尋人啟事作文

時間：2021-03-07 11:18:25 啟事我要投稿

尋人啟事作文匯總六篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的尋人啟事作文6篇，歡迎大家分享。

尋人啟事作文匯總六篇

尋人啟事作文篇1

　　姓名：李詩琪

　　性別：女

　　出生日期：20xx.10.28

　　失蹤地點(diǎn)：江西省南昌市育新學(xué)校六（3）班

　　失蹤時衣著：米白色黑波點(diǎn)羽絨衣，黑白波點(diǎn)手套，牛仔褲，棕色靴子，盤發(fā)。

　　失蹤事件：叮鈴鈴——上課鈴響了。“李詩琪！快點(diǎn)交作業(yè)！這都上課了！”數(shù)學(xué)組長催促著正在補(bǔ)作業(yè)的我，“馬上馬上！就是這題！太麻煩了！”我最怕數(shù)學(xué)練習(xí)冊上的難題了，昨天一題空在那不會寫，今天只好亂寫了，我又慌忙地拿出草稿本，慌忙地算了起來，“快點(diǎn)啊，老師都要進(jìn)教室啦！”組長不耐煩了，一把抓過我的練習(xí)冊，匆忙地回到座位上了。“喂！我還沒寫完——”話音未落，數(shù)學(xué)老師就走進(jìn)了教室，“組長把練習(xí)冊收過來！”老師用嚴(yán)厲的目光掃視我們。我的心砰砰跳的，我的心一驚，我沒寫完啊，會被老師罵慘的啊，怎么辦啊！！都怪組長！！哼！怎么辦？涼拌！只有使用我的絕招了！失蹤！對！就要失蹤！誰也找不到我！直到下課，我才計劃好。說罷，我偷偷溜出學(xué)校，再回到家，哈哈哈，誰也找不到我啦！！！！

　　前科：有點(diǎn)精神病

　　聯(lián)系方式：去精神病醫(yī)院，2b棟住院樓，2樓，138號房

　　聯(lián)系電話：**（李詩琪）

尋人啟事作文篇2

　　讀尋人啟事的時候，女兒正坐在長椅上，濃濃的樹陰牢牢地籠罩著椅子，就像母愛，寒冷而郁悶，女孩無言。

　　用女孩的邏輯來獎，母親不疼她，母親除了愛好掙錢外，最大的偏好就是苛求她。必須、不準(zhǔn)、專制、獨(dú)栽……是女孩母親的定義，并作為對母親的代稱。

　　離開這個沒有溫暖的家，女孩蓄謀已久。女孩在留下這樣一張紙條后，終于把計劃變成了現(xiàn)實：“媽，我走了，按您的意思去把鐵變成鋼。別找我，我會活得很好。別忘了，我很漂亮。”

　　讀著留言，女孩感到報復(fù)的快意。

　　令女孩滿意的是，母親第二天就調(diào)動了A市的新聞媒體，登了尋人啟事。這要花很多錢。女孩心里高興。

　　你永遠(yuǎn)找不到我。女孩甩頭向火車站走去。

　　在B市，女孩賣報，做工，只有在離家的時候才能品味到家的溫暖。

　　半個月后，母親把尋人啟事散發(fā)到了B市，這次的尋人啟事?lián)碛幸恍z討書的味道：“女兒，回來吧，媽不再……不再……”女孩開始慚愧。可不能這么投降，女孩咬咬牙又去了C市。

