以親情作文

時(shí)間：2022-06-03 13:11:24 親情我要投稿

【必備】以親情作文合集7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的以親情作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】以親情作文合集7篇

以親情作文篇1

　　人類的感情有很多種：友情、愛(ài)情、鄉(xiāng)情、癡情……但所有的這些，與獨(dú)一無(wú)二的親情相比，都顯得蒼白。親情是沒(méi)有情感可以代替的。親情是雨，帶走煩躁，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明；親情是大樹(shù)，遮擋陽(yáng)光，帶來(lái)涼陰；親情是一朵花，散發(fā)出迷人的花香；親情是一道彩虹，趕走風(fēng)雨，展現(xiàn)出迷人般的色彩……

　　我曾看過(guò)這一篇報(bào)道，那是一篇非常震撼人心的事——被石頭困住的一對(duì)母女（汶川大地震）。

　　那是一次悲痛欲絕的事，汶川發(fā)生了大地震，許多人都被石頭困住了。有的被石頭壓死了，有的被困住了，還有的被壓傷了……最令我映像最深刻的是那一對(duì)被困的母女。那時(shí)，救災(zāi)人員在緊張的進(jìn)行挖掘工作,在一處堆滿石頭的廢墟中發(fā)現(xiàn)了有生命的跡象，便迅速展開(kāi)了救人工作，等他們把最后一塊石頭端開(kāi)后，看到一位女子跪在了地上，工作人員在不遠(yuǎn)處看到了。女子在挖掘的過(guò)程中因沒(méi)有吃的、喝的，餓死了。工作人員看到女子沒(méi)有生命跡象后，便想馬上離開(kāi)，接著去下一個(gè)地方救災(zāi)的時(shí)候，一個(gè)聲音把他們留住了——“吖！吖，吖！”，原來(lái)是一個(gè)嬰兒在這位女的下面。原來(lái)這是一對(duì)母女，母親為了不讓孩子受傷，便跪在地面，撐著腰包護(hù)著孩子，保護(hù)了這幼小的生命。這嬰兒旁邊還有一個(gè)電話，電話上面有這樣一個(gè)信息：“替我好好照顧著孩子！”

　　通過(guò)這篇報(bào)道后，我才知道這就是親情！親情多可貴啊！沒(méi)有什么能比親情更加可貴！因?yàn)橛H情是獨(dú)一無(wú)二的！

以親情作文篇2

　　泉水最清，親情最真。

　　鄉(xiāng)村的燈火漸漸地縮小了，在預(yù)告蠟燭已經(jīng)所剩無(wú)幾，照得很昏暗，鞭炮的繁響在四周蔓延，煙霧彌漫在身邊：是昏沉的夜。

　　爺爺閉了眼睛，向后一仰，靠在椅背上，椅子還在吱呀作響。在閱讀書報(bào)的時(shí)候，無(wú)意間脫口而出了一個(gè)名字：阿尼帕。

　　準(zhǔn)備休息的爺爺“噌”地一聲站了起來(lái)，著實(shí)把我嚇了一跳。他的眼神頓時(shí)充滿精神，不知怎么的，他輕輕向我招了招手。我二丈和尚——摸不著頭腦，疑惑地走了過(guò)去，他招呼我坐下，這架勢(shì)好像要講述一個(gè)故事，我幻想那故事錯(cuò)綜起來(lái)像一匹綢緞，好似萬(wàn)顆星星飛動(dòng)著，同時(shí)又展開(kāi)去，以至于無(wú)窮。

　　爺爺饒有興趣地講述著他的故事。

　　阿尼帕夫婦本不富裕，卻出于同情收養(yǎng)了19個(gè)無(wú)父無(wú)母的孩子。在艱難的生活條件下養(yǎng)育著孩子，甚至吃不上一頓飽飯。不是親生骨肉，但都是她呵護(hù)備至的孩子，展開(kāi)了她心靈的羽翼，為那些孩子孩子撐起一片蔚藍(lán)的天空。饑寒交迫也阻擋不了他們，因?yàn)樵谧笮靥诺谌吖峭镆淮绲奈恢茫悄菍懞⒆诱紦?jù)了他整個(gè)心。為了孩子，就會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的力量，去含辛茹苦地照顧他們。

