上學(xué)的趣事作文（通用23篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的上學(xué)的趣事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
上學(xué)的趣事作文 篇1
我從以前到現(xiàn)在都是爸爸、媽媽開車送我到學(xué)校，可是媽媽說我已經(jīng)升上三年級了，所以要讓我自己練習(xí)走路到學(xué)校。我住的地方是鄉(xiāng)下，所以我每天都可以看到綠油油的稻田和來來往往的車輛。
今天早上一起床，天空就烏云密布，媽媽貼心的幫我準(zhǔn)備了雨傘，走在路上時，我感到今天的風(fēng)特別涼。�。」幌缕鹆藘A盆大雨。摩托車騎士們，紛紛停車穿雨衣。突然有一道人影沖了過去，原來是班上的新同學(xué)－小新。他竟然忘了帶雨傘。我趕緊追上去，叫住他并且和他一起撐一把傘。小新不斷的向我道謝，雖然我也有一點淋濕，但是因為這件事，又讓我多了一個新朋友。
每天上學(xué)真是期待也很快樂，在上學(xué)途中可以欣賞美麗的景色，也可以看倒各種形形色色有趣的事情，尤其是自己走路上學(xué)更是一大享受，在上學(xué)途中，可以學(xué)習(xí)到或見識到許許多多的事情，更可以解此鍛煉身體減輕爸爸、媽媽的負(fù)擔(dān)，真是一舉數(shù)得，從此以后，我要天天自己上學(xué)，享受上學(xué)途中所見識的種種樂趣。
上學(xué)的趣事作文 篇2
星期一我們上美術(shù)課，這是我很喜歡的課，因為我很喜歡畫畫，每次上美術(shù)課，不管能不能得到小鴿子貼紙，我都畫得很認(rèn)真。這次我們畫的是雪人，畫完后老師說要把作業(yè)本交上去。因為我覺得今天畫的雪人很棒，很想帶回去給媽媽看看，于是當(dāng)夸老師將作業(yè)本收上去后，趁他不注意我又將自己的作業(yè)本偷偷的拿下來放書包里。放學(xué)路上，我把我畫的畫拿出來給媽媽看，媽媽看了說畫得不錯，我感到很高興。突然，媽媽問我是不是我沒交作業(yè)本給老師，于是我把事情的經(jīng)過全部告訴了她。媽媽說這是上課完成的作業(yè)，要交給老師檢查看畫得好不好，然后評了分以后才能拿回來的，否則老師會說批評沒交作業(yè)的同學(xué)，于是我趕緊返回教學(xué)樓，把作業(yè)本送到了夸老師的手上，我想我下次再也不會這樣又偷偷把交上去的作業(yè)本抽出來了。
關(guān)于上課回答問題的事情，我有點小情緒了。每次老師提問，我知道回答的大家也都知道回答，大家都爭著舉手，可是總是叫不到我的名字，有一次我舉手舉著舉著都發(fā)呆去了。我不知道回答的我當(dāng)然不會舉手。媽媽鼓勵我每次聽到老師提問就先把手舉在那里，不管知不知道回答，我可沒那個膽量呢，萬一舉了手叫到我又不知道回答怎么辦啊？并且語文老師是不允許回答問題慢慢吞吞的，如果回答問題“嗯啊呀”就會讓他坐下，換其它的同學(xué)。語文老師還說如果上公開課時，舉了手不會回答或者上課不認(rèn)真是要挨批評的。數(shù)學(xué)老師叫過我?guī)状危⑶覕?shù)學(xué)老師允許同學(xué)邊回答問題邊思考，不會回答的她還會提醒一下。有一次上音樂課，老師說要請坐得最好的同學(xué)上去和老師一起做游戲，呵呵，我特意坐了個歪樣子，心想老師不會叫到我的。結(jié)果卻叫了我上去，原來老師說的是反話呢，看我那個心不在焉的樣子就注意到我了，結(jié)果我真還沒準(zhǔn)備好，忘記剛剛老師說要做什么游戲了，我緊張得心都快蹦出來了，看樣子以后上課可不能開小叉了，無論上什么課都一樣。
上學(xué)的趣事作文 篇3
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。秋天來了，小刺猬該上學(xué)了，媽媽給他買了個嶄新的書包，小刺猬背上書包高高興興地去上學(xué)了。
到了學(xué)校，小刺猬發(fā)現(xiàn)校園里修竹成林、綠草如茵、花兒香氣撲鼻，這讓小刺猬大開眼界。
進了教室，目光溫和的大象老師給小刺猬安排座位，大象老師讓小山羊坐到小刺猬旁邊，小山羊委屈地說：“它身上有刺，我害怕！”大象老師又換了好幾個它同學(xué)，他們都不愿意跟小刺猬坐同桌。最后，大象老師無可奈何，只好讓小刺猬獨自坐單桌。
叮鈴鈴，下課鈴聲響了。大象老師剛一說：“下課！”同學(xué)們就像小鳥一樣爭先恐后地飛出了教室。本來冷冷清清的校園一下子熱鬧起來。操場上頓時變成了歡樂的海洋，到處都充滿著歡聲笑語，有的三五成群地跳大繩，有的你追我趕地跑步，還有的生龍活虎地踢足球。小刺猬也想加入到游戲的隊伍，可是，小動物們異口同聲地說：“快走開，你滿身是刺，會扎到我們的！”小刺猬悶悶不樂地走開了。
第三節(jié)是勞動課，大象老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去野外摘果子，大家高興得歡呼躍雀、手舞足蹈。一窩蜂似的跟著老師來到了山上。果子摘完了，大象老師才發(fā)現(xiàn)沒有帶籃子�！斑@可怎么辦呢？”同學(xué)們七嘴八舌地說。正當(dāng)同學(xué)們絞盡腦汁地想辦法時，小刺猬自告奮勇地說：“我有辦法了。”它就地一滾，果子全都到了他的背上。這真是：“人不可貌相呀！”大家紛紛為小刺猬點贊。
