以親情作文

時間：2022-05-20 10:33:00 親情我要投稿

【精選】以親情作文合集10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的以親情作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】以親情作文合集10篇

以親情作文篇1

　　這一路走來，一路思索，茫茫然。丟了來時的路，也丟了那雙牽引的手。回眸，淚眼迷離；彼岸，擺渡我的人已經消失！

　　秋去又冬來，朋友的盛情難卻。周六，我抱著發低燒的病體和奧迪俱樂部的部份會員們一起去了東錢湖，美其名曰——品農家菜！游東錢湖。早上，車隊從寧波潤達出發，30輛奧迪排成長龍，有Q5、Q7，有A4、A6，浩浩蕩蕩地向東錢湖進發。

　　東錢湖據說素有“西湖風光，太湖氣魄”之美譽。對于這點之前倒不曾有過深切的體會，只知道錢湖不僅有好山好水，還有眾多美味佳肴和風味名吃。尤其是“湖鮮四寶”那可是招待客人所不可缺少之美味——它們分別是：“青魚劃水”、“錢湖吻別”、“浪里白條”、“錢湖河蝦”。這些菜名不僅名字起的好聽，還特別的有形象。呵呵，我只跟大家這四道菜中的一種，是用什么做成的。“錢湖吻別”就是東錢湖的螺螄，大家想想吃螺螄時的情景，很形象吧！

　　車隊到了錢湖后，直接進入第一站的停車場，然后大家有一個小時的自由活動。剛開始我忙著跟熊、迷、平行等幾個人一起去劃船，上岸后，看到菜展廳里的這副字，才想到重陽節。這是一個中國傳統的節日，它不但是一個敬老的節，更是一個有情有義的節日。當我在他那里得到證實后，心，有些茫然。今天，是一個有情有義的周六，但敬老，卻被我丟了。

　　又逢九月九，重陽夜，難聚首，相思的人想念在心頭。最近幾天真的有些昏頭了，竟然不知道周六就是重陽節。靜靜的坐在他身邊，心，若有所思。目送著這個傳統節日將這樣與自己擦肩而過，漸去漸遠，心中升起莫名的傷感。

　　又是一個團聚的節日，一個思親的日子，我卻怎么也記不清兒時的快樂。那些時而親切，時而陌生，時而又遙遠的記憶。也許，我真的是長大了，看慣了人間的冷暖，悲歡。兒時的夢想也被現實撕扯的支離破碎，再也找不到那時的影子，那份驕傲也蕩然無存。也許，我是被這個世界打磨的沒有了棱角，有些人，有些事，連自己都不敢去面對現實。自己想想，怎么會一步一步走到今天，又怎么會變成現在這樣？沒有人可以給自己答案。自己走的路向來都不曾平坦，而倔強的我卻無法給自己指引方向，一路任由著自己跌跌撞撞。

　　重陽節，是老人的節，是敬孝的節。給母親打了一個電話，匆匆掛斷電話，茫然坐在凳子上。望著平靜的湖面，想著父母正在日漸衰老的身影，想著此刻他們是否也和我一樣的落寞？我的一個電話又能夠給他們多少安撫呢？此刻的我似乎也到了老年，想著那時的自己，是否也會望眼欲穿地盼望兒女的電話？是否也會像老媽今天安慰我一樣：“家里又沒事，自己好好玩吧，玩的開心點！”

　　今日重陽，陽光燦爛，風如水。人世間，最難報的就是父母的恩情，愿我們都能以：反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母！

以親情作文篇2

　　誰說只有母愛就是偉大的？我說，父愛同樣偉大，此時因為它蘊含的不只就是慈祥，更多的就是威嚴，就是深沉。

　　從小跟父親在一起摸爬滾打，幼年時把他當“玩具”；上學后把他當同學；球場上把他當陪練；逛超市把他當跟班；但對“父愛”二字并沒有細想過，也沒有把它當回事。直到有一天……

