn)動(dòng)后，也讓人懷疑她病得很重，風(fēng)一吹就會(huì)摔倒，但這只是表面現(xiàn)象。其實(shí)她真的`很有活力，精力充沛。最吸引人的是她的眼睛，像黑鉆石一樣耀眼，像白云一樣純潔。她總是毫無保留地表達(dá)自己的'想法。也許你只需要看她一眼就知道她此時(shí)在想什么。每次見到她，她都會(huì)毫不客氣地對(duì)你露出大大的笑容，好像你見到她，就不會(huì)有什么麻煩了。
她總是喜歡幫助我。有一次，我和她手拉手逛街，沖到店里。那天剛下過雨，我面前有一個(gè)水坑。我剛想跨過去，她卻尖叫一聲把我拉到一邊。太棒了，我重心不穩(wěn)，兩個(gè)人一下子都倒在了地上，嘴巴都往泥里砸，所以那天什么都沒買。做壞事真好！但不要否認(rèn)她真的是一個(gè)樂于助人的人。
這是一個(gè)無辜的人，她心里總是藏不住事。她曾經(jīng)說過，哭是她最好的發(fā)泄方式，所以她是一個(gè)脆弱的人，一個(gè)脆弱的瓷娃娃。對(duì)待她要慎重，要關(guān)心，因?yàn)樗亲永镆灿凶宰鹦模苋菀仔乃椤Ｋ俏彝瑢W(xué)—— 小美。
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 5
我有許多同學(xué)，可是最要好的同學(xué)，就只有一個(gè)，就是他——小龍。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙明亮的眼睛。人顯得很帥氣。他與我一樣，喜歡唱歌與讀書。我們倆有著共同的愛好。
我和小龍從一年級(jí)開始就是好同學(xué)了。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互幫互助，在學(xué)校里，他也喜歡幫助人。有一次：我上學(xué)急匆匆的，因?yàn)槲彝砩纤砹耍云鸫猜嗽S多，我?guī)缀跏且园倜讻_刺的速度飛奔到學(xué)校，上樓梯時(shí)也是急匆匆的，險(xiǎn)些摔了一跤，到班級(jí)是，我已經(jīng)是上氣不接下氣了，當(dāng)我走到座位上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我沒帶紅領(lǐng)巾，“天啊，多么不幸，沒帶紅領(lǐng)巾可是要扣分的，這樣我們班就拿不到周文明了，這周在沒達(dá)標(biāo)的話，老師又要加作業(yè)了。”我想著，幾乎要絕望了，我看著督導(dǎo)隊(duì)員一步步向教室走來，我的心跳加快了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我的好同學(xué)小龍看見了，他飛快的的.從書包中掏出一條多準(zhǔn)備的紅領(lǐng)巾，迅速來到我身邊來，把紅領(lǐng)巾借給我。就這小小的.舉動(dòng)，不僅救了我，也救了全班的同學(xué)啊！
像這樣的例子多的很呢，我們之間互助關(guān)心互幫互助，就像家里的好兄弟。我想，今后我們的友誼一定會(huì)隨著歲月成長(zhǎng)，像一棵永遠(yuǎn)翠綠的長(zhǎng)青樹！
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 6
我們班里有一位胖乎乎的“大胃王”小健。
肥頭大耳的小健，有時(shí)會(huì)顯露出滿臉幻想的神游表情。耳朵像兩把大扇子，再配上一張胖乎乎的圓臉蛋，笑起來眼睛就會(huì)瞇成縫，肚子大得能用來當(dāng)鼓敲，這樣的.他讓我看到就會(huì)情不自禁地發(fā)笑。
小健平時(shí)很能吃。午餐時(shí)，當(dāng)蔡秉昊端回一盆飯時(shí)，小健那雙眼睛就已經(jīng)鎖定了蔡秉昊手中的那碗香噴噴的`米飯啦。于是，他馬上起身就像火箭一樣飛快地跟過去拿飯，一邊跑還一邊喊：“快給我！先給我！”只見他小腿咯噔咯噔地顫動(dòng)著，那模樣讓我看得是目瞪口呆呀！他拿到飯后，二話不說就跑回到自己的位子上，用那光亮的勺子把飯大口大口地往嘴里送。不一會(huì)兒，大胃王已經(jīng)狼吞虎咽地吃下了一大半。
意猶未盡的他抬起頭對(duì)旁邊正在盛飯的同學(xué)說：“我還沒吃飽，我要再加點(diǎn)。”那些同學(xué)一看到他這饞樣，都忍痛割愛地回到自己的座位上各自吃飯。過了一會(huì)兒，小健也吃完了加的飯量，我看著他酒足飯飽的模樣，情不自禁地想：“小健同學(xué)，你該減肥了。”
這就是我那位又胖又可愛的小健同學(xué)！
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 7
提起我們班的小航，那可是人人皆知，因?yàn)樗粌H是我們班的大班長(zhǎng)，還是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，她十分熱愛幫助人。
有一次活動(dòng)課，她沒有出去玩，而是在幫落下功課的小靈補(bǔ)課。小靈聽得津津有味，小航也講得繪聲繪色。這時(shí)，小春來找小航去打羽毛球，小航想了一下，拒絕了，說：“對(duì)不起，我還要幫小靈補(bǔ)習(xí)。”小春失望地走了。小美又來問小航：“小航，去玩沙包吧。”小航這次毫不猶豫回答：“謝謝，不用了。”過了大約十分鐘，小明、小軍也來問小航：“小航，跟不跟我們?nèi)ネ嫫古仪颍俊边@可是小航最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，可為了小靈的.學(xué)習(xí)，她放棄了這次娛樂的.時(shí)間。一旁的小靈也不好意思，所以就故意說懂了，讓小航去活動(dòng)活動(dòng)。小航臨走前，還問小靈是不是真的懂了。小靈高興地回答：“真的懂了。”小航走到窗戶時(shí)，看了一眼，正好看見小靈正在冥思苦想，又走進(jìn)教室，有點(diǎn)生氣地說：“你怎么能這樣？”小靈想解釋，卻被小航阻止了，小航接著說：“好吧，我們接著講。”就這樣小航幫小靈補(bǔ)習(xí)了一節(jié)課。
伴隨著“鈴鈴鈴——”的下課，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈呋亟淌遥匆娺@樣的情景，同學(xué)們低下了頭，個(gè)個(gè)都稱贊小航。
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 8
他是我們班里的一個(gè)怪人，他坐在教室最偏僻的角落……
他每天都不穿校服，我們都不喜歡他，他也不常和我們來往，我們看他的眼神，就像看外星人一樣。他總是將廢紙往地上一扔，什么也不管地坐在位置上，讓人覺得這里并不是教室的一部分，而是他的家，他也不怎么好好學(xué)習(xí)，總是考“0”分。
然而，有一件事卻讓我改變了對(duì)他的所有看法。