　　每天晚上，抱著有尋人啟事的報紙入睡，已經(jīng)成了女孩離家后的一種習(xí)慣。在C市的兩個月里，沒有新的尋人啟事，女孩感到失落和不安。

　　后來，女孩終于在《C市日報》上找到了與自己有關(guān)的文字，但不是尋人啟事，而是一則生日祝福：“女兒，生日快樂！”短短的幾個字，讓女孩失眠了。

　　給母親打電話！女孩第一次撥通了那個自己私下里默念達(dá)百遍、千遍的號碼。“此用戶尋女未歸，請留言。”掛上電話，女孩淚流滿面。

　　合同期總算滿了，女孩風(fēng)塵仆仆地趕A市，近家情怯，女孩顫抖著手按響了門鈴，開門的卻是陌生人。

　　原來，為了籌資找女兒，母親賣掉房子，去了南方。

　　第二天，報紙上多了一則尋人啟事：尋母，速歸。

尋人啟事作文篇3

　　看到兒子拿回來的勉強(qiáng)及格的試卷，我失望透了。兒子都11歲了，還一點(diǎn)兒都不懂事，一點(diǎn)兒也不聽話，一點(diǎn)兒也不爭氣，各方面都不如同齡人。失望之余，我寫了一篇《尋人啟事》來發(fā)泄心中的怒火，全文如下：

　　我有一個好孩子，可是后來丟失了。現(xiàn)在特登報尋找。

　　他今年11歲，很聰明，但不驕傲。他熱愛學(xué)習(xí)，做作業(yè)非常認(rèn)真，每次考試都是全班前三名。他很聽話，從來不用父母操心。吃飯不挑食，身體健康，很少生病。他熱愛勞動，積極做家務(wù)。不玩游戲，也很少看電視。他性格開朗、活潑大方，在親戚和長輩面前表現(xiàn)得彬彬有禮。他有很多品德優(yōu)良、成績優(yōu)秀的朋友。在父母有煩心事時，他不會去打擾，而是很懂事地來安慰父母。他知道父母掙錢不容易，從不亂花錢。他做的每一件事都非常得體，讓父母感到驕傲。可是，誰能告訴我，他在哪里呢？

　　寫完后，我又看了一遍，不禁感慨萬千，假如我真有這么一個兒子，那該多么幸福啊！

　　當(dāng)晚，我把這個《尋人啟事》貼在了兒子房間的門上，然后去睡覺了。我想，第二天早上兒子起床后應(yīng)該看得到。真希望他能知恥而后勇，向著我心目中理想的兒子前進(jìn)。哪怕只是接近一點(diǎn)兒，我也會很欣慰的。

　　第二天早上，我發(fā)現(xiàn)兒子門上的《尋人啟事》已經(jīng)沒有了。當(dāng)我走回自己的房間時，驚訝地發(fā)現(xiàn)門上也貼了一張尋人啟事。揭下來仔細(xì)一看，我愣住了。

　　兒子寫的《尋人啟事》，全文如下：

　　我有一個好媽媽，可是后來不見了。現(xiàn)在特登報尋找。

　　媽媽很普通，她沒有電影明星那樣光彩照人，也沒有市長那樣大的權(quán)力，更不像世界首富那樣有錢，但她很愛我。在我什么都不會，只會發(fā)出惱人的哭聲時，她從不嫌棄我。她每天都慈愛地陪伴我。在深夜里，雖然她很困了，甚至睡著了，但只要我發(fā)出一聲哭叫，她就會立刻滿懷關(guān)切地抱住我，緊張地查看我哪里出了問題，然后再哄我睡覺。她花了好多時間教我這個小笨蛋說話和走路，雖然我學(xué)了很久，才含混不清地說出了“媽媽”這個詞，但媽媽從來不說我笨，相反，她還興高采烈地親我，夸我聰明，讓我大受鼓舞。

　　后來我上學(xué)了，雖然學(xué)習(xí)成績不是很好，但她依然很愛我。她說，早開的花不一定會早結(jié)果，早結(jié)果的不一定結(jié)的果就大。媽媽從來不因我的.成績而嘲笑我，她知道，越是成績不好，越需要關(guān)心和鼓勵。她還說，相比成績而言，我的健康和快樂更重要。雖然我總是犯錯，總是因為成績不好讓媽媽丟臉，但她依然很愛

　　我，因為我是她的孩子。我也很愛媽媽，不是因為她是優(yōu)秀工作者，而是因為她是我媽媽。

　　看完兒子寫的啟事，我淚流滿面。做父母的常常會因為孩子不夠優(yōu)秀而抱怨他們，但孩子卻沒有因為我們不夠有錢、不夠有權(quán)、不夠漂亮而抱怨什么。真正的愛，不是應(yīng)該不附加任何條件的嗎？

