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寫逝去的青春作文（精選35篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的寫逝去的青春作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫逝去的青春作文 1
午夜的靈魂，停留在夢(mèng)的邊緣。像穿著黑衣的影子，在城市混沌模糊的視線里，蝸行摸索，華燈初現(xiàn)，就留下一地斑駁的記憶，碎成一地失望，就像我們已經(jīng)逝去的青春。
它不華麗，也不恢宏。它不張揚(yáng)，亦不花哨，但它個(gè)性而獨(dú)立，在原本恬淡的季節(jié)里，卻嘗到了寂寞的滋味，就像蝴蝶，飛過天空，卻飛不過滄海，近在咫尺，卻又不可觸及，而是漸行漸遠(yuǎn)的人生驛站，又會(huì)在哪里尋找終點(diǎn)。
青春，人生字典里是最完美的一頁，它是紫藤花包圍著的城堡，堅(jiān)強(qiáng)美得不屈不撓，宛如月見草，只開花給月亮看的精靈，即使是流淚也默默的灑在黑夜，即使悲涼也輕輕珍藏，從不甘被命運(yùn)捉弄，在痛并快樂的日子里微笑并流淚著。
黎明醒來的時(shí)候，陽關(guān)的心里就沒有了黑暗，在長大的時(shí)光里，看到湖面上映出的倒影。終于發(fā)現(xiàn)，我也能夠蛻變，沒有翅膀，一樣可以飛翔，一平米也是天堂逝去的青春，傷感的'記憶，落淚的蒲公英，跳舞的氣泡……
回憶像是放風(fēng)箏，越走飛的越遠(yuǎn)。
青春，那個(gè)短暫的瞬間，將會(huì)成為一個(gè)漫長的永遠(yuǎn)，記憶不再是空白，絲絨般的溫馨，又寂寞的花蕾綻放的微笑，那些逝去的，一樣是個(gè)美麗的恒久。
逝去的青春，有何傷感，有何失落，在白云流水的日子了學(xué)會(huì)了成長，把握了該把握的命運(yùn)情節(jié)，逝去的青春，是不會(huì)孤單的人生。
螢火蟲的光芒再次浮現(xiàn)，美麗的青春是逝去的驕傲。青春，與你有你希望下輩子相遇在北極以北熒光繚亂的瞬間！
寫逝去的青春作文 2
誰想心裝天涯，漂泊天下。
誰在一個(gè)人戰(zhàn)爭(zhēng)，單槍匹馬？
誰想背上行囊，遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，看邊花紅柳綠，踏遍細(xì)水長流。
在磕磕絆絆的校園生活里，剪下夏天的炙熱塞滿時(shí)間的碎屑。我只是一個(gè)孩子，會(huì)因考試而煩惱，會(huì)彈斷琴弦逃避練習(xí)，會(huì)躲在某個(gè)角落看漫畫。平凡而倔強(qiáng)的從一樓走向四樓，坐在位置上奮筆疾書，看著滿桌悅目的風(fēng)情，眺望窗外搖曳的.竹影。黑板上的光映射了上個(gè)世紀(jì)無聲的黑白電影，我和同桌吹著東南風(fēng)，想到即將畢業(yè)的我們，揮一揮手的夏天，未來我們會(huì)相遇。
清晨，我站在學(xué)校湖邊，看沾花一笑，漫過心跳。二零一三，這個(gè)夏天，注定了閃爍，分離，奮斗，舍棄。我們的青春容顏，在晨曦里染上三分之一的流年，給空氣抹上清涼的薄荷，在時(shí)光里金戈鐵馬踏碎誓言。是，那段青春沒有秘密？我穿著白色的裙，在房頂匍匐的看這片蒼綠的大地，卻看見你和她坐在古木樹下笑顏如花，眸如深海，我轉(zhuǎn)身，書頁躺在桌上靜謐的等待我的翻閱。
我們年少，什么都不懂的年紀(jì)。背帶在肩膀留下淺淺的痕跡，眼睛渴望著前方，時(shí)光與幼稚交織籠罩著我們。每次被老師罵過，和同學(xué)吵過架，考試失敗時(shí)都會(huì)站在屋頂大喊“滄海一聲笑，紛紛世上潮。”折起紙飛機(jī)，然它帶著我的委屈我的熱血沖向遠(yuǎn)方，以青春的力量刺破禁錮。我很傻，一道題老是錯(cuò)；我很傻，被同學(xué)欺負(fù)只想笑笑而過；我很傻，撿到什么東西都會(huì)交公，我是什么樣，很多年后當(dāng)同學(xué)看到我會(huì)不會(huì)笑，這叫是當(dāng)年那個(gè)小傻子，也可能我早就被遺忘在了某個(gè)角落。但是我不會(huì)忘，不會(huì)忘了你們，不會(huì)忘了我們的青春。
旅人立何處，心在一路前行。青春不朽，它，無終點(diǎn)！
寫逝去的青春作文 3
青春，驕陽似火的年華，激昂向上的時(shí)光。清晨，睜開朦朧惺忪的睡眼，穿著不搭配的拖鞋，拖著軟綿綿的身體，懶洋洋的來到窗前，雙手輕輕拉開窗簾。猛然，一股強(qiáng)光刺進(jìn)了我的雙眼，我不敢正視，用手遮住眼睛，從指縫中窺視，漸漸的適應(yīng)了適應(yīng)的亮度，明了，亮了。看外面顯得寂靜冷清，喜歡這種氣氛，感受到空氣的清新。就這樣，充滿朝氣和活力的一天正式宣布開始了。在這青春的哺育下，我們這些祖國的花朵散發(fā)出沁鼻的芬芳。
青春無處不在，看白鴿展翅飛翔，雄鷹搏擊長空，魚兒遨游大海，一切都顯得如此有活力，如此有激情。青春記錄了生活中的點(diǎn)滴，也回味了生活中的酸甜苦辣。若不是你，我們?cè)跄苡X得人生如此精彩；若不是你，我們?cè)跄苡X得生命如此激情；若不是你，我們?cè)跄苈劦绞锘ㄏ銚浔嵌鴣怼？赡闳綦x去，則后會(huì)無期。
男孩兒告別了少年狂氣，女孩告別了豆蔻年華，然而他們則都告別了青春。青春、我愛你那么真，那么深，每天都在思念你，你那么狠、那么恨，把我的思念留在何處？誰知那一片午荷落在何處？芳菲的年華埋葬在哪里？花無重開日，人無再少年。在我們將要逝去的青春歲月中，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，以飽滿地精力追趕我們將要逝去的青春，打造一片海闊天空。夕陽無限好，只是近黃昏。在似水流年的日子里，讓我們談一場(chǎng)“黃昏戀”吧！戀生命，戀青春，這似乎也很愜意。
因?yàn)榍啻海粫?huì)輕易悲傷，所以一切都是幸福的模樣、因?yàn)榍啻海?jiǎn)單的生長，依然隨時(shí)可以為你瘋狂，因?yàn)榍啻海趺磿?huì)有滄桑，所以，我們還是年輕的.模樣；因?yàn)榍啻海�在那個(gè)地方，依然還有人在那里游蕩，人來人往。
青春時(shí)光灑熱血，崢嶸歲月更輝煌，在我們那些年揮霍的青春中，在崢嶸歲月之時(shí)，青春這朵鮮艷的奇葩依然爭(zhēng)艷綻放，英姿風(fēng)發(fā)，到那時(shí)，惟見塵土的余香，留下雨默的花季。
寫逝去的青春作文 4
學(xué)前班，幼兒園，小學(xué)，沒想到都這么快的度過了，如今我的初中生涯也即將駛向終點(diǎn)站。在忙碌的學(xué)習(xí)時(shí)光中，偶爾能抽出點(diǎn)時(shí)間回想從前，有時(shí)也會(huì)是件很有趣的事情。
想想都會(huì)笑得爬不起來，自己小時(shí)候竟是如此幼稚可愛。我清楚地記得第一天去上學(xué)前班，是我爺爺奶奶送我的。他們要走的時(shí)候，從沒有離開過家人的我哇哇的哭起來，眼淚鼻涕流了一臉。老師們不停地拿玩具逗我不讓我哭，我卻越哭越厲害，絲毫不給老師們面子，于是他們只好采用冷處理，走到一邊不理睬我了，只留我在那兒空流淚。過了一會(huì)，一個(gè)陌生的小朋友遞給我一塊手帕讓我擦擦臉，不知怎的，這手帕好像就有魔力一般，我立刻就不哭了，只是接過手帕哽咽著擦了臉。后來我就和這個(gè)小朋友成了最要好的朋友。
小時(shí)候還有個(gè)非常好笑的習(xí)慣，那就是把各種湯湯水水倒在一起喝。那時(shí)真是天真，認(rèn)為只要是好喝的，只要倒在一起就會(huì)更好喝。只是結(jié)果你知道的，味道真是讓人難以下咽，偏我卻不死心，還是會(huì)經(jīng)常在開飯前做出這種傻傻的事情。
時(shí)光不斷流逝，現(xiàn)在的我根本不會(huì)再干出這種事了，總認(rèn)為是自己改變了自己，而其實(shí)，是流逝的歲月在改變著自己。
小學(xué)時(shí)光，最讓我記憶深刻的便是三年級(jí)的那一年了。那時(shí)的班主任總會(huì)給第一個(gè)寫完作業(yè)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)有個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)——免作業(yè)卡。這是所有人都?jí)裘乱郧蟮摹．?dāng)時(shí)，我和我的同桌是班上寫作業(yè)速度最快的，所以我倆總會(huì)不斷比，總是以最快速的寫完作業(yè)，打完計(jì)分格，扔下筆，以最快速度跑到老師那兒，然后驕傲地看著慢了一步的對(duì)方。正因如此，我倆的免作業(yè)卡也是最多的，而最可笑的是每當(dāng)作業(yè)多時(shí)我們都叫對(duì)方先去用免作業(yè)卡試試，看能不能免掉些，看老師是不是真的兌現(xiàn)諾言，但每次都有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚，又覺得開口要求老師免作業(yè)怪難為情的，于是都不愿意先去嘗試，就這樣互相推諉著，一直到學(xué)期末我們的'免作業(yè)卡一張都沒用掉過。本來一直保存著的，只是不知不覺地就丟失在歲月的流逝中了。
進(jìn)入了初中后，也差不多到了發(fā)育的年齡。隨著心理和生理的不斷成熟，我也逐漸變了。為了能在女生面前裝酷，小時(shí)候的短得不能再短的頭發(fā)逐漸留長了，身上的衣服腳上的鞋也逐漸變得新潮了。再看看照片上小時(shí)候的自己，好像已經(jīng)要認(rèn)不出了。
從前覺得時(shí)光一大把無處消費(fèi)，如今細(xì)細(xì)一想，青春真是有限的，初中的時(shí)光很快也要過去了，想起幼年時(shí)代的懵懂，想起一路走來的無數(shù)的歡樂，也想起未來將與青春告別的惆悵，我要?jiǎng)?chuàng)造出輝煌，讓我終將逝去的青春無怨無悔。
寫逝去的青春作文 5
很多天的晚上，都會(huì)做一個(gè)同樣的夢(mèng)。夢(mèng)見，自己一個(gè)人孤零零的站在一座黑色的松崗之上，滿臉落寞。沒月華，沒星光。黑色的風(fēng)拂過我的雙頰，穿過我的胸腔。山間呼嘯而過的風(fēng)，宛如一曲黑色的挽歌，歌聲寂寞有蒼涼。一粒晶瑩的淚珠劃過我的臉龐，滴進(jìn)那黑色的土壤里，快速的滲透，融化，蒸發(fā)。一瞬間天旋地轉(zhuǎn)，畫面扭曲。世界一片蒼茫，四周山陵橫亙，到處都是白皚皚的雪。一瞬間的光亮，刺得我淺灰色的瞳仁一陣發(fā)澀。緩緩的睜開眼，卻看見喜歡的人在一棵掉光葉子、光禿禿的榕樹下安詳?shù)氖幹锴Вv如花。而那種熟悉的溫柔卻被冬天凜冽的.寒風(fēng)吹到九千米的高空，飄向遠(yuǎn)方……她一身素衣凈白，與四周的雪交相輝映，宛如天堂來的天使，雪域來的精靈。而我卻一身濃郁的黑色，與四周的白格格不入，仿佛地獄來的使者，修羅來的冥將。想要說些什么，而聲音卻卡在喉嚨里。卡得我難受，卡得我心慌。想要伸手挽留，可時(shí)光的洪流卻無情的卷住我向那不知名的遠(yuǎn)方奔跑，一直奔跑。她的身影卻越來越小，越來越小，漸漸的變成一個(gè)發(fā)亮的光點(diǎn)，亮過太陽的一個(gè)光點(diǎn)……
夢(mèng)做到這兒，便被驚醒。可怕的夢(mèng)魘，讓我十七歲的大腦神經(jīng)簌簌發(fā)抖。我醒來時(shí)卻早已記不得夢(mèng)中的女孩是什么樣子。只知道她好像我那即將逝去的青春一樣。笑靨如花，寧靜的接近殘酷的觀望著我的離開。沒有一絲傷感，沒有一絲悲涼。以至我無法分清那到底是不是我曾經(jīng)渴望的青春，現(xiàn)在擁有卻即將逝去的青春。
今年的五月，櫻花便開始大把大把的往下落。仿佛離人那紛飛的眼淚，又仿佛在祭奠我那即將逝去的青春。粉紅色的花瓣像極了祭奠時(shí)用的香撒下的香灰，充滿絕望。忽然想起了兒時(shí)庭院里的那棵櫻樹。也正是這樣的五月，這樣的時(shí)節(jié)，我會(huì)故作深沉的靜靜地坐在樹下，滿臉落寞。只有那粉紅色的櫻花洋洋灑灑的撒下落在我的發(fā)梢，落在我的肩頭。落在我那淺灰色的瞳仁之上，滿懷惆悵。而好多年過去了。那棵盤根交錯(cuò)的的櫻樹早已不復(fù)存在，無跡可尋。我現(xiàn)在常常在想，我高中畢業(yè)后再回首眺望尋找那已逝去的青春也會(huì)不會(huì)無跡可尋了呢？
忘記了是誰說過這樣的一段話：八年是一個(gè)什么樣的概念呢？如果相對(duì)整個(gè)生命而言只是短短的十分之一，但是對(duì)于整個(gè)青春來說那就是整個(gè)青春。整整一個(gè)青春啊！初讀這段話只是覺得字里行間透出一股濃郁的憂傷。濃郁到讓人覺得壓抑，讓人覺得煩躁，后來就越讀越覺得悲涼，覺得絕望。而我卻依舊終日無所事事，面無表情的觀望我那短短的只有八年壽命的青春緩緩離開。心里難過到崩潰，嘴角卻慢慢上揚(yáng)，拉扯成一個(gè)悲涼的弧度。沒有焦點(diǎn)的雙眼，卻看見我那頹廢的青春從我的身前轟轟烈烈地打馬而過。一切荒蕪……
微笑著祭奠，祭奠我們逝去的青春。
寫逝去的青春作文 6
這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春。
十八歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣；譜出生活的巧妙絕倫；譜出了她們自己的天空。十八歲的天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十八歲的天空，是花朵和陽光的一串串組合排列。十八歲的天空，是歡聲和笑語的天空。
在這個(gè)夢(mèng)一般美好的年華，應(yīng)該是快樂的、積極的、不怕困難的，應(yīng)該有一種就像剛出生的牛黷不怕虎一樣的精神。青春應(yīng)該怎樣度過？有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。青春不僅僅是月亮、林蔭、交誼舞，也不僅僅是為了使地球多一個(gè)高等動(dòng)物。假如你能讓青春放逐出自己的思維，讓它馳騁在大自然紛繁的境地，回旋在物質(zhì)的深層結(jié)構(gòu)，奔波在宇宙無限的區(qū)域，那么你會(huì)為之迷戀，為之振奮，為之傾注出自己的全部熱血。
