關于寫青春的作文（通用50篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的寫青春的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫青春的作文 篇1
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，二手深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的感情；青春是生命的深泉在涌流。
青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦，進取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生而有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。
歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋棄，頹廢必致靈魂。憂煩，惶恐，喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。
無論年屆花甲，抑或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂，奇跡之誘惑，孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一臺天線，只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的.信號，你就青春永駐，風華常存。
一旦天線下降，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭，自暴自棄油然而生，即使年方二十，實已垂垂老矣；熱則只要樹起天線，捕捉樂觀信號，你就有望在八十高齡告別塵寰時仍覺年輕。
寫青春的作文 篇2
走過童年的夢幻生活，告別了少年的純真歲月。在新世紀的鐘聲中，我們精神抖擻昂首大步跨進了人生中充滿理想，激情與浪漫的青春季節。
青春是什么？青春是一首生動活潑的詩，需要我們用心寫出閃光的詩行；青春是一曲拼搏的歌，需要我們用并不嘹亮的歌喉唱響“次曲只應天上有”的青春之歌；青春是一幀美麗的.畫，需要我們用還有一些秩嫩的手來描繪人生神奇的畫卷……
正值青春年華的我們，帶著對未來的憧憬，應以天地之精華，養胸中之浩氣。集自身的力量充實提高自己，讓自身的妙處修剪自己，讓我們年輕的心永遠充滿著春天的溫情，夏天的熱情，秋天的成熟，冬天的堅忍，用我們青春的汗水去抒寫青春季節里的每一個浪漫奇特的故事，用我們青春的熱血共譜一曲青春贊歌，唱出心中對生命的熱愛和對理想的追求！
青春是我們人生中最美好的時光，不應是一個憂傷迷茫的季節。面對寂寞，敢于固守自己心靈的一方凈土；面對誘惑，敢于堅守自己堅貞不屈的高遠信念。面對苦難，要勇于振作奮發，清醒地認識和對待現實與未來，用微笑去融化憂怨，用灑脫去搏擊艱險，釀造出一份甜蜜的生活。面對失敗，不是患得患失，不是隨波逐流，不是不思進取，更不是隨遇而安，得過且過，要在人生的畫卷上描繪廣闊的天地，描繪出奇異的山水，描繪出勝利的笑容。
新是世紀，新的開端。處于青春年華的我們更應好好把握人生，在尋找人生真諦的道路上，開創一片蔚藍與清麗的嶄新的天空，開創新的世界的絕美風景。讓我們的足跡踏著時代的節拍走向青春舞臺，讓我們的雙臂迎接明天一輪艷麗的朝陽，一起高呼：讓我們的青春無悔！
寫青春的作文 篇3
青春是雛鷹跌落后的騰飛；青春是毛毛蟲破繭成蝶后的絢麗；青春是小草經風歷雨后的挺拔。青春永不言敗！
伴著希望，我邁進西亭中學。在一個多月的化學測試中，我做的很不理想。而對測試卷上的勾勾叉叉，我覺得前方的化學之路一片茫然。夜自修過后，我心不在焉的回到宿舍，躺在床上，望著上鋪的床板，想著我的過去，我的現在，我的未來。我為我的未來而擔憂。想著想著，我就覺得我對不起父母，對不起老師。淚水也變得不聽話了，一個勁兒的往下竄。
就在這個時候，我想到了一句勵志的名言：“不要只因一次失敗就放棄你原來的目的。”是啊，永不言敗！不怕失分，就怕灰心喪氣，如果我失去了意志，又如何去學好化學？就像一個士兵沒有了士氣，如何去打勝仗？
我決定了，從明天開始，我要好好學化學！測試已經過去了，在時間的鐘上只有兩個字——現在。不論過去怎樣，我都應該緊緊抓住現在的每分每秒。時間是偉大的作者，她能寫出未來的結局。我堅信，一段時間后，我的化學一定會有所提升。
我決不言敗！
青春是充滿活力與朝氣的，是人生標桿中最有價值的一段。也許你回遭受許多挫折，但你要相信“無論黑夜多么漫長，白晝總會到來的'”！
在你正值青春之時，決不能輕易言敗。要知道，輕易言敗就是毀滅進步。遭受挫折并不可怕，可怕的是沒有戰勝挫折的決心。失敗就像一塊海綿，你越是輕易言敗，失敗這塊海綿就越重，如果你不斷地努力去戰勝挫折，這塊海綿就會越來越輕了。
“太陽下山，明早依舊爬上來，花兒謝了明早依舊明年還是一樣開，我的青春小鳥一去不回來”既然青春這只小鳥一去不回，那為何不趁這只小鳥還在的時候，不斷奮斗而獲得成功呢？成功只離你一步之遙啊！
青春就像海洋，只有意志堅強，不畏懼挫折與失敗的人才能到達大海彼岸。如果半途而廢，輕易言敗，結果可想而知。
朋友，讓我們一同奮斗吧！我們的青春不言敗！
寫青春的作文 篇4
因為青春的渲染，才使得人生變得光彩奪目。
——題記
青春，就如一串珍珠，顆顆晶瑩剔透；青春，就如一道彩虹，在春雨的洗禮后，閃耀出七色光芒。青春，一個充滿活力的歲月，是它，使我們的人生綻放出七彩之花。
青春，它就如一輪初升的太陽，朝氣蓬勃，活力無限，在它那金燦燦的臉上，展現出我們孩童的天真與可愛。
綠色象征著生命，青春的綠色使我們的人生有意義，有價值。鮮綠色萬丈生機，淺綠色實實在在，墨綠色轟轟烈烈……它就如一粒充實的種子，在人生的土壤中萌發，最終見得天日，再現生機。
有人說：“青春就是一道水晶藍，無論在什么時刻，都那么引人注目！”的確，青春如荷花，出淤泥而不染，純潔高尚，在內心深處，埋藏著一顆真誠而有無私的心。
放開自己的手，讓心潮澎湃，與情共存，就像那紅色青春，激情似火，豪邁奔放。追求自己，打造自己，讓別人刮目相看，無論你何時何地，你都會相信，我，才是最棒的。
紫色青春，步步都是考驗，也許，你生活中，每一件事情，每一個困難，每一場挫折，都似乎是它給你的考驗，來磨練出你的意志，鍛造出你的剛強，發揮出你的力量，勝利就在眼前，做最后的沖刺，把握好時機，拼出你自己，打造出自己的光輝形象。不要使自己沮喪，不要使自己后悔，向著目標，努力奮斗吧！
不知又到了什么地方，這里是一個完美的世界。在這兒，你可以看見經無數次風吹雨打后，而頑強活下來的果樹；可以聽見經千百次持之以恒后，而鍛煉出來的清脆歌喉；可以嘗到經數萬次吸取積累后，而長成的碩大、香甜的.果實……這些，都是青色所賦予的力量。多少年的寒窗苦讀，多少次的經歷風雨，多少次地跌倒再爬起，成功之門都會在這一刻開啟。
然而，時間卻奪走了你的青春。不要傷心，仔細想一想，也許，你就會豁然開朗。青春的無限魅力，在于它的回味無窮。那份美好的記憶，將會伴隨著橘黃色，永遠活在你的心中。
寫青春的作文 篇5
冬天的積雪還未融化，當昨日的爆竹還在耳邊炸響，當心頭的年味還沒散去，一個短暫的寒假就將和我們道別了！
盡管我們留念，盡管我們感嘆，盡管我們從心底里想拒絕即將到來的新學期，但是，歲月無情，它會像一個任性的孩子，不管不顧載著我們流向遠方！你可以拒絕這世界上的很多很多，但你不能拒絕時間！
所以，我們能做的，是開始整理自己的行裝，重新開始我們青春歲月的`旅行！不要因為未知，讓我們的滋生焦慮和恐懼，青春其實是一道值得期待的風景，我們可以用我們的汗水，澆灌它，使它像萬紫千紅的春天一樣絢麗！
開始退去節日的慵懶，重新打點青春的行裝吧！讓我們對自己說：我們已經準備好了！不為別的，只為自己無怨無悔的青春！相信吧，未來是值得期待的！
寫青春的作文 篇6
每一個人都有過青春，也在那時發生過不同的故事，下面來講述我的故事
一年前，我來到九中開始了初中的學習生活，之后發生了很多令我意想不到的事也包括我的朋友瀟灑周的.出現讓我的生活發生巨大的變化，從此一發不可收拾。
瀟灑是一個很具有傳奇色彩的人，我們的結識是在一個下午，我倆因一小事發生了爭執，正可謂不打不相識。后又因他坐我后面交談必然少不了，久而久之我們成了朋友。瀟灑身高約為一米七，頭發遺傳爸爸自然卷，略微國字臉。看起來玩世不恭，卻絕不是傲漫之人。
開學后的重壓令我緩不過氣來，在一次英語測試后，英語基礎薄弱的我成績可想而知，我遭到了班主任的半諷刺半批評，一怒之下我甩門而去。屋漏偏逢連夜雨，當時本班一位外號叫王大嘴的人四處宣揚，隨之而來的是同學的嘲笑，父母的批評和說教當時的我雖傷心但不需要安慰，需要的是指點和方法。也許你讀到這已經猜到，沒錯正是瀟灑在瀟灑在此時幫了我一把，給我輔導了一下還告述了我一些學習技巧，直到后來我都非常感謝他......說到后面就跟女生有關了，政治書上寫著青春期會對異性產生萌朧的依戀，沒想到這句話在瀟灑身上印證了，對面一千斤小姐不知在何時喜歡上了瀟灑，天天追著他。望著這有損校園風貌的一幕，我竟一時不知所措。但也只好在他凄涼的叫聲中生活下去。沒想到在擺托千斤小姐后，結局會是如此......后來，不知是天意而為還是老譚刻意而為之，我們位置變了，隨著學習的緊張壓力的增加，我們說話的機會越來越少。關系逐漸疏遠......
最后我想說的是，青春只有一次，希望大家能好好珍惜那段純潔而值得懷戀的友誼，不要失去了才后悔莫及。
寫青春的作文 篇7
在人生的道路上，我們每個人都會歷經青春的長廊。然而，在我的眼中，青春是色彩斑斕的，各種顏色交雜在一起，組成了我們精彩的青春。
青春，是綠色，是最燦爛的嫩綠，它象征著年輕的生命。我們正是朝氣蓬勃的時候，有無數激情，無數幻想……我們正是在人生中最美的時光，我們內心始終有一塊最潔凈的地方，裝著青春的記憶，留念還有未被實現的企盼，青春的嫩綠，讓我們朝氣蓬勃的尋找著自己的夢!
青春，是紅色，是天空中那一抹朝陽紅，它象征著熱烈的生命，現在的我們，心中有著青春的烈火，渴望飛翔，渴望自由……我們有著雄雄的膽量，帶著我們火一般的熱情，踏向前往美好未來的路，路上的無盡挫折，也成為我們心中想要征服的對象，青春的朝陽紅，讓我們不顧一切的向前沖!
