《秋風(fēng)》作文300字7篇[推薦]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《秋風(fēng)》作文300字 篇1

　　秋天是淘氣的。秋風(fēng)來了，鼓著腮幫使勁地吹呀吹。小草變黃了，黃豆變成金色了，連一些松樹都變得滿樹金黃。更何況其它的楊樹、柳樹呢？金色的葉子從樹上飄落，風(fēng)來了，黃金雨就下起來了；風(fēng)來了，黃金地毯鋪滿了樹下林間。

　　秋風(fēng)不愛聽批評的話，他發(fā)起脾氣來。于是秋天竟然下起了雨夾雪，雨夾雪過后，世界成了一個(gè)“圣誕老人”，白白的帽子，白白的衣服，掛雪的柳條是他白白的胡須。不是圣誕老人還會是什么呢？

　　剛成熟的草莓還沒來得及摘下來，就被霜打得變了顏色。經(jīng)霜的`山丁子甜甜的特別好吃。

　　唉！調(diào)皮的秋風(fēng)啊，你竟然還找霜大哥幫你搞破壞，把路上的積水變成了一層薄薄的冰。你讓我怎么說你好啊！幸好楓樹葉還沒有被你們“擊敗”，它依然是火一樣的紅色，掛在樹上像一顆顆星星，像一團(tuán)團(tuán)跳動的火焰。

　　秋風(fēng)，你真是讓我生氣，說你無數(shù)次才能好嗎？什么？你又闖禍了？你別跑，看我不揍你一頓！別跑，不許欺負(fù)我追不上你的腳步。

《秋風(fēng)》作文300字 篇2

　　是誰最先帶來了秋姑娘的親切問候？是誰把莊稼輕輕召喚？又是誰將大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”？哦，原來是它，可愛的秋風(fēng)．

　　秋風(fēng)，悄悄地邁著步伐，來到了公園．給美麗的公園換上了金黃的衣裳，你瞧！大樹們金燦燦的葉子，在微風(fēng)中輕輕擺動著，好像在說：“秋風(fēng)姑娘，謝謝你的“新裝”！”那邊，楓樹的葉子全變紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一為姑娘羞紅了臉．在秋風(fēng)的呼喚下，公園里一片勃勃聲機(jī)．

　　秋風(fēng)，邁著柔和的步伐，來到最熱鬧的地方－－－農(nóng)家田野．田野上一片金燦燦的，那邊的高梁，在焦急的等待著，玉米“穿”著厚厚的衣服，很熱很熱，它很想盡快的'脫下……這邊，沉甸甸的稻穗彎著腰，晃晃悠悠的，像在招呼農(nóng)民伯伯：“該收割啦！”農(nóng)民伯伯似呼聽到了莊稼們的呼喚聲，連忙跑過來，看見自己承包的田野里今年大豐收，心里都樂開了花．

　　啊！可愛的秋風(fēng)，你給大地?fù)Q上了新裝，也給人們帶來了迷人的景色，更給人們帶來豐收的喜悅，我太喜歡你了！

《秋風(fēng)》作文300字 篇3

　　來的突然——跟著一陣陣迷人的果香，隨著一片片泛黃的秋葉，風(fēng)靜靜的來了。

　　先是覺察到他的樣子，從遙遠(yuǎn)的樹林中看到，從泛黃的草地中看到——

　　搖曳著，搖曳著……

　　擺動中，林中的每一片樹葉，每一枝木杈，每一叢綠草，都變成了美輪美奐的舞者，淡淡輕盈的秋風(fēng)宛如大自然的手，指揮著一段又一段優(yōu)雅的舞步，每一個(gè)動作都帶著曼妙的意味。

　　秋風(fēng)打破了樹林的.寂靜。陽光下，樹林的悸動傳染了每一株植物，輕如燕居，疾如驚鴻。在風(fēng)中，所有滌蕩都跟著統(tǒng)一的節(jié)奏，那么統(tǒng)一，那么整齊。這唯美的游移仿佛在大自然的舞臺上跳躍，跳進(jìn)我的眼，跳進(jìn)我的心。

　　這自然的舞動，是舞者很難模仿出來的，然而只要見過這自然的舞蹈，便難以忘卻。

　　不知在什么時(shí)候，秋風(fēng)靜靜地停了，葉子也停止了律動，林中一下子又回到剛才的寧靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的兔子開始尋覓起來，仿佛在舞會之后尋找剛才的舞伴。近處，幾片意猶未盡的秋葉似乎要爭脫樹枝的挽留，自由的飄落——。

　　微——微——搖——搖

　　仿佛是下任秋風(fēng)的氣勢符。

《秋風(fēng)》作文300字 篇4

　　在幾片落葉的陪伴下，一身金黃的秋姑娘準(zhǔn)時(shí)來到了人間，它把秋風(fēng)妹妹也一起帶來了。

　　秋風(fēng)見人間如此美麗，高興地鼓起嘴巴吹了起來。吹呀吹呀，吹得蘋果紅了臉蛋，吹得鴨梨換上了黃澄澄的秋裝，吹得枝頭的果實(shí)你擠我、我擠你，發(fā)出快樂的笑聲；吹呀吹呀，吹得葉子變成了美麗的.蝴蝶，慢慢飄落；吹呀吹呀，吹開了菊花。菊花迎著秋風(fēng)，綻開了嬌艷的花朵：黃的、白的、紫的姹紫嫣紅；吹呀吹呀，吹得農(nóng)民伯伯樂開花：今年是個(gè)豐收年！吹得人們笑開顏：今年的果子真甜！

　　深秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)更忙了。它忙著教葉子跳舞呢！你看，葉子們一會兒轉(zhuǎn)個(gè)不停，一會兒舞姿輕盈，一會兒又跳來跳去葉子們在秋風(fēng)中跳得多歡暢啊！

