校園趣事作文15篇[精選]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的校園趣事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園趣事作文1

　　在校園里，也會發(fā)生許多有趣的事。

　　記得我們剛剛?cè)胄＃�就迎來了軍�?xùn)。在家早聽哥哥、姐姐們說軍訓(xùn)有苦又累。所以我一直很是害怕。

　　軍訓(xùn)開始了，真的很累，可是我們卻也很快樂。因為在我們訓(xùn)練上一會兒之后，教官會讓我們休息，我們可以一起唱歌，有的同學(xué)還給我們表演節(jié)目。在軍訓(xùn)的最后一天,我們還進(jìn)行了比賽，我們班也獲獎了。我們都穿著軍訓(xùn)服，個個都像士兵一樣神氣。

　　幾個星期后，同學(xué)之間都互相熟悉了，對校園也熟悉了。下課后，我們幾個要好的朋友經(jīng)常在一起玩耍。有時我們會去搶石球坐。我喜歡倆個人坐在一起，可她們偏不讓。于是我們幾個就“大戰(zhàn)”開了。一陣陣的笑聲叫聲就在院子里流淌開來。

　　校園里有各種各樣的花草樹木。有好幾塊草坪，草坪上還有許多蒲公英。草坪里干干凈凈一片碧綠，老師告訴我們小草也怕痛，所以沒人進(jìn)草坪里玩。校園里還有許多樹。樹上掛著牌子，上面寫著它們的名稱。我們有時還會摘幾片漂亮葉子，夾在書里做書簽。

　　有時下課后，我們會一起跳繩。有的人會跳，有的不會跳。有時跳的會把倆根繩子纏在一起，有時還回打住別人，當(dāng)然少不了道歉，人家一邊看我們小，一邊看我們玩得開心所以大多是搖搖頭拍拍蹭在身上繩影笑著離開了。再加上有的同學(xué)跳繩的'姿勢實在很難看。又非常搞笑，看的同學(xué)笑彎了腰，跳的同學(xué)笑歪了腳，校園里一片歡聲笑語。

　　上課鈴打后，同學(xué)們回到教室，校園里又滿是朗朗書聲。

　　校園的生活就是這么有趣。它是我們記憶中的一段美好時光。請大家和我一起分享。

校園趣事作文2

　　六年的校園生活匆匆而過，那些校園往事已成為回憶，像一幅幅美麗的圖片在腦海里穿梭而過，一幅幅圖畫里有喜有悲、有笑有淚……今天發(fā)生的一件事是我在校園里最有意義的事。

　　今天學(xué)校搞了一個為順德教育基金的募捐活動，何老師叫了我們班六個同學(xué)來幫忙，我是主動早請參加的，我覺得很有意義。我們把主攤位設(shè)在了市場的河旁邊，然后就分配工作：我和左艷容、曾麟惠一組；何潔雯和何寶盈一組；鄧清文和鄧清元組負(fù)責(zé)在主攤位（簡稱總部），其他兩組負(fù)責(zé)在其它地方。

　　我們來到賣菜的門口，左艷容拿著箱子，曾麟惠負(fù)貼貼紙，我負(fù)責(zé)發(fā)宣傳言廣告。開始的時候，我們拿著箱子叫一些叔叔阿姨捐的時候，他們根本不捐，在那里支支吾吾，還說我們是來行乞的，氣得我們肺都爆了，只好悻怏怏地向別人募捐，不過沒關(guān)系，我們并不氣餒，事事開頭都是這樣的，不可能一帆風(fēng)順。我們也可以站在他們的角度想下，也難怪他們，現(xiàn)在騙人的很多。其實干這行口才也很重要，你看：左艷容正在耐心地說：“阿姨，請為順德教育基金捐一下錢啦！捐多少都沒問題的，謝謝！”清脆的`嗓音加上流利的口才，想不捐都不行啊。現(xiàn)在我們的收獲越來越好了，雖然在這個過程中會遭到不少人的拒絕和冷言冷語，不過我們是不記仇的，而且還感到很好玩，很開心，現(xiàn)在我終于體會到了助人以快樂之本這個道理了，真是一點也不假。在市場旁邊捐過的人也差不多了，我們就去各家商店串門，在商店是比較容易的，差不多家家都捐，而且數(shù)目也比較大，忙得我們越來越起勁。在一些商店還有很多客人，他們個個都很有愛心，都紛紛主動地把錢投進(jìn)箱子。