當(dāng)你看到那些成功的偉人時(shí)，你可否知道他們的成功正是用這如金子般美好的青春換來的。青春并不像一襲新衣，好像我們仔細(xì)少穿一點(diǎn)就可以保持簇新似的。
青春，當(dāng)我們有它的.時(shí)候我們一定要每天穿用它，而它則很快就會(huì)消逝。只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌！時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量；間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。時(shí)間好比一個(gè)萬花筒，它能讓我們看到世間百相。時(shí)間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡；間好比一本教科書，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時(shí)間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。
時(shí)間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權(quán)威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物，可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而，時(shí)間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無知的孩子變成百科全書式的學(xué)者，在自己的心中展開一個(gè)智慧的大星空。青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
青春無語，卻煥發(fā)出活力，鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳，春雨無語，卻滋潤著大地。
寫逝去的青春作文 7
青春，人生最美好的年華，就連玻璃窗外的世界都是光亮的。太陽自樹葉的頂部照下，留下滿地斑駁的光影，就似鉆石映出的未來，似乎我們隨著歲月前行，便一定會(huì)前程似錦。
也許，現(xiàn)在我們懷念青春，感嘆青春，還為時(shí)尚早，畢竟我們還正經(jīng)歷著青春。但是我們所懷念的并不僅僅是青春，而是我們那些已經(jīng)流逝的，再也回不來的童年時(shí)光，以及那段生活帶給我們的回憶。
我們童年的時(shí)光，是充滿快樂的，充滿回憶的。而不是像現(xiàn)在的孩子們，周末要上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班。我們的童年生活，就是干任何一切我們想要干的事。每天就在弄堂里跑來跑去，到處去玩。對(duì)外面的一切事物都充滿了好奇。還記得，小時(shí)候的我喜歡玩火，想著只是燒幾張紙應(yīng)該沒事的，誰知道差點(diǎn)把房子燒了，后來爸爸媽媽下班回來，看到家里一片狼藉，問到底發(fā)生了什么，我就老老實(shí)實(shí)把前因后果給交代了一遍，結(jié)果，不出意外地給了我一頓痛打。就是因?yàn)檫@頓打，讓我變得收斂了，懂得了什么東西能碰，什么東西不能碰。從此我就很少闖過禍。
是啊，我們?cè)谶@為數(shù)不多的童年時(shí)光里肆意妄為了這么多年，虛偽過，說過謊，也驕傲過。而今，往前走的時(shí)候，也終于知道了收斂性子，其實(shí)也還不算太晚。
青春，其實(shí)就是我們上初中和高中的時(shí)間，同時(shí)也是最寶貴的時(shí)間。雖然青春和讀書都是很寶貴的，但是讀書進(jìn)修，這些等我們踏上工作崗位了，也能去完成，只是辛苦了點(diǎn)罷了。可是青春就不一樣了，人的青春只有一次，不能有第二次的機(jī)會(huì)。所以我覺得我們這些90后的孩子們，還正值人生中最美好的年華，就不能讓它就這樣白白流失掉。應(yīng)該珍惜當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在。別等到三四十歲了，再去感嘆青春，懷念過去，惋惜那些應(yīng)該在青春時(shí)期做的卻沒有完成的事。而我們能做的也只有這些了。
人生就像一場(chǎng)旅行，會(huì)走走停停，遇到很多人，有的只是過客，而有的卻會(huì)是你一生的不可缺少的人。但是，天下沒有不散的宴席。當(dāng)我們要踏上各自征程的時(shí)候，就是到了要說再見的時(shí)候。
在我們青春年華里，除了那些做不完的考卷，令人印象深刻的老師，以及青澀懵懂的情感這些以外，還有一些人，是我們無論走到哪里，都不能忘的。那些人就是我們的朋友。朋友不一定要整天和自己形影不離，但是他們一定會(huì)在我們最需要幫助的時(shí)候，難過的`時(shí)候，第一個(gè)過來安慰我們，鼓勵(lì)我們的人。我們現(xiàn)在的朋友是真心換真心交的，沒有任何雜質(zhì)摻雜在里面。而等我們踏上社會(huì)，在職場(chǎng)里打拼的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些在我們青蔥歲月里的朋友是多么純潔。因?yàn)樵诼殘?chǎng)打拼，和別人交朋友多多少少會(huì)帶著點(diǎn)自身利益在其中。所以，一定要珍惜你身邊的朋友，畢竟這一次的分別，不知道要過多久才會(huì)再見面。
青春，注定是短暫的，會(huì)有分離，會(huì)有傷感。但是也只有這樣才能讓我們更加珍惜青春，所以一定不要讓我們自己的青春留有遺憾。而且，青春也讓我們學(xué)到了很多。
是青春，我們相聚在了一起；青春是展現(xiàn)我們風(fēng)采的時(shí)候。是青春，我們才會(huì)擁有快樂，我們一起學(xué)習(xí)、一起成長，擁有著共同的愛好。我們共同進(jìn)退，互相鼓勵(lì)，一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，將會(huì)化成最美好的回憶，永遠(yuǎn)停留在我們的心中。
青春也是幫助我們成長的時(shí)候。是青春，我們同樣也會(huì)擁有挫折，無論是在學(xué)習(xí)中還是生活中，我們總是會(huì)有面臨自己失敗的時(shí)候，但那只是短暫的，時(shí)間會(huì)慢慢地粉刷掉一切，可我們必須去面對(duì)這些困難，只有在失敗中不斷成長，才會(huì)真正的長大。是青春給了我們這些磨練的機(jī)會(huì)，才會(huì)使我們更加成熟，擁有一個(gè)更完美的自己。是青春，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)當(dāng)一面；也是青春，我們才會(huì)努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。青春領(lǐng)導(dǎo)著我們做了許多事情，它同樣也給我們留下了許多深刻回憶，讓我們難以忘懷。但我們畢竟會(huì)長大，青春也會(huì)隨著我們的成長離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，但無論怎樣，是青春教了我們這么多東西，所以，我想大聲的對(duì)它說一句：“青春，謝謝你！”
寫逝去的青春作文 8
時(shí)間的細(xì)沙輕輕漏下，我們走過春風(fēng)，穿過秋雨，慢慢長大。——題記
花樣的青春時(shí)光轉(zhuǎn)瞬已將走遠(yuǎn)，我們?nèi)砸荒樚兆淼牟豢戏攀郑蛭覀冿w奔過來的歲月，我們一點(diǎn)一點(diǎn)的長大。
我們羞澀地掀開花季雨季的紗簾，小心翼翼地踏進(jìn)另一片明媚的陽光。我們抱著幼年的童真，青春的浪漫，擁抱世界，我們卻絕塵地發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)的風(fēng)浪那樣的癲狂。我們捧著支離破碎的`信仰，蜷縮在角落里，輕輕地舔紙上的傷，我們不明白為什么會(huì)這樣，難道這里并不是一直渴望的天堂？
我們不是那凄美的碟，和著蕭風(fēng)枯葉在半空飛舞，我們不服輸，全力的飛舞著，燃燒生命演繹那夏日繁花中飄渺的身姿。那是我們的曾經(jīng)，我們的夢(mèng)。冷的空氣輕輕撕裂我們嬌弱的翅膀，將琉璃般的殘片撒向冰涼的土地。我們痛苦的感受著遍體鱗傷，不甘心地問為什么？秋天冷笑著夏天已經(jīng)走了，走遠(yuǎn)了……
我們是倔強(qiáng)的麻雀，立在寒冷的檐頭輕輕甩著頭上的雪花，我們不離開這里，這里是我的夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)片片晶瑩將我們凝成雕塑，失去體溫，頹然跌下時(shí)我們迷惘，我們的堅(jiān)持錯(cuò)了嗎？
我們不屈服的一次又一次的在這漩渦中粉身碎骨，一次又一次地傷心斷腸，終終漸漸地可以在這里自由自在地徜徉，我們從人口中得知，這里是社會(huì)，是五顏六色的社會(huì)，唯獨(dú)沒有純潔的白色。我們帶著虛偽的笑容，在人群中游蕩，也一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)會(huì)了生存，學(xué)會(huì)了心機(jī)。我們把好多好多摟在懷里，死不松手，那是利益，權(quán)力，圓滑，冷漠，絕情……
一路走來，深深淺淺的腳印，那樣漫長。在這遙遠(yuǎn)的起點(diǎn)，是什么在閃閃發(fā)光？我們還是不要回頭看吧！那只是一堆碎片，那是我們殘裂的信仰，我們不需要它們的。因?yàn)椋覀円呀?jīng)長大。
后記：從兒時(shí)的親密無間到年少的義氣熱血，再到長大的人情冷暖。我們無形之中失去了好多東西，但我們懂得一切在變，我們不可能不變。愚蠢的在宿命面前無力抵抗是無用的，有些東西注定要逝去，因?yàn)樗鼈兏静贿m應(yīng)新的世界。我們也不須要傻傻地留戀，該放手的還是放了吧。盡管好多人總在說不想長大，可青春還是走遠(yuǎn)了，有誰能改變呢？只有改變我們自己，去適應(yīng)，才可以生存，不是嗎？
光陰逝去，莫思量，往昔青春歲月……
寫逝去的青春作文 9
逝去的青春太陽下去明早依舊爬上來，花兒謝了明天還是一樣的開。我的青春像小鳥一樣無蹤影，我的青春像小鳥一樣不回來。
——題記
每個(gè)人的青春只有一次，在這一次的時(shí)光里你有想過要干什么嗎？或許有人說想要談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛，但或許你的父母早打算好你要去哪里了。
我得青春誰做，我的青春就如那櫻花落幕是一般不可悔改了。青春是個(gè)奇怪的東西悄悄地便來到了你的身邊，或許現(xiàn)在的孩子還太不理解父母，但那一個(gè)父母敢說我關(guān)心過孩子的內(nèi)心世界，或許掛在嘴邊的便是我忙哪有時(shí)間哪？但或許你的孩子的心靈已經(jīng)遭受了創(chuàng)傷，并且也離你越來越遠(yuǎn)了，但你卻從沒有發(fā)現(xiàn)過，或許你所關(guān)心的編制有錢吧。
孩子們的內(nèi)心世界是奇妙的，是令大人們無法想象的，在大人的'眼中或許只有錢，但在孩子們的眼中有的或許只有櫻花燦爛。或許大人們會(huì)說你們現(xiàn)在生活這么好還不知足，但我要說的是一個(gè)時(shí)代一個(gè)樣，如果你只停留在那里社會(huì)也不會(huì)進(jìn)步。
或許在夏天你們一家一起去郊游，在那開闊的田野上，漫步在那芳草之中，盡情享受那時(shí)的感覺。打開內(nèi)心世界，與孩子一起溝通味童年，讓孩子體會(huì)你那時(shí)的艱辛，或許那樣你們的差距會(huì)減少一些吧。回想那是我們?cè)谝黄鸱棚L(fēng)箏，也已經(jīng)是很多年以前的事情了真想回到那時(shí)在品味一下那時(shí)的感覺，哪怕只有一秒。這或許已經(jīng)不可能了，時(shí)光匆匆我在時(shí)光之中留下了太多的不如意，不稱心。但誰又會(huì)給我這個(gè)機(jī)會(huì)悔改呢？
時(shí)光的羅盤飛速的旋轉(zhuǎn)著，日歷翻了一頁又一頁，四季一年又一年的過著或許沒有什么改變著，但是我知道改變的似乎只有我的心吧。該過去的都過去了，而，我的心又在何方呢，在那回憶的時(shí)光中，在那枯黃的田野中，在那廣袤無垠的草原上，在那一望無際的大海中。或許我的心只有他自己知道它在那里。
我的青春我做主，誰也改變不了我的想法。看那漫天的飛雪，誰又知道哪里才是我的哪一顆呢？仰天長嘆，悲傷從心底里冒出來，幼小的希望在心底里發(fā)芽、長大。櫻花落幕時(shí)，而我又在哪里凝望那漫天的繁星呢？讓我們?nèi)ヅ馨伞⑻桑M情的在這大好的時(shí)節(jié)里引吭高歌，或許就會(huì)闖出屬于我們自己的一片天空。去跳吧、去跑吧。
青春是短暫的，如果我們不珍惜這上天賜予我們的這僅有的一次青春，那在我們的雙鬢陡然上了潔白的顏色，臉上爬滿了皺紋時(shí)。那時(shí)候后悔又怎么來得及呢？所以珍惜吧、珍惜吧！或許現(xiàn)在你還可以抓住那青春的尾巴好好享受一把那未曾享受過的感覺。等到長大以后，或許你在也不會(huì)了，因?yàn)槟阍陂L大是你肩上的責(zé)任也在長大。
去跑吧去跳吧。未來正向著你招手，我的青春我做主。回憶那時(shí)的感覺，真的好令我懷念。閉上眼睛回憶青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎剛剛發(fā)生在眼前一般。真實(shí)。令人回味無窮。