　　記得那就是初一的第一學期，不知不覺我成了網吧的常客，以“三A”成績跨進初中大門的我，學習成績一度直線下降。父親早有所察覺，多次苦口婆心勸我，但那些網上游戲像有魔力一樣吸引著我。這天下午放學后，我在網吧一直呆到了天黑才回家。

　　“說，回來這么晚，到哪兒去了？”

　　“沒到哪兒去，就和同學一起踢了會兒球。”

　　“胡說八道，樓下的趙伯伯在網吧門口看見你進了網吧，他已經告訴了我們。”

　　“沒有啊！我沒有去網吧。”

　　我還想辯解，只見父親用顫抖的手給了我一記耳光，并大聲說：“你太令我失望了！”眼睛里流露出的就是一種無奈和失落的目光。

　　說完這句話，父親轉身離去了。我的心里一陣發酸，淚水像斷了線的珠子，止不住流淌下來，腦子里一片漆黑，只有父親的那句話一直回旋在我的耳邊：“你太令我失望了！”“你太令我失望了！”……我的心就像有千百只猛獸撕咬著一樣疼。

　　我知道這次真傷了父親的心，便遲疑著推開父親的門，想給他認個錯。門一推開，一股煙味撲面而來，只見他面前的煙灰缸里已經堆了好幾個煙頭。我這時才猛然發現父親一下子老了，額頭上的皺紋緊緊擰在一起，兩只無神的眼睛鑲嵌在深深的眼眶里，本來就不怎么好看的臉，此時再加上這嚴肅的表情，使父親看起來更憔悴、更疲憊。

　　我剛想開口，父親卻突然站了起來，對我說：“走，我帶你去吃飯。”

　　我渾身一震，什么？帶我去吃飯？我真不敢相信自己的耳朵。

以親情作文篇3

　　今天，老師帶了許多紙條，讓我們寫上五個重要的人。

　　我，寫上了“媽媽、爸爸、外公、外婆、奶奶。”“劃去一個人。”老師嚴肅的說，我們內心被撞了一下，被撞得粉身碎骨，大家還是劃去了……一個人。

　　“對不起，請在劃掉一個人。”老師又說，這個老師是魔鬼嗎?我真想施個魔法，將他變成啞巴，這，真難選擇，我一下從天堂掉到了十八層地獄，這時，許多人淚流滿面，那淚珠掉到了紙條上。使字跡模糊，許多人都不愿意失去親人，我們流著淚，劃去了親人，我劃去了外婆。

　　“今天，我是魔鬼，請劃掉第三個人。”這時，教室里哭聲一片，剛才的選擇，已經讓我們很痛苦了，雖然媽媽嘮叨，但是她關心我，盡管爸爸工作忙，不回來，我還是原諒他，外公陪伴著我成長。媽媽給我送書，過年時爸爸給我驚喜，外公跟我做游戲……種種畫面，一幕幕展現在我眼前，使我無法選擇，劃誰呢?我的心如同刀絞一般，很痛，還有點不舍，我艱難地打開筆袋，將斜杠劃在了外公身上。

　　老師，求求你，爸爸媽媽，不能劃，老師像天雷一樣，把我電醒：“再，劃掉一個人。”老師，你咋變成瘋子了，你怎么不能給我們快樂了，爸爸媽媽可是我最最最最親的人，我忍不住嚎啕大哭，我多么想拿著一把刀，殺了老師，離開這個教室，我呼吸緊促，仿佛隨時都有可能窒息，以前的各種感人情景浮現在我眼前，我只好，將無情的刀尖指向了無辜的爸爸，我拿著手中的筆，劃了一道粗粗的斜杠。

