期待的作文

時(shí)間：2024-11-02 18:11:57 期待我要投稿

期待的作文[集錦10篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的期待的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

期待的作文[集錦10篇]

期待的作文篇1

　　在五天的校園生活后，我們迎來(lái)了令我們向往的雙休日。現(xiàn)在天冷了，早上想多睡一會(huì)兒，可是不行，一大早就要被媽媽從被窩里揪出來(lái)，迎著刺骨的寒風(fēng)去上補(bǔ)習(xí)班。我好想有一個(gè)快樂(lè)的雙休日。

　　如果有人問(wèn)我，我期待的雙休日是什么樣的，我會(huì)這樣回答我希望我能擁有一個(gè)沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班的雙休日。

　　假如我有一個(gè)自由的雙休日，我會(huì)去圖書館，抱起我心愛(ài)的'圖書，孜孜不倦地閱讀起來(lái)，讀上個(gè)半天，再約朋友們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)，玩我們最喜歡的摩天輪。再說(shuō)說(shuō)平常的我，作業(yè)一大堆，還有這么多補(bǔ)習(xí)班，哪有時(shí)間和精力去圖書館啊。

　　我向往的雙休日只剩一天了，我多么想留住這寶貴的一分一秒。周日，我要去游泳池里游泳，我躺在充氣的游泳圈上，感覺(jué)就像上了天，在云朵上打滾似的。游完泳，我會(huì)回到家里在我的電腦前工作一番，好好和我的朋友們聊聊天。

　　兩天的快樂(lè)生活過(guò)完了，又該回到了緊張的校園生活中。在周日的晚上，小小地總結(jié)一下這兩天，把它們整理到本子上去，是一篇不錯(cuò)的作文哦。哦，又提起作文了，看來(lái)我還是忘不掉它哦。

　　假如，我真的擁有這兩天短暫而又幸福的假期，我要從約束我的鳥籠中飛出，飛到自由的田地里盡情歌唱。

期待的作文篇2

　　還未散開(kāi)的黑夜卻隱隱約約能看見(jiàn)絲絲光亮，大山們死一般的寧?kù)o，風(fēng)輕吹過(guò)樹木，帶走了片片枯黃而卷曲的落葉。

　　我拉著妹妹細(xì)嫩白暫的小手，悠然的走在一條狹窄的小路上。路邊沒(méi)有路燈，我們僅靠著手電筒微弱而昏黃的光走著，坑坑洼洼的路面上還殘留著些許昨夜的雨。身后的“小水蓮”短暫的`綻放著它的生命。

　　走過(guò)了凹凸不平的小路，卻又要攀登小土丘，一個(gè)又一個(gè)，接連不斷的到來(lái)。耳旁的風(fēng)“沙沙”作響，像惡魔般催促著我們前進(jìn)，而天空卻也是墨般的漆黑，像老者的眼睛，令人捉摸不透，又像幼童的瞳孔迸發(fā)出璀璨的光芒，一步一步地攀登，我們爬上來(lái)了。