　　故事講完了，我頗有感觸，透紅爛熟了的眼眶，滲出淚水。

　　我陷入了沉思：阿尼帕夫婦的精神的確令人贊嘆不已。全世界流浪在外的孩子數(shù)不勝數(shù)，才幾歲的年紀(jì)，不應(yīng)該承受那么多的痛苦。不能因?yàn)闊o(wú)能為力，就讓他們得不到關(guān)懷。哪怕獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的力，也能讓他們開(kāi)心許久。和諧相處，不是所有人渴望的嗎？

　　第二天清晨，我早早地起了床，拉上了爺爺，一起整理不需要的衣物、生活用品，捐獻(xiàn)給慈善機(jī)構(gòu)。好讓那些孩子知道，這世界是還有關(guān)愛(ài)的。

以親情作文篇3

　　圖中為兩個(gè)不同的學(xué)生所經(jīng)歷不同的家庭式教育，左邊的學(xué)生基礎(chǔ)很好可以考出高分，然而他的父母就對(duì)他抱有很大的希望，要求他各方面都接近完美，所以只看重這位學(xué)生的結(jié)果如何成績(jī)?nèi)绾危粫?huì)去管學(xué)生所經(jīng)歷的過(guò)程，滿分則獎(jiǎng)沒(méi)有考到滿分則罰;

　　而另一位學(xué)生基礎(chǔ)不好，這位學(xué)生應(yīng)該是經(jīng)常考的不好，父母則接受了這種結(jié)果，但是當(dāng)他不及格的時(shí)候，父母終歸是不滿意的所以還是選擇罰而不是鼓勵(lì)，當(dāng)這學(xué)生好不容易及了一次格，父母則大喜過(guò)望選擇獎(jiǎng)。

　　這兩位學(xué)生和各自的父母表現(xiàn)出了當(dāng)代的家庭式教育，很多家長(zhǎng)都是認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是最后的結(jié)果，就是自己的小孩的成果，如果考的不好或者是退步了就認(rèn)為自己的小孩沒(méi)有盡力或者最近上課不認(rèn)真以至于考出了這樣成績(jī)。這兩位學(xué)生也形成了對(duì)比，高分居然也罰，低分居然也獎(jiǎng)，這也體現(xiàn)了不同的父母對(duì)自己小孩不同的期望，亦或者是小孩的資質(zhì)決定了父母的期望。

　　出于父母的觀點(diǎn)，自己的小孩當(dāng)然是越出色越好，所以有些父母會(huì)選擇非常嚴(yán)厲的教育孩子，畢竟自己的小孩終歸會(huì)長(zhǎng)大，也終歸會(huì)獨(dú)立，走向社會(huì)以后可是要和數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人競(jìng)爭(zhēng)，如果不嚴(yán)厲對(duì)待自己的小孩而是溺愛(ài)的話，怎么可能拿出出色的成績(jī)，怎么在社會(huì)上立足?這樣看來(lái)這是源于父母對(duì)孩子的愛(ài)，有遠(yuǎn)見(jiàn)的愛(ài)。

　　從學(xué)生的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，只要父母能鼓勵(lì)自己就行了，而不是選擇用打的方式來(lái)教育，因?yàn)橹挥袑W(xué)生自己才知道自己有沒(méi)有努力，如果自己盡了力但考了很差的分?jǐn)?shù)，本來(lái)心情就很差，自己心里也會(huì)責(zé)罵自己，這時(shí)父母只看了你的分?jǐn)?shù)，覺(jué)得很差就動(dòng)了手，這結(jié)果可想而知。但是現(xiàn)在這種現(xiàn)象還是有所改善，父母和小孩都明白這道理并且都能理解對(duì)方.

　　所以代溝這種東西是不存在的，只要好好的溝通和理解對(duì)方什么事不能解決呢?