寫逝去的青春作文 10
青春如雨般剎時(shí)墜落，還來不及感傷，青春已與我說了再見。——題記
青春是一個(gè)決絕的詞，你把最美好的時(shí)光獻(xiàn)給了它，它只留給你一道無限留戀的背影。一年一年時(shí)光，一朝一朝夢(mèng)想，走在青春的路途中，有過歡笑，也歷經(jīng)過凄涼。回收青春，那段時(shí)光、依舊難忘。
似水無痕，流水般的歲月劃過了多少人的青春。然而，無情地時(shí)光又曾為誰停留？青春似風(fēng)，吹落了思念。從思念中拾取曾經(jīng)的過往，走進(jìn)那時(shí)青蔥歲月，再塑青春摸樣。
夢(mèng)里回顧曾經(jīng)的懵懂青春。
那時(shí)青蔥醉月，此刻已無跡可尋，唯有舊夢(mèng)中回味曾經(jīng)的青澀。收拾行囊，踏上時(shí)光的列車，一路行駛至今，不曾停下。還記得第一次一個(gè)人走進(jìn)城市，尋找我要求學(xué)的地方。一個(gè)人的迷茫，一個(gè)人的無助，一個(gè)人的不斷追尋。走進(jìn)城市，感受城市的車水馬龍；融入校園，閉目進(jìn)入書的海洋。那時(shí)，終日只知與書為伴，書籍給了我需要的慰藉。那時(shí)，不懂得什么是戀愛，更不明白什么是男女之間的好感。那時(shí)，心中只喜歡讀書，只有書籍才是我的依托，是我存在于此城市的證明。我撫摸它的溫柔，感受它的氣息，融入他的靈魂之中，只為做真實(shí)的自己。曾經(jīng)的我是那么的單純，讓我如今只有夢(mèng)中才能再見。
曾經(jīng)再美，轉(zhuǎn)身天涯。曾經(jīng)的時(shí)光離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，就把那時(shí)記憶活在我永遠(yuǎn)的夢(mèng)里，永不褪色。
抬頭仰望，回首曾經(jīng)的'感傷。
躺在草地上，仰望星空。繁星滿天，我卻尋不出其中的規(guī)律，就如我曾經(jīng)雜亂無章的四年舊時(shí)光。依然一個(gè)人，不過此時(shí)有輛自行車作伴，與我一起走進(jìn)了沒想到會(huì)待四年的地方。此時(shí)我大病初愈，我未曾感嘆過命運(yùn)的不公，而是接受現(xiàn)實(shí)，走進(jìn)這所學(xué)校。我依舊堅(jiān)信天道酬勤，在這里我相信我可以再創(chuàng)輝煌。開始，我努力學(xué)習(xí)，為了我進(jìn)校時(shí)的夢(mèng)想，不曾懈怠過。但是，總有些事會(huì)在不經(jīng)意間闖進(jìn)你的生活。因?yàn)樗腋淖兞恕Ｎ腋淖兞俗约旱娘L(fēng)格、改變了自己的思想，也改變了自己的平靜的學(xué)習(xí)心態(tài)。因此，不在傻傻的相信親人也許是你在陌生地方的依靠，我相信唯有自己才是自己最堅(jiān)實(shí)的臂膀。當(dāng)我在回首，努力回到以前的狀態(tài)，我用了兩年，至此才擁有現(xiàn)在的時(shí)光。
我趕上曾經(jīng)我的不理智，但我不曾后悔我走過的路；我感傷我曾經(jīng)的經(jīng)歷，但我更感謝那些事，因?yàn)橛兴苍S我失去了很多，卻學(xué)會(huì)了自己成長。
如今，大學(xué)的第一年時(shí)光在期待與興奮中走到了盡頭。這一年，在學(xué)習(xí)與感悟中學(xué)習(xí)未來；這一年，在探索與追尋中頓悟人生；這一年，行將結(jié)束。未來，期待來臨。
一路走來，經(jīng)歷了風(fēng)雨，路過了人生。這一路，有過單純的懵懂時(shí)光；這一路，歷經(jīng)過無比滄桑的過往；這一路，我扔在路上。
這一路，且行且珍惜，我依然向往……
寫逝去的青春作文 11
寫給逝去的青春 張愛玲說過：“你很年輕嗎？不要緊，過兩年就會(huì)老了”。
我也知道時(shí)間不為任何人停留，而自己切總在懷念中留意逝去的歲月。生活還沒有開始，故事已經(jīng)落幕，春日花開，駐足停視，剎那間，花亦落，讓自己開始懷念過去的生活，懷念那時(shí)的自我…… 那年的我，還在讀小學(xué)。
爬過樹，摸過魚。想獨(dú)立想賺錢，搬過磚，摘過茶，撿過垃圾，扮過假。
那時(shí)的我，不知道冰淇淋是什么味；不知道“早點(diǎn)”是什么；不知道方便面還可以燙了吃，不知道……那時(shí)的我，為偷豬草跌過跤，為偷板栗被狗咬，為偷梅子被糞水澆。但那時(shí)的我最天真，最無邪，留下過最美麗的笑。
那年的我，還在讀初中。我點(diǎn)過麥子、插過秧；我種過玉米、挑過草。
那時(shí)的我，不知道漂亮是什么，牛仔褲長什么樣。為了生活，我挑米換過飯票；為了省錢，吃了幾個(gè)月的饅頭加米湯；為了節(jié)約，我步行上學(xué)無論天晴下雨一如既往。
但那時(shí)的我最快樂，我是家里的一根梁。 那年的我，還在讀高中。
為了夢(mèng)想，我努力過、拼搏過、刻苦過。早起晚睡，欲血奮戰(zhàn)的日子還歷歷在目。
那時(shí)的我還不懂戀愛是什么，不知道QQ為何物，不知道手機(jī)除了打電話還可以上網(wǎng)，不知道電腦如何開關(guān)機(jī)，如何打字敲鍵盤，不知道……但那時(shí)的我最?yuàn)^進(jìn)，我是家里的驕傲。 現(xiàn)在的我，還在讀大學(xué)。
平面的生活，沒有一點(diǎn)轉(zhuǎn)彎，沒有一絲風(fēng)浪，總是那般的平淡無奇，讓人覺得乏味。每時(shí)每刻，每天每月，一切的'一切都在重復(fù)上演。
我有了自己的QQ，學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，玩轉(zhuǎn)了微博，喜歡上了帶流行色彩的東西，渴望了戀愛的味道……可紙醉金迷的生活，麻木了內(nèi)心，腐蝕了靈魂。人變了，心也開始空了，總想找尋一塊樂土，漫漫尋覓，苦苦思索，心靈的駐足，觸動(dòng)不了自己的內(nèi)心深處。
或許我的追求和努力不是為了獲得幸福，只是為了避免痛苦。面對(duì)著各種壓力，自己選擇了退縮。
不知從何時(shí)起，心情會(huì)變得猶如天氣般時(shí)陰時(shí)晴。有人說喜歡看我以前笑的樣子，那是一種“沒心沒肺”的笑。
可現(xiàn)在再也笑不出那種味道。感覺自己真的很失敗，無論學(xué)業(yè)還是愛情。
四月的天空沒有很明澈，灰色的心情掩蓋了一切，各種的考試，讓自己變得更加的壓抑。兩年后的今天，你歸何處，我歸何處——我那逝去的青春？ 青春在自以為是的驕傲中落幕，我再也回不到那時(shí)的我，而今自己卻如此不堪一擊。
我在理想世界里卑賤地活著，青春之風(fēng)，讓我淚眼朦朧，那過去散落的歌兒，逝去的年華成了心中最美麗的虹。 我想，只要轉(zhuǎn)身，就不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我流淚了。
可這一切，紅了櫻桃，綠了芭蕉，白了青春，黃了時(shí)光。
寫逝去的青春作文 12
我坐在柔軟的草地上，微風(fēng)從我身旁輕輕的略過，新鮮的空氣芳香撲鼻，晴朗的天空和這適宜的溫度讓人舒服與溫馨。我背后的街上的人群川流不息，各色的服裝看得人眼花繚亂，加上周圍普通的景物，真是一幅美麗的畫卷。
我還是喜歡這綠綠的草地，可以讓我靜靜的思考。今天的風(fēng)景會(huì)成為明天的記憶，有誰能留住這永恒的美，有誰不會(huì)在歲月流逝中老去，有誰能抓住青春飛奔的腳步？我多么渴望回到昨天，多么期盼回到從前，回到無憂無慮的童年，回到初戀時(shí)的浪漫，可這不在是屬于我的春天。如今臉添加了一點(diǎn)皺紋、雀斑，沒有多少時(shí)間去想童話里感人的愛戀，每天都是柴米油鹽，給老公和孩子做飯和上班，酸甜苦辣時(shí)常索繞心間。偶爾想出去游玩，單位突然加班。也只能上網(wǎng)聊聊天，沒想到，又夾在愛與被愛之間！怎樣割舍都是難，只想逃離網(wǎng)絡(luò)不再上線，卻騙不過心里的惦念。一切所有也只能放在心間，太多的無奈自己往下咽，哭了、累了、痛了、笑了……反反復(fù)復(fù)讓人難以安眠。
真的不敢相信，不知不覺就到了中年，生活上的人和事兒不是我想的那么簡(jiǎn)單：“欺詐、蒙騙、陰險(xiǎn)、真誠、虛偽……都讓我無法分辨，用什么能把人的心看穿？冷暖中感慨萬千。我有個(gè)傻傻的想法，等我老的掉光了牙齒，滿頭白發(fā)，還會(huì)有誰對(duì)我說：“你真漂亮，我喜歡你。”如果有，也有會(huì)說他是傻瓜，為什么真情總被人看成笑話？利益與虛榮卻可以發(fā)揚(yáng)光大。好多人都戴著面具，把自己包裝得美麗、瀟灑，只有那個(gè)赤裸裸的“傻瓜”守候那一個(gè)牽掛。我胡思亂想后，感覺這天有一絲絲涼意，我便起身回家。
一路上我好想念青春：“你是那樣直白，是那樣清純，白的像雪，純的像水，柔美中露出真誠的芬芳。光陰似箭，歲月匆匆，好像還沒來得及牽你的手，沒有好好的看你一眼，沒有認(rèn)真的擁抱你，沒有細(xì)細(xì)的'品味你，就這樣與我擦肩而過，只留給我回味與遐想。”
青春，你知道我在想你么？你是否也在想我？我沒能力讓你停下前行的腳步，理解你的身不由己。越走越遠(yuǎn)，連影子也看不見，有點(diǎn)陣陣心酸，但我能想象到你眼里的畫卷。原諒我留住你的寂寞，不希望你孤單；原諒我保存了惦念，這是我唯一的家產(chǎn)，也是我永久的陪伴；原諒我偷了你的傷痛，不希望你每天心煩，你的快樂就是我最大的心愿。
青春，我愿意為你獨(dú)守思念，把這黑夜坐穿；我愿意與孤苦為伴，不讓痛處跑到你身邊；我愿意收藏眼里的水晶，不能讓它與你糾纏；我愿意把幸福留給你，因?yàn)橐磺卸际俏以敢狻Ｓ梦矣嘞滤械臅r(shí)間為你祝福，直到老去。
再見了青春，一路保重。話一出口，心里說不出是什么滋味！
寫逝去的青春作文 13
你一直伴隨著我的青春，同我青春存在；是否亦同我青春消逝。
——題記《逝去的青春，逝去的你》
最美的剎那，是遇見你的那一瞬間。我總是盼望與你再次相遇，再次凝望你的眼眸；最美的時(shí)光，是與你相知相伴，相濡以沫的那些日子。那些日子，我不曾有過勇氣去捏自己的臉頰，閉上自己的雙眸，深怕這只是一簾幽夢(mèng)，幻影泡沫；最美的事情，是當(dāng)你和我成為了我們。渴望與盼望早已在我的內(nèi)心深處扎穩(wěn)了根，深陷其中，無法自拔。
時(shí)光依然，歲月安穩(wěn)。
晨光緩緩地從天邊吐露出來，賜予萬物溫暖。百褶裙隨著微風(fēng)蕩漾，短馬尾在腦后隨著走動(dòng)肆意地?cái)[動(dòng)，劉海亦隨著微風(fēng)輕輕地飛揚(yáng)。是的，我正值青春年華。青春是沖動(dòng)的、美麗的、放肆的、任性的、勇敢的卻又膽小的。青春有著太多的懵懂，也有著太多的似懂非懂，讓正值青春的我們很容易對(duì)某件事物、某個(gè)人泥足深陷，把根扎深。
風(fēng)繼續(xù)的吹，拂過任何地方。我坐在椅子上等著學(xué)校的巴士來接我上學(xué)。時(shí)間一直在流逝，我卻未曾聽到巴士的引擎聲傳來，只聽見一連串不疾不徐的腳步聲正在接近家門口。我聞聲，將頭探出去，只見兩抹身影出現(xiàn)在街道轉(zhuǎn)角處。是兩個(gè)少年，和我一樣正值青春年華的少年。當(dāng)他們走近時(shí)，我看清了他們的長相，而我立馬地把探出的頭縮回來。心，突然地失控。我一臉坦然的坐回椅子上，其實(shí)心里早已蕩起陣陣漣漪。臉上的坦然不過是用來掩飾內(nèi)心里的起伏。
我定晴地看著走在馬路內(nèi)側(cè)的少年。少年留著參差不齊的劉海、走路時(shí)，少年稍微地低下頭，額前的劉海擋著眼睛。光的照射把原本就高挺的鼻梁顯得更加地挺拔。光影的交錯(cuò)竟讓那位少年看起來是如此地俊俏。影把少年的五官雕刻的更是深邃立體，鬼斧神工般精致。
風(fēng)在少年額前的劉海上肆虐，把他的`劉海拂起，露出了大半個(gè)額頭。少年的眉與眼終于曝露在晨光中。眉宇中帶有的是少年時(shí)期的桀驁不羈；眼中流露出堅(jiān)強(qiáng)的信念，閃爍著自信。他的眼眸好絢爛，里面蘊(yùn)含著各種璀璨奪目的信仰。我想，從此以后，他如星空，他人如霜。他是一個(gè)多么漂亮的少年，令人迷醉流連。
我明明能叫住他，可是為什么，為什么我卻讓他從此走出了我的視線？——錯(cuò)過，原來不過如此。
少年不過就是我人生中的一瞬間，卻是我思念中的留戀。至此之后，我的夢(mèng)里，少年長在。有誰人知曉思念是噬骨的，是會(huì)蔓延的？少年是我青春里最難以割舍的思念，然而青春并沒有給我勇氣去追尋。青春也有著一種近乎頑固的執(zhí)著。當(dāng)青春不再，我望向窗外時(shí)，星空映入眼簾，你的眼眸是否會(huì)再次被我記起？
寫逝去的青春作文 14
“懷念啊我們的青春啊，在記憶里生根發(fā)芽……”一首《懷念青春》勾起了我對(duì)往事的無限懷念。
“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過得很慢”小小的我們?cè)缭绲钠饋恚持蟠蟮臅宄扇旱慕Y(jié)伴去上學(xué)，那一路上的歡聲笑語好像是那些年最動(dòng)聽的音樂了。那時(shí)候的我們很簡(jiǎn)單也很純粹，好像上學(xué)是我們最大的快樂。在學(xué)校里，有好多好多的同學(xué)一起玩，一起嬉戲鬧。男孩子會(huì)捉弄女孩子，你追我打瘋瘋鬧鬧。而我們每天回家的途中都有說不完的趣事，連嘴角揚(yáng)起的.微笑都是溢出來的快樂……也是過了很久我才知道，那些不知名的記憶叫青春，
后來我們都漸漸長大了，也開始了所謂的各奔東西。
有的同學(xué)開始踏入社會(huì)，開始接觸新的事物，比如偶爾遇見的三兩同學(xué)吧。他們有些有了工作，在自己的崗位上努力著，有些開始提前感受快樂，朋友圈里都是她們各種變化，總而言之，相比于從前，反倒都漂亮了不少，脫胎換骨這個(gè)詞倒也恰到好處。