在一個(gè)陰雨綿綿的日子里，我在出門上學(xué)時(shí)，因?yàn)橐粫r(shí)粗心忘了帶雨傘，到了放學(xué)時(shí)我只能無助地坐在雨棚下。雨似乎下得更歡了，同學(xué)們紛紛撐著雨傘往校門外走。就在這時(shí)，雨霧中，我看到了一個(gè)“逆行”的人，他輕聲對(duì)我說：“你沒有帶傘嗎？”原來是他，我只得尷尬地說：“早上忘記在陽(yáng)臺(tái)上拿傘了。”他對(duì)我說：“沒事，我送你回家吧！”我看看他，頓時(shí)覺得慚愧不已。就這樣，他一直送我到了家，看著他往回走的`.背影，天哪！我忘了我和他的家隔著一個(gè)很大的公園和兩條長(zhǎng)街，沒想到，他為了送我回家，繞了這么長(zhǎng)的路，我暗暗地對(duì)他有了感激之情。
雖然他還是坐在教室的角落，與之前一樣，還是不愛與大家來往，仍然是一個(gè)怪人，但正所謂“金無足赤，人無完人”，人從來都不是十全十美的，應(yīng)擦去他的“塵土”，使他越來越亮麗。
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 9
我有一個(gè)很“鐵”的朋友小宇。
他個(gè)子不高，眼睛小小的，總喜歡穿著一身紅色的衣服。別看他小，跑起步來那是相當(dāng)?shù)?`快。我有好幾次就被他這個(gè)特點(diǎn)整過呢！怎么，不信？好，我就把其中一件最令我最“囧”的事亮出來給你們聽聽。
有一天，我和小宇在課間的時(shí)候一起去上廁所。突然，不知是有意還是無意，小宇朝著廁所的方向飛奔而去。因?yàn)閬淼奶蝗唬椅乙才懿涣怂敲纯欤灾荒芨吪苓吅埃骸暗鹊任遥〉鹊任遥 比欢∮顓s向沒聽到似的，一直跑進(jìn)了廁所。我進(jìn)去后，找了一圈也沒找到他。我只得開始上廁所。
上完廁所后，我回到了教室。剛踏進(jìn)教室的門，就發(fā)現(xiàn)張玉寧竟然就站在門口！我納悶極了，便上去問他。他說：“其實(shí)剛才我就躲在一個(gè)門里。然后我趁你上廁所的空當(dāng)從你背后溜了回來。”聽到這里，我才大呼上當(dāng)。“好你個(gè)小子，有種就別跑！我來也！哎呦！……”
怎么樣，這事夠“囧” 吧！好了，今天就說到這兒了，我們下次再見！哎呦……
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 10
我們同學(xué)業(yè)有很多很多，其中小軟同學(xué)是值得夸贊的。
小軟同學(xué)是一個(gè)勤奮好學(xué)的小姑娘，她有一雙烏黑透亮的大眼睛，一個(gè)可愛的蘑菇頭和一張櫻桃般的`小嘴。
她自身有許多優(yōu)點(diǎn)來值得讓我們支探索、發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。最出色的還要數(shù)靠她那靈巧的雙手寫出來的一手好字，要準(zhǔn)備參加寫字比賽的人中也有她。她，還是班長(zhǎng)，起著帶領(lǐng)大家的作用。這又給原本就已經(jīng)抬不起來的`擔(dān)子又增加了一點(diǎn)重量，這下子，小軟同學(xué)能扛得起來嗎？
她的成績(jī)也非常優(yōu)秀人，門門都接近滿分，她的學(xué)習(xí)態(tài)度也很好，在一次檢查預(yù)習(xí)本的時(shí)候，老師當(dāng)站全班同學(xué)的面狠狠地表?yè)P(yáng)了小軟同學(xué)的這種主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神，還激動(dòng)得流淚了呢！
記得有一回，語文每課一練我不會(huì)做，我就絞盡腦汁地想，可想了半天也想不出答案。小軟同學(xué)剛好從我身邊經(jīng)過，看見我的狼狽樣，笑著對(duì)我說：“有不會(huì)做的？”
“嗯，是這一道。”我點(diǎn)點(diǎn)頭回答道。
“我來教你，這首題要……”
反復(fù)解說多次后，我終于明白了題目的意思并且做出來。雖然這是小事，但小軟同學(xué)助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)出來。
小軟助人為樂的好品質(zhì)，多令人敬佩呀！
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 11
我有一個(gè)同學(xué)，他叫小燁，他身材較胖，眼睛圓圓的。小燁是一位勤奮好學(xué)的的學(xué)生，他上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，課后老師布置的作業(yè)他做得非常認(rèn)真，“作業(yè)認(rèn)真光榮榜”上他得“正”的.次數(shù)最多。
記得一次老師布置語文作業(yè)讓我們回家寫。但是，我們的作業(yè)質(zhì)量太差了，只有小燁和另外幾個(gè)同學(xué)做的好。小燁的作業(yè)的字工工整整，連老師也把小燁的作業(yè)拿上講臺(tái)給同學(xué)們看。數(shù)學(xué)、英語作業(yè)也做得非常認(rèn)真，數(shù)學(xué)、英語經(jīng)常得由于他作業(yè)認(rèn)真、工整，所以他在“作業(yè)認(rèn)真光榮榜”上有許多“正”。
小燁不僅作業(yè)認(rèn)真、工整，上課認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)言，而且愛勞動(dòng)，老師讓他做星期一掃地的組長(zhǎng)，小燁在掃地時(shí)不僅督促同學(xué)們快點(diǎn)掃地，而且自己也認(rèn)真掃地。正因如此，在星期一盡管多垃圾，也一樣能很快掃完。課間經(jīng)常幫老師拿作業(yè)發(fā)下去，深得老師和同學(xué)們的.喜愛。
因?yàn)樾钸@樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，在四年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù)競(jìng)賽和五年級(jí)語文讀寫競(jìng)賽中都獲得二等獎(jiǎng)，今年的英語奧林匹克競(jìng)賽中他又入選了，希望他能賽出好成績(jī)。還有，他當(dāng)選了今年的十佳少年，將在六一頒獎(jiǎng)，經(jīng)投票，小燁當(dāng)選了班長(zhǎng)。
小燁既作業(yè)認(rèn)真，又愛勞動(dòng)，幫助老師。他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 12
從我認(rèn)識(shí)葉茂森起，我一直覺得他非常豪爽，非常仗義，非常善良！我?guī)缀醪荒苡谜Z言來形容他的好了。