青春，是藍色，是海的那種靜謐的藍，它象征著生命中的夢，正處于青春的我們，總是喜歡幻想著未來的美好，每一個人，每一件事都會激起我們對青春未來的愛，青春中那靜謐的藍，就是未來中那些未知的夢!
我們渴望長大，渴望自由，渴望挑戰!青春，這個充滿萬紫千紅，五顏六色的青春啊，是我們向前的動力，是我們向前的希望，是我們向前的一切一切。青春，是天空中的那神奇的`彩虹，雨后天晴，高掛在天空之上;青春，是太陽，沐浴在陽光下自由的生長;青春，是一首詩，滿滿深情，描繪著未來的夢;青春，是一首歌，唱出留戀著的過去……
這就是青春的色彩，每一種色彩都有著自己獨特的美，如果可以的話，我真心地希望自己都可以擁有。青春用它不同的顏色給了我們不一樣的人生。
寫青春的作文 篇8
我們擁有青春，這也許是世界上最為美妙的東西。
青春是用來揮霍的，我們可以把自己所有的年少無知，所有的熱血汗水，所有的沖動，所有的淚水葬送在我們無敵的青春里，不記得是誰說過“離開給了一切重新開始的.理由"。因為我們擁有青春，所以我們可以用力的闖；因為我們擁有青春，所以我們可以努力的拼；因為我們擁有青春，所以我們可以放縱自已的年少輕狂；因為我們擁有青春，所以我們可以在心中埋下夢想深深的根。
在人生的賭局中，青春是我們唯一的籌碼，一旦用完了，就不會再次擁有了，我們可以用表春換回很多，但是換回的很多卻再也無法換來青春，所以我們同樣要把握青春。
也許人的一生只是幾個眨眼的瞬間，那么青春就是這其中最為美好的一個瞬間，我們不能虛度年華，以至于在長大后回憶起來就只有深深的后悔，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這是一句婦孺皆知的話，其中的道理也自是深刻，中國古代還有許許多多告誡人們珍惜時間的名句，這些都能表達時間的珍貴，所以我們就更要把握住自己的青春了。
天空藍藍，綠草青青，時間可以把一切的純真美好鑲嵌在青春里，也可以把所有的傷心淡忘在青春里，也同樣可以把所有難忘的人，所有難忘的事遺落在青春里。
云朵飄飄，小河流淌，青春把一切的美好銘記成傳奇，把一切的時光消逝成回憶，把所有的夢想澆灌，把所有的無知埋葬，不管遇到怎樣的事，我們還能微笑著說：我們擁有青春。
所以，就算天空不再蔚藍，草兒不再翠綠，云朵不再飄蕩，小河不再流淌，我們也能為青春歌頌。
寫青春的作文 篇9
夢想青春 我要為我們的青春唱一首歌。小時候，總是那樣的天真幼稚，總以為靠著自己的天賦，即使種下一粒石子，也許能收獲一座巍峨的大山。
登上青春的舞臺實現，才知道實現理想，有著如此的艱難險阻，還需要許許多多現實的土壤，成功的路上，也不總是鮮花鋪地，還有惱人的荊棘……彩虹總在風雨后。但你畏懼嗎？你退縮了嗎？不，登上青春的臺階，我們應該比任何時候都更感到時間的流水匆忙。歲月匆匆，難到你真的愿意做一名匆匆過客，青春年少，難道你真的愿意人生如夢嗎？不！不應該是這樣，我們的人生應該是有意義的。
苦惱悲觀的日子，鮮花凋零的日子，也將舉杯問明月，冥冥無路中，也曾想起媽媽的話；外面風大，要早點回家。是的外面風很大，雨也很急，但我們不應該害怕，青春年少，我的肩膀雖然稚嫩，但在我心中，卻有彩虹在天邊出現；青春，明白一些道理，花開有花落，人有離有合，青春，記住這個道理：只有得失兩忘的人才會執著追求；風雨兼程，只有寵辱不驚的人，才能得失兩寵，勇往直前，青春，把這個道理，刻在心里，坦然面對成功和失敗，坦然面對眼淚和笑容，因為我們正值青春年少。我們的.青春雖沒有“指點江山，激揚文字”的慷慨氣昂，但我堅信我們青春是多姿多彩的。那么，就讓我們帶著善良而美好的感情來看待這個世界吧。既然一朵花里可以看出一個世界，那么就讓我們坐看云舒云卷，看一個美好的世界，無限放在掌心，把永恒在青春收藏。青春，點燃激情，放飛夢想。青春因為擁有著，所以美好。
寫青春的作文 篇10
曾幾何時，童年已經悄悄從我們身邊遠去，伴隨著青春的懵懂，我已經成為了一名真正的“小青年”。然而在這個激情洋溢的青春里，現實卻很殘酷。
想要逃避，卻又逃脫不掉;想要奔跑，將清流的眼淚化作汗水在空氣中凝結蒸發，誰知淚卻欲流而不止……
我不該把蓬勃的青春氣氛搞得那么壓抑，甚至世間將要窒息，此刻，我再也想不出要用怎樣的言辭來修飾這捉摸不透的青春，朦朧?迷茫?或多或少都要夾雜著一些塵世的紛擾吧。
鮮紅的跑道上，人來人往，都是過客。我一路小跑，看清晰的倒影，告訴自己還擁有魂魄;望天邊的曦日，告訴自己前方還擁有曙光;聽耳畔的風聲，感受面頰的針扎，比扎在心里還痛，還深。或許心中的痛，早已匯成一股麻木的清泉，鋪在濃郁的跑道上……
不錯的，自己還擁有靈魂，前方還擁有曙光，可是在這流年似水的日子里，在這日新月異的大千世界中我還能做些什么?徘徊?流浪?匆匆罷了!在這日益消失的近五千日的匆匆里，似暖爐，融化掉了;似陽光，吸收掉了;游絲般的痕跡都不曾留下。緊緊握拳的'來到這個世界，又匆匆忙忙的松開手離開這個世界，這一世只有付出，卻永遠沒有得到，豈不是白白走這一遭?
我真的無法理清思緒去解釋“青春”這個小怪物到底是什么，我只知道，它像初生的旭日，靦腆羞澀;它像含苞的百合，清純收斂;同樣，它又像怒放的鈴蘭，圣潔剛強!我真的不該把青春的環境看得那么復雜多樣。
走在青春的道路上，面對青春的現實，人生無法逃避，只有選擇如何去應對。而我，堅信自己能在這一段自己的人生道路上創造出更美的輝煌。
寫青春的作文 篇11
許多事在過去我們才知道有的選擇。如果有機會重來，我們選擇的或許會不同。或許每個人的生活都不同，但在成長著，其實每個人都受著相同的酸甜苦辣過著每一天。我們就這么度過，成長，歷練，揮霍著青春，享受著安逸。
我要的生活，只想就這樣簡簡單單，平平淡淡。那所謂的轟轟烈烈，對于青春這個年齡，或許很刺激，或許會留下一些不可磨滅的痕跡。只是簡單生活，平淡的日子對我我來說就已經足夠了，我很享受現在這份寧靜與安逸。有時候奢求的太多，或許失去的會更多。
這個世界上，充斥著太多的欲望與奢求。有時候或許只有那一縷明媚的陽光，才能讓人感覺到一絲的溫暖與純潔。于是我喜歡了“向日葵”，這朵就連倒下了、死去了也會面朝陽光存在的花兒，那般從骨子里，散發出的毅力與高姿態，那般的高傲卻不失純真。
青春這個年齡，本應該是自由的，享受的。現在卻被人心的`復雜而束縛。現實的壓力讓我們過早的成熟，甚至變得虛偽，這個本來該是單純與懵懂的年齡，卻變得如此多變與復雜。抬頭望望天空，那片純凈而蔚藍的天空，不知道何時變得陰暗;那片潔白而可愛的白云，不知道何時多了些許的瑕疵。我蹲在那片空曠而寂靜的土地上，一邊遐想，一邊沉思，一邊享受那縷陽光照在我身上的那份溫暖。
時間帶走了些什么?帶來了些什么?又留給我我們怎樣的回憶?這樣的我們又該怎樣留住那些所剩無幾的純真，放下那些虛偽?這樣兵荒馬亂的青春該如何變回簡單與單純?或許，這些不是我們能改變的，但是我至少要讓自己做到心安理得，留住那份純真，放下那些虛偽。
青春其就是這點事……
寫青春的作文 篇12
朋友，當你滿懷豪情地去挑戰高峰，而不幸失足跌入深谷時；當你無法逾越成長道路上的一道坎兒，而痛不欲生時；當你以全部精力投入奮斗，而又滿載失落而歸時，你是否想過重敞心扉，讓封閉的心靈再次透進溫和柔美的陽光呢？
其實，很久以來，你一直處在自己制造的“黑暗無底洞”中。你自認為失落了很多東西，也自以為自己的青春毫無色彩。為此，你讓一份自卑慢慢吞噬自己的心靈，讓一份挫敗感漸漸磨滅自己的斗志。然而，就在這不經意間，你卻真正失落了一樣東西，那便是生活中的陽光！
難道失敗一次就注定要永遠失敗下去？難道一時的挫折就注定要用有限的年華去為之悔恨，而讓快樂的陽光遠離我們嗎？
不，朋友，你應該大聲地回答“不”。生活不允許我們墜落，生活的快樂本質不容許我們拋棄陽光。一時的失敗像一片烏云，只能暫時遮蔽住陽光。熱愛青春的我們應敞開心扉，以欣喜的目光去迎接那初升的太陽。
當你把自己匯入匆匆人流，你會發現在每個人的臉上都遺留著一絲對生活感觸的痕跡。但過去已成為過去，現在的他們，已帶著釋然的`心情，博大的胸襟，投入到生活中去。我們正處在人生最美的青春歲月，因此，我們便要讓青春充滿陽光，讓青春展現光彩。
在悠悠歷史長河中，我們的青春只在彈指一揮間。青春沒有世間讓我們為繁瑣的小事而長久悲泣。讓青春充滿陽光，就要在受傷時，擦干眼淚，重綻晴朗笑臉；讓青春充滿陽光，就應在迷茫時，以陽光般的心境去奮斗······
讓青春充滿陽光，你會驚喜地發現原來青春是陽光下一道亮麗的風景。
寫青春的作文 篇13
我們在叢林深處行走，青春乘著風兒朝我們奔來。于是，你變成了綠水，我變成了青山。“好一片秀美的山水！”青春贊嘆著。風兒漸漸小了，青春高興地在這兒游覽著......看著被陶醉的它，我們都笑了：青春因我們而精彩。
我們在茫茫沙漠中行走，青春張開它那鳥兒一般的翅膀向我們飛來。于是，你變成了樹干，我變成了數不清的枝杈。“我累了，也該歇歇了。”青春自言自語道。它收攏了翅膀，站在一根樹枝上，很快就進入了夢鄉......它是多么恬靜！看著熟睡中的它，我們笑了：青春因我們而精彩。
我們在一望無際的大草原上行走，青春騎著駿馬朝我們馳來。于是，你變成了桌子和凳子，我變成了餐桌上的食物。“好一頓豐盛的飯菜！”青春下了馬，大口地吃了起來......它一連打了五六個飽嗝，頓時精神飽滿起來。我們都笑了：青春因我們而精彩。
青春是一面鮮艷的五星紅旗，你就是那位升旗手，而我，則是校園中的那根高聳著的`旗桿。激昂的國歌響起來了，你大踏步地走到我的面前，神色莊重地將那根繩子拉動。于是，國旗緩緩地從我的腳下最終爬上了我的頭頂。起風了，五星紅旗迎風飄揚，嘩嘩嘩地響著。我們是新一代的青春人，肩負著希望，肩負著重任。青春在為我們祝福，青春因我們而精彩。