　　印像比較深的是在“虎彩”精品店的時候。我們進(jìn)到去，叫她們發(fā)發(fā)善心捐一點，那個員工阿姨倒很樂意捐，可是她不好意思地說：“對不起啊！小妹妹，老板不在，還有我們上班是不準(zhǔn)帶現(xiàn)金的，不好意思。”可左艷容不放過，笑容可掬地說：“阿姨，沒關(guān)系，不用捐多，捐一點就行了。”看來左艷容是誤會了阿姨的意思，不過阿姨倒沒什么，說了一句我再找找吧！就去問了一下她的同事有沒有散錢，然后再去她的包里找了一會兒，最終只找到了幾塊錢。不過我們知道她是個好阿姨、好員工，她沒有私用柜子里的錢，她有愛心，也很有耐心。如果左艷容說那句話換作是別人聽了肯定會大發(fā)雷霆：“都說沒有啰！我們這里又不是開銀行的。”而這位阿姨沒有，她很有耐心地找，有她就一定會捐。當(dāng)然，這只是其中一個例子，還有很多人都是這么好的。有一家阿姨還給了我們一個建議。由于現(xiàn)在有很多騙子，她建議我們帶一個校卡，讓別人知道你是哪個學(xué)校的，別人就不會懷疑了。這個阿姨的建議不錯，剛才的確有很多人問我們是哪個學(xué)校的，下次再采納吧！“逛”了差不多一圈，我們就準(zhǔn)備回去了，正好鄧清文也來找我們，現(xiàn)在我們組的“米”最多，把三個捐款箱的錢加起來，在概有1千左右。對于我們幾個小朋友來說，今天用汗水換來的這些收獲，我們已經(jīng)很滿足，很開心了。

　　這次活動后，我發(fā)現(xiàn)原來有愛心的人還是占多數(shù)的，那為什么世界上還有那么多的人犯罪呢？其實只要我們用心、實際行動去體驗，去感受，就會覺得原來這個世上還是會有很多好心人的，還是有愛的，不要老處于一成不變的思想狀態(tài)。只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間。

　　校園的生活是多么有趣，有喜有憂、有笑有淚，和伙伴們做這件有意義的事，真的讓人難以遺忘，它成了我腦海里最美麗的一幅畫。

校園趣事作文3

　　《校園趣事》校園趣事 在我小學(xué)六年的生活中，有許多件事給我留下了深刻的印象。有的讓我捧腹大笑，有的讓我后悔不已。最令我難忘的還是我和幾個同學(xué)一起“盯老師”的事…… “走吧，咱們出發(fā)！”中午十二點剛一過，我們的“偵察小隊”就出發(fā)了。我們這是去盯老師，等老師一出現(xiàn)，我們就會立即通知全班同學(xué)。我們這個小隊有四個人：小明、小亮、小紅和我。小明負(fù)責(zé)小樓梯口，我負(fù)責(zé)大樓梯口，小亮負(fù)責(zé)在老師辦公室門口悠，小紅則在班門口等著我們，一有情況就馬上通知全班同學(xué)。哈哈，我們的“分工”夠細(xì)致吧！ 我們幾個人都到達(dá)了各自的位置。我躲在拐角處，小心翼翼地探出一點點頭，死死地盯著老師辦公室的門。我的心在劇烈地跳動，心里像揣著一只小兔子似的怦怦直跳。但我又很享受——這種忐忑的感覺！ 時間在一分一秒地過去，我看了一眼表：十二點十分。“奇怪，老師今天是怎么了？怎么還沒出來？”我暗自說道。又過了一陣子，老師還是沒有來。我揉了揉酸痛的后腰，擦了一把額頭上的汗，又繼續(xù)盯了起來。 突然，我看到小亮正以每小時一百八十邁的速度向我跑來，邊跑還不停地向我揮手，嘴里還不停的說：“快…快跑！老…老師來…來了！”還沒等我反應(yīng)過來，一個熟悉的.身影就映入了我的眼簾。我定睛一看：天哪！這個人不是別人，正是老師！我飛快地過身，三步并作兩步走，真恨不得一口氣上五個臺階，我簡直是飛上樓去的！我到了班里，左手扶著門框，右手叉著腰，連呼帶喘地說：“快……快回座，老……老師要來了！”仿佛時間凝固了一般，熱鬧的教室頓時變得鴉鵲無聲，就連一根針掉在地上也能聽見。我也快步跑回座位，趕快拿起了一本語文書，佯裝做學(xué)習(xí)的樣子。“老師好！”隨著老師走進(jìn)教室的腳步，我們又開始上課了。這時，我扭過頭和“偵察小隊”的其他幾名隊員互相看了看，都情不自禁的笑了…… 這件趣事給我留下了深刻的印象。在六年的小學(xué)生活中，像這樣的趣事還有很多很多，它們都會成為我最美好的回憶，一直珍藏在我的心中……