還記得那天，我們?cè)谏象w育課，老師讓我們跑了四圈，我們硬著頭皮跑遠(yuǎn)了。在我跑步的過程中，一不小心摔倒了。雙膝被石子擦傷了，流了好多血。這時(shí)，葉茂森飛快地跑過來，二話沒說就把我拉到醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室里，葉茂森一個(gè)勁地問老師：“老師，我的`同學(xué)的腿傷的嚴(yán)重不嚴(yán)重！有沒有關(guān)系？”老師看了看我的腿，說：“傷的不是很嚴(yán)重，讓我給他涂點(diǎn)紅藥水就行了。”葉茂森松了一口氣。
還有一次，我的語文書沒帶，急得我都快要哭了，就怕徐老師來罵我。葉茂森看見了，連忙把他自己的書借給了我，他自己卻被徐老師罵了。
這一個(gè)個(gè)事例，一聲聲問候，使我的心里感到溫暖。雖然，我們倆偶爾會(huì)吵架，但他永遠(yuǎn)是我的好朋友。六年級(jí)了，六年級(jí)是個(gè)什么概念？畢業(yè)、分別、痛苦、悲傷，這一個(gè)個(gè)詞語在我的腦子里回蕩。初中時(shí)，你會(huì)在哪兒？長(zhǎng)大后，你又會(huì)在哪？恐怕那時(shí)，我將會(huì)在茫茫人海中尋你的身影！
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 13
今天，我要向大家介紹我的同學(xué)——小妍。我們是在一年級(jí)入學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的。
她扎著馬尾辮，走路時(shí)辮子搖來?yè)u去的，活像一只小白兔，蹦蹦跳跳，兩只長(zhǎng)耳朵豎起來。一雙水汪汪的.大眼睛，細(xì)細(xì)的眉毛，像柳葉似的，挺挺的鼻梁上夾著眼鏡，看起來很斯文。櫻桃小嘴，鮮紅鮮紅的嘴唇。身材勻稱的她，走起路來，裊裊婷婷，像一朵盛開在風(fēng)中的'蓮花。別提有多可愛啦！
如果你認(rèn)為她是一個(gè)小可愛，那你可錯(cuò)了。有一次，我做眼保健操時(shí)有些不認(rèn)真，于是她就大喊一聲：“好好做眼保健操！”我差點(diǎn)兒被這超分貝的喊聲弄得眼冒金星，東倒西歪。她又大喊了一聲：“誰再不做眼保健操，我就扣分啦！”我只得乖乖聽話。
因?yàn)檫@事，我給她起了一個(gè)綽號(hào)“小辣椒”。
雖然，“小辣椒”聲音很大，可平時(shí)十分溫柔，尤其是在幫助同學(xué)時(shí)。前些天，我生病了，她熱心地告訴了我回家作業(yè)。病好以后，還告訴我課堂作業(yè)。并且教我做作業(yè)。一有我不會(huì)的題目，她就馬上放下手頭兒事，來幫助我，直到我全都明白了，全都會(huì)了，她才回去干自己的事情。這時(shí)候的“小辣椒”就是熱心、可愛的“小白兔”。
希望她能不那么“辣”，讓我們成為好朋友。
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 14
開學(xué)了，最后一個(gè)同學(xué)急急忙忙地跑進(jìn)教室，結(jié)結(jié)巴巴地說了聲：“報(bào)……報(bào)告。”“進(jìn)來。”
他是誰呀?怎么一副怪模樣：頭發(fā)亂糟糟，眼角還掛了眼屎，嘴角邊粘著一些面包碎。哦，原來是“猴性子”。
“現(xiàn)在開始交學(xué)費(fèi)，要245元。沒帶錢的同學(xué)回家去拿。”“猴性子”去掏錢，呀!錢沒了!他把所有的口袋都翻了個(gè)底朝天，結(jié)果一無所獲。哎，沒辦法，只得回家去拿。
他氣喘吁吁地跑到了家，按了門鈴，沒人開。他急忙找鑰匙，終于從暗兜里找到了。這時(shí)，他像發(fā)現(xiàn)什么新大陸似的，驚喜地從暗兜里掏出了交學(xué)費(fèi)的.錢。“猴性子”樂得一蹦三丈高，拔腳向?qū)W校跑去。
跑道大街上一看，不好，堵車了。這怎么過馬路呢?一顆顆小豆豆從他的額頭冒了出來。過了一會(huì)兒，路又通了。
他趕到學(xué)校，把學(xué)費(fèi)交給了老師。正要坐下，卻聽老師喊：“這位同學(xué)，你還有35元可以找!”啊?!“哦，謝謝老師!”他上前拿了錢，一溜煙跑到座位上，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
咳，看來他的這個(gè)毛病應(yīng)改改了。
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 15
他的發(fā)型有點(diǎn)像蠟筆小新里的風(fēng)間，黝黑的膚色讓他從眾多人當(dāng)中脫穎而出。他總是噘著嘴，看上去嘴上能掛幾斤肉。他走路的時(shí)候一搖一擺的，就像個(gè)肥胖的地主。
他是個(gè)“喜劇演員”，總是能用幽默的語言和表演逗笑我們。
英語課的表演就是他最好的證明，一堂課上笑得肚子疼已經(jīng)成了習(xí)慣，就連老師也說他是個(gè)戲精！這節(jié)課要表演的是在公園踢足球。只見他“踢了一腳好球”，然后立馬抱起自己的腳。面目猙獰，頭發(fā)凌亂，蹦跶來蹦噠去，看起來像是一個(gè)腳踢傷的“瘋子”。這夸張的表演把我們逗得哈哈大笑，一個(gè)個(gè)直不起腰，老師的嘴角也忍不住上揚(yáng)。
除此之外他還是個(gè)笑話高手，什么話到了他的耳朵里都能變成一個(gè)笑話。就說月考前一天吧，老師在講臺(tái)上講著：“一門考好了就復(fù)習(xí)下一門，不是還有時(shí)間多的.嗎，不要聚在一塊聊天。”老師剛說下課沒多久，他就過來跟我說：“復(fù)習(xí)‘夏藝萌’！”還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“夏藝萌”。“下一門”，“夏藝萌”，還真像，哈哈！不知夏藝萌同學(xué)聽到會(huì)是什么反應(yīng)？不到一節(jié)課這個(gè)笑話全班都知道了，足以證明了這個(gè)笑話的魔力。
他就是一個(gè)天身的“喜劇演員”小磊。
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 16
我們班有一個(gè)同學(xué)叫小譜，他對(duì)我們很好，我們有困難的時(shí)候，總是可以在他那兒尋求到幫助。小譜的個(gè)子不是很高，身子胖胖的，他的`頭發(fā)烏黑發(fā)亮，十分柔軟。他戴著一副有趣的眼鏡，兩個(gè)鏡框圓溜溜的，看起來就像變胖的哈利波特。他眼睛一眨一眨的，可愛極了，十分討人喜歡。
小譜的.朗誦十分動(dòng)聽。有一次，我們班要公開表演，輪到小譜上臺(tái)了，他大步流星地走上舞臺(tái)，十分鎮(zhèn)定，對(duì)著舞臺(tái)沒有一絲懼怕。小譜來到自己的位子上，他一邊慢慢地做著動(dòng)作，一邊朗誦著古詩(shī)。我們都認(rèn)真地看著小譜朗誦，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他表演，小譜顯然變得更加自信了，朗誦的聲音變得十分嘹亮。他一朗誦完，臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲和喝彩聲。
