大學(xué)英語(yǔ)作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的大學(xué)英語(yǔ)作文，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)英語(yǔ)作文1
一、熟悉和研究歷年真題，熟練背誦所考作文的幾種模板
背什么東西呢?很多同學(xué)會(huì)想到，就是背模版。模版這個(gè)東西是可以背的。
我們一般地來(lái)講會(huì)把6級(jí)的作文分成5種類(lèi)型，那也就是至少有5篇文章可以作為模版去背誦。
背模版又可分成5個(gè)檔次：
1、最不好的其實(shí)就是沒(méi)有背模版，自己還沒(méi)有好東西，那叫“手中無(wú)劍，心中也無(wú)劍”，就是屬于“裸考”，屬于“等死”的檔次。
2、比較好的，比這個(gè)好一點(diǎn)的是背模版，沒(méi)有背好，沒(méi)有用對(duì)地方，僅僅是第2檔次，也就是“手中有劍，心中無(wú)劍”。
3、更好一點(diǎn)兒的是第3檔次，就是背準(zhǔn)了用對(duì)了，手中心中都有劍，但其實(shí)還不是最好的。
4、第4檔次，就是大家更應(yīng)該追求的，有自己的寫(xiě)法，模版的句子也可以變。
其實(shí)考過(guò)4級(jí)的同學(xué)，你在4級(jí)模版里面背的句子，6級(jí)作文同樣可以用。還有，不管4級(jí)還6級(jí)的模版，你都可以把一些詞兒變成自己的，有自己的寫(xiě)法，這個(gè)才是最應(yīng)該追求的，就是“手中無(wú)劍，但心中有劍”。
5、其實(shí)還有第5檔次，第5檔次不用追求，它名字等于第1檔次，仍然是“手中無(wú)劍，心中也無(wú)劍”，那是種超凡脫俗超然世外的.心態(tài)，那就是不考。
其實(shí)我們都到現(xiàn)在了肯定是要考，要考就是要上戰(zhàn)場(chǎng)，要上戰(zhàn)場(chǎng)就得有劍。最好有自己的劍，實(shí)在不行再用我給的劍。這就是對(duì)我們背套句的態(tài)度。
二、提高作文分?jǐn)?shù)，除了背套句，要有自己發(fā)揮的內(nèi)容，需要背話(huà)題詞、常見(jiàn)詞
其實(shí)背誦還包括更多的東西，因?yàn)槌颂拙渲猓吘褂幸恍〇|西是要靠自己寫(xiě)的。套句再多也就占這個(gè)文章的1/3到1/2。只有極其個(gè)別的，比如說(shuō)像休職信/辭職信，那可能模版句能占到80%到90%，可是這種東西它既然能夠總結(jié)出這么多現(xiàn)成的模版，出題人是不太愿意出的。大家都可以背，背了就可以寫(xiě)得好，改卷人看著那么多一樣的卷子他不好打分，所以考的可能性不是那么大。那么更多的具備可考性的作文是沒(méi)有那么多模版可以背的，畢竟要有自己寫(xiě)的地方。那么改卷的人，尤其是比較熟練的改卷的人，他就不看你的模版句了，你背對(duì)了也沒(méi)有太大的用處，只不過(guò)比你寫(xiě)錯(cuò)了要強(qiáng)一點(diǎn)兒。他真正看的是你自己寫(xiě)的地方怎么樣。
大學(xué)英語(yǔ)作文2
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大學(xué)英語(yǔ)作文3
一、背誦必不可少
寫(xiě)作的過(guò)程最后是一個(gè)輸出的過(guò)程，它跟同學(xué)們大腦的語(yǔ)料庫(kù)的積累，還有英文素材的積累和長(zhǎng)期的修養(yǎng)是密不可分的。寫(xiě)作就跟銀行存錢(qián)一樣，零存整取，一點(diǎn)點(diǎn)的存進(jìn)去，最后取出來(lái)的時(shí)候可以一大把一大把的取。如果我們平時(shí)背范文、背句子、背單詞、背語(yǔ)法、背句型、背結(jié)構(gòu)背得少，考前也沒(méi)有進(jìn)行練習(xí)的話(huà)，那考試中肯定會(huì)遇到很多的困難。所以這里建議大家去背誦考前背誦范文，背五篇左右是打底的，背到滾瓜爛熟，脫口而出。
挑代表性范文
考前應(yīng)該大范圍的進(jìn)行準(zhǔn)備，而不是把題目押到一兩個(gè)上面。但是也不要求全部背誦，只要把里面的作文大部分進(jìn)行精讀和預(yù)覽就可以了，可以挑出代表題型，圖畫(huà)作文、英語(yǔ)作文、還有圖表作文以及提綱作文，至少每種各背一篇或者兩篇，加在一起背五到八篇的范文就可以了。
二、背誦加默寫(xiě)
范文內(nèi)容很多也很枯燥，大家背了之后不一定會(huì)寫(xiě)，會(huì)寫(xiě)不一定能寫(xiě)的粗來(lái)，所以大量的背誦之后，還要在草稿紙上，筆記本上自己練一下。將背誦的內(nèi)容訴至筆下，只需要這一遍的.過(guò)程這篇內(nèi)容就會(huì)在腦海里留下深刻印象，考生便無(wú)需再擔(dān)心背完又忘了的煩惱，同時(shí)一些常見(jiàn)的固定組合或者語(yǔ)法在默寫(xiě)的過(guò)程中也會(huì)無(wú)形加深了印象。
默寫(xiě)后查缺補(bǔ)漏
在默寫(xiě)的過(guò)程中可能大家不會(huì)意識(shí)到自己出的錯(cuò)，但是拿默寫(xiě)的內(nèi)容與原文比對(duì)時(shí)就很輕松可以發(fā)現(xiàn)存在的一些問(wèn)題，包括拼寫(xiě)錯(cuò)誤、語(yǔ)法錯(cuò)誤、甚至是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的失誤，這是一個(gè)查缺補(bǔ)漏的好時(shí)機(jī)，爭(zhēng)取在考試之前就把這些自己習(xí)慣性會(huì)犯的錯(cuò)誤檢查修改掉，考試中獲得分?jǐn)?shù)的可能性就更大了。
三、仿寫(xiě)練習(xí)
仿寫(xiě)就是讓自己進(jìn)入一個(gè)臨考的狀態(tài)，感受一下。因?yàn)樽魑氖鞘强荚嚨牡谝豁?xiàng)，作文如果沒(méi)有寫(xiě)好可能會(huì)影響后面的發(fā)揮和分?jǐn)?shù)，所以建議考生在上考場(chǎng)之前，把作文先練一下，這樣進(jìn)入考試之后可能會(huì)更快的進(jìn)入狀態(tài)。
分類(lèi)提煉框架
仿寫(xiě)的過(guò)程無(wú)非就是把背過(guò)的范文去提煉出一些固定的框架。不同的文章類(lèi)型，社會(huì)正面類(lèi)型的文章、社會(huì)負(fù)面類(lèi)型的文章跟個(gè)人相關(guān)的人生哲理類(lèi)的文章，不的出題方式的寫(xiě)作框架不一樣。那可以把框架給提煉固定下來(lái)，然后在考試之前找一個(gè)話(huà)題去用這個(gè)框架承載一些專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)言?xún)?nèi)容，寫(xiě)出一篇自己獨(dú)立創(chuàng)作的文章。時(shí)間控制在30分鐘之內(nèi)，四級(jí)的考生字?jǐn)?shù)寫(xiě)到160到180，六級(jí)的考生字?jǐn)?shù)寫(xiě)到180到200個(gè)字就可以了。
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