我們在成長之路上行走，早晨的太陽升起來了，又一天開始了。我們迎著朝陽，并排走著，步伐堅定而有力。陽光斜射過來，在我們身后留下一串長長的影子。更后面的足跡映著陽光，散發出美麗的金色的光芒。美好的青春！但更美好的將會是我們自己。相信吧，青春因我們而精彩，我們，就是明天的嶄新的太陽！
陽光下，我們笑得狠燦爛，因為我們是青春的一部分。
寫青春的作文 篇14
跌跌撞撞的流年，是誰的微笑迷失了藍天
——題記
十四歲，花一般的年紀，如水晶般透明。站在雨季的尾巴上，我們開始成長，開始蛻變，如果說十四歲以前的我們是一個完好的蝶蛹，那么現在的我們就猶如一只即將破蛹而出的彩蝶，張開美麗的雙翅，飛向蔚藍的天空，去領悟人世間的.精彩與無奈，去體驗生活的艱辛與快樂，去感悟生命的平凡與偉大……
童年，天空是蒙著光潔的玻璃紙的，濾去了世間的塵埃與喧囂，只會單純而又率直地仰望著頭頂那片瓦藍。
童年，手心里捧滿了一個個美麗動人的童話，綴著開滿鮮花長滿小草的結尾。伴著丟手絹的歌謠，掌間拍出興奮和自豪。
那些曾經的美麗，曾經的童話讓我迷離。還記得小時候那些用水彩筆涂滿生活的日子，用彩色泡泡吹起希望的日子，用小裙子兜滿陽光的日子，那些光明正大拉著小男孩在街上玩耍的日子，那些奔跑在記憶中、消失在現實里的日子……隨著歲月的流逝，當他們又兜兜轉轉在腦海中清晰時，那些笑聲，早已散盡天涯。
14歲，我發現自己變了，變得沉默，變得多愁善感。獨愛冰清玉潔的雪，獨戀寂寞的秋，獨喜殘落的夕陽。會在衣柜里放滿黑色，然后告訴自己：天空中的星辰和自己一樣寂寞，春天里才有的桃紅柳綠并不屬于我。
14歲，開始注意父親的背影、母親的面頰，想早點脫離他們的懷抱，但又總也走不出他們的情懷。
14歲，節日是綠色的，夢是紅色的，笑是開心的，哭是認真的，心是誠摯的。希望像星星，很多也容易失落。
14歲，有點不羈，有點成熟，有點寂寞。父母老師的真心勸慰比不上朋友的一句話。總喜歡自己一個人抬頭45°仰望天空。
誰是誰的守望，誰是誰的傷？
原來我們還是要痛并快樂的成長。
寫青春的作文 篇15
提起青春，人們會想起初升的太陽，努力地升起，放射出耀眼的光芒；提起青春，人們會想起待放的花苞，竭力地盛開，綻放出獨特的美麗；提起青春，人們會想起燃燒的蠟燭，全力地升溫，釋放出熱情的光芒……青春應該有拼搏，應該有奮斗，更應該有汗水。
校園的操場上，有同學們矯健的身姿，即使烈日炎炎，也無法阻擋他們的熱愛；教室里，有同學們瑯瑯的讀書聲，即使難以上口，但聲音已經響亮；圖書館內，有同學們閱讀的寧靜，即使生活瑣碎，也依然沉醉在書的世界中……每個人都在朝著自己的方向而奮斗，在前進之路上撒下努力的'汗水，為成功播下一粒粒種子。
青春，給了我們資本，給了我們不斷奮斗，不斷拼搏的資本。讓我們可以不斷嘗試，不斷努力，走向成功的終點。在這個過程中，總會遇到困難與失敗，或許我們會在前進路上磕磕絆絆，不慎跌倒，但我們不會放棄，即使困難重重，我們也依然會重新站起來，繼續前進。
十五六歲的年紀，正是人生的黃金時期，處在這個年紀的人，都是上帝的寵兒。有的人，會在這段時間里吃喝玩樂，揮霍光陰，肆意地浪費人生的大好時光；而有的人，卻是趁著此時，奮力拼搏，為邁上人生的更高一級階梯而揮灑汗水，不懈努力，這樣，才對得起寶貴的青春，對得起上帝的眷顧，對得起我們的未來。
愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。”沒有誰生來就是天才，都是經過后天的努力才成就了輝煌。為了將來的美好人生，為了心中的理想大志，我們在漫長的人生旅途中努力奮斗，我們的青春里會有汗水，有為理想拼搏的汗水，有為前途而奮斗的汗水。所以我們不會畏懼，不會退縮，更不會后悔，我們會為我們曾經的努力而驕傲，為我們曾經灑下的汗水而驕傲！
寫青春的作文 篇16
“啊，媽媽，我長青春痘啦！”
不知從何時開始，我的額頭上開始冒出許多的“豆豆”，不知從何時開始，我開始注意自己的體型、外貌和穿著，又不知從何時開始，我和朋友聊天的主題都成了八卦。不知不覺，青春來到了我的身邊，我開始會幻想、會渴望、會追星、會做“白日夢”，甚至開始學會打扮。
青春只是件小事，誰說不是呢？
額頭上的“豆豆”越長越多，無法再容忍下去了，媽媽也為我擔心，恨不得把這惡心的皮扒下來。終于，在下定決心后，媽媽帶著我去一家朋友介紹的美容院消“豆豆”，說真的，那真是痛得要命，怎么說也是我的皮和肉啊！只見那能反光的針尖一下刺進肉里，再反過來用針的另一頭的“圓環”一按。“豆豆”中的臟東西就冒了出來，隨之一滴眼淚從眼角滑落，多少次都疼得直蹬腳，但還是以“要變美”的決心堅持了下來。想想，一顆“豆豆”一滴淚，滿額頭的豆豆得多少淚啊，現在還不是照樣長滿了，現在想想真不值啊！青春這件小事真煩心，而且還無法“反抗”，還是順其自然把！
還清楚地記得七年級下冊科學教材的第三章，在上那個單元的時光我們是怎么熬過來的'啊！每一節課上，教室里都彌漫著一種尷尬的氣氛。每節課前，老師都要說幾句類似于“生理問題是你們早晚都要面對的，要放對心態”之類的話語來撫平同學們心中的疙瘩。講到青春期生理現象那一課時，大家更是無法平靜，在科學老師不斷的勸說之下才得以艱難地上完。可是，當單元試卷發下來的時候，大家的成績都出奇的好，大家在互相猜疑的同時也不禁暗笑：原來大家和我一樣——心思不純潔！這就是青春在作祟。
青春這件小事，真是很奇妙，它會影響你的生活，讓你的生活充滿激情和樂趣！
寫青春的作文 篇17
含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書。——席慕容
不要計算時間，年華是封無效的信件。很多記憶，猶如蟬衣從身上脫落，再見時，恍若新生。時間的網上，布滿往事的結。
當潛心追隨泛黃的書籍勾起了童年往事，書已舊，記憶尚新，人已長大，書尚存。
花開花落，煙靄迷離，長袖搖曳著似水流年。而在這世間的我們總是太健忘，太久沒聯系的人說散就散了，太久沒翻閱過的`書說扔就扔了。想著歲月侵蝕他們的臉龐，想著塵土沾染的扉頁：轉身之間，美好變成缺憾，光明變成黑暗，青絲變成白發，新書變成舊書。
輕輕吹落鋪散在封面上的塵埃，四處飛舞著的灰塵宛如一張細密的網，網住了我流逝的時光，網住了我鮮活跳動的心臟，在隨著舊書翻開的剎那，回憶鋪滿腦海，心臟驟然緊縮。
我們處在一個價值多元的時代，銅臭和書香博弈，我們要銅，不要臭，我們更要書香，在追求物質文化的過程中不能形成精神沙洲。
“舊書”是精神食糧。高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，在金錢至上、道德淪喪的現實社會，在都市喧鬧中，唯有“舊書”中有一片凈土，讓我們的心靈得到凈化。
蘇東坡詩“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，寫出了百讀深思的治學之道;從“舊書”之中讀出人生哲理，從中溫故知新。
世界萬物總是在變，只是那些令人憐惜的舊書，那些珍貴溫存的記憶，是否真的不再需要了呢?
青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙。于不經意間，青春的書籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時，卻發現青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。
寫青春的作文 篇18
淚隨著臉頰，慢慢滑過。流到唇邊，咸咸的。——題記
我的青春，斷了弦了。猶如那斷了線的風箏，斷了翅膀的蝴蝶。雖然有著美麗的外表，但是內心，卻無用了。風，依然在吹；楊柳，依然在舞。而我，卻不一樣了。我的翅膀，折了，飛不起來的痛苦直涌我的心頭。
坐在他的自行車上面，把耳朵貼在他的背上。我聽到了心跳。“撲通 撲通”像一個個美妙的音符，合成了悅耳的小曲。感受自己的心跳，比他的慢很多。我的腦海里冒出一個問題：怎樣才可以讓我的心跳和他的心跳一樣快呢？小時候在醫院測試心跳，我知道只要屏住呼吸，心跳就會加快。我繼續傾聽著，試著不呼吸。自己的心跳慢慢地加快了，更快了，好快。我感受到了要窒息的痛，馬上盡情的呼吸空氣。卻被突如其來的空氣嗆得忍不住咳了幾聲。他回過頭，看著我，說：“傻丫頭。”我嘟起了嘴：“哼，我生氣啦！”他知道我沒有生氣，只是笑了笑，繼續騎自行車。
載著我們青春的車子，往前行駛。而現在，青春，卻怎么也走不動，進一步也不可以。我孤獨的坐在草地上。一滴淚水劃過臉頰，癢癢的。滑到嘴邊，嘴唇微微一動，流進了嘴里，咸咸的味道。是青春的.味道，是斷了弦的味道。他的問候，他的關心，讓我無法拒絕，讓我想到最愛我的人。
這個世界，是屬于我的么？這個社會，是愛我的么…… 好多的問題浮現出來。我不知道，我不知道！抓起一根嫩綠的小草，它們都很幸福。把大地鑲嵌的很好。拔起一只小花，她們也很快樂，把世界點綴的無比美妙。
斷了弦的青春，還能重新飛翔嗎？還能繼續行駛，去那只有幸福的彼岸嗎？
寫青春的作文 篇19
丑小鴨，又見面了。不知道為什么人們總愛提起你，更愛提起你的童年。或許是因為你的可憐吧，又或許是因為你的堅強吧，也或許是因為你的信念吧......丑小鴨，為何大人總喜歡用你來比喻小孩子？為何孩子們聽了都嘟嘟嘴？或許他們不知道大人的心理吧——他們永遠不會明白大人希望她們變成美麗的白天鵝，他們不會明白大人希望他們能學會你的勇敢堅強，他們也不會知道每個人都是從丑小鴨變過來的......