　　我擦干淚，再次來到兒子門前——我要向兒子道歉

尋人啟事作文篇4

　　今天在上課的時候，老師讓我們寫一篇尋人啟事，我們異口同聲地問，寫誰的？老師說，寫你最熟悉的人就可以了。果不其然，我班同學(xué)寫的全都是自己的媽媽。有一兩個個別的同學(xué)，寫的是自己的爸爸。我也不例外，我寫的是自己的媽媽。

　　老師對我們說，先寫年齡，在寫外貌特征，這對我們來說都不難，因為畢竟一起生活了16年了，而且他還是自己最親近的人，當(dāng)然會記住了。同學(xué)提筆就寫，我也是，聽到老師剛說完這句話，我就拿起自己的筆，開始寫上媽媽的年齡和外貌特征。有的同學(xué)思考了一小會，然后寫上了自己媽媽的年齡和外貌特征。老師走了一圈，看了看大部分同學(xué)寫的，說，很好，看來同學(xué)們都寫完了呀，看來同學(xué)們對自己的媽媽還是很滿意的。我班同學(xué)都笑了。老師接著又說，啊，一條會有點(diǎn)難，因為這要寫媽媽臉上的特征，或者是身上的特征。知道臉上的特征是什么嗎？比如臉上有沒有痣？或者臉上有沒有疤痕？身上有沒有疤痕？我絞盡了自己的腦汁，好像是有那么一顆痣，可是她在哪里呢？好像是在眉毛下面，不，好像是在額頭上面，好像也不是，他到底有沒有啊？胡亂的編了一條，寫了上去。我看了看自己四周的同學(xué)，他們也是皺著眉，低著頭，冥思苦想。同學(xué)們，有的喃喃自語地說道，我記得媽媽胳膊上是有一條疤了，可是到底有沒有呢？唉，我記得媽媽臉上好像是有一顆痣來著，他在哪里呢？同學(xué)們都互相糾結(jié)著，過了一會兒，才提起筆寫了下去。老師看了一圈，已經(jīng)一目了然，接著他又說，然后再寫媽媽今天穿的什么顏色的衣服和什么顏色的鞋子，還有什么顏色的褲子？然后寫出媽媽今天的頭型。這讓我更糾結(jié)了，我記得媽媽今天好像穿的是紅色的衣服，唉，不對，好像是那件黑色的羽絨服。是紅色的，還是黑色的來著？我皺著眉頭，在那里真的非常非常認(rèn)真仔細(xì)的回想，可是就是在腦海里回想不出來。我看了看自己四周的同學(xué)，他們也是，在座位上冥思苦想。原來我們對媽媽是這樣的，不關(guān)心，我們一直以為對他們的關(guān)心已經(jīng)夠多的了，平時同學(xué)們穿了什么牌子的鞋？或者穿了什么牌子的衣服？我們都能一瞬間就記住，可是媽媽今天到底穿了什么樣顏色的衣服？我們卻記不住了。

　　回到家之后，我讓媽媽寫一則尋人啟事，是尋找我的尋人啟事。媽媽不到十分鐘就寫完了，寫的詳細(xì)而又具體，寫出了我今天的頭型，寫出了我今天的衣服，寫出了我今天的褲子，甚至寫出了我今天穿的是什么樣牌子的鞋。我們真的對自己的媽媽關(guān)系有點(diǎn)太少了吧？

尋人啟事作文篇5

　　這是一則特殊的尋人啟事，尋找對象是一個九歲的小姑娘，她有一頭烏黑的長發(fā)，喜歡扎成馬尾巴，一雙大大的充滿智慧的眼睛鑲嵌在鴨蛋般的小臉上。

　　這個小姑娘雖然不是公主，卻有嚴(yán)重的公主病。她愛鬧愛笑，下課時常常和伙伴們玩耍嘻戲，聲音最大的一定是她。她主意可多了，是名符其實的小機(jī)靈。大眼睛一骨碌，鬼點(diǎn)子一個接著一個冒了出來，帶著大家做各式各樣自編的游戲，大家玩得不亦樂乎。哪個同學(xué)遇到困難，她總會絞盡腦汁想辦法幫助別人。她也愛耍耍小脾氣，但總是一轉(zhuǎn)身就把煩惱拋到九霄云外了。所以，她的身邊總是圍繞著許多朋友。