　　尋一處好地方，隨意的坐著，躺著甚至打打滾。在此刻沒(méi)有人會(huì)說(shuō)你，因?yàn)橐磺卸寄敲吹膶庫(kù)o，讓人不忍心打破。

　　等待著，伴隨著第一聲的雞啼，如墨般漆黑的夜，散了。緩緩的，如孩子般稚嫩的紅日從山的那一頭升起了，升起了。如此真切的感受它的熾熱溫暖。這是第一次。

　　村莊四周籠罩的薄煙，輕柔的像絲帶。也在這黎明破曉之時(shí)，像膽小的孩子一般被這輪紅日嚇跑了，跑的無(wú)影無(wú)蹤。

　　這輪紅日掃除了一切黑暗，清除了這世間所有的煩惱，這輪紅日燦爛的像梵高逝去的那片金燦燦的稻田，像蘇軾被貶后仍然樂(lè)觀積極的心態(tài)。

　　期待著下一個(gè)這樣美好的黎明，這照耀大地的黎明。

期待的作文篇3

　　千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。——題記

　　爆竹聲中，又是新的一年。向過(guò)去的20xx揮揮手，逝去的日子不復(fù)返。向迎來(lái)的20xx招招手，表示歡迎與期待。

　　回首過(guò)去一年，我都經(jīng)歷了哪些呢？先是六年級(jí)時(shí)每天枯燥無(wú)味的練習(xí)與試卷，直到它們堆積成了小畢考時(shí)的應(yīng)對(duì)自如。然后接到錄取通知書來(lái)到這所神奇的學(xué)校。一切似乎順理成章，還算一帆風(fēng)順。就這樣，我度過(guò)了作為初中生的第一個(gè)年頭。

　　現(xiàn)在是20xx年，今天是1月5日，這一年已經(jīng)悄然過(guò)去了5天。新年新氣象，那么新的一年我會(huì)有什么新氣象呢？驀然想起12月時(shí)給自己寫的桌貼，赫然六個(gè)大字：越努力越幸運(yùn)。是的，新一年的目標(biāo)，就從“努力”這兩個(gè)字開(kāi)始吧！

　　希望新一年的我更加努力，希望新一年的'我更加能吃苦，希望新一年的我成績(jī)能有進(jìn)步，這些，無(wú)不是我曾經(jīng)寫下的期許。

　　“你想要什么呢？”我問(wèn)自己。

　　“就是新的一年能有新面貌呀！”

　　既然如此，不如把“新年的期待”化作“新年的動(dòng)力”，像脫韁的馬兒一樣，像離弦的箭一樣，向著自己的目標(biāo)，沖吧！

　　“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”新的一年，書寫新的期盼。換掉你的“舊符”，貼上你的“新桃”吧！

　　長(zhǎng)大一歲的你，請(qǐng)繼續(xù)懷揣著你的期待、你的夢(mèng)想，勇敢向前沖吧！

期待的作文篇4

　　記得有一次，有一個(gè)差生的語(yǔ)文書忘記從學(xué)校帶回家，被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要，羅老師把她狠狠地批評(píng)了一頓，說(shuō)她讀書讀得書都不見(jiàn)了，不肯把書還給她。搞衛(wèi)生時(shí)，她請(qǐng)我?guī)退龔睦蠋熌莾喊褧脕?lái)。我不解地問(wèn)道：“是你的語(yǔ)文書，你自己去拿，為什么要我?guī)湍隳媚兀俊笨伤齾s說(shuō)：“你是優(yōu)生，去了肯定可以把語(yǔ)文書要回來(lái)；我是差生，去了要挨批評(píng)的。”我半信半疑地到羅老師那兒拿書，讓我疑惑不解的是羅老師真的把書給了我。

　　羅老師對(duì)優(yōu)生的作文總是覺(jué)得好，對(duì)差生的作文總是覺(jué)得差。還有一次布置寒假作業(yè)那一天，老師要我們?cè)诖汗?jié)期間寫一篇(春節(jié)見(jiàn)聞)的作文，說(shuō)每班要選五篇優(yōu)秀作文去參加比賽，要大家都寫好。可是放學(xué)后她把我們幾個(gè)優(yōu)生集中在一起，告訴我們就選我們這幾個(gè)人的作文去參加比賽。作文還沒(méi)寫，就規(guī)定了選誰(shuí)的作文參加比賽，這難道是一個(gè)老師真正的職責(zé)？我想不是的，但羅老師卻這么認(rèn)為。為什么她一定要對(duì)差生有偏見(jiàn)呢？我真是不明白。

　　班上的差生見(jiàn)羅老師對(duì)優(yōu)生那么好，都對(duì)優(yōu)生羨慕極了。每回次選班干部的時(shí)候，他們都會(huì)沮喪地說(shuō)：“沒(méi)我們的份兒，這是他們優(yōu)生的事。”

　　雖然現(xiàn)在我的每一個(gè)老師對(duì)對(duì)每個(gè)同學(xué)很好，但我期待我以后遇到的每一個(gè)老師都可以把他們的“師愛(ài)”平均分給每一個(gè)同學(xué)，讓同學(xué)們都能分享“師愛(ài)”，不讓差生見(jiàn)到老師像見(jiàn)到“老虎”一樣……