從此，同學(xué)們都愿意和小刺猬做同桌了。他們朝夕相處，成了形影不離的好朋友。
上學(xué)的趣事作文 篇4
“今日云景好，水綠秋山明。”秋天到了，秋高氣爽，瓜果飄香。在這秋色宜人的美好季節(jié)里，小刺猬迎來了開學(xué)第一天。小刺猬要上一年級了！按照開學(xué)通知的要求，開學(xué)第一節(jié)要上水果分享課，小刺猬渾身扎滿了從森林里采來的各種各樣的水果，就高高興興地向森林小學(xué)走去。
到了教室里，肥嘟嘟的小豬同學(xué)看到小刺猬扎了那么多水果，羨慕極了，情不自禁地贊嘆道：“小刺猬的刺可真有用啊，能帶那么多水果�！�
正巧，老師安排小刺猬和小豬同桌。小刺猬取下身上的水果，走到座位邊，還沒坐下，只聽小豬“嗷”地一聲叫了起來，原來小刺猬一不小心扎了小豬。小豬唉聲嘆氣道：“唉！小刺猬的刺也有不好之處�。 �
老師看到了，于是讓小刺猬單獨坐一張桌子，這樣就不會扎到別的同學(xué)了。
恃強凌弱的小老虎看到小刺猬水果很多，走上前態(tài)度強硬地說：“把你的水果分我一半！”
小刺猬可不怕它，理直氣壯地說：“一會兒課上我愿意和你分享，現(xiàn)在不行。”
小老虎一聽，火冒三丈，張著大嘴就去咬小刺猬。小刺猬連忙縮成一團，小老虎頓時咬了滿嘴刺，疼得嗷嗷直叫，再也不敢欺負(fù)小刺猬了。
小豬感嘆道：“小刺猬的刺能扎水果，也能保護自己，用處真多呀！”
上學(xué)的趣事作文 篇5
荷花枯萎了，遮雨的荷葉也枯萎了，只有菊花的花枝也為寒霜而驕傲。秋天來了。小刺猬該去上學(xué)了。他媽媽給他買了一個全新的書包。小刺猬背著書包快樂地去上學(xué)。
到了學(xué)校，刺猬發(fā)現(xiàn)校園里長滿了竹子，綠草如茵，花香撲鼻，睜開了眼睛。
走進教室，溫柔的大象老師給小刺猬安排了一個座位。大象老師讓小山羊坐在小刺猬旁邊。小山羊憤憤不平的說：“它身上有刺，我害怕！”大象老師換了幾個同學(xué)，都不愿意和刺猬同桌。最后，大象老師別無選擇，只能讓刺猬獨自坐在一張桌子旁。
丁下課鈴響了。大象老師剛剛說：下課了！學(xué)生們像鳥兒一樣沖出教室。荒蕪的校園突然變得熱鬧起來。操場突然變成了歡樂的海洋，充滿了歡樂的成分和,的笑聲有些人三五成群地在大繩子上跳躍，有些人相互追逐，有些人朝氣蓬勃地踢足球。小刺猬也想加入游戲隊，但是小動物們異口同聲地說：走開，你身上長滿了刺，你會刺到我們的！小刺猬沮喪地走開了。
第三節(jié)是勞動階級。大象老師帶領(lǐng)全班去野外摘水果。每個人都?xì)g呼雀躍。他像蜂群一樣跟著老師來到山上。摘完水果后，大象老師發(fā)現(xiàn)他沒有帶籃子。這是怎么做到的？學(xué)生們七嘴八舌地說。正當(dāng)學(xué)生們絞盡腦汁想辦法的時候，刺猬自告奮勇地說：“我有個主意�！�。它就地翻滾，所有的果實都到了他的背上。這真是：人不可貌相！大家紛紛稱贊刺猬。
從此，同學(xué)們都愿意和刺猬做同桌了。他們朝夕相處，成了形影不離的朋友。
上學(xué)的趣事作文 篇6
荷花謝了，托著雨的荷葉也謝了，只有菊花的花枝也以抗寒霜為榮。秋天來了，刺猬該去上學(xué)了。他媽媽給他買了一個嶄新的書包。刺猬背著書包快樂地去上學(xué)。
到了學(xué)校，刺猬發(fā)現(xiàn)校園里長滿了竹子、綠草和芬芳的花朵，這讓他大開眼界。
走進教室，長相溫和的大象老師為刺猬安排了一個座位。大象老師讓山羊坐在刺猬旁邊。山羊氣憤地說:“它身上有刺。我害怕！”大象老師換了其他幾個學(xué)生，他們不愿意和刺猬同桌。最后，大象老師別無選擇，只能讓刺猬獨自坐在一張桌子旁。
丁，鐘聲響起。大象老師一說，"下課了！"學(xué)生們像鳥兒一樣沖出了教室。原本荒蕪的校園突然變得生機勃勃。操場突然變成了歡樂的海洋，到處充滿了笑聲，一些人成群地跳繩，一些人追著我跑，還有一些人充滿活力地踢足球。刺猬也想加入隊伍，但是動物們異口同聲地說:“走開，你身上長滿了刺，你會刺傷我們的！”刺猬悶悶不樂地走開了。
第三部分是勞工階級。大象老師帶領(lǐng)全班去野外摘水果。每個人都?xì)g呼雀躍。一群人跟著老師來到了山上。摘完水果后，大象老師發(fā)現(xiàn)他沒有籃子。“我能做什么？”學(xué)生們大聲說。正當(dāng)學(xué)生們絞盡腦汁尋找解決方案時，刺猬自告奮勇地說:“我有一個解決方案。”它就地滾動，所有的水果都落到了他的背上。這真的是:“閃光的不一定都是金子！”每個人都一個接一個地稱贊刺猬。
從那以后，所有的學(xué)生都愿意和刺猬坐在同一張桌子上。他們?nèi)找瓜嗵�，成為不可分割的朋友�?/p>
上學(xué)的趣事作文 篇7
今天，和平常一樣，我和媽媽一起走路上學(xué)。剛下樓，我就感受到陣陣涼意，秋風(fēng)吹著讓人很舒服。
我們走著走著，走到了一條水泥道上。水泥道兩旁的樹的葉子飄落下來，飄到了水洼里。這時，一只很大的蝸牛爬到了我的腳下，我嚇了一跳，跌進媽媽的懷里。但這還沒結(jié)束，一條蚯蚓又爬了過來，這蚯蚓可真長啊，它爬了好久，我們才看到了它的尾巴，我跟媽媽說：“蚯蚓被切斷了會變成兩條蚯蚓呢，我能不能試一試？”但是媽媽拒絕了我。我覺得這一路真有趣�。�
我們走著走著，就到了學(xué)校門口。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校前面的土地上開了滿地的小雛菊，我記得九月初的時候這里很荒涼，我還以為這里是一塊荒地呢！到了九月中旬，這里變成了一片綠油油的草坪，我怎么也猜不出來這以后會長成什么樣。到了現(xiàn)在，答案揭曉，原來這片荒無人煙的草地竟然長成了五彩繽紛的小雛菊。清風(fēng)一吹，它們便開始跳舞、狂歡。
不知不覺，我們已經(jīng)到了校門口，要不是怕上課遲到，我會走得很慢很慢的，雖然我還想再走一遍上學(xué)的路，但是我還是被熱鬧得學(xué)校給吸引住了，我大步進入校門，因為我知道今天在學(xué)校里又是愉快地、美好的、收獲滿滿的一天！
上學(xué)的趣事作文 篇8
在炎熱的夏天，學(xué)生們的“水泡熱”隨著夏季的炎熱而激增。我們的“水泡”不是普通的“水泡”。它們是學(xué)生買的小氣球，裝滿水，變成水晶葡萄，用彈性繩綁著。玩的方法有很多，比如用它代替“幸運球”，可以玩得開心！下課后，學(xué)生們?nèi)宄扇旱叵氤鲎约旱摹芭菖荨北荣悾凑l把“泡泡”玩得又高又長。沒有“水泡”的同學(xué)會歡呼雀躍，好激動！這種游戲不僅可以放松學(xué)生的學(xué)習(xí)神經(jīng)，還可以增進友誼�？梢哉f好處多多。為什么不可以？
因為“泡沫熱”的浪潮太大，老師不得不禁止學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)生別無選擇，只能停止這種游戲。但是學(xué)生真的是“棋藝超群”。他們只是趕走了“泡沫熱”，迎來了“石浪”。
學(xué)生的書包里有一些光滑的石頭。說起石頭，真的五花八門：有的是比較光滑的普通石頭；有的是花崗巖“精制”；還有黑色閃亮的大理石，很“貴”。通常是建筑裝修留下的大理石磚碎片.結(jié)石分三種：量小、量中、量大。分別有三四個，五個，二十個。玩大眾型的學(xué)生比較少見，大部分玩的是中檔，因為可以隨身攜帶�？炜�！學(xué)生們的“玩頭”可不小��！細(xì)長的手指高高拋出，石頭在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，但如果“玩家”的技術(shù)不高，會讓哪些圍觀者吃虧，石頭肯定會把他的頭砸成一個大包！因為學(xué)生太熱衷于玩石頭，雙手的小拇指指甲會向一邊傾斜，因為地面摩擦力太大。這種游戲雖然好玩，但是如果學(xué)生不及時洗手，各種細(xì)菌就會入侵身體，對身體造成太大傷害。我忍不住為同學(xué)流汗！
老師的“禁令”沒有停止，學(xué)生的“花樣”越來越多，我們的生活更加豐富多彩！
上學(xué)的趣事作文 篇9
放學(xué)的路上，我和同學(xué)在馬路上走。突然，我看見了一個紅紅的東西，走進一看，原來是一棵棗樹呀!棗樹上滿是紅紅的小棗，于是，我多我的好朋友說："我們?nèi)フ?"她很高興的點點頭，之后，我們便開始了一次美食大餐。俗話說的好：天上掉餡餅是不可能的事情。我媽說過天上掉餡餅，我看是掉鳥屎吧!做什么事情都是要付出代價的，這不，吃了一頓餐，扎了一身刺，渾身痛的呀!可難受了。
不一會，就到了家，老媽就問我：“哎呦喂，寶貝，你怎么成了這副摸樣了�！彪S之，一聲大笑，過了幾分鐘后，媽媽就過來給我上藥了。
在這里，我要提醒大家，可千萬不要學(xué)我哦。
上學(xué)的趣事作文 篇10
今天早上，我被鬧鐘聲吵醒，我跳下床準(zhǔn)備去浴室里刷牙洗臉，刷牙洗臉完后就要準(zhǔn)備脫下睡衣，穿上衣服、吃完早餐、背上書包，準(zhǔn)備上學(xué)去吧！
上學(xué)途中，我看到農(nóng)夫在田里耕田、看到鳥兒在樹上唱歌、看到漂亮的天空正在對著我微笑、看到老爺爺、老奶奶才剛運動完，正準(zhǔn)備要回家休息、看到同班同學(xué)正在對我打招呼、看到辛苦的志愿者們在幫小朋友過馬路、還有馬路上來來往往的行人和車子，真是一日之計在于晨。
曾經(jīng)有一次媽媽帶我和弟弟一起走路上學(xué)，好景不常突然遇到一只狗，嚇的連書包都丟在一旁，因為那只狗一直在汪汪叫，后來媽媽跑過來保護，我才放心的繼續(xù)走路上學(xué)。
還有一次，媽媽騎摩托車載著我和弟弟一起上學(xué)，騎到一半突然媽媽的摩托車爆胎了，媽媽以為我在后面亂動，沒想到我、媽媽和弟弟下車后，才發(fā)現(xiàn)原來是輪子爆胎了，媽媽趕緊把摩托車停在一旁，媽媽快速的帶我和弟弟一起走路上學(xué)。
印象最深刻的一次是碰到刮風(fēng)下雨上學(xué)，走在路上結(jié)果有一棵樹從我們面前倒下來，還好我們沒有被打到，否則后果就不堪設(shè)想，后來我們從旁邊繞過去，之后就繼續(xù)走路上學(xué)。
后來我發(fā)現(xiàn)上學(xué)途中會發(fā)生一些有趣的事，這些事情讓我無法忘記。
上學(xué)的趣事作文 篇11
第一次上學(xué)，不知抱著什么樣的心情就進了校門，現(xiàn)在回想起來，不知道當(dāng)初是為了什么......。