丑小鴨，你知道嗎？我好喜歡大人能把我比喻成你。因為你有著五彩的未來。我堅信我是一只丑小鴨，我會有美好的未來。
丑小鴨，我好羨慕你。因為你最終會變成美麗的白天鵝，而這時的我前途卻一片迷茫。你的名字一說出來大家的第一反應是它是白天鵝。
丑小鴨 ，我我好嫉妒你。為何安徒生把你寫得那么好，在短短的一個冬天就能化身為美麗的`白天鵝，而我努力了那么久，也無法變成白天鵝。
丑小鴨，你知道嗎？在舞蹈表演中，我喜歡穿著漂亮的演出服在舞臺上跳舞，我喜歡震耳欲聾的掌聲，喜歡觀眾臉上的笑容，更喜歡下臺時媽媽對我說：“你永遠是我心中的白天鵝。”
丑小鴨，其實我比你幸運，因為我有親情和友情陪伴我成長，我已是世上最幸福的公主。所以，我不必嫉妒你。
丑小鴨，你是我青春的一個夢。不，你是我青春的動力，你將會支持著我走過這條青春的路。我喜歡你的故事，愛它的結局，希望變成你。你的故事我很愿意發生在我身上。無論過程多艱辛，只要擁有一個完美的結局一切我都不怕。
丑小鴨，我不知道為何要對你說那么多話。不過我想，你現在有許多人圍著轉，應該聽不下這些話吧。
寫青春的作文 篇20
我問媽媽：“青春是什么？”媽媽說：“青春是‘種成熟，一種走向成熟的過程。”我卻說：“青春是…種幻想。”我問媽媽：“青春意味著什么？”媽媽說：“青春意味著過去，無悔的過去。”我卻說：“青春意味著未來，充滿希望的未來。”為什么同一個問題，我與媽媽的回答卻不同？因為我們的青春故事不同，媽媽的已經講完了，而我的卻剛剛開始。
在媽媽的青春故事里沒有父母的寵愛，沒有巧克力，也沒有漂亮的長裙子。她的故事里充滿了青春的激情，飄滿了漫天的鵝毛大雪。故事里的媽媽在一開始就只身來到長白山腳下，在那里寫下了她的青春。媽媽的故事是美麗的，每當媽媽講起它時，你常常為故事里那一群知識青年勤奮、向上、不畏嚴寒、不畏艱辛的情景而感動。但是媽媽的故事卻又是傷感的，故事里充滿對媽媽對家的眷戀，對父母的思念。可不知為什么，媽媽總是自豪地向我講述她的青春故事。
我的青春故事就與媽媽的完全不同了。雖然才剛剛開始，但故事里卻裝滿了我的歡笑。我的故事是充滿愛的，不時還飄出些巧克力、牛奶那甜甜的香味；我的故事是彩色的，因為有無數美麗的夢想去點綴它。雖然故事里偶然也會出現一點淚水、一點爭吵，但那只不道是些調節氣氛的小插曲罷了。向媽媽講起我的青春故事時我總是眉飛色舞。
不同的.時代，我與媽媽有著不同的青春故事。雖然內容相差很遠，但有一點卻是我倆故事里共有的內容：青春的激情。我不羨慕媽媽的故事，我喜歡自己五彩的故事，我會用自己的青春去將它寫得更美麗。我希望有…天當我講起我的青春故事時，我不僅是快樂的，還要向媽媽那樣自豪、無悔。
寫青春的作文 篇21
如果說童年是剛綻放的花兒，是剛涌出的泉水，是剛吐出的新葉；那么青春就是正怒放的花兒，正匯流的小溪，正碧翠的綠葉。——題記
面對著不久后的兒童節，無所適從。13周歲的初夏，已經失去了一抹亮麗的色彩。曾經的日歷上猶畫著一個紅圈，是童年時稚嫩的筆跡。猶記得，去游樂園的兒童節，去江心嶼的兒童節，去動物園的兒童節——每個日子，都回蕩著童真的笑聲。然而，現在對著日歷，默然無語。那樣純真的笑，似乎已經是很久以前的記憶，原來，早已不知不覺地失去了童年，失去了童真。于是，跨過童年的小屋，走進的，是青春的樓房。
當渴望已久的終究來臨，卻發現現實并不如原來想象的美好。夸張的`笑容掩飾著內心的迷茫，懶散的神情描述著內心的無奈；青春的叛逆，青春的迷惘，青春的生理成長和心里獨立；隨著年齡的增長同步增長的學習壓力；開始渴望獨立，渴望自由，渴望受到別人的關注……這些種種，給我們帶來了無盡的煩惱。
但是，凡事都有利也有弊，青春也不外乎如此。步入青春，我們懂得了思考，懂得了感恩，懂得了責任，懂得了自立。身心的發展使我們的活力更加充沛，大腦更加靈活，思維更加活躍，感覺更加敏銳，想像更加天馬行空，興趣更加廣泛。我們愛讀書，愛聽音樂，愛畫畫，愛體育運動，愛交談；我們學會保護自己，學會為人處事；我們追求積極向上的人生目標，養成積極樂觀的人生態度，學會充分利用有限的今天……這些同樣屬于青春的附贈品，卻帶給我們許多的歡樂。
在這個人生最美好的時期，我們努力充實自己。我們同樣在這個青春的季節開放了燦爛的花朵，并希望能在將來結出累累的果實。
青春，請帶給我們美好。
寫青春的作文 篇22
三年，沒有寫過文字。
光陰荏苒，今天無意間上網無意間打開這個曾經熟悉的網站，回憶起曾經那個快樂的我。
三年了，經歷了高考的噩夢，體驗了大學的滄桑，收獲了愛情的美好，飽經工作的艱辛。正如那首歌唱的：“歲月像一把無情刻刀，改變了我們模樣”。 三年，那把刻刀削下我那與眾不同的棱角，留下飽經歲月的渾圓。三年里，我丟失了自己，找不到那時的快樂。
三年里，我仇恨起了歲月，恨他改變了我，可是我又無能為力。看著曾經和自己朝夕相處的朋友漸行漸遠，一個陌生的城市只有一個連自己都感到陌生的我。
在大學混了三年，又要畢業了。我像一只無家可歸的'鳥，到底可以飛到哪里？寢室里的人慢慢的要走空了，屋子里寧靜著死的寂寞，是曲終人散的寂寞。
三年之后，我選擇做回自己，報了黑大的專升本，想完成自己的夢想。雖然這個夢想有很多困難，但是我還是要嘗試一下，權當是祭奠我逝去那些青蔥歲月罷了。
三年，我又撿起文字，他讓我體會到了自己應該有一點追求，不能渾渾噩噩的度過歲月，最起碼能記錄點點滴滴青春的腳步。
三年，劃過那一縷青春，帶走那不屬于我的頹廢。
三年，逝去那一段歲月，請還回那屬于我的美好。
后記：回憶其實真的是件苦澀的事情，小時候爸爸媽媽問我長大想當什么？幼稚的我以為自己長大了想做什么工作就做什么工作，于是我說想當醫生，可是長大后夢想破滅了。
小時候，總是幻想自己長大后一定是一個了不起的大人物，可以改變世界，長大后才明白原來只有世界改變你的份，呵呵。
小時候，總是人為做個好人干點好事挺好，長大后明白做好人是需要資本的，現在只能做一個賤民。
小時候有夢想，現在只能尋找夢想了。
寫青春的作文 篇23
青春，是一本打開了就合不上的書。我們背負著對青春的承諾，一直都不曾停止追夢的腳步。風把一切都沉淀不見，卻不能磨滅青春追夢的心。
踏碎了陌路的清幽，轉過街角，走過青樹翠蔓的大道，我來到了校門口。梧桐樹郁郁蔥蔥，悅耳的鳥鳴此起彼伏，石碑上紅色的一排大字，威嚴而又莊重……我與母校邂逅，這是我青春的起點。
運動場上，我們熱血沸騰，汗水浸濕了校園的歡笑。籃球場上，一個個籃球健將生龍活虎，四周的喝彩聲不斷，啦啦隊活力四射，大聲為運動員助威：“加油！加油！加油！”這時，一道優美的'弧線如同天邊的流星一樣劃過籃球場的上空，不偏不倚投進了球籃中，一個絕妙的灌籃！全場轟動。己方的同學興奮地跳起來，還有的擁抱在一起……這是青春蓬勃多彩的畫面。
課堂上，有時老師的講解調動起大家的神經，同學們爭先恐后地發言，整個教室像開了鍋一樣；有時老師隨意的一個玩笑，引起同學們捧腹大笑；有時教室里寂靜無聲，只聽見筆尖在紙上走動時發出的沙沙的響聲。我們與老師探討學習，裝上老師做的翅膀，在知識的天空中盡情地翱翔。漸漸地，我好像找到了一份快樂，一份隱匿于書籍的快樂，一份學習的快樂，一份青春奮斗的快樂。
如果流年真的似水，那么請流得慢一點，再慢一點。如果光陰能夠倒流，我希望回到開始的那一天。一個個故事里，有我們走過的青春。青春只有一次，錯過了，便不再有。就像茨威格所說的：“誰錯過了這一瞬間，它絕不會再恩賜第二次。”
最美的青春年華里，有最好的我們。
寫青春的作文 篇24
有人說親情似酒，既使把它埋在心底，那芳郁的清香是誰也擋不住的；那么愛情恰似黑暗中的燈火，正是這星火之光給了世人一雙明亮的眼睛去尋找光明！而我的青春則是充滿色彩的五味瓶，酸甜苦辣、五光十色盡揉其中。
青春棱角分明，一個是花季，一個雨季。
花季，明媚的空中飄蕩著花香；流浪的云朵也因愛停留。任誰都不會舍得摘下花兒孤芳自賞，只是一個人，默默的守候在花的身旁：伴隨著愛，用心去照顧；伴隨著幸福，用心去呵護；伴隨著快樂，用心去感受這屬于我一個人的童話！
雨季，陰暗的天空不再蔚藍，云朵換上黑色的行裝撒下了大大小小的雨點。那些弱不禁風的花兒留下的只是受盡摧殘的枝葉，被胡亂的埋在泥土中。伴隨著彷徨，留下心有余悸的自己；伴隨著無奈，低下抬不起的腦袋；伴隨著憂傷，滴下與天一樣冰涼冷的淚水；伴隨著無情的秋風，帶著那些痛苦的回憶，一起埋如葬有落紅的泥土里，哭泣。
面對這涼情凄景，如何不使人想起那“曾出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的芙蓉，如今只得“留的枯荷聽雨聲”；又如何不使人想起那曾百花爭春、纖云弄巧的`花兒如今已是無可奈何的落去……于是面對這片片落紅，嘆之“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”。守著這僅存的孤獨與空白，向上天真誠的求祈：讓這金風玉露帶著我的所有，去滋養大地；讓這蕭蕭暮雨帶著風中的淚影，換取下一個花季。
衣上酒痕詩里字。點點行行，總是凄涼意。