而有的依舊在學(xué)習(xí)的道路上走著，些許清晰些許迷茫，比如我。在長大的過程中我也一直在走著，最初的夢(mèng)想華而不實(shí)，但我不盲目，我很努力很用心的在追尋，甚至那是我快樂的源泉。再后來，我沒有夢(mèng)想了，不是長大而膽怯，而是長大了才知道，那是個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，日積月累的零碎努力根本配不上當(dāng)初那個(gè)神圣而美好的夢(mèng)想，我談不上自甘墮落，卻也消極懈怠了很久很久。
時(shí)光荏苒，歲月蹉跎，再回首，別有一番滋味。
現(xiàn)在我們好像不僅僅只是在長大，更多的是我們開始有了責(zé)任。
某些天聽朋友提起，某某某哪天要結(jié)婚了，某某某生孩子了……我瞬間感覺自己好像與那些時(shí)代脫軌了，按道理來說，成年人的世界里這些不過只是常態(tài)罷了，但是在我簡(jiǎn)單的認(rèn)知里，這是不可思議的。明明我們以前還是同學(xué)，明明他們還沒多大，明明我們都差不多的……
現(xiàn)在我好像開始理解了，或許每個(gè)人都有自己要走的路吧，也都有自己的選擇，無關(guān)年齡無關(guān)心態(tài)。而那些美好的時(shí)光也被鐫刻在了記憶深處，哪怕那時(shí)候只是不施粉黛，于你于我亦或于她，那都是我們最美好的記憶亦是最美的我們最美好風(fēng)景。不加修飾的美麗，就像老舍那句“以前沒有胭脂，女子的臉只為情郎紅”那般的不可多得的可貴。
也許每個(gè)回不去的日子都有它的道理吧。成長是必然的，無論好壞，我們都坦然接受。那些記憶深處的美好就此停筆吧，剩下的就該是我們新的續(xù)寫了，希望我們都在各自的路上發(fā)著耀眼的光芒，像眼睛更像星星，一閃一閃的，慢慢匯成夜空后，就該是多年后的好久不見亦會(huì)是釋懷后的就別重逢。
我期待那一天的到來，也期待那時(shí)候的我們。
致我們終將逝去的青春，致青春也致我們！
寫逝去的青春作文 15
“我是長燈街，你是百褶裙，轉(zhuǎn)身之后，一切的消散。”
末秋。
葉子模糊不清的紋路。樹上酸澀的果實(shí)。泥土里隱匿的花瓣。
青春。
我們迎來了這黯然的秋季，在秋風(fēng)瑟瑟的午后，抱著暖暖的日光，心里曖昧不清的糾纏，如電影般不成熟的初戀。誰曾從誰的青春里走過，留下了笑顏；誰曾在誰的花季里停留，溫暖了想念；誰又從誰的雨季里消逝，溢滿了眼淚。那年秋天，年華里默默地細(xì)數(shù)著青春的日子全部結(jié)束。神站在天堂的盡頭俯瞰蕓蕓眾塵。看到悲傷的孩子會(huì)把他們接上來，給他們白色的翅膀，黃色的光環(huán)，他們是神鐘愛的孩子，明亮純潔得如同天地間最白凈的云，不染塵埃。
青春中，我們還是個(gè)孩子。我不知道還有誰在乎文字的本真，在乎文字給我們帶來的快樂與欣慰？而我，在乎。
我有什么資格在乎呢？誰能說那些“浮生若夢(mèng)”的模糊哀怨，“處處盛開妖艷紅蓮”的華麗辭藻以及“玻璃破碎一地的明媚”的“疼痛的青春”不本真？他們抑或是她們淚流滿面唱著憂傷的歌，等一個(gè)人，等一個(gè)季節(jié)，還是等一個(gè)故事，屬于自己青春的美麗童話。小四和彼得·潘夜夜守著那大片大片的香樟樹和飄渺無盡的永無島，身不由己的木偶演著千篇一律的獨(dú)幕劇，背景音樂必定選擇Kisstherain。我們的青春，我們的夢(mèng)，記下我們最真實(shí)的回憶。一次經(jīng)歷，一次紀(jì)念，你的夕陽，我的容顏，誰的三分之一年。
“我們的青春漂泊了這么久，是該找一方空地，作為靈魂的歸宿了。”
潮濕的暖暖的記憶。天空是保持不變的淺藍(lán)。風(fēng)都染成桃紅色。我傻傻地望著天空，向上45度，眼看著我們?nèi)甑那啻壕鸵换钌芈裨嵩谶@，這長滿香樟的城，我的思念化為四季的風(fēng)景，搖搖晃晃，醉倒在來時(shí)的路上。
那么還有似水流年，看懂的看不懂的，年華總是如流沙在指縫滑落，記憶總是像一地的破碎的玻璃，明媚而憂傷，看著人心里不著調(diào)的.發(fā)毛。
我相信的真實(shí)就是絕大數(shù)的學(xué)生奔波在月與月之間三點(diǎn)一線，最大的悲劇就是慘目忍睹的分?jǐn)?shù)，最心酸的就是父母的寄望和失望，唯一的支柱就是未來。我相信的青春就是“90”并不是全都是眼神迷茫精神萎靡，我們有我們的生活方式，我們的年華不灰暗也不悵然，這個(gè)世界雖然很要命，但仍然有光明。
我水平低下，我明白如話。
她說青春是純凈如同納木錯(cuò)的水岸，在轉(zhuǎn)經(jīng)輪的梵梵天音中安眠。我們青春漂泊了這么久，是該找一方空地，作為靈魂的歸宿了。
愿大家在院報(bào)記者團(tuán)的這些日子里，放飛著自己的夢(mèng)，刻畫著自己青春的輪廓。
正如某人對(duì)我說的一句話：“期待在我們的筆下，可以感嘆花時(shí)已去，夢(mèng)離多愁；笑聲淚影，剎那年華；暗香浮動(dòng)，惹人低徊。”
“青春就是一場(chǎng)奢華的聚餐，我們煞有介事地忙碌，只為了禮貌的離席。”
青春，紀(jì)念。
最后我想說的是，我們這些懷揣文字的孩子，不需要有太多的功利心，寫出自己就好。滿足自己，也滿足那個(gè)站在遠(yuǎn)方注視著你的人，僅此而已。
寫逝去的青春作文 16
在我們走過的季節(jié)里，路旁盛開的花朵也在不斷變化，那個(gè)季節(jié)盛開的花是叫什么來著？輕輕搖曳著，一碰會(huì)微微刺痛，靠近一聞，隱約有股青澀的陽光的氣息。那氣息漸漸地淡去，我們也在慢慢長大。可是，那朵花一定還在某個(gè)地方盛開著？對(duì)，我們永遠(yuǎn)都會(huì)繼續(xù)實(shí)現(xiàn)那朵花的愿望。——題記
記得某年的一個(gè)冬天，那個(gè)冬天格外寒冷，天總是陰沉沉的，刺骨的寒風(fēng)像多天沒有吃食的餓狼一般，肅殺著嚎叫著。雪花中還夾雜雹子，打到人們臉上又冷又疼，放眼望去，我所居住的城市像是被冰雪給封住了，人影無尋，就連車輛也甚是稀少。偶爾被暴雪壓彎樹枝的老樹上的寒鴉或許會(huì)慘叫幾聲。天地之間儼然是寂靜凄清的代名詞。
在這樣的日子里，哪怕是身穿厚厚的棉衣也無法抵御外面的寒氣，緊緊的`裹著圍巾，北風(fēng)也會(huì)尋找機(jī)會(huì)，一個(gè)勁的往脖子里灌。這種時(shí)候恐怕，一本精裝版的《生命里不能承受之輕》，一杯濃郁香醇的咖啡，依偎在暖氣跟前，享受暖氣的溫暖才是明智的。我試了試，沒多久我就被這突如其來的溫馨所浸染，漸漸地趴在暖氣跟前睡著了。
我夢(mèng)見了60年后的自己，那時(shí)的我早已兩鬢斑白，額頭和眼角上處處都是又深又長的皺紋，手上長滿了老繭，皮膚和大樹一般的粗糙。那時(shí)的我，離開了自己熱愛的醫(yī)護(hù)崗位，再也不能治病救人，連走到鐵路旁去看飛馳的列車的力氣都沒有了。我選擇宅在家里著書立說，寫個(gè)回憶錄什么的，閑了和孫子孫女，一起看看動(dòng)畫片，玩火車模型沙盤。在午后躺在安樂椅上單曲循環(huán)聽一下午的“unravel”這種老掉牙的歌曲。晚飯后我顫顫巍巍的走到快要淘汰的個(gè)人電腦前，做著和六十年前同樣的事，更新著空間動(dòng)態(tài)。
1、今天是老張的葬禮，老李的在下周一。
2、最近喜歡聽周小倫的歌，其中有一首還是他爺爺周杰倫的曲。
3、又是生日，兒子送了我一部iPhone50，可我覺得還是沒喬幫主在世時(shí)的四代好看。
4、盯著電腦屏幕，翻了翻這六十年的空間動(dòng)態(tài)，好多好友的頭像都不會(huì)再亮了
5、早起的陽光依舊溫暖，我還會(huì)習(xí)慣的轉(zhuǎn)過身想叫你起來曬太陽，可是轉(zhuǎn)身停住沉默，居然你不在好多年我依然沒習(xí)慣。
……
看著這些動(dòng)態(tài)我的眼睛突然模糊不清、顆顆淚珠流下，回憶起了自己的少年，感嘆時(shí)間飛逝。驀然發(fā)現(xiàn)，人生，最美的地方不是擁有，而是經(jīng)歷，感情上的經(jīng)歷，事業(yè)上的經(jīng)歷，愛好上的經(jīng)歷，這些個(gè)經(jīng)歷注定會(huì)隨時(shí)間流逝，但留在你記憶中的美好，誰也無法抹去，真奇妙，命運(yùn)可以奪走人很多東西，唯獨(dú)記憶無法奪去。
不知道過了多久，我被暖氣的熾熱所燙醒，看著窗外的皚皚白雪我不知在夢(mèng)中還是在現(xiàn)實(shí)，姑且當(dāng)做現(xiàn)實(shí)吧！這個(gè)夢(mèng)里所發(fā)生的是那么真實(shí)又是那么遙遠(yuǎn)，還好，現(xiàn)在只是在想象六十年以后，我還沒有變老，還可以去做很多事，去經(jīng)歷很多，我唯獨(dú)要做的大概就是珍惜了。
我們?nèi)晕粗滥悄晗奶煳覀兯匆姷哪嵌浠ǖ拿帧！笥?/p>
寫逝去的青春作文 17
鶯啼婉轉(zhuǎn)，花落無聲。
六月的日光已消褪了四月的傾城色，有些曬人，但卻并不黯淡。還未正式畢業(yè)，然17號(hào)下午的大雨過后，歷經(jīng)雨水洗滌的校園便已不復(fù)舊時(shí)的喧囂。沒有彩虹，瓢潑大雨依然有著傾盆之勢(shì)，暮色便已四合。二十五弦彈夜月，只可惜那晚并沒有皎潔的月色籠罩，幾許惆悵就這樣在夜幕的陰霾下悄無聲息地靡散開去……
有多少人還記得，剛分班時(shí)那或多或少的抱怨，自然，新的班集體總是不及原先有了感情的。然而，幸運(yùn)的是，分班卻使我們聚在了一起，這又何嘗不是一種緣分呢？相處了一段時(shí)間后，怨言漸漸的少了，取而代之的是對(duì)分到了五班的慶幸，每個(gè)人都逐漸融入了新的環(huán)境中去，有了新的朋友、新的小團(tuán)體。我們真的都是幸運(yùn)的，雖并非每一個(gè)同學(xué)都同心同德、互引知己，但至少大部分同學(xué)都擁有了屬于自己的密友；雖比一些差班更忙碌一些，但至少在校園中的生活更為充實(shí)；雖不是樣樣第一，但至少可以昂首挺胸地說：“我們班是全年級(jí)最強(qiáng)的”。志愿者、歡送會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、大小考、春秋游……每一個(gè)活動(dòng)、每一次經(jīng)歷都彌足珍貴，就像久經(jīng)歷練的沙一般，終究是能化為珍珠的.。一幕幕、一聲聲，那些過往都將隨著荏苒時(shí)光，隨著我們的成長，一點(diǎn)一滴地沉淀到我們的心靈最深處，待得蒼顏白發(fā)時(shí)再細(xì)細(xì)追憶，也不失為一個(gè)典藏。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，或有爭(zhēng)執(zhí)，或有打鬧，或有口角，或有歡笑，但在最后的最后，都會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都并不重要，不過是是我們年少輕狂的印記罷了。最重要的是，我們從來都不是孤身一人。縱然是對(duì)手、是我們內(nèi)心中的“敵人”，但也是因?yàn)樯磉呌辛怂麄儯覀儾艑W(xué)得更有動(dòng)力，成長得更快。更不要說自始至終陪伴在我們身邊分享我們喜怒哀樂的摯友，含辛茹苦予我們以殷殷期盼的良師了。我們是幸運(yùn)的，因?yàn)榧词刮覀儍?nèi)心時(shí)常覺得寂寞，但其實(shí)從未真正孤獨(dú)。或許，這就是辛夷塢文中腐朽但并不真正腐朽的青春吧。
三年后的這時(shí)，又將是離別的時(shí)節(jié)，而那時(shí)，陪伴在我們身邊的又會(huì)是誰呢？今日的我們不得而知。即便我們都口口聲聲說著：“要常聯(lián)系”，但能真正保持聯(lián)系、時(shí)常來往的又能有幾個(gè)呢？這就是分別，是現(xiàn)實(shí)中殘酷卻也美好的生離。當(dāng)然，并不是訣別。
此時(shí)此刻，再憶及這一年的種種，可還會(huì)心懷怨憤？世人總是如此，非得到了快要失去的時(shí)候，方才懂得珍惜。然時(shí)光不待，往事不再。
人生在世不稱意，總有那么一些人只能夠陪我們走過一段旅程。但倘若我們的初中生涯就是一場(chǎng)即將落幕的舞臺(tái)劇，但至少曾經(jīng)共同上演過一段無與倫比的只屬于我們自己的傳奇，至少曾有你們。
我們都仍在生命的旅途中。
驀然間想起了仙劍中的一句詩：“今日種種，似水無痕；明夕何夕，君已陌路。”我只盼十年、二十年，甚至百年后的我們都還能記得今夕璨者，勿忘今安。
寫逝去的青春作文 18
風(fēng)輕輕的吹拂著面頰，太陽懶懶的普照著一切生命，腳步慢慢地捕捉著眼前的景色，讓心靈放飛，去暢想那個(gè)曾經(jīng)被苦苦編織的青春歌謠。生命的春天，離不開興奮并落寞的過往，因?yàn)槟且淮稳A麗的轉(zhuǎn)身，才擁有了今天的春暖花開。
幻想著云駕著風(fēng)追尋天空的腳步，幻想著微笑的星子滾落在夜的懷抱，幻想著那日的雪花是為我披上的白色婚紗，而水杯里的茶，滟滟的，升騰著，于溫柔的手指間，緩緩地彌漫了早已沸騰的瞬間。無聲的告白，喚醒天邊的云彩，已蓄滿甜蜜的眼眸，更加得閃閃爍爍，亦如夜空中綴滿微笑的星子。
十八歲的懵懂與羞澀讓青春在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境間掙扎。那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上憂郁的神情吸引多少年輕的眼神為此而駐足，心被定格在那永恒的瞬間，從此心靈的碎片如三月的梨花隨風(fēng)飛揚(yáng)，不知飄落何方，卻安然如棲息在靈魂的歸宿。風(fēng)停，花落，卻再也找不到來時(shí)的方向。圣誕節(jié)的前夜，精心制作的卡片靜靜的躺在枕邊與夢(mèng)作伴。多少次夢(mèng)中牽手的小河邊，卡片帶著微笑翩翩如蝴蝶般飛舞，盤旋在心靈的上空，卻飛不過冰封的河畔。彼岸已燈火通明，雪花映著燭光，那竟然是不屬于我的五彩斑斕，就這樣裝點(diǎn)著那年的記憶，青澀卻深刻。才知道，十八歲就是夢(mèng)，或喜或憂，終究似天邊的流星，璀璨卻稍縱即逝。
青春就在選擇與放棄的夾縫中躑躅前行。
