五四青年節的作文700字

時間：2021-05-20 17:34:56 青年節我要投稿

精選五四青年節的作文700字錦集7篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五四青年節的作文700字7篇，希望能夠幫助到大家。

精選五四青年節的作文700字錦集7篇

五四青年節的作文700字篇1

　　九十多年前，面對西方列強一次次的欺辱，風華正茂的學子們憤然而起，高喊著“還我青島”、“外爭國權，內懲國賊”的口號，以血肉之軀捍衛祖國的尊嚴，希望這一聲聲吶喊能夠挽救民族危亡。

　　九十多年后，我站在寬闊的天安門廣場上，面對著人民英雄紀念碑，長久地深思。那浮雕上的女學生眉目間飽含著憂慮，但眼神卻異常的堅定。或許她那時就已經堅信祖國必能擺脫列強的侵略，獲得新生。九十年時光匆匆而過，當年的血脈噴張逐漸沉淀為歷史課本上平淡的“原因”和“意義”。時代已經不是五四的時代了，然而五四精神還在，還在以另一種方式延續。

　　五年前，也是在天安門廣場，警笛長鳴，國旗半垂，山河一起悲傷。人們低頭人們祈禱，為汶川地震的死難者默哀，那一刻廣場上無比寂靜，唯有警笛呼嘯。隨后，廣場上突然爆發出一聲聲，一陣陣雄壯的吶喊。“四川加油！”“中國加油！”“汶川不哭”“中國不哭！”的吶喊聲響徹云霄，蓋過警笛尖利的鳴叫，蓋過無謂的質疑，他們面含悲傷，但是眼神堅定。

　　同樣是國殤，在同樣的地方，發出同樣雄壯的吶喊，那一刻我就知道，我們并沒有忘記五四。五四精神已經滲入每一個中國人的骨髓，使中國，使中華民族任何時候面對災難都能夠迅速團結起來，構成一道堅不可摧的壁壘。

　　面對國難奮起抗爭是對五四精神的傳承，而順應時代為國爭光則是對五四精神的創新。烽煙四起的歲月過去了，和平與發展的時代來臨了。于是曾經的熱血沸騰逐漸平靜，化為喜迎八方賓朋的燦爛微笑。

　　君不見鳥巢門前身著藍裝的青年奧運志愿者美麗的微笑，嫻熟的交流，到位的服務，向世界展示出古老禮儀之幫的風范。北京城里隨處可見他們忙碌的身影。他們是“志愿者”志愿為祖國貢獻自己的力量，不求回報；直言向世界展示中國的新面貌，消除一切成見，共建和諧世界。

　　過不過青年節無關緊要，重要的是我們是不是真的理解五四精神，是不是真的心中有祖國，心中有民族。我們應賦予五四精神新的時代內容，讓五四精神永遠延續。

五四青年節的作文700字篇2

　　小草，因為有了夢想破土而出；溪流，因為有了夢想勇往直前；雄鷹，因為有了夢想展翅高飛；青年，因為有了夢想艱苦奮斗。為了心中的夢想，我們應當全力以赴。

　　有人說，青春是火紅色的，它象征著奔放的熱情，沸騰的生活，興旺的學業。不信，你看那腳手架上閃爍的火花，煉鋼爐旁奔騰的鐵流，******前涌動的紅旗……有人說，青春是翠綠色的，它象征著生命，孕育著希望，代表著未來。不信，你看那畫架下不倦的揮灑，鋼琴旁執著的追求，運動場上矯健的騰躍……有人說，青春是雪白色的，它象征著純真的心靈，無私的品質，天真的幻想。不信，你看那河水中嬉戲的浪花，寒風中屹立的雪人，天空中穿梭的白云……

　　要我說，青春本無顏色，它是一張透明的畫紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色。而夢想就是你的調色盤，你想要什么顏色就有什么顏色。但是只有走過花季，走出雨季，付出汗水，奉獻才智，努力為著夢想的希望而拼搏，青春才會呈現出各種絢麗的色彩！

　　一位哲人說過：“夢想是地球上最美的思維之花。”是的，有了夢想就有了奔頭，就有了人生的航標。從小到大，我的夢想有過許多，夢想去翱翔、去當詩人、去當畫家等等。千奇百怪，卻都很美好。