面對這物是人非，又該倩何人，慍那滾熱的淚水？獨守峭壁，撫那高山流水，只是知音甚少，弦斷，有誰聽？
寫青春的作文 篇25
我長大了。
莫名其妙地長大了
不知從哪天起，我的童話已經被我小心翼翼的保存在遙遠的書櫥里，不在只相信王子公主美滿的婚姻，反而更樂于順著安妮濕潤的筆觸進入另一個傷感的世界，像獨自看著紫藤籮開放一樣的寂寞，就會那么毫無戒備的撲來。
漸漸地，迷戀上了樸樹沙啞又略帶滄桑的歌喉，聽著他的歌，就擁有了雨后天晴的澄澈，像湖中的倒影一樣把我們的樣子都留在那里，那才是最干凈、最真實的自己。不用帶上虛偽的面具，再那樣做作的微揚著嘴角，裝出一副乖乖女的樣，去迎合父母，討老師、同學的歡心。放下了一切，內心也不會在這樣糾纏不清，只是，在這樣境界里，微寒，因為一切都太真實，真實的有點讓人害怕。
叛逆似乎也成了生活的一部分，雖然我知道父母都是我的摯愛，但再腦子里過濾了N次的話，還是狠狠地摔在父母耳邊，激蕩起一臉的無奈和傷心。每次，都自以為是地認為自己夠堅強，可是，媽的'一句話就把我惹的大雨滂沱，我終究還是個孩子。
年少的清澀也隨著青春涌來，無意間的一瞥竟讓我如癡如醉的愛上了情詩，字里行間間雜著的是江南的綿綿細雨，是多情留戀的蝶衣，才子佳人的芳香氣息讓我心醉，讓我心碎，讓我也學會了思念。
青春的字典里不該有愛情，因為她的分量太重，我們稚嫩的肩膀無力承擔。但是，總會有一絲美好飄過，純真無畏，只有朝陽的美好等著我們去敘說。夏日的陽光撒在飄渺迷離眼神上，調侃的語調，清醇的微笑，就這樣，沒了言語，只有甜甜的味道彌漫在空氣里，卻留下了永久的回憶。
黑夜給了我獨處的美感，坐在床角，再次抱起浸著睡覺時流出的口水的玩具熊，獨望天空的一角，燦爛的煙花，燦爛的青春。
寫青春的作文 篇26
“美麗的服裝，亮麗的容顏，年輕的臉，黑色的頭發，強健的身體，不羈的言行，這就是青春嗎？我仰頭問上帝。天庭里傳來一個肅穆的聲音：“不只是這些。”“那是什么呢？”我追問著。上帝慈祥的笑了笑：“由你自己去找吧，找到回倆告訴我。”
我化做一只云雀，飛向大地。
我來到嫩黃的柳芽身邊，悄聲問：“柳芽弟弟，什么是青春？”柳芽晃了晃柔嫩的小腦袋，說：“青春是活力，是蓬勃，是一種努力舒展自己、發展自己的力量。”我點點頭，繼續向前飛去。
我來到一位知識淵博的學者跟前，誠懇地問到：“老先生，什么是青春？”學者微笑著告訴我：“青春是智慧，是學識，是學富五車，才高八斗的充足和自傲。”我點點頭，繼續向前飛去。
我來到一位正在攀登千年積雪的高峰的運動員身邊，禮貌地問他：“叔叔，什么是青春？”運動員鏗鏘有力的說：“青春是敢于戰勝怯懦的.勇氣，是敢于冒險的精神，是堅定自己必勝的信心。”我佩服地看了看他，繼續飛向前方。
夕陽西下，云霞散亂地布滿天穹，公園里 幾位老人正精神飽滿的、一絲不茍地練太極拳，我看得出神，飛到一位白發老人的肩上，恭敬的請教：“老爺爺，什么是青春？”老人朗聲笑道：“青春是年輕的心，不老的精神，只要你心不老，你就永遠青春！”老人矯健的身姿，燦爛的笑容與滿天絢麗的云霞相定格，成為一道絕美夕陽晚照。
我振翅高飛，感到渾身是力，我飛回上帝的身邊，激動的說：“我找到了！我找到 了！我會永遠擁有自己的青春。”
上帝笑聲朗朗……
寫青春的作文 篇27
青春是一身輕松舒適的運動服，充滿朝氣﹔青春是山間的小百靈，為大自然奏起美妙的樂曲﹔青春是花園中爭芳斗艷的花朵，散發著迷人的幽香﹔青春是我們手中放飛的紫色的天堂鳥，帶著童話色彩，寄托著我們年輕一代的夢想，飄向神秘的地方……青春賦予我們一生中最美的容貌，最拼命的干勁，還有很多很多……
“兩彎似顰非顰罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微，閑靜時如嬌花照水，行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分。”曹雪芹先生賦予寶釵楊貴妃般的'豐滿之美，而賦予黛玉西施般清瘦之美。正值豆蔻年華的黛玉將這種美展現得淋漓盡致。難怪寶玉第一次見到她就道：“這妹妹我見過。”連王熙鳳也贊同道：“天下竟有如此標致的人兒！”青春帶給黛玉最美的容貌。
“少年壯志當拿云。一個平均年齡不到30歲的團隊，十年磨一劍，實現了中華民族千年來的飛天之夢。從此，仰望星空，嫦娥不再寂寞；環顧宇宙，驕傲在心中蕩漾。輝輝中華，泱泱大國，開始展示一個文明古國應有的大氣和輝煌。”是什么賦予他們拼勁十足的動力？是什么讓他們不知疲倦，日夜攻關？毋庸置疑，是青春。王曉暉說：“使神話成真的設計者們飛揚著青春，飛揚著激情，飛揚著智慧，飛揚著報國志，飛揚強國夢！70，80后的他已經接過承載中華復興使命飛接力棒，以超越前人的速度雄心大展，劍指未來。
青春，帶給我們最拼命的干勁﹔青春，我們追尋你的步伐﹔青春，我們感受你的脈搏﹔青春，我們體會你的力量吧！
寫青春的作文 篇28
表盤上的時針早已志向了酒店四十分，與此同時，老師的嘴巴絲毫沒有要停止的意思。
都那么遲了，還讓不讓人回家了啊！心里不禁產生了一股莫名的煩躁感。
終于，在十點整的鐘聲響起時，老師才十分舍不得的放我們回家。剎那間，我才發現同學們的速度真不是一般的快啊！一個個都像舅舅被囚禁在鐵籠里德鳥兒，可以在藍天下自由煽動翅膀一般地沖了出去，飛奔到了那些早已在樓下等待他們的父母身旁。
“今天怎么那么遲啊！肚子餓不餓？走，帶你去吃夜宵去！”耳畔傳來的是如此諷刺的關切聲。他們都有父母接送，而我呢？只有伴著冰冷的路燈，踩在冰冷的路上，獨自回家。
風在耳邊吹出了刺耳的旋律，天空與風一起奏出了黑夜協奏曲。周圍仿佛是漆黑的一片，只有路燈影射出一個孤獨的背影，長長的，印在路上。半個小時的路程是如此漫長，心里還裝滿了抱怨。落寂，孤獨，不滿，怨恨······
當我走到四樓的樓梯口用鑰匙打開門時，“哧”，我們家的門打開了。里面探出了媽媽疲倦卻開心的臉。“回來了啊！”剎那間，我發現母親的面容時如此深刻，刻在了我的心里，但同時，眼睛里得像卻模糊了，因為淚水早已潤濕眼眶。我趕緊低下頭，拭了拭眼淚。“我睡了啊，”她轉身走了幾步，又回頭說：“你也快睡吧，晚安。”
當母親的`背影被房門關住時，我的眼淚又來了。
從此以后，我發現母親床頭的燈永遠都是在聽我回來以后暗下去的，但是我的心，卻明亮起來。
母親是你撥動了孩子的心弦，讓她體會到什么才是母愛！
每一個獨自回家的夜晚，我都不孤單，因為心中始終亮著母親床頭那盞為我亮著燈。
寫青春的作文 篇29
十二歲，童年與青春的分界點，我們從小學步入到了初中，那時的幼稚也漸行漸遠了，取而代之的是日漸濃厚的青春氣息。歲月流逝，我已十四歲了，然而隨著日歷表上的年份慢慢增加的，不僅僅是只有年齡，還有我的煩惱。
一陣音樂鈴聲后，下課了，有的同學長嘆一口氣，有的站起來活動活動身體，有的則打了一個哈欠。我回頭看了一下掛在墻上的表，指針已指到了十點的位置。我收拾了一下書包，便拖著困倦的身體和受了傷的`腳獨自一人向家的方向走去。到了家門口，我按響了門鈴，開門的是媽媽。一進門，放下了書包，就看見了飯桌上熱氣騰騰的飯菜，餓了一下午的我，便徑直走向飯桌，大口大口的吃起來。
吃完了，我就拿起書包去了書房，也不知道過了多長時間，母親走了進來，對我說：“兒子，今天過的怎么樣，向媽媽匯報一下吧。”朦朧中的我，氣不打一處來，對著母親就是一沖火：“這么晚了，匯什么報呀，我要睡覺了。”母親站在那里，呆了幾秒，便轉身去了洗手間。一陣水聲后，母親說：“水接好了，我先睡了。”這時我才反應過來，我不應該對母親發火，我看了一下表，已經十一點半了，我想去和媽媽道個歉，走進臥室，卻發現母親已經睡了。我看著那干枯的黑發中，已經有幾縷白發在其中衍生了出來，頓時，我覺得我錯了。
青春期的我們，長大了，可是伴隨著年齡增長的，還有父母的年齡，我們大了，可父母老了，為我們操了十幾年心的父母，也該休息了，青春的我們該長大了。
寫青春的作文 篇30
一個人的青春，剝奪了他的全部自由，就與同我們這些即將進入青春期的女生，在心中不禁也有一種莫名奇妙的恐懼感，到底是在恐懼什么，是在恐懼青春期滿臉的痘痘，還是在恐懼我們即將面臨的青春期叛逆......電視上經常播出的：一個青春期叛逆的女孩子，因為不聽父母的勸告而擅自離家出走，最后遭到綁架，被賣到山溝里當“童養媳”；一個大學青春期叛逆的學生，因為受不了老師長時間的壓迫，從50樓上跳樓自殺，摔得面目全非；還有一個中學青春期叛逆的哥哥，訛詐多名小學生，訛來的錢全去網吧當點卡了，最后被警察發現，判10年有期徒刑。有著這些可怖的例子，讓我們該怎么面對接下來的青春、接下來的路......11歲的人生，真的很荒唐，我的叛逆行動似乎就從現在開始了，原來那個懦弱，聽話，沒有主見的性格不知什么時候已經開始悄悄地遠離我，現在的我已經成為了一個叛逆、多嘴、主見多得不得了的人。我們離我們需要拯救的'青春，是公交車站牌與站牌之間那么遠呢，還是一億光年那么遠呢......叛逆的青春，是我們永恒的一個記憶，我們在叛逆中尋找開心，尋找快樂。使人生像梅子一樣，又酸又甜；不像剛出烤箱的巧克力，含在嘴里又苦又澀。叛逆的回憶，也許是美麗的......