過了做夢(mèng)的年齡，只有帶著生活的枷鎖奔波在現(xiàn)實(shí)中。曾經(jīng)的花前月下，曾經(jīng)的悲喜交加，在現(xiàn)實(shí)面前失去了顏色，變的蒼白如一張紙。生活需要重新著色。不再去做夢(mèng)，我讀懂了柏拉圖的“人生最遺憾的莫過于輕易的放棄了不該放棄的，固執(zhí)的堅(jiān)持著不該堅(jiān)持的”。于是我選擇了相濡以沫。工作的充實(shí)、愛人的貼心、孩子的可愛、老人的健康，讓我的心得到前所未有的寧靜。原來幸福就是享受寧靜。沒有夢(mèng)的青春亦沒有淚與苦澀。春種秋收，夏雨冬雪，這樣的生活更加的實(shí)在，為青春涂抹著別樣的色彩，沉穩(wěn)而厚重。那年我二十七歲。
如今，青春已走遠(yuǎn)，年華已老去，再想捕捉動(dòng)人的瞬間，似乎會(huì)真的.會(huì)成為一場(chǎng)夢(mèng)。然而，生活不僅會(huì)帶走時(shí)光，同時(shí)也會(huì)有意想不到的饋贈(zèng)，那將是一種心靈的成長。曾經(jīng)的或喜或憂早已沉淀成永遠(yuǎn)的回憶，不惑之年亦有屬于當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)與理想。早已放棄你儂我儂的呢喃，亦不再追尋與現(xiàn)實(shí)相背離的浪漫。但我知道生活依然會(huì)有渴望：渴望一種情感與寂寞相約，渴望一種思想與靈魂相伴，渴望一種眼神看穿你的掩飾，渴望與精神同行，相依相攜，一起欣賞沿途的風(fēng)景。于是我又一次執(zhí)著的追求，抑或十八歲的執(zhí)著，只是不再迷失方向，不再用青春做賭。我早已明白生活就是一個(gè)得到與失去的過程，在得到與失去之間找尋應(yīng)有的平衡，需要有更深刻的體驗(yàn)，一個(gè)屬于當(dāng)下的青春之夢(mèng)。我堅(jiān)守：“無論什么時(shí)候開始，重要的是開始后就不要停止；無論什么時(shí)候結(jié)束，結(jié)束后就不再悔恨。”
一本書、一杯茶、一盞燈、一個(gè)雨夜，讓我與已逝的青春相約，去商量未來的夢(mèng)。
寫逝去的青春作文 19
總有那么一個(gè)人，在自己心中留下淡淡傷痕；總有那么一段情，教會(huì)我們成長；總有那么一個(gè)故事，讓我們難以忘懷；總有那樣的青春，讓我們想起來，嘴角都是甜甜的微笑。可是，經(jīng)年掠影，我們都會(huì)成長，我們?cè)诔砷L中失去，在失去中懂得，沒有什么是永恒不變的。曾記得，當(dāng)初的自己，傻傻的想永遠(yuǎn)到底是有多遠(yuǎn)？現(xiàn)在才知道，那只是庸人自擾，因?yàn)榇掖叶诺牧髂辏覀兡馨盐盏臇|西實(shí)在是太少。那么又何必要在乎呢？真正的成長，是懂得做好自己，讓自己開心，讓他人幸福，一直都不喜歡結(jié)局是悲劇的故事，既然世界上已經(jīng)有許多悲情，為什么不能讓自己開心一點(diǎn)？即使是經(jīng)歷再多的磨難，再多的痛苦，只希望最后的最后，都能達(dá)成所愿，不是太天真，恰恰是太不天真，不再單純，知道這個(gè)世界上不可能一直都是完美的結(jié)局，所以才那么的渴望幸福；因?yàn)樾闹杏袀矗圆幌Ｍ麆e人痛苦；因?yàn)樽约褐赖却蛘邿o可奈何的滋味，所以希望別人不再重蹈覆轍；因?yàn)槭郎系目嚯y已經(jīng)太多，所以不希望別人受到傷害。愛上層樓，為賦強(qiáng)說愁的年齡已經(jīng)遠(yuǎn)去，留下的只是歲月積累下來的寧靜和淡然。所以，不再是那樣的非黑即白，不再是那樣的沖動(dòng)，因?yàn)檫^了那樣的年紀(jì)，心境已經(jīng)不在。所以，面對(duì)那些相愛的人，不管過程是多么的曲折，只要看到他們最后的幸福，我都會(huì)覺得很開心，因?yàn)椋诒舜说纳钪校麄兪呛纹涞男疫\(yùn)，即使有那么多的誤會(huì)，都沒有放開對(duì)方的手，相遇、相知、相愛、相守，是一種緣分，亦是一種幸福。
如果，最后在我身邊的真的不是你；如果，我們經(jīng)歷過那么多坎坷輾轉(zhuǎn)后，最終還是要分開；如果，故事到了最后，是我們的`身邊都有了別人；如果，回憶、諾言、曾經(jīng)相愛、曾經(jīng)的永遠(yuǎn)的決定都在現(xiàn)實(shí)面前變得渺小，不堪一擊；彼此閃躲的目光里，是不是寫滿了曾經(jīng)的過往與心酸；如果，在身邊的最后真的不是你；那也不要埋怨，不是你們沒有緣分，只是遇見的時(shí)間不對(duì)而已。年輕的沖動(dòng)，歲月的雕琢，或許因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的誤會(huì)，而失去了對(duì)方，那么，親愛的，也不要難過，屬于你的真正的愛情還沒有到來，這只是成長必備的經(jīng)歷而已。如果可以晚些遇到，那時(shí)彼此都沒有了年輕時(shí)的沖動(dòng)和浮躁；如果可以晚一些遇到，那時(shí)彼此都懂得了珍惜對(duì)方；如果可以晚一點(diǎn)遇到……可是，晚一點(diǎn)遇到的再也不是記憶中的模樣，即使可以相濡以沫，可是也不會(huì)體會(huì)到青春時(shí)的美好。所以，每個(gè)階段都有每個(gè)階段的美好，在年少時(shí)盡情的享受肆意和驕傲，在青春的時(shí)候懂得友情、愛情的美好，在成熟了以后，便會(huì)褪去青春的青澀，擁有一種無言的氣質(zhì)，這是在年少輕狂的時(shí)候，怎么沒都不會(huì)擁有的。所以，即使陪我到最后的不是你，我也不會(huì)過多傷悲，在人生的列車中，我們會(huì)遇到很多人，而你恰好不是最后一站而已，僅此而已。
不必糾結(jié)于過去的傷悲，不必惆悵未來的未知，活在今天，活在當(dāng)下，這樣就很好，且行且走，且走且珍惜。
寫逝去的青春作文 20
窗外，一季春色旖旎，桃花泛紅梨樹白。四季交替，是不變的風(fēng)景。然，我們的歲月卻悄然老去，不變的模樣是開始變幻的過往。曾經(jīng)想要定格瞬間的永遠(yuǎn)，最終還是風(fēng)消云散。人最大的悲哀莫過于想留住的留不住。
一段時(shí)光，留給我們的是回憶，教會(huì)的是成長。從一個(gè)點(diǎn)走到另外一個(gè)點(diǎn)，親眼看著沿途的顏色從純白一點(diǎn)點(diǎn)的變?yōu)榛野祝缓笥肿優(yōu)楹谏Ｒ环N恐懼，又是一種無奈。前方的未知，模糊了視線，也沒有了方向。無數(shù)次的摔倒，又無數(shù)次的爬起來。想轉(zhuǎn)身回頭，卻再也沒有了歸路。時(shí)光蒼老了容顏，刻入的是世俗的刀痕，開始學(xué)會(huì)了周轉(zhuǎn)逶迤，開始學(xué)會(huì)了插科打諢，再回首，卻早已不見當(dāng)日那個(gè)站在樹下寫生的白衣少年。
回憶就如同一面時(shí)光鏡。看的到過往，卻觸不到，回不去。恍惚間，清晰如畫，那年的青春。
那年的白衣少年，執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，心比天高。試過執(zhí)筆勾勒最美的青春，試過涂抹最出位的顏色。以為可以風(fēng)生水起，以為可以大展宏圖，然而當(dāng)激情的澎湃遇到一波不驚的生活時(shí)，終究還是抵擋不住自己內(nèi)心的寂寞。一點(diǎn)點(diǎn)的對(duì)環(huán)境妥協(xié)，一次又一次的擱筆嬉戲還是把夢(mèng)想還給了虛無縹緲的夜晚。
也還是那年，有幸地遇到過那么多人，或是朋友，又或是戀人。就如張愛玲所說的那樣，于千萬人之中，于千萬年在時(shí)間的荒野里，不偏不倚，不早不遲的就遇上了。哭泣的時(shí)候互相借過肩膀，嬉笑的時(shí)候彼此分享過喜悅。同她，牽過手，發(fā)過稚嫩的誓言。如果愛情是一朵嬌艷欲滴的花朵，那么青春的愛情就如一顆花苞，未經(jīng)開放卻早已引人注目。我們?cè)?jīng)的每一個(gè)人都認(rèn)定所謂的緣分，相約著“永久”。自以為青春不老，情誼萬歲。可是現(xiàn)在，面對(duì)一個(gè)人的孤寂，才發(fā)現(xiàn)那時(shí)不過是對(duì)自己說了一個(gè)慌！誰是路人，誰又陪誰蹉跎到老。他們走了，我也走了，我們各自陪著彼此在人生路上走了一小段，最終卻這么不經(jīng)意間走的越來越遠(yuǎn)，越來越陌生。風(fēng)干的誓言在嘲笑感情的脆弱，游離的.記憶在催人淚下。也許曾經(jīng)的我們只不過是在各自需要慰藉的年紀(jì)嵌入到了彼此的生活，一旦成長，終究散場(chǎng)。走了，走的好遠(yuǎn)。分開的距離，不是思念，是一段空白，然后就是冷漠。自欺欺人的說，一份感情不是朝朝暮暮的相守，而是彼此的思念。呵，苦笑，也許，都只是我們的一廂情愿。
逝去的青春，是不斷變化的我們。
變化的我們，是一個(gè)破碎了的童話。
花開盡時(shí)往復(fù)始，青春散盡了無痕。
當(dāng)夢(mèng)想，友情，執(zhí)著這些充斥在青春的明媚字眼一步步消失殆盡的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)再也無法尋找過往，然而我們能夠做的就是把消失的青春當(dāng)作香水一樣存在一個(gè)小瓶子里，偶爾打開聞聞那香氣就好。雖然無可奈何，倒不如坦然處之。就像手中的流沙，既然握不住，不如揚(yáng)起它，至少在指尖流過溫暖。
一生最美，不過在青春所遇，一生所愿，不過執(zhí)手永遠(yuǎn)，在青春的記憶里，若不能一起走下去，便銘記那僅有的時(shí)光。逝去的青春，是一首寫盡年華的詩歌。
寫逝去的青春作文 21
當(dāng)歲月成為過往，是否還會(huì)記得曾經(jīng)的擁有，無法改變的結(jié)局，破滅了幻想，留下一個(gè)癡癡的心，慢慢去品位那些流年的歡樂！似有若無的記憶，清晰到忘卻的曾經(jīng)，也曾是滿懷信心的期盼，最終不過是想像的美好，一切，從原點(diǎn)開始，又從原點(diǎn)結(jié)束，是否你也從中走過！那些寫滿天真的腳步，留下最美好的記憶之后，便悄然無聲的消失，無法去了解，也無從去尋覓！寂靜的夜空，留下了璀璨的煙火，將那些無盡的渴望幻化成飄渺的思緒，慢慢消失于黑暗的天際！誰會(huì)記得在那樣一個(gè)季節(jié)，也有屬于自己的歡樂，只是歲月蹉跎，將所有的崢嶸擊碎，不再有曾經(jīng)的細(xì)膩，所有的一切，已經(jīng)冰封在記憶中！
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交織，摩擦出的火花，灼燒了純真的幻想，當(dāng)滿懷期望的等待時(shí)，卻不知該怎樣面對(duì)，還是依舊在期盼，但終不過是來去匆匆的過客！逝去的青春，泯滅了的過往！你可曾體驗(yàn)痛徹心扉的激情，可曾擁有刻骨銘心的記憶！傻傻的站在被人遺忘的角落，望著陌生而有熟悉的一切！當(dāng)孤單籠罩心扉，只是一個(gè)人，默默地出現(xiàn)，又默默的離開！沒有人知道是否也曾來過！喜歡的依舊是那些看似傷感的文字，用一顆倔強(qiáng)的心，去支撐那些灰色的年華！慢慢的來，又慢慢的離開！只是一個(gè)平凡的存在，不會(huì)像神一樣的賜予一切！別讓往事如煙，忘卻了流年，荒廢了青春！
美好走過，留下的只是傷感，無論是急是緩，都該用心去體驗(yàn)，走過的就不會(huì)停留，將所有的希望放在今生去守候，別去追求后世的輪回！當(dāng)一切無法回首，我們只剩下一份默默地期待，守著那份祈禱，靜靜地一個(gè)人沉思！還是曾經(jīng)的擁有，還是過往的美麗，不過是換了個(gè)角度，去思索同樣的問題！天真的幻想，總歸敵不過殘酷的現(xiàn)實(shí)！所有美好的構(gòu)思，都在無情的`事實(shí)面前變得那樣的蒼白無力！留下的，只是自己不愿接受的真相！
夢(mèng)還在，我們?nèi)栽诓煌５淖非螅瑓s發(fā)現(xiàn)，原來我們的期望是那樣的渺茫，夢(mèng)就這樣，一步步離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，留下的是無盡的奢望！慢慢的，當(dāng)認(rèn)清了一切，就變得不那么天真了，放棄了曾經(jīng)的夢(mèng)，向著一個(gè)自認(rèn)為更切合實(shí)際的努力，過后，發(fā)現(xiàn)，不過是又一次的輪回！一直記得那個(gè)最純真的夢(mèng)想！只是有的時(shí)候累了會(huì)將它放下！但并不是從此不再提及！所有的期待，都?xì)埩粼谟洃浀纳顪Y，慢慢的成為了內(nèi)心深處的記憶！
青春的腳步離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，當(dāng)我們不在青春時(shí)，是否會(huì)記得青春時(shí)的夢(mèng)想，我們還在那里期待著，有一天可以去做轟轟烈烈的事！做一個(gè)追夢(mèng)人！歲月輪回，摸不去我們?cè)械挠洃洠瑫r(shí)光飛逝，帶不走純真的夢(mèng)！也許它不會(huì)再那樣頻繁的出現(xiàn)但卻依然在我們心間！殘留的記憶，不會(huì)怎么輕易的消失！它已成為最深刻的銘記！
夢(mèng)想，再小，我們也有追求，希望再渺茫，我們也有方向！別讓逝去的青春帶走了曾經(jīng)擁有，現(xiàn)在殘留的夢(mèng)！
寫逝去的青春作文 22
一夜春風(fēng)雕碧樹，帶走的年華空如流水。
月影錯(cuò)雜撒人寰，投下的光芒絲絲縷縷。
春風(fēng)，可以雕出碧樹，但碧樹不只屬于春天;月光，可以投下光輝，但卻不能照亮無邊的黑夜。時(shí)間已匆匆走過，多少物事全非。永遠(yuǎn)停不了的筆桿、永遠(yuǎn)翻不盡的書、永遠(yuǎn)不能忘記的點(diǎn)滴。
也許這就是青春吧，些許傷感、些許留戀。
每天都對(duì)自己說：“初二了，好好學(xué)吧!初三不遠(yuǎn)了。”姐妹們還是和往常一樣的嘻哈、活躍，其實(shí)誰都緊張、誰都害怕。風(fēng)風(fēng)雨雨一起走過了三年，熄燈后宿舍里的'喧嘩、課堂上VIP專區(qū)的休息娛樂、辦公室里老師的無奈與憂慮。一切的一切，是時(shí)候說再見了嗎?