　　我不在乎衣著打扮，也不在乎吃好喝足，只在乎夢想的希望。我愿和陶淵明去欣賞“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致；和龔自珍去證實“落花不是無情物，化作春泥更護花”的真言天理；與李白共希翼“長風破浪會時有，直掛云帆濟滄海”的美好愿望；同蘇東坡相守那“但愿人長久，千里共嬋娟”的思想之情……

　　我明白“天生我材必有用”，我陶醉于“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的境界。我不懼怕失敗，因為心是無暇的碧玉，即使碎了，那又何妨？只要問心無愧，只要努力拼搏過，那結果的好壞并不是最重要的。是啊，奮斗是一個過程，我就是喜歡這個過程。雖然坎坷，有荊棘，有風浪，但人的力量永遠是無敵的。只要有堅定的信念，有堅韌的步伐，我相信定會走出一條光明大道，定會瞧見那天邊的.七色彩虹。對，那就是對成功者的嘉獎，那就是勝利的信號，那就是耕耘后的收獲！

　　為了青春的夢想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣蟬翅高飛吧……現在是我們奮斗的時刻，讓我們乘載著夢想乘風遠航吧！

五四青年節的作文700字篇3

　　一切關于青春的字眼都鮮麗活潑，迸散著昂然生長的綠意，帶著春天芽尖上的眺望，生長向光耀四方的驕陽，似乎卟地化作一只青鳥，倏然飛去遠方。十七歲的年紀何懼于遠方呢?當葉子飛旋作青鳥離開，只留下一串婉轉的啼鳴。“再見了，親愛的媽媽。再見了，親愛的故鄉。請等我凱旋歸來吧。”

　　大地上的樹群回應以靜默地守望，偶爾的，風從樹枝間帶來依稀欣慰的嘆息。青鳥休憩在一棵蘋果樹上，“這些是什么?”好奇心旺盛的鳥兒側頭盯著蘋果。

　　“這些啊是智慧，”果樹溫和地答道。“這兒是最初開啟蒙昧、獲得文明的伊甸園;這兒也曾來過一位年輕的科學家，他坐在樹下向宇宙探索;現在，這兒還有一個你……”

　　一個孩童，偏要橫著切開蘋果，卻發現果核呈現出五角星形，這是一個多么美妙的秘密。青鳥的眸子發亮，想象著一只蘋果的無限可能，思緒延伸著、延伸著，觸及到廣袤世界的各個角落。“山的那邊是海，海的那邊是太陽升起的地方……

　　現在我有一個確切的方向，而不僅僅去遠方。” 向著太陽的方向，一路卻終歸要經歷風雨，這使青鳥流下眼淚，落入了雨季。在雷電交加的天空，在波濤洶涌的海上，一只海燕領著它前行，一群青年人教給它詩唱：“紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋;潛龍騰淵，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風塵吸張;縱有千古，橫有八荒;前途似海，來日方長!”

　　赤誠的心就算被子彈穿透也不曾失去鮮紅，年輕的鳥兒羽翼上沾著傷口流出的血，盤旋在風雨里。它看著新識的朋友倒在血泊中，卻更加認清方向，年輕的無盡的勇氣，像太陽一樣溫暖著它的希望。等到烏云被陽光驅散，重新起航吧，一路的眼淚會凝成晶瑩珍珠，在往昔的路上揚起溫潤的光芒。羽翼漸豐，青鳥的行程愈遠，它有時懷念出生的故土，便托風捎去消息。風席卷著幾粒種籽，播種在這片廣闊而肥沃的土地上，恐怕等到春天，這兒又是一片新綠。

　　青鳥飛得疾而遠，寬闊的河流漸漸細成綢帶，逶迤的長城漸漸伏作長龍，云朵聚散在它的身下，風雨落在它的身后。它似乎明了生命的短暫，便更珍惜分秒，不舍晝夜地奔赴向一個信念。

　　青鳥逐漸飛離蔚藍的故鄉，空氣稀薄，它來不及回頭，它看見太陽，像被熔巖包裹著一樣，又紅又燙;還看見月亮，像生鐵打造的一般，又白又冷……

　　它的眼睛逐漸失去光芒，陷入一片黑暗。宇宙中再沒有光嗎?一個我從黑夜中醒來，一只青鳥攜著光芒從眼前飛過。

五四青年節的作文700字篇4

五四青年節的作文700字篇5

　　同學們，你們可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子?可曾記得在北京天安門前聚會的3000多學生?又可曾記得“火燒趙家樓，痛打章宗祥”的一幕，90年前的5月4日，一群激慨萬分北京學生高呼“外爭國權，內懲國賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號，舉行聲勢浩大的游行示X活動。