　　昨天在學(xué)校又忙到傍晚7點(diǎn)多，與愛(ài)人一同從學(xué)校踏上了回家的路。忽然想起家里什么菜都沒(méi)有了，晚上吃啥呢？在冥思苦想中腳一歪拐向了通向大嫂家的路，準(zhǔn)備到大嫂家摘點(diǎn)菜。愛(ài)人見(jiàn)狀喊道：“往哪走？怎么累的連回家的路都迷失了？”

　　也許平日里我的路太筆直了，筆直到了兩點(diǎn)成一線，每天都是從家里到學(xué)校，又從學(xué)校回到家，根本沒(méi)有時(shí)間和機(jī)會(huì)踏出這條線。這是連著我生命的兩個(gè)支點(diǎn)——學(xué)校和家庭的主干線；這是唱響我生命贊歌的兩首交響曲——工作和生活樂(lè)章的必經(jīng)之路。這條路就像一張網(wǎng)，而我就是這張網(wǎng)里一條活蹦亂跳的魚兒。

　　我是一個(gè)死愛(ài)面子活受罪的“女強(qiáng)人”。領(lǐng)導(dǎo)很器重我，不管什么工作都落不下我，這種委以重?fù)?dān)的信任常常令同事們都很嫉妒；愛(ài)人和孩子很依賴我，大事小情都要我拿主意。與其說(shuō)是尊重和信賴，不如說(shuō)是壓力與依靠。因此，雖已半百，每天還仍處于緊張忙碌之中，不可有絲毫的雜念和懈擔(dān)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的眼里我是一個(gè)勤勉能干的“拼命三郎”，在親戚和鄰里的眼中我是個(gè)典型的賢妻良母。

　　殊不知，我只是說(shuō)不出，我多想迷一次路！

　　恍惚中，我迷了路，來(lái)到那四面環(huán)山，水天一色的大海邊。海岸上到處是郁郁蔥蔥茂密的雜樹林子。遇到這種情況，一般的人都會(huì)焦灼恐慌，而我卻坦然自若，毫無(wú)恐懼感。因?yàn)槟钦俏覊?mèng)中的極樂(lè)園。在那里，我可以忘記年齡毫無(wú)顧忌地面對(duì)大海盡情地大喊大叫，甚至是手舞足蹈，哪管它什么穩(wěn)重、文雅、溫潤(rùn)、嫻熟的半老徐娘的'行為準(zhǔn)則，反正也沒(méi)有人看見(jiàn)；在那里我可以不受任何約束，想做什么就做什么。在海灘上拾貝殼，在叢林里采野菜和野果，等我折騰累了，就倚靠著一棵百年老樹，微微瞇縫上雙目，傾聽(tīng)林濤，靜觀鳴蟬，沐浴著空山靈雨，再品味漁舟唱晚。后來(lái)，不知過(guò)去了幾多時(shí)辰，我算是摸出了叢林，踏上了一條苔痕遍布的青石路。或許是聽(tīng)出了我鞋跟聲音的沉重，那間茅屋的舊木門吱嘎打開(kāi)，從中探出一張親切而真誠(chéng)的臉：“走好！”——最后，我終于帶著一種輕松的疲憊，推開(kāi)自家的房門，躺在床上美美地睡一覺(jué)。

　　真的，我期待著迷路。也許迷路是一種風(fēng)景，風(fēng)景里總會(huì)有一個(gè)精神抖擻的老者——請(qǐng)別擔(dān)心，她會(huì)在那條該走的路上堅(jiān)定地走下去。

期待的作文篇5

　　馬克思曾說(shuō)：“星期天是屬于孩子們的時(shí)間”。可實(shí)際上，星期天——憲法規(guī)定的休息既是我們的，又不是我們的，特別是在臨考試的時(shí)間，星期天更不是我們的了。