校園趣事作文4

　　在我們的校園生活中，有許多許多使我們難以忘懷的事。其中有一件事給我留下了永遠(yuǎn)也抹不去的痕跡。

　　記得那時是六年級的時候。正好是夏末秋初，突然有一天晚上下起了大雨，雨一直持續(xù)到了隔天早上。當(dāng)我們早上到學(xué)校的時候，驚奇的發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的`花壇里有成千上萬只小蝸牛。他們有的黏在樹葉上，有的還在樹枝上慢慢地移動。等我們第一節(jié)下課時，同學(xué)們都去花壇邊捉蝸牛，當(dāng)然我也不例外。我摘了一小片葉子，把我捉到的兩只蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)捉的太多了，并且還把那些小蝸牛抓在手里。

　　叮鈴鈴叮鈴鈴！!隨著一聲上課鈴，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)了教室。上課時，我還是把我的兩只小蝸牛放在樹葉上，然后藏在課桌的一個角落里。有的同學(xué)捉的太多了。沒地方放，也不舍得把小蝸牛扔掉，實在沒辦法，就把小蝸牛放在自己的文具盒中。等下課時，班里的同學(xué)都把自己的小蝸牛拿出來玩，有的同學(xué)還把各自的蝸牛拿來比賽。我們班編了一種游戲非常好玩，名字叫“順桿爬”。就是把各自的蝸牛拿出來，分別放在兩支筆上，看哪只蝸牛先爬到終點哪只蝸牛就獲勝。如果自己的蝸牛不聽話在中途不動了，那可就算自動棄權(quán)嘍！如果兩只參賽的小蝸牛都不動了，那就看誰跑的遠(yuǎn)誰就算贏。等第三節(jié)課上課時，我們還是把小蝸牛放在“老地方”。但下課后我們發(fā)現(xiàn)自己的蝸牛都不翼而飛了！我們都在桌子上到處找，他們肯定是在上課時自己跑了，不過以它們的速度應(yīng)該跑不了多遠(yuǎn)。更令人可笑的是，那些把自己的蝸牛放在文具盒里的同學(xué)。蝸牛爬的滿文具盒都是，每爬一會都會爬出一條路來。因此，這些小蝸牛們又創(chuàng)造出了世界上的第二條“絲綢之路”······隨著一陣陣笑聲，這件事就告于段落了。

　　其實在我們的校園生活中，還有許多類似的趣事。我們不就是因為這些簡單的趣事，而一點點長大，一點點成長嗎？

校園趣事作文5

　　“老師好”一陣沉悶的聲音傳入我的耳孔，驚醒了正在陶醉于吃零食的我。唉，不用說，肯定又是英語老師來了，只有她能使我們的情緒這么低落。

　　“同學(xué)們好，請坐”英語老師不緊不慢地說。唉，英語老師講課就不能有一點激情嗎？英語老師接著講了一大串語法，可我們呢都快到周公那里夢游去了。突然英語老師發(fā)話了“趙倩如，請你復(fù)述一下我剛才講的語法。”“剛才……，您講了……”“叮鈴鈴……”下課鈴聲如天籟般響了起來，同學(xué)們還沒來得及和老師說再見，便一個個沖出了教室。老師只把兩位“武林大俠”留在了教室，不用說他們又要切磋手段了，而我們則擠在教室門口當(dāng)觀眾。尤勇站在講臺上，正在運功，嘴里還說著“氣沉丹田“，而宋宇呢？正站在椅子上，擺出一種酷酷的姿勢。