以親情作文篇4

　　[轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情]

　　孩子是父母愛(ài)的結(jié)晶，是由愛(ài)情轉(zhuǎn)為親情的結(jié)點(diǎn)。于是，我的爸媽便將我視作上帝賜予他們的天使。在母親的肚子宮殿里，我開(kāi)始了家庭教育的第一課。聽(tīng)輕音樂(lè)，做有氧體操，嘿嘿，都是我的必修課。在溫暖親切的親情環(huán)境下，我快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

　　[大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜談，大珠小珠落玉盤]

　　愛(ài)女成鳳。嚴(yán)父慈母在我的童年是兩個(gè)互補(bǔ)的角色厲聲訓(xùn)斥我的父親在教導(dǎo)我的時(shí)候，總有母親和聲細(xì)語(yǔ)的安慰，這便是成功所在。童年，我學(xué)的東西扎實(shí)牢固，這是父親的功勞，我心靈善良而不嬌氣，這便是母親疼愛(ài)有加了。因?yàn)橛H情，我絕不作溫室花朵，也絕不墮落消極。

　　[間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑]

　　上學(xué)后，爸媽便對(duì)我松了一點(diǎn)，不再成天限制我的活動(dòng)。為了緩解學(xué)習(xí)的壓力，爸媽喜歡在周末帶我到郊外踏青。那段日子始終印在我的腦海，因?yàn)槊篮茫驗(yàn)椴辉僦匮荩驗(yàn)橛H情。記得，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，鳥(niǎo)兒總是快活的，像我的心情。

　　[冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇，別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲]

　　當(dāng)叛逆之神降臨時(shí)，我不再乖巧地討父母的歡心，總是覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不再需要陳詞濫調(diào)的叮嚀和嘮叨。喜歡上奇裝異服，喜歡上頂嘴，家里的氣氛有些凝重。回想起來(lái)，我似乎要走上一條錯(cuò)路了。要多謝親情，多謝我的父親，父親那副嚴(yán)厲的面孔突然換成了和藹和耐心。他一步步地引導(dǎo)我，從不揭我的短，也不重復(fù)說(shuō)教，黑色的日子就在如水的親情中無(wú)聲地過(guò)去了。

　　[曲終收撥當(dāng)心劃，四弦一聲如裂帛]

　　終于把我拉扯大了。即將離開(kāi)父母的我有些悲壯的感覺(jué)。爸媽老了，我發(fā)現(xiàn)他們鬢上的白絲；爸媽笑了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們滿足的欣慰的目光，我突然哭了，爸媽的愛(ài)和他們的言傳身教早已銘刻我心。最后，爸爸說(shuō)：“孩子，以后的路只能自己去走了。自己好好把握啊！”親情留給我的是那么刻骨銘心，我怎能離得開(kāi)她呢？

　　[座中泣下誰(shuí)最多，掌上明珠雙眸濕]

　　我要感謝父親母親的教導(dǎo)，他們是最普通的父母，卻是我永遠(yuǎn)敬仰的明星。他們?yōu)槲艺樟亮饲胺降穆罚龑?dǎo)我走向光明的未來(lái)。親愛(ài)的爸爸媽媽，雖然我即將遠(yuǎn)行，可你們留給我的這份無(wú)人能比的親情將永遠(yuǎn)留在我的心里，成為我永遠(yuǎn)的精神支柱。

　　謝謝親情！謝謝父母！這是我唯一能說(shuō)的話了。

以親情作文篇5

　　父母的親情在這個(gè)世界上是最珍貴的，俗話說(shuō)，“父愛(ài)如山，母愛(ài)似海”。其實(shí)父母對(duì)孩子的愛(ài)不只是體現(xiàn)在轟轟烈烈的大事之中，平凡的小事中更體現(xiàn)著父母那無(wú)私的愛(ài)。孩子總是抱怨父母對(duì)他的關(guān)愛(ài)不佳，但他何時(shí)能夠看到，父母認(rèn)真的持家和工作時(shí)的.辛勞，孩子生病時(shí)父母的徹夜不眠，父母的愛(ài)是默默無(wú)聞的，但卻又是世界上最偉大的愛(ài)。