這些天，學(xué)校有些活動(dòng)，5月25日，我們就要去獻(xiàn)縣了，合唱的同學(xué)們，有初二、初一、高一，對(duì)于正在初二的我們，將會(huì)有一個(gè)很重要的考試。所以。學(xué)習(xí)，很緊張，但是，有什么辦法呢?每天都要抽出一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間去排練。我們的任課老師很負(fù)責(zé)任，每次都要抱怨幾句，其實(shí)我們都懂，她們，是為我們好。記得有一次去排練，我忘記拿稿了，這節(jié)晚自習(xí)是英語，音樂老師讓我回去拿，我怔住了。英語，英語，我好像很久沒認(rèn)真聽英語課了，英語課上，罰過站、睡過覺、吃過東西、走過思、去過老師辦公室。似乎不止這些，但是，我知道，英語老師從未放棄過我，我也曾不止一次的問自己：“劉淑君，你就這樣放棄自己了嗎?”最終，陶陶幫我拿來了稿，想想英語老師，我，哭了。老師，對(duì)不起。
所有科目中，我偏愛語文，語文成績(jī)也是最穩(wěn)定的，但是語文老師總覺得不夠，她認(rèn)為，我的潛質(zhì)不止這些。沒錯(cuò)，我考過第一，也考過二十七，語文老師也曾批過我，我只是低頭，一言未發(fā)。
姐妹們，這些話寫給你們，還有不到一年半的時(shí)間我們就要各奔東西了，記得曾經(jīng)許下的諾言嗎?我說我要做富翁，你的未來是美食家，我有錢了，我們一起去環(huán)游世界，吃遍天下美食，這些傻傻的愿望，我，終生都不會(huì)忘掉。謝謝你們，真的給了我好多好多!曉晗，我身邊最二的姐妹，你改變了我很多缺點(diǎn)，我們彼此鬧過、冷戰(zhàn)過、僵持過。不過結(jié)局永遠(yuǎn)是圓滿。鎖，我的小學(xué)同學(xué)及初中同學(xué)，你總認(rèn)為自己很聰明，其實(shí)，你知道我眼中的你嗎?我眼中的你，就是一個(gè)時(shí)常犯二、會(huì)叫我“小班班”的傻丫頭，鎖，謝謝你的傻，真的給了我很多很多。最后，俊杰，雖然平時(shí)我倆的話不算太多，但是我認(rèn)為，你才是真正聰明的那個(gè)女孩，你讓我懂得了很多、很多、很多。
爸、媽，我感覺最對(duì)不起的就是你們，你們?yōu)槲腋冻隽耸嗄辏蝿谌卧梗瑥奈匆^回報(bào)。我現(xiàn)在，學(xué)習(xí)卻接近頹廢了，對(duì)不起。我永遠(yuǎn)忘不了那間小屋的溫馨，無論天涯還是海角，這里，永遠(yuǎn)是我的家，我，永遠(yuǎn)屬于這里。
青春，總是悄悄的一瞬間，時(shí)光荏苒，我拿什么去挽留，有什么資格去挽留?我拿什么去祭奠我那逝去的似水年華?
寫逝去的青春作文 23
我記得，這個(gè)名字，辛夷塢也用過，那么此處，算是借用吧，版權(quán)依然是她的。
一
有時(shí)午夜夢(mèng)回，會(huì)理所當(dāng)然的想起小時(shí)候，如此無知愚鈍卻又充滿歡樂的我，如此乖戾卻又安靜的我。我一直以為，時(shí)光荏苒，有些東西不會(huì)改變，如今看來，此語謬爾。有時(shí)，會(huì)在恍惚之間看到你的眉眼，帶著笑的，狡黠的，不羈的，多少帶著些年少輕狂，婉轉(zhuǎn)著淡淡的.風(fēng)流，驕傲地看著我。多么熟悉的神色，此刻我不敢出聲，惟淚流滿面，只因醒來之后，明月若當(dāng)年，人已非然。有時(shí)會(huì)走神，不小心把身后的朋友錯(cuò)認(rèn)成你，回頭之時(shí)，欲語還休，我想起，這么多年來，你總是習(xí)慣了走在前邊的，總是回過頭，大聲斥責(zé)我的拖沓，迎著晨曦，一身緋色，那時(shí)，我總是由衷的幸福，那時(shí)，我以為這便是永遠(yuǎn)。
而如今，我卻茫茫然看不清前路。
親愛的，我想你了。
二
我們小的時(shí)候，我就總有種預(yù)感，我們終將漸行漸遠(yuǎn)，推心置腹，兩肋插刀，從那時(shí)起，就都是枉然。此后的我們，依舊笑，依舊哭，依舊鬧，此去經(jīng)年，我一語成戳，你果真只是一味的漸漸遠(yuǎn)離，我等待著你的訴說，你卻只是安靜地聽我鬧，安靜的笑我傻，我想著你笑，想著你哭，想著你鬧，不禁有些苦澀，手足之交，結(jié)果我們還是成了最熟悉的陌生人。
也許，你可以試著相信我。
秘密太多，不會(huì)壓死人，但是心會(huì)變的疲憊。
三
我一直都認(rèn)為，我們并不算熟悉，只是相識(shí)的歲月太久，沉淀了這份疏離，如今，我依舊不了解你的沉默，你的苦惱，你的堅(jiān)持，你的悲傷，我以為我至少可以給你溫暖，可你的悲傷比我所想沉重得多，知道你的知心朋友不是我，無論如何，愿你快樂，就算你強(qiáng)顏歡笑，時(shí)間久了，也會(huì)弄假成真。
四
親愛的，還是你最好，我知道也許你和我一樣，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，總是吵架，吵完架之后，總是想著只如初見就好了，可是許久不見，又總是會(huì)常常想念，我一直奇怪，為何我們能夠走這么久，我們志不同，道也不大合，性格更是南轅北轍，終于恍悟，原來是年華，把一切都變成了習(xí)慣，我總是習(xí)慣在車上幫你留出位子，總是習(xí)慣在樓梯拐角等你出現(xiàn)，如同以前，我總是習(xí)慣和你吵架，你也總是習(xí)慣等我道歉，即使走在一起不說話，也已習(xí)慣了這沉默，我已習(xí)慣把你當(dāng)做親人，我亦相信我們會(huì)繼續(xù)一路向北，因?yàn)樵缫蚜?xí)慣了一起走過。
謝謝你，陪我走過這些年華。
謝謝你，今后還要一起走過。
寫逝去的青春作文 24
青春是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，但青春也不會(huì)永遠(yuǎn)停留在一個(gè)人身上，每個(gè)人都會(huì)失去青春。
時(shí)光總會(huì)在不知不覺中逝去,或許我們一轉(zhuǎn)頭便發(fā)現(xiàn)我們竟已錯(cuò)過了那么多美好的時(shí)光。但我們卻只能抱怨,因?yàn)橐鸦夭坏綇那啊Ｐr(shí)候的我是活潑的，喜歡在課堂上回答問題，即使答錯(cuò)了也不怕；我喜歡在學(xué)校操場(chǎng)發(fā)瘋亂叫、東竄西竄，不怕別人投來異樣的眼光來看待我；我喜歡和男生一起玩，不怕別人說我是早戀，因?yàn)槲掖蛐牡字皇钦J(rèn)為我和他們只是正當(dāng)?shù)呐笥殃P(guān)系。小時(shí)候的我是單純的，任何人的話我都信以為真。就是因?yàn)檫@個(gè)我小時(shí)候犯下了許多錯(cuò)誤。這些錯(cuò)誤都是我無法來彌補(bǔ)的，我所能做的就是經(jīng)過這些錯(cuò)誤，來發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，并改正缺點(diǎn)。但也因?yàn)閱渭儯医Y(jié)交了很多朋友，我也因此而驕傲。
小時(shí)候的我是愛美的，總希望快一點(diǎn)長大，因?yàn)殚L大了可以干許多小孩不能做的事。那時(shí)便可以正大光明穿媽媽的高跟鞋，用媽媽的化妝品，穿我想穿的衣服，每一天都可以打扮得美美的。可以過我向往的大學(xué)生活，只要可以保證考試能考過，就可以不上課，可以遠(yuǎn)離我那討厭的書本，更可以每天在外面和好朋友在一起玩耍。每天都可以過得無憂無慮。但隨著時(shí)間的流逝，年齡的增長，我很快到了六年級(jí)，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，事情并不是我想的那樣。我的作業(yè)變多了，壓力變大了，思想也成熟了，更學(xué)會(huì)了害羞。我不敢在課堂上高高舉起手回答問題，因?yàn)槲遗禄卮疱e(cuò)了，同學(xué)們會(huì)嘲笑我；我不敢再在學(xué)校操場(chǎng)上發(fā)瘋似的大喊大叫、東竄西竄，因?yàn)槲遗聞e人投來異樣的眼光，說我是神經(jīng)病；我不敢再和男同學(xué)再在一起玩，因?yàn)槲遗聞e人說我早戀、和男生有不正當(dāng)關(guān)系。甚至不知什么原因，我會(huì)時(shí)不時(shí)的臉紅。也許小時(shí)候的我也許永遠(yuǎn)不會(huì)相信，時(shí)光會(huì)將我變成這樣，讓我都難以忍受這樣的'自己。反而長大了的我更想回到原來的生活，繼續(xù)做一個(gè)瘋瘋癲癲的、無憂無慮的我。但時(shí)光就是這樣，既然它會(huì)悄悄的來，那它就會(huì)悄悄的走，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你失去它的時(shí)候，會(huì)讓你后悔當(dāng)初沒有抓緊它。
但好像這就是我們的青春！不知轉(zhuǎn)頭后，我是否會(huì)留戀這段嬌羞的時(shí)光。而如今的我卻不再害羞了，是開朗的，是活潑的。因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)閯e人怎么說，而不去做我想做的事情。你們想想，因?yàn)閯e人，而不做你想做的事，那是多么的難受啊！走自己的路，讓別人說去吧！
寫逝去的青春作文 25
昨晚，天空下著小雨，我們一行人帶著尋覓青春的感覺去電影院看了看新上映的電影——《致我們終將逝去的青春》。
兩個(gè)小時(shí)左右的電影，時(shí)間不是很長，只演繹了一個(gè)年代的青春，時(shí)間也不是很短，只是青春消逝的太快。鄭薇她們那個(gè)年代總就是和我們有那么一段距離，有著相似的旋律，卻也有著不同的色彩，只是青春卻是一樣的……
電影終究取材于現(xiàn)實(shí)，于是我們的現(xiàn)實(shí)也變的夢(mèng)幻，那電影里的人物愛情讓人悲傷、讓人糾結(jié)，導(dǎo)演用一種血淋淋的方式將青春染紅，讓回憶成殤，于是，當(dāng)著一群曾經(jīng)天真的孩子步入社會(huì)后，開始回想青春，開始明白青春，那些時(shí)光似乎是那么近，可又那么遠(yuǎn)，只是一切都已經(jīng)回不去了，于是感傷，于是懷念。故事情節(jié)透露出幾許現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)的讓人心里壓抑、難受，或者說有一種淡淡的反感，或許是他道出了現(xiàn)實(shí)社會(huì)里愛情另一面的殘酷，也或許是因?yàn)樗茐牧嗽?jīng)自己心中對(duì)愛情的那份純真的感情……
看著電影里的情節(jié)，頭腦里思索的卻是現(xiàn)在正青春年少的我們自己，幾多相似，誰沒在青春里張揚(yáng)過，誰有沒在青春里迷茫過，那些年少輕狂，那些意氣昂揚(yáng)，就像圖書館外那兩排筆直的法國梧桐，一次次長出青春的綠葉，就像每一屆的新生帶著他們的青春來到；也一次次凋零，就像我們來過一次也總是免不了離開的命運(yùn)，年年葉重生，歲歲各不同。青春不朽，只剩下滿地的黃葉，微風(fēng)吹動(dòng)，發(fā)出簌簌的聲音，似乎在嘲笑著什么……
青春里，我們和鄭薇其實(shí)是一路人，愛過、恨過、哭過、瘋過，也會(huì)在不高興的時(shí)候躲在寢室喝悶酒；也會(huì)在高興的時(shí)候和別人騎車玩；也曾沒來由的愛上那么一個(gè)人，情不知所起，一往而深；也會(huì)幻想自己的未來會(huì)如何幸福……只是有的'時(shí)候，時(shí)間真的是把殺豬刀，磨滅了我們?cè)?jīng)的激情，淡忘了曾經(jīng)的理想，酩酊大醉后或許也會(huì)沉醉不知?dú)w路……
我們的那些已經(jīng)逝去的青春早已隨風(fēng)消散，剩下的只有懷念，人們之所以喜歡回憶，并不是因?yàn)樗卸嗝篮茫窃僖不夭蝗ァＮ覀儸F(xiàn)在時(shí)常會(huì)說自己老了，可我們真的老了嗎？對(duì)于大人們而言，我們正所謂青春年少、風(fēng)華正茂，但是對(duì)于自己而言，或許是老了，老了的不是年齡，不是外表，而是那顆飽經(jīng)風(fēng)霜的心靈。
一樣蔚藍(lán)的天空下，一樣晶瑩的眼淚，在一樣的季節(jié)，一樣的年華里墜落，只因?yàn)樗拿纸凶觥啻骸?/p>
寫逝去的青春作文 26
紛繁的世界，容納著小小的我們，我們?cè)诖蟠蟮氖澜缋镄⌒〉拈W爍著，人們是多么的智慧，卻也不知道下一秒自己會(huì)身在何方。世事變遷，時(shí)間無非是最讓我們無奈的，它精彩卻又短暫，美好卻又殘忍。
我們的生命就這樣一天一天地過去。秒針、分針、時(shí)針，拖著虛影，轉(zhuǎn)動(dòng)成無數(shù)密密麻麻的日子，最終匯聚成時(shí)間的長河，它帶走了人的生命，同新生的嬰兒一樣生生不息。它見證著我們的青春，見證著我們的一生，它短暫而又漫長，神圣而又卑微。
時(shí)光匆匆自指尖流走，轉(zhuǎn)眼間，物是人非。它就像一首婉轉(zhuǎn)的歌，或長或短會(huì)響著悲傷的曲調(diào)，曲終人已散，奔走的人，仍然會(huì)沿襲著自然的規(guī)律。命運(yùn)的結(jié)果是一樣的，可每個(gè)人都擁有著不一樣的光芒。
失去了什么？得到了什么？又忘記了什么？在這個(gè)世界中，有太多我們?cè)诤醯氖挛铮鼈儠?huì)隨時(shí)間而流逝，渺小的我們終究不能去挽回，人生大抵如此，總有太多的措手不及和無能為力。人的生命莫過于幾十個(gè)春秋，充滿了多少曇花一現(xiàn)的美好，在你冥思的時(shí)候，又有多少人落下了苦澀的淚水，總在失去后又悔恨沒有去珍惜。
時(shí)間容納著我們的愛，恨，感動(dòng)，傷懷。我們的過去，我們的現(xiàn)在，我們無限遙遠(yuǎn)的未來。街角的白楊不知何時(shí)消失在了我們的.視野中；鄰家咿咿呀呀的小妹妹轉(zhuǎn)眼也長大，在樹蔭下朗朗的念詩；爸媽早已不再年輕，臉上充滿了歲月刻下的刀痕；鏡子前的我們，沒有了懵懂稚嫩，總是堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)自己微微一笑…時(shí)間改變了我們，變換著我們身邊的一切。溺在其中的我們，那么手足無措，像是忘記了回家路的孩子，多么無助。
我們永遠(yuǎn)都在崇拜著那些閃閃發(fā)亮的人。我們永遠(yuǎn)覺得他們像是神祗一樣的存在。他們用強(qiáng)大而無可抗拒的魅力和力量征服著世界。但是我們永遠(yuǎn)不知道，他們用什么樣的代價(jià)，去換來了閃亮的人生。時(shí)間在他們的生命中閃耀著輝煌，宛若璀璨著的星星，生離死別不會(huì)讓他們畏懼，盡管生命不會(huì)永恒，終會(huì)有一天，死亡帶走他們的生命，但他們卻以另一種姿態(tài)活在了人們的心中，鑄就了另一種永生。
