青春作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的青春作文4篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
我常常羨慕那些青春片里的少男少女們，朝氣蓬勃，團結一致。穿得清新干凈，感情純真樸素。盡管我也是和他們一樣年齡的人，我仍然覺得我們的生活不如他們精彩。
我們學校的教學樓鋪滿了橙白色的瓷磚，四面群山環繞。出門沒有一排排賣小吃的，只有一些樸素的紅磚房緊密挨在學校門口。同學們都不穿白襯衫和黑格子裙，清一色的校服。也沒有人為了所謂的“青春”而瘋狂地打架逃課，更沒有那種揮霍的富二代。我們的青春竟然是這樣的平淡無奇。大家并不是像電影里面那樣圍繞著初戀暗戀的懵懂情感而生活，而是安分地坐在教室看書寫字，下課了大家一起八卦。操場上方的天空也是平淡的，常常一片霧蒙蒙的陰云，有時又藍得可人，有時黑沉得嚇人。女孩們也不像電影里皮膚白凈得像雞蛋殼，頭發如同黑色的瀑布垂下來。大都長著熬夜留下的痘痘和黑眼圈，頭發常常是亂蓬蓬的。原來我們的青春這樣真實！
電影里固然是好的，不管做什么主角們總是有化險為夷的本事。但是我們沒有。我只是能清楚地感覺到身體里一種叫做青春的能量源源不斷地從我的眼睛里散發出來，書本里也有青春的力量在透過我的身體。同學們的身上也有，老師反光的`眼鏡上也有，用過的一塊橡皮上也有。原來青春無處不在，且一直在我們身邊。它像一縷平淡的霞光，盡管美麗卻不是唯一的，它在我們人生的某個時刻綻放了，隨即消失得很快。我們對于它的逝去無能為力，卻知道它一直在身邊。真實的青春一直在我身邊。
青春作文 篇2
青春是冰做的風鈴，聽上去總是清脆動耳，可狂風一撥就會亂了敲打的鐘舌，雜亂無章；青春是冰做的風鈴，摸上去總是堅硬如鐵，可稍一重擊就會碎成一地冰渣，支離破碎；青春是冰做的風鈴，看上去總是晶亮剔透，可溫度一高就會化成一灘清水，漸漸消失。
青春的我們總是純潔富有活力的，青春使陽光一般的笑容天天掛在我們臉上，這時的我們如同從天堂逃下的精靈，享受這人世間的美好，體驗著天堂沒有的挫折。可是青春的我們經歷太少，柔弱的身軀總是無法抵擋人生道路上的狂風，它經常阻止我們的前行甚至將我們掀翻在地，青春的我們時常亂了陣腳，更加無力抵擋狂風的侵襲，變得更加絕望，這時的我們就如冰做的風鈴一般，亂了敲打的鐘舌，使本應清脆的聲音變得雜亂無章，如同絕望的小獸嘶嘶的哀嚎。
青春的我們總是顯得那么“剛強”，即使被老師打手后，眼里滿含淚水，也硬是不喊痛，不讓淚水流下；即使考卷上的分數令人慘不忍睹，但還是一副笑臉與同學一起出去瘋玩；即使和朋友吵架后心中滿是憤怒和悲傷，但還是與別的同學一起如以前一樣生活。可青春的`我們心中卻又是一番滋味。被老師打手后，心中總是有愧疚又抱怨，愧疚自己怎么這么糊涂，抱怨老師帶了沒查沒帶就查；在考試沒考好后，心中埋怨自己為什么這么不小心，又在考慮回家又是怎樣的風雨雷電；當與朋友吵架后，心中想著如何和他道歉，卻又想著他什么時候和我道歉，我要怎樣氣他。晚上時常會躲在被里大哭一場來消解心頭之愁，這時的我們像冰做的風鈴，稍一重擊就會碎成一地冰渣。
青春的我們總是那么匆忙，因為青春太少，要做的事太多太多了！青春如此美好，可轉眼即逝。哎，青春是冰做的風鈴，看上去總是晶亮剔透，可溫度一高就會化成一灘清水，可能留下一生的遺憾。
青春是冰做的風鈴，總有一天在狂風的推動下，它仍能奏出動人的清曲；總有一天在外物的重擊下，它仍能堅硬如鐵；總有一天在高溫的照射下發出最美亮光之后，在消逝，不留下一絲遺憾。
青春作文 篇3
青春是什么？我不止一次又一次的反復問自己。
每當看到關于青春的文章時，心中就反復的思考自己，自己的青春。
也許在別人眼中的我是一個聽父母話的好孩子，勤奮學習，知道上進，待人誠懇。但是，我也時常想：誰，又能真正的理解自己呢？
我承認，父母對我的理解是最深的，因為他們總是無私的對我施以愛的祝福，任何時間，任何地點，這份愛包含著包容、疼愛和半份理解。之所以說是半份理解，是因為父母是從他們的角度為出發點的，而這一出發點囊括了他們近半生的閱歷與感觸，這，并不是我們這些年輕的孩子所能夠承受或理解的。 但是，那份愛的分量毋庸置疑。
誰的青春不迷茫——好經典的一句話。
當我看到這句話是，猛地停頓了一下，然后點開網頁，靜靜地看完了那篇文章，那，一句一句的話，深深地觸動了心中的那個角落。