背著一個空空如也的書包，一只手捧著‘娃哈哈’喝的正過癮，一只手被爸爸緊緊的牽著，不知不覺的，我走進了學(xué)校-----橫鋪完小，不知是為什么，爸爸讓我4歲半就進了校園，我也沒有反抗或者很開心，第一次進學(xué)校，感到很郁悶，為什么有這么多人來呢？他們來干什么？我為什么要來？不知道怎么，我沒有笑，也沒有人笑，我也沒有哭，也沒有人哭，大概大家都和我一樣吧，一樣的心情，年齡和那么多的為什么。
第二天，我穿著漂漂亮亮的衣服邁進了學(xué)校的大門，書包里多了幾本書和一些筆，同樣的心情，但我不知道為什么？不想去，沒有理由，沒有什么要說的，只是不想去，簡單的不想去，大概是同學(xué)們的目光讓我有些害羞，我一進去就想出來，在爸爸嚴(yán)肅的面孔中，我看到了給我的鼓勵，但我就是害怕，害怕老師，害怕同學(xué)，還有那間教室，那所學(xué)校，像監(jiān)獄一樣，似乎進去就出不來了，經(jīng)過幾次爸爸的鞭子和老師嚴(yán)厲的目光，我感到恐怖，我走了我進去，其實也沒什么，爸爸走了也就不哭了，還呵呵的笑起來，每天都這樣，需要那些眼淚才能讓我進去，同樣是那種心情......。
到現(xiàn)在我也不知道為什么我當(dāng)初不肯去，那種幼稚的，自己也琢磨不透的心情，好難好難理解，現(xiàn)在呢？我都上6年級了，快畢業(yè)了，回想起當(dāng)初發(fā)生的，還有現(xiàn)在發(fā)生的，那樣的心靈，思想和我的那么多為什么，快要從我的記憶中慢慢消失了，真想知道為什么？
上學(xué)的趣事作文 篇12
小學(xué)的學(xué)校是一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，區(qū)域非常大，有村小，也有中心校，而我一直在中心校度過了七年的時光。而我家到學(xué)校有一段距離，那時沒有車，也很少有人會開著摩托之類的交通工具。所以我們上學(xué)的途徑就是走路，按照我小時候的速度從家里到學(xué)校應(yīng)該要20分鐘左右，因為都是下坡，特別快，而回家估計要多花時間，而且要累一些。當(dāng)然從我第一天上學(xué)開始父母也沒有送我上過學(xué)，從學(xué)前班開始一直我們所有的孩子都是自己走路上學(xué)去。
路上人還是挺多的，經(jīng)常也會遇到一起上學(xué)的小伙伴。不過上學(xué)路上倒沒有多少時間留心觀察有趣的事，畢竟去上學(xué)，如果遲到了會有懲罰的。記得小時候起床非常早，大清早就起床折騰了，父母會做好飯讓我吃早飯，不過那時的我們生活基本獨立了，父母不會折騰太多。早上吃完飯，背起書包就向?qū)W校走去。早晨的日出讓我感受到一天的活力，也給我許多鼓舞。夏天，太陽會慢慢的從山頭悄悄的往上爬，它總是先照到最高的山峰上，然后慢慢的照亮整個山頭，而這時我們就能知道太陽會在什么時候冒出來，而我們也大多會在這段時間向?qū)W校走去。
盛夏的太陽總是很早就跳出山頭了，6點半就已經(jīng)照到我們房子上了，看看時間似乎還早，于是還是會在家里玩一會再出門。在這么多次上學(xué)圖中我只記得一次上學(xué)的情境。那天也是盛夏，我獨自走在路上，途中沒有遇到一個小伙伴，萬里無云的天空顯得格外的晴朗，而太陽卻掛得老高了，照亮著大地，也將它的光輝灑在我臉上。這時的我已經(jīng)走了一半的路程了。可是還是沒有遇到一個人，當(dāng)時心想：糟了，不會遲到了吧！而這時的太陽似乎火辣辣的，我感覺中午都已經(jīng)來了，于是心里的焦急油然而生。這場景一直留在我的記憶中，那日的陽光，那日的心情一直伴隨著我。于是我提心吊膽的加快步伐向?qū)W校奔去，下坡路走起來挺舒服的，不一會到了學(xué)校，此時走到校門口，發(fā)現(xiàn)操場上許多同學(xué)在你追我打。此時的心就像是一塊大石頭突然放下來了一樣。發(fā)現(xiàn)沒有上課，但是上學(xué)圖中的這一過程卻給我留下了許多回憶，所以在以后的生活中我不太喜歡遲到。一般大多數(shù)情況我都愿意提前到達目的地。
小學(xué)我們分上午和下午，每天需要來回各兩次，中午12點放完學(xué)后會回家，這時回家就是上坡了，需要花力氣，而且這時的太陽是非常厲害的，攀枝花最不缺的就是陽光了，所以我們都是迎著陽光回家。但是當(dāng)時卻很喜歡這樣的生活，包括現(xiàn)在也很想體驗一下這樣的時光。中午回家吃一頓飯然后再到學(xué)校3點鐘上課。不過低年級的我一般回家吃完飯就往學(xué)校去了，倒也不是為了先到達學(xué)校，而是學(xué)校有很多好玩的事情，也有許多同學(xué)，于是大多數(shù)時間都是一點40左右就不到達了學(xué)校，于是在學(xué)�？梢酝婧芫�。那時的我們校門口是絕對不關(guān)的'，所以不關(guān)什么時候去都能進學(xué)校。不過好景不長，兩三年后學(xué)校重新修了大門，而且我對于這個大門的印象就像是一所監(jiān)獄的大門。自從這個大門修好后，每天中午只會2點半才開門，而2點鐘時已經(jīng)會有很多同學(xué)圍著校門口，大家都想進去。而且只要進去了就不能出去了，突然覺得一下了就變化了，自己有慢慢的開始越來越少。這也是全國各地學(xué)校慢慢的重視安全教育的開始。