寫青春的作文 篇31
回首過去，已和那嬉戲頑皮的日子道了聲：“再見!”;展望未來，我已一步步走向青春的殿堂，讓我在這里奏起我青春的節拍。
現在的我們是花兒，美麗卻易飄零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;我們是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎……我們有五彩夢，我們有淋漓的愁;我們有跋涉的腳印，我們有燦爛的笑容。虛度青春是痛苦的，讓我們在青春的樂意中，奏起我自己的節拍。
青春是一篇童話，青春這個未完的'童話，仍然在演。如一杯綿香醇厚的酒，愈久愈香;亦如一杯清新淡雅的茶，日子長了，更能體會其中余味。如果不好把握、好好珍惜它，它會在沉默中，轉眼間，消失在海天之間。
當然，青春的旅途中也不都是一帆風順的，有坎坷，有挫折。因為挫折是人生旅途中不可以繞著走的驛站，是成功道路上那個必須爬過去的山峰!我們只有知苦還嘗、知難而上，跌倒后再爬起來，失敗后再鼓起勇氣去奮斗，才能培養起過硬的素質，才能有抵達輝煌的希望。俗話說，陽光總在風雨后。在青春的道路上，有坎坷、有失敗、有傷心、有難過，讓我們勇敢地奏起我青春的節拍。
美妙的青春讓我瀟灑。我們可以選擇一片鮮艷的草地，獨自一人躺在草地仰望藍天白云，背誦讀文，感受青春的真諦;我們可以尋找一個僻靜的河邊，垂釣五彩斑斕的希望，。讓我們享受青春，放飛夢想，奏起自己的節拍。
奏起青春的節拍。
寫青春的作文 篇32
他，是一個愛寫詩的男孩，她，是一個愛讀詩的女孩。她，愛讀他的詩，她說他的詩是最美的童，可他不喜歡童話，他會對他說：這終究是詩。課后，她經常為他講解難題，也經常替他帶午飯。對他，她總是傾盡自己的熱情，因為，她喜歡他的詩，喜歡他的笑，喜歡他的一切。他，同樣也喜歡著她的笑，喜歡著她的一切，但他并不向她表白，因為他不敢，也不配。她家里很有錢，她在他眼中是那么完美，而他，只是個窮小子，一切都不如她。夜里，他會夢見她，他會為她寫詩，可他的心，只在他的詩里飛翔，并不會讓他知道。他們只間，只存在著一張薄薄的紙。
為了她，他勤工儉學，他會做她喜歡的任何事。但對她的童話，他一無所知，他是在詩里長大的，他不知道，在她的童話里，癩蛤蟆是可以吃天鵝肉的.，他只知道，在他的詩里，只有門當戶對才會有好結果。
轉眼間，便到暑假了，在暑假里，他白天掙錢，晚上看書。家教、推銷員、服務員，他都做過，只為掙到更多的錢。開學后，他想通了，他想把暑假自己的一切努力都告訴他她，甚至想對她表白，但，當他高興地跑進教室的時候，她已不在了，他問同學，問老師，但他們都說：她轉學了，好像到另一個城市去了。他焦急地打電話給她，他對她說：我喜歡你，我依舊會為你寫詩，你，回到我身邊好嗎？
她流著淚說：你，終究寫不出我要的童話。
寫青春的作文 篇33
青春本無顏色，它是一張白紙，等待你去描繪。任你走筆，任你著色。只有付出汗水，奉獻出最真誠的才智，青春才會呈現出最美的顏色。
每個人都有青春，但生命只有一次青春。我會選擇去追求，追求青春的夢想，讓青春放出美麗的顏色。
于是，我啟程。我相信，只有啟程，才會達到理想的目的地；只有拼搏，才會獲的輝煌的成功；只有追求，生命才會放出艷麗的色彩。成功不是像翻轉手掌那般容易。它不會從天空中掉下來砸在你的頭上，他需要你的努力拼搏和分發沖刺，自然成功就在你的面前。但是在你拼搏的路上也不是一帆風順的，他崎嶇不平，路途是曲曲折折的小路，有風雨，有絆腳石。但是不管前方有什么危險，我也會系緊我的鞋帶，繼續上路。
因為青春，我們激進。我們放任自己的大膽，細心的去做任何事情。在學習上你追我趕，互相拼搏。與學習成為朋友，與知識共進。捧著青春激進，給生命增添光彩，為將來美好的生活打下伏筆。
因為青春，我們自信。在困難面前勇敢前進，絕不退縮，絕不低頭。因為我們相信；努力拼搏，一定會獲得成功的喜悅。
因為青春，我們美麗。我們面對困難不屈不撓，咱生挫折之后綻放美麗的花朵。最美的`青春容顏是發自內心的美麗。青春是脫離幼稚的成熟美；是活力四射的美；是恬靜純潔的美。
因為青春，所以激進；因為激進，所以自信；因為自信，所以美麗。因為這，所以在青春的白紙上才會呈現出美麗的色彩、生活因青春而美麗。
寫青春的作文 篇34
我后悔開學那天穿了白色碎花裙子，而且沒聽母親的勸帶上傘，以至于雨幕嘩嘩的拉開我才傻了眼。來回的車在我眼前晃來晃去，喇叭不停地按啊按，頂燈不停的閃啊閃，徹底混亂了我的視覺，以至于肆意癱在地上的邪惡泥點子飛濺，把我澆成了一泥猴，碎花裙子上的顏色更加斑斕。
眼看學校的電子們就要關上了，我是真著急了說是急那時快一個箭步沖了上去“等等等等......”然后大無畏的被鐵柵欄架住了，等看門的大爺撐著傘一溜小跑過來，一臉憂國憂民相：“我所小同學啊，你則個是來報到的吧，都已經晚了哈......”
“謝謝您了哈，這麼大的雨——”
我嘭的推開門，后門把無辜的撞在了墻上。本來喧囂的教室被我這么一摔反倒是天下太平了，不知道的還以為是校長視察呢。沒工夫想別的我連忙解釋“老師，我報道，因為我是走著，走著來的`......所以......來晚了。”
來著第一天就成了公眾人物——同學們都把好奇的目光投向我，還有個別不自覺的人捂嘴偷笑。不過此時我心里小小的虛榮感正在一點一點的升騰，升騰......
“好，先找個座位坐下吧。”老師像是在整理名單，看都沒多看我一眼。我慢慢將視線下移：
怎么老師也穿的碎花裙子，卻遠不如我這么狼狽——
更令我產生疑惑的是在座的同學，哇一個個穿的是光鮮亮麗，連點雨漬都難尋。我這扮相如此之獨特，如此之雞立鶴群，在這里也算是行為藝術了。
寫青春的作文 篇35
時光飛逝，芳華輪回，又是一個五月。
五月的天空，浩瀚蔚藍；五月的陽光，滋人心田；五月的空氣，風度翩翩；五月的綠樹，生機盅然；五月的花朵，爭奇斗艷；五月的青春，像一團火，如荼一片。
五月，落紅的季節。人間四月芳菲盡，五月的春物，正在激烈的交替。一片花瓣，悄悄的滑落在路邊，沒有人發現；春天的夢想已經在曾經的美麗中升華，就算落紅，也是一種永不遺憾的沉淀。
不想把永遠寫在發黃的菲葉上，任青春的夢在歸期里擱淺。默默中攏一攏淚光走過的視線，留一個你在夕陽下，忘一個我在今生。因為，我青春無悔。
五月，青春的季節。人生匆匆，百年易去。青春一代，生如夏花，絢麗如華。青春的歌唱，在五月里尤為響亮。翻開依稀泛黃的歌詞，看到了民主和科學的勇氣，那聲音沒有絲毫的羸弱和疲憊，猶如江河的浩蕩，從遠古而來，彌漫著自然的氣息。青春，燃燒于五千年沉淀的`膏脂上，燃燒了曾經百年的沒落與朽潰，燃燒過一段不可忘卻的激情與回味，激勵著現在勃發的向上與敏銳。
五月里，青春的日記是一篇華美的樂章，演繹著澎湃而又純真的音符，點綴了歲月的發絲，就像點點斑斕的色彩，醒目了匆匆而過的現在。
無聲的風串起的青春的綠葉，用青春編譯后，是無數個緋色鑲邊的夢。在柳絮漫飛的樹下，一直歌唱的，是那串搖曳的風鈴。五月的歲月，俊采星馳；五月的青春，永不停止。
寫青春的作文 篇36
青奧會是一個充滿活力的青年體育盛會，因為參加體育盛會的，都是朝氣蓬勃的青年們。我所期待的青奧會是集節能、環保、高效、精彩和友誼為一體的比賽，這樣的比賽不僅能讓大家大開眼界，另一方面還能讓各國的隊員一決高下，真是一舉兩得！
青奧會應十分的環保，比賽者應全部乘坐電動巴士，進入青奧村，沿途的設施，不僅要環保而且還要節能，例如：太陽能路燈，包括一些生活設施也要能環保就環保，例如：以太陽能作為動力的汽車，能減少一點就減少一點污染。
我覺得青奧會應符合全世界最迫在眉睫的標準，要把碳排放降低到最低。這件事，其實在生活中有很多的細節之中都可以做到，例如：用飛機上沖廁所的一項技術，使用空氣沖廁所！或者把房屋屋頂設計成一個蓄水池，蓄的水可以用來澆灌花草樹木美化環境。
當然我更希望我能成為一名青奧志愿者，熱情周到地為遠道而來的外國客人服務，我們的祖先孔子說過：“有朋自遠方來，不亦樂乎。”所以我一定要更加努力的學習英語，到時不僅要用一口流利的英語為他們介紹青奧的`特色，還要讓他們更多的了解中國，了解古都——南京，讓外國朋友們真正感受到我們中國人的熱情，善良和智慧，讓青奧走向世界，讓世界了解南京
青奧，以及遠到的來賓，我們一定會張開雙臂歡迎您！
寫青春的作文 篇37
青春彷如夢，在思念泛濫的季節，珍重的把它們寫入日記，讓夢的絢爛化作對青春的贊美，化作心中的那份圣潔！
——題記
深藍色里，夏的繁星，秋的皓月，飄渺；神秘。
夜，太涼，涼如水。
而享受夜晚的涼風，卻讓人感到愜意。雖說雁過無痕，歲月無聲，而在我歲月中的`點點滴滴卻在我生命中的每一個空隙不著痕跡地流動。流年的浪花總是滌蕩在渺遠的心際。水波漣漪般徐徐蕩開，風中花瓣輕輕墮落......