是呀，誰的青春不迷茫。如果說，初中時，少年的叛逆也是青春的一抹色彩的話，那么，我的青春的叛逆，則因為我的一再妥協，即那所謂的懂事，被老爸老媽的愛而拉伸的充滿了我的初中、高中，甚至是至今的大學時光。我到現在都懷疑我的青春的叛逆還在，我的'處事方式遭到了老爸老媽的嚴重抗議，我對朋友的真誠、愛，被他們看成是所謂的“哥們義氣”，其實，在這個問題上，他們似乎沒看到我的成長或者說是成熟。我不排除這和我從小就離開家，在外寄宿上學的相關因素。
我喜歡一個人做事，只要可以，我愿意獨立完成任何事。這，也許就是現在青少年的個性。
我似乎不喜歡和父母在一起同時做任何一件事，因為：我，是我，我討厭父母和任何人對我指指點點，要求我做這干那。 如果可以我寧愿自己一個人做兩個人的事，也不愿和別人一起，對我指手畫腳。我寧愿用自己的方法費盡力氣去完成一件事，也不愿別人總是自以為是的擺著一副傲慢的表情，在一旁教訓我怎樣該做這，怎樣做那。即使我的方法不是好的，你給我的是捷徑，不過，對不起，我想做我的，體會我的錯的，然后完善我的錯的，達到我的適合，ok？
請記住：我，是我。
然而，我也愛父母，半分理解，知道他們只是想讓我少走彎路而已，所以，那些年，我一再的放棄自己的路，回到父母指的那條路上去，然而，越這樣，我發現自己就越不能找到一條真正屬于自己的路。未來的路還很長，當我真正離開了父母，他們為我指的那條路，我，還能靠著自己，一直走下去嗎？……
當脫離的繁重的高中生涯，步入了我們理想中的大學，我們的青春就這樣真正意義上開始了。
在這里，我看到了那些來自各個家庭的孩子，他們，大多數青春的叛逆已經度過，走著自己走出的那條路， 雖然不是很好，但他們走的那樣自由；雖然可能看似瀟灑的背后也有自己的心酸，但畢竟那是一條他們自己已經學會怎樣邁出步子的路。 然而，我呢？……
誰的青春不迷茫，我的也迷茫……
青春，少不了一場或是青澀，或是轟轟烈烈的戀愛。如若在初、高中，在男孩女孩的情感方面，性格有比較靦腆，那么應該是一場青澀的初戀；如果在大學才可開始，而性格有開放，那么，多會是一場轟轟烈烈的戀愛。青澀也好，轟轟烈烈也罷，當青春的那場風吹過自己身邊時，能在一起走的，就是屬于你的那場折子戲了。那場沒有開始和結局的，動情的演繹。
對于自己，我只能先微微的笑笑了。
我喜歡簡單， 因為我的一切似乎都有些復雜……
從今天起，喜歡簡單，去往簡單，愛簡單。 簡單到，我心靈的世界沒有任何人的規則……
青春作文 篇4
十五六歲，是個年少輕狂的歲月。題記
十五六歲，是每個人都充滿幻想的時期。大家幻想擺脫父母的嘮叨，擺脫老師的訓斥，走人社會獨擋一面，希望得到別人的關注，得到別人的贊賞，但越是這樣想，現實就越偏離。所以說，十五六歲是一個年少輕狂叛逆的歲月。
剛上中學的我，是大家眼中的乖乖女，我團結同學，尊敬老師，在課堂上積極回答問題，遵守校規校紀，老師同學都很喜歡。剛上初三，在中學最緊急的時刻，我卻放棄了曾經那個積極進取的自己，我知道自己變了。無論是在處理同學關系，還是在學習上，我都沒有了剛上初中的那種激情，在學習上我變得慵懶，變得不再積極，上課再也看不到我自信的笑容；在生活上，我開始變得不務正業，整日和一些所謂的‘好友’在一起。父母的苦口婆心在我的眼里只是我定期必須聽的‘一門課’，根本沒有什么用；老師的諄諄教誨我都當做了耳旁風；曾經的好友推心置腹的勸說被我無情的拒之門外。在那段時期，我不知道我傷了多少人的心，也不知道我做錯了多少事，我只知道和父母老師頂嘴已成了家常便飯……直到初三下半期，媽媽滿臉淚水的'對我說：“孩子呀，你要怎么樣在肯回頭呢？我們到底有什么對不住你呀？”那晚，是我第一次看見媽媽哭，媽媽對我說了很多，我也終于聽進去了，我被媽媽的淚水打動了。于是我開始上補習班，每天都做作業，和爸爸媽媽談心，和那幫好友也漸漸的遠了。中考時，雖然我差我們這里好的的高中的錄取線2、5分，但我不后悔，因為在這年少瘋狂的歲月我瘋狂過。
其實，青春就是這樣，不聽勸，瞎折騰，享過福，吃過苦，玩過票，碰過壁，使勁折騰，折騰累了，才發現自己轉了一個大圈兒，卻又回到了原地。可是，卻從不后悔，也并不埋怨，因為不轉這個圈兒，我可能永遠都不知道“原地”在哪里。如今的我已經是一名高中生了，我相信我叛逆的時期已經過了，接下來我將會隨著我的目標，堅定的走好每一步，自信，陽光，笑容將會充斥我的整個高中生活，不管未來有多少艱難險阻，我都會朝著我的目標堅點不移的走下去，為我的青春畫上一個完美的句號。
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