　　每到星期六，班主任給我們布置許許多多的作業(yè)，任課老師也會(huì)借此機(jī)會(huì)發(fā)許許多多的練習(xí)題給我們做，他們的理由很簡(jiǎn)單——明天是星期天，老師們?yōu)槲覀兒茫@我們明白，可那一大堆的作業(yè)，又叫我們犯愁。

　　星期天早上八點(diǎn)開(kāi)始做作業(yè)，一般要到下午三四點(diǎn)才能做完，再?gòu)?fù)習(xí)一下功課，一天就差不多完了，就這樣，原本想放松的每個(gè)星期天就這樣過(guò)去了。

　　我曾經(jīng)多想，要是星期天沒(méi)有那么繁重的作業(yè)多好！那我就可以騎著自行車去公園，清除一周的.疲勞，松馳一下我緊張的神經(jīng)。

　　目前全國(guó)上下都在“改革”現(xiàn)行教育制度是否也應(yīng)該改革一下，愿我們期待的星期天早日到來(lái)……

期待的作文篇6

　　我買了一盒幸運(yùn)草種子。回到家，便迫不及待的將它打開(kāi)。只見(jiàn)，有一大袋的土與一包種子。這土，該是營(yíng)養(yǎng)土吧。后來(lái)，將種子撒入盒中的土里，并澆上了適量的水。

　　每天早上睜開(kāi)眼都去望望，每一眼都充滿了期待。說(shuō)明書上說(shuō)：這種子3~8天便會(huì)長(zhǎng)出草。我精心呵護(hù)這它。

　　一天傍晚，我打開(kāi)了臺(tái)燈。看到了在耀眼的燈光下，那短短一節(jié)、綠色的草。我興奮不已，興高采烈的拿出給爺爺看。一個(gè)小生命在我的精心照顧下誕生了。

　　我看了一眼那和幸運(yùn)草，便關(guān)了燈，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng).....

　　期待著第二天，會(huì)有第二棵，第三棵小草生長(zhǎng)出。

　　奇跡！

　　一起床，我就看到了那一棵棵的小草。他們探出了頭，欣喜的抬著頭，張望窗外那美妙的`世界。真像一個(gè)個(gè)剛來(lái)到世界的幼小的孩子，是多么的可愛(ài)至極啊！

　　我又期待著，小草們能深深扎土，不要一刮風(fēng)就躍地而出。

　　三天悄然過(guò)去。小草兒們已經(jīng)長(zhǎng)有6厘米高了。那盒兒很淺，我真擔(dān)心，如果輕輕觸動(dòng)他們，他們便會(huì)連根的晃動(dòng)。

　　我做了個(gè)大膽的舉動(dòng)——用2個(gè)手指頭抓了一把草兒就將他們提起，心里懸的很。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他們竟深深的扎下了根，并且努力的往上鉆。

　　如今，他們已經(jīng)是郁郁蔥蔥，嬌滴滴的。但充滿了大自然的氣息，充滿了生機(jī)活力。

　　這一次次的期待，我并沒(méi)有失望，因?yàn)槲乙恢睉延幸活w期待著新生命的熱心。

　　而這些小草就如那莘莘學(xué)子，在啟蒙老師的教育下，種下了知識(shí)的種子，精心的去培養(yǎng)。

　　有些卻沒(méi)有發(fā)芽，那是不懂知識(shí)的人兒。而有些枝葉茂盛，馬好似懂得知識(shí)，并且懂得運(yùn)用知識(shí)的人兒。

　　我愿去做那草兒，不奢望去做那棵最長(zhǎng)的嫩草，只愿能在盒中根深蒂固，并努力的向上生長(zhǎng)，與同伴一起，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。