不過那是的們還是有很大空隙的，經(jīng)常會有小販在校門口賣東西，當(dāng)然校長看到了是不允許的，不過好多人就在那里買東西，小販從大門的縫隙遞進來。可是這樣的日子也不長，一年后學(xué)校索性找人把大大的鐵板封起了大門，讓這個大門只有開鎖的地方能夠看到外面得了。我很少買東西的，因為許多時候都沒錢，不過我喜歡開闊能夠看到外面的風(fēng)景，而后來看不到一點外面的風(fēng)景，似乎覺得學(xué)校多了一絲壓抑之感。于是中午上學(xué)也就不會很早就到學(xué)校了。
漸漸的大部分學(xué)校就開始了封閉式管理。雖然封的是那一小小的校門，可是如今看來確實封住了我們童年的天空。
上學(xué)的趣事作文 篇13
我上一年級后就自己走路上學(xué)。我的家距離學(xué)校很近，只要走二到三分鐘就到學(xué)校。我覺得上學(xué)像一場大冒險。
我每天上學(xué)時，都像勇敢的戰(zhàn)士要隨時打仗。因為上學(xué)時有很多兇猛的野狗會攻擊行人，我每天都要準(zhǔn)備一場人狗大戰(zhàn)斗計劃來保護自己。遇見野狗時，我會馬上執(zhí)行A計劃，轉(zhuǎn)身張開雙手，同時發(fā)出“哇！”的吼聲來嚇走野狗。如果A計劃失敗了，我就執(zhí)行B計劃，拿起便當(dāng)盒假裝要丟向可惡的野狗，把野狗嚇退后再趕快跑到校門口。有了完美的人狗大戰(zhàn)斗計劃，我可以平安無事地到達學(xué)校。
我上學(xué)的過程像一場大冒險游戲，我覺得又刺激又好玩，所以我好喜歡走路上學(xué)。
上學(xué)的趣事作文 篇14
每天早上七點起床，在家吃完早餐后，就準(zhǔn)備出發(fā)上學(xué)啰！
我家住在學(xué)校后面，所以每天我和爸爸一邊散步一邊聊天，不知不覺就到后門了。一到后門，看到值日老師，我和爸爸都會主動向老師說早安。雖然我家離學(xué)校路途很近，但也發(fā)生過有趣的事。記得有一次，我像往常一樣，和爸爸在路上有說有笑的走著，突然看到地上有十元，爸爸就叫我交給老師，老師就送我一張“拾金不昧”的獎卡。沒想到過了幾天，我又撿到十元，我拿給老師時，老師還笑我說有偏財運呢！
上學(xué)可以和小朋友一同學(xué)習(xí)、一起玩，所以上學(xué)真快樂啊
上學(xué)的趣事作文 篇15
為老師“折腰”
陶淵明“不為五斗米折腰”，我卻愿意“折腰”，這里的“折腰”，是指見到老師就恭恭敬敬地鞠一躬，然后禮貌地問候一聲：“老師好！”
說實話，以前我見到老師從來不問好。一是因為我緊張、害怕，見到老師就像老鼠撞上貓，不是用“隱身術(shù)”——躲在墻角，就是一溜煙地跑了。二是我在班上的成績中等，既不像尖子生那樣被老師視為“掌上明珠”，也不像差生那樣和老師“形影不離”，所以我對老師懷有一種陌生感，這使我見到老師就望而卻步。
今年開學(xué)，劉老師給我們通報了一個喜訊：我們班的一位同學(xué)遇到本校校長與另外一位老師交談時，他分別說了兩聲“老師好”，校長“龍顏大悅”，在班主任會議上表揚了我們班。而那位同學(xué)，也因此被任命為副班長。
兩聲“老師好”換了副班長一職，如果我也遇見了校長，再道聲“老師好”，嘿嘿……既得到校長、班主任表揚，也給全班同學(xué)留下好印象，說不定還岡此成為校園明星，讓昔日的小學(xué)同學(xué)“刮目相看”……突然，一陣“丁零零”的下課鈴聲打斷了我的黃粱美夢。我走下樓，碰見一個隔壁班的老師。“試一試吧。”不知道哪里來的勇氣，我走上前，笨拙地彎下身去，低聲喊道：“老、老師好！”由于緊張，我的聲音細(xì)若蚊蠅，甚至還帶著一點口吃。老師看了我一眼，微笑著點點頭。那一刻，我臉紅心跳，大概是第一次“折腰”的緣故吧，所以難免有些緊張。
從此以后，不管在哪里，不管有幾位老師，甚至，不管是不是老師，我都鞠躬問好。為了實現(xiàn)我的美夢，我打算堅持下去，但一直保持著機械的動作與僵硬的表情。
直到那一回，我的心被感化了。那天，政治老師在講臺上聲情并茂地講課，同學(xué)們在臺下用心領(lǐng)悟。我坐在第一排，一抬頭就能看到老師，還有老師手中的教材，那本教材就像一個“古董”，封面失去了光澤，顯出它的滄桑，書上寫滿了整齊而又密密麻麻的字，可想而知，老師們是多么辛苦！此時，我突然很喜歡一句話：“思想能走多遠(yuǎn)，人類就能走多遠(yuǎn)�！崩蠋焸儑I心瀝血，也是為了讓我們走得更遠(yuǎn)啊！
當(dāng)我換一種心態(tài)去認(rèn)識“老師”這份光榮的職業(yè)之后，我的鞠躬變得有了顏色，我的笑容變得有了香味。一聲聲的“老師好”飽含了我的一份感激，一次次的“折腰”增進了我和老師的感情。我的表情不再僵硬，而是面帶著陽光般的笑容。我想，這一次次的“折腰”，不僅是一種尊敬師長的禮貌行為，更是讓自己和老師擁有一份燦爛心情的美好舉動，那么，何樂而不為呢？
上學(xué)的趣事作文 篇16
冬日的早晨，七點了，天才蒙蒙亮。我按時走出家門，和幾位同學(xué)一起去學(xué)校。那是讓我難忘的一天。
天異常冷，風(fēng)很大，刮得落葉紛紛向我們飛來，打到脖子上、臉上，猶如“飛刀”，十分疼。
我們頂著風(fēng)，防著沙塵，忍著落葉的擊打，向?qū)W校走去。
走到十字路口時，紅燈亮了，我們躲到施工護欄的后面避風(fēng)，耐心地等待著，順便拍一拍身上的灰塵，揉出眼里的沙子，做好下一輪迎接狂風(fēng)的準(zhǔn)備。