小譜不僅朗誦好，而且還十分樂于助人。有一次我忘記帶鉛筆盒了，我就急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知所措，我跑到小譜旁邊，對(duì)他說：“你可以借我一支筆用用嗎？”小譜爽快地答應(yīng)了，馬上就給了我一支筆和一塊橡皮，我就像如魚得水一樣，開心極了，連忙說謝謝。
小譜十分助人為樂，我也要像他一樣幫助別人。
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 17
我們班有一位同學(xué)，他有一個(gè)有趣的綽號(hào)——哭涕蟲；他也有一個(gè)響亮的名字——小威。
小威的'頭發(fā)剃得尖尖的，眼睛大大的，仿佛整張臉都被眼睛占據(jù)了，有些喧賓奪主的味道；眼睛下面就是那張名聲在外的“大嘴巴”了，一刻不停地講話，一點(diǎn)兒都不會(huì)覺得累。
我們叫他“哭涕蟲”是有原因的。
其中“哭”是因?yàn)樗麗劭蕖Ｓ幸淮蜗抡n，我們女生圍在一起玩游戲，沒有一個(gè)男生參與，但是小威卻偏要和我們玩。我們覺得男生不該玩這種游戲，就不想讓他參加。可是我們一說不讓他玩，他就說：“賴皮！”接著就開始哭。唉！他比女生還嬌氣啊！
為什么還有一個(gè)“涕”字呢？因?yàn)樗坏珢劭蓿�愛流鼻涕。我們聽過“哭到流鼻涕”，但很少聽說“笑到流鼻涕”吧？小威就是能笑到流鼻涕的人。記得有一次，他坐在我旁邊，上一秒還好好的，下一秒……天哪！他打了一個(gè)超級(jí)大的噴嚏，眼淚、鼻涕都差點(diǎn)甩到我身上了。我看著他還在哈哈大笑的樣子，真是哭笑不得。這其實(shí)是因?yàn)樗小斑^敏性鼻炎”的緣故！
雖然“哭涕蟲”愛哭，愛流鼻涕，但他依然是我們大家的好朋友！
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 18
我的好同學(xué)，他很樂于助人，熱愛集體，班上如果有打鬧和吵鬧的事情，他都會(huì)如閃電般，出現(xiàn)在搗蛋的同學(xué)面前，讓他們“改邪歸正”他就是我們班的``副班長(zhǎng)------小羿同學(xué)，他聯(lián)合正班長(zhǎng)------小怡同學(xué)、一起來管理那就像雙龍出海、所向無敵啊!
記得有一次，早讀的時(shí)候我們班的“打架大王小堅(jiān)”和“搗亂大將軍小擇”正在戰(zhàn)斗，當(dāng)我們看得入神的時(shí)候，忽然他們都異口同聲地大叫了一聲“啊”好痛啊!是誰在打我的頭呀?我們回過頭來一看，原來是“頭領(lǐng)”來了，同時(shí)我們也嚇了一跳都不敢看了，就回頭讀書。副班長(zhǎng)問“你們還早讀了嗎?”來到這里不是讀書，而是打架的，是吧?兩個(gè)壞蛋只好自動(dòng)自覺地拿著書，站在后面你看著我，我望著你，生氣地對(duì)看著，他們氣得臉-都青了。副班長(zhǎng)可聰明了!他仿佛知道這兩個(gè)壞蛋的心思問道：“你們要不要去老師辦公室呢?”“不要”兩人一前一后地回答，看起來很生氣，但他們又不敢講，只能自己在那里生悶氣。
我們的副班長(zhǎng)真厲害，樓梯教室處處都被他們管得頭頭是道、干干凈凈。
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 19
在我的記憶里有這樣一個(gè)人；她長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛用它看你時(shí)，就會(huì)被她吸引，一個(gè)蒜頭似的鼻梁加上一張櫻桃似的小嘴就構(gòu)成我的同學(xué)——小雪。
她不但長(zhǎng)得漂亮還是個(gè)助人為樂的少先隊(duì)員。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和她約好一起坐公交車去上學(xué)。來到公交車站到處都是急著上班的叔叔，阿姨們。這時(shí)一輛公交車朝我們的方向駛來人們爭(zhēng)先恐后的擠上車我和小雪也不例外。我們?cè)谝粋�(gè)角落的`地方找到了一個(gè)座位坐了上去，這時(shí)上來了一位孕婦。她左顧右盼沒有找到座位便扶著我旁邊的一根欄桿，她左搖右晃還壓在了我的'手上。”哎呀，你壓著我了快讓開。”我生氣的說。阿姨回過頭看了我一眼說了一句對(duì)不起邊轉(zhuǎn)回頭。
這時(shí)坐在我后面的小雪站了起來走過我面前對(duì)阿姨說”阿姨你到我這來坐吧。我拉拉她的衣角讓她別讓，可她哪里聽得進(jìn)去扶著阿姨坐到了位置上。阿姨向小雪投去贊賞的目光點(diǎn)點(diǎn)頭。不知道怎么了我的臉像發(fā)燒一樣又紅又燙，慚愧的低下了頭。
我為有這樣一個(gè)助人為樂的同學(xué)感到驕傲，也為這樣自私的我感到慚愧！
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 20
我們班上有一個(gè)濃密眉毛，大大眼睛，小小的鼻子和嘴巴，白白皮膚的女生。她的名字叫小利。
放學(xué)了，我和小利一起去搭公共汽車，啊，車終于來了我和小利一起上了車。“嘟嘟嘟，嘟都嘟。”汽車開的可歡了，一會(huì)兒，車停了，迎面上來了一位老奶奶，她左手提著一籃菜，右手牽著她的小孫子，車開的有點(diǎn)不穩(wěn)，老奶奶總站不穩(wěn)，小利看見了，急忙把位子讓給了老奶奶，老奶奶急忙說了聲：“謝謝”。小利說：“不用謝。”我看了，慚愧的低下了頭。
還有一次，小利放學(xué)在教室里掃地，忽然，她在我的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一支金色的鋼筆，她心想：這支筆多好看呀，我把它收藏起來吧。可她又想：要是別人沒有看見心愛的.鋼筆，心里該有多著急呀，我把它放在講臺(tái)上。第二天，老師舉起鋼筆問：“這是誰的鋼筆呀。”我舉手回答說：“這是我的鋼筆。”等我知道這支鋼筆是小利放在講臺(tái)上時(shí)，心里非常敬佩她。
啊!小利這種精神值得我學(xué)習(xí)。
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 21
我有個(gè)同學(xué)叫小儀。她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色的秀發(fā)，還一個(gè)小小的嘴，樣子長(zhǎng)得非常漂亮。
我最欣賞她的`人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內(nèi)。她為人樂觀，樂于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾茫杂泻芏嗯笥选Ｃ總�(gè)一但和她做了朋友，就不用憂愁了。
她對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽爸爸媽媽的話。