　　我期待著像草兒一樣的我。

期待的作文篇7

　　就是也不清楚我自己究竟期待的是什么吧，就有的時(shí)候單純的只是想要知道他究竟有沒(méi)有在想念，究竟有沒(méi)有因?yàn)樽约海缓箅y過(guò)，有沒(méi)有像自己這樣子總是在想念，總是在想著要是當(dāng)初怎么樣怎么樣就好了，有沒(méi)有在銀行兩個(gè)字的關(guān)系，其實(shí)就還是挺希望他會(huì)遺憾的吧，就不想要說(shuō)他沒(méi)有后悔說(shuō)失去自己，其實(shí)這一點(diǎn)終究還是取決于自己，而不是取決于他吧，最后自己還是需要去不斷的提升自己，然后才可以增加自己的魅力，才可以讓他覺(jué)得挺遺憾，失去自己，挺遺憾錯(cuò)過(guò)自己的，難道不是這樣子嗎？如果他有變好的話，那自己肯定就會(huì)覺(jué)得超級(jí)遺憾，當(dāng)初沒(méi)有去挽回，但是如果他最后還是像當(dāng)初那樣子，自己就會(huì)覺(jué)得也就那樣子吧，畢竟以后還會(huì)遇見(jiàn)更加優(yōu)秀的人，畢竟自己的高度可以去認(rèn)家，認(rèn)識(shí)與他不一樣的人還需要去和很多人一起玩玩呢。

　　現(xiàn)在想來(lái)真是挺可笑的，就當(dāng)初因?yàn)楹退谝黄鹆寺铮缓竽切┊愋耘笥讯己妥约菏柽h(yuǎn)了關(guān)系，就平時(shí)很要好的朋友他們都有，可以的話自己保持距離，即便那個(gè)人他就不在自己的身邊，但是那些一些朋友，他真的就是有，因?yàn)樽约涸谂笥讶锩婀_(kāi)了自己的感情，然后他們就又刻意的去保持距離了，就覺(jué)得挺可笑的，自己公開(kāi)了他那一些異性朋友和自己保持了距離，但是他從來(lái)就沒(méi)有公開(kāi)自己，他依舊可以和那些什么曖昧是吧，即便說(shuō)可能他并不會(huì)說(shuō)和其他異性朋友曖昧，但是自己覺(jué)得他就是那樣子的人，要不然他不會(huì)總是和自己曖昧，而在他面前自己已經(jīng)只是被曖昧?xí)崦林缓缶偷搅耍褪请m然說(shuō)曖昧是雙向的，但是自己是有喜歡著他，對(duì)其他男孩子他們都覺(jué)得自己太無(wú)趣了，他們都覺(jué)得自己很無(wú)情，但是在他面前自己表現(xiàn)出來(lái)的是不一樣的自己。

　　可能也只是單純的喜歡在他面前不一樣的自己吧，畢竟在他面前的話，好像自己就也還是可以說(shuō)這樣子的，就還是可以去在他面前表現(xiàn)的不一樣了，畢竟上一次和他打電話的時(shí)候，真的即便是我們兩個(gè)人分開(kāi)了，但是聽(tīng)到他的聲音的時(shí)候，自己也還是會(huì)用那種不一樣的聲音去跟他說(shuō)話，當(dāng)時(shí)自己的心情也是不一樣了的，就覺(jué)得真的只是在他面前可以看到不一樣的自己，然后在其他人面前的話，基本上就沒(méi)有看到那一個(gè)樣子的自己了，然后自己又剛好很喜歡在他面前那么嬌小的自己，就其實(shí)在其他人面前的`話，自己會(huì)表現(xiàn)的自己很強(qiáng)大，會(huì)表現(xiàn)的自己誰(shuí)都不需要，自己可以解決一切問(wèn)題，自己是很機(jī)智的一個(gè)人，但是在他面前的話自己總是很傻，雖然有的時(shí)候是真的很傻，但是呢，有的時(shí)候就只是想要博得他的疼愛(ài)罷了，但是在其他人面前的話，自己并沒(méi)有想到去博得他們的疼愛(ài)。

期待的作文篇8

　　今天老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上參加”三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)“，今天是我很高興的一天，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)了。我們就做好后，運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了，老師就宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。首先進(jìn)行的比賽項(xiàng)目是”前挽花“，比賽開(kāi)始了，我大聲的給參加比賽的`小朋友們喊著”加油“，我心里想，希望他們都能跳出好成績(jī)。比賽時(shí)間到了，高年級(jí)的小姐姐宣布了比賽成績(jī)，我們班的兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)得了第三名，一個(gè)得了第五名。