　　這是一場影響深遠的偉大的愛國運動，思想解放運動和新文化運動。我們的先輩用他們的青春，他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這一天，被定為五四青年節。又是一個五四青年節，我們站在這里，慶祝我們的青春。我們有幸，生活在一個和平的年代，一個幸福的時代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站，但即使她如轉瞬即逝的流星，我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現，照亮我們的一生。不畏艱難險阻，敢于拼搏，志比云天。青春不容后悔，曾經在一本書上讀到一首描繪故事發生在青春的歲月里，又有多少人在彷徨迷茫

　　我們也不應讓青春后悔。

　　要想青春無悔，就必須要學會把握今天。青春的詩歌：

　　青春的花開花謝，讓我疲憊卻不后悔。

　　四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴。

　　。有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。

　　中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑。我們知道，風雨會使我們變的茁壯，挫折會使我們沒變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要勇敢的面對山峰，去欣賞峰頂的風光，面對未來，爭取人生的輝煌，這樣才能體現人生的價值，生命的意義，闖出屬于自己的一片天地。

　　高考將是我們人生中最大的轉折點之一。但我們終將會坦然面對。因為我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰。因為我們會把握每一個今天，我們的青春無悔。

　　中學時代亦是最值得珍惜的歲月。中學時代的我們，風華正茂，意氣風發。我們珍惜又情，珍惜親情，為未來的人生踏出堅實每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔更高更遠的天空。

　　青春是一首美麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒，但卻可以無悔。

五四青年節的作文700字篇6

　　當我還處于童年時代，腦子里從未劃過“長大”這個字眼，總以為12年的時光如環繞地球的一圈圈赤道般漫長無垠。但當我一步步跨過12年的光景，捧著那印有78張笑臉的畢業留影，那本厚厚的畢業證書，那紙初中錄取通知書，才恍然明白，原來自己已不知不覺地告別童年，步入青春。從此我便少了一個節日——六一兒童節，但擁有了一個節日——五四青年節。

　　青春，我輕輕喚著它的名字。隨著初中生活的延續，它正一步步向我走來。

　　量化，伴隨我登上新的高度。

　　量化，什么意思?當我第一次接觸這個字眼，不禁心生疑惑。揣著充溢在內心的疑惑，我細心地聽著老師的講解。終于明白了它的意義，心中卻狂瀾依舊——它可是個“重量級人物”，學習、生活，處處離不開它。它有很高的權利，竟能和期末綜合素質評定“拉幫結伙”。我那顆爭強好勝的心為它而舞動，腦中只有一個念頭——將更多的它包攬!

　　知道量化分偏愛學習，我就在那個僅有一個多月的寒假中閉門苦讀。窗外鞭炮聲陣陣，身為高音歌唱家的它噼里啪啦地傳遞著過年的喜悅，牽住了太多人一年來壓抑在心底的情愫，卻牽不住我的心。經過大腦每天的高速運轉和一個個腦細胞的“前仆后繼”，我終于消滅了那本分量沉重的數學練習冊。我想，上課時，我就可以學得更輕松了。假期后的那段緊張生活，果然印證了這句話。

　　我將那顆心磨得和繡花針一樣細，小心地避開試卷上的一個個“陷阱”;認真地做好每一次值日;積極地參加老師為我們推薦的校外競賽。為了將更多的量化分收入囊中，我決不會讓掙分的機會從我的指尖流走。

　　一學期的初中生活，就這樣被我有意義地抓住。經過自己、同學、老師的全面評定，我的綜合素質等級鎖定了“A”。雖然它只有短短的3畫，但在這個等級的背后，有著一段太長的拼搏道路，在這條坎坷的路上，刻著堅定的一步步，灑遍了奮斗的汗水。

　　這，也許是量化分伴隨我登上的第一個高度了吧。但我不會局限于眼前的風景而停滯不前，我將繼續邁著堅定的一步步，勇往直前!