　　我上幼兒園時(shí)家里比較窮，沒(méi)有太多錢花，媽媽爸爸每天晚上十點(diǎn)鐘才能到家，我從小就因?yàn)槿绱耍愀惺懿坏礁改傅膼?ài)，我是一個(gè)從小缺少父愛(ài)與母愛(ài)的孩子，每天下幼兒園時(shí)，看著別的小朋友與父母歡快的回家，我心中又是羨慕又是嫉妒。我總想，為什么老天總是對(duì)我如此不公，為什么只有我沒(méi)有受到過(guò)父母之愛(ài)，我心中十分不解，并且也十分難受，爸爸媽媽每天都只是提醒我早睡覺(jué)，多休息而已，但他們卻不知道，他們對(duì)于當(dāng)時(shí)幼小的我是多么重要，沒(méi)有他們?cè)谏磉呂沂嵌嗝吹墓陋?dú)。

　　一個(gè)周五的晚上，父母還是沒(méi)有下班回來(lái)，冬天的黑夜冷風(fēng)刺骨，寒風(fēng)呼嘯的夜里我忐忑不安，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我躺在床上久久不能入睡，我想今晚他們回家時(shí)仔細(xì)的問(wèn)問(wèn)他們：“我是你們的孩子嗎，你們難道為了工作連我都不要了嗎？”“咣”的一聲，門打開(kāi)了，爸爸媽媽回來(lái)了，緊接著傳出來(lái)的是一陣輕輕的關(guān)門聲。“噓，小聲點(diǎn)，小心吵著了孩子。”媽媽微微的對(duì)爸爸說(shuō)。我輕輕的瞇上了眼睛，爸爸媽媽踮起了腳尖，向我的屋子走來(lái)。“孩子睡著了，我們走吧，別吵著了孩子。”說(shuō)罷，媽媽還幫我蓋上了被子，那是她小心翼翼的動(dòng)作讓我至今難忘，她好似在保護(hù)一株嫩草般，無(wú)微不至的照料著我，那動(dòng)作簡(jiǎn)直不可言喻，如春風(fēng)般撫摸著我幼小的身軀，從頭至尾竟然一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué)到，我仿佛陶醉其中，透過(guò)窗子的微光，我看見(jiàn)母親那雙生滿皺紋的手在我身上輕輕的掠過(guò)，柔和的撫摸著，她那雙手好像有了靈感，似大山般完全震撼了我，如泉涌一般籠罩著我。然后爸爸媽媽又踮起腳尖退出房間。我十分不解他們?nèi)绾巫屛也惑@醒還可以在黑暗中穿梭，但我明白了什么叫可憐天下父母心。霎時(shí)間，我的喉頭哽咽了，一時(shí)間內(nèi)竟說(shuō)不出話來(lái)，我無(wú)言以對(duì)，父母用他們最偉大的語(yǔ)言—行動(dòng)向我證實(shí)了他們對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，頓時(shí)，我明白了，父母在時(shí)刻關(guān)愛(ài)著我們，生活中的平凡小事一件證實(shí)了他們那偉大而又平凡的愛(ài)，父母好似一語(yǔ)驚人一般喚醒了我多年在精神上的沉睡，我似乎一下子悟懂了人生的真諦一樣，我已經(jīng)明白了一切，貧窮又何仿，簡(jiǎn)樸又何仿，重要的是我有那無(wú)私的父愛(ài)與母愛(ài)，這輕輕的腳步竟激起了我心靈的顫動(dòng)與激蕩。

　　父母之愛(ài)如一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；父母之愛(ài)如一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；父母之愛(ài)是無(wú)私的，他不求回報(bào)；父母之愛(ài)是默默無(wú)聞的，寓于無(wú)形之中，只有用心的人才能體會(huì)到。在此，我想對(duì)我的父母說(shuō)一聲：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們。”