每當(dāng)她的朋友需要她的幫助，她一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊口不絕。她成績(jī)好時(shí)，不會(huì)驕傲。她看到一些成績(jī)不太理想的人時(shí)，她就會(huì)安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說她又漂亮又聰明。但她常常都說自己不是最漂亮，不是最聰明。自己是不漂亮，最不聰明的那個(gè)。當(dāng)然同時(shí)，她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 22
我班有一個(gè)很愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，她就是小露。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的似乎會(huì)說話的大眼睛，能說會(huì)道的小嘴，和一個(gè)短短的小辮子。她喜歡穿綠色的`T恤衫和粉色的小褲子。
她上課專心聽講，積極發(fā)言，下課只是休息一會(huì)，再?gòu)?fù)習(xí)上課學(xué)的內(nèi)容，上課時(shí)，只要老師叫一聲請(qǐng)同學(xué)回答問題，她每次都非常積極地回答問題，也非常認(rèn)真地聽取別人的回答。
她很喜歡助人為樂，有一次，一個(gè)同學(xué)受了傷，腳很痛，連路都走不了，小露一直把那個(gè)同學(xué)扶到教室，她已經(jīng)滿頭大汗了。
小露是我們的班長(zhǎng)，有一次，小露看見兩個(gè)人正在打架，正打的不可開交的時(shí)候，小露跑過去制止了他們，這也體現(xiàn)了她關(guān)心同學(xué)、愛護(hù)同學(xué)的.一面。她真是好樣的。
我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 23
在多姿多彩的小學(xué)期間，我認(rèn)識(shí)了不少的同學(xué)，可和我最好的要數(shù)小政。
小政個(gè)子不高，瓜子臉，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，兩只大眼睛，襯托著眼睛下面的高鼻子，一張愛說話的嘴，一身淺褐色的皮膚。他最使我敬佩的原因是：他有一副高超的棋藝。
在我讀小學(xué)的.時(shí)候，我和小政是同一班。在這時(shí)候，我們班流行下象棋，每個(gè)人都是象棋高手。
有一天，我們吃了午飯，便在教室里下棋。起先，我每次都贏了，可是，這局我遇上了強(qiáng)敵小政。開始下棋了，我先把炮歸心，小政快速上馬，保護(hù)著中兵，我思索了一會(huì)兒，把炮移上河邊，準(zhǔn)備殺車，小政馬上上象，引出一條生路給車走~~~~
到了中局，小政的'大軍大舉進(jìn)犯，我繼續(xù)防備，可我的防備之術(shù)還沒到位，被小政的大軍迫得我沒棋。我輸了，我很不服氣地對(duì)小政說：別高興得太早，下次我一定贏你!小政笑著點(diǎn)頭。
小政真是我的好同學(xué)!
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 24
我最好的朋友叫小源，他有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上面有一雙像月亮一樣的眉毛。一個(gè)像戰(zhàn)士一樣高挺的鼻梁。胖乎乎的身材。他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是樂于助人，幫助比別人弱小的人，替別人討回公道。當(dāng)然他也幫助過我許多事，令我難以忘懷。
記得有一次下課的時(shí)候，我在玩游戲的時(shí)候，不小心被一個(gè)正在跑的人撞倒了，小源馬上讓班里跑的`最快的男生去追那個(gè)人。而我傷的很重，站都站不來，那時(shí)我想，肯定有同學(xué)會(huì)來扶我的.，過了好久我旁邊同學(xué)始終無動(dòng)于衷。突然小源來了，把我扶了起來，原來我的兩個(gè)腿都受傷了，我對(duì)小源說：“謝謝。”小源對(duì)我說“沒關(guān)系，都是同班同學(xué)”。說著他把我背了起來，堅(jiān)強(qiáng)的向醫(yī)務(wù)室走去。到時(shí)只見他已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁的。我那時(shí)候已經(jīng)熱淚滿面。留下了深深感動(dòng)。
他不僅幫助了我還經(jīng)常幫助過別人，有一次有一個(gè)小男孩被一個(gè)比他大的人欺負(fù)了，他就挺身而出，為小男孩討回公道。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂于助人的同學(xué)，我們要向他學(xué)習(xí)。
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 25
今天，我繼續(xù)來說說我身邊的好同學(xué)。
有一種精神叫目不窺園。在班中，她的英語口語說得是一級(jí)棒，她十分熱愛英語，在課堂上極積舉手發(fā)言，成績(jī)也是名列前茅。課上，她認(rèn)真地做筆記，不會(huì)與任何人交頭接耳，做作業(yè)時(shí)總是心無旁騖。她的寫作功底也非常好，她的一篇《初秋微涼》就受到大家的一致好評(píng)，還曾被謝老師當(dāng)作范文在班中朗讀，她的`學(xué)習(xí)態(tài)度令人佩服。
有一種精神叫樂于助人，我的同學(xué)——小瑜，就是很好的例子，平時(shí)不管其他同學(xué)向她提出任何的請(qǐng)求，她都會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)下來。她的行為影響著我們周圍的人，讓大家變得團(tuán)結(jié)友愛。
有一種精神叫永不言敗。她是一位樸實(shí)的姑娘，她總是不愛說話，人很文靜。她把自己比作苔花，"苔花如米小，也學(xué)牡丹開"，雖然她的成績(jī)沒有像別人一樣特別出色，但她一直用行動(dòng)悄悄保持著她那份對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，她仍然鼓起十二分的努力，堅(jiān)持綻放出自己的.花蕾，面對(duì)挫折，她永不言敗，依舊保持著她對(duì)學(xué)習(xí)的信念。她就是王梓涵，在我的意識(shí)中，也就是一朵奮發(fā)向上、永不言敗的苔花。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)，我們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步!