　　“再，把最后一個親人，劃掉。”老師，我可不可以用我的生命代替，現在心碎了一地，我連唯一的親人——媽媽，也要失去嗎?我只好再次將刀鋒對準媽媽，劃掉了她。

　　我也明白了：人的一生有多次告別，每一次告別，我們也在成長。

以親情作文篇4

　　親情是什么？親情是一顆明星，在漆黑的夜里，它能夠給迷途的心指引方向。親情是什么？親情是一根繩子，用它的身軀，把心與心緊緊連了起來，親情是什么？親情是一罐蜂蜜，蘊含著濃濃的香味兒，使人們的心兒如癡如醉。親情是什么？親情是字典，是明星，是繩子，是蜂蜜。其實，親情就是一種幸福。

　　小時候，曾經羨慕著離家在外的瀟灑的人。他們如鳥兒般自由的.飛翔，而我卻只能夠好像只金絲雀被關在名為“家”的牢籠里。所以，我把家里的一切都當作是一種束縛，討厭著他們。在小學時期，我羨慕著那些穿得光鮮亮麗的大哥哥大姐姐們，羨慕著初中的那些大哥哥大姐姐們在課堂上“談笑風生”，他們敢于和老師作斗爭，不被“邪惡”勢力所征服。沒有爸爸媽媽的嘮叨和大罵，在外過得自由瀟灑。所以，我也模仿著他們的做法，對于媽媽的勸阻不予理會，還和媽媽吵架、打架，把這樣的做法看做是了不起的表現，為這種事沾沾自喜，跟同學朋友炫耀著我的“光榮事跡”。

　　可是，學到了初中才知道，這些并非真的是瀟灑，回想起當年的做法，覺得自己好像個小丑，在那里做著可笑的表演還不自知，被他人在暗地里議論、嘲諷。即使是針對我的嘲諷，也只會對著嘲諷我的人大呼小叫，在家里亂發脾氣，不敢去和他人正面解決。這些膽小鬼似的幼稚做法，現在回想起來還覺得一陣陣的羞愧。最對不起的應是母親了，她含辛茹苦地養育我長大，可是，只是因為我的幼稚卻害了她。直到這時才真正明白高爾基所說的“時間的流逝，許多往事已經淡化了。可在歷史的長河中，有一顆星星永遠閃亮，那便是親情。時間可以讓人丟失一切，可是親情是割舍不去的。即使有一天，親人離去，但他們的愛卻永遠留在子女靈魂的最深處”。雖然現在領悟得可能有點晚，但無論今后發生什么事，我絕不會再讓她傷心了。

　　奉勸每一個人，不要讓親情在熙熙攘攘的現代社會變革中越來越脆弱地面對沖擊，至少我們可以從自我做起，不要給自己留下遺憾，俗話說“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”趁現在為自己的雙親送上一份不算奢侈的溫馨問候！把溫暖的親情收藏在心中。

以親情作文篇5

　　我生長在一個窮困的家庭，爸自打從搬運站回來患了腰病，再也沒能下床，媽又是個瘦弱的農民。家里就我上學，妹妹還小，但她從小受窮苦也早懂事了。我們家就這樣緊巴巴地過著。

　　不久我上初中了，一個月才回來一次，家里的活就只剩妹妹和老媽做了，眼看妹妹長大，我思忖著妹妹也該上學了，但窘迫的生活又讓我無能為力，有時看著妹妹傻傻地干活，我的心里就一陣酸，做哥的，心里疼妹妹啊！

　　一天，我從家里往學校去時，妹妹叫住我，很鄭重地用她黑黑的小手遞給我一毛錢，說讓我買鉛筆，閃閃的眼睛透亮的是她真誠的心，我緊緊攥著那一毛錢，撫了撫妹妹，因為我懂得這是一個妹妹對哥哥的最誠摯的心意。

　　歲月飛逝，那一片心意深深藏在我熱血的心里，此時我已該上高中，妹妹也上了小學，老媽更加孱弱了，但她心里系著我們，若磐石一般痛苦地撐著，我們的家就在一片風雨中飄搖著存在。