以親情作文篇6

　　這一路走來(lái)，一路思索，茫茫然。丟了來(lái)時(shí)的路，也丟了那雙牽引的手。回眸，淚眼迷離；彼岸，擺渡我的人已經(jīng)消失！

　　秋去又冬來(lái)，朋友的盛情難卻。周六，我抱著發(fā)低燒的病體和奧迪俱樂(lè)部的部份會(huì)員們一起去了東錢湖，美其名曰——品農(nóng)家菜！游東錢湖。早上，車隊(duì)從寧波潤(rùn)達(dá)出發(fā)，30輛奧迪排成長(zhǎng)龍，有Q5、Q7，有A4、A6，浩浩蕩蕩地向東錢湖進(jìn)發(fā)。

　　東錢湖據(jù)說(shuō)素有“西湖風(fēng)光，太湖氣魄”之美譽(yù)。對(duì)于這點(diǎn)之前倒不曾有過(guò)深切的體會(huì)，只知道錢湖不僅有好山好水，還有眾多美味佳肴和風(fēng)味名吃。尤其是“湖鮮四寶”那可是招待客人所不可缺少之美味——它們分別是：“青魚劃水”、“錢湖吻別”、“浪里白條”、“錢湖河蝦”。這些菜名不僅名字起的好聽(tīng)，還特別的有形象。呵呵，我只跟大家這四道菜中的一種，是用什么做成的。“錢湖吻別”就是東錢湖的螺螄，大家想想吃螺螄時(shí)的情景，很形象吧！

　　車隊(duì)到了錢湖后，直接進(jìn)入第一站的停車場(chǎng)，然后大家有一個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng)。剛開(kāi)始我忙著跟熊、迷、平行等幾個(gè)人一起去劃船，上岸后，看到菜展廳里的這副字，才想到重陽(yáng)節(jié)。這是一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它不但是一個(gè)敬老的節(jié)，更是一個(gè)有情有義的節(jié)日。當(dāng)我在他那里得到證實(shí)后，心，有些茫然。今天，是一個(gè)有情有義的周六，但敬老，卻被我丟了。

　　又逢九月九，重陽(yáng)夜，難聚首，相思的人想念在心頭。最近幾天真的有些昏頭了，竟然不知道周六就是重陽(yáng)節(jié)。靜靜的坐在他身邊，心，若有所思。目送著這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日將這樣與自己擦肩而過(guò)，漸去漸遠(yuǎn)，心中升起莫名的傷感。

　　又是一個(gè)團(tuán)聚的節(jié)日，一個(gè)思親的日子，我卻怎么也記不清兒時(shí)的快樂(lè)。那些時(shí)而親切，時(shí)而陌生，時(shí)而又遙遠(yuǎn)的記憶。也許，我真的是長(zhǎng)大了，看慣了人間的冷暖，悲歡。兒時(shí)的夢(mèng)想也被現(xiàn)實(shí)撕扯的支離破碎，再也找不到那時(shí)的影子，那份驕傲也蕩然無(wú)存。也許，我是被這個(gè)世界打磨的沒(méi)有了棱角，有些人，有些事，連自己都不敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。自己想想，怎么會(huì)一步一步走到今天，又怎么會(huì)變成現(xiàn)在這樣？沒(méi)有人可以給自己答案。自己走的路向來(lái)都不曾平坦，而倔強(qiáng)的我卻無(wú)法給自己指引方向，一路任由著自己跌跌撞撞。

　　重陽(yáng)節(jié)，是老人的節(jié)，是敬孝的節(jié)。給母親打了一個(gè)電話，匆匆掛斷電話，茫然坐在凳子上。望著平靜的湖面，想著父母正在日漸衰老的身影，想著此刻他們是否也和我一樣的落寞？我的一個(gè)電話又能夠給他們多少安撫呢？此刻的我似乎也到了老年，想著那時(shí)的自己，是否也會(huì)望眼欲穿地盼望兒女的電話？是否也會(huì)像老媽今天安慰我一樣：“家里又沒(méi)事，自己好好玩吧，玩的開(kāi)心點(diǎn)！”

　　今日重陽(yáng)，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)如水。人世間，最難報(bào)的就是父母的恩情，愿我們都能以：反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母！