我們過了馬路，走到一個小區(qū)的門口，只見那里擺滿了賣小吃的攤位。雖然天氣不好，顧客稀少，但攤主們還是在凜冽的寒風(fēng)中期盼著顧客光臨。突然，一個年輕人大聲地喊道：“城管來啦！”所有攤主迅速收起物品，推著小車向遠(yuǎn)處跑去。過了一會兒，他們沒看見城管的身影，就把車子推了回來，本想問一問那個年輕人這是怎么回事，但是，那年輕人卻嘻嘻哈哈地笑著跑了。攤主們立刻明白了一切，又氣又惱，但也無可奈何。繼續(xù)經(jīng)營著慘淡的生意。我的一位同學(xué)過去買了一個漢堡，剛要付錢，突然，一輛城管檢察車急駛而來，攤主們一看，呀然一驚，嚇得臉都變了色，慌慌張張，不顧一切地推起車子向旁邊狹窄的小胡同沖去，有的竟為搶道而撞翻了車。數(shù)秒鐘后，一切恢復(fù)了平靜，剛才熱鬧的叫賣景象無影無蹤：地上掉落了好多食品和塑料袋，一片狼藉。那位同學(xué)，拿著“免費”的漢堡，呆呆地站在那里，不知所措！
我們懷著驚慌的心情跑到學(xué)校。我坐在教室里。回憶著剛才的一幕，仍心有余悸！心想：這些攤主真可憐，在這種惡劣的天氣里掙點小錢養(yǎng)家糊口，還被人攆得到處跑，太不容易了！跟大人講這件事情，又似乎沒有我們想象的那么簡單，唉，難道沒有更好的處理方式嗎？
上學(xué)的趣事作文 篇17
當(dāng)太陽還沒有從東邊的山頭探出頭的時候，天空仍然是黑漆漆的，也不能說是完全的伸手不見五指。那一次，寒風(fēng)吹著，樹葉搖晃著，這預(yù)示著冬天的到來么？我禁不住打了個寒戰(zhàn)，鼻子酸酸的，雙腳冰冷著。我已經(jīng)準(zhǔn)備好上學(xué)要用的東西，時間一到，我就開始了我所期待的一天，也就是太陽升起的時候。
6：30分，那么，新的一天，新的趣事，隨著車輪的旋轉(zhuǎn)，路徑由此開始了。
我急著從書包里拿出鑰匙，以最快的速度到達我和朋友約定的地方——大榕樹，見到那個比較古板的她。能看見她我就有種莫名的笑意，路上我和她也總有些無聊或有趣的話語，當(dāng)然，我們也有不愉快的事。我會問她一些有關(guān)外國的事情，或者一些音樂之類的�！昂�，你有沒有聽過Desting？”我很貿(mào)然的問她“這是一部電視劇的英文歌，我建議你去聽聽。”她似乎不怎么感興趣，但卻有些好奇“我去聽聽好了！”看她那么無精打采，我也懶得再去問她。當(dāng)時間已經(jīng)快到七點的時候，我們所等的一路公巴還是沒有到達，因為我們需要值日，所以準(zhǔn)備要走路上學(xué)，由而不自主的加快了步伐，路上見到來來往往的車輛與松松散散的人群，依稀看見了幾個熟悉的人。我并沒有叫住他們，而是和她緩緩的走著�！翱�，有只小貓。”她拉拉我的衣袖，使我從遐想的境界里清醒過來。“那有什么！”我很不耐煩，那是她嚇著我的緣故吧�！叭タ纯窗��！彼蚯笾f，“離打掃的時間還早�！薄罢婺媚銢]辦法。”她頓時像小孩子一樣，蹦蹦跳跳的朝向小貓，我則像平常的母親一樣，無奈的答應(yīng)了她。好吧，我服了，小貓的可愛，使我感到一絲絲的欣慰，那雙水汪汪的魔幻般貓眼，是如此凝重，但它是不是太臟了些，貓毛亂糟糟的，一下子就毀了我賞貓的心�！笆前�，它很可愛！”她感嘆道“喜歡么？”我皺皺眉頭“沒什么，而已，那么臟的貓�！蔽铱偸呛芫髲�，死也不承認(rèn)，硬擠出來那句話。
“你很喜歡它吧，我太了解你了。抱抱它，愛護它�！彼痪湓挻檀┝宋倚闹械哪且欢潞窈竦膲�，哎呀，說到點兒了。我盎然無語了，我望望那只貓，一雙可憐的眼神正“直刷刷”的向我襲來，這只小貓又將我征服了，我有那么一些適應(yīng)它，緩緩的靠近它。它突然蹦向我，用舌頭舔我的手，媽呀，好癢��！我還是忍俊不禁了。我推開它，馬上用紙巾擦去那些黏糊糊的液體，小貓突然蹦到我的身上，赫死人了，它用爪子梳理自己的貓發(fā)，毛都零零碎碎的散落到我的身上，噢，天哪，這下子更糟�！翱禳c走吧，值日都要遲到了�！蔽疫呎f邊清理那些帶有虱子和細(xì)菌的貓毛“真受不了這樣的貓�！闭f完氣呼呼的離開了，走前我還悄悄地留下了一包開封了的小魚餅干，還留了一次珍貴的回憶�？粗鴼饧睌牡奈�，她在我背后偷笑：“看吧，我就知道。這真的是一件很無奈的趣事呢！”
我好像對小貓有一絲的牽絆，在不經(jīng)意的時候，我總是會想起那只臟兮兮的小貓。漸漸地，走路上學(xué)的時候，我就習(xí)慣四處尋找，但我自己也不知道自己在找些什么，但我知道，我在尋找，尋找曾經(jīng)那件丟失已久的事。有一天，我貿(mào)然想起，沒錯，正在街頭的那只臟臟的小貓，它的眼眸，深深的刻在記憶里，那是一件永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都忘不了的一件有趣而無奈的——趣事。
上學(xué)的趣事作文 篇18
早上6點40分媽媽準(zhǔn)時把我床上叫起來，我穿上衣服、洗臉?biāo)⒀溃瑢χR子里的我說今天要加油��！我高高興興的背上我的書包，跟媽媽一起下樓騎電動車上學(xué)。
今天天氣不錯，天空很藍(lán)萬里無云，難得一見的好天氣，平日里天空總是灰蒙蒙的讓人很不舒服，路邊的花朵開得也很鮮艷，小草綠油油的，早上涼涼的微風(fēng)吹在臉上讓人的頭腦清醒舒服極了，樹葉隨風(fēng)搖擺“沙沙”的響，仿佛有人在竊竊私語，小鳥在樹枝上歡快叫著仿佛在唱歌一樣，路上的車子一輛接著一輛呼嘯而過，路上的行人匆匆忙忙走的很快，有阿姨和叔叔著急上班，有小朋友和我一樣背著書包上學(xué)去，不管是大人孩子每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。