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 26
我的朋友很多，和我最好的是小雍。他的頭圓圓的，嘴巴大大的`，眼睛上還戴著一幅成年眼鏡，鼻子尖尖的。他的特長(zhǎng)是練書法。記得有一次，他在河邊練書法、他寫了一首詩(shī)：《觀書有感》。他的字一筆一畫，好像在寫毛筆字一樣，但他拿的是小樹枝，可他一樣寫的非常好。他還會(huì)寫連筆字。如果在作業(yè)上寫，老師一定會(huì)給他一個(gè)“優(yōu)”。每次作業(yè)，或者卷子上的習(xí)題，他都是字跡工整，我都忍不住想讓他教我怎樣才能把字寫好。我就說：小雍，你能教我怎樣才能寫好字嗎？”他說：“好呀，第一點(diǎn)，拿筆的姿勢(shì)要端正。第二點(diǎn)，要一筆一畫地寫，這樣才能把字寫成。”說完，我學(xué)著去練，他就坐在旁邊指導(dǎo)我，像個(gè)小老師一樣。我按照他的說法去寫，字跡果然好看多了，老師也給我打了一個(gè)“優(yōu)”，還表?yè)P(yáng)我進(jìn)步了，其實(shí)這都是小雍教我的`。書法課的時(shí)候，小雍的字仍然是最好的。作業(yè)交上去以后，書法老師特別欣賞他的作品。這讓我更加佩服他了，他真是一個(gè)書發(fā)能手呀！
這就是我的優(yōu)秀同學(xué)小雍，一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的榜樣。
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 27
我交過許許多多的同學(xué)，但是最好的要數(shù)小澤了。雖然我們兩個(gè)是剛升入四年級(jí)到時(shí)候認(rèn)識(shí)的，可是我們倆交往的還是很融洽。
小澤他長(zhǎng)著一對(duì)小巧玲瓏的眼睛，下面是一個(gè)“迷你小鼻”再下面還有一個(gè)小嘴巴，加上滿頭的平頭發(fā)！
他以前是一名督導(dǎo)員，可是他當(dāng)了一段時(shí)間，又撤了。我多次詢問他，說：“你為什么撤了啊，這是多么光榮的稱呼啊，別人想當(dāng)還當(dāng)不上啊”可他每次都說：“哎呀，太麻煩了！”沒辦法，我只能換一個(gè)話題再說。
最后，他和另一個(gè)人參加了足球隊(duì)，因此，他每天都帶著足球?qū)Ｓ玫?護(hù)膝，對(duì)于我來說，就更加喜歡他了。他的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，最重要的是，我每次遇到不會(huì)做的題，他就會(huì)耐心的為我講解。可是我們之間也會(huì)有鬧矛盾的時(shí)候：有一次，我偷偷的把他的筆袋給藏起來了結(jié)果他當(dāng)了真，就不理我了，幸好我把我心愛的筆送給了他，我們倆又和好了，而且，比以前還好一百倍呢！
每次學(xué)校組織的活動(dòng)，我倆都在一起；我們還齊心協(xié)力為班級(jí)爭(zhēng)光，也會(huì)互相幫助我們交往的還會(huì)越來越友好。
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 28
我的好朋友小銘，是一個(gè)個(gè)子不高、相貌英俊的小男生，他擁有著助人為樂、講誠(chéng)信的良好品質(zhì)。
一天，我們正在等公交車，我卻發(fā)現(xiàn)沒帶錢。小銘見了，立刻掏出一塊錢，遞給了我：“我借你！”第二天，當(dāng)我把一塊錢還到他的面前時(shí)，他卻連連說：“不還了不還了，我?guī)Я隋X。”我只好趁他走開的時(shí)候，悄悄把那一塊錢塞進(jìn)他的位子里。
小銘也是個(gè)十分講誠(chéng)信的`人。有一次，靳老師帶著十名學(xué)生爬山。大家都渴了，有些同學(xué)拿出錢買水喝，小銘卻沒帶錢。靳老師見他很渴，便掏出十塊錢，讓他買瓶水喝。小銘有了這瓶水，連說幾聲謝謝。上學(xué)的`那一天，小銘帶著十塊錢來到靳老師面前，把錢遞給她：“靳老師，這是我還您的錢。”“不用了，這是我送給你的。”靳老師笑道。小銘卻說：“不，這是您借給我的錢，我一定要還！”后來，靳老師還在全班表?yè)P(yáng)了他。
我的同學(xué)小銘雖然成績(jī)不是最好的，但他卻有著助人為樂、誠(chéng)信的高尚品格，因此他是我敬佩的人。
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 29
從現(xiàn)在為止，我來到九班大家庭已經(jīng)有了兩年，你若來到我們九班大家庭，你就會(huì)知道我們班臥龍藏虎，各顯神通的人很多啊。
先一個(gè)一個(gè)出場(chǎng)吧，先夸夸我的兄弟高揚(yáng)吧。高揚(yáng)這人，在數(shù)學(xué)方面比較優(yōu)秀所以我經(jīng)常在數(shù)學(xué)方面請(qǐng)教他，因此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)步步高升，我們來互相交流，決斗，成為彼此的知音，不過，一個(gè)人也不能先只說優(yōu)點(diǎn)啊，我們來曝點(diǎn)他的料吧，首先，他的字不好看，其次他沒有學(xué)習(xí)熱情，也挺希望他在這兩個(gè)方面多加改正。
好了好了我們言歸正傳，說好了夸人，咋就變成了批人了。然后下一位是閆一鳴，雖然閆一鳴人高馬大，但有一顆善良的心，所以我們就親切的叫他閆哥。他正義直爽，待人樸實(shí)，成績(jī)優(yōu)異，交流的人比較多。我們兩人是學(xué)習(xí)委員，所以兩人互幫互助，一起把學(xué)習(xí)上的事做的一絲不茍。相比之下我還是要多多拓寬交友圈。
不僅僅是這些人，當(dāng)然還有人小點(diǎn)子多的'`李屹諶，多才多藝的小旭，引人發(fā)笑的張寧宇。不過說實(shí)在的，九班大家庭中，還是牛人多呀。
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 30
他的成績(jī)并不優(yōu)異，相貌也并不出眾。也許在眾多老師的眼里，他稱得上是一個(gè)后進(jìn)生吧。但在我的眼里，他卻是一個(gè)集眾多優(yōu)點(diǎn)與一身的好學(xué)生。
他的成績(jī)雖然不怎么優(yōu)秀，但他完成作業(yè)的速度與質(zhì)量卻讓我自嘆不如。在學(xué)校里，他幾乎已經(jīng)將作業(yè)寫的`差不多了，回到家寫寫剩下的一點(diǎn)。差不多可以在九點(diǎn)前睡覺。想想十一、二點(diǎn)才睡覺的我真是自愧不如啊！每次交作業(yè)，他總會(huì)最先呈上他那寫滿答案的各項(xiàng)作業(yè)，而我有時(shí)還會(huì)漏寫一、兩項(xiàng)作業(yè)。
除了學(xué)習(xí)之外，他在音樂方面也很突出，天生一副好嗓子。每次一開口，簡(jiǎn)直可以用余音繞梁來形容他的`歌聲。特別是有一次上音樂課，他用一首《國(guó)王與乞丐》收獲了全班五十多人乃至老師的掌聲與肯定。
其次，他性格樂觀、開朗。每次放學(xué)和他一起回家，他總能和周圍的人聊上幾句，不管是認(rèn)識(shí)的，還是不認(rèn)識(shí)的，這恐怕就是人們常說的見面熟吧。他有時(shí)候會(huì)因各種原因被老師批評(píng)，但他會(huì)立即扔掉負(fù)面情緒進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。就在最近幾周，在他自控力的堅(jiān)持下（以及我的管理），他連續(xù)三周都沒有被記名，這在以前從沒有過的，簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。
聽我嘮叨了這么多，你大概已經(jīng)猜出他是誰了吧？