　　猛然間，尤勇先發(fā)制人，踢向了宋宇，宋宇也不甘示弱，閃開了，而且來了一個“回旋腿”。這一下不要緊，要緊的.是把某位同學(xué)桌子上的“書山”踢倒了，瞬間，這座山如冰雹似的摔落在地上，宋宇愣住了，剛緩過神來，正要跑，一陣河?xùn)|獅吼嚇傻了它，忘記了“逃命”。要知道，這位同學(xué)可是全班最潑辣的女生了。

　　女生命令道：“快給我撿起來。”“好的好的”宋宇連聲應(yīng)著，而我們呢，則幸災(zāi)樂禍地笑著，唉陰盛陽衰啊！

　　短暫的活動時間就在我們的歡聲笑語中度過了。

校園趣事作文6

　　從我踏入這個學(xué)校的那一刻起，我愛上了這個綠草如茵、花團(tuán)錦簇的地方

　　在這個可愛的校園里，我度過了許多歡樂的日子。記得在三年級的時候，我曾經(jīng)和同學(xué)們一起在校園里研究螞蟻。和我的好伙伴政一起用木棒挖螞蟻洞，挖到了一個大米狀的小東西，軟軟的，給科學(xué)老師一看，是一個螞蟻蛋，可彭政不小心弄掉了，螞蟻蛋被走過的一位同學(xué)踩碎了，二年級的時候，我我和同學(xué)們一起走在學(xué)校周圍，撿撿起落葉，做了一個植物標(biāo)本，把撿到的葉子用雙面膠貼上去。可是，沒幾天葉子就干了，發(fā)黃了，碎了，從本子上掉下來；一年級時，我就和同學(xué)們一起蹲在大樹底下聊天，分享自己的.秘密。長常常聊到上課；現(xiàn)在，四年級，一下課我就趴在桌子上背課文、寫作業(yè)、看書……總之，在這個校園里記載著我三年半的時光，里面有歡樂，有沮喪，有悲傷，有愉快，當(dāng)然有老師的教的知識。

　　這里是我小學(xué)的知識的港灣，是我快樂的收集地。這個地方，我永遠(yuǎn)不會忘記。

校園趣事作文7

　　說到校園趣事，我就想到一年級時，我們學(xué)校舉辦的運動會。那時我們進(jìn)場時，雖然排對練習(xí)一遍又一遍，但還是七手八腳，亂七八糟，還有一位同學(xué)跌了一跤，跌得四腳朝天、鼻青臉腫，而我們卻哈哈大笑！那位同學(xué)只好趕快站起來，裝作沒聽到一樣，好糗喔！

　　拔河時，我們都使盡吃奶的氣力，最后我們贏了，我們個個興高采烈、手舞足蹈！高高的歡呼聲更是讓我們得意洋洋呢！

　　賽跑時，我連前三名都沒得到，我好失望，不過朋友說我已經(jīng)跑很快了！讓我好安慰的.是我們班有很多項目都得到了好成績。

　　運動會落幕了，而我們暗自高興的還有一件事，那就是“補(bǔ)假”，因為運動會是星期六的關(guān)系，所以可以補(bǔ)假一天，所以我覺得心花怒放、興高采烈。

　　一年級的運動會真好玩，而二年級的運動會卻因為流感而被延到下學(xué)期，真是可惜呀！不過因為有過運動會的樂趣，所以我很期待下學(xué)期運動會的來臨！滿懷期待的心，也是一種樂趣啊！

校園趣事作文8

　　時間飛一般的流逝，往事也如同過往云煙般，不知不覺已壓入內(nèi)心深處。有些是不愿想起，而有些事則會不由分地在下一秒的腦海里閃動。回憶一下，呵！嘴角會莫名其妙的上揚！