我路過紫荊山公園的時候，看見有老奶奶、老爺爺們在公園里面散步鍛煉身體，還有一些叔叔阿姨也在鍛煉身體，有一位年齡大的老奶奶慢慢向公園走去，這時有一個年輕的男人飛快的跑了過去，把老奶奶撞到了，而那個男的也倒在地上，老奶奶的臉上透漏出痛苦的表情，旁邊的人幫老奶奶扶到路邊的石墩上，有人質(zhì)問年輕人怎么跑的那么快干什么，年輕人十分不好意思的走到了老奶奶身旁問道，阿姨不好意思把你撞到了，怪我不注意跑的太快了，這事都是我不好，阿姨要不然這樣吧，前面有醫(yī)院我送你過去好嗎？老奶奶和氣的說年輕人跑那么快干嘛呢？年輕人說我母親有病了，剛有人給我打電話說我母親住院了，我由于著急才會跑的那么快的，不好意思，要不然阿姨我們還是去醫(yī)院看看吧！老奶奶說算了吧你也著急才會不小心的，你下回小心點就可以了。但是那個年輕人還是要帶老奶奶去醫(yī)院檢查一下，兩人僵持一會兒，最后老奶奶還是和那個年輕人去了醫(yī)院。旁邊的人看到事情圓滿解決了也都陸陸續(xù)續(xù)散了，我和媽媽一看時間7點35分，我們飛快的向?qū)W校走去，到了學(xué)校7點50分我跟媽媽說了聲再見飛快的跑進教室，放下書包深深的松了口氣。
上學(xué)的路上，真是多彩多姿什么樣的事情都有，精彩的事情說不完。人人都有好故事吧？
上學(xué)的趣事作文 篇19
我的童年是一本書，書里記載著我的故事。在那眾多的故事中，我覺得捉蝌蚪是一件非常有趣的事。
記得在一個風(fēng)和日麗的周末，我和小伙伴們約好一起去捉蝌蚪。去水里玩耍，大人們有些不放心，所以我的媽媽也陪我們前去捉蝌蚪。我們來到一處水塘，看到水塘里有許許多多黑不溜秋的小蝌蚪，我們高興極了，急不可待地脫了鞋子，卷起褲腿，拿著事先準(zhǔn)備好的空瓶子，一溜煙似地下了水。
蝌蚪是個“機靈鬼”，當(dāng)我們將手伸進水里想捉它們時，這些“機靈鬼”一下子跑到水塘的另一邊去了，我們怎么捉都捉不到，氣死我們了。這時，一個伙伴出了個注意，我們就按他的辦法去做，將手靜靜地放在水里，一動不動，小蝌蚪們慢慢地游了過來，當(dāng)它們游到我們的小手心時，我們趕緊捧起雙手。最后由于用的力度有點大，提手的速度也有點兒快，還是沒能捉住小蝌蚪。這時，岸上的媽媽說：“小蝌蚪喜歡靜靜的，等小蝌蚪進了你們的小手心，你們慢慢地往上提，千萬別把水弄動，否則還沒等你們把它們提上水面，這些小蝌蚪就溜跑了�！�
聽了媽媽的話，我們再次嘗試，一次、二次、三次……我們提手的速度一次比一次慢，終于，當(dāng)我們慢騰騰地把小手提上水面時，有幾只小蝌蚪們就留在了我們的小手上。慢慢地，我們捉夠了小蝌蚪，帶著這些小蝌蚪，回到了岸上。
這些小蝌蚪看上去非常好玩，我們將它們放在盆子里，它們在盆子里游來游去，嘴巴一張一吸地，好像在喝水又好像在吃水里的微生物，而它們身邊的水也在微微地抖動。它們有著長長的尾巴，圓滑的身子，看上去像一個個大大的黑逗號似的，它們在水里游動的時候，尾巴一甩一甩的，它周圍的水還微微蕩漾呢！這時，我拿著一根小小的細(xì)樹枝挑逗它們，想讓它們排著整齊的隊伍在水里游，可是我剛把樹枝放進水里，小蝌蚪就四處逃竄了，真像我們下課后不顧一切地在操場上瘋狂打鬧呢！我試驗了好幾次都沒成功，我就把小樹枝從水里拿出來，不再打擾它們。你說怪不怪，我不去打擾它們，有時它們卻排起長長的隊伍在水里游，真像放學(xué)后排著隊伍回家的我們，可真有意思！
這時媽媽走過來對我們說：“小蝌蚪屬于大自然，它們熱愛溫暖的河水，那里有充足的氧氣，還有許多供他們吃喝的微生物，別將它們玩久了，玩久了會把它們玩死的，況且小蝌蚪長大后就成了青蛙了�！甭犃藡寢尩脑�，我們觀看了一會兒小蝌蚪，就端著那個盆子把小蝌蚪送回了它們自己的家。那時，我仿佛看到了一只只小蝌蚪變成了一只只小青蛙，那些小青蛙還在田間地頭快樂地歌唱呢！
上學(xué)的趣事作文 篇20
上學(xué)真有趣，上學(xué)不但可以認(rèn)識新同學(xué)，也可以學(xué)到許多的知識，增加自己的智慧，所以我喜歡上學(xué)。
在學(xué)校，老師教導(dǎo)我無窮盡的知識；同學(xué)和我在下課時一起聊天、玩游戲。老師在上課時教我們許多做人處事的道理，例如：分享、懂感恩、有禮貌、守秩序、有禮貌……等，都是讓我進步的最好方法。靖婷同學(xué)和我是好朋友，在下課時，我們一起點作業(yè)，同時也一起聊天、討論功課。當(dāng)我難過時，靖婷同學(xué)總是靜靜得聽，聽我訴說我的心聲；當(dāng)我快樂時，她總是說些笑話與我分享。除此之外，在學(xué)校有時也會發(fā)生許多趣事。記得有一次，在放學(xué)的時候，我和奕君同學(xué)一起走，在下樓梯的時候，突然感到背后有一陣風(fēng)正下向我吹，回頭一看，哇！靖婷同學(xué)什么時候站在我后面啊？看到靖婷同學(xué)和奕君同學(xué)不約而同的笑了起來，真是感到又氣又好笑！
上學(xué)真的很有趣，有些人認(rèn)為上學(xué)非常無聊，但我卻不認(rèn)為，我覺得上學(xué)就像挖到大寶庫樣，每天都有新鮮事，只要我們認(rèn)真的體會，才能知道是什么新鮮事。學(xué)習(xí)別人，也是在幫助自己，所以我們一定要活到老，學(xué)到老喔！