　　秋風(fēng)喜歡上了人間，但它馬上就要走了。它鼓起嘴巴，猛得一吹，向人間告別。葉子們又開始翩翩起舞！秋風(fēng)看見人們向它招手，它高興地對冬風(fēng)弟弟說：請你接好我的班！

《秋風(fēng)》作文300字 篇5

　　我仰躺在床上，白天那令人傷痛的回憶像放電影一樣一幕幕清晰地呈現(xiàn)在我的腦海里。我緩緩地坐了起來，天色已近黃昏，凝視著窗外，天空中出現(xiàn)了一抹金黃，絢麗、混雜著多種顏色的蒼穹無限延長。慢慢地，暗夜開始籠罩著世界，帶來陰森的'氣氛。一輪皎潔的明月嵌在天幕中，悠悠地散發(fā)著黃色的光芒，似乎裹上了一層蛋清色的輕紗，周圍依稀閃耀著幾顆星，一大片的紫紅混在黑夜里。空氣中氤氳著露水和各種花香的味道。靜靜地，我思索了很久

　　我們開始不說話了，最后，甚至形同陌路。

　　六年級，她還是沒能留在這里——她終于轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　留給我的，是無限美好和疼痛的回憶，只是我想，我會把它永遠(yuǎn)的埋在心底的吧！天上的白云似乎默認(rèn)了我說的話，它凝視著我，然而我沒有再回頭。

　　一個(gè)雙休日，我正在掛Q的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她也在上Q。我的心忐忑不安，手指在鍵盤上游移著。猶疑了許久，我打出了在嗎？幾個(gè)字，陽光透過窗玻璃射進(jìn)來，滾燙滾燙的。我不安地等待著。她很快就應(yīng)了！一陣欣喜席卷我的全身，我與她聊了許多。她下了，我也笑著站起身。

　　秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落雁南歸我輕輕地吟哦道。

　　又是一年秋風(fēng)蕭瑟。

　　心里隱隱蕩著一種淡淡的感覺。

　　終于釋然。

《秋風(fēng)》作文300字 篇6

　　再美麗的花朵也會有凋零的時(shí)候，時(shí)間是再公正不過的法官，每個(gè)人都不必抱怨，也沒有什么可抱怨。

　　今年的秋風(fēng)又蕭瑟地吹起，秋雁又扇著翅膀遠(yuǎn)去，但那已不是去年的秋雁了，也許明年的秋天，這個(gè)雁群會多幾只小雁，少幾只老雁，又有誰說得準(zhǔn)呢？人生像一艘船，人們是船上的旅客，一些人在這兒上船，又在那兒下船，好讓其他人上去，這便是時(shí)間。它無情，它冷酷，它不會通融任何人，該死去的就死去，該生存的就生存，沒人可以逃避；但它又是溫暖的，它讓人類來到世界，又給人們成功的機(jī)會，誰又能責(zé)怪它？

　　時(shí)間公正無私，每個(gè)人都是這么點(diǎn)時(shí)間，誰都不會多一秒，誰都不會少一秒，但卻有成功與失敗。時(shí)間讓勤奮的人成功，讓懶惰的'人失敗。大家都無法避免生老病死，又為何不去努力一把，去爭當(dāng)成功的人呢？時(shí)間匆匆地走過，我多想伸手去捕捉它，但它就這么從我手中溜過，只留下時(shí)間的痕跡，人們賦予它的稱謂：記憶。世界上除了時(shí)間外，沒有任何東西能永恒，就算世界毀滅，它依舊存在，依舊是匆匆的腳步，匆匆的背影……

　　在奮筆疾書中，時(shí)間又走了，走得只留下自己的痕跡和記憶，在人的一生中，會有狂風(fēng)與大浪，也會有陽光，會有和風(fēng)。不管怎樣，時(shí)間它依然是公正如昔。

《秋風(fēng)》作文300字 篇7

　　你見過秋風(fēng)嗎？

　　頑皮的秋風(fēng)像一個(gè)孩子，一會兒呼呼地笑著，一會飛快地跑著，開心極了！它把天空吹得藍(lán)藍(lán)的，把白云吹得這兒一團(tuán)，那兒一團(tuán)，還以為在變戲法呢！天空下的大雁們也往南方飛去，它們一會排成“一”字，一會排成“人”字，好像在說“秋風(fēng)來了，秋風(fēng)來了！”

　　孩子們也穿上了長袖跟秋風(fēng)玩起了捉迷藏的游戲。咦？秋風(fēng)怎么不見了？遠(yuǎn)處成熟的稻子激起了一層層金黃的浪花，此起彼伏，秋風(fēng)一定躲在麥田里了。這是什么味道？只見紅彤彤的蘋果，黃澄澄的`梨，咧開嘴的石榴……散發(fā)著一陣陣誘人的香味，秋天一定又跑到果園里了。快看快看，公園里的楓葉紅了，桂花黃了，菊花也開了，秋風(fēng)一定就在公園里。

　　看來，秋風(fēng)真是捉迷藏的高手呢！你覺得秋風(fēng)還會躲在那里呢？或許在……

　　點(diǎn)評：小作者的觀察很全面，運(yùn)用擬人的修辭手法，寫出了秋天的景色，突出了秋天的特點(diǎn)。文章用問句開頭，給了讀者思考的空間，引人入勝，結(jié)尾以問句結(jié)束，欲言又止，又留給了讀者無限的想象空間。文章語言優(yōu)美，充滿童趣，把秋天當(dāng)作一個(gè)頑皮的孩子，從孩子的角度，通過視覺、嗅覺，給讀者展示了一幅天真爛漫的秋天的畫卷。

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