　　初一上旬。剛開學(xué)時，因為跟同學(xué)們不熟，所以只跟周圍幾個人來往！搞得別人以為我是一個乖巧、內(nèi)向的女孩！教師點名時！我專注地盯著教師看！不是因為教師長得太帥了，而是因為教師說話時嘴唇一會兒上揚、一會兒身子一搖一擺、一會兒有腦袋甩甩……這一連串動作足以讓我瘋笑半天了！我耐心得等教師報我名字時不要報錯了！讀小學(xué)時，那教師就把我名字報錯了（不要誤會，不是教師們的水平不夠，而是我名字的諧音特像“袁隆平”）

　　“袁隆平”oh my god，越不想來到的事情越來得快！“袁隆平，那個同學(xué)叫袁隆平，站起來！”額！教師那能夠雷震八方的聲音又響起了！同學(xué)們的哄笑聲如潮汐般一陣又一陣的涌來，一陣比一陣強(qiáng)烈！我終于忍受不住了，倏地站起來，沖著教師大聲說：“教師，你是不是近視！如果沒有眼鏡現(xiàn)在去配一副，免得下次再把別人名字讀錯。還有，請看清，我的名字不叫袁隆平，而是袁銘婷！”“哦，袁隆平，不是！袁銘婷同學(xué)。對不起，我忘戴眼鏡了！”暈！我干脆拿豆腐撞墻去算了、拿根面條上吊去算了！

　　從此，我，名聲遠(yuǎn)揚！別人一見到我，都會叫上一聲“袁隆平”。剛開始，挺受不了的！可時間長了，也漸漸地不怎么恨教師了，取而代之的`是感謝！如果沒有袁隆平這個稱呼，我也不會結(jié)交那么多朋友。（當(dāng)然嘍，這個不干教師事！我人緣本來就狠好。結(jié)交這么多朋友，那也是應(yīng)該的！呵呵）也更加不會把另一面展現(xiàn)給同學(xué)們看讓她們尊稱我一聲“婷姐”呢！

　　有了這個稱號！同學(xué)們多愿意與我接近！他們很想看清我到底是個怎樣的女孩！可是！不可能啦！因為，我！是一本很難讓人讀懂的書哦！

　　就讓這個稱號繼續(xù)為所欲為吧！也正因為有了這個稱號！我們班才會整天沉浸在歡笑的海洋里啊……

校園趣事作文9

　　在我們的校園中，發(fā)生過許許多多有趣的.事，其中有一件事，讓我記憶猶新，每當(dāng)我回想起來，都覺得這件事仿佛才剛剛發(fā)生。下面，我就給你們講講吧！

　　在我上三年級的時候，有一天下午，興趣班的老師對我們說：這節(jié)課我們來玩‘貼鼻子’的游戲好不好？，好！同學(xué)們異口同聲地回答。老師現(xiàn)在黑板上畫了一個可愛的小男孩。老師說：這個小男孩可愛吧，可是少了一個鼻子，你們誰來把小男孩畫上？我來，我來！同學(xué)們爭先恐后地舉起手來。老師叫了一名同學(xué)，只見他被手絹蒙著，又轉(zhuǎn)了三圈，手里拿著粉筆走上了講臺。他剛開始時，這摸摸，那摸摸，剛要畫，手又縮回去，等了老半天，才把鼻子畫上去，他剛畫完，同學(xué)們便哈哈大笑，他把手絹摘下來，才發(fā)現(xiàn)，原來鼻子畫到嘴上，連他自己也忍不住笑了。

　　怎么樣？有趣吧!我們的校園里還有許許多多有趣的事呢？

校園趣事作文10

　　校園就像我快樂的天堂，我們在校園經(jīng)歷的趣事就像一顆顆美麗的珍珠，其中最閃亮的一顆使我久久不能忘懷……

　　一天體育課，同學(xué)們有的踢足球，有的玩籃球，有的傳球，還有的賽跑。

　　我突然感覺非常口渴，汗水就像瀑布一樣瞬間流了下來，我拼命地向小賣店跑去，像一只兇惡的獵豹一樣沖過萬里長城似的操場。走到臺階時，我就像一個巨人一樣一步三格地越過臺階，這時，我的腿都已經(jīng)要殘廢了！又要面臨著一個巨大的籃球場，心想：我一定要喝到水，不然我就被渴懵了。我又莽撞得沖過了籃球場，差點撞到了人。你我就像是在沙漠里的行人一樣。