隨也把“青春”二字送給我，于是我的生命便有了花的芬芳，雨的朦朧。而我的心便徜徉于花海夢河，悄悄拾起瓣瓣落英，點綴那玫瑰色的夢！我知道語言;文字不足以把青春的美好表達，但我可以用心虔誠地膜拜，默默地在心中贊嘆我的青春！
初步青春的我，居然也學會了欣賞詩句，體會詩人們豪放達抑或憂郁的情懷，讓它們溶入我絢爛的夢。它那飄逸的思想，飛動的神采，滌蕩著我的靈魂，美化了我的氣質。而在無人的路，我總愛獨享靜謐天空下孤獨的感覺，在冰涼的夜風中感受歲月的飄零，用心聆聽時光飛舞的聲音！
夜晚吸引了太多的夢，因而深不可測。而我墜入其中便不能自拔。
青春彷如夢！ 而我不能只在夢中沉醉！但我愿給我的夢攜上“無悔”二字。
今晚如夢，我的世界都沉睡在寧靜之中
寫青春的作文 篇38
青春的腳步就像不經意撕去的日歷，偶然翻月往事，留下一紙淡淡的痕跡。打開青春的天窗，意味著不再為落紅憔悴、花謝傷情，不再嘆息流水東去太陽西沉，不再羨慕夸父逐日、嫦娥奔月。
不再迷戀于席卷瓊瑤的千篇一律的凄美故事，不再佩服逍遙浪子征戰江湖的刀光劍影。
青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目：又如天上的星，一閃而過。短暫而美好的青春，標致美好的成長與未來，記載著掌聲與微笑。
青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無憂無慮的'笑聲，成了青春最好的寫照。看那亂花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，都在書寫青春的篇章。
青春是生命的一部分，但卻不是生命的終點。珍惜青春，就等于珍愛生命。還有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔的心面對著唯一的青春。當生命將凍結的時候，拿出自己的青春紀念冊，多苦都將變甜。
青春是一場與時間賽跑的比賽。時鐘滴答而過，青春也無聲無息的悄然流去。只有牢牢的把握住點滴時間，才能在這青春的小船順利時向理想的彼岸。葉圣陶說過：“少年時期的放浪是晚年的匯票，人生的最大的悲痛莫過于辜負青春。”的確，青春有限，但智慧是無窮的。趁短短的青春，學習無窮的智慧，等到我們成功的那天，你會想起青春歲月所留下的痕跡。
寫青春的作文 篇39
我，突然就在想，什么是青春？也許，這個青春包含的意義太過廣泛。就這樣，陷入無語了！
記得有一本書上是這樣時說的：不要妄圖從別人的青春里找到自己的青春，因為，此時的你，正值青春。
我是沒有主見的人，所以，一看到這句話，又放棄了尋找青春的'答案。
當一次次從睡夢醒來的時候，周圍不是一片白茫茫，就是毫無生氣。難道，這就是，老師常說的“一日之計在于晨”的晨？帶著戲虐的味道，拿起語文書。
揉著睡眼，在人煙熙攘的的大街上徘徊。望著來來往往的行人，疑竇頓生。他們的青春是怎樣的？和我們一樣做過轟轟烈烈烈的事？還是他們不知道自己曾經年輕過？他們不知道自己也有青春？他們還是知道自己真的有過青春，有過年輕，但，卻找不到證據，因為，他們的青春如現在一般索然無味，只是，在心里小小的叛逆？
我是一個好奇心強的孩子，我總是希望看到別人的內心，可惜，我一點也看不見。
青春到底是怎樣的？我想我不知道。我只能等我的青春結束后，才會知道，那時候，我會告訴你們我的青春。可是，我不會知道你們的青春。所以，你們也只能像我一樣，等到青春結束，才會真正明白。
現在，我只想做一些轟轟烈烈的事。等到青春結束，我就會明白我真的有過青春，而不是，如大街上那些索然無味的大人，他們，不會了解我們。他們，不知道，我們只是為了不和他們一樣，等一切結束后，卻不知道是如何結束的，過程又是如何的。
寫青春的作文 篇40
中考悄悄地走來，人生的航標要為它來一個360度大轉彎，轉不好就要從狹窄的小船掉進汪洋的大海，難道這就是青春?這就是人類所謂的美好時光——青春
走進15歲，我跨入了青春的門檻。在我的夢中，青春是有明媚的陽光照耀，是有溫和的風兒半隨，是有永不斷線的風箏隨風蕩漾，是有五彩繽紛的'世界襯托。是一邊無止境地吸著知識的甘泉，一邊無憂無慮地享受著成長所帶來的快 樂。
走進15歲，我跨入青春 的門檻。在我的現時中，青春是毒辣的太陽直照 ，是有思緒經常像斷了線的風箏 在云彩中不肯露臉，是有黑暗無光的世界襯托。是無止境地吸知識的甘泉，一邊被破地在成長中，學著一技之長。歡樂在青春中喪失。回想起，兒時的我，到處是天真無瑕的笑臉。
青春我學會把心里的密秘悄悄地寫在日記本上，放入自己的抽屜里，然后掛一把小鎖。時時想說“我認為”，卻有時時覺得理不清，道不明，百思難解。處處想說“我來做”，卻又處處感到世路難行。青春總想說句“為什么”為什么地球有人類的出現?等等。
我不是作家，但紀錄每一次青春的感動是我的習慣。我不是畫家，但借取美的片刻是我的心愿。仔細想想生活本身即是書，又是畫。也許前一刻，我們是閱書，觀畫的讀者，而下一刻，卻是書中的主角，畫中的人物。說不定你將成為主人公。
回味青春，發現青春處處是美麗。
寫青春的作文 篇41
我們總是感嘆著落花的無情，青春的憂傷，在時光的流逝中驀然回首，卻發現徘徊在是是非非中的我們在經過時間的磨練后依舊成長著，依舊還是熟悉的自己，只是潛意識中覺得自己在人生的道路上不斷地前進、努力。
我曾仰望著藍天，它經歷了多少的歲月，歷史的滄桑我們又何以嘆息，過去的已經成為往事，難道我們還要駐足停留在過去嗎？向前走，不回頭，看似容易，其實真正能做到過往不究的又有幾個，我們終究是太在意別人了，留點時間珍愛自己。天再高也是有距離的，我們一步步向上爬也并非到不了天，然而你付出的也就太多太多了。沒有付出就不會有回報，這個淺而易顯的道理誰都懂得，銘記在心不斷努力的寥寥無幾。
我們太縱容自己，所以在青春的道路上犯下各種的`錯誤，并以青春期做借口。你，到底在逃避著什么？我問自己。
藍天的廣闊無垠反襯出我們的渺小，再渺小的存在也有它存在的意義，最起碼我們在這個世界上留下了自己的足跡。我們行走在青春的道路上，有過不為人知的淚水，有過艱辛，愿我們且行且珍惜。
折一枝花，唱一首歌，
青春不朽，童年不老，
沏一壺茶，讀一本書，
茶香四溢，書氣回繞。
落花并非無情，青春并非不朽，踏著落花歌唱青春，望著天空云卷云舒。
寫青春的作文 篇42
青春。每個人對這個字眼的定義都不同，它就像海岸線一樣越是蜿蜒就越是讓人忘返流連。我聽過也看見過許多傷感凄美的言詞用來訴說它的孤獨、憂傷和惆悵。可是用這些語言來描繪這樣一個微妙而美好的時光，是不是太“為賦新詞強說愁”了呢？！
在這個年齡，我們會經歷許多，會讓我們從無知走向懵懂，再從懵懂日益成熟。90后的我們身為這個時代的主人，正呈花季的時期，我們敢愛敢恨，張揚個性。在那么多的作家中，我尤愛郭敬明，在他的'青春觀中，我看到了這個社會的本質，領悟到了90后共同的心聲。新穎，獨特，真善美的文字一切盡在不言中。青春，讓我們成長了許多，也許性格還不是那么完善，人不是那么出眾，但在風雨的洗禮后見到最美的彩虹。
初二了，我每當往前走一步，總喜歡回頭望望那些腳印有沒有留下足跡，每當努力一點，我都會捫心自問有沒有收獲，我希望日后能為我們現在所經歷的青春感到驕傲而不是悲哀。這場旅途，無論路有多艱難，也要咬著牙堅持走下去。青春歷程中，我們哭過、笑過、失敗過、奮斗過，我始終相信，最后一刻終究會將點點滴滴的努力，匯聚成自己夢想的實現。是誰說過，心有多大，舞臺就有多大！
論時光變遷，歲月易逝，只要每天保持微笑，快樂面對生活，人將永遠青春。
吶，你看，青春的藤蔓循環著夏的軌跡，攀爬上了青春的窗…
寫青春的作文 篇43
“你的書架上是否缺著一部關于青春的幾何代數。比如夢想的形狀，角度；比如快樂被歲月整除，怎樣收拾，感傷的余數？。”哼唱著歌，
我不禁陷入了深思......
青春年上的我們，對未來無限向往，但對于未來的能見度也會感覺到十分無助，當我們想看清楚時，它卻越來越模糊。
我的青春誰做主?到底是誰？這個問題就連生活也在思考......
“的青春我做主”對，或好或壞或無奈，都應該是我們自己做主。鳥兒無論飛的多高，它們都是依靠自己羽翼的力量。雖說可憐天下父母
心，但愛不是對青春的束縛。藏在溫室里的話中，雖然能安然溫暖的成長，但它們總不能看到更高更遠的事物。
我想將青春種入土壤深處，種入歲月深處，在和煦的陽光中鮮亮成生動的旋律。嘻嘻哈哈的聲音響著日子的意味深長。長長的幸福緊纏這木
柱蔓延開去，一枚快樂的`葉子就是一個熱切的向往。跳躍向上，抓住溫柔的金黃，編制翠綠翠綠的篇章......