這一路，我們注定要承受很多很多，時(shí)間會(huì)伴著我們走過，帶著我們的汗水，鑄就著我們平凡而又不平凡的一生。我們會(huì)苦澀，會(huì)氣餒，會(huì)傷心，會(huì)難過，會(huì)失去，會(huì)無助…在人生的道路上，我們會(huì)是一個(gè)獨(dú)行者，走過沙漠，跨過海洋，隨著時(shí)間而成長，變堅(jiān)強(qiáng)，變樂觀。用我們的努力，用行動(dòng)，心懷陽光，去演繹只屬于自己獨(dú)特而無悔的青春。
寫逝去的青春作文 27
高一下半期的時(shí)候，班里沸沸揚(yáng)揚(yáng)，大家都在談?wù)撝约旱降资沁x擇文科或是理科。而我總是坐在離人群最遠(yuǎn)的一把椅子上望向窗外。那時(shí)的我，只要知道我是否需要離開這個(gè)班級(jí)，后面的，則與我無關(guān)了。這就是出生在一個(gè)醫(yī)生家庭中的悲哀。在這個(gè)家庭中，文科是被鄙視的。即使是我文科很好，理科卻一踏糊涂的情況下，爸爸也毫不猶豫的在分科填表的家長會(huì)上，摸出隨身攜帶的鋼筆，寫下了理科。從小我就覺得爸爸的字很漂亮、很順眼，可那時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)他寫的那兩個(gè)字特別的刺眼，刺得我差點(diǎn)流出了眼淚。可是我最終還是沒有流出，淚水只在我的眼眶中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，濕潤了我的眼眶。因?yàn)椋业闹車鷩@了太多的眼神，一半是可惜，一半是不解。
記得郭敬明在文中寫過，他要進(jìn)入理科班時(shí)，他的右手尖銳的疼給他看了。我比他好一點(diǎn)，右手并沒有疼給我看，只不過心突然變得好空、好靜。我好象已經(jīng)停止了思考，因?yàn)槲揖谷煌浟艘?zhēng)取，甚至忘卻了我也需要自由的呼吸。那段日子只是渾渾噩噩的過著。聽著全家人你一言我一語的說著理科的好處，文科的局限，而我腦袋里，只有爸爸的一句我寧愿你去當(dāng)理科班的最后一名，也不要你去當(dāng)文科班的第一名。
時(shí)間真的過得好快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)處在高二下半期的時(shí)間箭弦上，我不斷的向它認(rèn)輸，希望它能停下，讓我深深的吸一口氣。可是它卻像一個(gè)殘酷的君王，誰也不理，驕傲的向前走著。我努力的不斷調(diào)整自己的'姿態(tài)，想讓自己好過一些。可是，越想調(diào)整，它就走得越快，最后只得靜下來隨它去了。
永遠(yuǎn)也不知道為什么文科班的同學(xué)總是可以按時(shí)放學(xué)，而我們卻要因?yàn)橐坏览砜祁}而糾纏很久。看見老師站在講臺(tái)上為了想讓我們聽懂，而手嘴并用著。回答他的，卻只是幾個(gè)人的點(diǎn)頭，大片人的搖頭。他于是試著重新理清題的線索，從頭講起，當(dāng)他講完后，他發(fā)現(xiàn)，剛才點(diǎn)頭的幾個(gè)人，也在開始搖頭抱怨了。
我的同桌是個(gè)理科天才，是我們學(xué)校的學(xué)習(xí)之星。每當(dāng)他在抱怨自己的物理分?jǐn)?shù)沒有上95時(shí)，我卻因?yàn)榭忌狭?0而興奮不已。看著92分的化學(xué)試卷，他愁容滿面的問我怎么辦時(shí)，我只瞟了一眼我那已經(jīng)揉成紙團(tuán)的試卷，它大概還沒有29吧!從此以后，我更加相信，上輩子我肯定欠了物理、化學(xué)的債，今生，它們聯(lián)合報(bào)仇來了。我也嘗試過振作起來，將它們一一打敗，可是我發(fā)現(xiàn)好難，于是也學(xué)習(xí)諸葛亮揮淚斬馬謖，把它們壓在了柜子的下面。
寫逝去的青春作文 28
“青春”，一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，卻蘊(yùn)含著深刻含義。青春，是一個(gè)人生命中最美好的時(shí)期；青春，是一個(gè)人最朝氣蓬勃的時(shí)期；青春，是為美好人生打下扎實(shí)基礎(chǔ)的時(shí)期；青春……
青春是“瘋狂的”。無數(shù)的人認(rèn)為青春就應(yīng)該發(fā)展自己，展現(xiàn)自我的時(shí)期，他們專注于做自己喜歡做的是事，全身心地投入，只為追求他們的目標(biāo)。此時(shí)的他們是青春洋溢的，瘋狂執(zhí)著的。
青春是復(fù)雜的。處于青春期的我們，面對(duì)著許多感情的變化。對(duì)于親情，我們更加理解家人對(duì)自己的關(guān)愛，更加理解父母的含辛茹苦。可是，我們卻不知該如何想父母表達(dá)自己的感激之情，羞于表達(dá)。對(duì)于友情，我們經(jīng)歷了時(shí)間對(duì)感情的沖淡，也經(jīng)歷了失去的無奈與痛苦，變得害怕，更不只如何面對(duì)身邊的人，付出真心卻怕最后換來傷痛。對(duì)于……
青春是沉默的。面對(duì)身邊人與物的快速變化，面對(duì)家人與朋友的不理解，我們常常選擇沉默，面對(duì)一切事物自己變得沉默不言，漸漸的封閉了自我，不再總是向他人傾訴，而是默默的看著身邊的事物與人。不知是否是社會(huì)的殘酷改變了自我。
青春是短暫而寶貴的，面對(duì)我們即將逝去的青春，難道我們只選擇沉默，消極對(duì)待嗎？不，我們不應(yīng)該虛度青春。
面對(duì)青春中的瘋狂追求，我們應(yīng)理性對(duì)待。追求夢(mèng)想并付諸行動(dòng)是好的，但卻不能過。一味地追求，忙于行動(dòng)之中，忽略自己本該做的事卻是不好的。青春是打堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的時(shí)期，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，使自己具備更多的知識(shí)，才能為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，才能使自己具備實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力。
面對(duì)復(fù)雜的感情，我們應(yīng)正確對(duì)待。我們關(guān)愛父母的情感可以通過日常生活中的點(diǎn)滴小事來表達(dá)，例如為父母捶背、與父母話家常，陪媽媽買衣服等，許多的感情通過行動(dòng)都能表達(dá)。面對(duì)友情，我們只需真心對(duì)待關(guān)心自己的`人，而對(duì)于普通甚至對(duì)自己虛假的人，我們無需不理，無需表達(dá)自己對(duì)他們的厭惡之情，而是正確處理與他們的關(guān)系，讓自己變得善于與他人打交道，為自己步入社會(huì)而打基礎(chǔ)。
沉默是對(duì)某人或某事而言的，沉默過度變成冷漠，所以我們應(yīng)適度沉默。對(duì)于不該關(guān)系的人與事物就保持沉默，而對(duì)待朋友，家人等卻不能沉默，彼此真心對(duì)待才能使青春中充滿溫情。
面對(duì)我們即將逝去的青春，我們不應(yīng)在虛度了，正確面對(duì)青春中遇到的事物，珍惜我們的青春時(shí)光，為人生譜寫有沒的青春樂章。
寫逝去的青春作文 29
就這樣我慢慢地長大升入了初中，我進(jìn)了一個(gè)在我們這塊還算好的中學(xué)。升入初中一個(gè)全新的環(huán)境，我發(fā)誓忘掉過去的一切重新開始。初中三年過得還算好吧，有同學(xué)老師幫助我能交到幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)。就這樣初中時(shí)期的兩年過去了升入了初三，到了初三增加了一門很有意思的科目化學(xué)，慢慢的我在化學(xué)中能夠找到了樂趣，也對(duì)學(xué)習(xí)有興趣了。每天放學(xué)回家寫完作業(yè)就會(huì)做一些化學(xué)題，就這樣我發(fā)現(xiàn)我真的很適合化學(xué)可能和我的性有關(guān)吧。大膽，喜歡挑戰(zhàn)盡管我不怎么好但是性格始終沒變過。到后來我發(fā)誓不管怎樣都要考上化學(xué)系的大學(xué)。
6·23、6·24奔赴在中考戰(zhàn)場(chǎng)的我心里狠緊張有些忐忑不安。中考過去了我打開好久沒玩的電腦。在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，我覺得我們很有緣聊得也很投機(jī)。只要一有空我們就聊天，想互向彼此傾訴者。每次聽到她向我說他的煩惱和困苦的時(shí)候。我就覺得自己生活的.是多么幸福，也許和她比我沒有那么富裕的家庭條件但是我覺得我的家庭溫馨一些，父母還算理解我關(guān)心我關(guān)心我。直到現(xiàn)在我們認(rèn)識(shí)快一年了，一年里幾乎沒斷過聯(lián)系。依舊互相傾訴者。有時(shí)候我們互相勉勵(lì)。
我知道我沒有權(quán)利改變別人只好改變自己，告訴自己“要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，要學(xué)會(huì)面對(duì)。給自己以積極的肯定吧，每次消極情緒來襲時(shí)就想想那些積極的思維或言語。千萬別忘了：你就是自己思維的主宰！任何過去的消極模式都可以被打破，都能換成積極有益的思維或言語。能欣然接受真正的自己并為恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)而奮斗非常重要。所以，請(qǐng)換個(gè)角度客觀審視自己，學(xué)會(huì)愉快接納自己吧，你不笨，以后會(huì)有好的未來。我相信自己的未來很美”。
我明白事情無法改變我就改變自己別人不喜歡我因?yàn)槲疫�不夠讓別人喜歡，要想事情改變首先得改變自己。只有改變自己，才會(huì)最終的改變別人。
最終還是要面對(duì)。既然無法回避你是怨它恨它愁眉苦臉的面對(duì)它，還是喜歡他積極高興的面對(duì)它。萬物都有個(gè)兩面性，走出陰影就是陽光，手心翻過來就是手背。全看你站在哪個(gè)角度去看，假如我們都是用積極樂觀的態(tài)度去看它，任何事物都有享受的一面。
我的夢(mèng)想不想東方之珠那么美卻是那么的讓人哪以猜測(cè)，我的夢(mèng)想不偉大卻是需要努力去實(shí)現(xiàn)。第幾個(gè)一百天已經(jīng)過去，我們已經(jīng)是十六歲的花季少年。追夢(mèng)的少年已經(jīng)來到踏著紅塵走過，踏著沉重的步伐一步一步的走在追夢(mèng)的道路上。
我信自己會(huì)從一個(gè)丑小鴨變成白天鵝。即使變不成，我也是一個(gè)努力過的丑小鴨。
寫逝去的青春作文 30
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深深的意志，宏偉的理想，炙熱的生命；青春是生命的源泉在不斷的涌流！——題記
歲月如歌，記得季忠平老師寫過一首歌叫《青春夢(mèng)想》詞里說到：“青春的夢(mèng)想手中緊握、不怕孤單寂寞、不怕淚水墜落、我要飛越世界、勇敢的承諾”。曾幾何時(shí)，回首聽這首歌的時(shí)候，總是忍不住反思一下自己，的確，年少的青春給了我們?cè)S多夢(mèng)想，那時(shí)天真的想法，天馬行空、無拘無束。以前或許根本不知道什么叫做緊握、什么叫承諾，但是年少時(shí)不切實(shí)際的想想都能讓我們很快樂，對(duì)于孩子，這就夠了；孩子，總是會(huì)有孩子氣。可是如今的我們都是二字開頭的年齡，對(duì)于這個(gè)模糊的年齡段，自己也顯得的很不解。年少時(shí)，我想過未來，我告訴過自己以后應(yīng)該怎么樣，可是好像心里計(jì)劃遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上這個(gè)時(shí)代的變化，變的自己都不敢再去規(guī)劃明天。總結(jié)起來，90后的青年，年少時(shí)都揣著心中的宏圖大志，構(gòu)思著一個(gè)又一個(gè)燦爛的未來，覺的長大的時(shí)候，會(huì)嘗試把握著一個(gè)個(gè)看似機(jī)遇的機(jī)遇，敢于追求，確缺乏任性。如今二十幾了，讀完大學(xué)，步入社會(huì)，才發(fā)現(xiàn)一切又得從頭開始，知道自己能有多大的`能耐、知道自己該從什么做起、知道自己符合實(shí)際的下一步打算、知道自己該努力了……
深深的意志，宏偉的理想，年少青澀的故事總是在不斷的書寫著更美的篇章。無論你的青春是否給與了自己更好的解釋，現(xiàn)在都已經(jīng)將逝去了。年輕人，或許你應(yīng)該鼓起你的斗志、解開那些束縛、把握那些機(jī)遇、理智的去規(guī)劃一次，勇敢的去追求一回！對(duì)于這個(gè)社會(huì)，有太多的方式等著我們?nèi)ミm應(yīng)，趁年輕好好去看一看；趁年輕好好的去品一品；趁年輕好好的去愛一愛；趁年輕好好的去搏一搏！回首想起“青春”這個(gè)字眼，才發(fā)覺需要學(xué)習(xí)的還有很多，從懵懂的日子到開始理解示的生活，學(xué)會(huì)換位思考；學(xué)會(huì)尊重他人；學(xué)會(huì)用這些樸素的文字描繪著接近現(xiàn)實(shí)的生活；學(xué)會(huì)在文字里告訴自己接下來該怎樣規(guī)劃；學(xué)會(huì)在規(guī)劃中努力的去珍惜每一天……這是一段漫長的旅程，但在這個(gè)紛繞漫長的旅途中，能夠試著用一顆平常心去對(duì)待周圍的一切，或許也是一種境界。
凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，因?yàn)橹灰贻p的我們還有夢(mèng)想，就必然會(huì)迎來成功！在這個(gè)唯美而明媚的六月，我們從單薄的青春里荏苒而過，穿過溪澗，穿過木棉，穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的記憶與夢(mèng)想……