　　高中開學的那天，天很陰，濃密的云把天染成灰色，我帶著行囊和雨具向河邊公路上走去，心里沉甸甸地似掛著一塊沉沉的石頭。

　　到河邊時天下起雨來，我隱約看到河邊有人，我走過去，分明地看到那是妹妹，她在河邊靜靜地蹲著，手里在放一只小紙船，無情的飛雨打得她不停顫粟，濕的頭發貼在前額上，我看到她的手在痛苦的發抖，我忍不住叫喊到：“妹妹！”兩腳飛快地挪去。一股暖流在我心底升騰著。妹妹抬起發黃的臉對我說：“哥，你上高中，離家遠我放只小舟，祝你一路順風！”我默默抱著妹妹，仿佛聽到妹妹那汩汩流動的親情的潮流，這一刻，我哭了，為的是這親情，這穿透風雨的親情！

　　于是，風雨中，我和妹妹共同放了這寫著祝福的親情之舟，我們看到它穿過了風雨，永恒地駛在河中，它是那么純靜，又是那么熱烈地擺渡，擺渡，無論怎么它都駛不出那充滿親情的河流！

　　雨水茫茫中我上了車，妹妹依舊倔強地佇立在風雨中，執著地望著，漸漸地，淚水模糊了我的眼睛，也模糊了妹妹的身影，但我的耳朵里久久地聽到“哥哥，哥哥！”這親切又凄婉的聲音，我又一次淚如雨注。

　　我在車里，懷著久久的激情也折了一只親情之舟，我把它放在心間，讓它伴我一路前行；我把放在風雨中，放在全世界的每個角落，讓它成為親情的象征，讓這世界充滿親情的感動！

以親情作文篇6

　　你有過因為和家人鬧不愉快所以不理他們嗎？讓下面的一件事告訴你親情有多么珍貴。

　　有一節課，讓我銘記在心，永遠無法忘記。上課了，老師一進教室就在黑板上寫了親情測試這四個大字，同學們都很納悶，什么親情測試啊？我們的親情還用測試嗎？接下來老師說要我們把一生中最愛的五個人的名字寫在一張紙上，我經過慎重的考慮，最終寫下了爸爸、媽媽、外公、外婆、哥哥這五個名字。突然，意想不到的情況發生了，老師竟然要我們劃掉一位親人的名字，并且假設這個人已經不在人世了。天啊！這怎么可能，我寫的都是我最愛的人！我想。但這是游戲規則，此時我的心如刀絞，我忍住痛苦將外公的名字劃掉了。雖然外公已經不在世了，但我對他的思念卻一刻都沒有停止，而這一劃，卻把我對外公唯一的思念給劃去了，這時，我的腦海中浮現出了外公帶我玩的情景

　　好不容易從悲傷的情緒中走出來，可老師說還要我們劃掉一位親人的名字，這讓我的心好像掉到了萬丈深淵的底層，我手中顫抖的筆停留在了哥哥這個名字的上面，盡管于心不忍，但還是將哥哥的名字劃掉了，以前，一有不會做的題目就會跑去問哥哥，那時我天真地認為不管什么時候，我只要有不會做的題目哥哥就會詳細地講給我聽，而現實告訴我人有生、老、病、死，每個人總有死亡的那一天，只是或早或晚。接著，老師無情地還要我們劃掉一位親人的名字，這無疑又是一個晴天霹靂，現在只剩爸爸、媽媽和外婆了，爸爸、媽媽是生我養我的人，我還沒來的及報答他們，只能選擇劃掉外婆，現實是殘酷的，他能讓你得到，也能讓你失去，盡管我在心中吶喊：不！我不能！但誰也不能違背自然規律。

　　什么！還要劃掉一個！班上許多同學都已經哭得一塌糊涂，而我，作為一個男子漢，雖然愛的淚珠在眼眶里直打轉，但我始終沒有讓它流下來。我多么希望這個被劃去的人是我，而不是爸爸、媽媽其中的一個，想到這里，我的腦海中再次浮現出爸爸在我心情不好時幾句頗有風趣的話把我逗樂，媽媽在我遇到挫折而氣餒時給我勇氣和信心，這讓我在爸爸和媽媽的名字上無法抉擇。