那青春就藏鉆園子里，那是我踩滿童年腳印的園子。我在園子里種下成長的種子，期待它發芽。園子里的青春，播入泥土，想象奇跡的喜
悅，于是又在驕傲中等待。有時我會想象我無法尋找枝葉的蹤跡，青春的足跡，時光匆匆，我要為我的青春做主。
“我的青春誰做主，必經坎坷。我的青春誰做主，得或舍，我的青春誰做主，慢慢解說。”
寫青春的作文 篇44
這就是一場戰爭。
我在拼，我會贏得這場戰爭的勝利。
———— 楔子
行走在這沒有硝煙的戰場上，感覺心血沸騰。
放眼望去，明明是一碧萬頃的草原，明明是一望無際的花海，明明是欣欣向榮的森林……可是回響在耳邊的唯一能聽到的聲音卻是竟相生長的豪言壯語。一個也不相讓地向前。
看不見一絲硝煙卻無時無刻不在戰斗著，這就是我們的青春。
像眼前的美景一般，是我們的青春。生機盎然，五彩繽紛，欣欣向榮。然而硝煙的味道卻也滿滿的充斥著鼻腔，經久不散。
我們時時刻刻都以我們的青春為武器，戰斗著。我們比拼著，誰的青春更多的穿梭在書山書海之中；我們比拼著，誰的青春消磨的.最少卻發揮出無限價值；我們比拼著，誰的青春被冠上更多的“金質”榮譽；比拼著，比拼著……
我們在用自己的青春堆砌的世界里，“兩耳不聞窗外事，心中唯有萬卷書”；我們在用自己的青春堆砌的世界里，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”；我們在用自己的青春堆砌的世界里，“愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書”；我們在用自己的青春堆砌的世界里，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；我們在用自己的青春堆砌的世界里，“但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山”。
在這高中的一畝三分地上，需要我們用青春去開墾，用汗水去播種。而人多地少，所以我們要無時無刻的戰斗。
寫青春的作文 篇45
人生有一首詩，當我們擁有它的時候，往往沒有讀懂它；而當我們能讀懂它時，它卻早已漸漸消失。這首詩的名字就叫“青春”。
而我的青春是五彩繽紛的，有鮮艷的紅色、粉色、藍色，也有灰色和黑色。
我在班里成績一直都是這樣。是學霸吧，談不上；是學渣吧，也不至于，反正一直都是中上等。
我努力過，也拼過命，可成績就是提不上。發獎狀時沒有我的，父母知道了就會說我，我也像被火燒一樣著急，而又能怎樣呢？也只不過是無能為力。
有時候感覺他們不理解，我也會偷偷的哭。父母的不信任，成績提不上，人緣關系搞不好，讓我悶悶不樂，可等到第二天醒來，我就為自己加油：“星光不問趕路人，時光不負有心人。”只要努力就一定能成功。這就是我灰暗的青春。
我躺在自家院里曬太陽時，會閉上眼睛想，太陽每天都在為我升起，時間也在陪我一起成長，雖說小狗只有短短幾年的'生命，但它們仍然很開心，我又有什么理由不去努力呢？沒有失敗，只有暫時的不成功。
后來，當我站在領獎臺，手里拿著獎杯和獎牌時，那些鏡頭和燈光照向我，我頓時覺得所有的努力都是值得的。哪有什么一夜成名，只不過是百煉成鋼。這就是彩色的青春。
青春真的很短，理應好好把握。努力吧，少年，千萬別用年輕時的懶惰和放縱換來一生的后悔和自卑，你現在的努力藏著你十年后的樣子。
加油吧，少年，愿你明日的夢想，能在今日起航：前程似錦，前途無量！
寫青春的作文 篇46
青春的的夢，純潔真實。青春的歌，委婉動聽。青春的詩，熱情奔放。快快乘上理想之馬，揮鞭從此起航！
青春里充滿了理想，許多人從小就有屬于自己的理想，他們每時每刻都在為之奮斗。理想是需要培育的，而他們，正用自己短暫而又充實的青春澆灌屬于自己的理想，他們正一點兒，一點兒的'努力著，哪怕前方有著莫大的阻礙，他們也會盡自己所能，去戰勝這些阻礙，來實現屬于自己的理想。
除了理想，青春的路上又總是少不了歡樂與苦悶伴你左右，有時，與同學發生了爭執，會使你產生煩惱，父母的不理解，會使你更加的委屈。可當你與你的知心朋友坐在美麗的星空之下時，一顆星美麗的閃爍，朋友的一句貼心的安慰，會讓你把這些煩惱全都拋之腦后，會使你的心情愉快起來。
青春還是激昂的、好奇的，激昂的青春使我們擁有勇氣，面對困難的事，讓你迎難而上。面對從前懼怕的事情，變得更有自信。而好奇的青春，是你懂得更多，是你從疑惑中不斷的創新，將個個疑惑通過自己的努力，一一解答。激昂的青春，像是一把利劍，讓你在青春里，更好地成長。而好奇的青春則是一塊堅強的盾，時時刻刻保護著你那脆弱的心靈。
人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山，而我們的青春之花正生長在這重山，曲水之間，它需要我們用青春的汗水來澆灌，讓它開花。綻放吧！青春之花，讓你的氣息布滿整個春天！
寫青春的作文 篇47
青春，無限美妙。 青春包涵著跳躍的升騰，如溪水般奔流不息，似烈灑般彌漫著醉人的芳香，令人陶醉。 我擁有青春，亦擁有執著的夢想。我的夢想——同大海一般奔騰，實現人生的飛躍；和蒼鷹一同搏擊云霄，慨嘆人生的暢快；與雨水一樣滋潤萬物，發揮人生的價值······
我擁有青春，想要快樂地飛揚。我擁有青春想要飛舞出雪花那樣飄逸的姿態；想要紛飛出鳥兒那自由、不羈的靈魂；想要跳躍出流水那般無畏的快樂。 我承認，我很平凡，很平凡。我只是茫茫蕓海中的一顆露珠、一朵花蕾、一抹余暉······ 但是，又有誰堅信：一顆露珠不會反射太陽的'熠熠光輝，不會襯顯花兒的嬌艷欲滴；一朵花蕾不會綻放怡人的花瓣，不會沁出迷人的芬芳；一抹余暉，不會點綴世界萬物，不能帶來瑰麗的夕陽。 萬物，沒有渺小與偉大之分，沒有低卑與高貴之分。只有擁有青春，只要懷揣執著的夢想，就要努力奮斗，努力實現自己的人生價值。
盡自己全力做到最好，使自己的價值得到升華。 把握青春，綻放一筆寶貴的財富。滌蕩青春，讓青春因美妙而飛揚，因喜悅而升騰，因執著而實現夢想。 青春，充實而快樂； 青春，自由而不羈； 青春，喜悅而美好。 ······ 讓青春搏擊在云霄之上，馳騁在草原之巔，跳躍在你我心間。 愿夢想與青春相伴，讓我們共同采擷青春芬芳，搖曳著青春之舞暢想明天！
寫青春的作文 篇48
蟲鳴的季節，蟬躲在茂密的樹葉底下，不厭其煩地唱著只獻給夏天的歌曲。
而我們像蟬一樣狂熱的演奏者洋溢青春的舞曲。在這個季節，我們一起張開稍顯稚嫩的翅膀，頭一次懷著憧憬，追尋夢想的足跡。
在這個季節中，我們很突然地感覺到那天真無邪的童年已經默默消失不見。我們開始對無知的遠方加上贊美之詞；我們不再覺得父母是我們眼中曾經的“無所不能”，不再玩“過家家”的`游戲，不再為漫畫而著迷。相反的，我們開始崇拜一些光鮮亮麗的明星，整天塞在耳朵里的耳機播放著流行歌曲。我們把三五成群的嬉戲打鬧，看做是青春的不羈，我們把一個人喝茶的時光稱為青春的孤獨無趣。有很多人在我們頭上戴上了一頂“頹廢”的帽子。有時我們都覺得自己的人生是上帝的敗筆。這是我們在這個季節流淌出的叛逆。
我們在這個季節里，初嘗到人生的不易，我們也學著扛起命運賜予的壓力。面對困難，我們勇敢前進，摔倒了就爬起來繼續前行。我們毫不吝嗇青春的汗水，用他們來澆灌夢想。我們不怕生活的困難會折斷我們不夠堅強的羽翼，前面相信，就算失去翅膀，新也能朝著夢想飛去。我們不約而同地以青春的名義宣誓：我們用不放棄！這是我們在這個半成熟年代中唯一的篤定。
在這個季節，我們耍個性，耍叛逆，因為我們始終相信自己。
在這個季節，我們不安分，求不羈，因為我們不愿埋沒自己。
在這個季節，我們夠堅強，很篤定，因為我們知道：有夢的人一定會贏。
寫青春的作文 篇49
“他們都老了吧，他們在哪里呀，我們就這樣各自奔天涯……”在菩樹的淺吟低唱中，我好像又看到了那一張張純真的笑臉，想起了那個夏天，那個“六一”。
初一第二學期快結束時，班主任說要舉行“六一”晚會。稚氣未脫的我們聚在一起熱烈地討論起來。小黑說：“這輩子最后一個“六一”我們一定要過得轟轟烈烈的”。瞇瞇說：“這個“六一”一定要過得特別”。婷婷說：“可是要怎樣才算轟轟烈烈，特別呢”?
這時小黑說：“要不我們把晚會分成幾個游戲來進行，最后來一個才藝展示”。婷婷聽了這話便對我們說了幾個游戲的標題后。我們大伙就開始忙活起來了，那天，我們的教室簡直成了一個轟轟烈烈的海洋。
你說你的，我說我的，有的說變魔術，有的說唱歌，有的說……真是各抒己見。
第二天晚上，大家各個大顯身手，都拿出了自己的.才藝，唱歌的唱歌，變魔術的變魔術，那個晚上成了我們的海洋，那也是我們告別童年的一晚。從那個晚上之后，我們都已經不再是小孩子了，我們都長大了。
如果說中考是一場洪流，那么我們就是被那場洪流沖散的小蝦米，不要忘記自己美好的童年，記住那天輝煌的燈光，那天爽朗的笑聲，那天我們最真摯的笑容。讓我們的青春之花永遠綻放，不要讓青春留下遺憾。
寫青春的作文 篇50
年輕是我們唯一有權力編織夢想的時光。——題記十五六歲正是和父母斗智斗勇的最佳年華，可我還是十二三歲的小女孩時，媽媽和我之間卻有了一層隔閡。只因為本不該發生卻發生了的一件事，媽媽變得越來越敏感，尤其是我的電話鈴聲響起，媽媽總會問，干什么的，男的女的。
我只好將手機調為無聲狀態。當同學相約去游玩時，媽媽也總是要問和誰一起去，去哪里，男的女的.。于是我又盡量與同學少出去玩。以前媽媽從不會問，與男同學也好，與女同學也好，只要我開心就行，那時我便有許多話和媽媽講；可現在，媽媽總是要問是男的女的，于是我就不再和媽媽談心。到底時我變了，還是媽媽變了，一份純潔的友誼一定要斷嗎？女兒就這么不能相信嗎？女兒就這么靠不住嗎？女兒就這么不懂事嗎？不！不是的，女兒人緣好，性格好才會有那么多的朋友，人際關系好才會認識那么多人。可每當我說這些的時候，您總說：“是不是翅膀硬了？
是不是可以不要我們自己可以獨立了……”不是的！不是這樣的，我只想有自己的自由！青春，無人不嘗，無人不知；青春，一種體會，一種場景；青春，是一種真實，是一種殘缺，更是一種完美；青春，是一種階段，而不是一種結果；青春，是一種成長的經歷、成熟的過程。我要用純潔編織青春的夢。
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