　　終于到了小賣店，我急忙的拿起一瓶水，快速的.擰開蓋子，就像下雨一樣把水往嘴里灌。水的味道真甜美啊！我咕嚕咕嚕的喝下了一瓶水，我終于解渴了，我被水撐了一個大的飽嗝。店主說：“還沒給錢呢？”我急忙從兜里掏出一元錢就付給了店主。

　　就在這時，上課的鈴聲突然響起，我快速向課堂跑去。心想：真刺激，下次我還要這樣買水。

校園趣事作文11

　　涼爽的秋風(fēng)徐徐地吹著，卻也趕不走夏天的炎熱。秋天專屬地陽光，也無法把樹葉綠色地外皮褪掉。今年夏天，格外的有特性。一張“地圖”展開在眼前，上面被一條條顯眼的黑線勾勒出來，像是穿上了五彩斑斕的新衣。這其實是我匯聚心血制作的一種卡牌對戰(zhàn)游戲。耗時n天，在班里人氣很高，總是被眾星捧月...

　　升入初中，我來到了一個新的環(huán)境——海泉學(xué)校。面對新的老師與同學(xué)，我是陌生的，也是不適應(yīng)的。我懷著緊張的心情來到初中部，兩個多月了，我在這個新的學(xué)校慢慢適應(yīng)了大容量、快節(jié)奏、高效率的初中生活。盡管初中課程加重，課門增多，校園里也離不開歡聲笑語，課堂上也發(fā)生過很多有趣的小插曲。你...

　　很多人覺得學(xué)校是一個嚴(yán)肅的地方，但實際上呢，學(xué)校是一個十分有趣的地方。生活不是缺少趣事，而是缺少發(fā)現(xiàn)趣事的眼睛、耳朵和心。記得初一語文老師說過：“語文學(xué)不好，不僅會吃大虧，還會鬧笑話。”之前有一位初一的學(xué)弟小剛問我：“如果線段AB垂直于線段CD，那么點B是不是AB...

　　秋天的早晨，空氣中沒有一絲雜質(zhì)，只有一縷桂花的清香。我們在上數(shù)學(xué)課，這是一門復(fù)雜的功課，得全身投入，還不得有任何的干擾，包括氣味。我們正聽得入神，突然“砰”的一聲巨響，一種氣味在教室中彌漫開來，這種氣味一般是在我拉粑粑的時候才會聞到的，這種突如其來的氣味使著同學(xué)們嘔吐不止，就...

　　大家好，我是校園廣播員王XX。今天，我要帶大家走進(jìn)我們早上、中午、下午的校門口。校門口到底有多奇妙呢？讓我們一起看一看吧！量體溫風(fēng)波早上7：15，我來到了學(xué)校。我自覺地走到離我最近的隊伍排隊測體溫。忽然，有一個小男孩跑了過來，排在了我前面。原本美好的上午變得烏煙瘴氣起來。我開始不滿了，大聲地斥責(zé)小男...

　　你別以為，我們在校園里每天只是上課，寫作業(yè)，其實還有許多有趣的事情發(fā)生，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。今天，我就拿出一顆最亮的.星星講給大家聽。每天放學(xué)后，我們都會在學(xué)校東面一大塊空地上踢足球。這是我們一天中最快樂的時光，同時還會引來3，4年級的小弟弟小妹妹來觀看，我們男生會在這些小弟弟小妹妹們面前...

　　校園里有許多有趣的事情，每天都有。我還清楚地記著有次學(xué)校舉行了一次拔河比賽。那天是一個晴朗的日子上午上課時，老師來告訴我們下午要舉行拔河比賽，要選幾個力氣大的孩子，為班級去比賽，所以老師要親自出陣選出此次參賽人員很快老師就寫完了，雖然我沒被選上，但可以觀看他們比賽。終于到了下午，比賽開始前，全校師生...

　　篇一：校園趣事王子灝吃飯也是件有趣的事？沒錯，在人朝，同學(xué)們最喜歡的地方就是食堂了，因為那兒記錄著每天的快樂。有一回，周二第四節(jié)課，開始還很好，可上到一半，就時不時地聽到同學(xué)們肚子“咕咕”叫的聲音，班里出現(xiàn)了小小的“騷動”。久違的下課鈴聲終于響了，老師...