　　同學們！也許家人說一些話，會讓你覺得他們很羅嗦，也許在你犯錯誤時家人批評你會覺得他們很煩，甚至和他們吵嘴，但是你站在家人的角度上想一想，如果不是你的家人，誰會來關心你、教育你呢？正因為他們愛你，想讓你向好的方面發展。生命只有一次，在家人的有生之年，讓我們好好地去愛他們吧！

　　我覺得這次親情測試并不只是測試那么簡單，而是在告訴我們隨著年齡的增長，身邊最親的人都會去世，這也仿佛給我們提了個大問題，如果你的親人都去世了，你該怎么辦？

以親情作文篇7

　　親情是？親情是明星，在漆黑的夜里，它能給迷途的心指引。親情是？親情是一根繩子，用它的身軀，把心與心連了，親情是？親情是一罐蜂蜜，蘊含著濃濃的香味兒，使的心兒如癡如醉。親情是？親情是字典，是明星，是繩子，是蜂蜜。其實，親情幸福。

　　小，曾經羨慕著離家在外的瀟灑。如鳥兒般自由的飛翔，而我卻像只金絲雀被關在名為“家”的牢籠里。，我把家里的都當作是束縛，討厭著。在小學時期，我羨慕著穿得光鮮亮麗的大大姐姐們，羨慕著初中的大大姐姐們在課堂上“談笑風生”，敢于和老師作斗爭，不被“邪惡”勢力所征服。的嘮叨和大罵，在外過得自由瀟灑。，模仿著的做法，的勸阻不予理會，還和吵架、打架，把的做法看做是了不起的，為事沾沾自喜，跟同學朋友炫耀著“光榮事跡”。

　　，學初中才，并非真瀟灑，回當年的做法，覺得像個小丑，在那里做著可笑的表演還不自知，被他人在暗地里議論、嘲諷。是嘲諷，也只會嘲諷人大呼小叫，在家里亂發脾氣，去和他人正面解決。膽小鬼幼稚做法，回來還覺得陣的羞愧。最起的應是母親了，她含辛茹苦地養育我長大，，幼稚卻她。才真正明白高爾基所說的“的流逝，往事淡化了。可在歷史的長河中，有星星永遠閃亮，那親情。可以讓人丟失，親情是割舍不去的。有，親人離去，但的愛卻永遠留在子女的最”。領悟得有點晚，，今后事，我絕再讓她傷心了。

　　奉勸每人，不要讓親情在熙熙攘攘的現代社會變革中越來越脆弱地沖擊，可以從自我做起，不要給留下遺憾，俗話說“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”趁為的雙親送上不算奢侈的溫馨問候！把溫暖的親情收藏在。

以親情作文篇8

　　天冷了，給我添衣服；下雨了，給我撐雨傘；生病了，為我熬藥守護；每天，辛辛苦苦為我做飯、洗衣服……這就是我親愛的媽媽，她用無私的愛為我搭起了一座親情之橋。

　　有一次，天氣很熱，我穿得很單薄，就去上學了。不久，天空突然扯出一片烏云。過了一會兒，天空轟隆隆響起了陣陣雷聲。隨之，風越刮越大，瞬間，嘩嘩嘩下雨了。漸漸的，我冷得直發抖了。我沒帶傘，一路上又沒有房子，只好淋著雨去學校。到了學校，我的衣服褲子全濕了，像一條剛從河里上岸的小狗渾身濕淋淋的。全班的同學見了我都圍著我說：“你怎么全身都發抖，這么冷還穿這么薄的衣服褲子。”不知怎么，我突然暈倒了，同學們都驚呆了，趕緊去找老師，結果老師沒在辦公室，都慌得不知如何是好。天還下著大雨，同學們都沒帶雨傘，只好等老師來了再說。