　　這樣一個好動的小姑娘，只要看到書，立刻就能安靜下來，捧起書如饑似渴地大塊朵頤起來。博覽群書的她還有才藝呢！幼兒園的時候考取了中國舞三級、二年級時取得了葫蘆絲九級，現(xiàn)在還在鉆研笛子呢！

　　說了半天，這個小姑娘你找到了嗎？那就是我——齊珞伊，她一直在你的身邊。

尋人啟事作文篇6

　　親愛的媽媽：我把媽媽弄丟了，不知道在哪兒。不知道媽媽什么時間能陪我吃一頓晚飯？不知道媽媽什么時間能陪我玩積木？不知道媽媽什么時間能陪我去圖書館？不知道哪一天，在我打開家門后，能得到一個媽媽的擁抱？不知道媽媽為什么每天總是在忙？有誰撿到了我的媽媽，能還給我嗎？

　　晚上十點(diǎn)到家，我的臥室門上貼著這樣一張大紙，上面是尋找我的尋人啟事，看完尋人啟事，我哭了。是的，正如女兒所說，我每天都在忙碌著、奔波著，但這種忙碌，有很多時間都是在應(yīng)酬，在應(yīng)酬里，很多可以不參加，但是我還是去了。是的，不僅是女兒在尋找沒回家的我，我自己，也要尋找自己，讓自己回家，可以在女兒打開門后，給她一個最溫暖的擁抱、給她最溫馨的微笑。

　　很多媽媽爸爸和我一樣，一句我在忙著！，這四個字成為了打發(fā)孩子的最好借口，把孩子留在家里，自己出門，如果真的是在為生活忙碌也好，很多時間，卻是在和朋友聊天喝茶嗨歌。一句我在忙著，滿足了自己，卻丟失了最好的陪伴，也丟失了走進(jìn)孩子世界的權(quán)利和機(jī)會。不是沒有時間擁抱孩子，不是沒有時間陪伴孩子去圖書館，只是自己，把時間全部給了自己。在每次考試結(jié)束，在每次家長會開始，才知道問一句：你考試多少分？年級第幾？

　　都說有一道門，會隔斷情感，其實，這道門，是自己所造，既然是自己造就的，那門內(nèi)門外的距離，自己是否也是知道呢？在苛刻的要求孩子的學(xué)習(xí)成績，在嚴(yán)格地要求孩子的自理能力，在苛刻和嚴(yán)格中，你是否在苛刻的要求自己呢？

　　你是否知道孩子最好的朋友的名字？你是否知道孩子在追逐哪位明星？你是否知道孩子喜歡哪個游戲，喜歡哪本書呢？最重要的，你是否知道，孩子的要求很簡單，她只是想要陪伴，沒有過多苛刻的存在，沒有過多美好的追求，在孩子的眼里，媽媽爸爸的陪伴就是給她最好的禮物。

　　在我們的世界里，我們喜歡他人目光的包圍，同樣，我們的孩子，也喜歡我們投以最溫暖的目光。給孩子做一道可口的飯菜，陪孩子看一場動畫的電影，安靜的看著孩子寫完一次作業(yè)，邀請孩子的朋友來家做客，這樣的事情，對于我們，很簡單實現(xiàn)，對于孩子，卻是很難得的幸福。

　　陪伴，可以說話，可以安靜，可以和孩子瘋玩，也可以給孩子一個自由的空間，媽媽爸爸，在一旁，安靜的看著，就好。

　　尋人啟事，所有的媽媽爸爸，請先把自己尋找回家，在家，陪著孩子，讓愛溫暖自己的家。

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