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)的午后，和煦的陽光透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑，一片透明的灰云遮住了淡淡的日光。“春眠不洗澡，處處蚊子咬，夜來龍卷風(fēng)，看你往哪跑？”清脆悅耳的誦讀聲從后面?zhèn)鬟^來。“下一首改什么呢？《憫農(nóng)》好不好？”你們是否也覺得奇怪？是誰在改編詩...

　　一、語文老師今天語文老師穿著剛買的高跟鞋，開心地來給我們上課。剛走到教室門口，突然，語文老師腳下一滑，身子一晃，只聽見嘎嘣一聲，這時同學(xué)們定睛一看，原來是老師的高跟鞋的跟給掉了。我們的目光便都投向了老師，只見語文老師的嘴角邊掛著幾分尷尬的笑意，然后說一句：“先復(fù)習(xí)吧！”便灰溜...

校園趣事作文12

　　校園里曾經(jīng)發(fā)生過許多有趣的事，這些有趣的事像沙灘上一個個美麗的貝殼，我在的沙灘上尋找著最美麗的一個，找到了！這是在前天發(fā)生的一件有趣的事情。

　　這個星期三的下午，下了一場大雪。天性貪玩的我，早已經(jīng)忍不住了。到第二節(jié)課下課，老師說下節(jié)不上課。“耶！”當(dāng)時的我興奮地大叫了一聲。

　　老師布置完作業(yè)，我和我的十幾個好朋友飛奔到操場上。我們開始分組，由于多了一個人，我就問：“誰愿意當(dāng)裁判？”沒有人愿意。我們只好用比賽來決定。可過了一會兒，有個人說他愿意當(dāng)。

　　游戲開始了，我們開始團(tuán)雪球。我團(tuán)了一個非常大的'雪球，扔了過去。對班的一個人被我砸得滿身是雪。砸過之后，我便低下頭繼續(xù)團(tuán)雪球。可我的雪球才團(tuán)了一半，就只聽有人喊了一句：“鄭圣豪，接球！”我還沒來的及反應(yīng)，一個不知名的雪球砸了我個“白金爆頭”。我一頭栽在了雪地里，我團(tuán)的雪球也砸在了我自己的頭上。氣得我火冒三丈，于是，我飛快地團(tuán)了個大雪球，也不看方向地使勁地砸了過去。完了，因為我使的勁太大了，沒砸到人，倒是差點兒砸到欄桿外面。我正在愣神，又被誰莫明其妙地砸了正著。我趕快又去團(tuán)雪球，加入到新一輪的雪球大戰(zhàn)中。我和我的小伙伴們現(xiàn)在也不分誰和誰一班兒了，團(tuán)好了雪球，逮誰砸誰。我們歡快的玩著。

　　這下可好，我的頭上、身上全都是雪了，再看看我的小伙伴們，也是一樣的。我們個個凍得都在發(fā)抖，手腳冰涼。可是心里卻很開心。后來我看見了來接我的媽媽，便和伙伴們說了聲：“再見，我先走了。”然后回家了。

　　在我們的校園里發(fā)生過很多趣事，那在你們的校園里也發(fā)生過很多趣事吧？說來聽聽吧！

校園趣事作文13

　　校園的每個角落都盛滿了我們的回憶，她的每一天都是一曲歌，一首詩，一幅畫，是那樣的耐人尋味，叫人留戀……——題記

　　A：一個名額！

　　“期終將至，按照慣例請各班評選一名優(yōu)秀學(xué)生干部，要求當(dāng)選者能真正起到表率作用……”廣播里傳來這個令我喜憂參半的消息。一整天，這僅有的一個名額一直困擾著我——身為副班長，這是有利因素，然而，他，可是勁敵！上學(xué)年，就是他，以一票的優(yōu)勢奪走了學(xué)生會主席的“官銜”。這一次，鹿死誰手？不獨是我，擁有選舉權(quán)的同學(xué)們都在竊竊私語，拭目以待。