　　突然，從教室傳來一種熟悉的聲音，朦朧中我卻睜不開眼睛，后來發生了什么，我就不知道了。等到我睜開眼睛一看，原來媽媽已經來到我的身旁。我驚訝地看看周圍，問：“媽媽，我怎么躺在醫院里？”媽媽微笑著說：“你在學校暈倒了。下雨時，媽媽知道你沒帶雨傘，肯定全身淋濕了，我就撐著傘跑到學校，拿衣服給你換。結果，我來到學校，就聽到同學們說你暈倒了，我就趕緊把你背進醫院。醫生檢查后說你發高燒，很嚴重，就讓住院了。”

　　我撫摸著媽媽的手，看見他臉上一滴滴豆大的汗珠不斷地流下來，衣服全濕透了，正全身發抖呢！我心疼地說：“媽媽，你怎么這么傻？衣服濕了還不回家換，我這邊有醫生照顧，您快回家換衣服吧！不然，你也生病了怎么辦呢？”我好說歹說，媽媽總是不回去，要陪在我身邊。媽媽緊緊地握住我的手，我感到很溫暖。因為有媽媽在我的身邊保護著我。我不會像那可憐的小鴨在河里游來游去，沒有伙伴，也沒有媽媽陪在身邊，多可憐啊！我越想越覺得自己是多幸福啊！

　　到了晚上，吊瓶掛完了，天很冷，媽媽把她的衣服脫下來給我穿，自己卻冷得直發抖。我心想媽媽對我可太好了，這么冷只顧著我，也不想想自己在發抖。我越想越心疼，眼淚偷偷地掉了一地。到了家里，媽媽又趕緊為我洗臉洗腳，忙得臉上直冒汗。我忍不住偷偷地哭了，沒敢讓媽媽知道。我生病休息了一個星期，每天第一眼睜開，就是看到媽媽在我的身旁照顧我，為我忙前忙后的。我發現，媽媽為了照顧我，人瘦了，皺紋多了，白發似乎也添上了好幾絲……

　　媽媽用那無私的愛，架起了一座“親情之橋”！她在那頭，我在這頭。她在這頭，我也在這頭。

以親情作文篇9

　　十年光陰很快就過去了，在這十年里我衣食無憂，這全都是爸爸媽媽的汗血功勞啊！今天，我也要親自燒一道親情菜來孝敬媽媽爸爸。

　　走進廚房，我就有點摸不著北了，平時連菜鍋都沒碰過的我只好請教媽媽來協助我完成。今天的菜譜上寫著的是我最愛吃的東坡肉。于是我從冰箱中拿出一塊五花肉，解凍后放在刀板上，拿起菜刀想切它，但不料這塊冰凍的肉太硬了就像沾了水的香皂一樣，我剛用刀切下去，它就從刀板上滑到了地上，我撿起來又試了一下，可還是一樣，又試了一次，結果還是不變。還把原本白花花的肉給摔黑了，站在一旁的媽媽看了連忙過來幫我，她握著我的手，三下五除二就把這塊肉切成了一個個小方塊。別看媽媽這么容易，我可是花了九牛二虎之力還沒切動它，這下我是真的佩服媽媽做事是那樣的嫻熟，這功夫可不是一天，兩天就能練成的。

　　肉切好了，就該下鍋了。我端出沉重的鐵鍋，點火、倒油等油熱了再把肉往鍋里一道，只聽“哧”的一聲，一滴油濺到了我的手上，疼得我嗷嗷直叫，沒想到燒菜這么不容易，還要受這皮肉之苦，可想而之媽媽每天還要燒三頓給我們吃，那真是太不容易了！接著我放入各種調料，開小火燜。過了半個小時，整個廚房肆意著濃濃的香氣，和濃濃的親情。不一會兒一盤熱氣騰騰的東坡肉便被端上了餐桌，那肥而不膩的肉上倒映著我和媽媽甜美的笑容。

　　我知道，現在擺在我的面前的已經不再是一盤普普通通的東坡肉了，更不是一盤菜，而是一份愛，一份帶著濃濃親情的一份愛。看著它，我倍感幸福！