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 31
在班里，我有一個(gè)形影不離的好朋友。他長(zhǎng)相一般般，但是很胖。哎！他除了體型樣樣都很不錯(cuò)。
他有一個(gè)與我共同的愛好，那就是----電腦游戲！我們經(jīng)常在網(wǎng)上玩‘奧拉星’，一起組隊(duì)打說實(shí)話我與他有一個(gè)小秘密―――我們?cè)诖酥岸疾徽J(rèn)識(shí)對(duì)方，但自從在網(wǎng)上見面了一詢問才知道，他也上六年級(jí)并且也在胡莊中心小學(xué)上學(xué)…哦這不是緣分嗎？
他的`口頭禪是“信不信我拉你褲子”，聽上去好笑，但是真的。‘我’這個(gè)好哥們不也被捉弄了…他的必殺計(jì)“抱摔”這招狠！我一天都會(huì)被摔個(gè)三四次。
他還是個(gè)勇敢的人，一次班上的惡霸在欺負(fù)一個(gè)女生，那位女生大叫：“不要啊！”他挺身而出教訓(xùn)那個(gè)欺負(fù)人的小男孩。
他一直為我們的班級(jí)做出貢獻(xiàn)默默無聞的，從不張揚(yáng)。對(duì)了他還有一個(gè)綽號(hào)名叫‘狗史’不是說他笨而是因?yàn)樗芷饋硐窆罚f得我現(xiàn)在還想“哈哈哈哈哈哈
他的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)和我一樣，我數(shù)學(xué)好，他英語好，我們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，各取所需。
這就是我的好同學(xué)，好朋友！
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 32
“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累”，我們班就有一個(gè)聰明的女生，她是學(xué)霸——小珊。
小珊上課時(shí)坐姿端正、挺拔。老師講課時(shí)，她會(huì)全神貫注地聽著，思考問題，特別認(rèn)真。只要老師一提問題，她就積極舉手發(fā)言，她那精彩的答案讓我們佩服極了。
小珊還是個(gè)書寫大王呢！每當(dāng)寫字時(shí)，她都能很熟練地寫出來，別人看到她寫的.字時(shí)，都會(huì)不由自主地贊美一番，難怪每次隊(duì)會(huì)主題都是由她寫在黑板上。可她為什么會(huì)寫得那么好呢？難道是有什么秘訣？于是我去問燁珊，她告訴我說：“其實(shí)也沒什么，只不過是我一直在練字。”哦，原來是因?yàn)樗L(zhǎng)期認(rèn)真練字才有的一手好字啊！
小珊不但是學(xué)霸和書寫大王，還是大家公認(rèn)的好干部呢！她每天早上都有一個(gè)任務(wù)——領(lǐng)早讀。每天，她早早來到教室，帶領(lǐng)大家認(rèn)真讀書。哪位同學(xué)沒有認(rèn)真讀書，她立刻跑到小黑板前，把不認(rèn)真讀書的同學(xué)名字寫下來，一臉嚴(yán)肅地說：“這些同學(xué)放學(xué)后補(bǔ)讀書！”
你看，學(xué)霸小珊是多么負(fù)責(zé)呀！她對(duì)學(xué)習(xí)的那種認(rèn)真和堅(jiān)持不懈的精神已牢牢記在我心里，我暗自下定決心，一定要向小珊學(xué)習(xí)。
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 33
我有一位好同學(xué)，他叫小林。他一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。他有四個(gè)特點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)守信，熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，樂于助人。現(xiàn)在就讓我來好好說說他的這四個(gè)特點(diǎn)。
他是誠(chéng)實(shí)守信的。別人不管有什么缺點(diǎn)，他都敢于直言，不會(huì)故意諷刺。就算是他自己有缺點(diǎn)，也敢于承認(rèn)，不是虛偽地掩飾。
他是熱愛學(xué)習(xí)的。上課都是認(rèn)真聽講，下課的`時(shí)候他也沒有浪費(fèi)時(shí)間，而是靜靜地坐在自己座位上看書。哪怕周圍都是說話玩鬧的同學(xué)，他也是淡定自如地在那里看書。這應(yīng)該就是他學(xué)習(xí)這么好的原因吧！
他是關(guān)心集體的。比如：今天學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)要來檢查衛(wèi)生，他都是邊打掃邊指揮我們?cè)趺醋觥]過一會(huì)，我們就把教室打掃得干干凈凈了。領(lǐng)導(dǎo)來檢查的時(shí)候，我們班級(jí)被表?yè)P(yáng)了。我想這個(gè)功勞應(yīng)該是屬于他的，如果不是他的.帶領(lǐng)，我們班級(jí)也不會(huì)被表?yè)P(yáng)。而他卻說：這是大家的功勞。
他是樂于助人的。比如：有一次我在寫作業(yè)的時(shí)候，魔筆用完了。我正著急沒有筆可以用了。這時(shí)，他遞過來一支筆說：“用我的吧！”我連忙道了一句：“謝謝。”而他卻說：“不用謝，用完記得還給我就行了。我們是同學(xué)，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”
他就是我心中最好的同學(xué)，也是我心中最好的小老師。我喜歡他！
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 34
我有個(gè)同學(xué)叫小蘆，他今年九歲，個(gè)子比我高，他有一張白白凈凈的臉蛋，臉蛋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，帥氣的發(fā)型，長(zhǎng)得非常可愛。
他是我的好朋友，還是我們班上的語文課代表。有一次，他正在抽查別人背書，我一來到教室，我的好朋友就來到我的身邊，讓我背書。糟糕，我昨天早已經(jīng)把背書的作業(yè)忘到九霄云外了。 這時(shí)我的心“ 怦，怦，怦” 地跳動(dòng)著，這時(shí)我想起他是我的`朋友，應(yīng)該放過我一馬，然后我悄悄地對(duì)我的朋友說，我昨天沒背書的情況一五一十地告訴他。這時(shí)，忽然語文課代表晴轉(zhuǎn)多云地說：“不行，你怎么能這樣呢？這是老師給我的任務(wù)，我一定要負(fù)責(zé)到底。” 我聽了這句話， 生氣地來到座位上， 沒辦法， 語文課代表的話一定要聽， 我只好在課桌上認(rèn)真地背起來， 不一會(huì)兒， 我就背得滾瓜爛熟了。
上課了，老師竟然笫一個(gè)就抽查到我，幸虧我在下課的時(shí)候，背了一會(huì)兒，我站了起來，背得一字不漏。剛背完，同學(xué)們就響起了雷鳴般的掌聲。老師也滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，。我還要謝謝我的好朋友，他笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，我也笑著對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。
你喜歡我這個(gè)鐵面無私的朋友嗎？他就是我的驕傲。
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 35
我們班有許多很優(yōu)秀的同學(xué)，下面我就向你們介紹一位，她就是小嬌。