　　B：一張紙片？

　　早起早到，照例在“日有所進(jìn)”前駐足，這四個大字靜靜地躺在潔凈的水泥地面上，綠得那樣鮮亮！咦，怎么忽然有一張沾滿油跡的紙片飄落？抬起頭，一個似曾相識的身影輕捷地閃過。哼，沒看見一旁的“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”？彎腰正想撿起，只聽一聲嘲諷，是同桌“小辣椒”：“真夠偉大的！他扔你撿，看來這優(yōu)秀班干部還真非你莫屬！”不由愣住：是他！一陣寒風(fēng)吹過，那紙悠悠飄飛……一時無語，茫茫然已隨著“小辣椒”走進(jìn)教室，那聲“非你莫屬”卻在耳邊回響——一個名額！游目四顧，他正咬著剩下的一小塊油餅，似乎絲毫不知道大錯已鑄。而那張紙片，依然在飛……

　　C：一次測驗！

　　那個名額果然非我莫屬。班會課上，團(tuán)支部書記萬老師在閉路電視里宣布了這一結(jié)果。熱烈的掌聲響起，無意一瞥，他也正一臉坦然地為我鼓掌，不禁為他的大度所折服：換了我能嗎？萬老師鄭重其事的聲音再度響起：下面請看一組錄像——鏡頭推出——字幕：一張紙片。那不是我站在“日有所進(jìn)”前？他從身邊走過，丟下一張滿是油跡的紙片，我彎下腰，“小辣椒”走過，我直起身，凝望他的.背影，走開，紙片在飛，宣傳牌“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”……教室里靜得出奇。我的臉紅了，又聽萬老師的聲音：這是學(xué)生會設(shè)計的一次環(huán)保測驗，在此，我們感謝學(xué)生會主席張大偉同學(xué)別出心裁的設(shè)計，時值優(yōu)秀班干部評選，他因此而被不少同學(xué)誤會指責(zé)，痛失當(dāng)選的資格，可他始終以大局為重，保持沉默……

　　D：一路后悔……

　　放學(xué)了，我不知道自己是怎樣從教室一路走到校門口的。竟然是這樣！呆呆地望著斜陽下“日有所進(jìn)”四個大字，再望望身后的環(huán)保宣傳牌，我第一次發(fā)現(xiàn)自己竟是這樣渺小……

校園趣事作文14

　　我們班曾經(jīng)搞過一次大掃除。那一天，我們每個人都帶一條毛巾和一個小桶。

　　大掃除開始了，有的.人掃地，有的人擦窗戶，還有的人拖地。我們忙這個忙那個，一直忙到快上課了才結(jié)束。大家看著自己的勞動成果，開心的笑了。

校園趣事作文15

　　“叮鈴鈴！”手機(jī)的鬧鐘響了，我慢吞吞地從被窩里鉆出來，伸了個懶腰，趕緊起床刷牙洗臉。媽媽給我煮了一個雞蛋，沖了一杯牛奶。我吃完早餐就去上學(xué)了。

　　一到上課時間，同學(xué)們乖得跟個小貓似的。一分鐘、兩分鐘伴隨著下課鈴聲，小貓們就都露出爪牙變成小老虎！這不！你看，老師一會兒不在教室就發(fā)生了一件大事！在事情發(fā)生之前，我正和同學(xué)們玩繞彎路的游戲，玩得停不下來。正當(dāng)我們玩得興高采烈時，旁邊突然傳來轟隆隆一聲巨響，扭頭一看，原來我那個調(diào)皮的同桌把桌子碰倒了！

　　除了我這個搗蛋的.同桌，最好玩的是葛佳琪同學(xué)了。六一兒童節(jié)的時候，老師請同學(xué)上臺表演節(jié)目。我們班葛佳琪同學(xué)，連蹦帶跳躥到了講臺上，迅速跳起了一支舞，那叫一個張牙舞爪，惹得全班同學(xué)都哈哈大笑。連老師都敬佩他，豎起了大拇指，最后老師還獎勵了他一個夾子。

　　還有我們班奇怪的姚星宇。老師每次拿著體溫槍給他測體溫的時候，他老是把頭伸到老師跟前，能伸多近就伸多近，像是在給老師鞠躬一樣，你們說他奇不奇怪呢？

　　這就是我發(fā)現(xiàn)的校園趣事，確實很有趣。

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