勤奮作文300字

時間：2021-06-08 15:13:28 勤奮我要投稿

勤奮作文300字8篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的勤奮作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勤奮作文300字8篇

勤奮作文300字篇1

　　諾貝爾到了8歲才上學，但只讀了一年書，這也是他所受過的唯一的正規(guī)學校教育。到他10歲時，全家遷居到俄國的彼得堡。在俄國由于語言不通，諾貝爾和兩個哥哥都進不了當地的學校，只好在當地請了一個瑞典的家庭教師，指導他們學習俄、英、法、德等語言，體質虛弱的諾貝爾學習特別勤奮，他好學的態(tài)度，不僅得到教師的贊揚，也贏得了父兄的喜愛。然而到了他15歲時，因家庭經濟困難，交不起學費，兄弟三人只好停止學業(yè)。諾貝爾來到了父親開辦的工廠當助手，他細心地觀察和認真地思索，凡是他耳聞目睹的那些重要學問，都被他敏銳地吸收進去。

　　為了學到更多的東西，1850年，他出國考察學習。兩年的時間里，他先后去過德國、法國、意大利和美國。由于他善于觀察、認真學習，知識迅速積累。很快成為一名精通多種語言的學者和有著科學訓練的科學家。回國后，在工廠的實踐訓練中，他考察了許多生產流程，不僅增添了許多的實用技術，還熟悉了工廠的生產和管理。

　　就這樣，在歷經了坎坷磨難之后，沒有正式學歷的諾貝爾，終于靠刻苦、持久的自學，逐步成長為一個科學家和發(fā)明家。

勤奮作文300字篇2

　　敬愛的老師您好：

　　你與我們相伴已兩年多，在我成長的路上，是你引領我走進了知識的海洋；是你教我做人的道理；是你鼓勵我一天天進步，在這里，我向你道一聲：“謝謝您，老師。”

　　記得上學期，你在我的素質報告單上寫下了這樣一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動，才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。”我深深的明白了，以前我們總是不聽你的話，不好好學習，每次考試成績考的都不好。這學期我努力學習，成績也在很快的提高。從這些收獲中我知道了：只要我們每天踏踏實實去學，沒有學不懂的知識；只有付出勞動，付出汗水，才會有收獲。

　　老師，我不會忘記你對我們的教誨，雖然你有時對我們很嚴，甚至有時我都有點怕你，但我知道你是為我們好，為我們負責。

　　此致

　　敬禮

　　你的學生：牛凱莉

　　20xx年12月5日

勤奮作文300字篇3

　　我有一個好朋友，她勤奮好學，值得每個同學學習，她就是我的好朋友劉雨曼，她長著一雙水靈靈的眼睛，彎彎的'眉毛下長著一副挺直的鼻子，她喜歡身穿紅色的衣服。

　　在一個陽光明媚的下午，我來到她家，說：”雨曼，雨曼，我們出去游泳吧。“這時，雨曼媽媽走過來，說：“雨曼在屋里，”我跑過去一看，大吃一驚，原來她像小貓盯著老鼠全神貫注地看書，我重復了一遍。

　　只見她回過頭來，才看見我說:"你怎么不叫我呢?”我回答說：“我叫你三遍了，快把我喉嚨叫啞了，我叫你是讓你和我一起游泳去，天氣太炎熱了，她說：“我書還沒看完呢!”她媽媽走過來，說：“汪榮偉說的對，你都看了一天書了，就和他去游泳吧”。

　　在我和她媽媽的勸說下，她終于答應了。在游泳館的路上，她看到前面有圖書館，可是我沒有想到她會去圖書館看書，一路上有說有笑，卻不知道她何時不見了，我到處尋找，心里砰砰直跳，最后才發(fā)現她坐在圖書館看書，雖然她沒有和我一起游泳，但是她那愛學習的精神感染了我。

　　以后，我要向劉雨曼學習，做一個勤奮好學的人。

勤奮作文300字篇4

　　我，還想做一個勤奮、好學的好孩子。

　　正所為“勤奮”，就是要勤勞、奮力地做所有的事情；正所為“好學”，就是愛、喜歡學習，無論是語文、數學、英語、體育、科學……都是最愛。而這兩件事（勤奮和好學）合在一起，指的就是一個人十全十美、知識豐富、富有才華等等。