　　經(jīng)過(guò)一上午的比賽，有好多小朋友都得了獎(jiǎng)。我和小朋友們很喜歡這一天，因?yàn)榻裉焓俏覀兩闲W(xué)后的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，真希望這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)能開(kāi)很長(zhǎng)時(shí)間。

期待的作文篇9

　　每個(gè)孩子的出生都寄托著父母滿滿的愛(ài)與期待，父母每每談到有個(gè)孩子的話題，總是滔滔不絕。你有沒(méi)有注意到，父母嘴邊揚(yáng)起的笑、臉上泛起的紅暈？父母哪！為孩子傾注的愛(ài)太多了！我們受用不盡！！

　　我，有一對(duì)平凡而又偉大的父母，他們?yōu)槲业纳顒诶郏瑸槲业膶W(xué)習(xí)而操心。他們不是老師，不是教育家，但他們卻懂得如何教育好孩子！我依然記得，那是一個(gè)玫紅色的夜晚。窗外的星星眨著疲乏的雙眼，月亮姐姐蓋上了云朵被子，一陣又一陣的蟲鳴成了天籟，拍打著所有睡覺(jué)的寶寶。粉紅色的房間，一串明亮的燈光照在我朦朧的睡眼上，媽媽站在一邊，撫摸我柔弱的肩，看著我力不從心地握著筆，懶懶地寫作業(yè)，嘆了一口氣﹕善美，要努力啊！做什么事都要用心！說(shuō)著，媽媽握住我的手，俯下身耐心指導(dǎo)，媽媽手腹的溫?zé)嵊芍讣鈧鬟_(dá)到心的頂點(diǎn)，我像是被打了興奮藥，精神起來(lái)，媽媽一邊批改，一邊輕聲責(zé)罵、耐心解說(shuō)，我明白，媽媽是發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)我，她罵我只是刀子嘴豆腐心罷了。空氣中溢滿了母親的味道，我在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)中游蕩，渡過(guò)悠悠母愛(ài)河駛向彼岸。

　　考試，是孩子們所不能避免的，考好了，光宗耀祖；考差了，受人輕視。我，就有這樣的經(jīng)歷。數(shù)學(xué)，枯燥無(wú)味，向來(lái)是我的強(qiáng)敵，一次次挫傷我的勢(shì)氣！慘不忍睹的考卷，不堪入目的分?jǐn)?shù)，我不敢再看了，我怕我的最后一點(diǎn)微弱的氣息會(huì)在這般分?jǐn)?shù)中死亡。鮮紅的分?jǐn)?shù)橫在卷面上，棱角分明帶著火山噴薄欲出的怒火，隨時(shí)會(huì)將我化作一縷灰煙，墜入黃泥之中，永世不得翻身！我猛一甩頭，咬咬牙，將卷子一折，塞進(jìn)書包，拎起書包，扭頭跑回家。誰(shuí)知，家中的氣氛也甚是壓抑！憋得我久久吐不出一口氣，只得藏著那晦氣的考卷。夜里，我捏著卷子不斷發(fā)抖，我的心被千萬(wàn)把利刀刺中，血流成河，一片腥味。猛地，爸爸媽媽同時(shí)出現(xiàn)在我的面前，我沒(méi)有絲毫察覺(jué)。一雙粗糙的大手輕輕托起卷子，我一驚，把手一撒，一跳，跳到床角，頭緊貼墻壁：爸爸媽媽！？我失聲叫了出來(lái)，頭壓得很低，雙手不斷冒汗。媽媽看了一眼，吃了一驚，眼神中帶有失落的神色，有氣無(wú)力，若漂浮之云，聲音若有若無(wú)：善美，考差了不要緊，分?jǐn)?shù)不是第一，你努力了媽媽就不會(huì)怪你！爸爸粗獷的嗓音也出現(xiàn)了一絲批評(píng)的.意味：干嘛躲躲藏藏，有什么見(jiàn)不得人的！成績(jī)出來(lái)了就要讓我們知道！我緩緩抬頭，眼中閃著一片淚光，我可以想象，我當(dāng)時(shí)是多么愧疚：對(duì)不起，我爸爸媽媽小小地批評(píng)了我，兩人輪番上陣，糾正我的每一處錯(cuò)誤，耐心解釋。我的心涌出無(wú)盡的感動(dòng)與溫情。爸爸媽媽，謝謝你們獨(dú)特的教育方式，我會(huì)再接再厲！