小嬌是一位學(xué)習(xí)標(biāo)兵，她每次考試都是全班第一名，有時(shí)還考過全年級(jí)第一名。小嬌還是一個(gè)查字典的快手，在課堂上，每次老師讓我們查字典，她都是最先查到，并能準(zhǔn)確無誤地把頁(yè)碼告訴我們。
小嬌是一個(gè)愛讀書的女孩，讀書時(shí)，在樓下都能聽到她朗朗上口的.讀書聲。同時(shí)她又是一個(gè)勞動(dòng)能手，每次值日，她都一絲不茍，絕對(duì)不放過每一絲灰塵和垃圾。她還是個(gè)繪畫的.高手，比如在上美術(shù)課的時(shí)候，她畫的龍像真的一樣，房子像可以住人的一樣。她的體育也很好，上次跑400米比賽，她還得了第四名呢。她的英語就別說了，這次期中考試她又考了個(gè)好成績(jī)，每次單詞過關(guān)和課文過關(guān)，她都是第一個(gè)過的，她還給老師改過作業(yè)呢！
當(dāng)然，小嬌也有一些小小的缺點(diǎn)，有時(shí)為了堅(jiān)持自己的意見，和別人爭(zhēng)得臉紅脖子粗，不過很多時(shí)候她都是正確的，因此我倒是挺欣賞她這一點(diǎn)的。
這就是我們班的小嬌，一個(gè)非常優(yōu)秀的女孩，我要好好向她學(xué)習(xí)。
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 36
小潮是上個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)來的，我和他一直玩得很好！“我們兩個(gè)都是體育最好”，我和他有一個(gè)共同的愛號(hào)，就是籃球，我記得我和他第一次打籃球的時(shí)候，我還以為他不是很厲害，我是和小潮、張世深、張威鍵、陳彥江一隊(duì)，我們打全場(chǎng)，一開始，“我還不怎么想和他一隊(duì)，可是，打了一會(huì)兒。我覺得我很想和他一隊(duì)，因?yàn)槟切┓秩际撬玫摹！?/p>
他來的時(shí)候，就好像木頭人似的`，傻呆呆的站在那里，但是過后，他對(duì)我們也有點(diǎn)熟悉了，直到有一天，他終于肯說話了，他一開口就是笑話，他的笑話很好笑，笑得我們肚子痛，我們班本來是一個(gè)，像沒有一個(gè)人的`地方一樣寂靜。
“可是他一來！我們班就熱鬧起來了，他每次說笑話都笑得我們前俯后仰，我覺得他很幽默，我一開始還以為他是一個(gè)寂靜的人，沒想到！“他給我們班帶來快樂，他走到哪里，哪里就會(huì)熱鬧起來。
他的主科也很好，語、數(shù)。英三科沒有一次低過八十分。他很招人喜歡，每一個(gè)人都很想和他玩。
“打籃球的時(shí)候很多人都很想和他一隊(duì)，我覺得我要拿他做板樣”。
我相信，他以后一定會(huì)交到很多朋友。
因?yàn)樗悄敲吹挠哪敲吹膬?yōu)秀。
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 37
現(xiàn)在我們班在學(xué)校里吃飯的人越來越少了，甚至屈指可數(shù)，可憐的是星期四搬飯的人只有我和另一個(gè)同學(xué)兩個(gè)人，雖說飯盒比以前輕了，可還是很沉的，那個(gè)同學(xué)很狡猾把湯盒搬走了，就剩下我一個(gè)人搬最重的，這時(shí)旁邊走來了一個(gè)人——我的'好朋友，他看見我那么無助，便跑過來，關(guān)心得問我：“喂是不是要幫忙啊！”我高興的連忙點(diǎn)頭面對(duì)著龐大的飯盒，我終于輕松地吁了一口氣。
于是他一起搬了起來，我一邊搬一邊想著：他星期二也要搬飯呀！那他不就多搬一次了嗎？快搬到五樓的時(shí)候，傳來了一陣響聲，原來是我們班的大嗓門原來她也需要幫助呀！我還以為他會(huì)拒絕呢！可他卻滿口答應(yīng)，一搬完飯，就去幫助別人了，我心里不由地燃了敬佩之情，啊他多善良呀！
還有一次，有些同學(xué)因?yàn)榘嗉?jí)博客而忙碌著，我也在其中，我們當(dāng)中沒有一個(gè)打字快的，我于是又找來了我的.同學(xué)他憑著不錯(cuò)的水平來幫助我們小隊(duì)。今天的作業(yè)很多，但是他用做作業(yè)的時(shí)間來幫助我們小隊(duì)把小隊(duì)博客變得更加漂亮。
這就是我的好同學(xué)，我很喜歡他，他叫小豐，如果你們也遇到他，希望你可以和他做好朋友！
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 38
我有一個(gè)同學(xué)，叫小睿：他有一個(gè)特點(diǎn)，那就是有毅力，做事情能堅(jiān)持不懈。小睿長(zhǎng)得不高，很瘦，看似沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，其實(shí)他是個(gè)踢鍵子能手呢！
能力是練出來的，正所謂“成功是百分之一的.天才加百分之九十九的汗水”。小睿二年級(jí)就開始練習(xí)踢鍵子了。
一年級(jí)的時(shí)候，羅盟邦是我們公認(rèn)的踢鍵子第一高手。二年級(jí)時(shí)，小睿上課時(shí)認(rèn)真聽課，下課后就邊踢鍵子邊走出教室，上課時(shí)又邊踢鍵子邊走回來，抓緊一切業(yè)余時(shí)間練習(xí)。
有一次，他不小心摔倒，手骨骨折了。我以為他這下練不了，誰知下課時(shí)，他用左手將鍵子扔到空中，用腳一踢，哎呀，沒中。再來，他又把鍵子扔起來，這次總算成功了。一下、二下、三下、四下、五下、六下、七下……就這樣踢幾下，鍵子就落地了。他不服輸，把鍵子拋起來又繼續(xù)踢。只見鍵子上下飛舞，踢了二十多下。突然，只見鍵子向前飛出去，他正想用腳救鍵子，可是鍵子下落的速度快如閃電，他救不了，鍵子掉落到地上。這時(shí)上課了，小睿只好回教室上課。
下課了，他又開始了苦練……
小睿堅(jiān)持不懈地練習(xí)，結(jié)果在比賽中獲得了全班第一。我們都暗贊小睿有毅力！
我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文 39
在這一年的初中生活中，一說到我心目中的好同學(xué)，我第一個(gè)想到的，就是小晨了。
小晨一直是我們班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，各學(xué)科的老師也經(jīng)常在課堂上表?yè)P(yáng)他。他有著一雙小眼睛，中等身材，體型微胖，留著寸頭，勤奮好學(xué)。
小晨非常熱愛學(xué)習(xí)。在課堂上，他從不浪費(fèi)每一秒鐘，聽課時(shí)眼神一直都很專注，經(jīng)常挑戰(zhàn)許多難度較大的題目。所以在班上的成績(jī)名列前茅。他還愛好數(shù)學(xué)與編程，這應(yīng)該就是他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的原因吧。
小晨也樂于助人。每當(dāng)有同學(xué)拿不會(huì)的題目來問他時(shí)，他會(huì)熱心地幫助那些有困難的'同學(xué)，并耐心地為他們講解，所以他與班里的同學(xué)相處得都很融洽。在班會(huì)課上，他也會(huì)大方地向大家分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
小晨非常謙虛，每次考完試，他總會(huì)對(duì)我們說自己考得不理想，結(jié)果成績(jī)一出來，幾乎每次都是第一名。但他從來都不炫耀自己的成績(jī)，還經(jīng)常安慰那些考試失利的同學(xué)，這是多么難能可貴的品質(zhì)啊！
小晨是我心中的`好同學(xué)，是我學(xué)習(xí)的好榜樣，也是我決心要趕超的目標(biāo)。
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