寫逝去的青春作文 31
如果說這世界上有一件事是永恒公平的，那便是我們正一步步邁向死亡這個(gè)永恒宿命。無論嗷嗷待哺，或者青春年少，又耄耋之年，終將逝去便是生命的流質(zhì)。知逝去，而不失去，這是最美麗的青春。正值青春年少的我們何必糾結(jié)它是何時(shí)出現(xiàn)在生命中，亦不必耿耿于懷將會(huì)以怎樣的方式戛然而止。
人們總習(xí)慣把十八歲界定為青春的伊始，三十歲以后便人間滄桑。然而個(gè)人卻不喜歡這樣的定義。青春始于初心純粹，我想只要不忘初心，青春總是結(jié)伴相隨。依我之見，青春是一種別樣的感悟：第一次感受一個(gè)人的孤獨(dú)，第一次感受親情友情愛情的撩人心弦，第一次注意到美好事物的'賞心悅目，第一次感受無邊風(fēng)景的無邊風(fēng)光，第一次感受遭遇挫折的抑郁失落……許許多多的第一次構(gòu)成了青春的萌動(dòng)，青春不是短暫生命的一段時(shí)光，而是一種生命狀態(tài)。有所感有所想，青春無處不在，又何來終將逝去一說。
只是總是有人因青春來的突然而惘然若失，面對(duì)白茫茫的未來給自己的青春下了一個(gè)終將逝去的定義。雖然時(shí)間在流逝，明日復(fù)明日，明日何其多。而正值青春年少的我們也逐漸長大，開始變得和這個(gè)世界上的其他人大同小異，只是那些具有青春活力的可愛人們卻又努力與眾不同著。那些可愛的人眼中的青春不是生命中的過客，而是歸人。當(dāng)《youngforyou》這首歌的音符回旋而出時(shí)，我們?nèi)詴?huì)輕聲哼唱，當(dāng)夕陽西下，我們依然懷揣著新奇和浪漫情懷坐觀日落海平線，當(dāng)回憶打開時(shí)，笑中有淚。相信我們都會(huì)有這樣的情緒，現(xiàn)在幡然醒悟，原來青春不會(huì)隨著年齡的增加而離去，不會(huì)隨著內(nèi)心的世故而帶走純樸。青春從未逝去，而是你的我的記憶，不管你是18歲的稚童，還是85歲的白發(fā)，總有些東西是我們內(nèi)心共有的體驗(yàn)，相信你還在這里，從未離去……
末了，原諒我想輕率的給青春下個(gè)定義：當(dāng)步入社會(huì)，接觸光怪陸離之后，青春青睞那些不落窠臼的拼搏青年人，當(dāng)然也總是有些曾經(jīng)青春的年輕人拋棄了青春，被物欲、世故、滄桑所腐蝕，最終淪為因生活而麻木老化的可憐蟲。
所謂終將逝去的青春，不屬于我們，至少不屬于正值青春年少的我們。現(xiàn)在的我們應(yīng)當(dāng)讓這美麗容顏如初蓮綻放，在這正美麗的青春年紀(jì)。直到我們白發(fā)蒼蒼，屆時(shí)回顧往昔尚且能笑中帶淚，淚中含笑的溫暖。
寫逝去的青春作文 32
一首歌，雖然沒有過多的流行因素，但卻感染了很多人。歌名是《老男孩》，當(dāng)筷子兄弟在臺(tái)上演唱這首歌時(shí)，片中的很多人都掉下了眼淚，我相信片外也有不少人留下了眼淚。這淚水中有對(duì)青春的感傷、對(duì)學(xué)生時(shí)代的懷戀，或許更多的是對(duì)青春的無奈。當(dāng)他們懷揣著夢(mèng)想踏上社會(huì)的那一刻，才明白這個(gè)世界有多么現(xiàn)實(shí)、夢(mèng)想有多么遙遠(yuǎn)、校園生活有多么值得懷戀。曾經(jīng)那個(gè)志在四方少年，已被生活這把無情刻刀改變了模樣，再也沒有了當(dāng)年的熱血，而他們的青春，也在歲月的流逝中慢慢地死去了……
青春就像一場(chǎng)大雨，即使感冒了，也想回頭再淋它一次。和那些從青春歲月中走過來的.人相比，我是幸運(yùn)的，我不必像他們一樣感傷、懷戀、或許還夾雜著一些無奈與后悔。年少氣盛的我們總希望由我們自己主演的青春能夠轟轟烈烈，可是當(dāng)我們看到《老男孩》中那些哭得淚流滿面的人才知道，沒有幾個(gè)人能說出‘青春無悔’這四個(gè)字，或許這就是青春吧。在青春時(shí)，我們都不知道什么是青春，或許只有當(dāng)我們連青春的尾巴也抓不住了時(shí)，才會(huì)去想，什么是青春。或許只有到了那時(shí)，我們才會(huì)真正明白青春的含義、才會(huì)懷戀起雨后滾滾紅塵相隔的校園、才會(huì)想要去珍惜青春時(shí)光。可是到了那時(shí)，留給我們的只有無奈、感傷、后悔、還有一些零碎的關(guān)于青春的記憶。
當(dāng)我們?cè)缫褏捑肓酥芏鴱?fù)始的校園生活時(shí)，你是否想過，若干年后，這些最普通最平淡的生活將是我們最值得懷戀的關(guān)于青春的記憶；當(dāng)我們每天渾渾噩噩的在學(xué)校虛度光陰時(shí)，你是否想過，時(shí)間在流逝，我們的青春也在慢慢逝去；當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)失去信心、再也不像以前那么認(rèn)真讀書時(shí)，你是否想過，中考再一天天臨近，而我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也在一天比一天糟糕。青春再也經(jīng)不起我們的揮霍，為了那些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，我們必須奮斗。或許你還需要一個(gè)鼓勵(lì)你的聲音，那么你可以嘗試去聽BEYOND樂隊(duì)的歌，我喜歡看黃家駒在臺(tái)上汗流浹背的歌唱，喜歡聽聲嘶力竭的鼓勵(lì)，那充滿激情的歌聲使我在迷茫的人生道路中找到一絲光芒，雖然他已經(jīng)走了，但他留下的那些經(jīng)典鼓勵(lì)著一代又一代的人，他的歌聲為我們?cè)忈屃艘粋�(gè)人生道理：夢(mèng)想可以遙遠(yuǎn)，但從不卑微。
如果你還年青，如果你體內(nèi)還澎湃著熱血和激情，如果你還有夢(mèng)，那么請(qǐng)為了你的夢(mèng)想而奮斗，不管結(jié)果如何，相信若干年后，再回憶起當(dāng)年的少年情懷，你是微笑的。
寫逝去的青春作文 33
陽光驅(qū)盡，夕陽已落，那余暉已然灑落一地，墜入山谷，沒有了光輝，但卻化作了寒夜里璀璨的星空；柳影搖曳，暗香浮動(dòng)，那翠綠已經(jīng)拂曉風(fēng)中，淹沒微風(fēng)，沒有了光彩，但卻化作了漂浮的芳香；雪紛舞，醉路人，埋藏了記憶，不經(jīng)意間，就灰飛煙滅。——題記
雪花，紛飛飄舞于天際，漸漸停了，雪花在陽光下融化了，那晶瑩的水珠是最美妙的見證，終于離開了，逃離的視野，在那冰天雪天猶存時(shí)，被封印在了滾滾紅塵中。揮之不去的記憶便由此打開。
那是記憶中的美妙，揮之不去的過去，曾經(jīng)。滄海桑田溶解不了我的心，那是記憶中真正看到過的雪花，是與雪花的第一次邂逅，也正是，雪花，才鑄就了我應(yīng)有的今天。在那天空飄著雪花的日子里，我已然忘記了曾經(jīng)，心像雪花一樣迷惘，不知所措，找不到自己的方舟。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，在我始料未及時(shí)下了起來，但或許因禍得福，因?yàn)檠┗ǖ木壒什攀沟梦叶昧松囊饬x。我和雪花在流浪，轉(zhuǎn)動(dòng)的雙眸是我在思考，憂郁的眼神是我在悲傷，和雪花一起，在尋找，尋找避風(fēng)的港灣。光陰歲月，匆匆游走。一切的一切，我只有感嘆。倘若命中注定，我會(huì)會(huì)心一笑，這是對(duì)我過去的十四年，唯一的驕傲的回首；如果冥冥自有天數(shù)，我會(huì)憂心忡忡，這是對(duì)之后的人生一個(gè)簡(jiǎn)單的看法，神秘的解釋。
在風(fēng)雪中，我懂得了，我選擇了自己，談不上抉擇，但是也有好多的無奈，翱翔天宇的雪花是我唯一的依賴，最自豪的伙伴。流淌著我的豆蔻年華中還殘余的笑意。我下定了決心，擺脫命運(yùn)的桎梏，生命的枷鎖，多人的電影里，唯獨(dú)遺忘了我的名字。我用雪花驅(qū)逐，將過去的陰霾收拾進(jìn)它的'懷里，去凋零，消逝。
雨過天晴，天晴朗了，雪也停了，到此時(shí)回味，像一個(gè)流浪的孩子與雪花為伴去尋覓心靈的歸宿，凌晨的寒意，我已不能入睡。我站在生命的枝頭，雪已下滿了樹梢，過去，未來，兩個(gè)斷絕開的時(shí)代，仿佛中間被黑洞給吸走了，我在默默祈禱，禱告世界不要再有陰郁，過去的日子，待日后與雪花去品嘗，歲月的品嘗……我期盼著再有一場(chǎng)雪，將我洗禮，用它介敗的身軀洗禮我黑暗的靈魂深淵，淚光閃爍，雪究竟會(huì)不會(huì)落淚，它的雷是否滴在了我的指尖。
昨日的頁碼已經(jīng)枯黃，無法再去辨識(shí)，但那星光中落下的雪花已然下在我的心里，雪逝了，消逝的過去，過去的雪花，雪花的消逝……
寫逝去的青春作文 34
青春就是用力的奔跑，然后華麗的摔倒。
——題記
花兒謝了明年還是一樣開，我的青春小鳥一去不回來。年華似水，總感覺觸摸不到痕跡。
十八歲，鄭微對(duì)阮阮說：“我是誰，我是天下無敵玉面小飛龍，還有什么是我得不到的？”
二十二歲，鄭微在老魁樹下，埋葬了她的安徒生和小飛龍，淚流滿面。
二十七歲，鄭微笑起來：“阮阮，只有你，只有你的青春不腐朽。”
一步步成長，一點(diǎn)點(diǎn)老去。我們放下尊嚴(yán)，放下個(gè)性，放下固執(zhí)，只是因?yàn)榉挪幌乱粋�(gè)人。《致我們終將逝去的青春》正是如此。鄭微是如此，陳孝正是如此。他們錯(cuò)過彼此，她微醺，看著他：“我不可能一次又一次相信你，不可能。”
沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經(jīng)的“六大天后”一起歡笑一起快樂，各奔東西的她們?cè)谇啻簾o限的大學(xué)時(shí)光里，懂得了流淚，懂得一些
《致我們終將逝去的青春》給我一種感受，我會(huì)常為鄭微的經(jīng)歷而感到心里一絲刺痛。一個(gè)人總要走陌生的'路，聽陌生的歌，看陌生的風(fēng)景，然后一個(gè)不經(jīng)意間？，轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心思想忘記的事就這么忘了。可我們能忘記那些最強(qiáng)烈的快樂，卻永遠(yuǎn)忘不掉那最疼痛的淚水。正如陳孝正對(duì)于鄭微是月光，卻冰冷如斯，給予鄭微的是那些疼痛，一次撕裂換來一次一次成長。
我最愛的人物就屬林靜，他是個(gè)神秘的人，令人捉摸不透。在機(jī)場(chǎng)，他對(duì)一個(gè)因?yàn)閷?duì)了最心愛的書而哭的小男孩說：“我也丟了一本我最愛的書，可我沒哭，因?yàn)檠蹨I不能讓我找回它。”正如他也找不回屬于他的“小飛龍”，這就是時(shí)間的力量，把一切變成回憶，怎么也回不去。
從今天起，十四五歲的我們也該早些做好準(zhǔn)備，因?yàn)榍啻航K會(huì)逝去，而時(shí)間一去不回，趁著這個(gè)燦若桃花的年齡，去享受青春，享受青春的歡笑，享受青春的淚水。
還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎/像朵永不凋零的花/伴我經(jīng)過那風(fēng)吹雨打/看世事無常/看滄桑變化。我們?cè)谶@個(gè)豆蔻年華里，不斷地奔跑，不停地摔倒。不如就像鄭微，像阮阮為青春放手搏一次，一點(diǎn)點(diǎn)在歡笑與疼痛中成長吧！
唱一首歌紀(jì)念我終將逝去的青春，愛一個(gè)人天真的以為會(huì)是一生，唱一首歌懷念我終將逝去的愛情，有一個(gè)人總會(huì)陪著你走不會(huì)再離開。也許這就是青春愛情。思念，牽掛，期待，相見，微笑，然后流淚。
合上《致青春》我的眼淚仍在打轉(zhuǎn)，為鄭微，為阮阮，為林靜，為陳孝正，也為自己。
寫逝去的青春作文 35
時(shí)光在不停的流動(dòng)。看著鮮花爛漫的春，樹木繁蔭的夏，處雨朦朦的秋，銀裝素裹的冬。青春年華向我們揮揮手，轉(zhuǎn)眼間漸行漸遠(yuǎn)。青春并不憂傷，只是被我們回憶是如此凄涼。——題記
那些年，白鴿似的我們
湛藍(lán)天空下，一群白鴿齊齊劃過天邊，一群孩子背著書包追趕。上學(xué)路，放學(xué)路，總是充滿銀鈴似的笑聲，如一群百靈鳥躥過叢林。那就是年少的我們，無憂無慮。
“我是從哪里來的呢？”，那些年，我們總是反反復(fù)復(fù)的想著這個(gè)問題，問著這個(gè)問題。
媽媽在我頑皮的時(shí)候說﹕“你是從垃圾堆里撿來的野孩子！”望著頑皮的我，無奈的笑了。
爸爸在我好奇眼光逼視下說﹕“你是魔術(shù)師變出來的'乖孩子，快去玩吧。”
老師在我穿著花花裙子時(shí)悄悄對(duì)我說﹕“你是燦爛陽光照耀下，最漂亮的一朵花兒。”
幼友拉著我的手，笑著說﹕“你是最可愛的孩子，一定是天使生的！”
天使生的？后來我知道了，我是爸爸媽媽愛的結(jié)晶。那媽媽就是天使來嘍！
這些年，肆無忌憚的我們
在懵懵懂懂中前進(jìn)，在跌跌撞撞中成長。這些年的我們，總愛裝小大人，卻總擺脫不了兒時(shí)的稚氣。我們依舊愛笑，笑的如金色向日葵朝著陽光奔跑。
白色紙卷上，灑下我們自信飛揚(yáng)的筆記。書聲瑯瑯彌漫在校園里。每天挨個(gè)八節(jié)課，或咬著筆尖苦想數(shù)學(xué)題，語文題，英語題、、或數(shù)著時(shí)間下課。成績(jī)固然有好有壞，但那是我們愛與自信不服輸?shù)娜粞裕∶恳粋�(gè)人都揮這炫舞的雙翼，肆無忌憚的炫耀著這初詐而露的光芒。操場(chǎng)上有俊俏身影馳騁，一顆籃球橫空飛躍，華麗跳入籃筐。比賽贏了，我們歡呼，我們大笑。分享著成功的喜悅。總有一回，大家都哭了，都笑著哭了，原來青春的我們不僅倔強(qiáng)還多情。
這些年笑得沒心沒肺的我們最留戀。
既往將來，我們有些迷茫
青春是值得留戀，的確回味無窮。有幼時(shí)我們快樂的笑語，有成長酸甜苦辣的攙和。細(xì)數(shù)青春花落知多少，離去的同學(xué)還會(huì)不會(huì)再相見。沒人知道。青春又有點(diǎn)殘忍，硬生生將不愿長大的我們拉扯，分離。歲月鑄就了一個(gè)我們，不再隨便的大笑，也不再隨便的亂哭。便對(duì)未來，我們有些美好的憧憬，也有些無知的迷茫。該怎末辦呢？“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”未來向我們招手，鋪開人生嶄新一面，在寫輝煌。
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