　　我的家庭教育寬中帶嚴(yán)，既有鼓勵(lì)、寬慰，又有批評(píng)、期待。比一味的責(zé)罵責(zé)打更有效，比一心溺寵開(kāi)放。

　　英國(guó)人認(rèn)為，不條件如何都應(yīng)該以家庭教育為主線，不對(duì)孩子?jì)蓪櫍尯⒆釉谄D苦環(huán)境下磨礪，在往后的生活養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的意志！公學(xué)是英國(guó)貴族學(xué)校，在這些名牌公學(xué)中，培養(yǎng)的全是富家子弟，學(xué)費(fèi)極其昂貴。公學(xué)看重品學(xué)兼優(yōu)，里面的富家子弟在而來(lái)的環(huán)境下磨礪。校方故意提供質(zhì)量極差的食物給學(xué)生，又缺少各種生活必備設(shè)備。公學(xué)的學(xué)生必須穿短褲、短袖出現(xiàn)在操場(chǎng)、課堂，并堅(jiān)持冷水浴。公學(xué)中沒(méi)有過(guò)厚你的被子，冬天也要開(kāi)窗就寢。這么嚴(yán)格是為了什么？除去孩子的嬌氣，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，提高自身修養(yǎng)。公學(xué)以吃苦為榮，意志堅(jiān)定為高尚！這是對(duì)孩子另類的愛(ài)，也是父母必須為孩子付出的愛(ài)！

　　父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)。

期待的作文篇10

　　透過(guò)一滴一滴的淚水你將會(huì)明白：我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在期待你的愛(ài)！——題記

　　孤獨(dú)我一個(gè)人靜靜的坐在板凳上，情不自禁的落淚了。我從小就生活在一個(gè)富裕的家庭，也許是因?yàn)楦改傅膵缮鷳T養(yǎng)的原因是我從小就養(yǎng)成了欺負(fù)弱小的壞習(xí)慣。所以我的身邊沒(méi)有一個(gè)好朋友。直到上到了中學(xué)，我才結(jié)識(shí)了一個(gè)與我同甘共苦的好朋友。他的名字叫袁赫翔。

　　一天我一不留意把老師愛(ài)不釋手的杯子摔壞了。當(dāng)時(shí)的'我嚇的臉色蒼白。站在一旁的你為了不讓我被老師批評(píng)，你邁著沉重的步伐進(jìn)入了辦公室。并告訴老師說(shuō)杯子是你摔壞的。自從這一次以后，我發(fā)誓必須必須要好好的與你相處。

　　可是沒(méi)過(guò)多久，我再次犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我竟然讓幾個(gè)大學(xué)生揍一個(gè)小學(xué)的學(xué)生。可是沒(méi)過(guò)多久這件事就被班主任明白了。我本以為你還會(huì)向以前一樣會(huì)替我當(dāng)‘替罪羊’。所以我也沒(méi)怎樣把這件事放在心上。可是當(dāng)老師把我找到辦公室的時(shí)候我對(duì)你是徹底失望了。在被老師教訓(xùn)以后我再也沒(méi)有理過(guò)你。從此我們就絕交了。過(guò)了很久也沒(méi)有認(rèn)識(shí)一個(gè)像你一樣的朋友，此刻的我感到心靈上深深的自責(zé)。此刻，我天天的祈禱你會(huì)原諒我。不久，你會(huì)發(fā)此刻遠(yuǎn)方的我還在期待著你的愛(ài)！！！

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