　　而在日常生活中，我們多看課外書來增長課外知識；平常學習時，我們多聽老師的講解、同學的發(fā)言，多動腦子才會掌握課內的本領。

　　而在古時候，這樣的人同樣不少呢：孫敬自小就喜歡看書，一看就是一整天。晚上，他就在書桌上放滿了書，他為了不看了幾本就一下睡著，就把自己的頭發(fā)綁在繩子上，繩子綁在房梁上，這樣頭一低，繩子一拉，頭皮就會疼，一疼頭就自己收回去了，一收就睡不著了，后來，他成了一個政治家……孫敬的勤奮值得我們學習，我們也一樣要勤奮苦練哦！

　　每個人都有不足的地方，我也一樣有。比如說寫字頭低的像恨不得吃一口；看書時頭太低，考試老寫錯別字……不過我相信，不足點一定都可以改回來的！

　　這，就是我想做的勤奮、好學的好孩子！

勤奮作文300字篇5

　　有一個同學，他的刻苦學習的精神仍激勵著我前進，他那種學習的可貴精神是值得每一位同學學習的。那是在三年級第二學期，一次英語測驗，他從最初的90多分，降落到60多分，全班同學都很驚訝，要知道，那時他可是正班長！竟然考的如此低分，真是太令大家失望了。后來，在下一次的測驗中，他竟然又回到了90多分，這次，他不負眾望！下課后，我慌忙跑去“采訪”他：“請問，您是如何努力才追回成績的呢？”他回答說：“我之所以追回了成績，是因為我經歷了上次的失敗，必須吸取教訓，奮力不懈！學習是人生中最美的享受，在知識的海洋里，我感受到了無窮的快樂。”是的，他說的沒錯，我們應該熱愛學習，也許在你刻苦過后，得到的是知識與成功。

　　事實再次敲響警鐘，天才并不可靠，可靠的是勤奮和刻苦。愛迪生曾說過：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水！”我也不蒙你了，這位令我敬佩的同學就是：田花！

勤奮作文300字篇6

　　勤，成才之本也。古往今來，成功者，定為勤奮苦讀者。若一人勤，則一家興。若一國勤，則一國旺。

　　車胤，孫康，晉朝人也。幼時家貧，無力致學。夏夜，涼風習習，蟬鳴之聲不絕。叢間灌中，熒蟲飛舞。胤捉熒蟲裹于薄紗中，以似油燈之光亮，借以讀書。冬夜，白雪皚皚，覆于大地之上。猶如星辰灑落于人間，耀眼奪目。康則臥坐于巖，借以雪光閱書。此兩者，終成人才，國之棟梁也。

　　孫敬，西漢人。蘇秦，戰(zhàn)國之時晉國人。敬者，夜半時分讀書時，為通宵達旦刻苦專研，懸其發(fā)髻于繩上，系繩于房梁間。若倦意襲來，頭輕垂，則繩拉發(fā)髻，疼痛陣陣。遂可清醒，續(xù)讀。秦者，為游說者也。既胸懷大志，說服他國國君，卻屢遭失敗。即發(fā)奮讀書。是夜，燭光昏暗，長坐于木凳上讀書。若昏昏欲睡，則以尖針刺股。霎時痛楚連連，即可晝夜閱讀。此兩者，遂為人才，國之棟梁也。

　　古有囊螢映雪，懸梁刺股者。

勤奮作文300字篇7

　　在人們的時間觀念中，只分為倆種：光陰似箭and度日如年。自然造成這樣的原因只有一個，那便是——心情。

　　心情好嘛，開開心心的，你便會感覺日子過得十分的快。就在那一眨眼，一瞬間。你的一生就這樣過完了，自然也會感慨：時間都去哪了。但這樣的人，大多數是不學無術的人，整天樂呵呵的，一事無成。但也有一些例外，他們保持著好心情，爭分奪秒，可恨不給自己多點時間——讓自己更有成就。自然大多時候，他們都成功了。因為他們明白，用自己短暫的一生的實驗成果傳留給后代，是幸福的。

　　當然心情不好的時候。你自自然然的會認為時間過的很慢很慢，就像心急吃不了熱豆腐里的心急的人，他必然認為當時的時間慢至極點了！這樣的人肯定是茍且偷生的過日子的。因為這樣他才會認為時間的慢性。無奈，苦哉！

　　我想，人們的心情，時間。都是因為什么？勤奮與懶惰！所以，歸根到底。勤奮決定著你。你是否成功，就在此一舉了！