上學(xué)的趣事作文 篇21
快快樂樂上學(xué)去，上學(xué)真有趣！早上，我被鬧鐘叫醒，揉著睡眼惺忪的眼睛走到浴室，洗好臉，神清氣爽準(zhǔn)備上學(xué)去。
到學(xué)校，和同學(xué)說聲“早安”，接著，我看到同學(xué)在聊天，我忍不住參一腳。聊著聊著，突然一聲“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”哇！時間過得真快，一下就要去晨間打掃了。
打掃時間，我和同學(xué)拿起掃把，如秋風(fēng)掃落葉，兩三下，地板就清潔溜溜。打掃完地板，我和同學(xué)邊散步邊聊天，走著走著，我們走到了別人掃地的地方，突然看見兩只“熊貓”在眼前，經(jīng)過了解，原來他們昨晚“宵衣旰食”的玩電動，大家可千萬不要學(xué)他們。
上課了，第一節(jié)上的是社會課。依我看，現(xiàn)在的秩序非常好，只有老師的聲音和打呼的聲音。老師的聲音就不用講了，而打呼的聲音，是因為同學(xué)們聽老師上社會課，好像是在念“佛經(jīng)”，所以才會有老師在講臺上講得津津有味，同學(xué)也在座位上睡得“津津有味”。
下課了！俗話說：“上課一條蟲，下課一條龍。”不管在上課睡得多么香甜，但是下課時，他們都生龍活虎，好像變了一個人似的。我們班的下課，大家都做著自己的事，有的在教室里談天說地，有的在操場揮灑汗水，也有的在樹蔭下消暑乘涼，每個人都有自己的事。而我最喜歡打籃球，因為打籃球可以運動又可以培養(yǎng)默契，打籃球真是一個非常好的運動。
放學(xué)了，聽到鐘聲響起，我揹起了書包依依不舍的和同學(xué)、老師說再見！一天的學(xué)習(xí)也到這里為止。
上學(xué)真的好有趣！回家寫完功課，好好養(yǎng)精蓄銳。第二天，我又容光煥發(fā)如晨起的朝陽，準(zhǔn)備快快樂樂上學(xué)去！
上學(xué)的趣事作文 篇22
20xx年9月1日我離開培育陪伴我三年的紅太陽幼兒園進入橫瀝鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級3班讀書，在學(xué)校里我認(rèn)識了好多新同學(xué)老師，學(xué)到了很多新知識。
課堂上語文老師教我們認(rèn)識字詞意思，原來同一個字用在不同的地方意思會相反的，真有趣了。
體育老師教我們怎樣跑步、跳繩、打藍(lán)籃球，原來每一種運動有它們的規(guī)律性和動作要求，如果不按照做會得不到效果還會有受傷的可能，叫因此我們一定要注意。
數(shù)學(xué)老師效教我們怎樣計算計數(shù)是又快又好，原來數(shù)學(xué)好有趣味。
英語老師教我們26個字母發(fā)音、大小寫和拼音字母的分別在哪里，叫我們不能混在一起，如果混在一起用會鬧出好多笑話出來。
音樂老師教我們唱歌方法和，讓我們明白怎樣唱歌好聽。
美術(shù)老師教育我們怎樣畫畫，我現(xiàn)在畫畫比以前好看了一點啦。
不僅如此，學(xué)校里還有很多興趣班可以報名,你看看我在學(xué)校里學(xué)到這么多知識，你說上學(xué)是不是好有趣呢?
上學(xué)的趣事作文 篇23
人生如夢，童年是其中最美的一段；人生如畫，童年是畫上最美的一處斑斕；人生如歌，童年就是那段歡快的高潮；人生如文，童年就是那最精彩的一個片段；人生就如一本相冊，童年就是那最純真快樂的一塊。
童年在我的生命中是如此美好，如此坦然，如此純真，如此漂泊人海。我的童年是一首小詩，是一篇文采，是一次述說，更是一個充滿童趣色彩的年代。我的童年中，讓我印象最深的便是一次有趣的上學(xué)之旅。
那天早上，天空上，太陽的光輝遍布著大地，云朵低下頭來俯看大地，一副高高在上的樣子。湛藍(lán)的天空映襯著太陽的鮮紅與云朵的雪白，顯得格外美麗。太陽是紅色的烤餅，云朵是棉花糖，天空是那湛藍(lán)的桌布，格外引起人的食欲，使我總想大吃一頓。就在這樣美好的日子里我卻干了一件壞事。
事情的經(jīng)過是這樣的，那天我在上學(xué)的路上，像一頭活潑的小梅花鹿一樣，歡快的在馬路上奔跑著，跳躍著，飛馳著。路過一個垃圾桶時，突然想起手上還有垃圾沒扔，我哼著小曲，隨手往垃圾桶一扔便歡快地走啦。我開心地一蹦一跳地去上學(xué)了。到了學(xué)校門口，只見門口的值日生用詫異的眼光望著我，我低下頭來一看，心想：我?guī)Ъt領(lǐng)巾了呀，那他們?yōu)槭裁匆媚敲雌婀值谋砬榭粗�？算啦，不管啦，我先進校再說。我歡快的蹦上了樓梯，突然想起：不對，我的背上怎么那么輕？猛地回頭一看，“��！我的書包呢？”想起我好像把書包丟進了垃圾桶，便以箭一般的速度沖出了學(xué)校。最終，我在垃圾桶中發(fā)現(xiàn)了我的書包！今天可真是出師不利呀！
同樣是童年，為何我的卻如此之奇葩呀？
【上學(xué)的趣事作文】相關(guān)文章：
上學(xué)趣事作文12-30
上學(xué)趣事敘事作文10-02
上學(xué)路上的趣事作文10-14
刺猬上學(xué)趣事作文04-09
上學(xué)趣事作文700字10-03
走路上學(xué)的趣事作文06-11
初中作文之上學(xué)路上的趣事06-16
刺猬上學(xué)趣事作文3篇07-02